Giáo án môn Hình học khối 8 - Tiết 51: Thực hành

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn: 28 (1) TiÕt: 51. Ngµy so¹n: 20.3.2006 Ngµy gi¶ng: 27.3.2006. Thùc hµnh (TiÕt thø nhÊt) (đo chiều cao của vật, đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất trong đó có một ®iÓm kh«ng thÓ tíi ®­îc) A. Môc tiªu:. - HS hiÓu ®­îc c¸ch (®o chiÒu cao cña vËt, ®o kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÓm trªn mÆt đất trong đó có một điểm không thể tới được. - Vận dụng hợp lý các cặp tam giác đồng dạng để ứng dụng trong thực tế - RÌn luyÖn kü n¨ng ph©n tÝch bµi to¸n, vËn dông kiÕn thøc h×nh häc gi¶i quyÕt nh÷ng vấn đề thực tế. - Thái độ yêu thích môn hình học. B. ChuÈn bÞ. + Giáo viên: Phấn mầu, thước thẳng. + Học sinh: Bài tập về nhà, cách chứng minh tam giác đồng dạng. C . Hoạt động trên lớp.. I. ổn định lớp: Trật tự, sĩ số (1) Lớp trưởng báo cáo sĩ số. II. KiÓm tra bµi cò: HS: Lµm bµi 54 (sgk –tr87) III Bµi häc. Hoạt động của thày Hoạt động của trò GV: Giíi thiÖu bµi to¸n. HS nghe gi¶ng t×m hiÓu bµi to¸n. Ghi b¶ng 1. §o chiÒu cao cña vËt. B. D. ? bài toán này để đo được ta cÇn c¸c dung cô nµo. HS: Thước ngắm, cọc tiêu, thước dây.. ? Nªu c¸ch ®o. HS: Dùng một thước ngắm đặt tại C ngắm sao cho điểm B nằm trong khe thước ng¾m. + Đổi chiều ngắm đánh dấu ®iÓm E lµ ®iÓm n»m trong Lop8.net. A. C. E. Bµi to¸n. Đo độ dài AB là chiều cao của một vật trên mặt đất.. a) Dông cô ®o: + Thước ngắm, cọc tiêu, thước dây. b)C¸ch ®o: Dùng một thước ngắm đặt tại C ng¾m sao cho ®iÓm B n»m trong khe thước ngắm. + Đổi chiều ngắm đánh dấu ®iÓm E lµ ®iÓm n»m trong.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của thày ? Em h·y nhËn xÐt c¸ch ®o.. Hoạt động của trò khe thước ngắm. HS: NhËn xÐt c¸ch ®o. AB AE CD. AE   AB  CD CE CE. GV: nhËn xÐt chung c¸ch lµm cña HS. ? Nªu c«ng thøc tÝnh chiÒu cao (AB) cña vËt ? VËy thùc tÕ ta cÇn lµm c¸c c«gn viÖc g×. Ghi b¶ng khe thước ngắm. Ta ®­îc: ABE : CDE nªn:. ABE : CDE nªn: AB AE CD. AE   AB  CD CE CE. §o CD, CE, AE. TÝnh: AB . CD. AE CE. * Tiến hành đo đạc và tính to¸n. Theo c¸ch lµm ë trªn ta thùc hiện đo đạc như sau: §o CD, CE, AE. TÝnh: AB . GV: gíi thiÖu bµi to¸ ®o kho¶ng c¸ch hai ®iÓm trong đó có một điểm kh«ng tíi ®­îc.. HS nghe gi¶ng t×m hiÓu bµi to¸n. ? Dung cụ cần có để tiến hµnh do lµ g×. HS: Dông cô ®o: + Giác kế, thước đo độ, cọc tiêu, thước dây. HS: nªu c¸ch ®o C¸ch ®o Dùng ®o¹n th¼ng FH. §o gãc GFH=  , GHF=  . Dùng trªn giÊy tam gi¸c ABC cã gãc ABC=  , ACB= . Ta cã. ? Nªu c¸ch ®o. FH GF GFH : ABC   BC AB FH.AB  GF  BC. CD. AE CE. 2. §o kho¶ng c¸ch hai điểm trong đó có một điểm kh«ng tíi ®­îc. Bµi to¸n: cho hai vËt ë vÞ trÝ ®iÓm F vµ diÓm G trong đó điểm G không thể tới ®­îc. H·y t×m c¸ch ®o kho¶ng c¸ch hai vËt nµy. a) Dông cô ®o: + Giác kế, thước đo độ, cọc tiêu, thước dây. b) C¸ch ®o Dùng ®o¹n th¼ng FH. §o gãc GFH=  , GHF=  . G. H. F. Dùng trªn giÊy tam gi¸c ABC cã gãc ABC=  , ACB= . Ta cã GFH : ABC   GF . Lop8.net. FH.AB BC. FH GF  BC AB.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng G. A. ? trªn thùc tÕ ta cÇn lµm các công việc gì để tính FG. * Tiến hành đo đạc và tính to¸n. §o FH, BC, AB. FH.AB GF  BC. H. F. B. * Tiến hành đo đạc và tính to¸n. §o FH, BC, AB. GF . FH.AB BC. V Cñng cè: 1. Nêu cách xác định chiều cao của vật. 2. nêu cách xác định khoảng cách hai vật (có mọt vật không thể tới được). 3. Gi¸o viªn ph©n nhãm tiÕt sau thùc hµnh. V. Hướng dẫn về nhà. 1. §äc l¹i lý thuyÕt. 2. ChuÈn bÞ kü néi dung lý thuyÕt, dông cô thùc hµnh. Lop8.net. C.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>