Kế hoạch giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 9 Thứ hai ngày 12/10/2009 TẬP ĐỌC : ÔN TẬP GIỮA - HKI (T1) I. MUÏC TIEÂU 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng. Phát âm rõ , tốc độ 45-50 chữ/phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu. Trả lời đúng các nội dung câu hỏi theo bài tập đọc. - Học sinh học thuộc bảng chữ cái - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về từ chỉ người, chỉ vật, chỉ con vật, chỉ cây cối. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc . -Bảng phụ ghi BT 3 .Vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Giới thiệu bài -HS theo doõi Giớiù thiệu MĐ, yêu cầu của tiết học 2. Kiểm tra tập đọc 5 em - Laăn löôït töøng HS boẫc thaím baøi , veă choê chuaơn bò - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. - Đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc và trả lời một câu hỏi về nội ( Những HS đọc không đạt yêu cầu, cho các em về dung bài vừa đọc . nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết sau) - GV cho ñieåm 3. Đọc thuộc lòng bảng chữ cái - Đọc bảng chữ cái ,cả lớp theo dõi. -Gọi 1 HS khá đọc - Cho ñieåm HS. - 3 HS đọc nối tiếp từ đầu cho hết bảng chữ cái. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái - Gọi 2 HS đọc lại 4. Ôn tập về từ chỉ người, chỉ vật, chỉ cây cối Baøi 3: - 1 HS đọc 1HS đọc yêu cầu của bài tập - Lớp đọc thầm Phaùt buùt daï giaáy khoå to keû saün cho 4 HS. - Laøm baøi -Cả lớp làm vào giấy nháp, lớp và GV nhận - Dán bài lên bảng lớp đọc kết quả xét- chốt lại lời giải đúng. chỉ người chỉ đồ vật chỉ con vật chỉ cây cối baïn beø baøn Thoû chuoái Huøng xe đạp meøo xoài Baøi 4: - HS tự làm bài -Gọi 1 HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS viết thêm các từ chỉ người, đồ vật cây cối vào giấy nháp hoăïc vở bài tập . - Laøm vaøo giaáy khoå to -Những em làm bài trên giấy khổ to dán bài - Dán lên bảng lớp đọc kết quả. lên bảng lớp. Chỉ người chỉ đồ vật chỉ con vật chỉ cây cối Bạn bè bàn, ghế thỏ, mèo chuối xoài -Cả lớp và GV nhận xét Huøng xe đạp choù, gaø na, mô Em, anh baûng… deâ…. Mít… 5. Cuûng coá - daën doø: -HS theo doõi -Về nhà luyện đọc các bàitập đọc. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát 2: I. MUÏC TIEÂU 1. Tiếp tụïc kiểm tra lấy điểm tập đọc. 2. OÂân caùch ñaët caâu theo maãu: Ai laø gì? 3. Ôn cách xếp tên riêng của người theo thứ tự bảng chữ cái . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi các bài tập đọc. - Bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu ở BT 2. - Vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Giới thiệu bài -Giới thiệu MĐ, yêu cầu của tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc: 5 em - Lần lượt từng HS bôùc thăm bài về chỗ - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc chuaån bò. -Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung -Đọc và trả lời câu hỏi bài vừa học . -GV cho ñieåm 3. Ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì, con gì ) laø - Ñaët 2 caâu theo maãu Ai ( caùi gì, con gì) gì? - Đọc bảng phụ - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài treo bảng Baïn Lan laø hoïc sinh gioûi . phuï ghi saün BT2 VD: Chuù Nam laø noâng daân . Boá em laø baùc syõ. -Goïi 2 HS ñaët caâu theo maãu. Em trai em laøhoïc sinh maãu giaùo. - HS tự làm bài - HS noái tieáp nhau noùi caùc caâu em ñaët. - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Đọc yêu cầu. 4. Xếp tên người theo bảng chữ cái. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu BT 3, chia lớp thành 2 nhoùm; nhoùm 1 tìm caùc nhaân vaät trong baøi tập đọc tuần 7. Nhóm 2 tìm các nhân vật trong bài tập đọc tuần 8. - Yêu cầu từng nhóm đọc tên các nhân vật vừa tìm được - GV ghi lên bảng. - Tổ chức cho HS thi xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái.. N1: Duõng, Khaùnh N2: Minh, Nam , An - Hai nhóm thi đua với nhau. Sau 3 phút GV và lớp trưởng, lớp phó thu kết quả. Nhóm nào có nhiều bạn làm đúng hơn là nhóm thaéng cuoäc An - Duõng - Khaùnh - Minh - Nam. -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh. 5 Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Về nhà tiếp tục học thuộc bảng chữ cái .. TOÁN :. LÍT ( l). I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Có biểu tượng về ít hơn, nhiều hơn ( với nước , sữa…) - Nhận biết được đơn vị đo thể tích: Lít tên gọi và ký hiệu (l). - Biết làm các phép tính cộng , trừ số đo thể tích có đơn vị là lít. