Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lịch sử 8 cả năm – Trường THCS Hương Điền

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (316.25 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương Ngày soạn 2 tháng 10 năm 2010 TiÕt 10. Bài 6.. C¸C N¦íC ANH,PH¸P, §øC, MÜ, CUèI THÕ Kû 19 §ÇU THÕ Kû 20.. A. Môc tiªu bµi häc:. 1. KiÕn thøc: * Cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 các nước tư bản chủ yếu ở Âu- Mĩ chuyển sang giai ®o¹n CN§Q. V× vËy Hs cÇn n¾m ®­îc: - Các nước tư bản lớn Anh, Pháp, Đức,Mĩ chuyển sang giai đoạn CNĐQ. - Tình hình và đặc điểm cụ thể của từng nước đế quốc. - Nh÷ng ®iÓm næi bËt cña CN§Q. 2. Tư tưởng: - Gióp hs nhËn thøc râ b¶n chÊt cña CNTB, CN§Q. - Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng, đấu tranh chống các thế lực gây chiến, bảo vệ hoµ b×nh. 3./ KÜ n¨ng: - Rèn luện kĩ năng phân tích sự kiện để hiểu đặc điểm và vị trí lịch sử của CNĐQ. - Sưu tầm tài liệu, lập niên biểu về các nước đế quốc cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20. B. chuÈn bÞ.. 1. ChuÈn bÞ cña GV: - Bµi so¹n, SGK, SGV, SBT , s¸ch tham kh¶o. - Các lược đồ các nước đế quốc và thuộc địa đầu thế kỷ 20. - Tìm hiểu bức tranh hình 32 sgk, tìm đọc các tài liệu nói về tình hình kinh tế , chính trị của các nước tư bản chủ yếu. 2. ChuÈn bÞ cña HS: - Học bài cũ, làm các bài tập đã học. - T×m hiÓu bµi míi dùa vµo c¸c c©u hái suy nghÜ vµ tr¶ lêi. - Tìm hiểu các tranh ảnh , lược đồ có trong Sgk. c. Tiến trình hoạt động:. 1. Ôn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Tại sao nói Công xã Pa Ri là nhà nước kiểu mới? 3. Bµi míi: * Giới thiệu bài : Cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 các nước tư bản Anh, Pháp, Đức, Mĩ phát triển chuyển mình mạnh mẽ sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa. Trong quá trình đó 1 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương sự phát triển của các nước đế quốc có điểm gì giống & khác nhau chúng ta cùng tìm hiÓu. Hoạt động của thầy và trò. - Gv: Treo lược đồ , yêu cầu hs xác định vị trí từng nước. - Gv: Nhắc lại tình hình nước Anh sau CMCN? ? So víi ®Çu thÕ kû 19, cuèi thÕ kû 19 ®Çu thÕ kû 20 t×nh h×nh kinh tÕ Anh cã gì thay đổi? - Hs: Dùa vµo Sgk tr¶ lêi. ? Nguyên nhân nào dẫn đến kinh tế ( c«ng nghiÖp ) Anh tôt hËu? ? V× sao giai cÊp TS Anh chó träng ®Çu tư vào các nước thuộc địa? ( Anh có hệ thống thuộc địa rộng lớn, đầu tư ở các thuộc địa mang lại lợi nhuËn lín ). - Gv: Tuy ph¸t triÓn chËm vÒ c«ng nghiệp nhưng Anh vẫn là nước dẫn đầu thế giới về tài chính , thuộc địa. ,thương mại ,đầu thế kỷ 20 Anh chuyển sang CN§Q. ? Chế độ chính trị ở Anh như thế nào? Thực chất chế độ 2 đảng là gì? ? V× sao CN§Q Anh ®­îc mÖnh danh lµ’’CN§Q thùc d©n”? ( §èi ngo¹i ). - Gv: Sử dụng bản đồ chỉ các nước thuộc địa của Anh. - Hs: Tr¶ lêi gv bæ sung. - Gv: Nh¾c l¹i t×nh h×nh cña Ph¸p sau CM 1871. ? T×nh h×nh kinh tÕ Ph¸p cã ®iÓm g× næi bËt? V× sao? ? §Ó gi¶i quyÕt khã kh¨n trªn, g/c TS. Néi dung bµi häc. I. Tình hình các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ: 1. Anh. + Kinh tÕ: - Phát triển chậm lại ,mất dần vị trí độc quyền c«ng nghiÖp tôt xuèng hµng thø 3 thÕ giíi (sau MÜ, §øc).. - Chú trọng đầu tư vào thuộc địa.. => Đầu thế kỷ 20 xuất hiện các công ty độc quyÒn -> Anh chuyÓn sang giai ®o¹n CN§Q.. + Chính trị: Tồn tại chế độ quân chủ lập hiến, với 2 đảng Tự do & Bảo thủ thay nhau cầm quyÒn. + Đối ngoại: Xâm lược, thống trị và bóc lột thuộc địa => CNĐQ thực dân.. 2. Ph¸p: + Kinh tÕ: - C«ng nghiÖp ph¸t triÓn chËm l¹i, tôt xuèng hµng thø 4 thÕ giíi.(sau mÜ, §øc, Anh). - §Çu thÕ kû 20 ph¸t triÓn 1 sè nghµnh CN 2 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương đã làm gì? míi: ®iÖn khÝ, ho¸ chÊt… - Hs: Dùa vµo Sgk tr¶ lêi gv bæ sung. ? Chính sách xuất khẩu TB của Pháp có - Tăng cường xuất khẩu TB ra nước ngoài dưới g× kh¸c Anh? h×nh thøc cho vay l·i. - CNĐQ Pháp phát triển với sự ra đời của các công ty độc quyền dần dần chi phối nền kinh tế Ph¸p. ? T×nh h×nh chÝnh trÞ cña Ph¸p cã g× næi + ChÝnh trÞ: - ThÓ chÕ céng hoµ. bËt? - Hs: Tr¶ lêi gv gi¶i thÝch thªm. - Quan hệ trong nước căng thẳng. - Tăng cường xâm chiếm thuộc địa. