Giáo án tổng hợp các môn lớp 2 - Tuần 3 - Ngo Thị Hà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. TUAÀN 3: TẬP ĐỌC TIEÁT 9: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I-MUÏC TIEÂU: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ. Ngăn cản, hích vai, lao tới, lo lắng. -Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các nhân vật -Hiểu nghĩa của các từ đã chú giải trong SGK. Ngaên caûn, hích vai, thoâng minh, hung aùc, gaïc -Thấy được các đức tính ở bạn Nai nhỏ: Khỏe mạnh, nhanh nhẹn. Dám liều mình cứu người. -Rút ra được nhận xét từ câu chuyện, người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người. II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa bài tập đọc trong sách giáo khoa. -Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS đọc đúng . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIEÁT 1 NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG GV - 1 Baøi cuõ : Đọc bài “Mít làm thơ” và trả lời câu hỏi: +Vì sao caäu beù coù teân laø “Mít” +Ai daïy Mít laøm thô GV nhaän xeùt. - 2 Bài mới: -Chuû ñieåm tuaàn 3 laø “Baïn beø”. Ñaây laø chuû ñieåm + Giới thiệu bài chắc các em đều thích vì ai cũng thích kết bạn, vaø chuû ñieåm. ai cuõng yeâu baïn. Bài đọc mởi đầu của chủ điểm là bài “Bạn cuûa Nai Nhoû” keå veà chuyeän chuù Nai Nhoû muoán đi chơi xa cùng bạn. Cha của Nai Nhỏ đã nói gì? Vaø coù cho Nai Nhoû ñi chôi khoâng ta seõ tìm hieåu qua baøi “Baïn cuûa Nai nhoû” . 2-Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. a-Đọc từng câu -Hướng dẫn HS đọc từng câu. -GV rút ra các từ khó. +Chaën loái, lo laéng, hung aùc, ñuoåi baét, ñoâi gaïc chắc khỏe, ngả ngữa. -GV đọc mẫu b-Đọc từng -GV cho hs đọc từng đoạn đoạn trước lớp -GV hướng dẫn ngắt giọng câu dài. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG HSØ - HS đọc và trả lời câu hoûi. HS chuù yù.. HS chuù yù. Lần lượt tưng HS đọc.. Cá nhân đọc lớp đồng thanh -HS đọc nối tiếp từng đoạn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. Sói sắp tóm được Dê Non/ thì bạn con kịp lao tới,/ dùng đôi gạc chắc, khỏe/ húc sói ngã ngữa// Con trai bé bỏng của cha,/ con có một người baïn nhö theá/ thì cha khoâng phaûi lo laéng moät chuùt nào nữa.// -HS nhắc lại nghĩa của từ mới. -HS đọc ở SGK. -Ngaên caûn, hích vai, thoâng minh, hung aùc, gaïc.  Rình là nấp ở một chỗ kín để theo dõi hoặc -HS nhắc lại để chờ bắt. c-Đọc từng đoạn -GV quan sát, nhắc nhở -Moãi nhoùm 2 em trong nhoùm.. d-Thi đọc giữa caùc nhoùm e-Cả lớp đồng thanh: Hoạt động 3: Giaûi lao. -Đại diện từng nhóm lên thi đọc -Lớp nhận xét, GV nhận xét. -GV cho lớp đọc đồng thanh. -troø chôi TIEÁT 2. Hướng dẫn tìm Câu hỏi 1: hieåu baøi -Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu? -Cha Nai Nhoû noùi gì?. 4-Luyeän laïi. -4 nhóm thi đọc. 1 hs đọc đề. Ñi chôi xa cuøng baïn -Cha khoâng ngaên caûn con. Nhöng con haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa con.. Caâu hoûi 2: -HS đọc thầm đoạn 2, 3, 4. -Nai nhỏ đã kể cho cha nghe những hành động +Lấy vai hích đổ hòn đá to chaën loái ñi naøo cuûa baïn mình +Nhanh trí keùo Nai ... +Lao vaøo gaõ Soùi ... Caâu hoûi 3: Mỗi hnàh động của Nai Nhỏ nói lên một điểm -HS tự do nêu. toát cuûa baïn aáy. Em thích nhaát ñieåm naøo? GV gợi ý: Đặc điểm “Dám liều mình vì người khác” đựoc nhiều bạn tán thưởng vì đó là đặc điểm của một người bạn vừa dũng cảm, vừa tốt buïng. Caâu hoûi 4: Theo em, người bạn tốt là người như thế nào? HS thảo luận. +GV phân tích cho các em những ý sau. -Có sức khỏe ... -Thoâng minh, nhanh nheïn ... -Người sẵn lòng giúp người ... đọc -GV gọi 5 em đọc và trả lời câu hỏi. -5 em đọc GV chaám ñieåm -Mỗi nhóm 3 em thi đọc toàn truyện theo kiểu 3 em: Người dẫn chuyện,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. phaân vai. -Cả lớp nhận xét, GV nhận xét. -Đọc xong câu chuyện, em biết được vì sao cha 5-Cuûng coá, daën Nai Nhoû vui loøng cho con trai beù boûng cuûa