Kiểm tra chất lượng học kì I môn tự chọn: Tin học 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy gi¶ng: ……………. VËt Lý 7 - THCS Tam §a TiÕt 14. MôI trường truyền âm. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:  Kể tên được một số môI trường truyền âm và không truyền được âm.  Nªu ®­îc mét sè thÝ dô vÒ sù truyÒn ©m trong c¸c chÊt r¾n, láng, khÝ.. 2. KÜ n¨ng:  Làm thí nghiệm để chứng minh âm truyền qua môi trường nào?  Tìm ra được phương án thí nghiệm để chứng minh được càng xa nguồn âm, biên độ dao động càng nhỏ -> âm càng nhỏ. 3. Thái độ: yêu thích môn học. II.ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn:  Trèng + Dïi.  Bình đựng nước.  Nguån ph¸t ra ©m.  Qu¶ cÇu bÊc. 2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức lớp (1’): Tổng số …. Vắng ……………. 2. KiÓm tra bµi cò (4’):  Câu hỏi: Biên độ dao động là gì? Đơn vị đo độ to của âm?  Tr¶ lëi: Ghi nhí (sgk) 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Tg Néi dung Hoạt động 1: Nêu vấn đề. (1’) GV nêu vấn đề theo phần mở bài sgk. HS nhận biết vấn đề cần tìm hiểu cña bµi. Hoạt động 2: Tìm hiểu về môi (10’) I. Môi trường truyền âm. trường truyền âm. * ThÝ nghiÖm: GV yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh 1. Sù truyÒn ©m trong chÊt khÝ. lµm thÝ nghiÖm 1 H13.1 theo C1. Quả cầu 2 rung động và lệch hướng dẫn trong SGK tìm hiểu về khái vÞ trÝ c©n b»ng. Vëy ©m ®­îc sù truyÒn ©m trong chÊt khÝ. không khí truyền từ mặt trống 1 đến HS làm thí nghiệm 1. theo hướng mÆt trèng dẫn SGK và dưới sự hướng dẫn cña gi¸o viªn. Quan s¸t hiÖn C2. Biên độ dao động của quả cầu 2 tượng và rút ra nhận xét. nhỏ hơn biên độ dao động của quả GV quan sát hướng dẫn học sinh cÇu thùc hiÖn . HS nhËn xÐt, tr¶ lêi c¸c c©u háivµ rót ra kÕt luËn cÇn thiÕt. * KÕt luËn: §é to cña ©m cµng gi¶m 33 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của thầy và trò Tg Hạt động 3. Tìm hiểu về sự truyÒn ©m trong chÊt r¾n vµ (20’) láng. GV yªu cÇu nhãm hs tiÕn hµnh thÝ nghiÖm 2 t×m hiÓu vÒ sù truyÒn ©m trong chÊt r¾n. HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm 2 H13.2 theo hướng dẫn SGK và dưới sự hướng dẫn của giáo viên. HS quan sát, nhận ra hiện tượng, nhËn xÐt, tr¶ lêi C3 GV quan sát hướng dẫn để h/s rút ra kết luận đúng. GV lµm thÝ nghiÖm H13.3 yªu cÇu h/s quan s¸t, nhËn xÐt hiÖn tượng và trả lời câu hỏi C4. HS nhận xét hiện tượng và trả lời C4. GV yêu cầu h/s đọc mục 4, tìm hiÓu xem ©m kh«ng truyÒn ®­îc trong môi trường nào. HS: §äc råi tr¶ lêi C5 GV: Tõ c¸c TN 1,2,3,4 ta cã thÓ rót ra ®­îc kÕt luËn g×? HS đọc thông tin, nhận xét, liên hệ thí nghiệm 1,2,3 từ đó rút ra kÕt luËn chung nhÊt. GV yêu cầu h/s hoạt động cá nhân đọc mục 5, và trả lời C5 HS đọc tìm hiểu về vận tốc truyÒn ©m vµ tr¶ lêi C5. Hoạt động 4: Vận dụng. HS vËn dung kiÕn thøc võa häc tr¶ lêi c¸c c©u hái C7, C8, C9, (5’) C10 trong phÇn vËn dông. GV hướng dẫn học sinh trả lời c¸c c©u hái vµ chuÈn hãa kiÕn thøc.. VËt Lý 7 - THCS Tam §a Néi dung khi cµng xa nguån ©m. 2. Sù truyÒn ©m trong chÊt r¾n vµ láng.. C3. Âm truyền được đến tai bạn C qua môi trường chất rắn. 3. Sù truyÒn ©m trong chÊt láng. C4. Âm truyền đến tai qua môi trường khí, lỏng, rắn. 4. ¢m cã thÓ truyÒn ®­îc trong môi trường chân không hay kh«ng. C5. ¢m kh«ng truyÒn ®­îc trong ch©n kh«ng. * KÕt luËn : ¢m cã thÓ truyÒn qua những môI trường rắn, lỏng, khí và kh«ng thÓ truyÒn qua ch©n kh«ng. - ë vÞ trÝ cµng xa nguån ©m ©m nghe cµng nhá. 5. VËn tèc truyÒn ©m. C5: vËn tèc truyÒn ©m trong thÐp lín h¬n nhÊt vËn tèc truyÒn ©m trong kh«ng khÝ nhá nhÊt. II. VËn dông: C7. Kh«ng khÝ. C9. Vì mặt đất truyền âm nhanh hơn trong kh«ng khÝ nªn ta nghe ®­îc tiÕng vã ngùa. C10. Kh«ng v× gi÷a hä bÞ ng¨n c¸ch bëi ch©n kh«ng. 4. Cñng cè (3’).  GV hệ thống bài và khắc sâu nội dung trọng tâm của bài (đọc phần ghi nhí).  §äc cã thÓ em ch­a biÕt. 5. Hướng dẫn học ở nhà (1’).  Học bài, Làm bài tập từ 13.1 đến 13.4 SBT  ChuÈn bÞ bµi 15 “ Ph¶n x¹ ©m, tiÕng vang” * Nh÷ng l­u ý, kinh nghiÖm rót ra sau bµi gi¶ng. 34 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> VËt Lý 7 - THCS Tam §a ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………... 35 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>