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nÒn kinh tÕ §øc 3. §øc. + Kinh tÕ: Ph¸t triÓn nhanh chãng (c«ng cuèi thÕ kû 19 ®Çu thÕ kû 20? - Gv: H/d hs thống kê số liệu. Gv phân nghiệp) đứng thứ 2 thế giới. tÝch. ? Vì sao CN Đức phát triển nhanh như - Hình thành các tổ chức độc quyền => Chuyển vËy? sang giai ®o¹n CN§Q. - Hs: Dùa vµo Sgk tr¶ lêi. ? NÐt næi bËt vÒ t×nh h×nh chÝnh trÞ ë + ChÝnh trÞ: Theo thÓ chÕ liªn bang do quý téc Đức? Nêu đặc điểm của CNĐQ Đức và liên minh với tư bản độc quyền lãnh đạo. Thi gi¶i thÝch? ( Hs th¶o luËn). hành c/s phản động và hiếu chiến. => Đặc - Hs: §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, c¸c ®iÓm: lµ CN§Q qu©n phiÖt & hiÕu chiÕn. nhãm bæ sung, gv hoµn thiÖn. 4. Cñng cè: - Gv chuÈn bÞ bµi tËp tr¾c nghiÖm ë b¶ng phô gäi hs lªn b¶ng lµm: LËp b¶ng so s¸nh vÞ trÝ kinh tế của Anh, pháp, Đức trước và sau 1870? 5. DÆn dß: *Bµi cò: - Häc bµi cò dùa vµo c¸c c©u hái cuèi bµi. - Lµm c¸c bµi tËp * Bài mới:- Tìm hiểu phần còn lại của bài , tìm hiểu các khái niệm công ty độc quyền và mâu thuẫn chủ yếu giữa các đế quốc đầu thế kỷ 20. Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi sgk.. 3 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương Ngày soạn 2 tháng 10 năm 2010 TiÕt11. Bµi 6.. C¸C N¦íC ANH,PH¸P, §øC, MÜ, CUèI THÕ Kû XIX §ÇU THÕ Kû XX. ( tiÕp theo). A. Mục tiêu bài học: đã nêu ở tiết 10 B. ChuÈn bÞ .. 1. ChuÈn bÞ cña GV: - So¹n gi¸o ¸n, SGK, SGV, SBT vµ 1 sè s¸ch tham kh¶o. - Đọc 1 số tài liệu liên quan đến bài học. - Chuẩn bị bản đồ: Các nước tư bản đế quốc và thuộc địa của chúng đầu thế kỷ 20. - Tranh ảnh về tình hình phát triển nổi bật của các nước đế quốc. 2. ChuÈn bÞ cña HS: - Học bài cũ, hoàn thành các BT gv đã hướng dẫn. - T×m hiÓu phÇn tiÕp cña bµi , suy nghÜ vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. c. Tiến trình hoạt động.. 1.Ôn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: T×nh h×nh kinh tÕ ,chÝnh trÞ cña §øc cã ®iÓm g× næi bËt? 3. Bµi míi: * Giới thiệu bài mới: Tiết trước chúng ta đã học về tình hình kinh tế, chính trị của 3 nước Anh, Pháp, Đức. Hôm nay chúng ta sẽ tìm về nước Mĩ và những chuyển biến quan trọng của các nước đế quốc cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20. Hoạt động của thầy và trò. Néi dung bµi häc. 4/ MÜ: + Kinh tÕ: ? Tình hình kinh tế Mĩ cuối thế kỷ 19 - Cuối thế kỷ 19 - đầu thế kỷ 20 Mĩ đã phát ®Çu thÕ kû 20 nh­ thÕ nµo ? triển nhanh chóng, ( CN đứng đầu thế giới ). ? Tại sao nền kinh tế Mĩ phát triển - SXCN phát triển vượt bậc hình thành các tổ nhanh nh­ vËy? chức độc quyền lớn cácTơ rơt => Mĩ chuyển ? Sự phát triển kinh tế của các nước sang giai đoạn ĐQCN. cã gièng nhau hay kh«ng? -Hs:KT các nước phát triển không 4 Trương Thị Lệ Hằng - Gv: Gọi Hs đọc mục 4 sgk.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương đều. -Gv: C¸c c«ng ty cña MÜ ®­îc h×nh thµnh trªn c¬ së nµo? T¹i sao nãi MÜ lµ xø së cña c¸c «ng vua c«ng nghiÖp? -Gv: H/ d hs th¶o luËn & bæ sung, giải thích rỏ hình thức độc quỳên ở §øc & MÜ kh¸c nhau. -Gv: Tình hình chính trị nước Mĩ có ®iÓm g× næi bËt? Cã g× gièng & kh¸c Anh? - Liªn hÖ víi t×nh h×nh chÝnh trÞ hiÖn nay? ? Chính sách đối ngoại của Mĩ? -Hs: Tr¶ lêi. -Gv:Dùng lược đồ chỉ những vùng Mĩ tiến hành xâm lược. - Gv: DÉn d¾t: ? Qua viÖc häc lÞch sử của 4 nước đế quốc tiêu biểu em h·y nhËn xÐt xem chuyÓn biÕn quan trọng trong đời sống kinh tế các nước lµ g×? - Hs: Dùa vµo sgk tr¶ lêi.Gv ph©n tÝch râ. ? Trước năm 1870 có hiện tượng này kh«ng? ( Kh«ng, chØ cã tù do c¹nh tranh ë các nước tư bản ). ? H/d Hs quan s¸t h×nh 32 nhËn xÐt về quyền lực của các công ty độc quyÒn? (Nắm giữ, chi phối đời sống kinh tế). ? Tại sao các nước đế quốc tăng cường xâm chiếm thuộc