Giáo án Vật lý 7 - Trường THCS Trực Bình

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: Tieát Ngày soạn : Ngaøy daïy:. CHÖÔNG I: QUANG HOÏC NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG_ NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG. I. MUÏC TIEÂU : _ Bằng TN khẳng định được rằng ta nhận biết được khi ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta. _ Phaân bieät nguoàn saùng vaø vaät saùng. II. CHUAÅN BÒ : _ 1 hộp kín trong dán sẳn 1 mảnh giấy trắng: bóng đèn pin được gắn bên trong hộp như h1.2a _ Pin, daây noái, coâng taéc. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian. 3’. 9’. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIEÂN 1. Ổn định lớp : 2. Kieåm tra : 3. Bài mới : * Hoạt động 1 : Tổ chức tình huoáng hoïc taäp. _ Một người mắt không bị bệnh tật có khi nào mở mắt mà không nhìn thấy vật để trước mắt không? _ Khi nào ta mới nhìn thấy vaät? * Hoạt động 2 : Khi nào ta I. Nhaän bieát aùnh saùng : nhận biết được ánh sáng. Ta nhận biết được ánh _ GV làm TN như phần mở sáng khi có ánh sáng bài trong SGK (phải che để HS khoâng nhìn thaáy veät truyeàn vaøo maét ta. sáng của đèn chiếu lên tường hay các vật xung quanh). _ GV yêu cầu 1 HS đọc to muïc quan saùt vaø TN  thaûo luận nhóm  trả lời C1. NOÄI DUNG. Lop7.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. _ Có thể trả lời nhiều cách.. _ HS quan saùt vaø nhaän xeùt.. _ HS thảo luận nhóm để trả lời caâu C1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. 9’. II. Nhìn thaáy moät vaät : Ta nhìn thaáy moät vaät khi có ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta.. 12’. 9’. 2’. III. Nguoàn saùng vaø vaät saùng : _ Nguồn sáng là vật tự nó phaùt ra aùnh saùng. _ Vaät saùng goàm nguoàn sáng và những vật hắt lại aùnh saùng chieáu vaøo noù.. Trường THCS Trực Bình. _ Gợi ý HS tìm điểm giống nhau vaø khaùc nhau trong 4 trường hợp. * Hoạt động 3 : Ta nhìn thấy vaät khi naøo? _ Ñieàu quan troïng cuûa chuùng ta trong cuoäc soáng laø nhận biết được bằng mắt các vaät xung quanh. _ GV ñaët caâu hoûi : coù aùnh saùng laø nhìn thaáy caùc vaät hay khoâng coøn coù theâm ñieàu kiện gì nữa? _ GV yeâu caàu HS laøm theo nhóm: đọc mục II, làm TN và thảo luận để trả lời C2. * Hoạt động 4 : Phân biệt nguoàn saùng vaø vaät saùng. _ Dây tóc bóng đèn đang saùng vaø maûnh giaáy traéng: vật nào tự nó phát ra ánh sáng? Vật nào phải nhờ ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó rồi hắt ánh sáng đó lại? _ GV thông báo từ nơi nguoàn saùng vaø vaät saùng. 4. Cuûng coá : * Hoạt động 5 : vận dụng _ Hướng dẫn HS thảo luận C4, C5 _ GV nhận xét và hoàn chỉnh câu trả lời cho chính xaùc. _ Giaûi baøi taäp 1.1, 1.2, 1.3 SBT. _ HS laøm TN nhö h1.2a, thaûo luận và trả lời C2.. _ HS trả lời C3 _ HS tìm theâm caùc ví duï veà caùc vaät nguoàn saùng vaø vaät saùng.. _ HS thaûo luaän _ C4 : Thanh đúng vì không có aùnh saùng truyeàn vaøo maét. _ C5 : các hạt khói bị đèn chiếu taïo thaønh vaät saùng. _ 1.1 - C _ 1.2 - B. 5. Hướng dẫn về nhà : _ Hoïc baøi theo SGK _ Laøm baøi taäp 1.4, 1.5 SBT. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. Tuaàn: Tieát Ngày soạn : Ngaøy daïy:. Trường THCS Trực Bình. SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG. I. MUÏC TIEÂU : _ Biết thực hiện 1 TN đơn giản để xác định đường truyền của ánh sáng. _ Phát biểu được định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng. _ Biết vận dụng được định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng, nhaän bieát 3 chuøm saùng: song song, hoäi tuï, phaân kyø. II. CHUAÅN BÒ : _ 1 đèn pin, 1 trụ thẳng đường kính 3mm, 1 ống trụ cong không trong suốt _ 3 màn chắn có đục lổ, 3 cái đinh ghim (hoặc cái kim khâu) III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian 1’ 5’. 