Thiết kế giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 35 Tieát : Thứ . . . . . . . . .ngày . . . . . . tháng . . . . . . . năm . . . . . . . . Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG . I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : •-Kĩ năng đọc viết, so sánh số trong phạm vi 1000. •-Bảng cộng trừ có nhớ. Xem đồng hồ, vẽ hình . 2. Kĩ năng : Rèn giải toán nhanh, đúng, chính xác. 3. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Baûng caøi. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Baøi cuõ : PP kieåm tra : Cho 3 em leân baûng laøm : -Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh lần lượt là : 3cm, 5 cm, 7 cm 10 cm, 8 cm, 12 cm 11 cm, 9 cm, 15 cm 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện tập chung . Mục tiêu : Kĩ năng đọc viết, so sánh số trong phạm vi 1000. Bảng cộng trừ có nhớ. Xem đồng hồ, vẽ hình . -PP giaûng giaûi , luyeän taäp: Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhaän xeùt. Bài 2 : Em thực hiện việc so sánh các số nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng làm.Lớp làm nhaùp.. -Luyeän taäp chung .. -HS làm bài. 3 em đọc bài trước lớp. -HS neâu : tính giaù trò cuûa 2 bieåu thức rồi mới so sánh. -Làm vào vở..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Troø chôi. Baøi 3 : -Nhaän xeùt.. 4’. 1’. -Troø chôi “Banh laên” -Tính nhaåm vaø ghi keát quaû vaøo oâ troáng. -3 em lên bảng làm, lớp làm vở. -Nhẩm : 9 cộng 6 bằng 15, 15 trừ Bài 4 : PP trực quan : Cho HS xem đồng hồ. 8 bằng 7. -Quan saùt . -Vài em đọc giờ ghi trên đồng - Nhaän xeùt. hoà. Nhaän xeùt. Baøi 5 : GV veõ hình . -Nhìn hình veõ maãu, chaám caùc -Nhaän xeùt. 3. Củng cố : Khi nhân hay chia một số với 1 điểm có trong hình, sau đó nối lại để có hình vẽ. thì keát quaû nhö theá naøo ? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm -Laøm theâm baøi taäp. baøi..  Boå sung: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: ......................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 35 Tieát : Thứ . . . . . . . . .ngày . . . . . . tháng . . . . . . . năm . . . . . . . . Tieáng vieät ÔN TẬP - KT TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG / TIẾT 1. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Đọc. •-Kiểm tra lấy điểm tập đọc . •-Đọc thông các bài tập đọc đã học suốt Học kì 2. Tốc độ 50 chữ/ 1 phút. Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài. Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung baøi hoïc. •-Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Khi nào , bao giờ, lúc nào,tháng mấy, mấy giờ?” -OÂn luyeän veà daáu chaám. 2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng đọc hiểu, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ : Ý thức học tập tốt. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 1934. Viết sẵn câu văn BT3. Vở BT 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Gọi 3 em đọc bài “Cháy nhà hàng xóm” và TLCH -Thấy có nhà cháy, mọi người trong làng làm gì?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Thêm sừng cho ngựa. -3 em đọc bài và TLCH. -Mọi người đổ ra ai nấy ra sức dập tắt đám cháy. -Chaùy nhaø haøng xoùm ñaâu phaûi chaùy nhaø mình maø lo. -Trong lúc mọi người chữa cháy người hàng -Cần quan tâm giúp đỡ người khaùc. xoùm nghó gì ? -Caâu chuyeän naøy khuyeân ta ñieàu gì ? 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Ôn tập đọc và HTL. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. 1. Kiểm tra tập đọc & HTL. Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm tập đọc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> &HTL. Đọc thông các bài tập đọc đã học suốt từ HK2. Tốc độ 50 chữ/ 1 phút. Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài. Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài hoïc. -PP kieåm tra : -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : 6 điểm. -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 ñieåm. -Đạt tốc độ 50 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. -Trả lời đúng câu hỏi : 1 điểm 2. Thay cụm từ Khi nào trong các câu hỏi bằng những cụm từ cùng tác dụng (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) Mục tiêu: Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Khi nào , bao giờ, lúc nào,tháng mấy, mấy giờ?” -Gọi HS đọc yêu cầu . -PP trực quan : Bảng phụ viết nội dung bài. a/ Khi naøo baïn veà queâ thaêm oâng baø noäi ? b/ Khi nào các bạn được đón tết Trung thu ? c/ Khi nào bạn đi đón em gái ở lớp mẫu giáo ? -GV Gợi ý : Nếu bạn nói “Tháng mấy bạn đi đón em gái ở lớp mẫu giáo?” như vậy có đúng không ?. -Nhaän xeùt, cho ñieåm thi ñua. 3. Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả. Muïc tieâu : OÂn luyeän veà daáu chaám. -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu . -PP trực quan- luyện tập : Bảng phụ :. Lop2.net. -7-8 em boác thaêm. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.. -1 em đọc yêu cầu. -HS laøm vieäc theo nhoùm. (1 em trong nhóm đọc câu a.b.c các bạn khác lần lượt nói câu của mình. -PP luyện tập : Trao đổi nhau trong nhoùm. -Không đúng vì thời gian đi đón em phải là thời gian trong ngày. Do đó ta không thay cụm từ Tháng mấy vào câu này được. -Nhiều cặp HS trong nhóm thực haønh -Nhận xét (Đúng hoặc không đúng). -1 em nêu yêu cầu. Ngắt đoạn vaên thaønh 5 caâu roài vieát laïi cho đúng chính tả. -3-4 em laøm baøi treân baûng. Caû.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bố mẹ đi vắng ở nhà chỉ có Lan và em Huệ Lan bày đồ chơi ra dỗ em em buồn ngủ Lan đặt em nằm xuống giường rồi hát cho em nguû. -Nhận xét, chốt lời giải đúng.. lớp làm bài vào vở BT. Bố mẹ đi vắng. Ởû nhà chỉ có Lan và em Huệ. Lan bày đồ chôi ra doã em. Em buoàn nguû. Lan ñaët em naèm xuoáng giường rồi hát cho em ngủ. -Một số em đọc lại bài.. 4’ 1’. -Tập đọc ôn lại các bài.. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài.  Boå sung: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: ......................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 35 Tieát : Thứ . . . . . . . . .ngày . . . . . . tháng . . . . . . . năm . . . . . . . . Tieáng vieät ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG / TIẾT 2. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Ôn luyện về các từ ngữ chỉ màu sắc. Đặt câu hỏi với các từ ngữ đó. -Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào. 2.Kĩ năng : Đọc trôi chảy rõ ràng rành mạch. 3.Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ 1. Ôn luyện đọc & HTL. Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Đọc trơn các bài tập đọc đã học. Tốc độ 50 chữ/ 1 phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : 6 điểm. -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 ñieåm. -Đạt tốc độ 50 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. 15’ -Trả lời đúng câu hỏi : 1 điểm. 2. Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ. Mục tiêu : Ôn luyện về các từ ngữ chỉ màu sắc. Đặt câu hỏi với các từ ngữ đó. -Goïi 1 em neâu yeâu caàu . -Baûng phuï : Vieát saün baøi thô.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập đọc và HTL.. -7-8 em boác thaêm. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.. -Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ. 1 em đọc bài thơ. Cả lớp đọc thầm. Gạch chân các từ chỉ màu sắc trong vở BT. -3-4 em lên bảng viết các từ chỉ -GV nhận xét chốt ý đúng : xanh, xanh mát, màu sắc . xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở BT2. Muïc tieâu : OÂn luyeän veà ñaët caâu . -GV nêu yêu cầu của đề bài. -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. 4. Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào . Muïc tieâu : OÂn luyeän veà caùch ñaët caâu hoûi có cụm từ khi nào. Baûng phuï : Ghi 4 caâu vaên. -Trong câu a, cụm từ nào trả lời cho câu hỏi khi naøo a/Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét coùng tay. b/Vào những đêm có trăng sao, lũy tre làng đẹp như tranh vẽ. c/Chủ nhật tới, cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú. d/Chúng tôi thường về thăm ông bà vào những ngày nghỉ.. 4’ 1’. 3. Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét tiết học. -Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài.. -HS suy nghó ñaët caâu, tieáp noái nhau nói câu văn vừa đặt được. Nhaän xeùt. -Dòng sông quê em nước xanh maùt. -Chieác khaên quaøng treân vai em màu đỏ tươi. -Lá cờ đỏ thắm bay phấp phới. -Màu đỏ là màu lộng lẫy nhất.. -1 em đọc yêu cầu và 4 câu văn. -Những hôm mưa phùn gió bấc. -Khi nào trời rét cóng tay? -Lũy tre làng đẹp như tranh vẽ khi naøo? -Khi nào, cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú? -Các bạn thường về thăm ông baø khi naøo ? -4 em lên bảng làm . Lớp làm vở BT. -Nhaän xeùt, boå sung. -Vài em đọc lại bài.. -Tập đọc bài..  