địa? -Gv: Treo bản đồ thế giới lên bảng , yªu cÇu hs quan s¸t vµ ®iÒn tªn c¸c. - ChÝnh trÞ: ThÓ chÕ céng hoµ, quyÒn lùc tËp trung trong tay tổng thống.Do 2 đảng: Cộng hoà vµ d©n chñ thay nhau cÇm quyÒn, thi hµnh c/s đối nội, đối ngoại phục vụ quyền lợi của g/c TS. -Tăng cường xâm lược thuộc địa.. 2. Chuyển biến quan trọng ở các nước đế quèc: a. Sự hình thành các tổ chức độc quyền:. -TËp trung s¶n xuÊt -> h×nh thµnh c¸c c«ng ty độc quyền chi phối đời sống kinh tế. => CNTB chuyÓn sang giai ®o¹n CN§Q.. b. Tăng cường xâm lược thuộc địa chuẩn bị chiÕn tranh chia l¹i thÕ giíi: -Nguyªn nh©n: Nhu cÇu vÒ nguyªn liÖu, thÞ trường, xuất khẩu tư bản tăng lên nhiều.. 6 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương thuộc địa của Anh, Đức,Pháp,Mĩ trên bản đồ. -Gv:Qua lược đồ em có nhận xét gì về phần thuộc địa của các đế quốc? - Gv: Chốt lại: … từ đó nảy sinh mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về thị trường và thuộc địa dẫn đến xu hướng chạy đua vũ trang, chuẩn bị -Đến đầu thế kỷ 20 thế giới đã bị phân chia chia l¹i thÕ giíi. xong. 4. Cñng cè bµi häc: - Thảo luận đặc trưng chủ yếu của CNĐQ? Những mâu thuẫn chủ yếu trong giai đoạn CNĐQ, kết quả những mâu thuẫn đó? 5. DÆn dß: *Bµi cò: - Bài tập: Nêu và giải thích đặc điểm của các nước đế quốc. - Häc bµi cò, lµm c¸c bµi tËp ë SBT cña bµi 6. *Bµi míi: - T×m hiÓu bµi míi: Phong trµo c«ng nh©n cuèi thÕ kû 19 -®Çu thÕ kû 20 dùa vµo c¸c c©u hái sgk. - Tìm hiểu công lao, vai trò to lớn của Ăng Ghen và Lê Nin đối với phong trào. - T×m hiÓu tranh ¶nh, t­ liÖu cã liªn quan bµi häc, tiÓu sö Lª nin.. Ngày soạn 2 tháng 10 năm 2010 TiÕt12. Bµi 7. phong trµo c«ng nh©n quèc tÕ 7 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương. cuèi thÕ kû XIX - ®Çu thÕ kû XX A. môc tiªu bµi häc:. 1. KiÕn thøc: Gióp Hs hiÓu ®­îc: - Cuèi thÕ kû 19 ®Çu thÕ kû 20, CNTB chuyÓn biÕn nhanh sang g/® CN§Q, m©u thuÈn gay gắt giữa g/c TS và g/c VS đã dẫn đến phong trào công nhân phát triển => Quốc tế thứ 2 thµnh lËp. - P .Ăng Ghen và Lê Nin đóng góp công lao và vai trò to lớn đối với sự phát triển của phong trµo. - Cuộc CM Nga 1905 -1917 , ý nghĩa và ảnh hưởng của nó. 2. Tư tưởng: - Nhận thức đúng cuộc đấu tranh giữa g/c VS và TS là vì quyền tự do, vì sự tiến bộ của x· héi. - Giáo dục tinh thần CM, tinh thần QTVS, lòng biết ơn đối với các lảnh tụ thế giới và niÒm tin vµo th¾ng lîi cña CMVS. 3. KÜ n¨ng: - T×m hiÓu nh÷ng nÐt c¬ b¶n c¸c kh¸i niÖm: Chñ nghÜa c¬ héi, CMDCTS kiÓu míi, §¶ng kiÓu míi. - Biết phân tích các sự kiện cơ bản của bài bằng các thao tác tư duy lịch sử đúng đắn. b. ChuÈn bÞ. 1. ChuÈn bÞ cña GV: - Bài soạn. SGK, SBT, SGV, tài liệu tham khảo: LSTG cận đại. - Chuẩn bị bản đồ: Đế quốc Nga cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20. - Tìm hiểu tranh 34, 36 , tìm đọc tiểu sử của Lê Nin. - Sưu tầm 1 số tranh ảnh, lư liệu về cuộc đấu tranh của công nhân Si-Ca-Gô, Lê nin.. 2. ChuÈn bÞ cña HS: - Häc bµi cò, hoµn thµnh c¸c bµi tËp. - T×m hiÓu bµi míi,dùa vµo c¸c c©u hái SGK - Sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu về cuộc đấu tranh của công nhân Si-Ca-Gô, thuỷ thủ Pô Tem kin.. c. Tiến trình hoạt động.. 1. Ôn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Chuyển biến quan trọng nhất trong đời sống kinh tế của các nước đế quốc cuối thế kỷ 19 - đầu thế kỷ 20 là gì? Hãy cho biết quyền lực của các công ty độc quyÒn? 