Giáo án các môn học khối 2 - Nguyễn Thị Kim Oanh - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. TUAÀN 5 Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008 Tập đọc:. Chiếc bút mực I/ Muïc ñích, yeâu caàu: 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. - Đọc bài với giong rõ dàng , mạch lạc , ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật. - Biết đọc phân biệt giọng nhân vật. 2/ Rèn kĩ năng đọc - hiểu - Hiểu nghĩa các từ mới. - Hiểu ND bài : Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp đỡ bạn. II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ SGK. BP viết sẵn câu cần luyện. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Đọc và TLCH bài Trên chiếc bè. - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu. - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. * Luyện đọc câu. - Y/C đọc nối tiếp câu . -Từ khó . - Y/C đọc lần hai. * Luyện đọc đoạn ? Bài chia làm? là những đoạn nào? * Đoạn 1: - BP y/c đọc đúng: * Đoạn 2: - GT: hoài hoäp * Đoạn 3: - HD cách đọc lời các nhân vật - GT: loay hoay * Đoạn 4: - BP y/c đọc: - GT: ngaïc nhieân. Hoạt động học - 3 hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi.. - Nhaéc laïi. - Mỗi học sinh đọc một câu nức nở , loay hoay - Đọc câu lần hai.. HSCN - ÑT. - Bài chia 4 đoạn, nêu các đoạn. - 1 hs đọc đoạn 1 – Lớp nhận xét + Thế là trong lớp/ chỉ còn một mình em/ viết bút chì.// - 1 hs đọc đoạn 2 – Lớp nhận xét + Không yên lòng, chờ đợi một điều gì đó. - 1 hs đọc đoạn 3 – Lớp nhận xét - xoay trở mãi, không biết làm thế nào. - hs đọc đoạn 4 - Lớp nhận xét + Nhưng hôm nay/ cô cũng định cho em viết bút mực/ vì em vieát khaù roài.// + Laáy laøm laï. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh. - Luyện đọc nhóm 4. - 3 nhóm cùng đọc đoạn 3. - Các nhóm cử đại diện thi đọc. - Lớp nhận xét, bình chọn. - HS đọc ĐT lần 1.. * Đọc trong nhóm. * Thi đọc. - Nhận xét, đánh giá *Luyện đọc toàn bài: Tieát 2 c/ Tìm hieåu baøi: * CH1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bút mực? *CH2: Chuyện gì đã xảy ra với Lan? *CH3: Vì sao Mai loay hoay mãi với caùi hoäp buùt. *CH 4: Khi biết mình cũng được viết bút mực, Mai nghĩ và nói như thế nào? * YC hs thaûo luaän nhoùm ñoâi caâu hoûi 5.. * HS đọc thầm và TLCH: - Thấy Lan được cô cho viết bút mực Mai hồi hộp nhìn cô. Mai buồn lắm vì trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì. - Lan được viết bút mực nhưng lại quên bút, Lan buồn, gục đầu xuống bàn khóc nức nở. - Vì nửa thì Mai muốn cho bạn mượn bút, nửa lại không muốn cho mượn. - Mai thấy tiếc nhưng rồi em vẫn nói: Cứ để bạn Lan viết trước. * 2hs moät nhoùm TLCH5 roài trình baøy yù kieán. - Vì Mai ngoan, bieát giuùp baïn. - Mai biết giúp bạn, nhường bạn.. Mai laø moät coâ beù toát buïng, chaân thaønh, Mai cuõng tieác khi ñöa buùt cho baïn mượn, tiếc khi cô giáo cũng định cho mình viết bút mực, mà mình lại cho bạn mượn rồi. Nhưng Mai đã hành động đúng vì biết nhường nhịn, giúp đỡ bạn. *Luyện đọc phân vai - 3 tổ cử đại diện đọc phân vai.Mõi tổ 4 em. - YC Đọc phân vai. - 2 hs đọc cả bài. - Lớp nhận xét. 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán:. 38 + 25 I.Muïc tieâu: - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 38 + 25,củng cố phép cộng 8+ 5, 28 +5 II.Đồ dùng dạy học: - 5 bó que tính,bảng cài, 13 que tính rời II.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4 HS leân baûng laøm baøi 1,2,3,4/22 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Muïc tieâu: Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 38 + 25 * Giới thiệu phép cộng 38+25 - GV sử dụng que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm. Hoạt động 3 : Luyện tập. Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 38 + 25,cuûng coá pheùp coäng. - Laøm baûng con -Laøm nhaùp,leân baûng. * Baøi 1/21: - GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính, tính.. - Đọc yêu cầu - Làm vở toán. * Bài 2/21- GV yêu cầu Hs viết số thích hợp vào oâ troáng? - Đọc yêu cầu * Bài 3/21- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai. - Làm vở toán * Baøi 4/21- Yeâu caàu HS tính toång, so saùnh, ñieàn dấu thích hợp vào ô trống. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện phép cộng - Veà nhaø: 1,2,3,4/23 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Toán. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố phép cộng 8 + 5, 28 + 5, 38 + 25 (có nhớ) - Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán có lời văn - Làm quen với bài tập dạng trắc nghiệm II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS leân baûng laøm baøi 1,2,3/23 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá pheùp coäng 8 + 5, 28 + 5, 38 + 25 (có nhớ) - Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán có lời văn - Làm quen với bài tập dạng trắc nghieäm Caùch tieán haønh:. -Nhaêc laïi caùch laøm. * Baøi 1/22: - GV yeâu caàu HS duøng baûng 8 coäng với một số để tính nhẩm. - Neâu keát quaû. * Baøi 2/22- GV yeâu caàu Hs ñaët tính, tính ?. -Baûng con. * Bài 3/22- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai. * Bài 4/22- GV hướng dẫn HS điền số vào ô troáng - Nhận xét, sửa sai.. - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - Laøm phieáu. * Bài 5/22 - GV hướng dẫn HS khoanh vào câu trả lời đúng Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện phép cộng - Veà nhaø: 1,2,3,4/24 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Keå chuyeän:. Chiếc bút mực I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể được nội dung từng đoạn và toàn truyện của câu chuyện. - Biết kể tự nhiên, phối hợp với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. - Có kỹ năng theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. Kể tiếp lời kể của baïn. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ trong sgk. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. 1/ Kieåm tra baøi cuõ - 2 hs keå laïi caâu chuyeän Bím toùc ñuoâi sam - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Keå chuyeän: * Kể từng đoạn theo tranh. - Neâu y/c baøi 1. -YC quan saùt tranh . - HD kể theo gợi ý. ? Noùi toùm taét theo noäi dung tranh.. - YC taäp keå trong nhoùm. - YC kể trước lớp. - Nhận xét, đánh giá. * Kể toàn bộ câu chuyện: - HD kể: Cần kể bằng lời của mình. Có thể chuyển các câu hội thoại thành câu gián tiếp. Cũng có thể nhắc lại câu đối thoại giọng nói thích hợp với nhân vật. - Nhận xét- đánh giá. 4, Cuûng coá, daën doø: (3-5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 2 hs leân baûng keå. - Nhaän xeùt. - HS nhaéc laïi. * Dựa theo tranh kể lại từng đoạn câu chuyện : Chiếc bút mực. - Quan saùt tranh, phaân bieät caùc nhaân vaät: Mai, Lan, coâ giaùo + T1: Cô giáo gọi lan lên bàn cô lấy mực. + T2: Lan khóc vì quên bút ở nhà. + T3: Mai đưa bút của mình cho Lan mượn. + T4: Cô giáo cho Mai viết bút mực. Cô cho Mai mượn buùt. - Tập kể từng đoạn trong nhóm 4. - Các nhóm thi kể trước lớp. - Nhận xét về: cách diễn đạt, cách thể hiện, giọng kể. - 2,3 hs noái tieáp keå: - 2 HS kể toàn bộ câu chuyện - Lớp nhận xét – bình chọn.. Chính taû: Tập chép: Chiếc bút mực I/ Muïc dích, yeâu caàu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài. - Viết đúng một số tiếng khó. Làm đúng các bài tập chính tả. II/ Đồ dùng dạy học: - BP: Chép sẵn đoạn viết. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc các từ: - Nhận xét – sửa sai 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài.. Hoạt động học - 2 HS lên bảng viết – cả lớp viết b/c doã em , aên gioø , vaàn thô , vaàng traêng.. - Nhaéc laïi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. b, Noäi dung: * Đọc đoạn viết. ? Đoạn viết trong lớp có bạn nào phải vieát buùt chì. ? Mai đã làm gì khi bạn quên bút. ? Bài có những chữ nào viết hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: - Ghi từ khó – HD phân tích - YC vieát baûng. - Nhận xét – sửa sai. *HD vieát baøi: - Đọc đoạn viết. - Đọc từng cụm từ, câu. + Uoán naén HS vieát - Đọc lại bài, đọc chậm. *Thu 7- 8 baøi chaám ñieåm. c/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 2: - YC h/s làm bài vào vở Chữa bài – nhận xét. * Baøi 3: - YC thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Nhận xét - đánh giá. 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nghe – 2 h/s đọc lại. - Trong lớp có Mai và Lan phải viết bút chì. - Mai cho bạn mượn bút. - Chiếc, Trong, Mai, Lan. Vì là chữ đầu câu, sau dấu chaám, teân rieâng. + bút mực, lớp, quên, lấy, mượn. - Vieát baûng con.. HSCN - ÑT. - Nghe - Nghe vieát baøi. - Soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ sai.. * Ñieàn vaøo choã chaám: ia hay ya. - 1 h/s leân baûng ñieàn Tia naéng , caây mía , ñeâm khuya - Nhaän xeùt. *Thảo luận nhóm đôi. Đại diện nhóm trả lời. a/ Tìm những từ chứa tiếng có âm đầu l hoặc n: - Chỉ vật đội trên đầu để che nắng: Nón. - Chỉ con vật kêu ủn ỉn: Lợn. - Có nghĩa là ngại làm việc: Lười. - Trái nghĩa với già: Non. b/ Tìm những từ chứa tiếng có vần en hoặc eng: - Chỉ đồ dùng để xúc đất: Xẻng. - Chỉ vật để chiếu sáng: Đèn. - Trái nghĩa với chê: Khen. - Cùng nghĩa với sâu hổ: Thẹn.. Theå duïc Bài 9: *Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.. * Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung. I/ MỤC TIÊU: - Ôn 4 động tác vươn thở,tay,chân,lườn.Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xác. - Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Lớp 2. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Sân trường . 1 còi . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Trò chơi “Diệt các con vật có hại.” Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.. ĐỊNH LƯỢNG 6 phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * *. * * * *. 28 phút 10 phút. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. 2-3 lần. -Thành vòng tròn,đi thường…..bước Thôi -Thành 4 hàng dọc)……Tập hợp Nhận xét b/ Ôn 4 động tác TD:Vươn thở,tay,chân và lườn Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét c/ Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 3/ PHẦN KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vổ tay hát Thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 4 động tác TD đã học. Đội hình học mới động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 10 phút 2-3 lần 8 phút. 6 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008. Tập đọc:. Muïc luïc saùch I/ Muïc ñích, yeâu caàu: 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Biết đọc đúng một văn bản có tính liệt kê. Đọc đúng các từ khó . Lop2.net. * * * *. * * * *. * * * *.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí và chuyển giọng khi đọc tên tác giả, tên chuyện trong mục lục sách.. 2/ Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới. - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu. II/ Đồ dùng dạy học : - Tuyển tập truyện ngắn dành cho thiếu nhi, hoặc tập truyện thiếu nhi có mục lục. -Baûng phuï vieát saün doøng muïc luïc caàn luyeän.. III/ Các hoạt động dạy học . Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - YC đọc và TLCH bài: Chiếc bút mực. - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Luyện đọc: * Luyện đọc câu. - Đọc mẫu - Y/C đọc nối tiếp câu. -Từ khó. - BP yc đọc từng mục. ? Khi đọc giọng đọc ntn? - Y/C đọc lần hai. *Luyện đọc từng mục. ? Coù maáy muïc - YC đọc nối tiếp *Đọc trong nhóm: *Thi đọc. - Nhận xét, đánh giá. * Đọc toàn bài c/ Tìm hieåu baøi. * CH 1: Tuyển tập này có những chuyện nào? * CH 2: Truyện người học trò cũ ở trang nào? * CH 3:Truyeän Muøa quaû coï cuûa nhaø vaên naøo? * CH4: Mục lục sách dùng để làm gì?. - YC hs mở mục lục SGK TV 2 tập 1 - Tuần 5. - Thi hỏi đáp nhanh.. * Luyện đọc lại.. Hoạt động học - 3 hs đọc bài, TLCH. - Nhaéc laïi. - Mỗi học sinh đọc một câu quả cọ , nụ cười , cỏ nội , cổ tích HSCN ÑT + Moät/ Quang Duõng/ Muøa quaû coï/ trang 7.