Giáo án Đại Số 7 - Năm học 2008 - 2009 - Tiết 1 đến tiết 67

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 TuÇn 1 TiÕt 1. Ngµy so¹n:……….. Ngµy d¹y: ……………. Chương I: Số hữu tỉ – số thực §1: TËp q c¸c sè h÷u tØ A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu ®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ, c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trên trục số, so sánh số hữu tỉ. bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tËp hîp sè: N  Z  Q. 2. Kü n¨ng: BiÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, biÕt so s¸nh sè h÷u tØ. 3. Thái độ: Cẩn thận , chính xác, khoa học. B. ChuÈn bÞ : Giáo viên : bảng phụ, thước chia khoảng, phấn màu Học sinh : thước chia khoảng, vở nháp, giấy tô ky. C. Hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò T×m c¸c tö mÉu cña c¸c ph©n sè cßn thiÕu:(4häc sinh ) 3 ... ... 15    ... 2 3 ...  1 1 ... b)  0,5    2 ... 4. a) 3 . III. Bµi míi:. 0 ...  ... 10 5 19 ... 38  d) 2   7 7  7 .... Phương pháp GV: C¸c ph©n sè b»ng nhau lµ c¸c c¸ch viÕt khác nhau của cùng một số, số đó là số hữu tØ ? C¸c sè 3; -0,5; 0; 2. 5 cã lµ h÷u tØ kh«ng. 7. HS viÕt ®­îc c¸c sè ra d¹ng ph©n s è -lµ c¸c sè h÷u tØ. ? sè h÷u tØ viÕt d¹ng TQ nh­ thÕ nµo . - viÕt d¹ng ph©n sè - viÕt d¹ng ph©n sè - Cho häc sinh lµm ?1;? 2. ? Quan hÖ N, Z, Q nh­ thÕ nµo . - HS: N  Z  Q - Cho häc sinh lµm BT1(7) - y/c lµm ?3. 0 1. c) 0  . Néi dung 1. Sè h÷u tØ VD: 5 lµ c¸c sè h÷u tØ . 7 a b) Số hữu tỉ được viết dưới dạng (a, b b  Z;b  0 ). a) C¸c sè 3; -0,5; 0; 2. c) KÝ hiÖu tËp hîp sè h÷u tØ lµ Q.. 2. BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè: * VD: BiÓu diÔn. 5 trªn trôc sè 4. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 GV: Tương tự số nguyên ta cũng biểu diễn 0 ®­îc sè h÷u tØ trªn trôc sè -1. 0. 1. 2. 1 5/4. B1: Chia ®o¹n th¼ng ®v ra 4, lÊy 1 ®o¹n. -HS quan s¸t qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña GV (GV nêu các bước) -các bước trên bảng phụ. lµm ®v míi, nã b»ng. HS đổi. míi.. 2 2  3 3. B2: Sè. Ta cã:. *NhÊn m¹nh ph¶i ®­a ph©n sè vÒ mÉu sè dương.. -1. 1 ®v cò 4. 5 n»m ë bªn ph¶i 0, c¸ch 0 lµ 5 ®v 4. VD2:BiÓu diÔn. -HS tiÕn hµnh biÓu diÔn - HS tiÕn hµnh lµm BT2. - y/c HS biÓu diÔn. 2. 2 2  3 3. 2 trªn trôc sè. 3. -2/3. 0. 2 trªn trôc sè. 3. - GV treo b¶ng phô nd:BT2(SBT-3) -Y/c lµm ?4 ? C¸ch so s¸nh 2 sè h÷u tØ. 2 4  3 5. 2. So s¸nh hai sè h÷u tØ:(10') a) VD: S2 -0,6 vµ. 1 2. gi¶i (SGK) b) C¸ch so s¸nh: Viết các số hữu tỉ về cùng mẫu dương. - ViÕt d¹ng ph©n sè -VD cho học sinh đọc SGK ? Thế nào là số hữu tỉ âm, dương.. - dùa vµo SGK häc sinh tr¶ lêi - Y/c häc sinh lµm ?5 IV. Cñng cè, 1. D¹ng ph©n sè 2. C¸ch biÓu diÔn 3. C¸ch so s¸nh - Y/c học sinh làm BT2(7), HS tự làm, a) hướng dẫn rút gọn phân số . - Y/c học sinh làm BT3(7): + Đưa về mẫu dương + Quy đồng V. Hướng dẫn học ở nhà: - Lµm BT; 1; 2; 3; 4; 8 (tr8-SBT). 1 1 1 1  0 vµ 0  5 1000 1000 5  181818  18  d) 313131 31. - HDBT8: a). 2. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 TuÇn 1 TiÕt 2. Ngµy so¹n:…………….. Ngµy d¹y:………………….. §2:. céng, trõ sè h÷u tØ. A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh n½m v÷ng quy t¾c céng trõ sè h÷u tØ , hiÓu quy t¾c chuyÓn vÕ trong tËp sè h÷u tØ . 2. Kỹ năng: Có kỹ năng làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng.Có kỹ n¨ng ¸p dông quy t¾c chuyÓn vÕ. 3. Thái độ: Cẩn thận, tự tin, chính xác, khoa học. B. ChuÈn bÞ : Giáo viên : bảng phụ, phấn màu, thước Học sinh : vở nháp, thước, máy tính. C. Hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò Häc sinh 1: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè häc ë líp 6(cïng mÉu)? Häc sinh 2: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè kh«ng cïng mÉu? Häc sinh 3: Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ? III. Bµi míi: Phương pháp. 3 BT: x=- 0,5, y = 4. Néi dung 1. Céng trõ hai sè h÷u tØ. HS: đổi - 0,5 ra PS TÝnh x + y; x – y -Häc sinh viÕt quy t¾c - Gi¸o viªn chèt: . Viết số hữu tỉ về PS cùng mẫu dương . VËn dông t/c c¸c phÐp to¸n nh­ trong Z -Häc sinh cßn l¹i tù lµm vµo vë -Häc sinh bæ sung -Häc sinh tù lµm vµo vë, 1hs b¸o c¸o kÕt qu¶, c¸c häc sinh kh¸c x¸c nhËn kq - Gi¸o viªn gäi 2 häc sinh lªn b¶ng , mçi em tÝnh mét phÇn - 2 häc sinh ph¸t biÓu qui t¾c chuyÓn vÕ trong Q -ChuyÓn . 