3. Bµi míi: 8 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương Hoạt động của thầy và trò. ? V× sao sau thÊt b¹i cña C«ng X· Pa Ri, phong trµo c«ng nh©n vÉn tiÕp tôc ph¸t triÓn vµo cuèi thÕ kû 19? ( M©u thuÉn gi÷a giai cÊp VS vµ TS. Chủ nghĩa Mác đã xâm nhập vào phong trµo c«ng nh©n, ý thøc gi¸c ngộ của công nhân lên cao họ đã tiến hành các cuộc đấu tranh chống l¹i mäi thñ ®o¹n ¸p bøc cña giai cÊp t­ s¶n.) -Gv: Yêu cầu Hs đọc mục 1 Sgk . ? Nh÷ng sù kiÖn nµo chøng tá phong trµo vÉn tiÕp tôc ph¸t triÓn? -Hs:Dùa vµo phÇn ch÷ nhá trong SGK tr¶ lêi. -Gv: Em có nhận xét gì về cuộc đấu tranh cña g/c c«ng nh©n cuèi thÕ kû 19? -Hs: Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n, quy m«, ph¹m vi, h×nh thøc ,kÕt qu¶ cña phong trµo.1nhãm tr¶ lêi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.Gv kÕt luËn: ? V× sao ngµy 1/5 trë thµnh ngµy quốc tế lao động? ( 1/5/1886 c«ng nh©n MÜ ë Si-ca-G« đấu tranh thắng lợi buộc chủ tư bản thực hiện chế độ ngày làm 8 giê.Chøng tá sù ®oµn kÕt cña c«ng nh© t¹o nªn søc m¹nh giµnh th¾ng lîi. Ngµy nµy trë thµnh Quèc tÕ lao động là để thể hiện sự đoàn kết, biểu dương lực lượng, sức mạnh của giai cÊp v« s¶n quèc tÕ ).. Néi dung bµi häc. I/ Phong trµo c«ng nh©n Quèc tÕ cuèi thÕ kû 19. Quèc tÕ thø hai. 1/ Phong trµo c«ng nh©n quèc tÕ cuèi thÕ kû 19:. + Nguyªn nh©n: - Giai cÊp v« s¶n t¨ng nhanh. - M©u thuÉn gi÷a giai cÊp VS & TS. gay g¾t. + Quy mô: Thu hút đông đảo công nhân tham gia +Hình thức đấu tranh: Bãi công, biểu tình. + Ph¹m vi: Phong trµo c«ng nh©n cuèi thÕ kû 19 phát triển rộng rải ở nhiều nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ…( ở tất cả các nước TB ) + Mục tiêu đấu tranh: Đòi tăng lương, giảm giờ lµm. + Kết quả: thành lập các tổ chức chính trị độc lËp cña g/c CN ë c¸c nước. - 1875 §¶ng XHDC §øc thµnh lËp. - 1879 §¶ng CN Ph¸p. - 1883 nhóm Lao động Nga .. 9 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương ? KÕt qu¶ to lín nhÊt mµ phong trµo đạt được là gì?(Đảng công nhân Đan M¹ch1871, §¶ng CNMÜ 1876, §¶ng CN Hµ Lan 1870, 1789 §¶ng CN TBN) ? Nh×n vµo kªnh h×nh em cã nhËn xÐt g× ?. (Trong 1 x· héi giµu cã nh­ MÜ nh­ng c«ng nh©n vÉn lµ giai cÊp nghÌo khæ, bÞ chñ t­ b¶n bãc lét, họ đã nổi dậy đấu tranh. Làn sóng biểu tình chứng tỏ đây là cuộc đấu tranh có tổ chức, có mục tiêu, thu hút đông đảo công nhân tham gia ) ? Những yêu cầu nào đòi hỏi phải 2. Quốc tế thứ hai ( 1889 –1914 ): a. Hoàn cảnh ra đời: thµnh lËp tæ chøc quèc tÕ míi? -Hs: Dựa vào SGK trả lời (có 395 đại - Cuối thế kỷ 19 phong trào CN phát triển, nhiều biÓu). tổ chức,chính đảng của CN ra đời.=> Đòi hỏi ? §¹i héi 1889 cã ý nghÜa g×? thµnh lËp 1 tæ chøc quèc tÕ míi trë nªn cÊp thiÕt. ( Kh«i phôc tæ chøc quèc tÕ cña - 14/7/1889 Quèc tÕ thø 2 thµnh lËp ë Pa Ri. công nhân, tiếp tục đấu tranh cho th¾ng lîi cña chñ nghÜa M¸c ). ? Quốc tế T2 thành lập và có những b. Hoạt động: - 1889-1895: Th«ng qua c¸c nghÞ quyÕt quan hoạt động gì? -Hs:Tiến hành dưới hình thức các kỳ trọng qua các kỳ đại hội. đại hội: Đại hội 2 (1891) ở Bru xen - 1895 –1914: Sau khi Ăng Ghen mất, QT 2 đã bị (Bỉ), đại hội 3 (1893) ở Đuy Rích 9 chủ nghĩa cơ hội lũng đoạn => QT2 phân hoá và Thuþ SÜ) th«ng qua c¸c nghÞ quyÕt.. tan r·. -Gv: Ăng Ghen có đóng góp công lao & vai trß g× cho sù thµnh lËp cña QT2? ( Chuẩn bị chu đáo cho sự thành lập, đấu tranh kiên quyết với tư tưởng cơ héi, thóc ®Èy phong trµo c«ng nh©n c. ý nghÜa: quèc tÕ ph¸t triÓn ). ? Sù thµnh lËp QT2 cã ý nghÜa g×? - Kh«i phôc tæ chøc quèc tÕ cña phong trµo c«ng -Hs: Thảo luận (4 nhóm) , 1 nhóm nhân, tiếp tục sự nghiệp đấu tranh cho thắng lợi tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. cña CN M¸c. ? V× sao QT2 tan r·? -Thóc ®Èy sù ph¸t triÓn cña PTCN . - Hs: Th¶o luËn so s¸nh QT1 & QT2 -> N¨m 1914 QT2 tan r·. cã ®iÓm g× gièng & kh¸c nhau? -Gv:Tæng kÕt bµi häc. 10 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương. ( ¡ng Ghen mÊt (1895) lµ tæn thÊt lín cho QT2, khuynh hướng cơ hội trong QT thắng thế, nội bộ bÞ ph©n ho¸, c¸c nghÞ quyÕt kh«ng cßn hiÖu lùc => Lê Nin nói: “Quốc tế 2 đã chết vì bị chủ nghĩa cơ hội đánh bại”) -Gv:Gi¶i thÝch kh¸i niÖm: chñ nghÜa c¬ héi. -GV: ph©n tÝch thªm sau khi ¡ng Ghen mÊt, ph¸i cơ hội dần dần chiếm ưu thế trong QT2.BécXTainơ(1850-1932) trở thành người đứng đầu phái xét lại.Hắn tuyên bố học thuyết Mác đã lỗi thêi vµ chøng minh m©u thuÉn gi÷a TS vµ VS cã chiều hướng điều hoà ,bênh vực CNĐQ, phủ nhận quan ®iÓm cña giai cÊp c«ng nh©n, chÝnh quyÒn v« s¶n.) 4. Cñng cè bµi häc: Lµm bµi tËp 1 Gv chuÈn bÞ ë b¶ng phô. ( Ghi thêi gian & c¸c phong trµo c«ng nh©n vµo « trèng trong b¶ng) Tên nước Thêi gian. Phong trµo c«ng nh©n. Anh Ph¸p §øc 5. DÆn dß: * Bµi cò: -Häc bµi cò, lµm c¸c bµi tËp (SBT) * Bµi míi: T×m hiÓu phÇn 2. su tÇm tranh ¶nh, chuyÖn kÓ vÒ Lª Nin.. 11 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương. 12 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương Ngày soạn 9 tháng 10 năm 2010 TiÕt13. Bµi 7. phong trµo c«ng nh©n quèc tÕ cuèi thÕ kû XIX - ®Çu thÕ kû XX. A. Môc tiªu bµi häc: §· nªu ë tiÕt 12. B. ChuÈn bÞ. 1. ChuÈn bÞ cña GV: - Gi¸o ¸n, SGK, SGV,SBT. - Đọc 1 số tài liệu liên quan đến bài . - Chuẩn bị bản đồ : Đế quốc Nga cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20. - T×m hiÓu tiÓu sö & sù nghiÖp cña Lª Nin. 2. ChuÈn bÞ cña HS: - Học bài cũ, tìm đọc những tài liệu tham khảo. - T×m hiÓu phÇn 2 cña bµi. Dùa vµo c¸c c©u hái SGK. - S­u tÇm tranh ¶nh vÒ Lª Nin. C. Tiến trình hoạt động. 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: ? Hoàn cảnh ra đời của Quốc tế thứ hai? Vì sao Quốc tế thứ 2 tan rã? 3. Bµi míi: * Giới thiệu bài mới: Sự ra đời của QT2 đáp ứng yêu cầu phát triển mạnh mẽ của phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỷ 19. Trong thời gian này PTCN ở các nước tiếp tục phát triển mạnh đến đầu thế kỷ 20. ở nước Nga dưới sự lãnh đạo của Lê Nin, PTCN Nga đã diÔn ra nh­ thÕ nµo? KÕt qu¶ vµ ý nghi· ra sao ? Chóng ta cïng t×m hiÓu. Hoạt động của thầy và trò. - Gv: Yªu cÇu hs thèng kª nh÷ng tài liệu đã đọc, sưu tầm về Lê Nin (Hs đã chuẩn bị ở nhà). ? ? Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ Lª Nin. - Gv: Bæ sung.. Néi dung bµi häc. II. Phong trµo c«ng nh©n Nga vµ cuéc c¸ch m¹ng 1905 – 1907. 1. Lª Nin vµ viÖc thµnh lËp §¶ng v« s¶n kiÓu míi ë Nga (b¶ng phô) - Lê Nin sinh ngày 22/4/1870 trong 1 gia đình nhµ gi¸o tiÕn bé. - Th«ng minh, sím tham gia phong trµo c¸ch m¹ng. 13 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương ? Lê Nin có vai trò như thế nào đối với sự ra đời của Đảng XHDC Nga? - Hs: Dùa vµo SGK tr¶ lêi ,Gv chèt l¹i.. - Lê Nin đóng vai trò quyết định: + Hîp nhÊt c¸c tæ chøc M¸c XÝt thµnh lËp Héi liên hiệp đấu tranh giải phóng công nhân, mầm móng của chính đảng vô sản ở Nga. +7/1903 thµnh lËp §¶ng c«ng nh©n XHDC Nga. ? T¹i sao nãi §¶ng c«ng nh©n - §¶ng c«ng nh©n XHDC Nga lµ §¶ng kiÓu XHDC Nga lµ §¶ng kiÓu míi? míi cña g/c v« s¶n. (Th¶o luËn)- Gv: Bæ sung: + Triệt để đấu tranh vì quyền lợi của g/c công nhân và nhân dân lao động, mang tính g/c, tính chiến đấu cao. + Chèng CN c¬ héi vµ tu©n theo nh÷ng nguyªn lý cña CN M¸c. + Dựa vào nhân dân, lãnh đạo nhân dân đấu tranh. ?Đảng công nhân XHDC ra đời có ý nghÜa g×? - Hs:Lµ th¾ng lîi lín cña khuynh hướng cách mạng trong phong trào 2. Cách mạng Nga 1905 - 1907 c«ng nh©n Nga vµ phong trµo céng a. Nguyªn nh©n: - Đầu thế kỷ 20, nước Nga lâm vào tình trạng s¶n quèc tÕ. ? Nét nổi bật của tình hình nước khủng hoảng ngiêm trọng: KT, CT, XH - HËu qu¶ chiÕn tranh Nga-NhËt. Nga ®Çu thÕ kû 20? - Gv: Yªu cÇu hs tr×nh bµy vµ nhËn -> c¸c m©u thuÈn XH gay g¾t=> C¸ch m¹ng xÐt vÒ DB cña c¸ch m¹ng Nga? bïng næ. - Hs: Cm Nga 1905 - 1907 lµ cuéc b. DiÔn biÕn: đấu tranh chính trị chuyển sang vũ - Ngày 9/1/1905 Ngày chủ nhật đẫm máu. trang quyÕt liÖt cña g/c VS tÊn c«ng - Th¸ng 5/19005 n«ng d©n nhiÒu vïng næi dËy . nền thống trị của địa chủ tư sản , làm - Tháng 6/1906 thuỷ thủ trên thiết giáp hạm Pôsuy yếu chế độ Nga hoàng. Tem –Kin khëi nghÜa. - Gv: qua diÔn biÕn, Cuéc c¸ch -> s¸ng lËp c¸c X« ViÕt. m¹ng Nga cã ®iÓm g× kh¸c so víi - ë Mat-xc¬-va th¸ng 12/1905 cuéc b·i c«ng các cuộc CM TS đã học->rút ra chính trị chuyển thành cuộc đấu tranh vũ tính chất của cuộc CM? (Thảo trang..hằng trăm chiến luỷ đã được dựng lên, luËn:lËp b¶ng so s¸nh) cuộc chiến đấu diễn ra ác liệt trong 9 ngày liền Gọi HS nhận xét.Gv:Đưa ra đáp nhưng khởi nghĩa bị đàn áp. 14 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương ¸n. - Nhiệm vụ: Đánh đổ phong kiến. - §éng lùc c¸ch m¹ng: C«ng nh©n, n«ng d©n. - Giai cấp lảnh đạo: Vô sản. - Chính quyền nhà nước: Chính quyÒn c«ng n«ng. - Xu thÕ ph¸t triÓn c¸ch m¹ng: C¸ch m¹ng x· héi chñ nghÜa vµ x©y dùng CNXH. ? Cm Nga 1905 thÊt b¹i do nh÷ng nguyªn nh©n nµo? ý nghÜa , bµi häc cña CM? -Hs:Tr¶ lêi.. -> Gi÷a n¨m 1907 míi chÊm døt.. c. Nguyªn nh©n thÊt b¹i: - LMCN chưa vững chắc, quân đội chưa ngã về phía CM, sự chia rẽ trong đảng, các nước ĐQ và Nga Hoàng đàn áp. d.ý nghÜa: - Đối với nước Nga: Giáng 1 đòn chí tử vào nền thống trị của địa chủ tư sản, làm suy yếu chế độ Nga Hoàng và là bước chuẩn bị cho CM XHCN 1917. - Đối với thế giới: ảnh hưởng đến phong trào GPDT ở các nước thuộc địa, phụ thuộc.. 4. Cñng cè bµi häc. - H/d Hs làm bài tập: Em hãy nối niên đại ( cột 1) với sự kiện lịch sử (cột 2) sao cho đúng bằng các mũi tên. Niên đại Sù kiÖn 9/1/1905 CN Pª TÐc Bua biÓu t×nh. 5/1905 Thñy thñ P« Tem Kin K/n 6/1905 Nông dân nổi phá dinh cơ địa chủ 12/1905 K/n vò trang ë Mat x c¬ va. 5. DÆn dß: 1. Bµi cò: - Häc bµi cò dùa vµo c¸c c©u hái SGK, hoµn thµnh c¸c bµi tËp 2.Bµi míi: - T×m hiÓu bµi míi: Sù ph¸t triÓn khoa häc kÜ thuËt. Ngày soạn 9 tháng 10 năm 2010 TiÕt14 Bµi 8 15 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương. Ph¸t triÓn cña kÜ thuËt, khoa häc, V¨n häc & nghÖ thuËt thÕ kû 18 –19. A.Môc tiªu bµi häc:. 1.KiÕn thøc: HS n¾m ®­îc c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n sau: -Vµi nÐt vÒ nguyªn nh©n ®­a tíi sù ph¸t triÓn m¹nh mÏ cña kÜ thuËt, khoa häc v¨n häc nghÖ thuËt thÕ kû 18 -19. - Nh÷ng thµnh tùu næi bËt trªn c¸c lÜnh vùc : KT, KH,VH & nghÖ thuËt thÕ kû 18 -19 & ý nghÜa cña nã. 2.Tư tưởng: Giúp Hs nhận thức được CNTB với cuộc CMKHKT đã chứng tỏ bước tiến lớn so với chế độ phong kiến, có những đóng góp tích cực đối với sự phát triển của lịch sử XH, đưa nhân loại bước sang kĩ nguyên mới của nền văn minh công nghiệp. 3.KÜ n¨ng: -Ph©n biÖt c¸c kh¸i niÖm: “C¸ch m¹ng t­ s¶n”, “CMCN”, hiÓu vµ gi¶i thÝch ®­îc c¸c kh¸i niÖm thuËt ng÷: “C¬ khÝ ho¸”, “chñ nghÜa l·ng m¹n”, “chñ nghÜa hiÖn thùc phª ph¸n”. - Biết phân tích ý nghĩa ,vai trò của khoa học, văn học, nghệ thuật đối với sự phát triển cña lÞch sö. B. ChuÈn bÞ. 1. ChuÈn bÞ cña GV: - Bài soạn, SGK, SGV,SBT, đọc 1 số tài liệu liên quan đến bài. - Sưu tầm những phát minh, thành tựu đạt được ở thế kỷ 18 -19 của các nhà bác học. - Tranh ¶nh ph¶n ¸nh nh÷ng thµnh tùu cña KHKT ë thÕ kû 18 -19,ch©n dung c¸c nhµ khao häc, c¸c nhµ v¨n, nh¹c sÜ. 2.ChuÈn bÞ cña HS: - Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi dùa vµo c¸c c©u hái SGK. - S­u tÇm tranh ¶nh, t­ liÖu vÒ c¸c nhµ khoa häc, nhµ v¨n, nh¹c sÜ lín. - Đọc 1 số tài liệu tham khảo có liên đến bài. c. Tiến trình hoạt động.. 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: ? Nªu nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶, ý nghÜa c¸ch m¹ng Nga 1905- 1907. 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung bµi häc. I. Nh÷ng thµnh tùu chñ yÕu vÒ kÜ thuËt: 16 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương a. Hoµn c¶nh. - CMTS thắng lợi ở các nước tư bản châu Âu & ? Hoàn cảnh cụ thể nào đã đưa đến Bắc Mĩ. -Nhu cÇu c¶i tiÕn kÜ thuËt s¶n xuÊt. viÖc ph¶i c¶i tiÕn kÜ thuËt? ? §Ó hoµn toµn chiÕn th¾ng vÒ kinh tÕ, g/c TS cÇn ph¶i lµm g×? ? giai cấp tư sản đã làm CMKT sản xuÊt ch­a? -Hs: Rồi , đó là cuộc CMCN. -Gv: Nh­ng giai cÊp t­ s¶n kh«ng thÓ tån t¹i nÕu kh«ng lu«n lu«n c¸ch m¹ng c«ng cô, v× thÕ GCTS tiÕp tôc b. Thµnh tùu: lµm cuéc CMKH-KT. +C«ng nghiÖp: ? Những thành tựu chủ yếu về kĩ -Nhiều máy móc ra đời :Máy phay, m¸y tiÖn.. thuËt (CN, GTLL, NN vµ QS)? -Hs:Dùa vµo SGK tr×nh bµy. -Kû thuËt luyÖn kim lµm t¨ng s¶n xuÊt thÐp, ph¸t -Gv:Giới thiệu về kĩ thuât luyện kim minh phương pháp SX nhôm. chế tạo máy móc (lò Mác tanh, lò -Động cơ hơi nước và máy hơi nước được sử Bét xơ me, ra đời máy tiện, máy dụng rộng rãi. + Giao th«ng , liªn l¹c: phay). -Gv: H/d hs xem h×nh 37 (SGK),kÓ -§ãng tµu thuû , chÕ t¹o xe löa, ph¸t minh m¸y chuyÖn vÒ ph¸t minh tµu thuû cña ®iÖn tÝn. + N«ng nghiªp: Ph¬n T¬n. ? ViÖc øng dông nh÷ng thµnh tùu KT - Sö dông m¸y mãc &ph©n bãn ho¸ häc, m¸y vµo qu©n sù cã t¸c h¹i nh­ thÕ nµo? kÐo, m¸y cµy... Gv: H/d Hs liªn hÖ hiÖn nay: víi sù + Qu©n sù: phát triển về KT 1số nước đã lợi - Sản xuất nhiều loại vũ khí mới: đại bác , súng dụng để sx vũ khí gây chiến tranh trường, chiến hạm. xâm lược.. ? v× sao thÕ kû 19 ®­îc gäi lµ thÕ kû của sắt, máy móc & động cơ hơi => Thế kỷ 19 là thế kỷ của sắt, máy móc và động nước? cơ hơi nước. -Hs:S¾t trë thµnh nguyªn liÖu chñ 18 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương yếu để chế tạo máy móc,máy móc ra đời là cơ sở để chuyển từ công trường thủ công sang công nghiệp cơ khí, phát minh ra máy hơi nước đưa đến tiến bộ vượt bậc trong CN,NN... ? Dựa vào kiến thức đã học ở các m«n: to¸n, vËt lý, ho¸ häc, sinh vËt h·y kÓ tªn c¸c nhµ b¸c häc & nh÷ng phát minhvĩ đại trong thế kỷ 18 -19 mµ em biÕt? - Gv: Giíi thiÖu vÒ Niu T¬n.( H×nh 38) Ông là nhà vật lý, toán học nước Anh được cả thế giới biết đến: Người s¸ng lËp ra vËt lý cæ ®iÓn... ? Nh÷ng ph¸t minh lín trong thêi kú nµy cã ý nghÜa & t¸c dông nh­ thế nào đối với đời sống xã hội? -Hs: Con người hiểu biết thêm về thế giíi vËt chÊt xung quanh.§Æt c¬ së cho những ứng dụng sau này để thúc ®Èy SX vµ KT ph¸t triÓn.. II. Nh÷ng thµnh tùu vÒ khoa häc tù nhiªn vµ x· héi: 1/ Khoa häc tù nhiªn: + To¸n häc: §Çu thÕ kû 19 Lª Ba Sep Xki ( Nga) ph¸t minh h×nh häc Phi-¥ -C¬-lie,Lep nic. +VËt lý: -§Çu thÕ kû 18 Niu T¬n (Anh) t×m ra thuyÕt v¹n vËt hÊp dÉn. - Gi÷a thÕ kû 19 L« M« N« Xèp (Nga) t×m ra định luật bảo toàn vật chất và năng lượng. + Hoá học: Giữa thế kỷ 19 Men đê lê ep ( Nga) phát minh định luật tuần hoàn. + Sinh vËt: - N¨m 1837 Pu«c Kin Gi¬ ( Sec) kh¸m ph¸ bÝ mật sự phát triển của thực vật đời sống của mô động vật. -N¨m 1859 §¸c uyn (Anh) nªu thuyÕt tiÕn ho¸ & di truyÒn.. 2. Khoa häc x· héi: - CN duy vËt vµ phÐp biÖn chøng. ? Nêu các bước tiến trong KHXH ? - Khoa học chính trị kinh tế học tư sản. - Gv: Gi¶i thÝch tõng lÜnh vùc. - CNXH không tưởng. - §Æc biÖt CNXHKH cña M¸c vµ ¡ng Ghen. =>. §Êu tranh chèng C§PK, x©y dùng 1 x· héi (Hs: Th¶o luËn) ? C¸c ph¸t minh vÒ tiÕn bé, ph¸t triÓn. KHXH có vai trò như thế nào đối với cuộc sống con người?, - Hs: đã phá ý thức hệ phong kiến, tÊn c«ng vµo nhµ thê,gi¶i thÝch râ quy luật vận động của thế giới và 3. Sù ph¸t triÓn cña v¨n häc vµ nghÖ thuËt: thóc ®Èy XH ph¸t triÓn. ? Th¶o luËn nh¾c l¹i tªn vµ c¸c t¸c phẩm của các nhà tư tưởng, nhà văn, + Văn học: -Văn học chống chế độ phong kiến. nh¹c sÜ mµ em biÕt? 19 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương +Trµo l­u “TriÕt häc ¸nh s¸ng”:V«n Te,M«ng Te xki¬,Rót x«,Bai r¬n,Si L¬... +Trµo l­u hiÖn thùc phª ph¸n: Ban Dắc (tác phẩm Tấn trò đời,Vỡ mộng, Trêi kh«ng cã m¾t..) G« g«n,, LÐp t«n t«i.. +C¸c nh¹c sÜ thiªn tµi:M« Da,S« Panh, BÐt T« ven... +C¸c danh ho¹: §a VÝt, G«i a... -V¨n häc hiÖn thùc phª ph¸n.. + NghÖ thuËt: -¢m nh¹c: XuÊt hiÖn nhiÒu nh©n tµi:M« Da,S« Panh, BÐt T« ven... +Héi ho¹: XuÊt hiÖn nhiÒu nhµ danh ho¹ g¾n bã víi quÇn chóng vµ c¸ch m¹ng: §a VÝt, G«i a =>Phê phán chế độ phong kiến và giáo hội, vạch ? ý nghÜa cña sù ph¸t triÓn v¨n häc , trÇn bé mÆt thËt cña x· héi TB, g¾n bã víi quÇn nghÖ thuËt trong cuéc sèng cña con chóng vµ c¸ch m¹ng. => Ca ngợi cuộc sống con người. người ? Kêu gọi đấu tranh chống chế độ PK, giải phóng nhân dân bị áp bức, đấu tranh cho tự do, hạnh phóc vµ chÝnh nghÜa. 4. Cñng cè bµi häc: -Gv:Nêu vai trò, vị trí của KT,KH,VHNT đối với sự phát triển của xã hội? (Góp phần đẩy mạnh SX, làm ra của cải vật chất cho xã hội .Giáo dục con người đấu tranh chống các thế lực phản động.Các phát minh, sáng tác của các nhà khoa học, danh nhân cho đến nay vẫn là tài sản quý của nhân loại.) 5. DÆn dß: 1. Bµi cò: - Häc bµi cò, dùa vµo c¸c c©u hái ë SGK, lµm c¸c bµi tËp:1,2,3,4 (Sbt) 2.Bài mới: - Tìm hiểu bài mới: ấn độ thế kỷ 18- đầu 19.. Ngày soạn 16 tháng 10 năm 2010. Chương 3: Châu á thế kỷ 18 - đầu thế kỷ 20. 