5’. 12’. TRỢ GIÚP CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HOÏC SINH GIAÙO VIEÂN 1. Ổn định lớp : 2. Kieåm tra : _ Khi naøo ta nhìn thaáy aùnh saùng, nhìn thaáy vaät saùng? _ Theá naøo laø nguoàn saùng, vaät saùng? Cho ví duï. 3. Bài mới : * Hoạt động 1 : Tổ chức tình huoáng hoïc taäp. _ Có bao nhiêu đường đi từ 1 điểm trên vật sáng đến lổ con ngöôi cuûa maét? _ Làm thế nào để biết được ánh sáng từ đèn phát ra đã theo đường nào đến mắt ta? I. Đường truyền của ánh * Hoạt động 2 : Tìm quy luật về đường truyền ánh sáng. saùng : _ GV boá trí TN nhö hình _ HS laøm TN h1.2  nhaän h2.1: Haõy cho bieát duøng oáng xeùt roài ruùt ra keát luaän  cong hay thẳng sẽ nhìn thấy trả lời câu C1. dây tóc bóng đèn pin phát saùng.  AÙnh saùng truyeàn theo NOÄI DUNG GHI BAØI. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. * Ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng: Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thaúng.. 15’. 7’. 2’. II. Tia saùng vaø chuøm saùng : _ Đường truyền của ánh sáng được biểu diễn bằng một đường thẳng có hướng gọi là tia sáng. _ Nhieàu tia saùng taïo thaønh chùm sáng. Có 3 loại: song song, hoäi tuï, phaân kyø.. Trường THCS Trực Bình. đường nào? _ GV hướng dẫn HS bố trí TN để kiểm tra xem khi khoâng duøng oáng thì aùnh saùng có truyền đi theo đường thaúng khoâng? _ GV yêu cầu HS hoạ động theo nhóm: Đặt 3 tấm bìa đục loå sao cho maét nhìn thaáy bóng đèn đang sáng qua cả 3 loå  kieåm tra xem A, B, C (3 lổ) và bóng đèn có thẳng haøng khoâng? _ GV thoâng baùo theâm: khoâng khí là một môi trường trong suốt, đồng tính. Nghiên cứu sự truyền ánh sáng trong các môi trường trong suốt, đồng tính khác như nước, thủy tinh, daàu hoûa,…  cuøng 1 keát quaû  Ñònh luaät truyeàn thaúng aùnh saùng. * Hoạt động 3 : Tia sáng và chuøm saùng. _ GV thông báo: Quy ước biểu diễn đường truyền của ánh sáng bằng 1 đường thẳng có mũi tên chỉ hướng gọi là tia saùng. _ GV laøm TN cho HS quan saùt nhaän xeùt 3 chuøm saùng.. _ HS tieán haønh TN, nhaän xét và trả lời câu C3. _ HS hoạt động theo nhoùm, kieåm tra vaø ñieàn vaøo choã troáng phaàn keát luaän. _ HS phaùt bieåu ñònh luaät.. 4. Cuûng coá : * Hoạt động 4 : Vận dụng _ Hướng dẫn HS thảo luận C4, C5 _ Giaûi baøi taäp 2.1, 2.2 SBT 5. Hướng dẫn về nhà : _ Hoïc baøi theo SGK _ Laøm baøi taäp 2.3, 2.4 _ Xem trước bài “Ứng dụng ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. Tuaàn: 3 Tieát : 3 Ngày soạn : Ngaøy daïy:. Trường THCS Trực Bình. ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG AÙNH SAÙNG. I. MUÏC TIEÂU : _ Nhận biết được bóng tối, bóng nửa tối và giải thích. _ Giải thích được vì sao nhật thực, nguyệt thực. II. CHUAÅN BÒ : Đối với mỗi nhóm HS: _ 1 đèn pin, 1 bóng đèn điện lớn 220V-40W, 1 vật cản bằng bìa _ 1 màn chắn sáng, 1 hình vẽ nhật thực và nguyệt thực lớn. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian 1’. NOÄI DUNG GHI BAØI. 8’. 4’. 15’. I. Bóng tối – nửa bóng toái : _ Boùng toái naèm phía sau vật cản, không nhận được ánh sáng từ nguồn sáng truyền đến. _ Nửa bóng tối nằm ở phía sau vaät caûn, nhaän được ánh sáng từ 1 phần. TRỢ GIÚP CỦA GIAÙO VIEÂN 1. Ổn định lớp : 2. Kieåm tra : _ Phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng. _ Cách biểu diễn đường truyền của ánh sáng? Có mấy loại chuøm saùng? 3. Bài mới : * Hoạt động 1 : Xây dựng tình huoáng. _ GV cho 1 HS đọc phần mở bài trong SGK để kích thích óc toø moø cuûa HS * Hoạt động 2 : Tìm hiểu khái niệm bóng tối, nửa bóng tối. _ GV tieán haønh TN H3.1 Taïi sao treân maøn chaén laïi coù vùng hoàn toàn không nhận được ánh sáng từ nguồn sáng đến?  