Giáo án Giáo dục công dân 8 đủ năm học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn:1 - TiÕt: 1 Ngµy so¹n: .Ngµy d¹y:. T«n träng lÏ ph¶i.. Bµi.1 I. Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: HS n¾m ®­îc: - HiÓu thÕ nµo lµ t«n träng lÏ ph¶i. - BiÕt biÓu hiÖn cña t«n träng lÏ ph¶i. - ý nghĩa của tôn trọng lẽ phải đối với cuộc sống. 2. Kü n¨ng: - BiÕt suy nghÜ vµ lµm theo lÏ ph¶i 3.Thái độ: - Biết tôn trọng lẽ phải,học tập những tấm gương tốt trong xã hội. - BiÕt phª ph¸n hµnh vi kh«ng t«n träng lÏ ph¶i. II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: SGK – SGV GDCD8 ChuyÖn,th¬,tôc ng÷,ca dao……. PhiÕu häc tËp. HS: S¸ch ,vë,bót… Đọc trước bài ở nhà. III. Các hoạt động dạy học. 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 8a……….......................8b 2.KiÓm tra bµi cò: S¸ch gi¸o khoa,vë viÕt,bót…. 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. GV: T¹i buæi sinh ho¹t líp cuèi n¨m ë líp 8A diÔn ra nh­ sau: Lớp trưởng(LT): Ngày lễ bế giảng năm học mới,nhà trường yêu cầu chúng ta mặc đồng phục.Đề nghị các bạn nhắc tổ mình thực hiện tốt. Có ai có ý kiến về vấn đề này không. Tổ 1:Theo mình không cần phải mặc đồng phục.Để mọi người mặc tự miễn là đẹp. Tổ2: Theo mình năm nay nên đổi mới, các bạn nữ mặc váy còn các bạn nam mặc quần bò áo phông để cho hiện đại. Tổ 4: Mình không đồng ý với ý kiến của tổ 1,2. Mà chúng ta nên mặc đồng phục vì nó có ý nghÜa víi HS vµ phï hîp víi ngµy lÔ long träng . LT: Cßn ý kiÕn cña tæ 3 th× sao. Tổ 3: Theo mình ý kiến của tổ 4 là đúng .Chúng ta đang là tuổi HS THCS nên mặc đúng quy định của nhà trường mới là tốt nhất. LT: Võa råi chóng ta míi ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh.B©y giê m×nh xin kÕt luËn: Chóng ta mặc đồng phục trong ngày lễ bế giảng năm học. GV: Qua c©u chuyÖn trªn c¸c em cã nhËn xÐt g×? HS: Bµy tá quan ®iÓm c¸ nh©n.. GV: Việc làm của tổ4,3 và bạn lớp trưởng thể hiện đức tính gì? HS: tr¶ lêi ( T«n träng lÏ ph¶i) GV: Để hiểu thêm về việc làm và đức tính của các bạn . Chúng ta học bài hôm nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu phần đặt vấn đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ghi. Hoạt động cá nhân. 1. Đặt vấn đề : Gọi 1 HS có giọng đọc tốt đọc truyện. ChuyÖn vÒ quan TuÇn phñ Hướng dẫn cả lớp tìm hiểu Cả lớp theo dõi bạn đọc. H­ng Ho¸: NguyÔn Quang. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Nh÷ng viÖc lµm cña viªn Tri huyÖn Thanh Ba víi nh÷ng tªn nhµ giµu vµ người nông dân nghèo?. BÝch. - ¡n hèi lé cña tªn nhµ giµu.øc hiÕp d©n nghÌo. - Xö ¸n kh«ng c«ng minh, đổi “ trắng” thay “đen”. ? Bộ hình thượng thư anh ruét Tri huyÖn Thanh Ba cã hành động gì? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc -Xin tha cho Tri huyÖn. lµm cña quan TuÇn phñ - B¾t tªn nhµ giµu tr¶ ruéng NguyÔn Quang BÝch? cho nông người dân. - Ph¹t tªn nhµ giµu vÒ téi hèi lé,øc hiÕp.C¸ch chøc tri huyÖn Thanh Ba. - Không nể nang,đồng loã viÖc xÊu. - Dòng c¶m trung thùc,d¸m đấu tranh với những sai trái. ? ViÖc lµm cña quan TuÇn -Bảo vệ chân lý,tin tưởng lẽ phủ thể hiện đức tính gì? ph¶i. Tr¶ lêi c©u hái . C¸c b¹n kh¸c bæ sung ý kiÕn. NhËn xÐt ,bæ sung ,kl. Hướng dẫn liên hệ thực tế Liªn hÖ thùc tÕ. ? NÕu biÕt b¹n m×nh quay cãp trong giê kiÓm tra,em sÏ lµm gÝ? Trong trường hợp này em cần thể hiện thái độ không đồng tình với bạn và phân tÝch cho b¹n hiÓu t¸c h¹i cña viÖc lµm sai tr¸i vµ khuyªn NhËn xÐt kÕt luËn. b¹n kh«ng lµm nh­ vËy. Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học. Qua nội dung đã phân tích ë trªn chóng ta ®i t×m hiÓu kh¸i niÖm,biÓu hiÖn vµ ý nghÜa t«n träng lÏ ph¶i. ? ThÕ nµo lµ lÏ ph¶i? ? ThÕ nµo t«n träng lÏ ph¶i ? ? Nh­ thÕ nµo lµ biÓu hiÖn cña t«n träng lÏ ph¶i? ? ý nghÜa cña t«n träng lÏ ph¶i trong cuéc sèng ? NhËn xÐt kÕt luËn.. 2. Néi dung bµi häc:. Dùa vµo phÇn ph©n tÝch trªn để trả lời câu hỏi.. * §Þnh nghÜa: - LÏ ph¶i lµ nh÷ng ®iÒu được coi là đúng đắn,phù hợp với đạo lý và lợi ích. 