// + Hai / Phạm Đức/ Hương đồng cỏ nội/ trang 28.// - Đọc theo thứ tự từ trái sang phải. Giọng đọc rõ daøng, raønh maïch. - 7 Coù 7 muïc. - 7 hs đọc 7 mục. - 2 hs một nhóm luyện đọc. - 3 nhóm cử đại diện cùng đọc thi cả bài. - Nhaän xeùt, bình choïn. - Lớp ĐT 1 lần * HS đọc thầm và TLCH - Mùa cỏ nội, Hương đồng cỏ nội… - Trang 52 là Truyện người học trò cũ. - Cuûa nhaø vaên Quang Duõng - Cho ta biết cuốn sách viết về cái gì, có những phần nào, trang bắt đầu của mỗi phận là trang nào, từ đó ta nhanh chóng tìm được những mục cần đọc. - Mở mục lục sách giáo khoa. - 1 hs đọc to, cả lớp đọc thầm. VD: HS1: Bài tập đọc: Chiếc bút mực ở trang naøo? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - YC đọc bài: Đọc với giọng rõ ràng, mạch lạc. 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS2: ở trang 40. - 4,5 hs đọc toàn bài. - Nhận xét chọn ra những bạn đọc hay, đúng.. Luyện từ và câu:. Teân rieâng – Caùch vieát hoa teân rieâng I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Phân biệt các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật. - Bieát vieát hoa teân rieâng. - Reøn luyeän vieát caâu theo maãu Ai (caùi gì, con gì ) laø gì? II/ Đồ dùng dạy học: - 3 tờ giấy khổ to để hs làm bài tập 2. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - YC hs ñaët caâu hoûi vaø TLCH veà ngaøy, thaùng, naêm, tuaàn, ngaøy trong tuaàn. - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 1: - Y/C hs neâu y/c cuûa baøi taäp1 - HD : Phải so sánh cách viết các từ ở nhóm 1 với các từ nằm ngoài ( ) ở nhoùm 2. - Nêu sự khác nhau giữa các từ nhóm 1 với các từ ở nhóm 2. *Baøi 2: - Chia lớp làm 3 nhóm. - Yêu cầu chơi tiếp sức.. * Baøi 3: - HD Ñaët caâu theo maãu Ai? Laø gì? Nhằm giới thiệu điều gì?. Hoạt động học - 2 hs đặt câu và trả lời câu hỏi.. - Nhaéc laïi. * Cách viết từ ở nhóm (1), nhóm (2) khác nhau ntn? Vì sao? (1) (2) Soâng (sông) Cửu Long Nuùi (nuùi) Ba vì Thaønh phoá (thaønh phoá) Hueá Hoïc sinh (hoïc sinh) Traàn Phuù Bình - Các từ ở nhóm 1 là tên chung. Không viết hoa. - Các từ ở nhóm 2 là tên riêng. Phải viết hoa. * Hãy viết tên của hai bạn trong lớp… - 3 nhóm thi viết tên hai bạn trong lớp, tên một dòng sông( suối, kênh, rạch, hồ…) ở địa phương. - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. + Traàn Thò Trang, Nguyeãn Tieán Anh. + Suối Nậm Pàn, Sông Đà, Hồ Tiền Phong. - Tên người, tên sông, tên núi…phải viết hoa. * Ñaët caâu theo maãu: - Đặt câu theo mẫu Ai? Là gì? để giới thiệu trường em, moân hoïc em thích. Veà laøng xoùm, baûn… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Lớp 2.. - Nhận xét - đánh giá 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét giờ học.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh. - Cả lớp làm bài tập. - Đọc bài làm của mình trước lớp. + Trường em là trường tiểu học thị trấn Hát Lót. + Môn em thích nhất là môn toán. + Nơi em ở là thị trấn Hát Lót.. Toán:. HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC I.Muïc tieâu: - Giúp HS nhận dạng hình chữ nhật,hình tứ giác (qua hình dạng tổng thể,chưa ñi vaøo ñaëc ñieåm caùc yeáu to ácuûa hình) - Bước đầu vẽ được hình tứ giác,hình chữ nhật (nối các điểm cho sẵn) II.