Kế hoạch giảng dạy khối lớp 2 - Tuần 15 (chuẩn kiến thức)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÊ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 15 BUỔI SÁNG Tiết 1 Tiết 2 + 3. Ngaìy soản:05/12/2009. Ngày dạy thứ hai:07/12/2009. CHAÌO CỜ Tập đọc HAI ANH EM (2 tiết). I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chổ ,bước đầu biết đọc rỏ lời diển tả ý nghỉ của nhân vật trong bài. - Hiểu ND;Sự quan tâm lo lắng cho nhau ,nhường nhịn nhau của hai anh em .trả lời được các câu hỏi trong SKG II - CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HOÜC T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 5phút A - KIỂM TRA BAÌI CŨ: Yêu cầu. Đọc bài Nhắn tin Những ai nhắn tin cho Linh ? - 2 em đọc bài: Nhắn tin Nhắn tin bằng cách nào ? Vì sao chị Nga và Hà nhắn tin cho Linh? Nhận xét, ghi điểm. B - BAÌI MỚI: (35)' 5phút 1. Giới thiệu bài: Giới thiệu chủ điểm vaì baìi hoüc qua tranh veî 25phút 2. Luyện đọc bài: a) GV đọc mẫu toàn bài bằng giọng chậm rãi, tình cảm Lắng nghe b) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. * Đọc từng câu: Nối tiếp đọc từng câu lần 1. Luyện HS đọc tiếng khó: nghĩ, vất vả, rất đỗi, ngạc nhiên * Đọc từng đoạn trước lớp: Nối tiếp đọc từng câu lần 2 GV: Ngắt giọng đúng các câu: 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC - Nghĩ vậy/ người em ra lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của anh.// - Thế rồi/ anh ra đồng lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của em.//. Vaìi emâoüc Lớp đọc đồng thanh. Nối tiếp đọc từng đoạn trong bài Giúp HS giải nghĩa các từ mới Công bằng,kì lạ * Đọc từng đoạn trong nhóm: * Thi đọc giữa các nhóm: Nhận xét các nhóm đọc Tiết 2 15phút 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: (15') Lúc đầu 2 anh em chia lúa như thế naìo? Người em nghĩ gì và đã làm gì?. Đọc thầm theo cặp Đại diện 3 nhóm 3 em thiđọc Nhận xét các nhóm. Họ chia thành 2 đống để ngoài đồng. Bỏ thêm vào phần anh vì anh còn phải nuôi vợ con Người anh nghĩ gì và đã làm gì? - Bỏ thêm vào phần em vì em sống một - Mỗi người cho như thế nào là công mình vất vả bằng? HS trả lời Vì thương yêu nhau, quan tâm đến nhau nêm 2 anh em đều nghĩ ra lý do để giải thích sự công bằng, chia phần nhiều hơn cho người khác. Hãy nói 1 câu về tình cảm của 2 anh em? 2 anh em rất yêu thương nhau, sống vì 15phuït 4. Thi âoüc baìi: nhau.. 5phuït. Nhận xét bài đọc Thi đọc truyện III - CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. Nhận xét giờ học. - Nhắc nhở HS thương yêu, nhường nhën nhau - Chuẩn bị bài sau: Bé Hoa.. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC Tiết 4. Toạn 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ. I - MUÛC TIÃU: - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng - Biết tính nhẫm 100 trừ đi số tròn chục . II - CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HOÜC T.Gian Hoảt âäüng dảy Đặt tính và thực hiện phép tính : 5phuït 35 - 8; 81 - 45 -HS2 tính : 94 - 36 ; 45 - 9 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 10phuït. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng 100 trừ đi một số . *) phép trừ 100 - 36 - Nêu bài toán : - Có 100 que tính bớt ñi 36 que tính . coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 100 - 36 * Yeâu caàu 1 em leân baûng ñaët tính tìm keát quaû .. ;100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. Hoảt âäüng hoüc -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi . - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính .HS2 : Trình baøy baøi treân baûng. -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vaøi em nhaéc laïi .. - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích đề toán . - Thực hiện phép tính trừ 100 - 36. - Ñaët tính vaø tính . 