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số vật dụng: cốc, can, bình nước , xô (chai 1ít , ca 1 lít ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh HS 1: Ñaët tính roài tính: 37 + 63; 18 + 82; A. Kieåm tra baøi cuõ: 2HS leân baûng HS 2 : Tính nhaåm 10 + 90; 30 + 70; -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. B. Bài mới -HS theo doõi 1. Giới thiệu bài: Để biết trong cốc có bao nhiêu nước, hay trong một cái can có bao nhiêu nước ( mắm, sữa…) ngưới ta dùng đơn vị - Cốc nước có nước ít hơn bình nước. Bình ño laø : Lít nước có nhiều nước hơn cốc nước . 2. Giới thiệu nhiều hơn (nước) và ít hơn - Can đựng nhiều nước hơn ca (nước) - Cho HS quan sát một cốc nước, 1 bình nước. - Ca đựng ít nước hơn can - Một can nước và một ca nước. - Lít 3. Giới thiệu lít (l) - Trong túi có 1 lít sữa - Để biết trong cốc can có bao nhiêu nước ta -HS đọc , viết duøng ñôn vò ño laø lít - vieát taét l - GV viết lên bảng: lít - l và yêu cầu HS đọc. - Đưa 1 túi sữa ( 1 lít ) yêu cầu HS đọc số ghi - Laø soá ño theå tích coù ñôn vò laø lít treân bao bì . Vì 8 + 9 = 17 4.Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS tự làm. -GV theo doõi nhaän xeùt . Baøi 2: - Thực hiện phép tính với các số đo, ghi kết - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà caùc soá trong baøi : quaû roài ghi teân ñôn vò 9 l + 8 l= 17 l -HS đọc đề - Nêu cách thực hiện . -HS làm vào vở - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. Bài 4: 1HS đọc đề -1HS lên bảng , lớp làm vào vở - Nhaän xeùt cho ñieåm 3.Cuûng coá - daën doø: -Yêu cầu HS viết theo lời đọc của GV: 3 l,4 l, 7 l, 5 l, 7 l; 98, -Dặn dò HS ghi nhớ tên gọi, ký hiệu đơn vị lít (l). 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> THỦ CÔNG : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI ( TIẾT 2) 1.Muïc tieâu: -HS gấp được thuyền phẳng đáy không mui . -HS gấp đúng kĩ thuật ,đẹp . -HS hứng thú gấp hình.tính cẩn thận . II. Chuaån bò: 1.GV:GV mẫu thuyền phẳng đáy không mui ,qui trình . 2.HS: Giaáy maøu. III. Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: -GV kieåm tra duïng cuï cuûa HS . -GV nhận xét, đánh giá sự chuẩn bị của hs. 3.Bài mới: a.Giới thiệu:GV dùng lời ghi bảng. b.Khai thaùc ND: Giaùo vieân HÑ1 :Quan saùt maãu : -Cho HS quan sát mẫu : thuyền phẳng đáy khoâng mui . -Yêu cầu HS nhắc nhở bước qui trình gấp thuyeàn . -Goïi1 HS leân thao taùc . -Cho cả lớp nhận xét. Hoïc sinh -HS quan saùt . -HS neâu .. Bước 1 : Gấp các nếp cách đều . Bước 2: Tạo thân và mũi thuyền . Bước 3 : Tạo thuyền phẳng đáy .. HĐ2 : Thực hành gấp thuyền . -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoặc HS lúng tuùng . -HS gaáp . -GV gợi ý cho HS gấp thuyền . HĐ3 :Chọn sản phẩm đẹp -GV cùng cả lớp chọn 1 số sản phẩm đẹp tröng baøy . -Cho HS nhaän xeùt , GV tuyeân döông . 4.Cuûng coá: -3 em nêu lại qui trính gấp thuyền phẳng đáy không mui . -Cho hs quan sát một số sản phẩm đẹp. 5.Nhaän xeùt, daën doø: -Về nhà không thả thuỵền ở suối 1 mình . -Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 13/10/2009. TOÁN : LUYỆN TẬP I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà - Ñôn vò ño theå tích lít (l) . - Thực hiện phép tính cộng trừ với số đo thể tích có đơn vị lít . - Giải bài toán có lời văn . II . CHUAÅN BÒ : Baûng phuï III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân A. Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 2ù HS leân baûng. -Nhaän xeùt cho ñieåm B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyeän taäp. Bài 1: Yêu cầu HS nêu đề toán Goïi 2 HS leân baûng laøm Các HS khác làm bài vào vở. - Goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng. - Yeâu caàu neâu caùch tính 35 l - 12 l Baøi 2: Treo tranh phaàn a Có mấy cốc nước ,đọc số đo ghi trên cốc Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Làm thế nào để tính được số nước cả ba coác. Keát quaû laø bao nhieâu? Tương tự cho HS làm phần b, c Gv theo doõi nhaän xeùt . Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài xác định dạng bài và tự giải. -Gv theo dõi sửa sai . 3. Cuûng coá - daën doø: -Trò chơi thi đong nước : Nội dung: Có 7 lít nước trong thùng và hai chiếc can không. Một chiếc chứa được 5 lít, chiếc còn lại chứa được 1 lít. Hãy tìm cách lấy 4 lít nước sau 2 lần đong.. Hoïc sinh - HS 1: tính 17 l + 8 l, 12 l + 9 l - HS 2 tính: 3 l + 7 l + 4 l. - Tính - Laøm baøi Nhận xét bài làm đúng sai 35 - 12 = 23 . vậy 35 lít trừ 12 lít bằng 23 lít. - Có 3 cốc nước đựng lần lượt : 1 L , 2L , 3L , - Tính số nước của ba cốc. - Thực hiện phép tính 1l+ 2l + 3l - 1l + 2 l + 3l = 6 lít.. - Bài toán thuộc dạng toán ít hơn -Hs làm bài vào vở .. Cách chơi: Chia lớp thành các đội. Đội nào tìm ra kết quả trước là đội thắng. - Lần 1: Đổ nước từ thùng vào đầy can 5 lít. - Lần 2: Đổ nước từ can 5 lít vào can 1 lít, trong can 5 lít coøn laïi 4 lít.. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KỂ CHUYỆN : ÔN TẬP- GIỮA HỌC KÌ I - (T3) I. MUÏC TIEÂU - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôân tập về các từ ngữ chỉ hoạt động. - Đặt câu nói về hoạt động của con vật , đồ vật , cây cối. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phiếu ghi các bài tập đọc. - Baûng phuï keû BT 2. Từ chỉ vật, chỉ người Từ ngữ chỉ hoạt động M. Đồng hồ Báo phút , báo giờ Gaø troáng Gáy vang ò, ó, o báo trời sáng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:. Giaùo vieân 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu mục đích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 2. Kiểm tra tập đọc : 5 em Tieán haønh gioáng tieát 33, 34. 3. Ôân luyện về từ ngữ chỉ hoạt động của người và vật trong bài : " Làm việc thật là vui" - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 2. Hoïc sinh -HS theo doõi -HS boác thaêm - chuaån bò. -HS đọc -Lớp đọc thầm bài "Làm việc thật là vui" . - 1 HS lên bảng làm bài .Lớp làm bài vào vở. * Từ ngữ chỉ hoạt động : - Báo phút, báo giờ - Gáy vang ò, ó, o báo trời sáng - Kêu tu hú tu hú báo mùa hè đến - Baét saâu baûo veä muøa maøng. - Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ. - Đi học, quét nhà nhặt rau, chơi vơi em đỡ meï -Nhận xét bài trên bảng đối chiếu với bài cuûa mình.. -Yeâu caàu HS laøm baøi * Từ chỉ vật , chỉ người Đồng hồ Gaø troáng Tu huù Chim Cành đào Beù -Goïi HS nhaän xeùt Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 4. Đặt câu : về hoạt động của con vật, đồ vaät, caây coái - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3 - Yeâu caàu HS laøm baøi. -GV theo doõi nhaän xeùt. - Đọc yêu cầu -Làm bài vào vở. VD: Meøo baét chuoät baûo veä thoùc luùa. Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát . Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm . Cây hồng đang nở hoa . 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 5. Cuûng coá - daën doø:. Hoa mai bắt đầu nở đẹp. - Nhận xét tiết học, tuyên dương em nói tốt , đọc tốt, -Veà nhaø oân laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng.. CHÍNH TAÛ :. ÔN TẬP – GIỮA HỌC KÌ I .(T4). I. MUÏC TIEÂU - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Reøn luyeän kyõ naêng nghe vieát chính taû. - Giaùo duïc HS chaêm hoïc . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu ghi các bài tập đọc. - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn: Cân voi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Giới thiệu bài -GV giới thiệu mục đích , yêu cầu của tiết -HS theo dõi hoïc. -HS thực hiện 2. Kiểm tra tập đọc : 5 em -Tieán haønh nhö tieát 33. 