Kế hoạch dạy tự chọn Ngữ văn 7 năm học 2008 - 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHOØNG GD-ÑT AN NHÔN TRƯỜNG THCS NHƠN AN CHỦ ĐỀ (BAØI). TUAÀN. KẾ HOẠCH DẠY TỰ CHỌN NGỮ VĂN 7 NAÊM HOÏC 2008-2009 MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. PHÖÔNG PHAÙP. HOÏC KÌ I: 36 tieát. 1. Ca dao daân ca Khaùi nieäm veà những nội dung cô baûn (8 tieát). 1 -> 4. 2. OÂn taäp vaø thực hành một soá baøi taäp 5 -> 9 naâng cao veà tieáng Vieät (10 tieát) 3. RLKN veà vaên bieûu caûm 3.1 Caùc yeáu toá tự sự và miêu taû trong vaên bieåu caûm (10 tieát). 3.2 Phaùt bieåu caûm nghó veà taùc phaåm vaên hoïc (8 tieát). 10 -> 14. 15 -> 18. - Qua chuyên đề các em được ôn tập nắm chắc các hình tượng văn học dân gian, các nội dung cơ bản của ca dao – dân ca trong chương trình Ngữ văn 7. - Cảm nhận được cái hay, cái đẹp và các giá trị đặc sắc cuûa ca daâo, daân ca. - Giaùo duïc caùc em loøng yeâu thích ca dao, daân ca coå truyeàn và hiên đại, yêu thích và thuộc các bái ca dao thuộc 4 nội dung cô baûn: + Tình caûm gia ñình + Tình yêu quê hương đất nước, con người + Những câu hát than thân + Những câu hát châm biếm. - Phaùt vaán - Đọc diễn caûm - Thực hành - Giaûng bình. - Ôn tập, vận dụng các kiến thức đã học để thực hành làm bài tập dưới nhiều dạng khác nhau để khăvs sâu mở rộng kiến thức về từ láy, đại từ. Thực hành - Tiếp tục rèn luyện thực hành qua một số bài tập nâng cao. - Bồi dưỡng ý thức cầu tiến bộ. (18 tieát) - Nắm được những kiến thức cơ bản của sự kết hợp giữa các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm. - HS nhận thức được sự kết hợp và tác động qua lại giữa các yếu tố kể, tả và biểu cảm bọc lộ tình cảm của người Thực hành viết trong một văn bản tự sự. - Biết vận dụng những hiểu biết từ bài học tự chọn này để phân tích một số đề văn biểu cảm. - Nắm được những kiến thức cơ bản của sự kết hợp giữa các yếu tố tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm. - xem laïi caùc baøi veà vaên bieåu caûm, ñaëc ñieåm cuûa vaên bieåu caûm, luyeän taäp caùch laøm caùc baøi vaên bieåu caûm. - Nhận biết và sử dụng kết hợp giữa các yếu tố tự sự miêu taû trong vaên bieåu caûm. rèn luyện kỹ năng về thực hành phát biểu cảm nghĩ về tác phaåm vaên hoïc. - Bồi dường lòng yêu gia đình, đất nước Việt Nam Lop7.net. Thực hành.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CHỦ ĐỀ (BAØI) 1. Reøn luyeän kyõ naêng veø vaên nghò luaän (4 tieát). TUAÀN. 19 -> 20. Bài: Đề văn nghò luaän vaø vieäc laäp daøn yù 21 -> 22 cho baøi vaên nghò luaän (4 tieát ) Baøi: Boá cuïc vaø phöông phaùp laäp luaän trong 23 -> 24 vaên nghò luaän (4 tieát) Bài: Thực haønh caùch vieátt baøi vaên 25 -> 26 laäp luaän chứng minh + giaûi thích (4tieát) 2. OÂn taäp vaø thực hành một soá baøi taäp 27 -> 30 naâng cao veà tieáng Vieät (08 tieát) 3. OÂn taäp caùc taùc phaåm nghò 31 -> 35 luaän T.35: KT (10 tieát ). MỤC TIÊU CẦN ĐẠT. PHÖÔNG PHAÙP. HOÏC KÌ II: 34 tieát - Ôn tập các kiến thức về văn nghị luận. Hiểu được các ñaëc ñieåm cuûa vaên nghò luaän. - Biết vận dụng những hiểu biết về văn nghị luận để biết Thực hành rõ quan điểm tư tưởng của mình về một vấn đề nào đó trong đời sống xã hội. - Có ý thức tự tìm tòi để tự rèn luyện bản thân. - Ôn tập các kiến thức về văn nghị luận, đề văn nghị luận vaø vieäc laäp daøn yù cho baøi vaên nghò luaän Thực hành. - Ôn tập các kiến thức về văn nghị luận, bố cục và phương phapù laäp luaän trong vaên nghò luaän Thực hành - Nâng cao ý thức thực hiện văn nghị luận - Vận dụng vào bài tập thực hành. - Ôn tập các kiến thức về văn nghị luận, cách làm bài văn văn lập luận chứng minh + giải thích - Biết vận dụng nhưng hiểu biết vè văn nghị luận để bày tỏ ý kiến quan điểm,tư tưởng của mình về một vấn đề Thực hành trong đời sống xã hội.. - Ôn tập nắm vững các kiến thức vê câu rút gọn, câu đặc biệt, thêm từ ngữ cho câu, dùng cụm C-V để mở rộng câu. - Bước đầu phát hiện và phân tích tác dụng vai trò của các Thực hành. từ loại trong văn thơ.. - Ôn tập các kiến thức về văn nghị luận, một số tác phẩm đã học trong chương trình: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta; Sự giàu đẹp của tiếng Việt, Đức tính giản dị của Thực hành Baùc Hoà - Nâng cao ý thứcthực hành trong văn nghị luận Nhôn An, ngaøy 24 thaùng 08 naêm 2008 Tổ trưởng chuyên môn P. Hiệu trưởng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>