100 * Vieát 100 roài vieát 36 xuoáng dưới , 6 - Yêu cầu lớp tính vào nháp ( không - 36 thẳng cột với 0 ( đơn vị ) . Viết duøng que tính ) . 3 thaúng - Ta bắt đầu tính từ đâu ? 064 cột với 0 ( chục ).Viết dấu trừ - Hãy nêu kết quả từng bước tính ? và vạch kẻ ngang . Trừ từ phải sang trái . 0 không trừ được 6 lấy 10 trừ 6 bằng 4 . Viết 4 , nhớ 1 . * 3 thêm 1 bằng 4 , 0 không trừ được 4 lấy 10 trừ 4 bằng 6 , viết 6 nhớ 1 . * 1 trừ 1 bằng 0 , viết 0 . 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC. - Vậy 100 trừ 36 bằng bao nhiêu ? -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 100 - 36 . *) Pheùp tính 100 - 5 - Yêu cầu lớp không sử dụng que tính . - Ñaët tính vaø tính ra keát quaû .. 5phuït. 5phuït. - 100 trừ 36 bằng 64 . - Nhiều em nhắc lại cách trừ 100 - 36.. 100 * Viết 100 rồi viết 5 xuống dưới , 5 thaúng - 5 cột với 0 ( đơn vị ) Viết dấu trừ vaø vaïch 95 kẻ ngang . Trừ từ phải sang trái . - Mời 1 em lên bảng làm . 0 không trừ được 5 lấy 10 trừ 5 bằng 5 - Yêu cầu lớp làm vào nháp . . Viết 5 , nhớ 1 .0 không trừ được trừ 1 - Yêu cầu lớp đọc lại cách trừ 100 trừ lấy 10 trừ 1 bằng 9 , viết 9. Vậy 100 ñi moät soá trừ 5 bằng 95 - Lớp đọc lại cách trừ 100 trừ đi một soá . - Một em đọc đề bài . c/ Luyeän taäp : - Tự làm bài vào vở , 3 em làm trên baûng -Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . 100 100 100 -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - 22 - 69 -Yeâu caàu 3 em leân baûng moãi em laøm 1 - 4 96 78 39 pheùp tính . - Yeâu caàu neâu roõ caùch laøm 100 - 4 vaø - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Tính nhaåm : 100 - 69 . - Một em đọc mẫu : 100 trừ 20 bằng -Giáo viên nhận xét đánh giá 80. Bài 2: - Yêu cầu 1 học sinh đọc đề. - Mời một em nêu bài mẫu . - Hướng dấn học sinh cách nhẩm 100 - 100 laø 10 chuïc . - 20 = ? - 20 laø 2 chuïc . - 100 laø bao nhieâu chuïc ? - Baèng 8 chuïc . - 20 laø mấy chuïc ? - Vậy 100 trừ 20 bằng 80 . - 10 chục trừ 2 chục bằng mấy chục ? Vậy 100 trừ 20 bằng bao nhiêu ? - Tự nhẩm và ghi kết quả vào vở . - Yêu cầu lớp nhẩm và nêu kết quả -Đọc chữa bài . caùc pheùp tính coøn laïi. - Đọc đề . Bài 3 : - Yêu cầu HS đọc đề bài . - Buổi sáng bán 100 hộp sữa , buổi -Bài toán cho biết gì ? - Để giải được bài toán này ta phải chiều bán ít hơn 24 hộp sữa. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC 6phuït. 4phuït. thực hiện phép tính gì ? Vì sao ?. - Làm phép tính trừ . Vì đây là toán ít hôn . - Yeâu caàu hoïc sinh neâu toùm taét baøi 100 hoäp toán và tự vẽ sơ đồ doạn thẳng vào vở 24 hoäp . ? hoäp - Goïi 1 em leân baûng laøm baøi . * Giải : - Số hộp sữa buổi chiều bán : - Yêu cầu lớp làm bài vào vở . 100 - 24 = 76 ( hoäp ) Ñ/S : 76 - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . hộp sữa - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Hai em neâu caùch ñieàn vaø ñieàn soá thích hợp . d) Cuûng coá - Daën doø: + 82 - 64 - Yêu cầu học sinh thực hiện điền số 18 thích hợp vào ô trống . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Neâu roõ caùch ñieàn . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn - Nhận xét đánh giá tiết học . laïi . -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Buổi chiều: Tiết 1. Tiết 2. Ám nhaûc CHUYÃN TRAÏCH Luyện toán LUYỆN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ. I- YÊU CẦU: - Củng cố cách thực hiện phép trừ " 100 trừ đi một số ". - Yêu cầu HS làm thành thạo dạng toán này. II- LÊN LỚP: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 1phút 1. GV nêu yêu cầu tiết học.(1') 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. (35') 8phút Bài 1 Tr.73: GV nêu yêu cầu bài. - HS làm vào vở BT - 2 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC. 8phuït. - GV nhận xét. Baìi 2 tr.73:. 8phuït. Baìi 3 tr.73:. 8phuït 2phuït. - HS đọc yêu cầu và làm vào vở. - Vài HS nêu kết quả; cả lớp nhận xét. - HS âoüc baìi toạn tỉû giaíi. - Vài HS đọc lời giải và phép tính.. - GV nhận xét chữa bài. Buổi chiều cửa hàng bán được là: 100 - 32 = 68 ( l ) Đáp số: 68 l Baìi 4 tr.73: Thu vở bài tập chấm III- CỦNG CỐ DẶN DÒ: (1') - Hoàn thành bài tập ở vở.. Tiết 3. - HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm. - Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng.. Luyện đọc HAI ANH EM. I- MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Luyện đọc đúng, đọc trôi chảy. - Rèn đọc để HS nắm được nội dung câu chuyện. - Tiếp tục rèn đọc cho những em yếu. II- LÊN LỚP: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 1phút 1. GV nêu yêu cầu tiết học 17phút 2. Luyện đọc cá nhân: - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. + GV theo dõi, giúp đỡ em yếu. 10phút 1. Luyện đọc theo nhóm. 6phuït. - Vài HS nối tiếp nhau đọc cả bài. - HS nối tiềp nhau đọc từng đoạn, cả bài trong nhoïm. - Caïc nhoïm phán vai khi âoüc. + Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay. - Giao lưu giữa các nhóm.. - GV nhận xét.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC ( Cách chơi như các tiết trước )- HS chơi thi 2. Troì chåi: đua giữa các tổ 1phút III- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Về tập kể chuyện để tiết sau kể trước lớp. BUỔI SÁNG Ngaìy soản: 05/12/2009. Ngày dạy thứ ba:08/12/2009. Tiết 1 TNXH TRƯỜNG HỌC I - MUÛC TIÃU: - Nói .được tên địa chỉ và kể một số phòng học ,phòng làm việc ,sân chơi ,vườn trường của trường em - Nói được ý nghĩa của tên trường em :tên trường là tên danh nhân hoặc tên của xã phường ... II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hçnh veî trong SGK trang 32, 33 II - HOẢT ÂÄÜNG DẢY VAÌ HOÜC: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 5phút A.Kiểm tra bài cũ: Nêu cách phòng tránh ngộ độc khi ở nhaì? 2 em lãn baíng B.Bài mới 2phút 1. Giới thiệu bài: Nói tên của trường mình. 13phút Hoạt động 1: Quan sát trường học. - Biết quan sát mô tả 1 cách đơn giản cảnh quan của trường + Bước 1: - HS đi tham quan xung quanh trường. - Nói tên trường địa chỉ nơi trường âoïng. - Nói và chỉ vị trí của từng khối lớp, sân trường... + Bước 2: Trong lớp: - GV tổ chức tổng kết buổi tham quan giúp HS nhớ lại cảnh quan của trường. + Bước 3: 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC. Kết luận: Trường học thường có sân vườn và nhiều phòng làm việc của Ban giám hiệu, phòng Hội đồng, truyền thống, thư viện... và các phòng khác. 13phút Hoạt động 2: Làm việc cả lớp. 2phuït. - Thảo luận theo căp. - Đại diện vài nhóm nói về cảnh quan của trường mình.. Biết một số hoạt động thường diễn ra ở lớp học + Bước 1: - Làm việc theo cặp. - Quan saït hçnh SGK (33) + Bước 2: Làm việc cả lớp. Kết luận: Ở trường HS học tập trong Trả lời câu hỏi trước lớp. lớp hay ngoài sân, vườn trường. Ngoài ra các em đến thư viện để đọc và mượn sách, đến