Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án môn Toán khối 7 - Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.71 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt :7. Ngµy so¹n :………… Ngµy gi¶ng :………... LuyÖn tËp. (TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau) A. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc : HS biÕt tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau. BiÕt vËn dông tÝnh chÊt vµo lµm c¸c bµi tËp thùc tÕ. Cñng cè c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc , cña d·y tØ sè b»ng nhau 2. Kỹ năng: Có kỹ năng vận dụng tính chất để giải các bà toán chia theo tỉ lệ. Luyện kỹ n¨ng thay tØ sè gi÷a c¸c sè h÷u tØ b»ng tØ sè gi÷a c¸c sè nguyªn, t×m x trong tØ lÖ thøc, gi¶i bµi to¸n b»ng chia tØ lÖ. 3. Thái độ: HS học tập hăng hái. Rèn tính cẩn thận, chính xác khoa học. B. ChuÈn bÞ :. GV : B¶ng phô,phÊn mµu HS : B¶ng nhãm, bót mµu. C. Phương pháp :. Tích cực hóa hoạt động học tập của HS . Phát hiện và giải quyết vấn đề.Thảo luận nhóm. Vấn đáp, trực quan. Làm việc với sách giáo khoa. Thuyết trình D. TiÕn tr×nh bµi d¹y. I.ổn định tổ chức:(1Phút) II. KiÓm tra bµi cò: (5’) HS 1: Nªu tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau (ghi b»ng kÝ hiÖu) (10®) HS2: Cho. x 3  vµ x- y=16 . T×m x vµ y.(10®) y 7. III. Néi dung bµi míi: Hoạt động của GV. - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 74. - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 75 ? Tõ 2 tØ lÖ thøc trªn làm như thế nào để có d·y tØ sè b»ng nhau. - GV yªu cÇu HS biÕn đổi. Sau khi cã d·y tØ sè b»ng nhau råi GV gäi HS lªn b¶ng lµm.. Hoạt động của HS. - C¶ líp lµm nh¸p - Hai HS tr×nh bµy trªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, cho ®iÓm. Ghi b¶ng. Bµi 74 (tr14-Sbt) Cã: x y x  y 21     3 2 5 25 7 x   3  x  6 2 y  3  y  15 5. Bµi tËp 75 (tr14-Sbt) - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ lµm bµi tËp dưới sự hướng dẫn cña GV. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> x y  3 7 x y x  y 16      4 3 7 3  7 4 x   4  x  12 3 y   4  y  28 7 7x  3y . - Yêu cầu HS đọc đề - 1 HS đọc bµi - Gîi ý HS t×m hiÓu bµi to¸n - Gäi HS lªn b¶ng lµm - HS lªn b¶ng lµm. bµi. Bµi tËp 76 (tr14-Sbt) Gọi độ dài ba cạnh của tam giác là x,y,z Ta cã: - x,y,z tØ lÖ víi 2;4;5 =>. x y z   2 4 5. - Chu vi tam gi¸c lµ 22cm => x+y+z= 22 VËy: x y z x  y  z 22     2 2 4 5 2  4  5 11 x  2x4 2 y  2 y 8 4 z   2  z  10 5. - Yêu cầu HS đọc đề - 1 HS đọc bµi - Gîi ý HS t×m hiÓu bµi to¸n - Gäi HS lªn b¶ng lµm - HS lªn b¶ng lµm. bµi - NhËn xÐt. Bµi 77 Gäi sè häc sinh cña líp 7A lµ x, líp 7B lµ y Cã y-x=5 Vµ x: y= 8: 9 => x y yx 5    5 8 9 98 1 x   5  x  40 8 y  5  y  45 9. IV. Cñng cè: (5 Phót) - Nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ tØ lÖ thøc, d·y tØ sè b»ng nhau. a c a b d c b d ; ; ; + NÕu a.d=b.c   b d c d b a a c a c e a c e a c e ... + NÕu  b d f b d f b d f V. Hướng dẫn học ở nhà:(2 Phút) Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Ôn lại định nghĩa số hữu tỉ - Lµm bµi tËp 78; 79; 80; 83 (tr14-SBT) - ChuÈn bÞ bµi 9.Giê sau mang m¸y tÝnh bá tói ®i häc. e. Rót kinh nghiÖm: ................................................................................................................................................................................................................................................. TiÕt :8. Ngµy so¹n :………… Ngµy gi¶ng :………... LuyÖn tËp. (TØ lÖ thøc.TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau) tiÕp. A. Môc tiªu:. 