Thiết kế giáo án Tổng hợp môn học khối 2 - Tuần 28 - Trường TH B Bình Mỹ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. Thứ hai , ngày 15 tháng 3 năm 2010 Đạo đức. Tiết 28 GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (T1) ( CKTKN: 84; SGK:41). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết : Mọi người đều cần phải hỗ trợ , giúp đỡ,đối xử bình đẳng với người khuyết tật. -Nêu được một số hành động,việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật. -Có thái độ cảm thông,không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật trong lớp ,trong trường và ở cộng đồng phù hợp với khả năng. -Không đồng tình với những thái độ xa lánh,kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật. B- Đồ dùng dạy học : -GV: Bảng phụ ghi KL cho các HĐ. -HS: VBT,các tấm bìa màu. C-Các hoạt động dạy học:. GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : -Gọi 2 hs nêu một số việc thể hiện lịch sự khi đến nhà người khác.. -Nêu miệng.. -Nhận xét. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa. b-Các hoạt động: Hoạt động 1: Phân tích tranh. -Gọi 1 hs đọc y/c và các CH của BT1/40. -Cho hs trả lời các CH: +Tranh vẽ gì? 1 Lop2.net. -Quan sát tranh và thảo luận nhóm 2 để trả lời CH :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. +Việc làm của các bạn nhỏ giúp được gì cho bạn bị khuyết tật? +Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì? Vì sao? *Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ các bạn bị khuyết tật để các bạn có thể thực hiện quyền được học tập.. *Đọc lại ( CN,ĐT). Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. -Gọi 1 hs đọc y/c của BT2/40.. -Lớp đọc thầm.. -Cho hs thảo luận nhóm 4.. -Thảo luận nhóm.. -Cho các nhóm trình bày.. -ĐD trả lời.. -Nhận xét chốt lại .. -Nhận xét.. *KL: Tùy theo khả năng và điều kiện thực tế ,các em có thể giúp đỡ người khuyết tật bằng nhiều cách khác nhau. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. -Gọi 1 hs đọc y/c của BT3.. -Lớp đọc thầm. -Cho hs làm vào VBT.. -Làm CN.. -Nêu lần lượt từng ý kiến. -Nhận xét chốt lại: Ý a, c, d là đúng; ý b là sai. *KL : Mọi người khuyết tật đều cần được giúp đỡ. D. Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét giờ học -Về nhà thực hiện theo bài học -Chuẩn bị bài sau. 2 Lop2.net. -Dùng các tấm bìa màu. *Đọc lại ( CN,ĐT).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. Thứ hai ,ngày 15 tháng 3 năm 2010 Tập đọc. Tiết 82 , 83 KHO BÁU ( CKTKN:38 ; SGK: 83). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN ) -Đọc rành mạch toàn bài ; ngắt nghỉ hơi đúng ờ các dấu câu và cụm từ rõ ý. -Hiểu N/D: Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó sẽ có cuộc sống ấm no, hạnh phúc ( trả lời được các CH 1,2,3,5; HS khá ,giỏi trả lời được CH 4). B. Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ ghi từ, câu HDHS luyện đọc. -HS: SGK. C-Các hoạt động dạy học: Tiết 1 GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : Nhận xét bài kiểm tra GKII 2- Bài mới. a.Giới thiệu chủ điểm và bài đọc: -Y/C hs nhận xét và nêu tên chủ điểm ( S/82) -Nêu: Bài đọc mở đầu chủ điểm này có tên Kho báu. -Ghi tựa. b-Luyện đọc: -Đọc mẫu toàn bài.. -Đọc thầm theo.. -Luyện đọc từ khó: gà gáy sáng, lặn mặt trời,trồng khoai, hão huyền, ruộng. -CN,ĐT.. -Gọi HS đọc từng câu đến hết.. -Nối tiếp.. -Hướng dẫn ngắt ,nghỉ hơi ( đoạn 1).. -Cá nhân, đồng thanh. 