3 3 ë vÕ tr¸i sang vÒ ph¶i thµnh  7 7. - Häc sinh lµm vµo vë - GV cho HS nhËn xÐt -Y/c häc sinh lµm ?1. a) Quy t¾c: a b ;y m m a b ab x y   m m m a b ab x y   m m m. x=. b)VD: TÝnh  7 4  49 12  37     8 7 21 21 21 3  12 3  9  3 .  3      3     4 4 4 4  4. ?1 - Sgk 2. Quy t¾c chuyÓn vÕ:. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 ? Phát biểu quy tắc chuyển vế đã học ở lớp 6  líp 7. ? Y/c häc sinh nªu c¸ch t×m x, c¬ së c¸ch lµm đó.. a) Quy t¾c: (sgk) x + y =z  x=z-y b) VD: T×m x biÕt . - Y/c 2 häc sinh lªn b¶ng lµm ?2 Chó ý:. 2  x 7. 3  4. 2 3  7 4. x. 3 1 x 7 3 1 3 16 x  x 3 7 21. ?2- Sgk c) Chó ý (SGK ). IV. Cñng cè, - Gi¸o viªn cho häc sinh nªu l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi: + Quy tắc cộng trừ hữu tỉ (Viết số hữu tỉ cùng mẫu dương, cộng trừ phân số cùng mẫu dương) + Qui t¾c chuyÓn vÕ. - Lµm BT 6a,b; 7a; 8 HD BT 8d: Më c¸c dÊu ngoÆc HD BT 9c: 2 7   3  4 2   3  2 7  3 4. 1 2. 2 6  x 3 7 6 2  x 7 3. 3 8. 7 1 3 4 2 8 1 3 2 8. V. Hướng dẫn học ở nhà - VÒ nhµ lµm BT 6c, BT 2b; BT 8c,d; BT 9c,d; BT 10: L­u ý tÝnh chÝnh x¸c. - ¤n quy t¾c nh©n, chia, ph©n sè, tÝnh chÊt phÐp nh©n ph©n sè - Đọc trước nội dung bài học mới.. 4. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 TuÇn :… TiÕt 3. Ngµy so¹n: …………….. Ngµy d¹y: ……………….. §3: Nh©n chia sè h÷u tØ A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh n¾m v÷ng c¸c qui t¾c nh©n chia sè h÷u tØ , hiÓu kh¸i niÖm tØ sè cña 2 sè h÷u tØ . 2. Kỹ năng: Có kỹ năng nhân chia số hữu tỉ nhanh và đúng. 3. Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học B. ChuÈn bÞ: - Thày: Bảng phụ với nội dung tính chất của các số hữu tỉ (đối với phép nhân) - Trß: Vë nh¸p, m¸y tÝnh C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò: - Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 3 1 .2 4 2 2 * Häc sinh 2: b) 0, 4 :    3. * Häc sinh 1: a). III. Bµi míi: Phương pháp Néi dung -Qua viÖc kiÓm tra bµi cò gi¸o viªn ®­a ra c©u 1. Nh©n hai sè h÷u tØ a c hái: Víi x  ; y ? Nªu c¸ch nh©n chia sè h÷u tØ . b d a c a.c -Ta ®­a vÒ d¹ng ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp to¸n x. y  . nh©n chia ph©n sè . b d b.d *C¸c tÝnh chÊt : + Giao ho¸n: x.y = y.x ? LËp c«ng thøc tÝnh x, y. + KÕt hîp: (x.y).z = x.(y.z) -Häc sinh lªn b¶ng ghi + Ph©n phèi: x.(y + z) = x.y + x.z +C¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n víi sè nguyªn + Nh©n víi 1: x.1 = x đều thoả mãn đối với phép nhân số hữu tỉ. 2. Chia hai sè h÷u tØ -1 häc sinh nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt . a c Víi x  ; y (y  0) ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n sè h÷u tØ . - Gi¸o viªn treo b¶ng phô -Häc sinh lªn b¶ng ghi c«ng thøc - 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm bài sau đó nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. b d a c a d a.d x : y : . b d b c b.c 35 7  2 3,5.  1 . 5 10 5  ?: TÝnh a) 7  7 7.( 7) 49 . 2 5 2.5 10. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009  5 5 1 5 ? Nªu c«ng thøc tÝnh x:y : ( 2) . b) TØ sè 2 sè x vµ y víi x  Q; y  Q (y  0) 23 23 2 46 -Ph©n sè. a (a  Z, b  Z, b  0) b. * Chó ý: SGK * VÝ dô: TØ sè cña hai sè -5,12 vµ. - Gi¸o viªn y/c häc sinh lµm ? - Gi¸o viªn nªu chó ý.. 10,25 lµ. ? So s¸nh sù kh¸c nhau gi÷a tØ sè cña hai sè víi ph©n sè .. 5,12 hoÆc 10, 25. -5,12:10,25 -TØ sè cña hai sè h÷u tØ x vµ y (y  0) lµ x:y hay. x y. IV. Cñng cè: - Y/c häc sinh lµm BT: 11; 12; 13; 14 (tr12) BT 11: TÝnh (4 häc sinh lªn b¶ng lµm)  2 21 2.21 1.3 3 .  