mình ñi chôi xa? doø: -Về luyện đọc nhiều lần và trả lời câu hỏi của baøi.. Nai Nhoû, cha Nai nhoû. -Vì cha Nai Nhoû bieát con mình sẽ đi chung với một người bạn tốt.. @@@ TOÁN KIEÅM TRA I-MUÏC TIEÂU: Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của hs, tập trung vào: -Đọc, viết số có hai chữ số: Viết số liền trước, số liền sau. -Kỹ năng thực hiện phép cộng và phép trừ trong phạm vi 100. -Giải bài toán bằng một phép tính -Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng. II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Noäi dung Hoạt động GV GV viết đề kiểm tra lên bảng 2-Bài mới: Bài 1: Viết các số: a-Từ 70 đến 80 b-từ 89 đến 95 Baøi 2: Ñieàn soá a-Số liền trước của 61 là ......... b-Soá lieàn sau cuûa 99 laø ............ Baøi 3: Tính + 42 -84 +60 -66 +5 54 31 25 16 23 Baøi 4: Giaûi Toán Baøi 5:. Caùch cho ñieåm:. Hoạt động HS HS chuù yù: 70, 71, 72, ... 79, 80 89, 90, 91, 92, .... 95 Laø soá 60 Laø soá 100 + 42 -84 +60 -66 +5 54 31 25 16 23 96 53 85 50 28 Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, Giaûi: riêng Hoa làm được 16 bông hoa. Hỏi Soá boâng hoa Mai laøm 36 – 16 = 20 (boâng) Mai làm được bao nhiêu bông hoa? ÑS: 20 boâng hoa Đo độ dài đoạn thẳng AB rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm. A B Độ dài của đoạn thẳng AB là .... cm 10cm Hoặc ......dm 1dm Baøi 1: 3 ñieåm Mỗi số viết đúng được 1/6 điểm Baøi 2: 1 ñieåm Mỗi số viết đúng 0,5 điểm Baøi 3: 2,5 ñieåm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Traàn thò Haø. 4-Cuûng coá Daën doø:. Giáo án lớp 2 Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm Baøi 4: 2,5 ñieåm Viết câu lời giải đúng được 1 điểm Viết phép tính đúng 1 điểm Viết đáp số đúng 0,5 điểm Kết quả là: Độ dài đoạn thẳng AB là 10cm hoặc 1 dm Thu baøi, chaám ñieåm, nhaän xeùt -Veà xem laïi baøi. @@@ ĐẠO ĐỨC BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỮA LỖI. I-MUÏC TIEÂU: 1-HS hiểu khi có lỗi thì nên nhận và sữa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. Như thế mới là người dũng cảm, trung thực. 2-HS biết tự nhận và sữa lỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhận và sữa lỗi. 3-HS biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sữa lỗi. II-TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: -Phiếu thảo luận nhóm của hoạt động 1 -Vở bài tập đạo đức. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. TIEÁT 1 NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động 1 Phaân tích chuyeän caùi bình hoa (Phaàn phuïc luïc) -HS chia nhoùm yeâu caàu caùc nhoùm theo doõi caâu chuyện và xây dựng phần kết của câu chuyện. GV kể chuyện cái bình hoa với kết cục mở kể Hoạt động 2: từ “Ba tháng trôi qua, không ai còn nhớ đến cái bình vỡ”. Hoûi: +Neáu Voâ-va khoâng nhaän loãi thì ñieàu gì seõ xaåy ra? +Các em thử đoán xem Vô-va đã nghĩ gì và làm gì sau đó. +Đại diện các nhóm hs lên trình bày. Hỏi: Các em thích đoạn kết của nhóm nào hôn? Vì sao? +GV kể nốt đoạn cuối câu chuyện +GV phaùt phieáu caâu hoûi cho caùc em nhoùm. Caâu hoûi: -Qua caâu chuyeän, em thaáy caàn laøm gì. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG HS -HS chia 2 em moät nhoùm.. -HS thaûo luaän nhoùm vaø phán đoán phần kết.. -Caùc nhoùm thaûo luaän vaø.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. sau khi maéc loãi. trả lời câu hỏi. -Nhận lỗi và sữa lỗi có tác dụng gì. GV keát luaän: Trong cuoäc soáng, ai cuõng coù khi mắc lỗi, nhất là với các em ở lứa tuổi nhỏ. Nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sữa lỗi, biết nhận lỗi và sữa lỗi thì sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. Troø chôi 3 phuùt. -Bày tỏ ý kiến, thái độ của mình. Hoạt động 3: Neáu taùn thaønh ghi daáu + Neáu khoâng taùn thaønh ghi daáu – Nếu lưỡng lự hãy ghi số 0. +GV đọc lần lượt từng ý kiến. a-Người nhận lỗi là người dũng cảm b-Nếu có lỗi chỉ cần tự sữa lỗi, không cần nhaän loãi. c-Nếu có lỗi chỉ cần