ñöa ra khaùi nieäm boùng toái _ GV tieán haønh TN H3.2. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. _ HS đọc phần mở bài, các em coøn laïi chuù yù laéng nghe vaø suy nghó. _ HS quan sát và trả lời C1.. _ HS quan sát và trả lời C2 và ñieàn vaaøo choå troáng phaàn nhaän xeùt.. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. 15’. 3. 2’. Trường THCS Trực Bình. của nguồn sáng truyền Để tạo ra được bóng tối và tới. bóng nửa tối rõ hơn, GV có thể làm 1 TN dùng bóng đèn điện lớn 220V làm nguồn sáng roäng II. Nhật thực – Nguyệt * Hoạt động 3 : Tìm hiểu khái niệm nhật thực, nguyệt thực. thực : _ Nhật thực : xảy ra vào _ GV đặt câu hỏi: Mặt trời, ban ngày khi mặt trăng mặt trăng, trái đất: vật nào là che khuất mặt trời, không nguồn sáng? Vật nào là vật cho ánh sáng mặt trời hắt lại ánh sáng? Tại sao? chiếu xuống mặt đất nơi _ GV cho HS đọc thông báo ở mục II, nghiên cứu C3 và chỉ ta đứng. _ Nguyệt thực : xảy ra ra trên H3.3 vùng nào trên vào ban đêm khi mặt mặt đất có nhật thực toàn trăng bị trái đất che khuất phần? Nhật thực một phần? không được mặt trời chiếu  GV nhận xét câu trả lời cuûa caùc nhoùm  ñöa ra caâu saùng. trả lời chính xác. _ GV thoâng baùo veà tính chaát phaûn chieáu aùnh saùng cuûa maët trăng, sự quay của mặt trăng xung quanh trái đất. Yêu cầu HS chæ treân H3.4 + Đứng chổ nào trên trái đất laø ban ñeâm nhìn thaáy traêng saùng? + Vò trí naøo traêng troøn nhöng bị trái đất che lấp hoàn toàn? + Mặt trăng ở vị trí nào thì ta nhìn thaáy traêng saùng? + Vò trí naøo nhìn thaáy 1 phaàn traêng saùng? 4. Cuûng coá : * Hoạt động 4 : Vận dụng _ GV hướng dẫn HS thảo luận C5, C6. _ Giaûi baøi taäp 3.1, 3.2 _ Nhaéc laïi I, II 5. Hướng dẫn về nhà : _ Hoïc baøi theo SGK _ Laøm baøi taäp 3.3, 3.4 _ Xem trước bài “Định luật. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. _ HS hoạt động nhóm và trả lời các câu hỏi của GV. _ Hoạt động nhóm và đưa ra câu trả lời C3.. _ HS đọc phần thông báo nguyệt thực. _ Thảo luận câu C4  trả lời.. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. Trường THCS Trực Bình. phaûn xaï aùnh saùng” Tuaàn: 4 Tieát: 4 Ngaøy daïy:. ÑÒNH LUAÄT PHAÛN XAÏ AÙNH SAÙNG. I. MUÏC TIEÂU : _ Biết tiến hành TN để nghiên cứu đường đi của tia sáng phản xạ trên gương. _ Biết xác định tia tới, tia phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ trong mỗi TN phát biểu định luật phản xạ ánh sáng và ứng dụng để thay đổi hướng đi của tia sáng theo ý muoán. II. CHUAÅN BÒ : _ Gương phẳng có giá đở thẳng đứng, thước đo góc mỏng _ Đèn pin có màn chắn đục lổ để tạo ra tia sáng. _ 1 tờ giấy dán trên mặt tấm gỗ phẳng nằm ngang. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian 1’ 6’. 4’. 7’. TRỢ GIÚP CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GIAÙO VIEÂN 1. Ổn định lớp : 2. Kieåm tra : _ Cho biết vị trí bóng tối, nửa boùng toái _ Khi nào xảy ra nhật thực, nguyệt thực. 3. Bài mới : * Hoạt động 1 : Xây dựng tình huoáng. _ GV làm TN như phần mở bài trong SGK. Phải đặt đèn pin thế nào để thu được tia sáng haét laïi treân göông chieáu saùng đúng 1 điểm trên màn? * Hoạt động 2 : Sơ bộ đưa ra I. Göông phaúng : khaùi nieäm göông phaúng _ GV yeâu caàu HS caàm göông leân soi: “caùc em nhìn thaáy caùi gì trong göông?” Göông soi coù maët göông laø _ GV ñöa ra thoâng baùo: hình _ HS thaûo luaän nhoùm roài 1 mặt phẳng và nhẳn bóng ảnh quan sát được trong gương rút ra kết luận. gọi là ảnh của vật tạo bởi neân goïi laø göông phaúng NOÄI DUNG GHI BAØI. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. 7’. II. Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng : Hiện tượng tia sáng sau khi tới mặt gương phẳng bị hắt lại gọi là hiện tượng phản xaï aùnh saùng, tia saùng bò haét laïi goïi laø tia phaûn xaï.. 11’. * Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng : _ Tia phaûn xaï naèm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. _ Goùc phaûn xaï baèng goùc tới.. Trường THCS Trực Bình. göông. _ Cho caùc em thaûo luaän nhoùm caâu hoûi: maët göông coù ñaëc ñieåm gì?  Yêu cầu HS trả lời C1. * Hoạt động 3 : Hình thành biểu tượng về sự phản xạ ánh saùng. _ GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: chiếu 1 tia saùng leân maët 1 göông phaúng  ánh sáng sẽ bị hắt trở lại nhö theá naøo?  GV ñöa ra thoâng baùo veà hiện tượng phản xạ ánh sáng vaø tia phaûn xaï. * Hoạt động 4 : Tìm hiểu về ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng. a) Xác định mặt phẳng chứa tia phaûn xaï : Cho HS chia nhoùm, nhaän duïng cuï vaø laøm TN nhö C2 b) Quan hệ giữa phương của tia phản xạ, của tia tới : _ GV giới thiệu tia tới, tia phaûn xaï, phaùp tuyeán, goùc phaûn xạ, góc tới. _ Cho HS phaân nhoùm TN nhö h4.2 với các góc tới: 600 , 450 , 300  ño goùc phaûn xaï  nhaän xeùt. _ GV cho caùc nhoùm coâng boá keát quaû TN  thaûo luaän  tìm từ thích hợp điền vào câu keát luaän. _ GV thoâng baùo cho HS bieát: Trong các môi trường trong suốt và đồng tính khác cũng ñöa ra keát luaän nhö trong khoâng khí  ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng. * Hoạt động 5 : GV thông báo cho HS quy ước cách vẽ gương. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. _ HS keå caùc vaät laø göông phẳng trong thực tế.. _ HS chia nhoùm laøm TN. _ Cử đại diện nhận dụng cuï, laøm TN, thaûo luaän vaø ñieàn vaào choå troáng phaàn keát luaän.. _ HS tieán haønh TN ño goùc phaûn xaï  ñieàn vaøo baûng  nhaän xeùt.. _ HS laëp laïi nhieàu laàn ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng.. _ HS vẽ hình theo sự hướng. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. Trường THCS Trực Bình. caùc tia saùng, sô boä luyeän cho daãn cuûa GV hoïc sinh kæ naêng veõ hình. 4. Cuûng coá : _ Hoàn thành C4 _ Giaûi baøi taäp 4.1, 4.2 SBT _ Nhaéc laïi ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng. 5. Hướng dẫn về nhà : _ Hoïc baøi theo SGK _ Laøm baøi taäp 4.3, 4.4 SBT _ Xem trước bài. 7’. 2’. Tuaàn : 5 Tieát: 5 Ngaøy daïy:. ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG. I. MUÏC TIEÂU : _ Bố trí được TN để nghiên cứu ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng _ Nêu được những tính chất của ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng _ Vẽ được ảnh của 1 vật đặt trước gương phẳng. II. CHUAÅN BÒ : _ Gương phẳng có giá đở thẳng đứng _ 1 taám kính maøu trong suoát _ 1 tờ giấy trắng dán trên tấm gỗ phẳng _ 2 vieân phaán traéng nhö nhau. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian 1’ 6’. 4’. NOÄI DUNG GHI BAÛNG. TRỢ GIÚP CỦA GIAÙO VIEÂN 1. Ổn định lớp : 2. Kieåm tra : _ Thế nào là hiện tượng phản xaï aùnh saùng? _ Phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng. 3. Bài mới : * Hoạt động 1 : Xây dựng tình huoáng.. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. HOẠT ĐỘNG CỦA HOÏC SINH. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. 15’. 10’. I. Tính chaát cuûa aûnh taïo bởi gương phẳng _ Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn và lớn baèng vaät _ Khoảng cách từ một điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến göông.. III. Giải thích sự tạo thành ảnh bởi gương phaúng :. Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia phản xạ có đường kéo dài. Trường THCS Trực Bình. _ GV yêu cầu HS đọc câu chuyện kể của bé Lan ở phần mở bài: cho 1 HS nêu ý kiến  thaûo luaän  GV vaøo baøi: Caùi maø beù Lan nhìn thaáy laø ảnh của tháp trên mặt nước phaúng laëng nhö göông. * Hoạt động 2 : Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng. _ Phaân nhoùm roài phaùt duïng cuï cho caùc HS _ Hướng dẫn mỗi nhóm đưa 1 taám bìa duøng laøm maøn chaén ra sau gương để kiểm tra dự đoán  nhận xét  thảo luận  ñieàn vaøo choå troáng phaàn keát luaän. _ GV hướng dẫn HS bố trí TN nhö H5.3: thay göông phaúng baèng 1 taám kính maøu trong suoát  C2  cho HS thaûo luaän nhoùm  ñieàn vaøo choå troáng phaàn keát luaän  GV nhaän xeùt phần trả lời của từng nhóm rồi ruùt ra keát luaän chung. _ Chú ý: để viên phấn thứ nhaát beân coù aùnh saùng, aûnh beân tối sẽ để nhìn thấy. _ GV hướng dẫn HS làm TN H5.3 _ Hướng dẫn HS hạ AH, A’H cùng vuông góc với gương, dùng thước đo độ dài AH, A’H roài ruùt ra keát luaän caâu C3. * Hoạt động 3 : Giải thích sự taïo thaønh cuûa aûnh. _ Chæ giaûi thích 2 ñieàu: vì sao laïi nhìn thaáy aûnh vaø vì sao aûnh đó lại là ảnh ảo _ Trước hết GV thông báo: 1 điểm sáng A xuất phát từ 2 tia sáng giao nhau xuất phát từ A. AÛnh cuûa A laø ñieåm giao nhau. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. _ Mỗi nhóm cử đại diện nhaän duïng cuï  kieåm tra, tieán haønh TN  thaûo luaän  ñieàn vaøo choå troáng.. _ HS tiến hành TN theo sự hướng dẫn của GV  thảo luaän  ñieàn vaøo choå troáng.. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. ñi qua aûnh aûo S’. 7’. Trường THCS Trực Bình. của 2 tia phản xạ tương ứng _ GV yeâu caàu HS veõ tieáp vaøo h5.4 2 tia phaûn xaï vaø tìm giao ñieåm cuûa chuùng. _ Cho caùc nhoùm thaûo luaän  ruùt ra keát luaän  GV chænh sửa nếu chưa chính xác. 4. Cuûng coá : * Hoạt động 4 : Vận dụng _ C5 GV hướng dẫn HS thực hiện phép vẽ trên vở của mình, baèng caùch aùp duïng tính chaát cuûa aûnh.. _ HS vẽ hình theo sự hướng daãn cuûa GV _ Thaûo luaän  ruùt ra keát luaän. _ C6 cho thaûo luaän chung caû lớp. 5. Hướng dẫn về nhà : _ Hoïc baøi theo SGK _ Laøm baøi taäp 5.1, 5.2 SBT _ Xem trước bài. 2’. Tuaàn : 6 - tieát 6 Ngày soạn : 25 / 9 / 2008 Ngaøy daïy: 1 / 10 / 2008. GÖÔNG CAÀU LOÀI. I. MUÏC TIEÂU : _ Nêu được những tính chất của ảnh của 1 vật tạo bởi gương cầu lồi. _ Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn của gương phẳng có cùng kích thước. _Giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi. II. CHUAÅN BÒ : _ Một gương cầu lồi, 1 gương phẳng tròn có cùng kích thước với gương cầu lồi. _ Moät caây neán, moät bao dieâm. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian. NOÄI DUNG GHI BAØI. TRỢ GIÚP CỦA GIAÙO VIEÂN 1. Ổn định lớp :. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. 3’. 3’. 7’. I. Ảnh của 1 vật tạo bởi göông caàu loài: _ Là ảnh ảo, không hứng được trên màn chắn. _ Nhoû hôn vaät. 10’. II. Vuøng nhìn göông caàu loài : _ Vuøng nhìn göông caàu loài vuøng nhìn thaáy phaúng.. thaáy cuûa thaáy cuûa roäng hôn cuûa göông. Trường THCS Trực Bình. 2. Kieåm tra : _ Coù maáy caùch xaùc ñònh aûnh cuûa 1 ñieåm qua göông phaúng? 3. Bài mới : * Hoạt động 1 : Xây dựng tình huoáng. _ Giaùo vieân ñöa cho hoïc sinh 1 số đồ vật nhẵn bóng không phaúng + Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt xem coù nhìn thaáy aûnh cuûa mình trong göông phaúng khoâng? + AÛnh aáy coù gioáng aûnh trong göông phaúng khoâng? * Hoạt động 2 : xác định ảnh cuûa göông caàu loài: _ Giáo viên cho học sinh đọc C1  Caùc nhoùm laøm thí nghiệm để trả lời 2 câu hỏi trong SGK. _ Boá trí TN nhö H7.2( vì khoâng coù göông caàu loài trong suoát neân khoâng laøm TN nhö göông phaúng cuûa moät vaät taïo bởi gương phẳng. + Ảnh của vật tạo bởi göông phaúng nhö theá naøo so với vật? + Ảnh của vật tạo bởi göông caàu loài nhö theá naøo so với ảnh tạo bởi gương phẳng ?  Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi như thế nào so với vật ?  Ảnh ấy có hứng được trên maøn chaén khoâng? Laø aûnh gì ? * Hoạt động 3 : xác định vùng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài. _ Giáo viên nêu vấn đề xác ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông cầu lồi so với vùng nhìn thấy cuûa göông phaúng.. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. _ Moãi nhoùm leân nhaän vaø kieåm tra duïng cuï.. _ Cử 1 bạn ghi đề chú ý xác ñònh. _ Caùc nhoùm laøm thí nghieäm Thaûo luaän  Traû lời C1. _ Laøm thí nghieäm, quan saùt và trả lời các câu hỏi của giaùo vieân  ñieàn vaøo choå troáng phaàn keát luaän. _ Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. Trường THCS Trực Bình. _ Hướng dẫn học sinh bố trí thí nghieäm nhö hình 62 + Xaùc ñònh beà roäng vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng? + Xaùc ñònh beà roäng vuøng _ Moãi nhoùm laøm thí nghieäm nhìn thaáy cuûa göông caàu loài?  trả lời  So saùnh ? _ Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm trình bày câu trả lời của nhóm  nhận xét rút ra câu trả lời chính xaùc. 10’. 10’. 2’. * Hoạt động 4 : Vận dụng _ G.v cho hoïc sinh laøm vieäc cá nhân,trả lời các câu hỏi C3 _ Học sinh hoạt động cá vaø C4.  YeÂu cầu 1số Hsinh trả lời nhân trả lời C3 và C4. chung trước cả lớp rồi nhận xeùt. _ G.v giaûi thích sô qua veà caùch veõ tia phaûn xaï treân maët göông cầu để giúp học sinh khá giỏi tìm hieåu theâm. 4. Cuûng coá : _ Hoàn chỉnh C3 và C4 _ Laøm baøi taäp 7.1; 7.2. _ AÛnh cuûa vaät qua göông caàu loài laø gì ? vaø vuøng nhìn thaáy theá naøo ? 5. Hướng dẫn về nhà : _ Hoïc baøi theo SGK _ Laøm baøi taäp 7.3, 7.4. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. Tuaàn 7 - Tieát 7 Ngày soạn : 1/10/2008 Ngaøy daïy : 8/10/2008. Trường THCS Trực Bình. GÖÔNG CAÀU LOÕM. I. MUÏC TIEÂU : _ Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm. _ Nêu được những tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lõm. _ Biết cách bố trí TN để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm. II. CHUAÅN BÒ : _ MoÄt gương cầu lõm có giá đỡ thẳng, gương phẳng có bề ngang bằng đường kính gương cầu loõm _ Một viên phấn, một màn chắn có giá đỡ di chuyển được, 1 đèn pin để tạo chùm tia song song vaø phaân kyø. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG 6’. 5’. 10’. NOÄI DUNG. HÑ CUÛA GIAÙO VIEÂN HÑ CUÛA HOÏC SINH 1. Ổn định lớp : 2. Kieåm tra : _ Cho bieát aûnh cuûa moät vaät tạo bởi gương cầu lồi? _ Vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài? 3. Bài mới : * Hoạt động 1 : Xây dựng tình huoáng. _ Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät göông caàu loài vaø moät göông caàu loõm  nhaän xét sự giống và khác nhau cuûa hai göông _Nêu vấn đề nghiên cứu : Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm có giống với ảnh của một vật tạo bởi göông caàu loài khoâng? I. Ảnh tạo bởi gương cầu * Hoạt động 2 : Tính chất của _ Hsinh hoạt động theo ảnh tạo bởi gương cầu lõm. loõm: _ Là ảnh ảo, không hứng _ Giáo viên hướng dẫn học nhóm làm thí nghiệm thảo luận trả lời C1 sinh boá trí TN nhö hình 8.1. được trên màn chắn. _ Giáo viên hướng dẫn học _ Lớn hơn vật. sinh ñaët caây neán saùt göông roài. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. 10’. 