7 8 7.8 1.4 4  15 24 15 6 15 b)0, 24. . . 4 100 4 25 4  5 5 1 a)  . BT 12: 16 4 4 a). 6.( 15) 25.4. 3.( 3) 9 5.2 10  5 5 b)  :4 16 4. BT 14: Gi¸o viªn treo b¶ng phô néi dung bµi 14 tr 12: 1 32. x. : -8. 4 x. :. 1 2. = 1 256. =. 1 8. : =. 16 =. x. -2. 1 128. - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm, c¸c nhãm thi ®ua. V. Hướng dẫn học ở nhà - Häc theo SGK - Lµm BT: 15; 16 (tr13); BT: 16 (tr5 - SBT) Häc sinh kh¸: 22; 23 (tr7-SBT) HD BT5: 4.(- 25) + 10: (- 2) = -100 + (-5) = -105 HD BT56:. 6. ¸p dông tÝnh chÊt phÐp nh©n ph©n phèi víi phÐp céng råi thùc hiÖn phÐp to¸n ë trong ngoÆc. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 TuÇn ….. TiÕt 4. Ngµy so¹n: …………… Ngµy d¹y: ……………... Đ4: giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n A. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Nắm ®­îc quy t¾c céng, trõ ,nhËn ,chia sè thËp ph©n 2. Kỹ năng: Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ , có kỹ năng cộng, trõ, nh©n, chia c¸c sè thËp ph©n . 3. Thái độ: Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán B. ChuÈn bÞ: - Thµy: PhiÕu häc tËp néi dung ?1 (SGK ) B¶ng phô bµi tËp 19 - Tr 15 SGK - Trß :Vë nh¸p C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò: - Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 2 3 4  . 3 4 9 3 4 * Häc sinh 2: b)  0, 2 0, 4 4 5 . * Häc sinh 1: a). III. Bµi míi: Phương pháp ? Nêu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số nguyªn. - Là khoảng cách từ điểm a (số nguyên) đến ®iÓm 0 - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp néi dung ?4 - C¶ líp lµm viÖc theo nhãm, c¸c nhãm b¸o c¸o kq. - Các nhóm nhận xét, đánh giá. - 5 häc sinh lÊy vÝ dô. Néi dung 1. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ ?4 §iÒn vµo « trèng a. nÕu x = 3,5 th× x 3,5 3,5 4 4 th× x  7 7 b. NÕu x > 0 th× x  x. nÕu x =. 4 7. nÕu x = 0 th× x = 0 nÕu x < 0 th× x  x _ Gi¸o viªn ghi tæng qu¸t. * Ta cã: x = x nÕu x > 0 ? LÊy vÝ dô. -x nÕu x < 0 - Bèn häc sinh lªn b¶ng lµm c¸c phÇn a, b, c, * NhËn xÐt: d x 0 - Líp nhËn xÐt. x  Q ta cã x  x x x. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 ?2: T×m x biÕt NhËn xÐt, bæ sung - Gi¸o viªn uèn n¾n söa ch÷a sai xãt. - Gi¸o viªn cho mét sè thËp ph©n. - Häc sinh quan s¸t - C¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi - Häc sinh ph¸t biÓu : + Ta viết chúng dưới dạng phân số . ? Khi thực hiện phép toán người ta làm như thÕ nµo . - Giáo viên: ta có thể làm tương tự số nguyªn.. - Y/c häc sinh lµm ?3 - Líp lµm nh¸p - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm. - Gi¸o viªn chèt kq. 1 a ) x  x 7 1 b) x x 7 1 c) x  3 x 5 1 1  3 vi 3 0 5 5 d ) x  0 x 0. 1 1  1 v×   7 7  7 1 1 vi 0 7 7 1  1 3  3 5  5. 1 7 1 7. 0. 2. Céng, trrõ, nh©n, chia sè thËp ph©n - Số thập phân là số viết dưới dạng không cã mÉu cña ph©n sè thËp ph©n . * VÝ dô: a) (-1,13) + (-0,264) = -(  1,13 0, 264 ) = -(1,13+0,64) = -1,394 b) (-0,408):(-0,34) = + ( 0, 408 : 0,34 ) = (0,408:0,34) = 1,2 ?3: TÝnh a) -3,116 + 0,263 = -( 3,16 0, 263 ) = -(3,116- 0,263) = -2,853 b) (-3,7).(-2,16) = +( 3, 7 . 2,16 ) = 3,7.2,16 = 7,992. IV. Cñng cè, Y/c häc sinh lµm BT: 18; 19; 20 (tr15) BT 18: 4 häc sinh lªn b¶ng lµm a) -5,17 - 0,469 = -(5,17+0,469) c) (-5,17).(-3,1) = +(5,17.3,1) = -5,693 = 16,027 b) -2,05 + 1,73 = -(2,05 - 1,73) = d) (-9,18): 4,25 = -(9,18:4,25) =-2,16 0,32 BT 19: Gi¸o viªn ®­a b¶ng phô bµi tËp 19, häc sinh th¶o luËn theo nhãm. V. Hướng dẫn học ở nhà - Lµm bµi tËp 1- tr 15 SGK , bµi tËp 25; 27; 28 - tr7;8 SBT - Häc sinh kh¸ lµm thªm bµi tËp 32; 33 - tr 8 SBT HD BT32: T×m gi¸ trÞ lín nhÊt: A = 0,5 - x  3,5 v× x  3,5  0 suy ra A lín nhÊt khi x  3,5 nhá nhÊt  x = 3,5 A lín nhÊt b»ng 0,5 khi x = 3,5. 8. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 0.