nhận lỗi, không cần sữa loãi. d-Cần xin lỗi cả khi mắc lỗi với bạn bè và em beù. e-Cần nhận lỗi cả khi mọi người không biết mình coù loãi. g-Chỉ cần xin lỗi những người quen biết +Lần lượt hs giải thích lý do +GV neâu keát luaän. Ý kiến a là đúng: người nhận lỗi là người dũng cảm trung thực. Việc làm b là cần thiết nhưng chưa đủ, vì có thể làm cho người khác bị nghi oan là đã phạm loãi. Ý kiến c là chưa đúng vì đó sẽ là lời nói suông. Cần sữa lỗi để mau tiến bộ. Ý kiến d là đúng. Cần phải nhận lỗi cả khi khoâng ai bieát mình maéc loãi. Ý kiến e là đúng vì trẻ em cũng cần được tôn trọng như người lớn. Ý kiến g là sai. Cần xin lỗi cả người quen lẫn người lạ khi mình có lỗi với họ. Keát luaän Biết nhận lỗi và sữa lỗi sẽ giúp em mau tiến bộ và được mọi người quý mến. Hướng daãn -Chuẩn bị kể lại một trường hợp em đã nhận thực hành ở và sữa lỗi hoặc người khác đã nhận và sữa lỗi nha với em.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. TOÁN PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I-MUÏC TIEÂU: Giuùp hs -Củng cố về phép cộng có tổng bằng 10 (đã học ở lớp 1. Và đặt tính cộng theo cột ( ñôn vò, chuïc). -Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. -bảng gài (que tính) có ghi các cột đơn vị, chục bảng gài treo ở chỗ thích hợp ở lớp hoïc. II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NOÄI DUNG 2-Baøi cuõ 3-Bài mới. HOẠT ĐỘNG GV Nhaän xeùt baøi kieåm tra. Giới thiệu “phép cộng có tổng bằng 10” a-giới thiệu phép a-Bước một: coäng 6 + 4 = 10 GV giô 6 que tính. Hoûi coù maáy que tính +GV gaøi 6 que tính vaøo baûng gaøi -Vieát 6 vaøo coät ñôn vò hay coät chuïc? -GV vieát 6 vaøo coät ñôn vò -GV giô 4 que tính vaø hoûi Lấy thêm mấy que tính nữa? -GV gaøi 4 que tính vaøo baûng gaøi Vieát tieáp soá maáy vaøo coät ñôn vò GV vieát soá 4 vaøo coät ñôn vò -GV chỉ vào những que tính gài trên baûng vaø hoûi hs: -Coù taát caû bao nhieâu que tính?. HOẠT ĐỘNG HS. 6 que tính hs laáy 6 que tính boû leân baøn -Viết 6 ở cột đơn vị. -4 que tính hs lấy thêm 4 que để trên bàn. Vieát soá 4. 10 que tính -HS kieåm tra soá que tính treân baøn.. -GV cho caùc em boù thaønh moät boù 10 que -Hoûi 6 coäng 4 baèng bao nhieâu? -Baèng 10 GV vieát daáu coäng vaøo baûng caøi 6 cộng 4 bằng 10, viết 0 thẳng cột với 6 và 4, viết 1 ở cột chục. b-Bước 2: GV neâu pheùp coäng 6 + 4 = …. vaø hướng dẫn hs + Đặt tính: Viết 6, viết 4 thẳng cột với 6 vieát daáu + vaøo vaïch keû ngang. +Tính 6 coäng 4 baèng 10, vieát 0 vaøo. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2 coät ñôn vò, vieát 1 vaøo coät chuïc. Nhö vaäy 6 + 4 = 10 HS chuù yù. GV löu yù: vieát 6 + 4 = 10 vieát haøng ngang. Vieát +6 goïi laø ñaët tính roài tính. -GV quan sát lớp 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 2-Thực hành Baøi 1: Ñieàn soá 1 + 9 = 10 2 + 8 = 10 10 = 9 + 1 10 = 8 + 2 10 = 1 + 9 10 = 2 + 8 -GV hướng dẫn hs làm vào vở. -Viết tổng 10 ở dưới dấu vạch ngang Baøi 2: Tính sao cho chữ số 0 thẳng cột đơn vị, chữ soá 1 thaúng coät chuïc. +7 +5 +2 +1 +4 3 5 8 9 6 10 10 10 10 10 GV cho hs thi ñua tính nhaåm nhanh vaø neâu mieäng keát quaû nhaåm. Baøi 3: Tính 7 coäng 3 baèng 10, 10 coäng 6 baèng 16 nhaåm 7 + 3 + 6 = 16 9 + 1 + 2 = 12 6 + 4 + 8 = 18 4 + 6 + 1 = 11 5 + 5 + 5 = 15 2 + 8 + 9 = 19 Baøi 4: Taäp xem -Cho hs nhìn vaøo tranh veõ roài neâu đồng hồ. đồng hồ chỉ mấy giờ. Hình A chỉ 7 giờ Hình C chỉ 10 giờ Hình B chỉ 5 giờ 4-Cuûng coá, daën -GV nhaän xeùt doø -Tìm caùc soá haïng coù toång baèng 10 -veà oân laïi baøi -Tập xem đồng hồ.. Lop2.net. HS làm vào vở. HS tự làm bài. -Lần lượt HS làm miệng HS lần lượt từng hs nói..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. KEÅ CHUYEÄN BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I-MUÏC TIEÂU: Dựa vào tranh minh họa, gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của GV kể được từng đoạn và nội dung câu chuyện. Biết thể hiện lời kể với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ. Biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng nhân vật, từng nội dung của chuyện. Biết theo dõi lời của bạn kể. Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Caùc tranh minh hoïa trong saùch giaùo khoa Caùc tranh phuï cuûa Nai Nhoû vaø cha Nai Nhoû. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: NOÄI DUNG 2-Baøi cuõ. 3-Bài mới 3.1Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG GV HOẠT DỘNG HSØ Gọi 3 hs kể nối tiếp 3 đoạn của câu -Kể lại chuyện -Nhaän xeùt baïn keå chuyện phần thưởng -Nhaän xeùt – cho ñieåm. Đầu tuần ta học tập đọc bài gì? -Theo em thế nào là người bạn tốt.. Hôm nay lớp mình cùng kể lại câu chuyeän cuûa Nai Nhoû. 3.2- Hướng dẫn a-Kể lại từng đoạn, câu chuyện. Bước 1: Kể trong nhóm keå chuyeän -GV yêu cầu hs chia nhóm, dựa vào tranh minh họa và các gợi ý để kể cho caùc baïn trong nhoùm cuøng nghe. Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. -HS nhận xét lời bạn kể Troø chôi 3 phuùt. Bức tranh 1 GV coù theå treo tranh. -Treo tranh, yeâu caàu quan saùt -Bức tranh vẽ cảnh gì?. Lop2.net. Baøi baïn cuûa Nai Nhoû -Người bạn tốt là người luôn sẵn lòng giúp bạn cứu bạn. -Chia nhóm 1 nhóm 2 em lần lượt keå.. -Đại diện các nhóm trình bày mỗi em chỉ kể 1 đoạn. HS nhìn tranh keå HS quan saùt tranh -Một chú Nai và một hòn đá to.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2 -Hai bạn Nai đã gặp chuyện gì -Bạn của Nai Nhỏ đã làm gì?. -Gặp một hòn đá to chặn lối -Hích vai, hòn đá đã lăn sang một Bức tranh 2 beân Hai baïn Nai coøn gaëp chuyeän gì? -Gaëp laõo Hoå ñang rình sau buïi caây -Lúc đó hai bạn đang làm gì? -Tìm nước uống -Bạn của Nai Nhỏ đã làm gì? -Keùo nai Nhoû chaïy nhö bay -Em thaáy baïn cuûa Nai Nhoû thoâng -Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy. minh, nhanh nheïn nhö theá naøo? Bức tranh 3 -Hai baïn gaëp chuyeän gì khi nghæ treân -Gaëp gaõ soùi hung aùc, ñuoåi baét Deâ baõi coû xanh? Non. -Bạn Dê Non sắp bị lão sói tóm thì -Lao tới húc lão Sói ngã ngửa bạn của Nai Nhỏ đã làm gì? -Theo con bạn của Nai Nhỏ là người -Rất tốt bụng và khỏe mạnh. a-Nói lại lời của như thế nào? cha Nai Nhoû Khi Nai Nhoû xin ñi chôi, cha baïn aáy -Cha khoâng nhaên caûn con nhöng đã nói gì? con haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa con. -Khi nghe con kể về bạn cha Nai Nhỏ -3 hs trả lời đã nói gì? -Baïn con thaät khoûe, nhöng cha vaãn lo cho con. -Baïn con thaät thoâng minh. Nhöng cha vaãn coøn lo . -Đó chính là điều tốt nhất. Con có một người bạn như thế cha rất yên b-Kể lại toàn bộ taâm. caâu chuyeän -GV tổ chức cho hs kể nối tiếp nhau -Lần lượt từng hs kể. -Keå theo vai từng đoạn. -Goïi hs tham gia keå -Moãi laàn 3 hs leân keå. -Keå laïi chuyeän GV keå laïi 1 laàn Laàn 2: Goïi hs keå 4-Cuûng coá, daën -HS nhaän xeùt tuyeân döông Nhaän xeùt tieát hoïc doø. Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän. CHÍNH TAÛ BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. Cheùp laïi chính xaùc noäi dung toùm taét truyeän “Baïn cuûa Nai Nhoû” bieát vieát hoa chữ cái đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu. Củng cố quy tắc chính tả ng/ ngh, làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (ch/ tr, ?/ ~). II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Bảng lớp chép sẵn bài tập chép -Vở bài tập. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NOÄI DUNG a-Baøi cuõ:. HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HSØ +Cho hs viết 2 tiếng bắt đầu bằng g, 2 2 hs lên bảng tiếng bắt đầu bằng gh. +Viết 7 chữ cái đứng sau r theo thứ tự S, t, u, ư, v, x, y. 1 hs leân vieát bảng chữ cái. GV nhaän xeùt.. b-Bài mới 1-Giới thiệu GV neâu muïc ñích, yeâu caàu 2-Hướng dẫn -GV đọc bài trên bảng 2 hs đọc lại Hoûi: Vì sao cha Nai Nhoû yeân loøng cho -Bieát baïn con mình khoûe maïnh, taäp cheùp con đi chơi với bạn? thông minh, dám liều mình cứu người khác. -Kể cả đầu bài, bài chính tả có mấy 4 câu caâu? -Chữ đầu câu viết thế nào? Viết hoa chữ cái đầu. -Tên nhân vật trong bài viết hoa thế Viết hoa chhữ cái đầu của mỗi naøo? tieáng. -Cuoái caâu coù daáu caâu gì? Daáu chaám. Luyện từ khó. HS viết vào bảng con các từ: HS leân baûng vieát -Ñi chôi, khoûe maïnh, thoâng minh, nhanh nhẹn, người khác, yên lòng. HS chép bài -GV hướng dẫn hs cách trình bày bài HS chép bài vào vở. vào vở. vieát. +GV quan saùt keøm hs yeáu GV yêu cầu hs nhìn bảng, nghe GV đọc HS cầm bút chì soát lỗi. GV kết hợp khi đọc nên phân tích chữ khoù -GV chấm, chữa bài 5 - 7 bài – Nhận xeùt. : troø chôi GV choïn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. 3-Hướng dẫn Bài tập 2: laøm baøi taäp Ñieàn vaøo choã troáng ng hay ngh? cính taû. ......aøy thaùng  ngaøy thaùng ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghieäp. Baøi taäp 3: GV neâu yeâu caàu cuûa baøi: Điền vào chỗ trống ch/ tr hoặc đổ/ đỗ a-Ch/ tr: caây tre, maùi che, trung thaønh, chung sức. b-đổ/ đỗ: đổ rác, thi đỗ, trời đổ mưa, xe đỗ lại. GV chấm 5 – 7 vở chính tả. 4-Củng cố, dặn Nhắc hs ghi nhớ qui tắc chính tả ng/ doø. ngh. -Nếu viết sai về sữa hết lỗi. GV nhaän xeùt tieát hoïc.. 1 hs neâu yeâu caàu baøi hs làm vào vở 1 hs leân baûng laøm.. Hs làm bài vào vở. THEÅ DUÏC QUAY PHAÛI, QUAY TRAÙI, TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” I-MUÏC TIEÂU: -Tiếp tục ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đẹp hơn giờ trước. -Học quay phải, quay trí. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kỹ thuật, phương hướng và không để mất thăng bằng. -OÂn troø chôi “Nhanh leân baïn ôi”. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi đúng luật. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập. Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân trò chơi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung 1-Phần mở đầu. Hoạt động GV Đ.lượng -GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 1 – 2 p giờ học. +Ôn cách báo cáo, chào khi GV nhận lớp. 1 – 2 laàn -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân. Lop2.net. Hoạt động HSø A x x x x x x x x x x x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. địa hình tự nhiên 50 – 60m. -Đi thường theo vòng tròn và hít 1 –2 phút thở sâu. +Troø chôi (do GV choïn) 2-Phaàn cô baûn +Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ 1 đến hết Từ đội hình vòng tròn sau khởi động . -GV cho hs giải tán, sau đó hô khẩu lệnh tập hợp hàng dọc. -Hoïc quay phaûi, quay traùi. +GV làm mẫu và giải thích động tác, sau đó cho hs tập. GV hướng dẫn hs: +Đếm 1  quay +Đếm 2  đưa chân về với chân trước. -GV đi từng hs một để sửa. GV nhaän xeùt -Cho hs thi xem tổ nào thực hiện động tác đúng, đều và đẹp. -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ 1 đến hết theo tổ. -Troø chôi: “Nhanh leân baïn lôi”. Lần 1: Chơi thử để hs nhớ cách chơi Lần 2: Chơi chính thức có phân thắng thua. 3-Phần kết thúc Đứng vỗ tay và hát Troø chôi “coù chuùng em” GV heä thoáng laïi baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø giao baøi taäp.. 1–2p. x x. x x. x x. x x. 1 –2 p 1 – 2 laàn. 4 – 5 laàn 1 –2 laàn. x x x x x x x x. x x x x x x x x. x x x x x x x x. x x x x A x x x x. x x x x x x. x x x x x x. 1 –2 laàn A 2 laàn. 1–2p 1p 1 –2 p 1 –2 p. x x x x x x. x x x x x x. AÂM NHAÏC OÂN BAØI HAÙT THAÄT LAØ HAY I-MUÏC TIEÂU: -Hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ họa theo nội dung của bài. -Trò chơi “Dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ.” -Taäp bieåu dieãn. II-GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ -Một số nhạc cụ gõ như: song loan, mõ, thanh phách, trống và tập đệm theo baøi haùt.. Lop2.net. x x.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. -Nhaïc cuï quen duøng. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: NOÄI DUNG 2-Baøi cuõ:. 3-Bài mới: Hoạt động 1. Hoạt động 2. Hoạt động 3. 