phòng y tế để khám bệnh. IV - DẶN DÒ: Nhận xét giờ học. Tuyên dương một số em.. Tiết 2. Toạn TÌM SỐ TRỪ. I - MUÛC TIÃU: - Biết tìm x .trong các bài tập dạng :a –x =b (với a,b là các số có không quá hai chữ số ) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu ). - Nhận biết số bị trừ ,số trừ và hiệu - Biết giải bài toán dạng tìm số trừ chưa biết . II - HOẢT ÂÄÜNG DẢY VAÌ HOÜC: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc - 2 em lãn baíng thæûc 5phút 1. Kiểm tra bài cũ: 100 hiện phép trừ 100 19 15 Nhận xét ghi điểm 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC 8phuït. 2. Bài mới: Giới thiếu - ghi đề Hướng dẫn cách tìm số trừ khi biết SBT và hiệu Có 10 ô vuông sau khi lấy đi một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. Hãy tìm số ô vuông bị lấy đi. Số ô vuông lấy đi là số chưa biết ta gọi số đó là x có 10 ô vuông. Muốn tìm số trừ ta làm thế nào?. 6phuït. 7phuït. 7phuït. Quan saït hçnh veî trong SGK. Ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu - Vài em nhắc lại Số bị trừ : 10 - Số trừ : x - Hiệu: 6 10 - x = 6 x = 10 - 6 * Thæûc haình: x=4 -Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .-Một em đọc đề bài . Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm sao ? - Ta lấy số bị trừ , trừ đi hiệu . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Lớp thực hiện vào vở . -Yeâu caàu 3 em leân baûng laøm . - Ba em leân baûng laøm baøi . -Giáo viên nhận xét đánh giá 15 - x = 10 32 - x = 18 Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề x = 15 - 10 x = 32 - 18 baøi x= 5 x = 14 - Muốn tính số trừ ta làm như thế nào ? - Nhận xét bài bạn . - Muoán tính hieäu ta laøm sao ? - Đọc đề . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Nêu lại cách tính từng thành phần -Mời 2 em lên bảng làm bài . - 2 em leân baûng laøm . - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra Số bị trừ 75 84 58 72 55 . Số trừ 36 24 24 53 37 - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . 39 60 34 19 18 Hieäu Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề . - Nhaän xeùt baøi baïn . -Bài toán yêu cầu làm gì ? - Đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Hỏi số ô tô đã rời bến . 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC. 2phuït. - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm như theá naøo ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài . - Mời 1 em lên làm bài trên bảng . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. - Có 35 ô tô . Sau khi rời bến thì còn laïi 10 oâ toâ - Thực hiện phép tính 35 - 10 . *Giải : - Sô ô tô đã rời bến là : 35 - 10 = 25 ( oâ toâ ) Ñ/S : 25 oâ toâ . - Nhaän xeùt baøi baïn . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa hoïc . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. Tiết 3. Thể dục CHUYÃN TRAÏCH. Tiết 4. Kể chuyện HAI ANH EM. I - MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1); nói lại được ý nghĩ của hai anh em trên đồng (BT2) - HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3) II - HOẢT ÂÄÜNG DẢY VAÌ HOÜC: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 5phuït - 1/ Baøi cuõ : - Goïi 3 em leân baûng noái - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän tiếp nhau kể lại câu chuyện : “ Câu mỗi em một đoạn . chuyện bó đũa “ . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : 2phuït * Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu -Vài em nhắc lại tựa bài chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước - Chuyện kể : “ Hai anh em “ . “ Hai anh em “ * Hướng dẫn kể từng đoạn : 12phuït - Quan sát và lần lượt kể lại từng 1/ Bước 1 : Kể lại từng đoạn: -Treo tranh minh họa mời một em nêu phần của câu chuyện . - Lắng nghe và ghi nhớ nội dung câu yeâu caàu . - Yeâu caàu quan saùt vaø neâu noäi dung chuyeän . 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC. 5phuït. từng bức tranh kể lại từng phần của câu chuyện - Nhận xét sửa từng câu cho học sinh . * Bước 1 : Kể theo nhóm . - Chia lớp thành 3 nhóm -3 em lần lượt từng kể từng phần - Yêu cầu học sinh kể trong từng nhóm . trong nhóm . - Caùc baïn trong nhoùm theo doõi vaø boå sung cho nhau . - Đại diện các nhóm lên kể chuyện - Mỗi em kể một đoạn của câu chuyeän * Bước 2 : Kể trước lớp . - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát - Yêu cầu học sinh kể trước lớp . - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn keå . - GV có thể gợi ý bằng các câu hỏi . -Câu chuyện xảy ra ở đâu ? - Lúc đầu hai anh em chia lúa như thế naøo ? - Người em đã nghỉ gì ? Làm gì ? - Ở một làng nọ . - Chia thành hai đống bằng nhau . -Người anh đã nghỉ gì ? Làm gì ? - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa cuûa - Caâu chuyeän keát thuùc ra sao ? mình cho anh . - Thöông em soáng moät mình neân boû luùa cuûa miønh cho em . đ/ Nói ý nghĩ hai anh em khi gặp nhau - Hai anh em gặp nhau khi mỗi người trên đồng : đang ôm một bó lúa họ rất xúc động . - Gọi một em đọc yêu cầu bài 2 . - Gọi 2 học sinh đọc lại đoạn 4 của câu chuyeän . - Đọc yêu cầu bài tập 2 - Câu chuyện kết thúc khi hai anh em - 2 em đọc lại đoạn 4 , lớp đọc thầm . ôm nhau trên đồng . Mỗi người trong họ - Người anh : Em tốt quá ! Em đã bỏ có một ý nghĩ . Các em hãy đoán thử lúa cho anh / Em luôn lo lắng cho anh mỗi người nghĩ gì . , anh haïnh phuùc quùa! - Người em : -Ôi ! anh đã làm việc naøy ./ Mình phaûi yeâu thöông anh hôn 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC 9phuït. . *)Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Yêu cầu 4 em nối tiếp nhau kể lại câu - 4 em kể tiếp nhau đến hết câu chuyeän . chuyeän . - Mời 1 em kể lại toàn bộ câu chuyện . - Nhận xét theo yêu cầu . - 1 em keå laïi caâu chuyeän . 2phụt - Nhận xét ghi điểm từng em . -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn cho e) Cuûng coá daën doø : người khác nghe . -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho nhiều người -Học bài và xem trước bài mới . cuøng nghe . BUỔI CHIỀU Tiết 1 Chênh taí (T/c) HAI ANH EM Phân biệt ai/ ay; s/ x; ất/ ấc. I - MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2, BT3a/b. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp chép đoạn văn. - Vở bài tập. III - HOẢT ÂÄÜNG DẢY VAÌ HOÜC: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 5phút A - KIỂM TRA BAÌI CŨ: Âoüc - 2 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con: Tìm tòi, khiêm tốn. GV nhận xét. 1phút B - DẠY BAÌI MỚI: 1. Giới thiệu bài:Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 6phút 2. Hướng dẫn tập chép: Lắng nghe a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: Đọc bài viết Tìm những câu nói lên suy nghĩ của người Bỏ thêm vào phần anh vì anh còn em? phải nuôi vợ con 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC Suy nghĩ của người em được ghi với những - Bỏ thêm vào phần em vì em sống dấu câu nào? một mình vất vả Viết bảng con những tiếng khó. 15phút b) Hướng dẫn chép bài vào vở: Theo dõi, uốn nắn. Chépbaì vào vở 4phút c) T chấm