1. Kiến thức : Củng cố cho HS về định nghĩa và 2 tính chất của tỉ lệ thức.nẵm vững tính chÊt cña tØ lÖ thøc. HS nhËn biÕt ®­îc tØ lÖ thøc vµ c¸c sè h¹ng cña tØ lÖ thøc. Cñng cè tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau. BiÕt vËn dông tÝnh chÊt vµo lµm c¸c bµi tËp thùc tÕ. Cñng cè c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc , cña d·y tØ sè b»ng nhau 2. Kỹ năng: Có kỹ năng vận dụng tính chất để giải các bà toán chia theo tỉ lệ. Luyện kỹ n¨ng thay tØ sè gi÷a c¸c sè h÷u tØ b»ng tØ sè gi÷a c¸c sè nguyªn, t×m x trong tØ lÖ thøc, gi¶i bµi to¸n b»ng chia tØ lÖ. 3. Thái độ: HS học tập hăng hái. Rèn tính cẩn thận, chính xác khoa học. B. ChuÈn bÞ :. GV : B¶ng phô,phÊn mµu HS : B¶ng nhãm, bót mµu. C. Phương pháp :. Tích cực hóa hoạt động học tập của HS . Phát hiện và giải quyết vấn đề.Thảo luận nhóm. Vấn đáp, trực quan. Làm việc với sách giáo khoa. Thuyết trình D. TiÕn tr×nh bµi d¹y. I.ổn định tổ chức:(1Phút) II. KiÓm tra bµi cò: (5’) HS 1: Nªu tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau (ghi b»ng kÝ hiÖu) (10®) III. Néi dung bµi míi: Hoạt động của GV. - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 70. Hoạt động của HS. - C¶ líp lµm nh¸p - HS tr×nh bµy trªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, cho ®iÓm Lop7.net. Ghi b¶ng. Bµi 70 (tr13-Sbt) Cã: 4 a) x  20 15 b) x  80 c) x  0.004.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> d)x=4 Bµi tËp 79 (tr14-Sbt) - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 79 ? cã d·y tØ sè b»ng nhau nµo? - GV yªu cÇu HS biÕn đổi. Sau khi cã d·y tØ sè b»ng nhau råi GV gäi HS lªn b¶ng lµm.. - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái vµ lµm bµi tËp dưới sự hướng dẫn cña GV. - Yêu cầu HS đọc đề - 1 HS đọc bµi - Gîi ý HS t×m hiÓu bµi to¸n - Gäi HS lªn b¶ng lµm - HS lªn b¶ng lµm. bµi - NhËn xÐt. a b c d a  b  c  42       3 2 3 4 5 2  3  4  5 14 a   3  a  6 2 b   3  b  9 3 c   3  c  12 4 d   3  15 5. Bµi 77 Gäi sè häc sinh cña líp 7A lµ x, líp 7B lµ y Cã y-x=5 Vµ x: y= 8: 9 => x y yx 5    5 8 9 98 1 x   5  x  40 8 y  5  y  45 9. IV. Cñng cè: (5 Phót) - Nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ tØ lÖ thøc, d·y tØ sè b»ng nhau. a c a b d c b d ; ; ; + NÕu a.d=b.c   b d c d b a a c a c e a c e a c e ... + NÕu  b d f b d f b d f V. Hướng dẫn học ở nhà:(2 Phút) - Ôn lại định nghĩa số hữu tỉ - Lµm bµi tËp 84;85 (tr14-SBT) - ChuÈn bÞ bµi 9.Giê sau mang m¸y tÝnh bá tói ®i häc. e. Rót kinh nghiÖm: ................................................................................................................................................................................................................................................. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×