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. -Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp.. -Lớp đọc thầm theo.. -Hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo nhóm 4.. -Luyện đọc theo nhóm .. -Cho thi đọc giữa các nhóm ( CN,Từng đoạn).. -Bình chọn.. -Nhận xét. Tiết 2 c-Hướng dẫn tìm hiểu bài: Nêu lần lượt các CH: -Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù chịu khó của vợ chồng người nông dân? ( Cho hs thảo luận nhóm 2) -Hai con trai người nông dân có chăm làm việc giống như cha mẹ họ không? ( Gọi HS TB,Y) -Trước khi mất, người cha cho các con biết điều gì? ( Gọi HS TB,Y) -Theo lời người cha hai con làm gì? ( Gọi HS TB,Y) -Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu? ( Thảo luận nhóm 4) -Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? d-Luyện đọc lại: -Hướng dẫn HS (TB,Y) đọc lại từ khó.. Đọc thầm và trả lời CH: -Quanh năm hai sương một nắng, cuốc bẫm cày… ra đồng từ lúc gà gáy…trồng cà. -Không (Họ ngại làm ,chỉ mơ chuyện hão huyền). -Ruộng nhà có một kho báu các con hãy tự đào… -Đào bới cả đồng ruộng để tìm kho báu mà không thấy. -Vì ruộng được hai anh em đào bới kỹ… -Yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động mới có cuộc sống ấm no…. -Cho 2 hs ( K,G) thi đọc lại cả câu chuyện. -Nhận xét.. -CN. D.Củng cố - Dặn dò:. -Bình chọn.. -Nhận xét giờ học -Về nhà luyện đọc lại, trả lời câu hỏi -Chuẩn bị bài sau.. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. Thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 Kể chuyện. Tiết 28 KHO BÁU ( CKTKN: 39 ;SGK:84). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Dựa vào gợi ý cho trước, kể được từng đoạn câu chuyện ( BT1). -HS (K,G) biết kể lại toàn bộ câu chuyện. B-Dồ dùng dạy học :SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ: 2- Bài mới : a-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu bài học – Ghi tựa. b-Hướng dẫn kể chuyện: BT1:Dựa vào gợi ý,kể lại từng đoạn câu chuyện: -Gọi 1 hs đọc y/c và các gợi ý từng đoạn.. -Lớp đọc thầm.. -Gọi 3 hs ( K,G) kể mẫu từng đoạn.. -Nhận xét.. -Nhận xét ,uốn nắn. -Hướng dẫn HS dựa vào gợi ý tập kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm 4.. -Tập kể trong nhóm 4.. -Cho các nhóm thi kể tiếp sức.. -Kể theo nhóm.. -Nhận xét.. -Bình chọn.. BT2: Kể lại toàn bộ câu chuyện. -Gọi 1 hs đọc y/c.. -Lớp đọc thầm.. -Cho hs (K,G) thi kể trước lớp.. -Cá nhân.. -Nhận xét.. -Bình chọn.. D. Củng cố - Dặn dò :. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. -Cho hs nêu lại n/d câu chuyện. -Nhận xét giờ học -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. -Chuẩn bị bài sau. 6 Lop2.net. -Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó sẽ có cuộc sống ấm no, hạnh phúc..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. Thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 Toán. Tiết 137 ĐƠN VỊ , CHỤC ,TRĂM , NGHÌN ( CKTKN: 72 , SGK: 137 ). A-Mục tiêu: (theo CKTKN) -Biết quan hệ giữa đơn vị và chục; giữa chục và trăm ;biết đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn. -Nhận biết được được các số tròn trăm , biết cách đọc và viết các số tròn trăm. B-Đồ dùng dạy học: -GV: Các thẻ biểu diễn đơn vị, chục, trăm . -HS: SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : Nhận xét bài kiểm tra. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa. b-Ôn lại về đơn vị, chục, trăm: * chục: -Gắn các thẻ ( từ 1 đơn vị  10 đơn vị như SGK). -Theo dõi. -Gọi HS ( TB,Y) nêu số.. - CN : 1…10.. - Nêu : 10 đơn vị bằng 1 chục.. -Lặp lại ( CN,ĐT). *trăm : -Gắn các tiếp các thẻ chục ( từ 1 chục  10 chục theo thứ tự như SGK). -Gọi HS lên ghi và đọc: 10, 20, 30, 40,…, 100.. 7 Lop2.net. -Theo dõi. -Cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. - Nêu : 10 chục bằng 1 trăm. - Lặp lại ( CN,ĐT). *nghìn: -Gắn các thẻ trăm ( như SGK).. -Theo dõi.. -Yêu cầu HS nêu và ghi số. -Các em khá ,giỏi.. -Nêu: 10 trăm bằng 1 nghìn.. -Lặp lại ( CN,ĐT). - Viết 1000. -Nhiều em đọc lại.. -Cho hs đọc ghi chú về các số tròn trăm c-Thực hành:(BT/138): -Gọi 1 hs đọc y/c và mẫu. -HDHS nhận xét cách làm. -Quan sát. -Hướng dẫn HS làm vào SGK. -Gọi 1 hs lên bảng làm.. -Đọc –ghi chữ ; viết – ghi số.. -Nhận xét.. -Nhóm 2.. D.Củng cố -Dặn dò:. -Nhận xét.. -Nhận xét tiết học. -Về xem lại bài. -Chuẩn bị bài sau. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. Thứ ba , ngày 16 tháng 3 năm 2010 Chính tả (Nghe- viết). Tiết 55 KHO BÁU ( CKTKN: 39 ;SGK: 85). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. -Làm được BT2 B-Đồ dùng dạy học: -GV:Ghi sẵn BT2 ở bảng lớp. -HS: VBT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu bài học – Ghi tựa. b-Hướng dẫn nghe- viết: -Đọc mẫu lần 1.. -2 em đọc lại.. +Nội dung bài chính tả nói lên điều gì?. +Nói về đức tính chăm chỉ làm lụng.. -HDHS luyện viết:cuốc bẫm cày sâu,dà gáy sáng.. -Luyện viết ở bảng con.. -Đọc mẫu lần 2. -Viết vào vở.. -Đọc cho hs viết bài.. -Đổi vở dò lỗi.. -Theo dõi. -Hướng dẫn HS dò lỗi. -Chấm bài 5-7 bài. c-Hướng dẫn HS làm BT: BT 2:. -Lớp đọc thầm.. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. -Gọi 1 hs đọc y/c.. -Theo dõi.. -Đọc n/d ( trọn tiếng). -CN. -Hướng dẫn HS làm vào VBT.. -Nhận xét.. -Gọi 1 hs lên bảng làm. -Nhận xét: +voi huơ vòi; mùa màng. +thuở nhỏ; chanh chua. D. Củng cố - Dặn dò : -Phát bài chấm,nhận xét. -HDHS sửa lỗi phổ biến. -Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau.. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. Thứ tư , ngày 17 tháng 3 năm 2010 Tự nhiên và xã hội. Tiết 28. MỘT SỐ LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠN ( CKTKN: 89;SGK:58) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) Nêu được tên và ích lợi của một số động vật sống trên cạn đối với con người.( Với HS khá ,giỏi : Kể tên được một số con vật hoang dã sống trên cạn và một số con vật nuôi trong nhà.) *GDBVMT: Biết bảo vệ loài vật. B-Dồ dùng dạy học : -GV: Tranh ảnh một số con vật sống trên cạn. -HS: SGK. C- Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : -Gọi hs trả lời câu hỏi: +Loài vật có thể sống ở đâu? +Kể tên một số con vật và nơi sống của chúng mà em biết. -Nhận xét. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa. b-Các hoạt động : Hoạt động 1: Làm việc với SGK. -HDHS quan sát tranh trong SGK,Y/c hs:. -Quan sát theo nhóm 4.. + Chỉ và nói tên các con vật có trong hình. + Con nào là vật nuôi, con nào sống hoang dã? -Cho hs trình bày.. -ĐD nhóm trình bày. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. -Nhận xét chốt lại.. -Nhận xét.. Hoạt động 2: Thi kể tên các con vật sống trên cạn mà em biết. - Y/C các nhóm kể theo gợi ý:. - Làm việc theo nhóm 4.. + Tên con vật . + Sống hoang dã hay là vật nuôi. +Con vật nào có ích đối với con người? -Cho các nhóm trình bày.. -ĐD nhóm trình bày.. -Nhận xét chốt lại.Tuyên dương các nhóm kể nhiều và đúng.. -Nhận xét.. *GDBVMT: Cần bảo vệ các loài vật D. Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét giờ học. -Tìm hiểu thêm về các con vật sống dưới nước. -Chuẩn bị bài sau.. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. Thứ tư , ngày 17 tháng 3 năm 2010 Tập đọc. Tiết 84 CÂY DỪA ( CKTKN: 40;SGK:88). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết ngắt nhịp thơ hợp lý khi đọc các câu thơ lục bát. -Hiểu nội dung bài: Cây dừa giống như con người ,biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiên ( trả lời được CH1,2; thuộc 8 dòng thơ đầu ;HS khá ,giỏi trả lời được CH3). B –Đồ dùng dạy học : -GV: Bảng phụ ghi từ cần HDHS luyện đọc. -HS:SGK. C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN 1- Kiểm tra bài cũ :. HỌC SINH. Kho báu.. -KT 2 hs. -Đọc và trả lời câu hỏi .. -Nhận xét-Ghi điểm. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu MT bài học - Ghi tựa . b-Luyện đọc: -Đọc mẫu toàn bài.. -Theo dõi.. -Luyện đọc từ khó: bạc phếch, , tỏa, gió,rì rào,bay. -CN,ĐT. -Gọi HS đọc từng dòng đến hết. -HDHS chia đoạn : 3 đoạn +Đoạn 1 : 4 dòng thơ đầu. +Đoạn 2: 4 dòng thơ tiếp theo.. 13 Lop2.net. -Nối tiếp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. +Đoạn 3: 6 dòng còn lại. -Đọc (Cá nhân, đồng thanh.). -Hướng dẫn ngắt nhịp ( đoạn 1). -Gọi 3 HS đọc từng đoạn trước lớp. -Hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo nhóm 4. -Cho thi đọc giữa các nhóm.( CN,từng đoạn). -Luyện đọc trong nhóm -Bình chọn.. -Nhận xét. c-Tìm hiểu bài:. Đọc thầm bài và trả lời :. Cho hs trả lời CH: -Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì? ( nhóm 4) -Cây dừa gắn bó với thiên nhiên như thế nào? ( nhóm 4). -Lá: như bàn tay; Tàu: như chiếc lược;Quả dừa-Đàn lợn con. -Với gió: dang tay đón; Với trăng: gật đầu gọi ;. -Em thích những câu thơ nào? Vì sao?. Với mây: là chiếc lược... -Hướng dẫn học thuộc lòng. -Các em K,G. d.Luyện đọc lại:. -Đồng thanh.. -Cho hs (TB,Y) đọc lại từ khó. -Cho 2 hs (K,G) thi đọc thuộc lòng cả bài thơ D. Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét giờ học -Về nhà học thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi -Chuẩn bị bài sau.. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. Thứ tư , ngày 17 tháng 3 năm 2010 Toán. Tiết 138 SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN TRĂM ( CKTKN : 73 ;SGK :139). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết so sánh các số tròn trăm. -Biết thứ tự các số tròn trăm. -Biểu diễn các số tròn trăm vào các vạch trên tia số.( Làm được BT1,2,3) B-Đồ dùng dạy học: -GV : Các thẻ biểu diễn 100 đơn vị -HS : SGK. C-Các hoạt động dạy học:. GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : -Cho HS đọc,viết các số: 600, 700, 900, 1000.. -Cá nhân (2 HS).. -Nhận xét-Ghi điểm. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa. b-So sánh các số tròn trăm: -Gắn các thẻ ( như SGK).. -Theo dõi. -Yêu cầu HS nêu và ghi số.. - CN: 200 , 300.. -Yêu cầu HS so sánh 2 số vừa ghi (200 < 300; 300 > 200).. -CN. c-Thực hành: 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. BT 1: - Hướng dẫn HS làm vào SGK. -CN. -Gọi 1 hs trình bày.. -Nhận xét.. 100 < 200. 500 > 300. 200 > 100. 300 < 500. BT 2: -Hướng dẫn HS ( TB,Y) làm ở bảng lớp. -Lớp làm ở SGK. -Nhận xét. - Nhận xét, bổ sung.. 100 < 200. ; 700 < 900. 