3. Reøn kyõ naêng chính taû: -3 HS đọc lại đoạn văn. - GV treo bảng phụ yêu cầu HS đọc. -Traïng nguyeân Löông theá Vinh. Hỏi: Đoạn văn kể về ai? -Dùng trí thông minh để cân voi. Lương Thế Vinh đã làm gì? - Caùch trình baøy. -4 caâu -Đoạn văn có mấy câu? - Các từ: Một, Sau, Khi -Những từ nào được viết hoa? - Viết hoa vì là những chữ đầu câu -Vì sao laïi vieát hoa? Löông Theá Vinh, Trung Hoa vieát hoa vì laø teân rieâng . -HS vieát: Trung Hoa, Löông Theá Vinh - HS viết từ khó. - xuống thuyền, mức chìm, nặng. -Đọc cho HS viết. -2 HS lên bảng viết, lớp bảng con. Goïi HS leân baûng vieát. - Vieát chính taû. -HS vieát baøi. -Đọc cho HS viết. -HS Tự chữa bài - Đọc soát lỗi . - Chaám moät soá baøi nhaän xeùt . 4. Cuûng coá - daën doø: - Veà tieáp tuïc oân caùc baøi HTL . - Chuaån bò baøi sau .. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ĐẠO ĐỨC :. CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (T1). I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu - Những biểu hiện của chăm chỉ học tập. -Những lợi ích của chăm chỉ học tập. 2. Thái độ tình cảm: Tự giác học tập. - Đồng tình noi gương các bạn chăm chỉ học tập. 3. haønh vi: - Thực hiện các hành vi chăm chỉ học tập như chuẩn bị đầy đủ bàiø tập về nhà, học thuộc bài trước khi đến lớp. II. CHUAÅN BÒ: - Phieáu thaûo luaän HÑ2 -T1. - Đồ dùng cho trò chơi sắm vai HĐ1-T1 .Vở BT đạo đức. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh -Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa ra caùch giaûi quyeát HĐ1: Đóng vai xử lý tình huống -GV neâu tình huoáng, yeâu caàu caùc caëp HS thaûo vaø chuaån bò saém vai. luận để đưa ra cách ứng xử, sau đó thể hiện qua troø chôi saém vai . Tình huống : Bạn Hà đang làm BT ở nhà thì - Từng cặp HS thảo luận phân vai cho nhau . bạn đến rủ đi đá bóng . bạn Hà phải làm gì khi - Vài cặp lên diễn vai. - Lớp lắng nghe nhận xét phân tích các ứng xử, đó? lựa chọn cách giải quyết phù hợp nhất . Kết luận: Khi đang học đang làm BT các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dởû như thế mới là chăm chỉ học tập. HĐ 2: Các biểu hiện của chăm chỉ học tập và tính lợi ích của chăm chỉ học tập, các nhóm thaûo luaän caùc noäi dung trong phieáu thaûo luaän *Hãy đánh dấu cộng vào ô trước những biểu hiện và lợi ích của việc chăm chỉ học tập. a. Cố gắng tự hoàn thành BT được giao. b. Tích cực tham gia học tập cùng bạn trong nhoùm, trong toå. c. Chỉ dành tất cả thời gian cho việc học tập mà khoâng laøm caùc vieäc khaùc . d. Tự giác học và không cần nhắc nhở . đ. Tự sửa chữa sai sót trong bài làm của mình * Nêu ích lợi của chăm chỉ học tập. - Thaûo luaän . *Yêu cầu HS các nhóm độc lập thảo luận - Trình baøy keát quaû- boå sung yù kieán, tranh luaän Keát luaän:. a. Caùc yù neâu bieåu hieän chaêm chæ hoïc taäp laø a, b, d, ñ . b. Chăm chỉ học tập có ích lợi là: - Giúp cho việc học tập đạt kết quả tốt hơn - Được thầy cô bạn bè yêu mến……… HĐ3: Liên hệ thực tế. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Yêu cầu HS tự liên hệ về việc học tập của mình. - Em đã chăm chỉ học tập chưa Haõy keå caùc vieäc laøm cuï theå? - Kết quả đạt được ra sao? GV khen ngợi những em đã chăm chỉ học tập, nhắc nhở một số em chöa chaêm chæ.. -HS trao đổi theo cặp. - 1 số HS tự liên hệ trước lớp.. Thứ tư, ngày14/10/2009 TẬP ĐỌC : ÔN TẬP – GIỮA HỌC KÌ I - (T5) I MUÏC TIEÂU: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc . -Ôn luyện trả lời câu hỏi theo tranh . - Biết nhận xét lời bạn kể. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phiếu ghi các bài tập đọc . -Vở BT. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Giới thiệu bài : -HS theo doõi . -GV neâu muïc ñích ,yeâu caàu cuûa tieát hoïc -Thực hiện như tiết 33. 2. Kiểûm tra tập đọc : 5 em -GV theo doõi ghi ñieåm. -Dựa theo tranh trả lời câu hỏi. 3. Dựa vào tranh trả lời câu hỏi : -HS quan saùt. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Quan sát kỹ từng bức tranh đọc câu hỏi và treo 4 bức tranh có ghi gợi ý Hỏi : Để làm tốt bài này các em cần chú ý trả lời. -HS lần lượt trả lời từng câu hỏi : ñieàu gì? -Hằng ngày mẹ đưa Tuấn đến trường. Mẹ là người hằng ngày đưa Tuấn tới trường.Hôm nay chẳng may mẹ ốm phải nằm ở nhà. Bác sĩ đến khám bệnh cho mẹ.Tuấn rót nước cho meï uoáng,ñaép khaên leân traùn cho meï haï soát. Tuấn tự mình đi bộ đến trường. -1 HS khá giỏi kể mẫu, sau đó các HS khác -Yeâu caàu HS keå thaønh moät caâu chuyeän(teân keå. caâu chuyeän coù theå laø: Baïn Tuaán ñi hoïc; Meï ốm;Tự đi đến trường.) 4 Cuûng coá- daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về ôn tập đọc,học thuộc lòng. - Chuaån bò baøi sau .. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TOÁN :. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I MUÏC TIEÂU: -Giuùp HS cuûng coá veà : - Kỹ năng tính cộng ( nhẩm và viết) ,kể cả cộng các số đo với đơn vị là kg hoặc lít . -Giải bài toán tìm tổng 2 số. -Caån thaän khi laøm baøi . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 3 . III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Giaùo vieân Hoïc sinh. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> A Kieåm tra baøi cuõ: Goïi 2 HS leân baûng -Nhaän xeùt cho ñieåm. B . Bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài -GV theo doõi nhaän xeùt . Bài 2 : Yêu cầu HS đọc bài toán. -HS trả lời miệng -GV theo doõi. Bài 3 . Yêâu cầu HS tự làm bài. -Neâu pheùp tính coù soá haïng laø 63 vaø 29 -Gv theo doõi nhaän xeùt . Bài 4 : Bài toán yêu cầu làm gì? -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì ? -Yêu cầu HS đọc đề hoàn chỉnh rồi giải. HS1 :Tính : 5l + 2l - 3l = , 18l- 4l + 13 l = HS2: Đọc chữa bài tập 1 .. - HS laøm baøi,noái tieáp theo baøn baùo caùo keát quaû. - Có 2 bao gạo, bao thứ nhất nặng 25 kg, bao thứ hai nặng 20 kg. Hỏi cả hai bao nặng bao nhieâu kg ? 25 kg +20 kg = 45 kg. -Thùng thứ nhất đựng 15l , thùng thứ hai đựng 30 lít. Hỏi cả hai thùng đựng bao nhiêu lít? 15l + 30 l =45 lít -HS làm bài vào vở 3 cột đầu .. -HS neâu . - Giải bài toán theo tóm tắt: -Lần đầu bán 45 kg gạo,lần sau bán 38 kg gạo.Cả 2 lần bán được bao nhiêu kg gạo? -HS làm bài vào vở -HS neâu Baøi 5: HS neâu yeâu caàu -HS làm việc cá nhân tự khoanh vào kết quả -HS nêu kết quả đúng 3 .Cuûng coá - daën doø: - Troø chôi daõy soá kyø dieäu. -Chuaån bò daõy soá nhö sau: 24 36 40 Cách chơi : Chia lớp làm 4 đội đội nào nghĩ ra trước điền đúng là đội thắng cuộc -GV theo doõi nhaän xeùt .. MÓ THUAÄT : VEÕ THEO MAÃU - VEÕ CAÙI MUÕ (NOÙN) I MUÏC TIEÂU -HS hiểu được hình dáng, vẽ đẹp,ích lợi của các loại mũ. -Bieát caùch veõ caùi muõ (noùn ) . -Vẽ được cái mũ theo mẫu. II CHUAÅN BÒ Giáo viên:-Tranh ảnh các loại mũ -Chuaån bò moät vaøi caùi muõ coù hình daùng maøu saéc khaùc nhau. HS :-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Buùt chì ,taåy , saùp maøu . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : Giaùo vieân Hoạt động 1 :Quan sát nhận xét -GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS tìm hiểu về caùi muõ . + Em hãy kể tên về các loại mũ mà em bieát? + Hình dáng các loại mũ có gì khác nhau khoâng + Mũ thường có màu gì ? Hoạt động 2: - GV bày một số mũ để HS chọn vẽ . -GV gợi ý HS : +Nhaän xeùt veà hình daùng caùi muõ. +Hướng dẫn các em phác hình bao quát. -GV hướng dẫn HS vẽ phác các phần chính của cái mũ (phác hình lớn ) . -Veõ caùc chi tieát cho gioáng caùi muõ . - Sau khi veõ hình xong , coù theå trang trí caùi mũ cho đẹp bằng màu sắc tự chọn. Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý HS vẽ hình vừa với phần giấy quy ñònh. -Veõ caùc boä phaän cuûa caùi muõ vaø trang trí,veõ maøu theo yù thích . Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ về: +Hình vẽ (đúng, đẹp ). + Trang trí (coù neùt rieâng) . - GV yêu cầu HS tìm ra các bài vẽ đẹp theo ý thích ,sau đó bổ sung, tổng kết bài học. Daën doø : söu taàm tranh chaân dung. -Chuaån bò baøi sau .. Hoïc sinh -HS trả lời -Mũ trẻ sơ sinh, mũ lưỡi trai, mũ bộ đội…. -HS tự trả lời. -Hs chọn hình dáng để vẽ. - HS thực hành vẽ hình.. - HS tô màu đều đẹp, không lem ra ngoài.. -HS nhận xét đánh giá.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I - (T6) I MUÏC TIEÂU: 1. Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng. 2. Ôân luyện cách nói lời cảm ơn xin lỗi. 3.Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm , dấu phẩy. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Phiếu ghi 4 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. + Đọc thuộc cả bài: Gọi bạn ; Cái trống trường em; Cô giáo lớp em. -Bảng phụ chép bài tập 3 : Nằm mơ. Vở bài tập. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Giới thiệu bài :GV nêu mục đích yêu cầu -Hs theo dõi cuûa tieát hoïc. -Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTL, sau 2. Kieåm tra hoïc thuoäc loøng 8 em. khi bốc thăm xem lại bài vừa chọn 2 phút. - HS đọc theo phiếu chỉ định. - Những em chưa thuộc cho về nhà tiếp tục học để kiểm tra lại. - GV nhaän xeùt cho ñieåm : 3. Ôn luyện cách nói lời cảm ơn xin lỗi (mieäng). - Yêu cầu HS mở sách trang 73 đọc yêu cầu - Mở sách và đọc theo yêu cầu . baøi taäp 3. - Cho HS suy nghĩ và làm việc theo nhóm, 2 -HS 1 : Cậu sẽ nói gì khi bạn hướng dẫn cậu gaáp thuyeàn. HS 1 nhoùm -HS 2 :Tớ sẽ nói :Cảm ơn cậu đã giúp mình bieát gaáp thuyeàn. -HS2 : Caäu seõ noùi gì khi caäu laøm rôi chieác buùt cuûa baïn? -HS 1 :Tớ sẽ nói: Xin lỗi cậu tớ vô ý. -HS luyeän noùi theo caëp .Chuù yù HS sau -Tieáp tuïc cho HS laøm caâu c, d. không nói giống HS trước. -Goïi nhieàu caëp HS noùi -Cho điểm từng cặp HS - Cả lớp đọc đồng thanh các câu hay. -GV ghi caùc caâu hay leân baûng 4.Ôân luyện cách sử dụng dấu chấm, dấu -Chọn dấu chấm hay dấu phẩyđể điền vào phaåy. mỗi ô trống dưới đây: - Gọi một HS đọc yêu cầu -Đọc bài trên bảng phụ -Một HS lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở - Treo baûng phuï. -Nhận xét bài bạn-vài em đọc lại -Yêu cầu HS tự làm. -Mẹ ơi… mẹ đã gọi con dậy rồi . Thế về sau… vật đó không , hở mẹ … Nhưng lúc mơ , con thấy mẹ… - Goïi HS nhaän xeùt. 5 Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về tiếp tục ôn bài tập đọc và học thuộc lòng.. TỰ NHIÊN XÃ HỘI :. ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN. I. MUÏC TIEÂU: - Hiểu được giun thường sống ở đường ruột người và một số nơi trong cơ thể, giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ. - Chúng ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống. - Thực hiện được ba điều vệ sinh để đề phòng bệnh giun: ăn sạch, uống sạch, ở sạch II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh SGK trang 21 , bảng phụ. - Tranh ảnh phóng to về các loại giun thông thường. - Tranh vẽ phóng to các con đường giun vào cơ thể. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân *Khởi động : Hát bài con cò. HĐ1: Giới thiệu bài HÑ2: Tìm hieåu veà beänh giun. - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän 1. Nêu triệu chứng của người bị nhiễm giun.. Hoïc sinh -HS haùt -HS chuù yù .. -Triệu chứng : Đau bụng , buồn nôn, ngứa hậu moân…… - Sống ở ruột người. 2. Giun thường sống ở đââu trong cơ thể người? - Ăn các chất bổ, thức ăn trong cơ thể người. 3. Giun ăn gì mà sống ở trong cơ thể người? - Sức khoẻ yếu kém, học tập kém … 4. Neâu taùc haïi do giun gaây ra. - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy GV choát kieán -Caùc nhoùm trình baøy . thức - HS thaûo luaän caëp ñoâi. HĐ3: Các con đường lây nhiễm giun. - Lây nhiễm giun qua con đường ăn uống. * Bước 1: - Chúng ta có thể bị lây nhiễm giun theo những - Lây nhiễm giun theo con đường dùng nước baån…… con đường nào? * Bước 2: - Treo tranh vẽ về: Con đường giun chui vào cơ - Đại diện nhóm HS lên chỉ và trình bày. thể người. - Yêu cầu đại diện nhóm lên chỉ và nói đường -HS theo doõi đi trứng giun vào người. * Bước 3: GV chốt kiến thức - Moãi caù nhaân noùi moät caùch. HĐ4: Đề phòng bệnh giun: * Bước 1: - GV chỉ định bất kỳ. - Hình 2: Bạn rửa tay trước khi ăn. * Bước 2: - Làm việc với SGK. - Hình 3: Baïn caét moùng tay. - GV yeâu caàu HS giaûi thích caùc hình veõ . - Hình 4: Bạn rửa tay bằng xà phòng sau khi đi đại tiện. - Đề phòng bệnh giun. - Phaûi aên chín , uoáng soâi. - Các bạn làm thế để làm gì? -HS nhaéc laïi - Giữ vệ sinh ntn? * Bước 3: GV chốt kiến thức - Cá nhân trả lời. Cuûng coá - daën doø: - Để đề phòng bệnh giun ta phải thực hiện -HS theo doõi những điều gì, GV nhắc nhở. - Neân taåy giun 6 thaùng /1 laàn theo chæ daãn cuûa caùn boä y teá. - Kể gia đình nghe về nguyên nhân và cách đề phoøng beänh giun.. Thứ năm, ngày 15/10/2009. TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KY ØGIỮA HỌC KÌ I ------------------------TAÄP VIEÁT : ÔN TẬP - GIỮA HỌC KÌ I (T7) 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I. MUÏC TIEÂU - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm . - OÂân luyeän caùch tra muïc luïc saùch. - Ôn cách nói lời mời , nhờ , đề nghị II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi các bài đọc . - Vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân 1. Giới thiệu bài. -GV neâu yeâu caàu muïc ñích cuûa tieát hoïc. 2. Kieåm tra hoïc thuoäc loøng. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. 3. OÂn luyeän caùch tra muïc luïc saùch . - Gọi 1 HS đọc yêu cầu BT 2. -Yêu cầu HS đọc theo hình thức nối tiếp. 4 Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ , đề nghị. - Gọi HS đọc yêu cầu BT 3 -Yêu cầu HS đọc tình huống 1. -Gọi HS nói câu của mình, lớp nhận xét. GV chỉnh sửa. -Tương tự cho HS làm tiếp phần còn lại. -GV theo dõi HS trả lời 4. Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà chuaån bò baøi.. Hoïc sinh -HS chuù yù -Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTL, chuẩn bị bài 2 phút. Đọc thuộc lòng. -Dựa theo mục lục ở cuối sách. Hãy nói tên các bài em đã học trong tuần 8. - 1 HS đọc các HS khác theo dõi để đọc tiếp - Đọc đề bài. - 1 HS đọc – lớp đọc thầm - Một số HS thực hành nói trước lớp VD: Meï ôi, meï mua giuøm con taám thieáp chúc mừng cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam, meï nheù. - Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Hoàng Lan hát bài Bụi phấn. - Thöa coâ , xin coâ nhaéc laïi cho em caâu hoûi với ạ!. -----------------------------. CHÍNH TẢ: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ĐỌC – VIẾT. Thứ sáu ngày 16/10/2009 TOÁN : TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG I. MUÏC TIEÂU -Bieát caùch tìm soá haïng trong moät toång. -Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan đến tìm số hạng trong một tổng. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Giáo dục HS ham mê học toán . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Möôì boâng hoa . III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân 1/.Baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi kieåm tra GKI . G: em, K: em, TB: em, Y: em -Cho HS xem baøi KT. 2 / Giới thiệu b ài : -Vieát leân baûng vaø yeâu caàu tính : -Haõy goïi teân caùc thaønh phaàn 3/ Dạy học bài mới: 1/ Giới thiệu cách tìm số hạng trong một toång : Treo leân baûng caùc oâ vuoâng Bước 1: - Hãy nêu cách tính các ô vuông chưa bieát? -Vieát leân baûng x=10 -4 - Phaàn caàn tìm coù maáy oâ vuoâng? Vieát leân baûng x=6 -Yêu cầu HS đọc Hỏi tương tự để có: X + 6 = 10 X = 10 - 6 X =4 Bước 2 : Rút ra kết luận 2 Luyện tâp thực hành: Baøi 1 Yeâu caàu HS laøm baøi Goïi hai HS leân baûng GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài 2 Các số cần điền vào ô trống là những số naøo ? - Yêu cầu HS tự làm bài ( 3 cột đầu) Bài 3 Yêu cầu HS tóm tắt dựa vào cách tìm số hạng trong một tổng để giải bài toán .. -GV theo dõi sửa bài. 3. Cuûng coá - daën doø: Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá haïng trong moät toång . -Nhận xét giờ học .Tuên dương HS học tốt.. AÂM NHAÏC :. Hoïc sinh -HS theo doõi. -6 + 4 = 10 6 vaø 4 laø caùc soá haïng ,10 laø toång .. -HS theo doõi. -6 oâ vuoâng x + 4 = 10 x = 10 - 4 x= 6. -HS neâu keát luaän - Làm bài câu b , d , c , e ,vào vở 2HS leân baûng -Là tổng hoặc số hạng còn thiếu. -Nhận xét và tự kiểm tra bài. -HS neâu Toùm taét Coù : 35 hoïc sinh Trai : 20 hoïc sinh Gaùi : … hoïc sinh ? -HS làm vào vở ,1HS lên bảng -HS nhaéc laïi. CHÚC MỪNG SINH NHẬT Nhaïc Anh. I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: Cung cấp cho HS bài hát nước ngoài, đây là một b ài hát khá phổ biến trên thế giới. 2. Kỹ năng - Hát đúng giai điệu kết hợp với cách gõ đệm đơn giản . 