Đồ dùng dạy học: - Bìa hình chữ nhật, tứ giác, bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS leân baûng laøm baøi 1,2,3/23 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Giảng bài Muïc tieâu: - Giúp HS nhận dạng hình chữ nhật,hình tứ giác (qua hình dạng tổng thể,chưa đi vaøo ñaëc ñieåm caùc yeáu to ácuûa hình) Caùch tieán haønh: * Giới thiệu hình chữ nhật -GV đưa 1 số hình trực quan để HS nhận dạng * Giới thiệu hình tứ giác -GV giới thiệu tương tự như hình chữ nhật -Lấy một số hình không phải là hình chữ nhật,hình tứ giác Hoạt động 3: Luyện tập - Bước đầu vẽ được hình tứ giác,hình chữ nhaät (noái caùc ñieåm cho saün). Lop2.net. -HS đọc laị -Trả lời. -HS nhaän daïng hình.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. * Bài 1/23: - Hướng dẫn HS nối các điểm thành hình chữ nhật, hình tứ giác. -Laøm nhaùp. * Baøi 2/23- Yeâu caàu Hs nhaän daïng hình vaø tìm soá lượng. -Trả lời miệng -Làm vở toán. * Bài 3/23- Hướng dẫn kẻ thêm 1 đoạn thẳng * Bài 4/22- GV hướng dẫn HS điền số vào ô troáng * Bài 5/22- GV hướng dẫn HS khoanh vào câu trả lời đúng Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại các dạng hình vừa học - Veà nhaø: 1,2,3/25 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thuû coâng :. Gấp máy bay đuôi rời ( tiết 1) I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết cách gấp máy bay đuôi rời. - Học sinh gấp được máy bay đuôi rời đúng và đẹp. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: Một máy bay đuôi rời gấp bằng giấy thủ công. Quy trình gấp máy bay, giấy thủ công. - HS: Giaáy thuû coâng, buùt maøu. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra đồ dùng học tập 2/ Bài mới a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Giới thiệu chiếc máy bay đuôi rời hỏi: ? Treân tay coâ caàm vaät gì. ? Máy bay gồm những bộ phận nào. ? Máy bay được bằng gì, gấp bởi hình gì.. Hoạt động học - Để đồ dùng lên bàn. - Nhaéc laïi. * Quan saùt. - Máy bay đuôi rời. - Gồm đầu, thân, cánh và đuôi máy bay. - Được gấp bằng giấy. Từ hình chữ nhật sau đó gấp tạo hình vuông.. c/ HD thao taùc: - Treo quy trình gaáp.. - Quan saùt – Laéng nghe. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - HD thao taùc gaáp * Bước 1: Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật theo đường dấu. Gấp ở H1a sao cho cạnh ngắn trùng với - HS laéng nghe vaø theo doõi canh dài được H1b. - Gấp đường dấu giữa ở H1b (chú ý miết mạnh để tạo nếp gấp) Sau đó mở tờ giấy ra và cắt theo đường nếp gấp được 1 hình vuông, một hình chữ nhaät. *Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay: - HD hs lần lượt gấp các hình H3a, H3b, H4, H5, H6, H7, H8, H9, H10. * Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay. - Dùng phần giấy HCN để làm đuôi máy bay. - HD hs thực hiện H11, H12. * Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng. - HD hs thực hiện H14, H15. - 2 h/s nêu lại các bước gấp. - YC nhắc lại các bước. - 2 h/s thực hành gấp. d/ Thực hành: - Cả lớp quan sát – Nhận xét. - Thực hành trên giấy nháp. - YC cả lớp gấp trên giấy nháp. - Quan saùt giuùp h/s coøn luùng tuùng. 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008 Toán:. BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I.Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá khaùi nieäm nhieàu hôn, bieát caùch giaûi, trình baøy baøi giaûi , rèn kỹ năng giải toán nhiều hơn II.Đồ dùng dạy học: - Baûng nam chaâm, hình veõ caùc quaû cam III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS leân baûng laøm baøi 1,2,3,/25 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá khaùi nieäm nhieàu hôn, bieát caùch giaûi, trình baøy baøi giaûi , rèn kỹ năng giải toán nhiều hơn Caùch tieán haønh * Giới thiệu bài toán nhiều hơn -Dùng hình quả cam hướng dẫn bài - Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán theo đoạn thaúng - Hướng dẫn cách giải. Hoạt động 3 : Luyện tập. - Giúp HS rèn kỹ năng giải toán nhiều hôn * Bài 1/24: -Hướng dẫn Hs tóm tắt bài toán và tìm caùch giaûi. * Bài 2/24- GV yêu cầu HS phân tích bài toán, toùm taét, giaûi. -Nhaêc laïi caùch laøm - Đọc đề - Laøm nhaùp,leân baûng - Đọc yêu cầu - Tập tóm tắt bài toán - Đọc yêu cầu - Làm vở toán. * Bài 3/24- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhaéc laïi caùch laøm baøi giaûi - Veà nhaø: 1,2,3,/26 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Taäp vieát:. Chữ hoa D I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết viết đúng đẹp chữ hoa D, viết hoa theo hai cỡ vừa và nhỏ. - Biết viết câu ứng dụng “ Dân giàu nước mạnh”theo cỡ nhỏ. II/ Đồ dùng dạy học: - Chữ hoa D. Bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ:. Hoạt động học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - YC vieát baûng con: C, Chia.. - Nhận xét - đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ HD viết chữ hoa: * Quan saùt maãu: ? Chữ hoa D gồm mấy nét? Là những nét nào? ? Em có nhận xét gì về độ cao các neùt? - GV viết mẫu chữ hoa C, vừa viết vừa nêu cách viết.. - YC vieát baûng con - Nhận xét, sửa sai. c/ HD vieát caâu ö/d: - Mở phần bảng phụ viết câu ư/d - YC hs đọc câu ư/d ? Em hieåu gì veà nghóa cuûa caâu naøy? - Quan sát chữ mẫu : ? Nêu độ cao của các chữ cái? - GV viết mẫu chữ “Dân” * HD viết chữ “Dân” vào bảng con. - Nhận xét - sửa sai. d/ HD viết vở tập viết: - Quan saùt uoán naén. * Thu 5 - 7 vở chấm bài. - Nhaän xeùt baøi vieát. 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 2 hs leân baûng vieát. - Nhaän xeùt. - Nhaéc laïi. * Quan sát chữ mẫu. - Chữ hoa D gồm 1 nét kết hợp của hai nét cơ bản. Nét lượn hai đầu và nét cong phải nối liền nhau tạo thành vòng xoắn nhỏ ở dưới câhn chữ. - Cao 5 li. + Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét lượn hai đầu theo chiều dọc rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong phải, tạo vòng xoắn nhỏ ở chân chữ, ở phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong, dừng bút ở đường kẻ 5 - Vieát baûng con 2 laàn.. - 2, 3 hs đọc Dân giàu nước mạnh. - Nhân dân có giàu đất nước mới hùng mạnh. - Quan saùt TL: - Quan saùt. - Vieát baûng con 2 laàn. - Viết bài trong vở tập viết theo đúng mẫu chữ đã qui định.. Chính taû: Nghe - viết: Cái trống trường em I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu. Biết trình bày bài thơ 4 tiếng. - Viết đúng, trình bày đẹp. Làm đúng các bài tập chính tả. II/ Đồ dùng dạy học: - BP: Vieát caùc baøi taäp 2,3. III/ Các hoạt động dạy học: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Lớp 2. Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc các từ: - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài. b/ HD nghe vieát: * Đọc đoạn viết. ? Hai khoå thô naøy noùi leân ñieàu gì. ? Bài chính tả có những chữ nào viết hoa? Vì sao laïi vieát hoa. * HD viết từ khó: - Ghi từ khó – phân tích - YC vieát baûng. - Nhận xét – sửa sai. *HD vieát baøi: - Đọc đoạn viết. - Đọc chậm từng câu. - Đọc lại bài, đọc chậm. * Thu 7- 8 baøi chaám ñieåm. - Nhaän xeùt baøi vieát c/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 2: - Treo BP noäi dung baøi taäp 2. - Tổ chức cho 2 nhóm chơi trò chơi tiếp sức.. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Baøi 3: - HD gắn thẻ chữ. - YC 2 h/s leân baûng gaén. - Nhận xét - đánh giá. 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh. Hoạt động học - 2 HS lên bảng viết – cả lớp viết b/c chia quaø , tia naéng , ñeâm khuya. - Nhaéc laïi. - Nghe – 2 h/s đọc lại. - HSTL - Viết hoa chữ đầu bài thơ, các chữ đầu dòng thơ, tên riêng.. + troáng, nghæ, ngaãm nghó, buoàn, tieáng. - Vieát baûng con.. HSCN - ÑT. - Nghe - Vieát baøi. - Soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ sai.. * Ñieàn vaøo choã troáng: 2 nhoùm thi ñua ñieàn. a/ l hay n? - Long lanh đáy nước in trời. - Thaønh xaây khoùi bieác non phôi boùng vaøng. b/ en hay eng? Đêm hội ngoài đường người và xe chen chúc, leng keng, còi ô tô inh ỏi, vì sợ lỡ hẹn với bạn Hùng cố len qua dòng người đang đổ về sân vận động. c/ i hay ieâ? Cây bàng lá nõn xanh ngời Ngày ngày chim đến tìm mồi chíp chiu Đường xa gánh nặng sớm chiều Kê cái đòn gánh bao nhiêu người ngồi. - Nhaän xeùt - bình choïn. * Thi tìm nhanh: a/ Những tiếng bắt đầu bằng n và …bắt đầu bằng l: - Bắt đầu bằng n: non, nước, nồi, núi, nổ, nương… - Bắt đầu bằng l: lá, lên, lao, linh, lúa, long lanh…. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Tự nhiên – xã hội Bài 5: Cơ quan tiêu hoá I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết được đường đi của thức ăn, nói tên các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ. - Nhận biết và nhớ vị trí các cơ quan tiêu hoá. II/ Đồ dùng dạy học. - Tranh phóng to các các cơ quan tiêu hoá. - Các phiếu ghi tên các cơ quan tiêu hoá, tuyến tiêu hoá. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: ? Cần làm gì để cơ và xương phát triển tốt? - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: * Troø chôi: - HD caùch chôi: + Hoâ: “ nhaäp khaåu” + Vaän chuyeån: + Cheá bieán: - Cho hs chôi. ? Em học được gì qua trò chơi? - GV ghi đầu bài. b/ Noäi dung: *Hoạt động 1: - YC quan sát tranh và hoạt động nhóm đôi. ? Thức ăn sau khi được nhai nuốt rồi đi đâu? - Treo tranh veõ leân baûng.. - Nhận xét - Kết luận: Thức ăn vào miệng rồi xuống thực quản, dạ dày, ruột non và biến thành chất bổ dưỡng ở ruột non. Các chất bổ dưỡng được thấm vào máu đi nuôi cơ thể. Các chất cặn bã được đưa xuống ruột già và thải ra ngoài. * Hoạt động 2: - Treo tranh Thức ăn vào miệng rồi được đưa xuống thực quản…Quá trình tiêu hoá thức ăn cần có sự. Hoạt động học - HS trả lời.. * Nhaäp khaåu, vaän chuyeån, cheá bieán. - Cả lớp làm động tác đưa tay lên miệng. - Tay trái để dưới cổ rồi kéo xuống ngực. - Hai tay để trước bụng làm động tác nhào trộn. - HS làm theo lời hô của GV: Nếu làm sai sẽ phải hát moät baøi. - HS trả lời.. * Quan sát và chỉ đường đi của thức ăn trên sơ đồ. - Thaûo luaän nhoùm ñoâi. + Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, hậu môn rồi được thải ra ngoài… - 2 hs leân baûng thi ñua nhau gaén tranh . - 1 hs chỉ và nói đường đi của thức ăn trong ống tiêu hoá.. - HS nghe. * Quan saùt, nhaän bieát caùc cô quan. - Neâu y/c. Quan saùt, nhaän xeùt. - HS nghe Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. tham gia của các dịch tiêu hoá do các tuyến tiêu hoá tiết ra… - YC quan saùt H3. ? Kể tên các cơ quan tiêu hoá? Cơ quan tiêu hoá gồm: miệng, thực quản, dạ daøy, ruoät non, ruoät giaø vaø caùc tuyeán tieâu hoá: Nước bọt, gan, tuỵ. * Hoạt động3: - Chia nhoùm moãi nhoùm moät boä tranh.. - HS quan sát và chỉ ra: tuyến nước bọt, gan, mật, tuî. - Đọc chú thích và TLCH. - HS nghe. * Trò chơi (ghép chữ) - 3 nhoùm nhaän tranh goàm hình veõ caùc cô quan tieâu hoá (hình câm) và các phiếu rời ghi tên các cơ quan tiêu hoá. - Gắn chữ vào bên cạnh cơ quan tiêu hoá tương ứng. - Đại diện nhóm trình bày.. - YC caùc nhoùm - Gọi đại diện nhóm trình bày. 4.Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Theå duïc Bài 10: * Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. * Học động tác Bụng I/ MỤC TIÊU: - Ôn 4 động tác vươn thở,tay,chân,lườn. Học mới động tác bụng. - Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Sân trường . 1 còi . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Khởi động Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại.. -Thành vòng tròn,đi thường…..bước -Thành 4 hàng ngang……Tập hợp Nhận xét b/ Học động tác bụng. ĐỊNH LƯỢNG 6 phút. Đội Hình * * * * 28 phút 9 phút 2-3 lần. Thôi 9 phút 4-5 lần Lop2.net. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. Đội hình học mới động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008. Toán. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá khaùi nieäm nhieàu hôn, bieát caùch giaûi, trình baøy baøi giaûi bài toán nhiều hơn II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4 HS leân baûng laøm baøi 1,2,3,/26 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 3 : Luyện tập. Muïc tieâu - Giuùp HS cuûng coá khaùi nieäm nhieàu hôn, bieát caùch giaûi, trình baøy baøi giaûi bài toán nhiều hơn Caùch tieán haønh: * Bài 1/25: -Hướng dẫn Hs tóm tắt và tìm cách giaûi. * Bài 2/30- GV yêu cầu HS phân tích bài toán, toùm taét, giaûi * Bài 3/30- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai. * Bài 4/ 25: Hướng dẫn vẽ CD và giải dạng toán nhieàu hôn. -Laøm nhaùp -Nhaêc laïi caùch laøm -Baûng con -Vở toán trường - 1 HS leân baûng - Đọc đề - Laøm nhaùp,leân baûng. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện bài giải - Veà nhaø: 1,2,3,/32 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Taäp laøm vaên:. Trả lời câu hỏi. Đặt tên cho bài, luyện tập về mục lục sách. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi kể lại từng việc thành câu. - Bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài. - Biết soạn một mục lục đơn giản. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ BT3, VBT. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 caëp, moãi caëp hai em leân baûng. - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài. b/ HD laøm baøi taäp: *Baøi 1: - Treo 4 bức tranh lên bảng. - y/c hoạt động nhóm đôi . - y/c đại diện nhóm trình bày - Chốt lại câu đúng: ? Bạn trai đang vẽ ở đâu? ? Bạn trai nói gì với bạn gái? ? Baïn gaùi nhaän xeùt ntn? ? Hai baïn ñang laøm gì?. * Baøi 2: - y/c hs suy nghĩ để đặt tên cho câu chuyeän. - Nhận xét kết luận những tên hợp lí, đúng với ND. * Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 3. - Gọi h/s đọc mục lục tuần 6 theo hàng ngang. - YC h/s đọc các bài tập đọc tuần 6.. - HD viết vào vở. - Thu chaám 8 -10 baøi.. Hoạt động học - Đóng vai Tuấn và Hà trong câu chuyện: Bím tóc đuôi sam. Tuaán noùi caâu xin loãi Haø. - Nhaéc laïi. Quan saùt tranh. - 1,2 hs đọc yêu cầu bài1. - Thaûo luaän nhoùm ñoâi theo caâu hoûi trong tranh - Moät soá nhoùm trình baøy. - Nhaän xeùt. + Bạn trai đang vẽ trên bức tường của nhà trường. + Bạn trai nói với bạn gái: Mình vẽ có đẹp không? + Bạn gái nói: Vẽ lên tường làm xấu trường, lớp. + Hai bạn đang quét vôii lại bức tường cho sạch. - 1, 2 hs keå laïi caâu chuyeän theo tranh. - Nhận xét- sửa sai. * Đặt tên cho câu chuyện ở bài 1. - Noái tieáp nhau ñaët teân cho caâu chuyeän. + Không vẽ lên tường, bảo vệ của công. Bức vẽ làm hỏng tường. Đẹp mà không đẹp. - Nhaän xeùt. - HS neâu - Mở mục lục sách TV2 tập 1. Tìm tuần 6. - 4,5 hs đọc mục lục tuần 6. - Tuần 6: Chủ điểm: Trường học. - 3 hs chỉ đọc các bài tập đọc của tuần 6. + Maåu giaáy vuïn : Trang 48. + Ngôi trường mới : Trang 50. + Mua kính : Trang 53. Viết vào vở như cách đọc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - Nhận xét, sửa sai. 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Đạo đức:. Sinh hoạt lớp I/ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thực hiện tốt việc dạy – học đúng chương trình và thời khoá biểu. - HS đi học đầy đủ đúng giờ. - Vệ sinh cá nhân trường lớp sạch sẽ. - Học bài và làm bài trước khi đến lớp. - Đã ôn tập và kiểm tra giữa kì I. - Vaãn coøn moät soá HS hay vaéng hoïc nhö: Y Duoât, H Ra, Y Vol, … - Kiểm tra giữa kì I kết quả chưa cao. II/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thực hiện dạy học đúng thời khoá biẻu. - Duy trì sĩ số, nề nếp học tập, sinh hoạt. - Học bài và làm bài đầy đủ. - Thi ñua tieát hoïc toát, buoåi hoïc toát. - Tiếp tục học nhóm, rèn vở sạch chữ đẹp. III/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - GVCN và cán sự theo dõi nhắc nhở. - Học sinh trong lớp tự giác trong mọi hoạt động.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>