Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Bài học: Tre Việt Nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>(Thép Mới ) Ngày soạn : Ngaøy daïy :. I . Mức độ : - Hiểu và cảm nhận được giá trị và vẽ đẹp của cây tre – một biểu tượng về đất nước và dân tộc VN . - Hiểu được những đặc sắc nghệ thuật của bài kí . II. Trọng tâm : 1 kiến thức: - Hình ảnh cây tre trong đời sống và tinh thần của người VN . - Những đặc điểm nổi bật về giọng điệu, ngôn ngữ của bài kí. . 2 Kĩ năng: - Đọc diễn cảm và sáng tạo bài văn xuôi giàu chất thơ bằng sự chuyển dịch đọc phù hợp . - Đọc hiểu VB kí hiện đại có yếu tố miêu tả, biểu cảm - Nhận ra phương thức biểu đạt chính : miêu tả kết hợp biểu cảm, thuyết minh bình luận - Nhận biết và phân tích được tác dụng của phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ.. III. Hướng dẫn thực hiện :. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. + Hoạt động 1 : Khởi động ( 5 phút). Lop6.net. Nội dung hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Baùo caùo sæ soá. - Ổn định lớp. - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá. - HS trả lời cá - Kieåm tra baøi cuõ. Hỏi : Cảnh thiên nhiên được miêu tả trong nhân. - Giới thiệu bài mới. baøi thô “Möa”nhö theá naøo? - Nghe, ghi tựa - GV giới thiệu bài mới. Hình như mỗi đất nước mỗi DT đều chọn một baứi. loài cây hoặc một loài hoa làm biểu tượng riªng cho DT cña m×nh. Ch¼ng h¹n: MÝa - Cu Ba, Bạch dương - Nga, Bồ đề - ấn Độ, Liễu Trung Hoa,.... Đất nước và DT VN của chúng ta tự bao đời nay đã chọn cây tre là loại cây tượng trưng tiêu biểu cho tâm hồn, khí phách, tinh hoa cña DT. Ca ngîi NDVN anh hïng đạo diễn người Ba Lan cùng các nhà làm phim VN đã dựa vào bài tuỳ bút Cây tre bạn đường của nhà văn nổi tiếng Nguyễn Tuân để XD bộ phim tµi liÖu C©y tre VN n¨m 1956. Nhµ b¸o lừng danh Thép Mới đã viết bài kí Cây tre VN để thuyết minh cho bộ phim này. A. Tìm hieåu chung: + Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản - Đọc . a. Tác giả: Thép Mới (1925 - Gọi HS đọc chú thích dấu sao. - HS dựa vào 1991) tên khai sinh là Hà Văn - Neâu vaøi neùt veà taùc giaû, taùc phaåm phần chú thích -> Lộc, quê ở Hà Nội. Ngoài báo - GV giaûng theâm veà taùc giaû, taùc phaåm. trả lời. chí, Thép Mới còn viết nhiều bút - Nghe. kí, thuyeát minh phim. - Gọi HS đọc văn bản. b. Taùc phaåm: Hỏi: Theo em, bài văn chia làm mấy đoạn? - Đọc văn bản. - HS trả lời cá Baøi vaên “Caây tre Vieät Nam” laø Mỗi đoạn nêu lên ý gì? nhân : 4 đoạn lời bình cho bộ phim cùng tên do + Từ đầu……..làm các nhà điện ảnh Ba Lan thực bạn: Tre- người hiện. Thông qua hình ảnh cây tre, bạn của nhân bộ phim đã ca ngợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của daân Vieät Nam . + Tieáp…….chí khí daân toäc ta. như người: vẻ c. Bố cục: 4 đoạn. B . Phaân tích : đẹp của tre. + Tieáp…….cao I/ Nội dung : Hoạt động 3: Tìm hiểu VB 1. Tre- người bạn của nhân dân vuùt maõi: Tre gắn bó với Việt Nam : đời sống của - Cây tre có mặt ở mọi miền đất - GV nhận xét - hướng dẫn HS vào đoạn 1.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> người dân Việt nước. Hỏi: Tác giả đã dựa trên căn cứ nào để Nam. - Tre gaàn guõi, gaén boù, thaân nhận xét tre là người bạn của nhân dân VN? + Còn lại: Là thuộc với đời sống của người Việt hình ảnh tượng Nam, làng quê Việt Nam. Hỏi: Hình vẽ trong SGK gợi cho em cảm trưng cho những nghó gì? đức tính tốt đẹp cuûa daân toäc Vieät Nam - HS trả lời cá nhaân.. - GV nhaän xeùt. Hoûi Taùc giaû caûm nhaän caây tre Vieät Nam qua các biểu hiện cụ thể nào về vẻ đẹp và phaåm chaát? Hỏi Nhận xét về cách dùng từ của tác giả trong các lời văn trên? - HS trả lời cá - GV nhaän xeùt - choát laïi yù GV: ®o¹n v¨n më ®Çu võa mang tÝnh chÊt nhaân: gaàn guõi, miªu t¶ giíi thiÖu vµ chÝnh luËn mét c¸ch