chữa bài: Chấm bài tổ 1, 2. Nhận xét. 7phút 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Đọc yêu cầu BT2: GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài. 3 em làm bảng lớp. Lớp làm giấy Hướng dẫn HS sửa bài. nhaïp Ai: chai, dẻo dai, đất dai, hái, trái.... Ay: maïy bay, hay, chaûy.... IV - DẶN DÒ: 2phuït Về nhà hoàn thành bài tập còn lại.. Tiết 2. Luyện toán TÌM SỐ TRỪ. I - MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Các phép trừ có nhờ đã học (Đặt tính, tính). - Củng cố cách tìm số hạng chưa biết, SBT chưa biết. - Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán có liên quan. - Củng cố biểu tượng về hình tam giác, hình tứ giác. II - HOẢT ÂÄÜNG DẢY VAÌ HOÜC: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 2phút 1.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học. - HS lắng nghe. 2. Hướng dẫn HS luyện tập: 10phút Bài 1: Đặt tính rồi tính : a) 76 - 28 ; 55 - 7 ; 88 - 59 ; 47 - 8 b) 57 - 49 ; 47 - 9 ; 78 - 9 ; 55 - 19 c) 88 - 29 ; 67 - 39 ; 66 - 7 ; 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC. 5phuït. 8phuït. 8phuït. 2phuït. Tiết 3. 75 - 39 - HS làm bài vào vở. - GV chữa bài. - HS laìm vaìo baíng con. Baìi 2: Tçm x : y - 35 = 20 y + 16 = 35 68 + y = 75 Bài 3: Mẹ vắt được 78l sữa bò, chị vắt được ít hơn mẹ 29l sữa bò. Hỏi chị vắt - HS giải vào vở. được bao nhiêu? Baìi 4:. - HS làm vào vở. a) Coï.......hçnh tam giaïc? b) Có.......hình tứ giác? Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Theo dõi uốn nắn giúp đỡ một số em còn chậm. - Thu bài chấm - Nhận xét. - Tuyên dương những em làm đúng, trình baìy âeûp. III- DẶN DÒ: Nhận xét giờì học - Về nhà hoàn thành BT. Đạo đức GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP.(T2). I - MUÛC TIÃU: - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trờng lớp sạch đẹp. - Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp. - Hiểu: Giữ gìn trờng lớp sạch đạp là trách nhiệm của HS. - HS biết thực hiện những công việc cụ thể để giữ trờng lớp sạch đẹp. - HS khá giỏi: biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trờng lớp sạch đẹp. - HKT: Không vt rác bừa bãi, tiểu tiện đúng nơi quy định. II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC T.Gian. Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc A - KIỂM TRA BAÌI CŨ: B - DẠY BAÌI MỚI: 1phút 1. Giới thiệu bài:Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 10phụt 1. Hoảt âäüng 1: - Đóng vai xử lý tình huống. Mục tiêu: Giúp HS biết ứng xử trong các Nêu lại tình huống của nhóm mình. Thảo luận phân vai. tình huống cụ thể Giao cho mỗi nhóm thực hiện việc đóng vai xử lý một tình huống. Một số em trả lời Mời các nhóm lên trình bày tiểu phẩm. Đặt câu hỏi cho cả lớp thảo luận. Em thích nhân vật nào nhất? Tại sao? Kết luận (SGK) 2. Hoảt âäüng 2: - Thực hành làm sạch, làm đẹp lớp học. Mục tiêu: Giúp HS thực hành biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng 11phút ngày để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. Yêu cầu HS quan sát lớp học sau khi đã thu dọn và phát biêíu cảm tưởng. Thực hành xếp dọn lại lớp học cho Kết luận: (SGK) saûch, âeûp. 3. Hoảt âäüng 3: Troì chåi "Tçm âäi" Hướng dẫn cách chơi, nêu luật chơi. 11phút Nhận xét, đánh giá Kết luận chung: (SGV) IV - CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Thực hiện trò chơi. - Nhắc lại bài học. T nhận xét giờ học. 2phút Về nhà làm các bài tập còn lại. BUỔI SÁNG Ngaìy soản:07/12/2009. Ngày dạy: Thứ tư:09/12/2009. Tiết 1 Tập đọc BEÏ HOA 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC I - MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư của Bé Hoa trong bài. - Hiểu nội dungHoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ( trả lời các cấu hói trong sgk. II - HOẢT ÂÄÜNG DẢY VAÌ HOÜC: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 4phút A - KIỂM TRA BAÌI CŨ:) 2 em âoüc 2 âoản baìi "Hai anh em" + Trả lời câu hỏi. Nhận xét, ghi điểm. 1phút B - BAÌI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 12phút 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài Lắng nghe 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:: a) Đọc từng câu: Nối tiếp đọc từng câu lần 1. Luyện đọc các từ: đen láy, đỏ hồng, đưa voîng... Nối tiếp đọc từng câu lần 2 b) Đọc từng đoạn trước lớp: Nối tiếp đọc từng đoạn trong bài - GV giải nghĩa từ đen láy: c) Đọc từng đoạn trong nhóm Đọc thầm theo cặp d) Thi đọc giữa các nhóm: Đại diện 3 nhóm 3 em thiđọc Nhận xét các nhóm 10phút 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Có 4 người: bố, mẹ, Hoa, Nụ Em biết gì về gia đình Hoa? Em Nụ đáng yêu như thế nào? - Môi đỏ hồng, mắt mở to, đen láy Hoa âaî laìm gç giuïp meû? - Ru em nguí, träng em Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì? Nêu Hoa kể rằng em Nụ rất ngoan ... mong muốn gì? Daûy thãm baìi haït. 7phút 4. Luyện đọc lại: Thi âoüc toaìn baìi Nhận xét bình chọn 1phút IV - CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Nãu näüi dung baìi. Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC Tiết 2. Toạn ĐƯỜNG THẲNG. I - MUÛC TIÃU: - Giuïp HS: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn, đường thẳng. - Biết vẽ đoạn, đường thẳng qua 2 điểm bằng thước và bút. - Biết ghi tên đường thẳng. II - HOẢT ÂÄÜNG DẢY VAÌ HOÜC: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 5phút A - KIỂM TRA BAÌI CŨ:) 32 - x = 14 x - 14 = 18 2em lãn baíng Nhẫnét ghi điểm 12phút B - BAÌI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 1. GV giới thiệu cho HS về đường thẳng, 3 điểm thẳng hàng a) Giới thiệu về đường thẳng AB Vẽ giấy nháp Hướng dẫn HS cách vẽ đường thẳng AB Vẽ bảng lớp đoạn thẳng AB A B Nãu tãn hçnh veî trãn baíng Hướng dẫn HS nhận biết ban đầu về đường thẳng. Làm thế nào để có đường thẳng AB khi đã có đoạn thẳng AB ? - Dùng thước kéo dài 2 đầu về 2 phía ta được. Đường thẳng AB A B. Đoạn thẳng AB Lắng nghe. Kéo dài đoạnthẳng AB về hai phía ta đượcđường thẳng AB. b) Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng: Chấm 3 điểm: A, B, C cùng nằm trên 1 đoạn thẳng, ta nói 3 điểm A, B, C thẳng haìng Là ba điểm nằm trên cùng một đường Thê únaò là ba điểm thẳng hàng? thẳng 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC D A B A, B, D không thẳng hàng Vç sao?. 8phuït. 8phuït. 2phuït Tiết 3. C Vì ba điểm A,B,D không cùng nằm trên một đường thẳng. 2. Thæûc haình: Bài 1: GV hướng dẫn HS tự làm rồi chữa baìi. Giúp HS củng cố biểu tượng về đ.thẳng Bài 2: GV hướng dẫn HS dùng thước thẳng để kiểm tra xem có các bộ 3 điểm nào thẳng hàng rồi chữa bài. a) 3 điểm O, M, N thẳng hàng; O, P, Q B, O, D A, O, C. III - DẶN DÒ: - Về nhà hoàn thành BT ở vở in sẵn.. Đọc yêu cầu - HS vẽ đoạn thẳng và tự đặt tên. HS thực hiện Nêu tên ba điểm thẳng hàng.. Thuí cäng GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU. I - MUÛC TIÃU : - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đói cân đối. Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặc kích thước giáo viên hường dẩn. - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. II - GV CHUẨN BỊ : - Hai hình mẫu: Biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. Quy trình gấp, cắt, dán. III- CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HOÜC: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 5phuït 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC. 3phuït. 5phuït. -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta taäp“ Gaáp caét daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu“ b) Khai thaùc: *Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhaän xeùt . -Cho HS quan saùt maãu bieån baùo hai hình maãu . -Đặt câu hỏi để học sinh trả lời về kích thước , hình dáng , màu sắc hai hình maãu ? - Nhắc nhớ học sinh khi đi đường cần tuaân theo luaät leä giao thoâng nhö khoâng đi xe vào khu vực có biển báo cầm xe đi ngược chiều ( như hình vẽ ). *Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu . * Bước 1 :Gấp căt biển báo chỉ lối đi thuaän chieàu 20phụt - Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 6ô . Cắt hình hữ nhật maøu traéng coù chieàu daøi 4 oâ roäng 1oâ . Caét hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10oâ roäng 1oâ laøm chaân bieån baùo . Bước 2 -Dán biển báo chỉ lối đi thuận chieàu . -Dán chân biển báo vào tờ giấy màu traéng H1. - Dán hình trònmàu xanh chờm lên chân. cuûa caùc toå vieân trong toå mình . -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài học .. - Lớp quan sát và nêu nhận xét về hình dáng , kích thước và màu sắc 2 hình maãu . - Moãi bieån baùo coù 2 phaàn maët bieån báo và chân biển báo . Mặt đều là hình tròncó kích thuớc giống nhau nhöng maøu khaùc nhau , moät maøu xanh và một màu đỏ . Ở giữa hình tròn đều có hình chữ nhật màu trắng . Chân biển báo có dạng hình chữ nhật .. - Quan sát để nắm được cách tạo ra bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu .. -Hai em nhaéc laïi caùch caét daùn bieån baùo giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu .. - Lớp thực hành gấp cắt dán biển báo 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KÊ HOẠCH DẠY HỌC. 2phuït. biển báo khoảng nửa ô H2. Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn . - Gọi 1 hoặc 2 em lên bảng thao tác các bước gấp cắt , dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều cả lớp quan sát . -GV nhận xeùt uoán naén caùc thao taùc gaáp , caét , daùn. -GV tổ chức cho các em tập gấp , cắt , dán thử biển báo chỉ lối đi thuận chiều baèng giaáy nhaùp . -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp . d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp , cắt daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về học bài và áp dụng vào thực tế khi đi đường. Tiết 4 BUỔI CHIỀU Tiết 1. giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu theo hướng dẫn của giáo viên . -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp cắt dán biển báo cấm xe đi ngược chiều . Bổ sung nếu còn thiếu. Thæûc haình theo nhoïm.. Mỹ thuật CHUYÃN TRAÏCH Luyện đọc BEÏ HOA. I- MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Luyện đọc đúng, đọc trôi chảy. - Rèn đọc để HS nắm được nội dung câu chuyện. - Tiếp tục rèn đọc cho những em yếu. II- LÊN LỚP: T.Gian Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hoüc 1phút 1. GV nêu yêu cầu tiết học 17phút 2. Luyện đọc cá nhân: - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. + GV theo dõi, giúp đỡ em yếu. - Vài HS nối tiếp nhau đọc cả bài. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>