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 Ngµy so¹n: …………. Ngµy d¹y:……………. TuÇn…. TiÕt 5. luyÖn tËp A. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Củng cố quy tắc cộng trừ , nhân ,chia số thập phân. Xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ . 2. Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng so s¸nh c¸c sè h÷u tØ, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, t×m x. - Ph¸t triÓn t­ duy häc sinh qua d¹ng to¸n , sö dông tèt m¸y tÝnh trong gi¶i to¸n. 3. Thái độ: Nghiêm túc, tự tin, cẩn thận, tư duy logic trong toán. B. ChuÈn bÞ: - M¸y tÝnh bá tói. C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò: * Học sinh 1: Nêu công thức tính giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x - Ch÷a c©u a, b bµi tËp 24- tr7 SBT * Häc sinh 2: Ch÷a bµi tËp 27a,c - tr8 SBT : - TÝnh nhanh: a)  3,8  ( 5, 7) ( 3,8)  c) ( 9, 6) ( 4,5)  ( 9, 6) ( 1,5)  III. Bµi míi Phương pháp Néi dung -Yêu cầu học sinh đọc đề bài Bµi tËp 28 (tr8 - SBT ) ? Nªu quy t¾c ph¸ ngoÆc a) A= (3,1- 2,5)- (-2,5+ 3,1) - Học sinh đọc đề toán. = 3,1- 2,5+ 2,5- 3,1 - 2 häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c ph¸ ngoÆc. =0 - Häc sinh lµm bµi vµo vë, 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. c) C= -(251.3+ 281)+ 3.251- (1- 281) - Häc sinh nhËn xÐt. =-251.3- 281+251.3- 1+ 281 - 2 học sinh đọc đề toán = -251.3+ 251.3- 281+ 281-1 a  1,5 a 5 =-1 Bµi tËp 29 (tr8 - SBT ) + Có 2 trường hợp - Häc sinh lµm bµi vµo vë a  1,5 a 5 - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Các nhóm hoạt động. * NÕu a= 1,5; b= -0,5 - 2 học sinh đại diện lên bảng trình bày. M= 1,5+ 2.1,5. (-0,75)+ 0,75 - Líp nhËn xÐt bæ sung 3 3  3 3 2. .  0 =  C¸c sè 2,3 vµ - 2,3. 2 2  4 4 - Có 2 trường hợp xảy ra * NÕu a= -1,5; b= -0,75 1 M= -1,5+ 2.(-1,75).(-0,75)+0,75 - chØ cã sè 3  x  4. 3 1 3. 3 3 2.  . 2 2 3 1  1 2 2. - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm. - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm.. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 3 4. 3 4. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 - Học sinh làm theo sự hướng dẫn sử dụng của giáo viªn - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. ? NÕu a  1,5 t×m a. ? Bài toán có bao nhiêu trường hợp - Gi¸o viªn yªu cÇu vÒ nhµ lµm tiÕp c¸c biÓu thøc N, P. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶, l­u ý thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh. ? Những số nào có giá trị tuyệt đối bằng 2,3  Có bao nhiêu trường hợp xảy ra. ?Nh÷ng sè nµo trõ ®i. 1 th× b»ng 0. 3. Bµi tËp 25 (tr16-SGK ) a) x 1, 7 2,3  x- 1.7 = 2,3  x= 4 x- 1,7 = -2,3 x=- 0,6 3 1 b) x  4 3. 0. 3 1 4 3 3 1  x  4 3 3 1 x  4 3.  x . 5 12 13 x  12. x. Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính. IV. Cñng cè: - Học sinh nhắc lại quy tắc bỏ dấu ngoặc, tính giá trị tuyết đối, quy tắc céng, trõ, nh©n chia sè thËp ph©n. V. Hướng dẫn học ở nhà - Xem lại các bài tập đã chữa. - Lµm c¸c bµi tËp 28 (b,d); 30;31 (a,c); 33; 34 tr8; 9 SBT - ¤n tËp luü thõa víi sè mò tù nhiªn, nh©n chia luü thõa cïng c¬ sè.. 10. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 TuÇn ……. TiÕt 6. Ngµy so¹n: ……………. Ngµy d¹y:……………... luü thõa cña mét sè h÷u tØ A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu kh¸i niÖm luü thõa víi sè mò tù nhiªn cña mét sè hữu tỉ x. Biết các qui tắc tính tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ số, quy tắc tÝnh luü thõa cña luü thõa . 2. kü n¨ng: Cã kü n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c nªu trªn trong tÝnh to¸n trong tÝnh to¸n. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học. Tính tự tin khi giØa to¸n. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn : B¶ng phô bµi tËp 49 - SBT C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò: : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc  * Häc sinh 1: a) D  . 