300 > 200. ; 500 > 400. …. ….. BT 3: -Giúp hs nhận ra các số cần điền là số tròn trăm.. -Làm CN.. - Hướng dẫn HS làm ở SGK.. -Nhận xét.. -Gọi 1 hs lên bảng làm. -Nhận xét Số điền lần lượt là : 300; 500;700;900 D. Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét giờ học -Chuẩn bị bài sau.. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. Thứ tư , ngày 17 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu. Tiết 28. TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ĐỂ LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU PHẢY ( CKTKN: 40 ; SGK: 87) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Nêu được một số từ ngữ về cây cối ( BT1). - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Để làm gì?(BT2);điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống( BT3). B- Đồ dùng dạy học : -GV: Bảng phụ ghi lời giải cho BT1, n/d BT3. -HS: SGK ,VBT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. 1- Kiểm tra bài cũ : 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu bài học – Ghi tựa. b-Hướng dẫn làm bài tập: BT 1 ( Viết): -Gọi 1 hs đọc y/c và mẫu.. -Lớp đọc thầm.. - Hướng dẫn HS làm vào VBT.. -Nhóm 4. -Cho các nhóm trình bày.. -Nhận xét ,bổ sung.. -Nhân xét. +Cây lương thực, thực, thực phẩm: lúa, ngô, khoai lang, sắn, đậu đỗ , khoai tây, cà rốt, dưa chuột, dưa gang, dưa hấu, rau muống… +Cây ăn quả: cam, quýt, xoài, ổi, táo, đào, mận, lê, mãng cầu, nhãn, vú sữa, măng cụt, sầu riêng… +Cây lấy gỗ: xoan, lim, gụ, sến, táu, chò, dầu, thông,.. +Cây bóng mát: bàng, phượng vĩ, đa,… +Cây hoa: cúc, đào, mai, hồng, lan, huệ, sen, súng, lay ơn,… BT 2 ( miệng):. -Lớp đọc thầm.. -Gọi 1 hs đọc y/c.. -Hỏi – Đáp trong nhóm 2.. - Hướng dẫn HS làm theo nhóm 2. -Cho các nhóm trình bày.. -Nhận xét.. -Nhận xét,uốn nắn. BT3: ( viết). -Lớp đọc thầm.. -Gọi 1 hs đọc y/c.. -Theo dõi.. -Đọc đoạn văn.. -Nhóm 2.. -HDHS làm vào VBT.. -Nhận xét ,bổ sung. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. -Gọi 1 hs lên bảng làm. -Nhận xét ,sửa : Thứ tự các dấu : ,. .. ,. D. Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét giờ học -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị bài sau.. Thứ tư , ngày 17 tháng 3 năm 2010 Thủ công. Tiết 28 LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (T 2) ( CKTKN: 108). 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuần 28. A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết cách làm đồng hồ đeo tay. -Làm được đồng hồ đeo tay. ( Với HS khéo tay : Làm được đồng hồ đeo tay .Đồng hồ cân đối.) B-Đồ dùng dạy học: -GV:Mẫu đồng hồ đeo tay làm bằng giấy.Quy trình thực hiện làm đồng hồ đeo tay. Giấy màu, kéo, hồ, thước -HS:Giấy màu, kéo, hồ, thước. C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS nhắc lại các bước làm đồng hồ đeo tay - 2 em nhắc lại. . -KT việc chuẩn bị của hs. -Nhận xét. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa. b-Hướng dẫn HS thực hành:. -2 em đọc .. -Cho lớp xem quy trình thực hiện. -Bước 1: Cắt thành các nan giấy -Bước 2: Làm mặt đồng hồ. -Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ. -Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ. -Quan sát.. -Cho HS xem đồng hồ đeo tay mẫu ;Nhắc nhở hs khi làm: Nếp gấp phải sát, miết kỹ. Khi gài dây đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài cho dễ…. -Thực hành nhóm 4.. -Cho hs thực hành. c-Nhận xét - Đánh giá sản phẩm:. -Các nhóm chọn sản 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>