Boå sung: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: ......................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 35 Tieát : Thứ . . . . . . . . .ngày . . . . . . tháng . . . . . . . năm . . . . . . . . Tieáng vieät ÔN TẬP - KT TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT 3. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ “Ở đâu?” -Ôn luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy . 2.Kĩ năng : Ôn luyện kĩ năng đặt và TLCH, cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phaåy . 3.Thái độ : Ý thức trao dồi tập đọc. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc trong HK2. Viết sẵn BT3. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ 1. Ôn luyện đọc & HTL. Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Đọc trơn các bài tập đọc đã họctrong HK2. Tốc độ 50 chữ/ 1 phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -PP luyeän taäp : Goïi HS leân baûng boác thaêm bài tập đọc. -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : 6 điểm. -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 ñieåm. -Đạt tốc độ 50 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. 15’ -Trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc : 1 ñieåm. 2.Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở ñaâu?”. Mục tiêu : Biết tìm bộ phận câu trả lời. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập đọc và HTL.. -7-8 em boác thaêm. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.. -1 em neâu yeâu caàu. Ñaët caâu hoûi có cụm từ “ở đâu”.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4’ 1’. cho câu hỏi “Ở đâu?” . -PP giaûng giaûi : Goïi 1 em neâu yeâu caàu. -PP trực quan : Baûng phuï : vieát noäi dung baøi. a/Giữa cánh đồng đàn trâu đang thung thăng gaëm coû b/Chú mèo mướp vẫn nằm lì bên đống tro aám trong beáp. c/Taøu Phöông Ñoâng buoâng neo trong vuøng biển Trường Sa. d/Bên vệ đường, một chú bé đang say mê thoåi saùo. -Nhaän xeùt. -Troø chôi. 3.Ñieàn daáu chaám hoûi hay daáu phaåy vaøo moãi oâ troáng trong truyeän vui. Mục tiêu : Ôn luyện về cách sử dụng daáu chaám hoûi, daáu phaåy . -Giaùo vieân neâu yeâu caàu. PP thực hành : Gọi 2 em lên bảng. -GV nhận xét chốt lời giải đúng. Đạt lên năm tuổi. Cậu nói với bạn : -Chieán naøy, meï caäu laø coâ giaùo, sao caäu chẳng biết viết một chữ nào ? Chiến đáp :- Thế bố cậu là bác sĩ răng, sao em beù cuûa caäu l;aïi chaúng coù chieác raêng naøo ? Nhaän xeùt. 4. Củng cố : Khi tập đọc phải chú ý điều gì ? -Ngoài ra còn chú ý điều gì khi đọc bài văn hay ? -Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn doø.. -HS làm vở BT. Nhiều em nối tiếp nhau đọc câu a/ Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu ? b/Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở ñaâu ? c/Taøu Phöông Ñoâng buoâng neo ở đâu d/Moät chuù beù ñang say meâ thoåi sáo ở đâu ? -Troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi”. -Cả lớp đọc thầm. -2 em lên bảng làm. Lớp làm vở BT.. -Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ raøng, khoâng eâ a. -Tập đọc bài..  Boå sung: ........................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 35 Tieát : Thứ . . . . . . . . .ngày . . . . . . tháng . . . . . . . năm . . . . . . . . Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG . I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : •-Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học. •- Kĩ năng thực hành tính cộng trừ trong phạm vi 1000 . -Tính chu vi hình tam giác, giải bài toán về nhiều hơn. 2. Kĩ năng : Rèn giải toán nhanh, đúng, chính xác. 3. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Baûng caøi. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Baøi cuõ : PP kieåm tra : Cho 3 em leân baûng laøm : -Tính độ dài của đường gấp khúc có độ dài lần lượt là : 3cm, 5 cm, 7 cm 10 cm, 8 cm, 12 cm 11 cm, 9 cm, 15 cm 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện tập chung . Mục tiêu : Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học. Cộng trừ trong phaïm vi 1000 . Tính chu vi hình tam giác, giải bài toán về nhiều hơn. -PP giaûng giaûi , luyeän taäp: Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhaän xeùt. Bài 2 : Em thực hiện cách đặt tính và tính nhö theá naøo ?. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng làm.Lớp làm nhaùp.. -Luyeän taäp chung .. -HS làm bài. 4 em đọc bài trước lớp. -HS neâu caùch ñaët tính vaø tính.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4’. 1’. -Nhaän xeùt. theo coät doïc. -Troø chôi. -Làm vào vở. Baøi 3 : Muoán tính chu vi hình tam giaùc em -Troø chôi “Banh laên” -Tính tổng độ dài 3 cạnh hình laøm sao ? tam giaùc. -Nhaän xeùt. -1 em lên bảng làm, lớp làm vở. -1 em đọc : Bao ngô cân nặng 35 Bài 4 : PP giảng giải : Gọi 1 em đọc đề. kg, bao gaïo naëng hôn bao ngoâ 9 kg. Hoûi bao gaïo caân naëng bao nhieâu kiloâgam ? PP hỏi đáp : Bài toán thuộc dạng gì ? -Muốn biết bao gạo cân nặng bao nhiêu kg - Bài toán thuộc dạng nhiều hơn. -Thực hiện phép cộng : 35 + 9. ta laøm theá naøo ? Bao gaïo caân naëng : 35 + 9 = 44 (kg) -Nhaän xeùt. Đáp số : 44 kg. Bài 5 : Số có 3 chữ số giống nhau là số có chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị -4 em lên bảng viết số. cùng được viết bởi một chữ số. -Nhaän xeùt. 3. Củng cố : Khi nhân hay chia một số với 1 -Vẫn bằng chính số đó. thì keát quaû nhö theá naøo ? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm -Laøm theâm baøi taäp. baøi..  Boå sung: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: ......................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 35 Tieát : Thứ . . . . . . . . .ngày . . . . . . tháng . . . . . . . năm . . . . . . . . Tieáng vieät ÔN TẬP - KT TẬP ĐỌC & HTL / TIẾT 4. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng. - Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ? 2.Kĩ năng : Rèn đọc bài trôi chảy rõ ràng rành mạch. 3.Thái độ : Ý thức tự giác học tập. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : -Viết phiếu tên các bài tập đọc. -Vieát saün BT2,3. 2.Học sinh : Sách Tiếng Việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 15’ 1. Ôn luyện đọc & HTL. -Ôn tập đọc và HTL. Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Đọc trơn các bài tập đọc đã học. Tốc độ 50 chữ/ 1 phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -7-8 em boác thaêm. -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : 6 điểm. -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 ñieåm. -Đạt tốc độ 50 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. 15’ - Trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc : 1 ñieåm. 2.Nói lời đáp của em . Mục tiêu : Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng .. Lop2.net. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.. -1 em đọc yêu cầu và 3 tình huống của bài. Lớp đọc thầm. -Một tốp 3 em thực hành..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -PP hoạt động : Gọi 1 em đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS thực hành từng tốp (mỗi toáp 3 em) -GV nhắc thêm : Khi nói lời chúc mừng cần nói lời chúc tự nhiên, và lời đáp thể hiện sự lễ độ, tình cảm biết ơn. -Giáo viên theo dõi giúp đỡ nhóm .. 4’ 1’. a/Bà nói :Chúc mừng cháu ngoan cuûa oâng baø nhaân ngaøy chaùu troøn 8 tuoåi. -OÂng noùi : OÂng baø chuùc chaùu chaêm ngoan, hoïc gioûi hôn naêm ngoái. -Cháu đáp : Cháu cảm ơn ông baø aï! -Nhận xét, bình chọn HS biết đáp lời chúc -Từng tốp HS thực hành tình mừng phù hợp với tình huống, tỏ rõ mình là huống b.c. -Con vịt cho người cái gì ? thịt, người lịch sự, có văn hóa trong giao tiếp . 3.Đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào ……. trứng. (vieáât) Muïc tieâu : OÂn luyeän veà caùch ñaët caâu hoûi có cụm từ như thế nào . -1 em neâu yeâu caàu vaø 3 caâu vaên -Baûng phuï: trong baøi. a/ Gaáu ñi laëc leø. b/ Sư Tử giao việc cho bầy tôi rất hợp lí. c/ Vẹt bắt chước tiếng người rất giỏi. PP hỏi đáp :Trong câu a từ nào trả lời cho -Lặc lè. câu hỏi có cụm từ như thế nào ? -Gaáu ñi nhö theá naøo ? -Em haõy ñaët caâu hoûi ? -3 em khaù gioûi laøm mieäng tieáp caâu b.c. -HS làm vở BT. -Sư Tử giao việc cho bầy tôi như theá naøo ? -Vẹt bắt chước tiếng người như theá naøo ? -Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS đọc bài tốt, làm bài tập đúng. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập đọc bài. -Tập đọc bài..  