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chung cña x· héi. - T«n träng lÏ ph¶i lµ c«ng Ghi bµi häc vµo vë. nhËn,ñng hé,tu©n theo vµ bảo vệ những điều đúng đắn. * BiÓu hiÖn: - Thái độ,lời nói,cử chỉ và hành động,ủng hộ,bảo vệ điều đúng đắn của con người. * ý nghÜa: Giúp con người có cách ứng xö phï hîp,lµm lµnh m¹nh mèi quan hÖ x· héi,gãp phÇn thóc ®Èy x· héi æn định và phát triển. Hoạt động 4:Liên hệ hành vi biểu hiện tôn trọng lẽ phải. Ph¸t phiÕu häc tËp.. ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn cña hµnh vi t«n träng lÏ ph¶i?. ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn cña hµn vi kh«ng t«n träng lÏ ph¶i ?. NhËn xÐt ý kiÕn rót ra kl.. NhËn phiÕu häc tËp vµ chuÈn bÞ trong vßng 3phót Gäi 2 HS lªn b¶ng. C¶ líp lµm vµo phiÕu.. 3. Néi dung liªn hÖ:. ChÊp hµnh n«i quy n¬i m×nh sèng,lµm viÖc vµ häc tËp.Phª ph¸n lµm viÖc sai tr¸i. L¾ng nghe ý kiÕn cña b¹n phân tích,đánh giá ý kiến hîp lý. T«n träng c¸c néi quy, quy định mà nhà trường đặt ra. Làm trái quy định của PL,vi ph¹m néi quy c¬ quan trường học. ThÝch viÖc g× th× lµm. Kh«ng d¸m ®­a ra ý kiÕn cña m×nh. Kh«ng muèn mÊt lßng ai,giã chiÒu nµo xoay chiÒu Êy. C¶ líp nhËn xÐt bµi cña 2 b¹n. Trong cuéc sèng xung quanh chóng ta cã nhiÒu hµnh vi biÓu hiÖn sù t«n träng lÏ ph¶i. Mçi HS chóng ts cÇn häc tËp vµ thực hiện để có hành vi và c¸ch øng xö phï hîp, tr¸nh xa vµ lo¹i bá hµnh vi tr¸i ngược với sự tôn trọng lẽ ph¶i.. Hoạt động 6: Luyện tập.. 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4.Bµi tËp: 1.Bµi tËp 1: §¸p ¸n: c. 2.Bµi tËp 2: §¸p ¸n: c.. C¶ líp lµm bµi tËp. HS: §äc néi dung,yªu cÇu bµi tËp. Lµm bµi tËp ,c¶ líp nhËn xÐt. GV: NhËn xÐt ,kÕt luËn. 4.Cñng cè luyÖn tËp: ThÕ nµo lµ lÏ ph¶i? ThÕ nµo lµ t«n träng lÏ ph¶i? ý nghÜa cña t«n träng lÏ ph¶i trong cuéc sèng? GV: hÖ thèng toµn bµi: Trong cuéc sèng hµng ngµy, cã nhiÒu mqh x· héi kh¸c nhau,nÕu ai cµng cã c¸ch øng xử đúng đắn,biết tôn trọng lẽ phải,thực hiện tốt quy định chung của gia đình,nhà trường,cộng đồng….. thì sẽ góp phần làm cho xã hội càng trở nên lành mạnh,tốt đẹp hơn. 5.Hướng dẫn học ở nhà: VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp SGK. Đọc và nghiên cứu trước bài mới.. 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn: 2 – TiÕt:2. Ngµy so¹n:. Ngµy d¹y: 7a. 7b.. Bµi 2. Liªm khiÕt. I. Môc tiªu bµi häc: 1. KiÕn thøc: HS n¾m ®­îc: ThÕ nµo lµ liªm khiÕt. - Biết phân biệt hành vi trái ngược với liêm khiết. - BiÓu hiÖn vµ ý nghÜa cña liªm khiÕt. 2.Kü n¨ng: - Tự kiểm tra hành vi của mình để rèn luyện bản thân về đức tính liêm khiết. 3.Thái độ: - Đồng tình ủng hộ học tập gương liêm khiết. - Phª ph¸n hµnh vi kh«ng liªm khiÕt trong cuéc sèng. II.Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: Truyện đọc,ca dao,tục ngữ. SGK – SGV GDCD8. HS: Đọc trước bài. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lóp 8A…………..............8b 2.KiÓm tra bµi cò: T×m nh÷ng hµnh vi cña HS biÕt t«n träng lÏ ph¶i? T×m nh÷ng hµnh vi cña HS kh«ng biÕt t«n träng lÏ ph¶i? 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. GV: §­a ra c¸c t×nh huèng. 1 Một em HS nhặt được tiền rồi mang đến đồn công an nhờ trả lại cho người bị mất. 2. Chú cảnh sát giao thông không nhận tiền của người lái xe khi họ bị vi phạm PL. 3.Giám đốc nhận tiền hối lộ của nhân viên. Em hãy suy nghĩ trả lời các tình huống trên thể hiện những đức tính gì? GV: gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. Chèt l¹i. Để hiểu hơn về những vấn đề này chúng ta học bài hôm nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu phần đặt vấn đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ghi. §äc c©u truyªn SGK. 1. Đặt vấn đề. Chia líp thµnh 3 nhãm tr¶ Th¶o luËn nhãm. NhËn xÐt c¸c t×nh huèng. lêi c©u hái. Nhãm 1: ? Hµnh vi nµo thÓ hiÖn viÖc Bµ Ma-ri Quy-ri cïng chång la Pie Quy-ri đã đóng góp lµm cña bµ Ma-ri Quy-ri? Những hành vi đó thể hiện cho TG những sản phẩm có gi¸ trÞ vÒ khoa häc vµkinh đức tính gì? tÕ. Kh«ng gi÷ b¶n quyÒn ph¸t minh vµ vui lßng sèng tóng thiÕu,s½n sµng göi quy tr×nh triÕt t¸ch Ra-®icho ai cÇn tíi….. Bµ gñi biÕu tµi s¶n. 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> lín1 gam Ra-®i cho viÖn nghiên cứu ứng dụng để ch÷a bÖnh ung th­. Bµ kh«ng nhËn mãn quµ cña tæng thèng Mü vµ cña b¹n bÌ mµ dµnh nã cho viÖn nghiªn cøu khoa häc…. Bµ kh«ng vô lîi,tham lam,sèng cã tr¸ch nhiÖm víi gia đình và xã hội không đòi hái ®iÒu kiÖn vËt chÊt nµo. Nhãm 2: ? Hãy nêu hành động của Dương Chấn? Những hành động đó thể hiện đức tính g×?. Nhãm 3: ? Hành động của Bác Hồ được đánh giá như thế nào? Những hành động đó thể hiện đức tính gì?. NhËn xÐt ý kiÕn 3 nhãm ? Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸ch xö sù trªn? rót ra bµi häc?. Ph¸t phiÕu häc tËp.. Dương Chấn nhà kiến thiết thêi §«ng H¸n,®­îc bæ ®i lµm quan th¸i thó quËn Đông Lai. Vương Mật người ®­îc «ng tiÕn cö mang vµng đến lễ. Ông tiến cử người ,làm việc tốt không cần đến vàng của người đó. §øc tÝnh cña «ng thanh cao,v« t­ vµ kh«ng h¸m lîi. Cụ Hồ sống như người VN bình thường. Khước từ nhà cöa,qu©n phôc ng«i sao s¸ng chãi….. Cụ là người VN trong s¹ch,liªm khiÕt. C¸c nhãm tr¶ lêi c©u hái. C¸c b¹n kh¸c bæ sung. C¸ch xö sù cña bµ Ma-ri Quy-ri,Dương Chấn.Bác Hồ là tấm gương sáng để các em kÝnh phôc,häc tËp vµ noi theo. Những cách xử sự đó đều nãi lªn lèi sèng thanh tao,kh«ng vô lîi ,kh«ng h¸m danh,lµm viÖc v« t­ cã tr¸ch nhiệm mà không đòi hỏi ®iÒu kiÖn,vËt chÊt nµo vµ cùng thể hiện đức tính liêm khiÕt. Liªn hÖ thùc tÕ. Hµnh vi biÓu hiÖn tÝnh LK. 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ? Nªu nh÷ng hµnh vi biÓu hiện đức tính liêm khiết trong đời sống hàng ngày?. ? Nªu nh÷ng hµnh vi tr¸i với đức tính liêm khiết?. - Bè mÑ em lµm giµu b»ng sức lao động và tài năng của m×nh . - NhiÒu doanh nghiÖp trÎ làm giàu cho đất nước. - Cả nước phát động phong trào “ủng hộ người nghèo”. - Bố hoa là lãnh đạo cấp tỉnh lîi dông chøc quyÒn nhËn quµ hèi lé. - C«ng ty §«ng Nam trèn thuế 112 tỉ đồng.. Lµm vµo phiÕu bµi tËp. Thu mét sè bµi chÊm vµ động viên HS. KÕt luËn chuyÓn ý. Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học. Nói đến liêm khiết là nói 2.Néi dung bµi häc: đến sự trong sạch trong đạo đức cá nhân của từng người,dù là người dân bình thường hay là cán bộ có chức quyền.Từ xưa đến nay chóng ta rÊt t«n träng những người có đức tính liªm khiÕt. §Æt c©u hái ? Thế nào là đạo đức trong Là phẩm chất đạo đức của s¸ng? con người thể hiện lối sống kh«ng h¸m danh,h¸m lîi,kh«ng nhá nhen Ých kû. ? Tác dụng của đức tính liªm khiÕt víi b¶n th©n em và mọi người?. ? ý nghĩa của đức tính liêm khiÕt trong cuéc sèng. NhËn xÐt tr¶ lêi ,kÕt luËn .. BiÕt ph©n biÖt hµnh vi liªm khiÕt vµ kh«ng liªm khiÕt. Phª ph¸n hµnh vi thiÕu liªm khiết.Thường xuyên rèn luyện để có thói quen sống liªm khiÕt. Sèng liªm khiÕt sÏ lµm cho con người thanh thản,nhận ®­îc sù quý träng,tin cËy của mọi người,góp phần làm xã hội trong sạch và tốt đẹp h¬n. * Kh¸i niÖm vÒ liªm khiÕt: Tr¶ lêi c©u hái. Là phẩm chất đạo đức của Ghi bµi vµo vë. con người thể hiện lối sống. 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> kh«ng h¸m danh h¸m lîi,kh«ng bËn t©m vÒ nh÷ng toan tÝnh nhá nhen Ých kû . * ý nghÜa: Sèng liªm khiÕt sÏ lµm cho con người thanh thản,nhận ®­îc sù quý träng,tin cËy của mọi người,góp phần lµm x· héi trong s¹ch vµ tèt đẹp hơn. Hoạt động 5: Luyện tập. GV: gọi HS đọc nội dung ,yêu cầu của bài tËp 1.2. HS: lµm bµi tËp c¸ nh©n. Tr¶ lêi c©u hái ,b¹n kh¸c nhËn xÐt bµi tËp cña b¹n. GV: nhận xét và kết luận ý đúng.. 3. Bµi tËp: * Bµi tËp 1: Hµnh vi thÓ hiÖn tÝnh kh«ng liªm khiÕt: b,d,e. * Bµi tËp 2: Không đồng ý với tất cả các ý kiến vì họ bất chấp tất cả để làm lợi cho mình.. 4.Cñng cè luyÖn tËp: ThÕ nµo lµ liªm khiÕt? Ý nghÜa cña liªm khiÕt? §äc néi dung bµi häc SGK. GV hệ thống toàn bài:Nói đến liêm khiết là nói đến sự trong sạch trong đạo đức cá nhân của từng người. Liêm khiết rất cần cho mỗi người và cho xã hội.Sẽ tốt đẹp biết bao khi mọi người sống thanh cao,trong sáng,có trách nhiệm với mình,với mọi người,đem sức mình xây dựng cuộc sốn cho mình,cho gia đình,xã hội ngày càng tốt đẹp hơn.Nhân dân rÊt coi träng liªm khiÕt,chª bai ghÐt bá nh÷ng kÎ chém c¾p,tham nhòng. HS chóng ta ph¶i biết tôn trọng ,học tập,noi gương những người có đức tính liêm khiết. 5. Hướng dẫn học ở nhà: VÒ nhµ häc bµi theo c©u hái SGK,vë ghi. Lµm bµi tËp 3,4 (SGK) Đọc trước bài mới “tôn trọng người khác”.. TuÇn: 3 - TiÕt: 3. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi: 3. TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: - HiểuThế nào là tôn trọng người khác.Biểu hiện của tôn trọng người khác trong cuộc sèng hµng ngµy. - ý nghĩa của tôn trọng người khác 2.Kü n¨ng: - HS biết phân biệt hành vi thể hiện sự tôn trọng người khác và không tôn trọng người kh¸c.. 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Rèn luyện thói quen kiểm tra đánh giá và điều chỉnh hành vi của mình. 3.Thái độ: - ủng hộ và học tập những nét ứng xử đẹp trong hành vi của những người biết tôn trọng người khác. - phê phán những biểu hiện của hành vi thiếu tôn trọng người khác. II.Tài liệu và phương tiện dạy học : GV: Th¬,ca dao,tôc ng÷……. PhiÕu häc tËp. HS: Đọc trước bài ở nhà. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 8A………….....8b........................ 2. KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ liªm khiÕt? BiÓu hiÖn cña tÝnh liªm khiÕt trong cuéc sèng? Em h·y kÓ mét cau chuyÖn vÒ tÝnh liªm khiÕt( diÔn ra hµng ngµy trong cuéc sèng,gia đình,nhà trường,xã hội). 3. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: GV: kÓ c©u chuyÖn sau: “ Sau 20 năm lưu lạc( do ngày bé vì nghèo mẹ đã bán 2 anh em cho hai gia đình làm con nuôi), người em đã tìm được người anh trai của mình. Người em lớn lên trong một gia đình tư sản .Người anh là một người nông dân nghèo khổ phải nuôi 5 con và một mẹ già. Tìm được mẹ và anh,người em không thể tin được anh mình ngày 2 bữa cháo loãng,con cái gầy gò đói rách. Chia tay anh trở về thành phố,người em cho người anh một khoản tiền nhưng người anh không nhận và nói rằng “ 20 năm anh đi tìm em là để gặp em chứ không vì số tiền này của em”. Người em ôm chầm lấy người anh khóc...Từ trong sâu thẳm trái tim người em càng thương và kính trọng anh trai của mình”. ? Các em suy nghĩ gì về việc làm của người anh trai qua câu chuyện trên? HS: tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n. GV: Để làm õ hơn đức tính của người anh chúng ta tìm hiểu bài hôm nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu phần đặt vấn đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ghi. Đọc mục đặt vấn đề SGK. 1. Đặt vấn đề: Hoạt động nhóm: Chia líp thµnh 3 nhãm: Th¶o luËn theo c©u hái: C¸c nhãm nhËn c©u hái lµm viÖc. Nhãm 1: ? NhËn xÐt c¸ch c­ xö th¸i Mai lµ mét HS giái7 n¨m liÒn nh­ng kh«ng kiªu c¨ng độ và việc làm của Mai? ? Hành vi của Mai sẽ được coi thường người khác. Lễ phÐp chan hoµ cëi më,gióp mọi người đối xử ntn đỡ nhiệt tình,vô tư gương mÉu chÊp hµnh néi qui. - Mai được mọi người quý mÕn. Nhãm 2: ? Em cã nhËn xÐt vÒ c¸ch cư xử của một số bạn đối - C¸c b¹n trong líp trªu víi H¶i? ? Suy nghÜ cña H¶i nh­ thÕ chäc H¶i v× em lµ da ®en.. 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nào ? Thái độ của Hải thể hiện đức tính gì? Nhãm 3: ? NhËn xÐt vÒ viÖc lµm cña Qu©n vµ Hïng? ? Viêck làm đó thể hiện đức tính gì?. - H¶i kh«ng cho da ®en lµ xÊu mµ cßn tù hµo v× ®­îc hưởng màu da của cha. - H¶i biÕt t«n träng cha m×nh. - Quân và Hùng đọc truyện,cười đùa trong giờ häc v¨n. - Qu©n vµ Hïng thiÕu t«n trọng người khác. §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn.. * KÕt luËn: Chóng ta ph¶i lu«n biÕt lắng nghe ý kiến người khác. Kính trọng người trên,biết nhường nhịn kh«ng chª bai,chÕ diÔu người khác. Khi họ khác m×nh vÒ h×nh thøc vÒ së thÝch. Ph¶i biÕt c­ xö cã văn hoá,đúng mực,tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình. Biết đấu tranh phª ph¸n nh÷ng viÖc lµm sai tr¸i. Hoạt động 3: Tìm hiểu hành vi thiếu tôn trọng người khác.. NhËn xÐt vµ kÕt luËn.. Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp. Bµi 1: §iÒn vµo « trèng nh÷ng hµnh vi t«n träng người khác và không tôn trọng người khác ở 3 lĩnh vực gia đình,nhà trường,xã hội.. 2.Liªn hÖ thùc tÕ: Lªn b¶ng ®iÒn vµo « trèng Hµnh T«n Kh«ng vi,địa träng t«n ®iÓm người träng . kh¸c Gia V©ng XÊu hæ đình lêi bè v× bè đạp xích mÑ… l« ổTrường Giúp Chª b¹n líp đỡ bạn nhà bÌ. nghÌo X· héi Gióp BÎ hoa đỡ trong người c«ng giµ khi viªn,vøt qua r¸c ra ®­êng ®­êng…. 