20 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương TiÕt 15: Bµi 9.. ấn độ thế kỷ 18 - đầu thế kỷ 20.. A. môc tiªu bµi häc: 1. KiÕn thøc: Hs cÇn n¾m c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n sau: - Phong trào đấu tranh GPDT ở Ân Độ cuối thế kỷ 18 - đầu thế kỷ 20. - Vai trò của giai cấp tư sản Ân độ (Đảng Quốc Đại). - Tinh thần đấu tranh anh dũng của công nhân, binh lính, nông dân. - Góp phần nhận thức đúng về thời kỳ châu á thức tỉnh & phong trào GPDT thời kỳ §QCN. 2. Tư tưởng : - Bồi dưởng,giáo dục lòng căm thù đối với sự thống trị dã man, tàn bạo của TD Anh đã gây ra cho nhân dân Ân độ. - Biểu lộ sự cảm thông & lòng khâm phục cuộc đấu tranh của nhân dân Ân độ chống thùc d©n Anh thÕ kû 18- ®Çu thÕ kû 20. - Lµm quen & ph©n biÖt c¸c kh¸i niÖm: CÊp tiÕn, «n hoµ. - Đánh giá vai trò của giai cấp tư sản Ân độ. 3 KÜ n¨ng - Rèn kĩ năng sử dụng lược đồ tranh ảnh. - §¸nh gi¸ vai trß cña g/c TS Ên §é. B. ChuÈn bÞ cña GV &HS:. 1. ChuÈn bÞ cña GV: -Bài soạn,SGK ,SGV, SBT, đọc 1 số tài liệu tham khảo: Những mẫu chuyện lịch sử TG tập 2, lịch sử thế giới cận đại… -Bản đồ phong trào Cm Ân độ cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20. -Tìm hiểu 1 số tranh ảnh, tư liệu tham khảo về đât nước Ân độ trong thời kỳ này. 2. ChuÈn bÞ cña HS: -Học bài cũ dựa vào các câu hỏi sgk, làm các bài tập gv hướng dẫn. -T×m hiÓu bµi míi dùa vµo c¸c c©u hái trong Sgk suy nghÜ & tù tr¶ lêi vµo vë ë nhµ. -Đọc 1 số tài liệu liên quan đến bài. -Tìm hiêu 1 số tranh ảnh, tư liệu về đất nước Ân độ. c. TiÕn tr×nh lªn líp:. 1. Ôn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: ? Nªu c¸c thµnh tùu næi bËt vÒ khoa häc tù nhiªn & khoa häc x· héi thÕ kû 18 -19. Những thành tựu đó có tác dụng như thế nào đối với xã hội? 21 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lịch sử 8 – trường thcs hương - điền – nam hương 3. Bµi míi: / Giới thiệu bài mới: Từ thế kỷ 16 các nước Phương Tây đã nhòm ngó xâm lược Châu á. Thực dân Anh tiến hành xâm lược Ân độ như thế nào? Phong trào đấu tranh GPDT của nhân dân Ân độ chống TD Anh phát triển ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu. 2/ Triển khai các hoạt động: Hoạt động của thầy và trò. - Gv: Sử dụng bản đồÂn độ để giới thiệu sơ lược vài nét về điều kiện tự nhiên & lịch sử Ân độ.-ấn Độ là một quốc gia rộng lớngần 4tr km2 đông d©n ë nam ¸víi nhiÒu d·y nói cao ng¨n c¸ch- Himalaya– Ên §é giống như một tiểu lục địa. -Giµu tµi nguyªn thiªn nhiªn. -Có nền văn minh văn hoá lâu đời, n¬i cã nhiÒu t«n gi¸o lín cña thÕ giíi -Giàu hương liệu, vàng bạc thế kỉ XV các cuộc hát kiến địa lí đã thu hút thương nhân châu Âu tìm đến ấn §é -Vaxc«® Gama-1498 -XVI Anh, Ph¸p cïng x©m chiÕm. -XVII 2 nước gây chiến tranh giành ... XVIII Anh độc chiếm. ? Vì sao TD phương Tây, nhất là Anh, Ph¸p l¹i tranh giµnh ¢n §é?. Néi dung bµi häc:. I. Sự xâm lược và chính sách thống trị của thùc d©n Anh:. - Đầu thế kỷ 18 Ân Độ trở thành thuộc địa của Anh.. + XVII Anh, Pháp cùng xâm lược. + XVIII Anh độc chiếm ( Là nước đất rộng,người đông, tài nguyên phong phú,có truyền thống lâu đời, là miếng mồi ngon kh«ng thÓ bá qua). - Chúng đã thi hành chính sách thống trị, vơ vét ? Thực dân Anh đã đẩy mạnh cuộc tàn bạo. xâm lược ở Ân Độ như thế nào? Kết + Vơ vét tài nguyên, lương thực, tăng thuế. qña? + Thủ đoạn thâm độc: C/s chia để trị, gây thù hằn ? Chính sách thống trị của TD Anh tôn giáo, dân tộc, thực hiện chính sách ngu dân để cã gièng víi chÝnh s¸ch cña Ph¸p ë dÔ bÒ cai trÞ. VN kh«ng ? v× sao? ( hs liªn hÖ) => Giá trị lương thực xuất khẩu của Ân Độ tăng nhanh, tỉ lệ thuận với số người chết đói ngày càng nhiều. Anh chỉ chú ý tăng cường vơ vét lương thực xuất khẩu để kiếm lời mà không quan tâm 22 Trương Thị Lệ Hằng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×