5’. Trường THCS Trực Bình. di chuyển từ từ ra xa gương, cho đến khi không nhìn thấy ảnh đó nữa  trả lời C1. vật phaùt ra aâm goïi laø nguoàn aâm. _ Giáo viên hướng dẫn hsinh làm TN để so sánh ảnh ảo của 1 vật tạo bởi gương cầu lõm với ảnh của cùng vật đó tạo bởi gương phẳng. _ Ñaët hai caây neán gioáng nhau đặt thẳng đứng, cách gương phaúng vaø göông caàu loõm 1 khoảng bằng nhau  so sánh hai aûnh. II. Sự phản xạ ánh sáng * Hoạt động 3 : Sự phản xạ aùnh saùng treân göông caàu loõm. treân göông caàu loõm: _ göông caàu loõm coù taùc dụng biến đổi một chùm tia 1. Đối với chùm tia tới song song: tới song song thành một _ Giaoù vieân laøm TN : Duøng chuøm tia phaûn xaï hoäi tuï đèn pin chiếu 1 chùm tia sáng vaøo moät ñieåm. song song ñi laø laø treân moät màn chắn tới một gương cầu loõm. Yeâu caàu hsinh quan saùt chuøm tia phaûn xaï  nhaän xeùt  ñieàn vaøo choå troáng caâu keát luaän. _ Ngược lại, biến đổi một _ Giáo viên yêu cầu hsinh chùm tia tới phân kỳ thích quan sát hình 8.3, thảo luận hợp thành một chùm tia và trả lời câu C4. 2. Đối với chùm tia tới phân phaûn xaï song song. kyø: Điều chỉnh đèn để tạo một chuøm tia saùng phaân kyø xuaát phát từ điểm S tới 1 gương cầu lõm  trả lời câu C5 * Hoạt động 4 : Vận dụng _ Tìm hiểu đèn pin : Gv cho hsinh quan saùt caáu taïo cuûa pha đèn pin. Bật đèn sáng. Xoay nhẹ pha đèn cho đến khi thu được 1 chùm phản xạ. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. _ Hoạt động và thảo luận nhoùm : TN 1 _ Thaûo luaän ñieàn vaøo choå troáng caâu keát luaän. _ Học sinh quan sát, trả lời caâu C3. _ Quan saùt ñieàn vaøo choå troáng caâu keát luaän C5. _Quan saùt ñieàn vaøo choå troáng caâu keát luaän C6, C7. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. Trường THCS Trực Bình. song song. _ YeÂu cầu Hsinh trả lời C6 và thảo luận . Trả lời câu C7 4. Cuûng coá : _ AÛnh cuûa vaät qua göông caàu lõm là gì ? Độ lớn so với vật theá naøo? _ Tia phản xạ đối với chùm tia song song, phaân kyø qua göông caàu loõm theá naøo ? _ Giaûi Bt 7.1, 7.2 SBT 5. Hướng dẫn về nhà : _ Hoïc baøi theo SGK _ Laøm baøi taäp 7.3, 7.4. 7’. 2’. Tuaàn: 8 - Tieát: 8 Ngày soạn :10 /10 /2008 Ngaøy daïy : 15/10/2008. TOÅNG KEÁT CHÖÔNG I :. QUANG HOÏC. I. MUÏC TIEÂU : _ Nhắc lại những kiến thức cơ bản có lên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, sự truyền ánh sáng, sự phản sạ ánh sáng, tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi và gương cầu lõm, cách vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng, xác định vùng nhìn thấy trong gương phẳng so sánh với vùng nhìn thấy trong gương cầu lồi. _ Luyện tập thêm cách vẽ tia phản xạ và ảnh tạo bởi gương phẳng. II. CHUAÅN BÒ : _ Yêu cầu học sinh chuẩn bị để trả lời cho phần “tự kiểm tra” _ Giáo viên vẽ sẵn lên bảng treo ô chữ hình 9.3 III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG. 15’. NOÄI DUNG. HÑ CUÛA GIAÙO VIEÂN HÑ CUÛA HOÏC SINH 1. Ổn định lớp : 2. Kieåm tra : I. Tự kiểm tra : 3. Bài mới : 1_ c * Hoạt động 1 : Ôn lại các _ Thảo luận nhóm  đưa ra trả lời. 2_ b kiến thức cơ bản. 3_ Trong suốt-đồng tính-đường _ Giáo viên yêu cầu học thaúng sinh chuẩn bị trước các câu 4_ trả lời cho phần “tự kiểm. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. a/ Tia tới - pháp tuyến của gương tại điểm tới. b/ Góc tới. 5_ AÛo – baèng 6_ Gioáng: aûnh aûo Khaùc : nhoû hôn 7_ Vật gần sát gương. Ảnh lớn hôn vaät 9_ Vuøng nhìn thaáy trong göông cầu lồi lớn hơn gương phẳng.. 15’. II. Vaän duïng :. C2: Gioáng nhau : aûnh aûo. Khác nhau : ảnh thu được trong các gương từ bé đến lớn göông caàu loài, göông phaúng, göông caàu loõm. C3: An_Thanh, An_Haûi, Thanh_Haûi, Haûi_Haï.. 10’. III. Trò chơi ô chữ : 1. Vaät saùng. Trường THCS Trực Bình. tra” _ Giaùo vieân phaân nhoùm cho hoïc sinh : moãi hoïc sinh nhóm tự thảo luận các câu trả lời của mình  đưa ra câu trả lời thống nhất của moãi nhoùm. _ Giaùo vieân yeâu caàu moãi nhóm cử đại diện trình bày câu trả lời của nhóm mình  Thảo luận chung cả lớp  Giaùo vieân ñöa ra caâu traû lời chính xác cho các em sửa chữa nếu có sơ sót. _ Đối với một số vấn đề, có theå neâu theâm caâu hoûi