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi 2: Em cho biÕt ý kiÕn nào đúng. Tôn trọng người khác là ph¶i: - Biết đấu tranh cho lẽ ph¶i. - B¶o vÖ danh dù nh©n phẩm người khác. - BiÕt c¸ch phª b×nh b¹n để bạn hiểu. - Ch× trÝch,miÖt thÞ b¹n khi b¹n cã khuyÕt ®iÓm. Tù lµm bµi c¸ nh©n. Tr¶ lêi theo ý hiÓu cña m×nh. C¸c b¹n kh¸c bæ sung.. NhËn xÐt vµ kÕt luËn.. * KÕt luËn: Qua 2 bµi tËp trªn chóng ta thÊy r»ng t«n träng người khác là thể hiện hµnh vi cã v¨n ho¸. §ã lµ thái độ ứng xử của chúng ta ë mäi n¬i,víi mäi người,biết điều chỉnh suy nghÜ,hµnh vi cña m×nh theo hướng tích cực,không chÊp nhËn nh÷ng viÖc lµm sai tr¸i.. Hoạt động 4: Tìm hiểu nội dung bài học. 3. Néi dung bµi häc: a. Kh¸i niÖm:. Qua phần đặt vấn đề và liên hÖ thùc tÕ : ? Em cho biÕt thÕ nµo lµ Là đánh giá đúng mức,coi tôn trọng người khác? träng danh dù,phÈm gi¸ vµ lợi ích của người khác,thể hiÖn lèi sèng cã v¨n ho¸ cña mỗi người. Tr¶ lêi theo ý hiÓu. NhËn xÐt vµ chuÈn x¸c kiÕn Ghi bµi vµo vë. thøc. Tôn trọng người khác: Là đánh giá đúng mức,coi träng danh dù,phÈm gi¸ vµ lợi ích của người khác,thể hiÖn lèi sèng cã v¨n ho¸ của mỗi người. ? Qua phÇn bµi häc h«m nay cho biết vì sao phải tôn Tôn trọng người khác thì míi nhËn ®­îc sù t«n träng trọng người khác? của người khác đối với m×nh. ?Nªu mét sè biÓu hiÖn vÒ ThÓ hiÖn c¸c hµnh vi viÖc tôn trọng người khác? làm như không đổ rác thải b.BiÓu hiÖn: bõa b·i,kh«ng hót thuèc Tôn trọng người khác trước l¸,kh«ng lµm mÊt trËt tù ë hÕt ph¶i coi träng cuéc n¬i c«ng céng,kh«ng më ti sèng cña m×nh vµ mäi vi bật nhạc quá to trong giườ người…. häc,nghØ tr­a,nghØ tèi cña người khác……. 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ? ý nghÜa cña viÖc t«n trọng người khác đối với cuéc sèng hµng ngµy?. Mọi người tôn trọng nhau th× x· héi trë nªn lµnh mạnh,trong sáng và tốt đẹp h¬n.. ? Lµ HS chóng ta ph¶i rÌn luyÖn ntn? Tr¶ lêi theo ý hiÓu.. c.ý nghÜa: Mọi người tôn trọng nhau th× x· héi trë nªn lµnh mạnh,trong sáng và tốt đẹp h¬n. d. C¸ch rÌn luyÖn: Tôn trọng người khác mọi lóc,mäi n¬i. Nêu gương tốt,phê phán cái xÊu,biÕt ®iÒu chØnh hµnh vi của mình để góp phần cho giađình, nhà trường, XH tốt đẹp hơn.. Hoạt động 5: Luyện tập: GV: Cho HS chơi trò chơi giơ thẻ đùng sai theo hiÖu lÖnh cña c« . HS: §äc néi dung ,yªu cÇu cña bµi tËp trong SGK Nh÷ng hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn râ sù tôn trọng người khác,vì sao? HS: lµm bµi vµ tr¶ lêi .. 4.Bµi tËp: 1. Bµi tËp1( SGK). §¸p ¸n: a,g,i. 2.Bµi tËp 3:. GV: Hướng dẫn HS về nhà làm. 4.Cñng cè luyÖn tËp: Thế nào là tôn trọng người khác? ý nghĩa của việc tôn trọng người khác? GV gi¶i thÝch c©u ca dao: “ Lêi nãi kh«ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau”. Lời khuyên ấy đúng cho chúng ta cho tất cả mọi người. Cao hơn thế là lối sống có văn hoá,biết tôn trọng người khác.Mỗi HS chúng ta phải thấy rõ sự cần thiết phải rèn luyện đạo đức để có được phẩm chất cao đẹp . Biết chăm lo gữi gìn nhân phẩm,danh dự của mình và của người khác. 5. Hướng dẫn học ở nhà: VÒ nhµ häc bµi theo c©u hái trong SGK,vë ghi. Lµm bµi tËp : 2,3,4 (T10- SGK) Đọc và xem trước bài mới.. TuÇn 4: - TiÕt: 4. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: . Bµi: 4. Gi÷ ch÷ tÝn. I.Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: HS hiÓu thÕ nµo lµ ch÷ tÝn. BiÓu hiÖn cña viÖc gi÷ g×n ch÷ tÝn nh­ thÕ nµo?. 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ý nghÜa cña gi÷ ch÷ tÝn. 2. Kü n¨ng: Biết phân biệt hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín.Rèn thói quen để trở thành người biết giữ chữ tín. 3.Thái độ: - Cã ý thøc biÕt gi÷ ch÷ tÝn. II. Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: SGK – SGV GDCD8 . Chuyện đọc,tục ngữ,ca dao….. Bµi tËp t×nh huèng HS: Đọc và chuẩn bị trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 8A……………8b............................ 2.KiÓm tra bµi cò: Thế nào là tôn trọng người khác? Em cần rèn luyện như thế nào để tôn trọng người khác? Lµm bµi tËp 2 SGK. 3.Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. GV ®­a ra t×nh huèng: Hoa vµ Mai ch¬i th©n víi nhau. Trong giê kiÓm tra GDCD Mai më tµi liÖu ra chÐp. Hoa biÕt nh­ng kh«ng nãi g×. NÕu em lµ Hoa em sÏ xö sù thÕ nµo? HS: tr¶ lêi. GV: nhận xét ( hai bạn không trung thực, làm mất lòng tin ở mọi người) Để hiểu rõ hơn về vấn đề này chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu phần đặt vấn đề. Hoạt động của thầy Ph¸t c©u hái cho tõng nhãm th¶o luËn. Nhãm 1: ? T×m hiÓu nh÷ng viÖc lµm của nước Lỗ? ?T×m hiÓu viÖc lµm cña Nh¹c ChÝnh Tö? V× sao Nh¹c ChÝnh Tö lµm nh­ vËy?. Nhãm 2: ? Một em bé đã nhờ Bác ®iÒu g×? ? Bác đã làm gì và vì sao B¸c lµm nh­ vËy?. Hoạt động của trò Hoạt động nhóm:(4nhóm). Néi dung ghi . 1.Đặt vấn đề:. Nước Lỗ cống nạp một cái đỉnh quý cho nước Tề.Nước Lỗ làm đỉnh giả mang sang. - Vua Tề chỉ tin người mang ®i lµ Nh¹c ChÝnh Tö. Nh­ng «ng kh«ng chÞu ®­a sang v× cái đỉnh giả đó sẽ làm mất lßng tin cña vua TÒ víi «ng. - Một em bé ở PácBó đòi B¸c mua cho mét c¸i vßng bạc. Bác đã hứa và giữ đúng lời hứa đó. - B¸c lµm nh­ vËy v× B¸c lµ người trọng chữ tín.. 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nhãm 3: ? Người sản xuất kinh doanh hµng ho¸ ph¶i lµm tốt việc gì đối với người tiªu dïng?v× sao? ?Ký hợp đồng phải làm đúng điều gì?vì sao không được làm trái với quy định đã ký?. Nhãm 4: ? BiÓu hiÖn nµo cña viÖc làm được mọi người tin cËy,tÝn nhiÖm? ? Trái ngược với việc làm Êy lµ g×?V× sao kh«ng ®­îc tin cËy,tÝn nhiÖm?. - Nh÷ng viÖc lµm tèt cña người sản xuất và kinh doanh,đảm bảo chất lượng hµng ho¸,gi¸ thµnh,mÉu mã.thời gian, thái độ. - V× nÕu kh«ng lµm nh­ vËy sẽ mất lòng tin đối với kh¸ch hµng vµ hµng ho¸ sÏ kh«ng tiªu thô ®­îc. - Ký hợp đồng phải thực hiện đầy đủ các yêu cầu đã ký kết. Nếu không làm đúng sẽ ảnh hưởng đến yếu tố kinh tế,thời gian,uy tín…đặc biÖt lµ lßng tin gi÷a hai bªn. - Lµm viÖc g× còng ph¶i cÈn thận chu đáo,làm tròn trách nhiÖm,trung thùc. - Làm qua loa đại khái,gian dèi sÏ kh«ng ®­îc tin cËy,tÝn nhiÖm v× kh«ng biÕt t«n träng nhau,kh«ng biÕt gi÷ ch÷ tÝn. §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung.. - Chóng ta ph¶i biÕt gi÷ lßng tin,lêi høa,cã tr¸ch nhiÖm Ghi tãm t¾t ý kiÕn c¸c đối với việc làm của nhãm lªn b¶ng. m×nh,gi÷ ch÷ tÝn sÏ ®­îc .? Rót ra bµi häc cho b¶n mọi người tin yêu ,tôn th©n? träng.. Hoạt động 3: Liên hệ tìm hành vi của chữ tín. ? Muèn gi÷ lßng tin cña mọi người chúng ta cần ph¶i lµm g×?. ? T×m vÝ dô hµnh vi kh«ng đúng lời hứa nhưng cũng kh«ng ph¶i lµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn? ? T×m nh÷ng biÓu hiÖn hµnh vi gi÷ ch÷ tÝn vµ kh«ng gi÷ ch÷ tÝn?. - Mọi người làm tốt công viÖc ®­îc giao,gi÷ lêi høa đúng hẹn,lời nói đi đôi với viÖc lµm,kh«ng nãi gian lµm dèi……. 2. Liªn hÖ t×m hµnh vi:. - Bè mÑ høa ®i ch¬i nhµ «ng bµ ngo¹i vµo chñ nhËt ,nh­ng kh«ng may mÑ bÞ ốm,bố đi công tác đột xuất. 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÎ b¶ng sau( chia thµnh 3 cét) Gi÷ ch÷ tÝn Ch¨m hoc,ch¨m lµm,®i häc đúng giờ,không giấu giếm Gia đình ®iÓm kÐm víi bè mÑ…… Thực hiện đúng nội quy,nộp Nhà trường bài đúng quy định,biết sửa ch÷a nh÷ng khuyÕt ®iÓm…… Giúp đỡ người già cô X· héi đơn,thực hiện đúng việc lµm…………. Hoạt động 4: Tìm hiểu nội dung bài học. Qua hai phÇn trªn chóng ta rót ra néi dung bµi häc ? ThÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn? ? Nªu ý nghÜa…? ? Lµ HS chóng ta cã c¸ch rÌn luyÖn nh­ thÕ nµo? NhËn xÐt vµ chèt l¹i.. Hoạt động tập thể.. Kh«ng gi÷ ch÷ tÝn Lười học,lười làm.hay nói dèi,nãi råi l¹i bá kh«ng chÞu thùc hiÖn….. Nộp bài không đúng quy định, không chịu sửa chữa nh÷ng khuyÕt ®iÓm.. Không thực hiện đúng ký kết hợp động….. 3. Néi dung bµi häc:. Tr¶ lêi theo ý hiÓu C¶ líp nhËn xÐt ý kiÕn cña b¹n ,bæ sung . a.Kh¸i niÖm: Gi÷ ch÷ tÝn lµ coi träng lòng tin của mọi người với m×nh,biÕt träng lêi høa. b.ý nghÜa: Sẽ được mọi người tin cậy,tín nhiệm của người kh¸c víi m×nh. -Giúp mọi người hợp tác và ®oµn kÕt víi nhau. c.c¸ch rÌn luyÖn: - Lµm tèt nghÜa vô cña m×nh. - Hoµn thµnh nhiÖm vô. - Giữ lời hứa đúng hẹn. - Gi÷ ®­îc lßng tin.. Ghi bµi vµo vë.. Hoạt động 5: Hướng dẫn làm bài tập SGK. GV: cho HS ch¬i TC “Thi ai nhanh” Chia lớp thành hai đội. Mỗi đội một bên bảng khi có hiệu lệnh hai đội thi nhau chạy lên dán kết quả đúng. HS: ch¬i trong 2 phót. GV: nhËn xÐt kÕt qu¶.. 4. Bµi tËp: Bµi 1: Gi¶i thÝch: a.ViÖc lµm hé bµi cña Minh lµ sai: V× Minh không giữ đúng lời hứa là giúp đỡ Quang tiến bộ mà chỉ làm Quang lười và ỉ lại. b. Bố Trung không phải là người không biết giữ lời hứa mà vì có việc đột xuất. Bố kh«ng cè ý mµ do hoµn c¶nh kh¸ch quan. 