Boå sung: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 35 Tieát : Thứ . . . . . . . . .ngày . . . . . . tháng . . . . . . . năm . . . . . . . . Tieáng vieät ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT 5. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. •-Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi . -Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao. 2.Kĩ năng : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. 3.Thái độ : Ý thức học tập tốt. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc. Viết sẵn nội dung BT3. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ 1. Ôn luyện đọc & HTL. Mục tiêu : Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, học sinh đọc thông các bài tập đọc trong Học kì 2 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 50 chữ/1 phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài). -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : 6 điểm. -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 ñieåm. 15’ -Đạt tốc độ 50 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. -Trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc : 1 ñieåm. 2.Nói lời đáp của em (miệng) : Mục tiêu : Ôn luyện về cách đáp lời khen ngợi. -Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập đọc và HTL.. -7-8 em boác thaêm. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.. -1 em nêu yêu cầu . Cả lớp đọc thaàm. -2 em thực hành đối đáp . -Cháu chào bà, bà đến chơi cháu cháu vui lắm để cháu bật.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -PP hoạt động : GV yêu cầu từng cặp HS thực ti vi cho bà xem nhé. haønh . -Chaùu baø gioûi quaù bieát baät ti vi cho baø xem. -Chaùu caùm ôn baø, vieäc naøy cháu đã quen rồi ạ. -Từng cặp HS thực hành tiếp tình huoáng b.c (SGV/ tr 284) -Nhaän xeùt. -Nhận xét, bình chọn những học sinh biết đáp lời khen ngợi phù hợp với tình huống tỏ rõ mình là người khiêm tốn, có văn hóa trong giao tieáp. 3. Đặt câu hỏi có cụm từ vì sao …… (viết) Muïc tieâu : OÂn luyeän veà caùch ñaët vaø traû lời câu hỏi có cụm từ vì sao ? -Gọi học sinh đọc tình huống trong bài. - Baûng phuï: a/ Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài. b/ Vì gấu trắng có tính tò mò, người thủy thủ thoát nạn. c/ Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh vì ghen tức. PP hỏi đáp :Trong câu a cụm từ nào trả lời cho caâu hoûi “vì sao?” -Em hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì sao cho câu a?. 4’ 1’. -1 em neâu yeâu caàu : Ñaët caâu hỏi có cụm từ vì sao.. -Vì khoân ngoan. -Vì sao Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài? -3 em khaù gioûi laøm mieäng tieáp caâu b.c. -HS làm vở BT. -Vì sao chàng thủy thủ thoát naïn ? -Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh PP thực hành : Yêu cầu HS đặt câu hỏi tiếp Sơn Tinh ? caâu b.c. -Tập đọc bài. -Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Tập đọc bài..  Boå sung: ......................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Ruùt kinh nghieäm: ............................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 35 Tieát : Thứ . . . . . . . . .ngày . . . . . . tháng . . . . . . . năm . . . . . . . . Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG . I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : •-Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học. •- Kĩ năng thực hành tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 . -Xem giờ trên đồng hồ. Tính chu vi hình tam giác . 2. Kĩ năng : Rèn giải toán nhanh, đúng, chính xác. 3. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Baûng caøi. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Baøi cuõ : PP kieåm tra : Cho 3 em leân baûng laøm : -Tính chu vi hình tứ giác có độ dài lần lượt laø : 3cm, 5 cm, 7 cm, 10 cm. 25’ 10 cm, 8 cm, 12 cm, 10 cm. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện tập chung . Mục tiêu : Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã họ, tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 . Xem giờ trên đồng hồ. Tính chu vi hình tam giác . -PP giaûng giaûi , luyeän taäp : Bài 1 : Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ . -Nhaän xeùt. Baøi 2 : Em haõy nhaéc laïi caùch so saùnh caùc soá có 3 chữ số với nhau.. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em lên bảng làm.Lớp làm nhaùp.. -Luyeän taäp chung .. -Thi đọc giờ trên đồng hồ . Chia 2 đội chơi . (5 giờ 15 phút hoặc 17 giờ 15 phuùt) -HS neâu caùch so saùnh caùc soá coù 3 chữ số : So sánh số hàng trăm.