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3. Thái độ: Giáo dục các em tình cảm nhân ái và ý thức mang lại niềm vui cho người khác II. CHUẨN BỊ : Hát nhuần nhuyễn bài : Chúc mừng sinh nhật. - Baêng nhaïc caùt seùt, nhaïc cuï goõ thanh phaùch, tranh veõ. Baûng phuï coù cheùp saün baøi haùt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở tư thế -HS theo dõi ngoàihaùt HS - Từng cá nhân thực hiện theo yêu cầu của 2. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra 4 caù nhaân GV. -GV theo doõi nhaän xeùt 3. dạy bài mới: HĐ1: Dạy bài hát Chúc mừng sinh nhật, GV - HS nhắc lại theo dãy bàn vieát leân baûng - Nghe haùt maãu: GV cho HS nghe baêng nhaïc - HS laéng nghe trình baøy baøi haùt 2 laàn - Chia caâu haùt: GV treo baûïng phuï vaø thuyeát - HS theo doõi trình baøi haùt coù 6 caâu, - Tập đọc lời ca: GV dùng thanh phách gõ - HS lắng nghe - HS bắt nhịp và đồng thanh đọc tiết tấu lời ca 1 lần, yêu cầu HS đọc - Dạy từng câu: GV hát mẫu 1 câu, sau đó yeâu caàu HS laéng nghe vaø haùt theo, GV baét - HS laéng nghe vaø nhaåm theo. nhòp - HS lắng nghe bắt nhịp và hát đồng thanh - Cách tập tương ứng với câu 2- 3 - Nối 3 câu với nhau GV hát mẫu, bắt nhịp - Lắng nghe thực hiện 2- 3. - Cách tập 3 câu còn lại cũng tiến hành như - HS lắng nghe thực hiện.Thực hiện bài hát 1 laàn vaäy. * Hát đầy đủ cả bài - GV hát mẫu cả bài, yêu cầu HS lắng nghe - Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV - HS theo doõi -GV baét nhòp 2- 3 * Trình bày bài hát hoàn chỉnh, kết thúc bằng cách câu 6 hát hai lần và chậm dần để - HS lắng nghe keát thuùc. - HS thực hiện. -GV hướng dẫn các em hát cả bài 2 lần - Tổ thực hiện HĐ 2: Hát vỗ đệm theo phách -GV hướng dẫn các em vừa hát vừa gõ đệm - HS lắng nghe. HS thực hiện vào những tiếng gạch chân, GV chỉ vào - HS thực hiện theo nhóm -Từng cá nhân thực hiện baûng phuï. Mừng ngày sinh 1 đoá hoa Mừng ngày sinh 1 khúc ca - GV haùt vaø goõ laøm maãu .GV baét nhòp 2-3 Yêu cầu HS thực hiện nhiều lần -GV chia nhoùm :-Nhoùm A. Haùt - Nhóm B. Đệm tiết tấu. - Lắng nghe và thực hiện theo nhóm . - Cá nhân thực hiện. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Chỉ định một vài cá nhân. -Nhân xét ghi -HS thực hiện ñieåm . 4. Củng cố - dặn dò: GV hướng dẫn: Lần 1: Một nửa lớp hát, vỗ đệm phách. Lần 2: Nửa còn lại gõ đệm tiết tấu .-Nhận xét xếp loại. -------------------------------. TAÄP LAØM VAÊN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ –VIEÁT. Thủ Công : Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( Tiết 2) 1.Muïc tieâu: -HS gấp được thuyền phẳng đáy không mui . -HS gấp đúng kĩ thuật ,đẹp . - HS hứng thú gấp hình.tính cẩn thận . II. Chuaån bò: 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1.GV:GV mẫu thuyền phẳng đáy không mui ,qui trình . 2.HS: Giaáy maøu. III. Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: -GV kieåm tra duïng cuï cuûa HS . -GV nhận xét, đánh giá sự chuẩn bị của hs. 3.Bài mới: a.Giới thiệu:GV dùng lời ghi bảng. b.Khai thaùc ND: Giaùo vieân HÑ1 :Quan saùt maãu : -Cho HS quan saùt maãu : thuyeàn phaúng đáy không mui . -Yêu cầu HS nhắc nhở bước qui trình gấp thuyeàn . -Goïi1 HS leân thao taùc . -Cho cả lớp nhận xét HĐ2 : Thực hành gấp thuyền . -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoặc HS luùng tuùng . -GV gợi ý cho HS gấp thuyền . HĐ3 :Chọn sản phẩm đẹp -GV cùng cả lớp chọn 1 số sản phẩm đẹp tröng baøy . -Cho HS nhaän xeùt , GV tuyeân döông .. Hoïc sinh -HS quan saùt . -HS neâu .. Bước 1 : Gấp các nếp cách đều . Bước 2: Tạo thân và mũi thuyền . Bước 3 : Tạo thuyền phẳng đáy .. -HS gaáp .. 4.Cuûng coá: -3 em nêu lại qui trính gấp thuyền phẳng đáy không mui . -Cho hs quan sát một số sản phẩm đẹp. 5.Nhaän xeùt, daën doø: -Về nhà không thả thuỵền ở suối 1 mình . -Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>