3 3 3 5 4 4  * Häc sinh 2: b) F 3,1. 3 5, 7 . 2 5. III. Bµi míi Phương pháp ? Nêu định nghĩa luỹ thừa bậc những đối với số tù nhiªn a. a n a .a.......   a (n. 0). - Luü thõa bËc nh÷ng cña sè h÷u tØ x lµ. n.thuaso. - 2 học sinh nêu định nghĩa ? Tương tự với số tự nhiên nêu định nghĩa luỹ thừa bậc những đối với số hữu tỉ x. - 1 häc sinh lªn b¶ng viÕt ? Nếu x viết dưới dạng x=. Néi dung 1. Luü thõa víi sè mò tù nhiªn. a b. xn.. x n   x.x......................... x n thua so. x gäi lµ c¬ sè, n lµ sè mò. n. a x   b a a a an = . ...............  n b b  b b  n. n. a th× xn =   cã thÓ tÝnh nh­ thÕ nµo . b. - 4 häc sinh lªn b¶ng lµm ?1 - Líp lµm nh¸p - Gi¸o viªn giíi thiÖu quy ­íc: x1= x; x0 = 1. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 am. an = am+n am: an = am-n - 1 häc sinh ph¸t biÓu. n.thuaso. a  b. n. . GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. an bn. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 - C¶ líp lµm nh¸p - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm Häc sinh c¶ líp lµm viÖc theo nhãm, c¸c nhãm thi ®ua. a) 36.32=38 B đúng b) 22.24-.23= 29 A đúng c) an.a2= an+2 D đúng d) 36: 32= 34 E đúng 2.3 = 6 2.5 = 10 (xm)n = xm.n - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm Cho a  N; m,n  N vµ m > n tÝnh: a m. a n = ? a m: a n = ? ? Ph¸t biÓu QT thµnh lêi. Ta còng cã c«ng thøc: xm. xn = xm+n xm: xn = xm-n - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 2 .2  2 3. a) Sai v× b sai v×. 4. 7. (2 )  2 3 4. ?2 TÝnh 3. Luü thõa cña sè h÷u tØ ?3 . 2 2    2  3. a) a 2. 2.  1 1  .  . 2 2 . 1    2. 2. ?VËy xm.xn = (xm)n kh«ng.. 2. 26. 2. 2. 2. C«ng thøc: (xm)n = xm.n ?4 3 2.  3 a )  4  . 2. 3  4. 6.  0,1. 8. * NhËn xÐt: xm.xn  (xm)n. IV. Cñng cè: - Lµm bµi tËp 27; 28; 29 (tr19 - SGK) BT 27: Yªu cÇu 4 häc sinh lªn b¶ng lµm - Luü thõa cña mét sè h÷u tØ ©m: + NÕu luü thõa bËc ch½n cho ta kq lµ sè dương. + NÕu luü thõa bËc lÎ cho ta kq lµ sè ©m. V. Hướng dẫn học ở nhà - Học thuộc định nghĩa luỹ thừa bậc những của số hữu tỉ. - Lµm bµi tËp 29; 30; 31 (tr19 - SGK) 12. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 2. 1 1 1 . . . 2 2 2. 10. 4. b)5 .5  (5 ). 8 125. Víi x  Q ; m,n  N; x  0 Ta cã: xm. xn = xm+n xm: xn = xm-n (m  n). b) 0,1 . 2 3. 9 16. (-0,5)2 = (-0,5).(-0,5) = 0,25 (-0,5)3 = (-0,5).(-0,5).(-0,5) = -0,125 (9,7)0 = 1 2. Tích và thương 2 luỹ thừa cùng cơ sè. 2. (52 )3  56. a )23.24  (23 ) 4 3. 3. 5. 52.53  55. ( 3) 2  2 4. 2 ( 2)3    53  5. 2   1 b)   2  . 2. - Gi¸o viªn ®­a b¶ng phô bµi tËp 49- tr10 SBT - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3 Dùa vµo kÕt qu¶ trªn t×m mèi quan hÖ gi÷a 2; 3 vµ 6. 2; 5 vµ 10 ? Nªu c¸ch lµm tæng qu¸t. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4 - Giáo viên đưa bài tập đúng sai: 2. ?1 TÝnh. 2. 3    4.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 - Lµm bµi tËp 39; 40; 42; 43 (tr9 - SBT) TuÇn …. TiÕt 7. Ngµy so¹n: …………….. Ngµy d¹y: …………………. §5: luü thõa cña mét sè h÷u tØ (t) A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh n¾m v÷ng 2 quy t¾c vÒ luü thõa cña mét tÝch vµ luü thõa của một thương. 2. Kü n¨ng: Cã kü n¨ng vËn dông c¸c quy t¾c trªn trong tÝnh to¸n. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, khoa học. B. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô néi dung bµi tËp 34 SGK , phÊn mµu , - Hs vë nh¸p C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò: * Häc sinh 1: §Þnh nghÜa vµ viÕt c«ng thøc luü thõa bËc nh÷ng cña mét sè h÷u tØ x. 0. 2. 1 1 TÝnh:   ; 3  2. 2. * Học sinh 2: Viết công thức tính tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ số. 5. 3 3 TÝnh x biÕt:   .x  4 . 7. 4. III. Bµi míi: Phương pháp. Néi dung I. Luü thõa cña mét tÝch ?1. ? Yªu cÇu c¶ líp lµm ?1 - Gi¸o viªn chÐp ®Çu bµi lªn b¶ng. a )(2.5)  102 10.10 100 - C¶ líp lµm bµi, 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. 