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Nhaän xeùt. -Troø chôi. Baøi 3 : Neâu caùch ñaët tính vaø tính theo coät doïc ? -Nhaän xeùt. Bài 4 : Yêu cầu HS tự làm bài. Lưu ý tính từ traùi sang phaûi. Bài 4 : PP giảng giải : Gọi 1 em đọc đề. PP hỏi đáp : Muốn tìm chu vi hình tam giác ta laøm theá naøo ?. 4’ 1’. -Nhaän xeùt. 3. Củng cố : -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm baøi.. TD : 856 vaø 756 thì 8 > 7. -So saùnh soá haøng chuïc : 856 vaø 886 thì 5 < 8. -So saùnh soá haøng ñôn vò TD : 859 vaø 853 thì 9 > 3. -HS làm bài. Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn :699. 728 . 740. 801. -Troø chôi “Banh laên” -1 em neâu caùch ñaët tính vaø tính theo coät doïc -1 em lên bảng làm, lớp làm vở. -Làm vở : 24 + 18 – 28 = 42 – 28 = 14 -1 em đọc -Tính tổng độ dài 3 cạnh. -HS làm vở Chu vi hình tam giaùc ABC : 5 + 5 + 5 = 15 (cm) Đáp số : 15 cm. -Hoặc : 5 x 3 = 15 (cm) -Laøm theâm baøi taäp..  Boå sung: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................  Ruùt kinh nghieäm: ......................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 35 Tieát : Thứ . . . . . . . . .ngày . . . . . . tháng . . . . . . . năm . . . . . . . . Tieáng vieät ÔN TẬP - KT TẬP ĐỌC & HTL/ TIẾT 6. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng caùc baøi thô (coù yeâu caàu hoïc thuoäc loøng, Sách Tiếng việt Lớp Hai tập 2) •-Ôn luyện về cách đáp lời từ chối, cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để laøm gì, veà daáu chaám than, daáu phaåy . 2.Kĩ năng : Đặt và trả lời câu hỏi đúng. 3.Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các tờ phiếu ghi tên các bài TĐ &HTL. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 15’ 1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng. Muïc tieâu : Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng caùc baøi thô (coù yeâu caàu hoïc thuoäc loøng, Sách Tiếng việt Lớp Hai tập 2). - PP kieåm tra : -GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, yêu cầu học sinh HTL. -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh HTL khoâng caàm saùch. -Theo doõi, cho ñieåm. -Em naøo chöa thuoäc veà nhaø tieáp tuïc hoïc, tieát 15’ sau kieåm tra laïi. 2.Nói lời đáp của em (miệng) Mục tiêu : Ôn luyện về cách đáp lời từ choái . -PP hoạt động : Gọi từng cặp HS thực hành .. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -HS leân boác thaêm (10-12 em) -Xem laïi baøi 2 phuùt.. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong phieáu.. -Từng cặp HS thực hành . -a/Anh ôi, anh cho em ñi xem lớp anh đá bóng với. -Em ở nhà làm cho hết bài tập.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ñi. -Thoâi vaäy. Nhöng laàn sau em laøm xong baøi, anh cho em ñi đấy nhé! b/Cho tớ mượn quả bóng với. -Mình cũng đang chuẩn bị đá boùng. -Neáu ngaøy mai caäu khoâng chôi thì cho mình mượn bóng nhé! c/Cháu không được trèo. Ngã đấy! -GV nhaän xeùt . 3. Tìm bộ phận của câu trả lời câu hỏi “Để laøm gì?” (vieát) Mục tiêu : Biết cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì. -Baûng phuï : a/Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh. b/Bông cúc tỏa hương thơm ngào ngạt để an uûi sôn ca. b/Hoa dạ lan hương xin Trời cho nó được đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm vui cho oâng laõo toát buïng.. -Nhöng oåpi chín quaù, chaùu phaûi haùi chuù aï. Chaùu seõ treøo caån thaän maø! -Vâng, cháu sẽ không trèo nữa. -2-3 em đọc lại.. -Hoïc sinh phaùt bieåu : -Viết vở và gạch dưới cụm từ trả lời cho câu hỏi để làm gì? a/Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh. b/Boâng cuùc toûa höông thôm ngào ngạt để an ủi sơn ca. b/Hoa dạ lan hương xin Trời -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 4. Điền dấu chấm than hay dấu phẩy……… cho nó được đổi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại niềm (vieát) Muïc tieâu : OÂn luyeän veà daáu chaám than, vui cho oâng laõo toát buïng. hay daáu phaåy . -Goïi 1 em neâu yeâu caàu. -Baûng phuï : Ghi noäi dung truyeän vui (STV/ tr -1 em : ñieàn daáu chaám than hay 143). -PP hỏi đáp : Truyện vui này có gì buồn cười dấu phẩy vào trong truyện vui.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>