4-Cuûng coá 5-Daën doø. HOẠT ĐỘNG THẦY Tiết trước ta học hát bài gì? -Cho hs leân haùt -Bài hát “Thật là hay” nhạc và lời của ai? GV nhaän xeùt Giới thiệu bài “Ôn bài hát thật là hay” -OÂn taäp baøi haùt thaät laø hay -GV baét gioïng cho hs haùt 2 laàn Lần 1: Tốc độ vừa phải Lần 2: Tốc độ nhanh hơn. Hướng dẫn cách đánh nhịp 2/4. Một phách mạnh một phách nhẹ. Cho hs tập đánh nhịp, sau đó vừa hát vừa đánh nhịp. -Cho từng nhóm 4 hs sử dụng nhạc cụ gõ. Em thứ 1: Song loan Em thứ 2: Trống con Em thứ 3: Thanh phách Em thứ 4: mõ Taát caû taäp goõ theo aâm hình tieát taáu. -GV gọi từng hs 1 lên để kiểm tra khả năng thực hành. -Tập biểu diễn từng nhóm. -Cho hs xung phong vừa hát vừa gõ hình tieát taáu. GV nhaän xeùt, tuyeân döông. -Veà oân laïi baøi haùt vaø taäp goõ aâm hình tieát taáu cuûa baøi haùt.. HOẠT ĐỘNG TRÒ -Thaät laø hay 3 em haùt Của Hoàng Lân HS chuù yù Lớp đồng thanh ht1. Lần lượt một vài hs lên điều khiển lớp hát Đại diện từng nhóm lên thể hieän. Lần lượt từng hs thực hiện 4 em moät laân HS chuù yù.. TẬP ĐỌC DANH SÁCH HỌC SINH TỔ 1, LỚP 2A I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1-Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. -Đọc đúng những chữ ghi tiếng có vần khó dễ lần. -Đọc bản danh sách với giọng rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi hợp lý sau từng cột, từng dòng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. 2-Rèn kỹ năng đọc – hiểu: nắm được những thông tin cần thiất trong bản danh saùch. Bieát tra tìm thoâng tin caàn thieát. 3-Củng cố kĩ năng sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chử cái. II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NOÄI DUNG 2-Baøi cuõ. 3-Bài mới +Giới thiệu bài. +luyện đọc. Troø chôi Laàn 1. Laàn 2. HOẠT ĐỘNG GV Gọi hs lên đọc bài Bạn của Nai Nhỏ và trả lời câu hỏi. -3 hs lên bảng ghi chữ cái +HS 1 ghi chữ cái học tuần 1 +HS 2 ghi chữ cái học tuần 2 +HS 3 ghi chữ cái học tuần 3. GV nhaän xeùt.. HOẠT ĐỘNG HSØ -2 hs đọc nối tiếp nhau và trả lời câu hỏi. Trong cuộc sống, các em không chỉ đọc các bài văn, bài thơ mà còn phải đọc các kiểu loại bài khác như tự thuật (học 1 tuần) danh sách, thời khóa biểu, nội quy, mục luïc saùc.. Bài hôm nay dạy các em đọc đúng một bản danhs aùch hoïc sinh -GV đọc mẫu: -GV đọc từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, ngắt nghỉ hơi dài sau nội dung từng cột, từng dòng. +GV hướng dẫn hs luyện đọc bản danh saùch +Đọc rõ ràng, đúng, rành mạch từng dòng trong baûn danh saùch. -HS tập đọc danh sách theo thứ tự GV nhận xeùt, uoán naén. -Tăng số dòng cho hs tập đọc Hướng dẫn hs thi đọc toàn bài. Tra tìm noäi dung HS lần lượt đọc theo cặp HS1 nêu số thứ tự là số 3 HS2 đọc đúng nội dung dòng 3. HS 1 nêu họ và tên một người trong danh saùch. Chỉ định hs 2 nói nhanh ngày sinh, nơi ở. HS chuù yù. Lop2.net. HS viết vào giấy nháp 29 chữ caùi - 3 hs hoïc thuoäc. HS nhìn vaøo baûng danh saùch, đếm số cột và đọc mục lục từng cột. HS nối tiếp từng dòng trong baûn danh saùch. Mỗi em đọc 2 –3 dòng -Mỗi em đọc 5 dòng 3 – 4 hs thi đọc 2 hs 1.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. của bạn đó. Nếu nói không đúng hoặc 3-Hướng dẫn chậm sẽ thua và không được đố tiếp. Caâu 1: -Số thứ tự; họ và tên, nam, tìm hieåu baøi Bản danh sách gồm có những cột nào? nữ, ngày sinh, nơi ở. -HS đọc nối tiếp từ 1 – 10 Câu 2: Yêu cầu hs đọc nối tiếp bản danh saùch theo haøng ngang. Sau đó hướng dẫn 1 hs nêu họ tên 1 bạn bất kỳ trong bảng danh sách để hs khác xung phong đọc tiếp thông tin về bạn ấy. Caâu hoûi 3: -Theo thứ tự bảng chữ cái . Tên hs trong danh sách được xếp theo thứ tự nào? Caâu hoûi 4: Sắp xếp tên các bạn trong tổ của em dựa Moãi nhoùm 5 em theo thứ tự bảng chữ cái. Hoạt động nhóm Đại diện nhóm lên xếp trên +GV hướng dẫn cả lớp nhận xét baûng 4-Luyeän đọc Lần lượt đại diện nhóm đọc. Một số hs thi đọc bản danh sách. laïi -Cả lớp và GV chọn người đọc bản danh sách đúng nhất. 1 –2 hs đọc. 5-Củng cố, dặn GV giới thiệu danh sách hs của lớp mình. Về hs tập đọc danh sách, tập tra tìm nhanh doø thoâng tin veà caùc baïn.