22.52 4.25 100 2 - Häc sinh nhËn xÐt 2.5  22.52 - Ta nâng từng thừa số lên luỹ thừa đó rồi lập 3 3 1 3 3 33 27  tÝch c¸c kÕt qu¶ t×m ®­îc. b) .   2 4  3. - Gi¸o viªn chèt kÕt qu¶. - 1 häc sinh ph¸t biÓu. ? Qua hai vÝ dô trªn, h·y rót ra nhËn xÐt: muèn n©g 1 tÝch lªn 1 luü thõa, ta cã thÓ lµm nh­ thÕ nµo. - Gi¸o viªn ®­a ra c«ng thøc, yªu cÇu häc sinh ph¸t biÓu b»ng lêi. - C¶ líp lµm nh¸p - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. 1 3   . 2 4  1 3   . 2 4 . 83. 8. 3. 3. 3. 1 3 3 . 3 2 4 1 2. 3. 3 . 4. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 512. 27 8.64. 27 512. 3. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009  NhËn xÐt cho ®iÓm * Tæng qu¸t: m - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 x. y  x m . y m (m 0) - C¶ líp lµm nh¸p Luü thõa cña mét tÝch b»ng tÝch c¸c luü - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm thõa  NhËn xÐt cho ®iÓm ?2 TÝnh: 5. 1 1  a )  .35  .3 3 3 . 5. 15 1. b) 1,5  .8 1,5  .23 3. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3 - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm  NhËn xÐt cho ®iÓm.. 33. 1,5.2 . 3. 3. 27. ?3 TÝnh vµ so s¸nh 3. -2 a)  3. ? Qua 2 vÝ dô trªn em h·y nªu ra c¸ch tÝnh luỹ thừa của một thương - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi. - 1 häc sinh lªn b¶ng ghi.. 2  va. 3. 33. 3.  2 2 2 2  . .  3 3 3 3 . 2 . 3. 3. 3. . 8 27. 2  2  33  3 105 100000 b) 5  3125 2 32 3. 3. ? Ghi b»ng ký hiÖu. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4 - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm ?4 - C¶ líp lµm bµi vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ cña b¹n. - C¶ líp lµm bµi vµo vë - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm  NhËn xÐt, cho ®iÓm. 8 27. 10   2. 5. 55. 105  5 2. 3125. 10   2. 5. - Luỹ thừa của một thương bằng thương các luü thõa. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?5. x  y. n. xn  n ( y y. 0). ?4 TÝnh ?5 TÝnh a) (0,125)3.83 = (0,125.8)3=13=1 b) (-39)4 : 134 = (-39:13)4 = = (-3)4 = 81 IV. Cñng cè: - Lµm bµi tËp 37 (tr22-SGK) a). 42.43 45 (22 )5  210 210 210. 210 210. 1 b). 27.93 27.(32 )3  65.82 (2.3)5 .(23 ) 2. 27.36 211.35. V. Hướng dẫn học ở nhà: - ¤n tËp c¸c quy t¾c vµ c«ng thøc vÒ luü thõa (häc trong 2 t) - Lµm bµi tËp 38(b, d); bµi tËp 40 (tr22,23 SGK ) - Lµm bµi tËp 44; 45; 46; 50;10, 11-( SBT) 14. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 3 24. 3 16.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009. TuÇn ….. TiÕt 8. Ngµy so¹n: …………….. Ngµy d¹y: ………………. LuyÖn tËp A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè cho häc sinh quy t¾c nh©n, chia hai luü thõa cïng c¬ sè, quy t¾c tÝnh luü thõa cña mét luü thõa, luü thõa cña mét tÝch, luü thõa cña mét thương. 2. Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng ¸p dông c¸c qui t¾c trªn trong viÖc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thức, viết dưới dạng luỹ thừa, so sánh luỹ thừa, tìm số chưa biết. 3. Thái độ: Có tính chính xác , cẩn thận, khoa học B. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô ,phÊn mµu, m¸y tÝnh C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn treo b¶ng phô yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm: Điền tiếp để được các công thức đúng: x m .x n  ( x m )n  xm : xn  ( x. y ) n  n. x     y. III. Bµi míi: Phương pháp - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 38 - C¶ líp lµm bµi - 1 em lªn b¶ng tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt cho ®iÓm - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 39 ? Ta nªn lµm nh­ thÕ nµo - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 40. C¶ líp lµm nh¸p - 4 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy. Néi dung Bµi tËp 38(tr22-SGK) a) 227  23.9 318  32.9. (23 )9. 