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ®­a l¹i. c. ý kiến của Nam là sai: Vì đã nhận lỗi và høa söa lçi th× ph¶i thùc hiÖn vµ quyÕt t©m lµm ®­îc míi tiÕn bé. * Bµi tËp 4: Hướng dẫn về nhà làm. 4.Cñng cè luyÖn tËp: ? ThÕ nµo lµ gi÷ chò tÝn? ý nghÜa cña viÖc gi÷ ch÷ tÝn? T×m mét sè c©u ca dao,tôc ng÷ nãi vÒ viÖc gi÷ ch÷ tÝn: Ca dao: - Kh«n ngoan ch¼ng lä thËt thµ. “ Nói chín thì nên làm mười, Nói mười làm chín kẻ cười người chê” VG hệ thống toàn bài:Tín là giữ lòng tin của mọi người. Làm cho mọi người tin tưởng ở mức độ,lời nói việc làm của mình. Tín phải được thể hiện trong cuộc sống cá nhân,gia đình,xã hội. Chúng ta phải biết lên án những kẻ không trọng nhân nghĩa,ăn gian nói dối,làm trái đạo lí. HS chúng ta phải biết rèn luyện chữ tín để luôn là một công dân tốt. 5. Hướng dẫn học ở nhà: VÒ nhµ häc bµi theo vë ghi. Lµm bµi tËp 2,3,4 SGK. Chuẩn bị trước bài mới( Đọc trước phần đặt vấn đề).. TuÇn 5 – TiÕt 5. Ngµy so¹n:. Ngµy d¹y: 8a. 8b. Bµi :5. Ph¸p luËt vµ kû luËt. I . Môc tiªu bµi hoc: 1. KiÕn thøc: - HiÓu thÕ nµo lµ ph¸p luËt , kû luËt vµ mèi quan hÖ cña ph¸p luËt vµ kû luËt.. 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - HiÓu ®­îc ý nghÜa cña ph¸p luËt vµ kû luËt. 2. Kü n¨ng: - BiÕt x©y dùng kÕ ho¹ch, rÌn luyÖn ý thøc vµ thãi quen kû luËt. - Biết đánh giá hoạt động của người khác và chính mình trong việc thực hiện pháp luËt vµ kû luËt. 3. Thái độ: - tích cực tự giác sáng tạo trong họpc tập và lao động. - Biết tôn trọng người có tính kỷ luật,tôn trọng PL. Tự giác thực hiện PL và KL. II. Tài liệu và phương tiện dạy học: GV: Sơ đồ ,bảng biểu ,tranh ảnh. SGK – SGV GDCD8. HS: Đọc trước bài mới. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp 8A…………..........8b ........................ 2.KiÓm tra bµi cò: Thế nào là ngườig giữ chữ tín? Là HS chúng ta cần rèn luyện như thế nào? 3. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. GV: ®­a mét sè t×nh huèng: - Đầu năm học nhà trường phổ biến nội quy của trường. HS toàn trường thực hiện. - Đầu năm học nhà trường tổ chức cho HS học luật an toàn giao thông. ? Những vấn đề trên nhằm giáo dục HS chúng ta vấn đềgì? GV: Để hiểu rõ hơn mục đích yêu cầu,ý nghĩa của các vấn đề trên chúng ta học bài hôm nay. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung phần đặt vấn đề. Hoạt động của thầy HD häc sinh c¸ch t×m ý chÝnh. Th¶o luËn theo c©u hái. ? Theo em Vò Xu©n Trường và đồng bọn đã có hµnh vi ,vi ph¹m ph¸p luËt nh­ thÕ nµo?. Hoạt động của trò Gọi HS đọc phần đặt vấn đề SGK. Dïng bót ch× g¹ch ch©n ý chÝnh.. Néi dung ghi. 1. Đặt vấn đề.. - Lîi dông chøc vô c«ng an để tiến hành buôn bán chất ma tuý ảnh hưởng đến an ninh quèc gia.. ? Nh÷ng hµnh vi ,vi ph¹m PL của Vũ Xuân Trường và đồng bọn gây ra hậu quả - Làm kinh tế gia đình bị g×? kh¸nh kiÖt,huû ho¹i nh©n cách gia đình. - Kh«ng cßn kh¶ n¨ng søc lao động ảnh hưởng đến kinh tế gia đình. - Trë thµnh téi ph¹m khi kh«ng cßn kh¶ n¨ng mua thuèc .. 18 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - NÕu tiªm chÝch ma tuý chung sÏ cã kh¶ n¨ng bÞ nhiÔm HIV vµ trë thµnh g¸nh nÆng cho XH. ? chóng bÞ trõng ph¹t nh­ thÕ nµo?. ? §Ó chèng l¹i téi ph¹m c¸c chiÕn sÜ c«ng an ph¶i cã phÈm chÊt g×?. ? Trước những tác hại của ma tuý nh­ vËy th× chóng ta sẽ phải làm gì để ngăn chÆn nã? §äc cho HS nghe vÒ BL phßng chèng ma tuý. ChuÈn x¸c vµ gi¶ng thªm : Một số chiến sĩ công an đã bị mua chuộc đánh mất nh©n c¸ch cña m×nh ,phÇn đông họ đã có nhiều thành tÝch xuÊt s¾c trong viÖc phßng chèng tÖ n¹n ma tuý. Hä lu«n cã tÝnh kû luËt cao của lực lượng công an và của những người điều hµnh PL. ? VËy qua c©u chuyÖn trªn chóng ta rót ra ®­îc bµi häc g×?. - 22 bÞ c¸o víi nhiÒu téi danh,8 ¸n tö h×nh, 6 ¸n chung th©n, 2 ¸n 20 n¨m tï giam,sè cßn l¹i bÞ ph¹t tõ 1 – 9 n¨m tï giam bÞ ph¹t tiÒn vµ tÞch thu tµi s¶n. - Người chiến sĩ công an muốn đứng vững trước tội phạm phải có phẩm chất đạo đức vững vàng ,có ý chí của một người lính và quan träng lµ kh«ng khoan nhượng với tội phạm. - Kh«ng vËn chuyÓn tµng ch÷ vµ bu«n b¸n c¸c chÊt ma tuý .. - Chó ý l¾ng nghe.. - Nghiªm chØnh chÊp hµnh ph¸p luËt. Tr¸nh xa tÖ n¹n ma tuý. - Giúp đỡ các cơ quan có tr¸ch nhiÖm ph¸t hiÖn hµnh vi,vi ph¹m ph¸p luËt. Cã nÕp sèng v¨n minh,lµnh m¹nh trong s¸ng. Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học.. 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động theo nhóm. Chia líp thµnh 3 nhãm; Nhãm 1: ? Theo em gi÷a ph¸p luËt vµ kØ luËt cã ®iÓm nµo gièng vµ kh¸c nhau?. ? VËy gi÷a ph¸p luËt vµ kØ luËt c¸i nµo réng h¬n? Nhãm 2: ? Khi chóng ta tu©n thñ PL vµ kØ luËt sÏ cã lîi g× cho b¶n th©n? ? VËy nã sÏ gióp g× cho gia đình và xã hội ?. ? NÕu chóng ta kh«ng tu©n theo PL vµ kØ luËt sÏ ra sao? Nhãm 3: ? HS chóng ta chÊp hµnh PL vµ kØ luËt nh­ thÕ nµo?. NhËn xÐt bæ sung: Mçi HS c¸ nh©n ph¶i biÕt tù gi¸c thùc hiÖn tèt PL vµ KL th×. Ph¸p luËt - lµ quy t¾c sö lý chg cã tÝnh b¾t buéc. Nhµ nước ban hµnh PL - Nhà nước đảm bảo thùc hiÖn =biÖn ph¸p gd thuyÕt phục,cưỡng chÕ. -. KØ luËt - Quy định quy ­íc mọi người ph¶i thùc hiÖn theo. - Do tËp thÓ cộng đồng đề ra. - §¶m b¶o mọi người hành động thèng nhÊt chÆt chÕ.. Ph¸p luËt réng h¬n.. II. Néi dung bµi häc: 1. PL vµ kØ luËt: * Ph¸p luËt: - lµ quy t¾c sö lý chg cã tính bắt buộc. Nhà nước ban hµnh PL - Nhà nước đảm bảo thực hiÖn =biÖn ph¸p gd thuyÕt phục,cưỡng chế. * KØ luËt: - Quy định quy ước mọi người phải thực hiện theo. - Do tập thể cộng đồng đề ra. - Đảm bảo mọi người hành động thống nhất chặt chế. 2. ý nghÜa:. - SÏ gióp chóng ta sèng tho¶i m¸i h¬n vµ ®­îc mäi người yêu quý. - Gióp cho g® sèng h¹nh phóc h¬n ,bÒn v÷ng h¬n tõ đó xã hội sẽ trong sạch và ph¸t triÓn. - SÏ bÞ xö ph¹t : nh­ ph¹t tiÒn, ®uæi viÖc, ph¹t tï…. - Những quy định của PL và kỉ luật giúp mọi người có chuẩn mực chung để rèn luyÖn tÝnh thèng nhÊt trong hành động. - PL vµ KL cã tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ quyÒn lîi cña mäi người và tạo điều kiện thuËn lîi cho c¸ nh©n XH ph¸t triÓn. 3. C¸ch rÌn luyÖn:. - Đi học đúng giờ. Làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp. - ®i bªn ph¶i ®­êng . - Kh«ng vi ph¹m c¸c qui định của nhà trường. - Kh«ng chém c¾p,cê b¹c….. Gọi đại diện các nhóm trình bµy. c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - HS thường xuyên tự giác thực hiện đúng những quy định của nhà trường cộng đồng và nhà nước... 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> sÏ gãp phÇn lµm cho x· héi phồn vinh ổn định và hạnh phóc. VD: để thực hiện tốt PL thuế nhà nước mỗi công d©n cÇn thùc hiÖn tèt quyÒn vµ nghÜa vô c«ng d©n nh­ thùc hiÖn tèt vµ nghiªm tóc PL thuÕ,còng lµ cã ý thøc kØ luËt. Hoạt động 4: Luyện tập. Cho HS lµm bµi tËp 1 : HS: đọc nội dung yêu cầu của bài tập. HS: suy nghÜ tr¶ lêi. GV: nhËn xÐt bæ sung. Hướng dẫn học sinh làm bài tập 3. HS lµm vµo vë.. III. Bµi tËp: 1.Bµi tËp 1: Quan niệm đó là sai vì PL và KL là thực hiÖn chung cho toµn XH cã PL th× x· héi míi trong s¹ch vµ b×nh yªn….. 2. Bµi tËp 3: Em đồng tình với ý kiến của bạn chi đội trưởng vì…….. 4. Cñng cè luyÖn tËp: HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc. T×m mét sè c©u ca dao,tôc ng÷ nãi vÒ KL vµ PL: Tôc ng÷: - §Êt cã lÒ,quª cã thãi. - PhÐp vua thua lÖ lµng. - Muèn trßn ph¶i cã khu«n. - Muốn vuông phải có thước. - LuËt ph¸p bÊt vÞ th©n. Ca dao: - Thương em anh để trong lòng ViÖc quan anh cø phÐp c«ng anh lµm…….. GVhệ thống toàn bài:PL là một trong những phương tiện để quản lý xã hội. Cụ thể hơn là nhà nước quản lý xã hội bằng PL. PL giúp cho mỗi cá nhân,cộng đồng,xã hội có tự do thực sự,đảm bảo bình yên,sự công bằng cho xã hội. Tính KL phải dựa trên những quy định của PL, không được trái PL. Vậy mỗi cá nhân chúng ta cần phải tôn trọng PL,có tính KL là đóng góp cho sự phát triển chung của xã hội. Khi còn là HS trong nhà trường chúng ta ph¶i tù gi¸c rÌn luyÖn gãp phÇn nhá cho sù b×nh yªn cña mçi g® vµ x· héi. 5. Hướng dẫn học ở nhà: VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp trong SGK. Đọc trước bài mới.. TuÇn 6 – TiÕt 6. Ngµy so¹n:. Ngµy d¹y: 8a......................................8b........................................... Bµi 6: X©y dùng t×nh b¹n trong s¸ng,. 21 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>