yeâu caàu hoïc sinh moâ taû laïi caùch boá trí TN hay caùch laäp luaän * Hoạt động 2 : Luyện tập kyû naêng veà tia phaûn xaï, caùch veõ aûnh cuûa moät vaät tạo bởi gương phẳng. _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân. _ Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng? Tính chất của ảnh tạo bởi göông phaúng. _ Giaùo vieân goïi moät hoïc sinh leân baûng laøm caâu C1 (hình veõ cho saün) caùc em _ Hoïc sinh laøm vieäc còn lại vẽ hình vào vở của độc lập câu C1, C2, C3 mình.  trả lời, thảo luận  _ Tính chất của ảnh tạo bởi sửa chữa nếu có sai sót göông caàu loài, göông caàu loõm?  Caâu C2 _ Khi naøo maét nhìn thaáy vaät  C3. * Hoạt động 3 : Trò chơi ô chữ _ Giáo viên yêu cầu đọc kỹ. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. 2. Nguoàn saùng 3. 5. Phaùp tuyeán 6. Bóng đèn 7. Göông phaúng haøng doïc AÙNH SAÙNG 3’. Trường THCS Trực Bình. các câu hỏi từ 1  7, chú ý đếm số ô mỗi hàng để chọn từ trả lời cho chính xác.. 4. Cuûng coá : _ Nhaán maïnh cho hoïc sinh moät soá yù: veõ aûnh vaø tia phaûn xaï. 5. Hướng dẫn về nhà : Chuaån bò tieát sau kieåm tra. 2’. Tuaàn: 9 - Tieát: 9 Ngày soạn : 15 / 10 / 2008 Ngaøy daïy : 22/10 /2008. KIEÅM TRA 1 TIEÁT. I. MUÏC TIEÂU : _ Kiểm tra mức tiếp thu của học sinh ở C1 _ Rèn cho học sinh tính độc lập làm bài _ Reøn kyõ naêng nhanh nheïn suy luaän II. CHUAÅN BÒ : Giấy để kiểm tra, 2 đề kiểm tra III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Trường THCS Trực Bình Lớp :…………………………… Teân :……………………………. BAØI KIEÅM TRA Moân : VAÄT LYÙ. ĐỀ BAØI I. Chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau đây: 1. Khi naøo maét ta nhìn thaáy 1 vaät ? (1 ñ) A. Khi mắt ta hướng vào vật. B. Khi mắt ta phát ra những tia sáng đến vật. C. Khi có ánh sáng truyền từ vật đó đến mắt ta. D. Khi giữa vật và mắt không có khoảng tối. 2. Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường nào?( 1 đ) A. Theo nhiều đường khác nhau.. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. Trường THCS Trực Bình. B. Theo đường gấp khúc. C. Theo đường thẳng. D. Theo đường cong. 3. Tia phản xạ trên gương phẳng nằm trong cùng mặt phẳng với (1 đ) A. Tia tới và đường vuông góc với tia tới B. Tia tới và đường pháp tuyến với gương C. Đường pháp tuyến với gương và đường vuông góc với tia tới. D. Tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. 4. Mối quan hệ giữa góc tới và góc phản xạ khi tia sáng gặp gương phẳng như thế nào ?( 1 đ) A. Góc tới gấp đôi góc phản xạ. B. Góc tới lớn hơn góc phản xạ. C. Góc phản xạ bằng góc tới. D. Góc phản xạ lớn hơn góc tới. 5. Ảnh của 1 vật tạo bởi gương phẳng (1 đ) A. Lớn hơn vật. B. Baèng vaät . 6. Ảnh của 1 vật tạo bởi gương cầu lồi (1 đ). C. Nhoû hôn vaät. D. Gaáp ñoâi vaät. A. Nhoû hôn vaät. C. Baèng vaät. B. Lớn hơn vật. D. Gaáp ñoâi vaät. 7. Ảnh ảo của 1 vật tạo bởi gương cầu lõm (1 đ) A. Nhoû hôn vaät. B. Baèng vaät. C. Lớn hơn vật. D. Bằng nữa vật. II. Tìm từ thích hợp điền vào chổ trống trong các câu sau đây: 8. Vùng nhìn thấy của gương cầu………………vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước 9. Ảnh ảo của 1 vật quan sát được trong gương cầu lõm…………… ảnh ảo của cùng vật đó quan sát trong göông caàu loài (1 ñ) 10. Cho 1 vật sáng AB đặt trước 1 gương phẳng. A. Hãy vẽ tia phản xạ ứng với tia tới AI (1 đ) B. Vẽ ảnh A’B’ của AB tạo bởi gương phẳng (1 đ) C. Gạch chéo vùng đặt mắt để có thể quan sát được toàn bộ ảnh A’B’ ( 1 đ). Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n VËt lý 7. Trường THCS Trực Bình. ĐÁP ÁN I. 1_C. 2_C. 3_D. 4_C. 5_B. 6_A. II 7. đường thẳng. 8. lồi, lớn hơn. 9. lớn hơn. Biªn so¹n : NguyÔnLop7.net Xuân Tường. 2.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>