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ: CHỈ SỰ VẬT CAÂU: KIEÅU AI, LAØ GÌ I-MUÏC DÍCH, YEÂU CAÀU: 1-Nhận biết được các từ chỉ sự vật (danh từ) 2-Bieát ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì? Con gì?) laø gì? II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tranh minh hoạ các sự vật trong SGK -Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. -Vở bài tập. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NOÄI DUNG 2-Baøi cuõ. HOẠT ĐỘNG GV Kieåm tra baøi taäp 1, 3 tuaàn 2 GV nhaän xeùt. 3-Bài mới a-Giới thiệu bài GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học b-Hướng dẫn -Bài tập 1 (miệng) -Tìm những từ chỉ sự vật laøm baøi taäp -Cả lớp quan sát tranh Sự vật là: Ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa mía, bộ đội, công nhân. GV nh xeùt Baøi taäp 2: Laøm mieäng Tìm các từ chỉ sự vật. -Trong bảng có một số tự không phải chỉ sự vật -GV ghi lên bảng: Bạn, thước kẻ, thầy giaùo, coâ giaùo, baûng, hoïc troø, nai, caù heo, phượng vĩ, sách. GV nhaän xeùt Baøi taäp 4 (vieát) -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi, vieát maãu leân baûng. Ai (hoặc cái gì, con gì) laø gì Baïn vaân Anh là hs lớp 2A -GV nhận xét sữa chữa Troø chôi +Ñaët caâu theo maãu Cách chơi: HS1 nêu vế thứ nhất HS 2 nêu vế thứ 2 Nếu hs 2 nêu vế thứ 2 đúng thì có quyền nghĩ vế thứ nhất để chỉ định 1 hs khác nêu vế thứ 2. 4-Củng cố, dặn -Nhắc lại kiến thức đã học (tìm từ chỉ doø người, đồ vật, loài vật, cây cốiặt cây theo maãu Ai) (caùi gì, con gì) laø gì? -Veà nhaø taäp ñaët caâu.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG HS 2 hs leân baûng laøm. 1 hs đọc yêu cầu bài -Laøm giaáy nhaùp -HS phaùt bieåu. 1 hs đọc yêu cầu bài -HS tìm những từ chỉ sự vật và đọc lên. HS chuù yù 1 hs đọc mô hình câu và câu maãu. -HS làm vở bài tập. -Boá Nam -Laø coâng an..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. TOÁN. 26 + 4 ; 36 + 24 I-MUÏC TIEÂU: Giuùp hs: -Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4 ; 36 + 24 (cộng qua 10, có nhớ, dạng tính viết) -Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng. II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 4 boù que tính vaø 10 que tính roài -baûng gaøi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU NOÄI DUNG 2-Baøi cuõ. HOẠT ĐỘNG GV +Thực hiện đặt tính rồi tính 2 + 8; 3 + 7; 4+6 +Tính nhaåm: 8 + 2 + 7; 5+5+6 +GV nhaän xeùt cho ñieåm.. 3-Bài mới a-Giới thiệu bài -Giới thiệu phép cộng 26 + 4 có 26 que tính, thêm 4 que tính nữa. hỏi có taát caû bao nhieâu que tính? -Ngoài cách dùng que tính để đếm chúng ta còn có cách nào nữa? +Hướng dẫn thực hiện phép cộng 26 + 4 gv vừa làm vừa yêu cầu hs làm. -Coù 26 que tính Thao taùc: laáy 26 que tính, gaøi 2 boù, moãi boù 1 chục que vào cột chục, gài 6 que tính rời vào bên cạnh. sau đó viết 2 vào cột chục, 6 vaøo coät ñôn vò nhö phaàn baøi hoïc. -Theâm 4 que tính: laáy 4 que tính gaøi xuoáng dưới 6 que tính. -GV vừa nói vừa làm: 6 que tính gộp với 4 que tính là 10 que tính tức là 1 chục, 1 chục với 2 chục là 3 chục hay 30 que tính. viết 0 vào cột đơn vị, viết 3 vào cột chục ở tổng. vaäy 26 coäng 4 baèng 30.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG HS 2 hs leân baûng.. HS thao taùc treân que tính 26 que tính theâm 4 que tính laø 30 que tính -Thực hiện phép cộng 26 + 4. HS laøm theo GV. -HS laáy 4 que tính.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2. -Cho 1 hs lên bảng đặt tính và thực hiện HS làm bài +26 4 pheùp tính. caùc hs khaùc ghi ra giaáy nhaùp. Hỏi: thực hiện phép cộng như thế nào? 30 -Vaøi hs nhaéc laïi 6 cộng 4 bằng 10 viết 0 nhớ 1. 