Giáo án Vật lý 7 tiết 23: Sơ đồ mạch điện _ chiều dòng điện

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày dạy:…………. Tiết 23. SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN _ CHIỀU DÒNG ĐIỆN I.Mục tiêu. - Học sinh nêu được quy ước chiều dòng điện là từ cực dương qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực âm của nguồn. - Học sinh vẽ được sơ đồ mạch điện đơn giản, biết mắc mạch điện theo sơ đồ, biết biểu diễn chiều dòngđịên theo quy ước. - Học sinh có ý thứcnghiêm túc, cẩn thận, kiên trì, có tinh thần hợp tác trong các hoạt động tập thể. II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên: Bảng phụ, nguồn điện, bóng đèn, dây dẫn, công tắc. 2. Học sinh: SGK, Vở… III.Tổ chức các hoạt động của học sinh. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra.(6p) - 1 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi H? Chất dẫn điện là gì? Lấy ví dụ? kiểm tra. H? Nêu khái niệm về dòng điện trong kim loại? Hoạt động 2: Đặt vấn đề.(1p) - Đọc phần tình huống đầu bài.. - Yêu cầu học sinh đọc phần tình huống đầu bài.. Hoạt động 3: Tìm hiểu kí hiệu các bộ phận mạch điện, vẽ sơ đồ và mắc mạch điện theo sơ đồ.(15p) - Quan sát kí hiệu các bộ phận mạch - Treo bảng vẽ kí hiệu các bộ phận điện, nhận biết các kí hiệu mạch điện. Giới thiệu các kí hiệu. - Quan sát giáo viên vẽ sơ đồ mẫu. - Hướng dẫn học sinh vẽ 1 sơ đồ mạch điện đơn giản. - Thực hiện c1,2 - Yêu cầu học sinh thực hiện c1, + c1: Vẽ sơ đồ mạch điện như hình c2? 19.3 Gọi 2 học sinh lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nhận dụng cụ, mắc mạch điện theo - Giao dụng cụ, yêu cầu học sinh sơ đồ. thực hiện c3. Theo dõi, giúp đỡ khi gặp khó khăn. - Báo cáo kết quả thí nghiệm. Hoạt động 4: Xác định và biểu diễn - Yêu cầu học sinh đọc quy ước chiều dòng điện.(10p) chiều dòng điện - Đọc quy ước chiều dòng điện. - Ghi quy ước chiều dòng điện. Nhấn mạnh lại cho học sinh Minh hoạ bằng hình 19.1a - Yêu cầu học sinh trả lời c4. - c4: Chiều quy ước của dòng điện ngược với chiều dịch chuyển của các Nhấn mạnh lại quy ước chiều dòng (e) điện qua phần a của c5. - Gọi 3 học sinh lên bảng làm 3 phần còn lại của c5. -3 học sinh lên bảng trả lời c5.. Hoạt động 5. Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của đèn pin.(10p) + c6: Đèn pin thường sử dụng 2 quả pin, mắc nối tiếp, tương ứng với kí hiệu thứ 2 trong bảng. + Thông thường cực dương của nguồn điện lắp về phía đầu của đèn.. Lop7.net. H? Đèn pin thường dùng mấy quả pin? H? Thông thường cực dương của pin lắp về phía đầu hay cuối của đèn pin?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin? Dùng mũi tên biểu diễn chiều của dòng điện đi trong mạch điện đó?. Hoạt động 6: Củng cố- hướng dẫn về nhà.(3p) - 1 học sinh trả lời câu hỏi củng cố. H? Nêu quy ước chiều dòng điện? - Đọc phần có thể em chưa biết. - Yêu cầu học sinh đọc phần có thể em chưa biết. BTVN: 21.1 – 21.3(SBT). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>