nhÑ gaén boù, thaân nhàng tươi mát mà lắng sâu. thuộc với đời sống của người - GV hướng dẫn HS sang phần 3. Hỏi Sự gắn bó của tre với đời sống hằng Việt Nam. ngày của người VN đã được giới thiệu như - Nghe.. 2. Vẻ đẹp của cây tre Việt Nam : - Vẻ đẹp tre: măng mọc thẳng, daùng vöôn moäc maïc, maøu töôi nhuõn nhaën. - Phaåm chaát tre: vaøo ñaâu cuõng sống, ở đâu cũng xanh tốt; cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. -> nhiều tính từ => Vẻ đẹp và những phẩm chất đáng quý của thế nào trên các mặt sinh hoạt: lao động, caây tre Vieät Nam: thanh cao, giaûn chiến đấu, sinh hoạt? dò, beàn bæ. - HS trả lời cá 3. Tre gắn bó với đời sống của nhaân. người dân Việt Nam: Tre ñiếu cày * Trong lao động: Tre là cánh tay của người nông - HS : nhieàu tính. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> từ.. dân: dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruoäng khai hoang, cheû laït, buoäc Hoûi Em coù nhaän xeùt gì veà ngheä thuaät mieâu - Nghe. meàm….. taû cuûa taùc giaû trong caùc chi tieát treân? * Trong chiến đấu: Tre choáng laïi saét theùp quaân thuø, - Gv nhaän xeùt -> ruùt ra yù ghi baûng. tre xung phong vào xe tăng đại - Trả lời cá nhân. bác, tre hi sinh để bảo vệ con người…. Hỏi Vị trí của cây tre VN trong tương lai đã * Trong sinh hoạt hằng ngày: - HS trả lời cá được dự đoán như thế nào? Tuổi già vớ chiếc điếu cày tre là nhân: Nhân hoá, khoan khoái, chiếc nôi tre, sáo điệp từ. - HS trả lời cá tre, sáo trúc……… nhaân.. * Trong töông lai:  _Là khúc nhạc đồng quê.  Tre giaø maêng moïc. - HS trả lời cá nhaân: Tre laø hình ảnh tượng trưng cho những đức Hỏi : Ở đoạn cuối tác giả muốn nói điều gì? tính tốt đẹp của daân toäc Vieät Nam Hỏi: Có gì đặc sắc trong hình thức các lời - Nghe. vaên treân?. Tre seõ coøn maõi trong taâm hoàn. - GV nhaän xeùt. Choát laïi yù.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hỏi:Vì sao có thể nói cây tre là tượng tröng cao quyù cuûa daân toäc Vieät Nam ? Gợi ý :Cây tre cùng với nhân dân Việt Nam ntn ? +Liên hệ GD : Tre với con người : mới lọt lòng, ăn-ở với cây tre, chết nằm trên giường tre …… tre với làng quê, tre trong hiện tại và trong töông lai …... daân toäc Vieät Nam. * Là hình ảnh tượng trưng những đức tính tốt đẹp của toäc Vieät Nam. -> Nhân hoá, điệp từ => tre gũi, gắn bó với người trên maët.. cho daân gaàn moïi. + Hoạt động 4: Hướng dẫn thực - Trả lời theo ghi nhớ. hiện ghi nhớ. (5 phút) Haõy khaùt quaùt laïi neùt NT noåi baät trong vaên - Đọc. baûn. Em cảm nhận được gì về cây tre VN qua vaên baûn naøy? - Gọi HS đọc ghi nhớ. II/ Nghệ thuật: - Kết hợp giữa chính luận và trữ tình. - Xây dựng hình ảnh phong phú, chọn lọc, vừa cụ thể vừa mang tính biểu tượng. - Lựa chọn lời văn giàu nhạc điệu và có tính biểu cảm cao . - Sử dụng thành công các phép so sánh, nhân hóa, điệp ngữ . III/ Ý nghĩa VB Ghi nhớ SGK /100. Văn bản cho thấy vẽ đẹp và sự gắn bó của cây tre với đơi sống dân tộc ta . Qua đó cho thấy tác giả là người có hiểu biết về cây tre, có tình cảm sâu nặng, có niềm tin và tự hào chính đáng về cây tre Việt Nam. + Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN TỰ C. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC HOÏC Cuûng coá – Daën doø. (5 phuùt) a/ Củng cố Hỏi : Em hãy tìm một số câu tục ngữ, ca - HS trả lời cá dao, thơ, truyện cổ tích VN có nói đến cây nhân. . tre ?. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gọi HS đọc thêm. - Đọc. - Thực hiện theo b/ Hướng dẫn HS tự học yeâu caàu cuûa GV. - Hướng dẫn HS: + Hoïc baøi. + Đọc kĩ VB, nhớ các chi tiết, các hình ảnh so sánh, nhân hóa đặc sắc + Hiểu vai trò của cây tre đối với cuộc sống của nhân dân ta trong quá khứ, hiện tại và tương lai. + Chuaån bò : Caâu traàn thuaät ñôn.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>