2 theâm moät laø 3 vieát 3 vaøo coät chuïc b-Giới thiệu -Nêu bài toán có 36 que tính thêm 24 que HS chú ý suy nghỉ. pheùp coäng 23 + tính. hoûi taát caû coù bao nhieâu que tính? 36 que tính theâm 24 que tính 24 -Haõy duøng que tính tìm keát quaû cuûa pheùp laø 60 que tính. toán. -Ta còn cách nào để tìm ra 60 que tính mà không cần sử dụng que tinh? -Gọi 1 hs lên bảng đặt tính và tính. Sau đó -Thực hiện phép cộng cho hs neâu caùch tính GV cho vaøi hs neâu laïi 36 + 24 = caùch tính. 36 + 24 = 60 6 cộng 4 bằng 10 viết 0 nhớ 1 2 coäng 3 baèng 5 theâm moät laø 6, vieát 6 vaäy: 36 + 24 = 60 Giaûi lao 3 phuùt: troø chôi GV choïn c-luyeän taäp Bài 1: GV hướng dẫn hs làm: 2 hs lên bảng làm, lớp làm Thực hành a- +35 +42 +81 +57 baûng con. 5 8 9 3 40 50 90 60 b- +63 +25 +21 27 35 29 90 60 50 Hoûi veà caùch coäng pheùp tính. 42 + 8 vaø 63 + 27 Bài 2: Giải toán Gọi 1 hs đọc đề bài -Bài toán cho biết gì?. +48 42 90 HS nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính -Vaøi hs nhaéc laïi.. HS đọc đề bài. -Nhaø Mai nuoâi 22 con gaø, nhaø Lan nuoâi 18 con gaø. -Bài toán hỏi gì? -Hoûi caû hai nhaø nuoâi bao nhieâu con gaø? Làm thế nào để biết cả hai nhà nuôi bao -Thực hiện phép tính cộng: 22 + 18. nhieâu con gaø?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Traàn thò Haø. Giáo án lớp 2 -Yeâu caàu hs laøm baøi Toùm taét: Nhaø Mai nuoâi: 22 con gaø Nhaø Lan nuoâi: 18 con gaø Caû hai nhaø nuoâi: ..... con gaø? Làm sao để tính được 22 + 18 Baøi 3: Yêu cầu hs đọc đề. HS toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi. Baøi giaûi: Soá con gaø caû hai nhaø nuoâi laø 22 + 18 = 40 (con) đáp số: 40 con gà.. Vieát 5 pheùp coäng coù toång baèng 20 HS tự làm bài vào vở Theo maãu: 19 + 1 = 20 -3 hs leân baûng laøm. 18 + 2 = 20 GV khuyeán khích caùc em ñöa ra caùc pheùp 17 + 3 = 20 cộng khác nhau nhưng đều có tổng bằng 16 + 4 = 20 20. 15 + 5 = 20 14 + 6 = 20 Lớp đọc đồng thanh các phép tính GV nhaän xeùt tieát hoïc 4-Cuûng coá, daën -Daën doø hs veà nhaø tìm caùc pheùp tính coù doø toång baèng 30 theo maãu. @@@ MYÕ THUAÄT VEÕ THEO MAÃU – VEÕ LAÙ CAÂY I-MUÏC TIEÂU: HS biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây. -Bieát caùch veõ laù caây -Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích. II-CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân:. Hoïc sinh:. Tranh hoặc một vài loại lá cây. -Tranh minh hoạ hướng dẫn cách vẽ lá cây -Bộ đồ dùng dạy học. -Vở tập vẽ -Moät soá laù caây -Buùt chì, maøu veõ.. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Traàn thò Haø NHỮNG DUNG 2-Baøi cuõ. 3-Bài mới. Giáo án lớp 2 HOẠT ĐỘNG GV Tiết trước ta học bài gì? Tranh coù teân laø taùc giaû laø ai? GV nhaän xeùt Giới thiệu bài GV cho hs quan saùt moät soá laù caây Hoûi: Ñaây laø caùi gì? Lá cây thường có màu gì? Hình dáng, kích thước các lá cây như thế naøo? Bây giờ cô hướng dẫn vẽ một số loại lá caây.. Hoạt động 1 Quan sát, nhận Cho hs xem lá cây qua hình ảnh hoặc lá xeùt thaät. Cho hs nhaän ra teân cmoät soá laù caây. +Lá bưởi, lá bàng, lá cây hoa hồng, lá traàu ... Keát luaän Laù caây coù hình daùng vaø maøu saéc khaùc nhau. Hoạt động 2 GV yêu cầu hs quan sát hình minh họa ở Caùch veõ laù caây đồ dùng dạy học để hs nhận ra một số loại lá cây. +Ta vẽ hình dáng chung của cái lá trước +Nhìn maãu veõ caùc neùt chi tieát cho gioáng chieác laù. +Veõ maøu theo yù thích (xanh non, xanh đậm, màu vàng, đỏ ...) -HS tự chọn lá mình thích vẽ. Hoạt động 3: -GV cho lớp hát một bài giaûi lao Hoạt động 4: -Cho hs xem một số bài vẽ lá cây của Thực hành năm trước gợi ý hs làm bài + Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị +Veõ hình daùng cuûa chieác laù +vẽ màu theo ý thích: có màu đậm, có maøu nhaït -Cho 2 – 3 hs leân baûng veõ. -GV đi từng bàn quan sát và hướng dẫn thêm cho những em học yếu.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG HS -Xem tranh -Ñoâi baïn cuûa Phöông Lieân. Laù caây maøu xanh -Khaùc nhau. HS nhaän daïng laù. Vaøi hs nhaéc laïi. HS quan saùt. Lớp vẽ vào vở..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>