89. (32 )9. 99. b) V × 8  9 89. 99. 227. 318. Bµi tËp 39 (tr23-SGK) a ) x10 x 7 3. x 7 .x 3. b) x10 x 2.5. ( x 2 )5. c) x10 x12 2. x12 : x 2. Bµi tËp 40 (tr23-SGK). GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 2. 3 1  a )   7 2 . 2. 67 14. 2. - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt kÕt qu¶, c¸ch tr×nh bµy - Häc sinh cïng gi¸o viªn lµm c©u a - Gi¸o viªn chèt kq, uèn n¾n söa ch÷a sai xãt, c¸ch tr×nh bµy. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 42 C¸c nhãm lµm viÖc. 13 14. 2. 2. 3 5 9 10 1  b)   4 6 12 12  4 4 4 4 5 .20 (5.20) 100 c) 5 5  1 4 25 .4 (25.4) 1004 5.  10 6  d )  . 5 3. 4. . ( 2)5 .55.( 2) 4 .34  35.54 ( 2)9 .5 2560  3 3. ( 2)9 .34.55 35.54. 16 2 2n 16  2n 8 2  2 n 23 n 3 (3) n b)  27 81  ( 3) n 27.81 a).  ( 3) n ( 3)3 .( 3) 4 n 7. IV. Cñng cè: ? Nh¾c l¹i toµn bé quy t¾c luü thõa + Chó ý: Víi luü thõa cã c¬ sè ©m, nÕu luü thừa bậc chẵn cho ta kq là số dương và ngược lại. ( 3)7. x m .x n  x m  n ( x m ) n  x m.n x m : x n  x mn ( x. y ) n  x n . y n x  y. n. . V. Hướng dẫn học ở nhà - Xem l¹i c¸c bµi to¸n trªn, «n l¹i quy t¾c luü thõa - Lµm bµi tËp 47; 48; 52; 57; 59 (tr11; 12- SBT) - Ôn tập tỉ số của 2 số x và y, định nghĩa phân số bằng nhau.. 16. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 2. ( 10)5 ( 6) 4 . 4 35 5. Bµi tËp 42 (tr23-SGK) - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy.  nhËn xÐt cho ®iÓm . - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm câu a - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo nhãm - Gi¸o viªn kiÓm tra c¸c nhãm. 169 196. xn yn. 1 144.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TuÇn ……. TiÕt 9. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 Ngµy so¹n: ………. Ngµy d¹y: ………………. §7: TØ lÖ thøc A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu râ thÕ nµo lµ tØ lÖ thøc, n½m v÷ng tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc. 2. Kü n¨ng: Häc sinh nhËn biÕt ®­îc tØ lÖ thøc vµ c¸c sè h¹ng cña tØ lÖ thøc. - Bước đầu biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào giải bài tập. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, tự tin, cẩn thận, chính xác B. ChuÈn bÞ: B¶ng phô, phÊn mµu, kh¸I niÖm hai ph©n sè b»ng nhau. C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: II. KiÓm tra bµi cò:: - Häc sinh 1: ? TØ sè cña 2 sè a vµ b (b  0) lµ g×. KÝ hiÖu? - Häc sinh 2: So s¸nh 2 tØ sè sau:. 12,5 15 vµ 17,5 21. III. Bµi míi: Phương pháp _ Gi¸o viªn: Trong bµi kiÓm tra trªn ta cã 2 tØ sè b»ng nhau =. 12,5 15 15 = , ta nói đẳng thức 17,5 21 21. 12,5 lµ tØ lÖ thøc 17,5. ? VËy tØ lÖ thøc lµ g× - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh nã cßn ®­îc viÕt lµ a:b = c:d - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - C¶ líp lµm nh¸p - Giáo viên có thể gợi ý: Các tỉ số đó muốn lËp thµnh 1 tØ lÖ thøc th× ph¶i tho¶ m·n ®iÒu g×? - 2 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy. Néi dung 1. §Þnh nghÜa * Tỉ lệ thức là đẳng thức của 2 tỉ số: TØ lÖ thøc. a c  b d. a c  cßn ®­îc viÕt lµ: a:b = c:d b d. - C¸c ngo¹i tØ: a vµ d - C¸c trung tØ: b vµ c ?1 2 2 1 2 1 a ) : 4 . 5 5 4 20 10 4 4 1 4 1 : 8 . 5 5 8 40 10 2 4  : 4 :8 5 5  c¸c tØ sè lËp thµnh mét tØ lÖ thøc 1 2 1 b)  3 : 7 vµ 2 : 7 2 5 5 1  7 1 1  3 :7 . 2 2 7 2 2 1  12 36 12 36 1  2 :7 : : 5 5 5 5 5 5 2 1 2 1  3 :7 2 :7 2 5 5. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009  C¸c tØ sè lËp thµnh mét tØ lÖ thøc . - Gi¸o viªn tr×nh bµy vÝ dô nh­ SGK 2. TÝnh chÊt - Cho häc sinh nghiªn cøu vµ lµm ?2 Häc sinh lµm theo nhãm: a c a c * TÝnh chÊt 1 ( tÝnh chÊt c¬ b¶n)  .bd .bd b d ad. b cb. d. ?2. - Gi¸o viªn ghi tÝnh chÊt 1: TÝch trung tØ = tÝch ngo¹i tØ. a c  th× ad  cb b d. NÕu. - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÝ dô nh­ SGK. * TÝnh chÊt 2:. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3 - Häc sinh quan s¸t nghiªn cøu - Häc sinh lµm theo nhãm - Gi¸o viªn chèt tÝnh chÊt. ?3 NÕu ad = bc vµ a, b, c, d  0 th× ta cã c¸c tØ lÖ thøc: a. c a. b d. c d.  , , , - Gi¸o viªn ®­a ra c¸ch tÝnh thµnh c¸c tØ lÖ b d c d b a c thøc IV. Cñng cè: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 47; 46 (SGK- tr26) Bµi tËp 47: a) 6.63=9.42 c¸c tØ lÖ thøc cã thÓ lËp ®­îc: 6 42 6 ; 9 63 42. 9 63 ; 63 9. 42 9 ; 6 6. b a. 63 42. b) 0,24.1,61=0,84.0,46 0, 24  0,84. 0, 46 1, 61 ; 1, 61 0,84. 0, 46 0, 24 ; 0, 24 0, 46. 0,84 0,84 ; 1, 61 0, 24. 1, 61 0, 46. Bµi tËp 46: T×m x. x 2  3, 6.x 27 3, 6 2.27  x 1,5 3, 6 a). 2.27. 1 x c) 4  7 1, 61 2 8 4. 7 2 .x 8. 1 4 .1, 61 4. V. Hướng dẫn học ở nhà - Nắm vững định nghĩa và các tính chất của tỉ lệ thức, các cách hoán vị số hạng cña tØ lÖ thøc - Lµm bµi tËp 44, 45; 48 (tr28-SGK) - Bµi tËp 61; 62 (tr12; 13-SBT) HD 44: ta cã 1,2 : 3,4 =. 18. 12 324 12 100 :  . 10 100 10 324. 10 27. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 TuÇn …. TiÕt 10. Ngµy so¹n: …………… Ngµy d¹y: ……………….. LuyÖn tËp - kiÓm tra 15' A. Môc tiªu: - Củng cố cho học sinh về định nghĩa và 2 tính chất của tỉ lệ thức - RÌn kü n¨ng nhËn d¹ng tØ lÖ thøc, t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña tØ lÖ thøc, lËp ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khoa häc. B. ChuÈn bÞ: C. Các hoạt động dạy học: I. Tæ chøc líp: (1') II. KiÓm tra bµi cò: (') : Kh«ng III. Bµi míi: Phương pháp Néi dung - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 49 Bµi tËp 49 (tr26-SGK) ? Nªu c¸ch lµm bµi to¸n 35 525 35 100 a )3,5 : 5, 25  : . - Ta xÐt xem 2 tØ sè cã b»ng nhau hay kh«ng, 10 100 10 525 nÕu b»ng nhau ta lËp ®­îc tØ lÖ thøc 3500 14 - C¶ líp lµm nh¸p - 4 häc sinh lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc lµm bµi tËp cña häc sinh - Học sinh làm việc theo nhóm, đại diện nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶..  5250 21  Ta lËp ®­îc 1 tØ lÖ thøc 3 2 393 262 b)39 : 52  : 10 5 10 5 393 5 3  : 10 262 4 21 35 21 3 2,1: 3,5  : 10 10 35 5  Kh«ng lËp ®­îc 1 tØ lÖ thøc. - Häc sinh: 1,5.4,8 = 2.3,6 (=7,2). Bµi tËp 50 (tr27-SGK) Binh thư yếu lược. - Học sinh đứng tại chỗ trả lời. - C¸c nhãm lµm viÖc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy  NhËn xÐt - Häc sinh cïng. Bµi tËp 51 (tr28-SGK) Ta cã: 1,5.4,8 = 2.3,6 C¸c tØ lÖ thøc:. - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 51 ? Em hãy suy ra đẳng thức dưới dạng tích. ? ¸p dông tÝnh chÊt 2 h·y viÕt c¸c tØ lÖ thøc. 1,5 3, 6 4,8  ; 2 4,8 2 1,5 2 2  ; 3, 6 4,8 1,5. 3, 6 1,5 4,8 3, 6. Bµi tËp 52 (tr28-SGK) Tõ. a c  (a, b, c, d b d. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net. 0). 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n §¹i Sè 7- N¨m häc 2008- 2009 d c  V× ho¸n b a d c vÞ hai ngo¹i tØ ta ®­îc:  b a. Các câu đúng: C). - Yªu cÇu häc sinh tho¶ luËn nhãm - Gi¸o viªn ®­a ra néi dung bµi tËp 70a - SBT. Bµi tËp 70 (tr13-SBT) T×m x trong c¸c tØ lÖ thøc sau: 1 2 38 1 8 a )3,8 : (2 x) : 2 : 2x : 4 3 10 4 3 38 3 38 3  : 2x 2x : 10 32 10 32 608 608 304  2x x :2 x 15 15 15. KiÓm tra 15' Bµi 1: (4®) Cho 5 sè sau: 2; 3; 10; 15 vµ -7 H·y lËp tÊt c¶ c¸c tØ lÖ thøc cã thÓ tõ 5 sè trªn ? Bµi 2: (4®) T×m x trong c¸c tØ lÖ sau a). x 2, 4  15 3. b)2,5 : 7,5  x :. 2 Bµi 3 (2®) Cho biÓu thøc    3 8 8 A) B) 27 27. 3 5. 3. . Hãy chọn đáp số đúng: C). 6 9. D). 6 9. §¸p ¸n: Bài tập 1: Đúng mỗi đẳng thức 1 điểm 3 15 10 15 3 2 2 10 ; ; ; 2 10 2 3 15 10 3 15 2, 4 15.2, 4 .15 x 5.2, 4 x 12 (2®) Bµi tËp 2: a) x  3 3 1 3 1 3 1 b)  x: x . 3 5 3 5 5 2.15 Tõ 3.10 . Bài tập 3: Câu B đúng V. Hướng dẫn về nhà - ¤n l¹i kiÕn thøc vµ bµi tËp trªn - Lµm c¸c bµi tËp 62; 64; 70c,d; 71; 73 (tr13, 14-SBT) - Đọc trước bài ''Tính chất dãy tỉ số bằng nhau''. 20. GV: Trần Văn Yên- Trường THCS Bình Lãng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>