Kế hoạch giảng dạy khối lớp 2 - Tuần 15 - Trường Tiểu học Linh Hải

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Linh Hải. Lớp 2. Tuần 15 Thứ hai ngày7 tháng 11 năm 2009. TOÁN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ. -. -. -. I. MỤC TIÊU:- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng :100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. -Yeâu thích moân hoïc II. CHUAÅN BÒ: SGK , que tính ,baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp 3 HS lên bảng thực hiện - Yêu cầu HS sửa bài 3 x + 7 = 21 8 + x = 42 x – 15 = 1 Nhaän xeùt, tuyeân döông 2 . Bài mới Hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiện phép HS nêu vấn đề cần giải quyết và nêu cách trừ 100 - 36 tính - GV ghi phép trừ: 100 – 36 = ? 100 – 36 = 64 Khuyến khích HS tự nêu cách tính - Nếu HS không nêu được thì GV gợi ý hướng dẫn HS tự nêu vấn đề Ghi phép trừ 100- 5= ? - HS nêu cách thực hiện Cách thực hiện tương tự 100 – 36 - HS nhaéc laïi. 100 - 5 100 – 5 = 95 095 Luyeän taäp HS đọc yêu cầu * Baøi 1: HS laøm baûng con - Yeâu caàu HS laøm baûng con GV nxét, sửa * Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 1 Lop2.net. :. 100. 100 - 4 96 …. - 22 78 …. HS đọc yêu cầu HS tính nhaåm vaø neâu mieäng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Linh Hải - GV neâu baøi maãu Maãu: 100 – 20 =? Nhaåm: 10 chuïc – 2 chuïc = 8 chuïc Vaäy: 100 – 20 = 80 - Nhaän xeùt 4. Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Chuẩn bị: Tìm số trừ - Nxeùt tieát hoïc. Lớp 2 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90. - HS nghe - Nxeùt tieát hoïc. TẬP ĐỌC HAI ANH EM (2Tieát) I. MUÏC TIEÂU Đọc đúng :xúc động , - Biết ngắt, nhỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong baøi. Hiểu từ mới :công bằng .kì lạ - Hiểu ND : Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) GD tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh HS đọc và TLCH 1.Kieåm tra baøi cuõ: “Nhaén tin” - HS nxeùt. - HS đọc và TLCH: - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: “Hai anh em” Luyện đọc HS theo doõi * GV đọc mẫu toàn bài - 1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm * Đọc từng câu: - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng theo HS đọc nối tiếp câu cho đến hết bài. - Tìm từ ngữ khó đọc trong bài: chất, công HS neâu bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm - Yêu cầu 1 số HS đọc lại từ khó * Đọc đoạn trước lớp: HS đọc - Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giả-i Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. -. -. -. Trường Tiểu học Linh Hải nghĩa từ - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấ-n gioïng + Nghĩ vậy,/người em ra đồng lấy lúa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// + Thế rồi/ anh ra đồng lấy lúa củ-a mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa em.// - Yêu cầu HS giải nghĩa các từ mới: công baèng, kyø laï * Đọc đoạn trong nhóm: Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm* Thi đọc: Tổ chức thi đọc giữa các nhóm GV nhaän xeùt, tuyeân döông * Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài Gọi HS đọc - o? + Lúc đầu hai anh em chia lúa như thế nà Gọi HS đọc + Người em nghĩ gì và làm gì?. Lớp 2 HS đọc từng đoạn nối tiếp. HS đọc -. HS nêu từ mới và đọc chú giải HS đọc trong nhóm HS thi đọc giữa các nhóm HS nhaän xeùt Cả lớp đọc. HS đọc, lớp đọc thầm + Chia đều thành 2 phần bằng nhau HS đọc, lớp đọc thầm + Anh mình… khoâng coâng baèng. Vaø em laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn anh + Em ta soáng… khoâng coâng baèng. Vaø anh laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn em + Người anh nghĩ gì và làm gì? HS neâu + Mỗi người cho thế nào là công bằng? HS nêu + Haõy noùi moät caâu veà tình caûm cuûa 2 -anh em? GV lieân heä, giaùo duïc. HS thi đọc Luyện đọc lại Nhaän xeùt baïn GV mời đại diện lên bốc thăm Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay nhaát 3.Cuûng coá – Daën doø: - HS nghe. - GV lieân heä,GDBVMT - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể Nhaän xeùt tieát hoïc lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo cá-c yeâu caàu keå trong SGK. Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ ba ngày8 tháng 12 năm 2009 Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Linh Hải. Lớp 2. TOÁN TÌM SỐ TRỪ. -. -. -. -. I. MỤC TIÊU:- Biết tìm x trong các BT dạng : a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu). - Nhận biết số trừ, số bị trừ và hiệu. - Biết giải toàn dạng tìm số trừ chưa biết. -BT caàn laøm : Baøi 1 (coät 1,3) ; Baøi 2 (coät 1,2,3) ; Baøi 3.. II. CHUAÅN BÒ: Moâ hình, SGK Baûng con, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1.Bài cũ: “100 trừ đi một số” 2 HS * Baøi 1: Y/ c HS laøm GV nhaän xeùt 2.Bài mới: “Tìm số trừ ” Tìm số bị trừ - GV nêu: Số ô vuông đã lấy đi chưa biết ta gọi đó là x. Có 10 ô vuông (ghi 10) lấy đi x ô - HS theo dõi vuông tức trừ x (ghi – x) còn lại 6 ô vuông tức bằng 6 (ghi = 6): 10 – x = 6 HS nhaéc laïi Yêu cầu HS đọc lại - Yêu cầu HS nêu tên gọi từng thành phần cuûa pheùp tính 10 – x = 6 x = 10 - 6 x=4 Laáy 10 - 6 Vậy muốn tìm số trừ ta làm thế nào? Chốt: Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ ñi hieäu  Luyeän taäp * Baøi 1: HS đọc lại 15 – x = 10 10: số bị trừ x goïi laø soá gì? x: số trừ 6: hieäu Lấy số bị trừ trừ đi hiệu Muốn tìm số trừ ta làm thế nào? - HS nhắc lại (đồng thanh, cá nhân) Yeâu caàu HS laøm baûng con Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. -. -. -. -. -. Trường Tiểu học Linh Hải GV nhận xét, sửa bài * Bài 2(cột 1,2,3): Viết số thích hợp vào HS đọc yêu cầu choã troáng Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô trống Số btrừ 75 84 58 HS laøm baûng con Số trừ 36 24 24 HS sửa bài Hieäu 60 34 39 GV nhận xét, sửa * Baøi 3: HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn hs làm bài Hs giải bài toán Baøi giaûi Số ô tô đã rời bến là: 35 – 10 = 25(oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt baøi baïn 4. Cuûng coá, daën doø - Sửa lại các bài toán sai - Nxeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài: Đường thẳng - Nxeùt tieát hoïc. Lớp 2. TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: N I. MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chứ và câu ứng dụng : Nghĩ (1 dòng cõ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần). - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở. II. CHUẨN BỊ:Mẫu chữ N hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa. Câu Nghĩ trước nghĩ sau cỡ nhỏ.Vở taäp vieát, baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1Bài cũ: Chử hoa: L Gọi 2 HS lên bảng viết 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con. chữ M hoa, Miệng. HSa nxeùt - Hãy nêu câu ứng dụng và ý nghĩa- củ noù?  Nhaän xeùt, tuyeân döông. 2Bài mới: Chữ hoa: M Giới thiệu chữ N Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Linh Hải - GV treo mẫu chữ N.. Lớp 2. - Chữ N được viết theo kiểu chữ hoa, - Yêu cầu nhận biết: kiểu chữ, cỡ chữ, độ cỡ vừa, cao 5 li, gồm 3 nét: móc ngược traùi, thaúng xieân, moùc xuoâi phaûi. cao, neùt caáu taïo. Hướng dẫn viết + Nét 1: Đặt bút rên đường kẻ 2, viết nét móc ngược trái từ dưới lên, lượn sang phải, - HS theo dõi trên bảng. dừng bút ở đường kẻ 6. + Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết 1 nét thẳng xiên xuống đường keû 1. + Nét 3: Từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút, viết 1 nét xuôi phải lên đường kẻ 6 rồi uốn cong xuống đường kẻ 5. - HS vieát vaøo baûng con. - Yêu cầu HS viết N cỡ vừa 2 lần. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau (giải nghĩa: trước khi nói phải suy Hs theo dõi nghó cho kyõ).. -. - HS đọc Yêu cầu HS nêu độ cao của từng con chữ. - Cao 2, 5 li: N, g, h. - Cao 1, 5 li: t. Viết mẫu chữ Nghĩ. - Cao 1, 25 li: r, s. - Cao 1 li gồm các chữ còn lại.. - HS quan saùt. - Chú ý chữ N, g cần giữ 1 khoảng cách vừa phải vì 2 chữ này không nối nét. - Hướng dẫn HS viết chữ Nghĩ vào bảng con cỡ vừa và nhỏ. Thực hành - Yêu cầu HS nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở. Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 7 Lop2.net. HS vieát 2 laàn. HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. HS viết theo hướng dẫn của GV..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Linh Hải - Hướng dẫn HS viết -Chấm vở, nhận xét. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Viết tiếp phần ở nhà. - Chuẩn bị: Chữ hoa: M. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lớp 2 - HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chính taû(Taäp cheùp) HAI ANH EM. -. -. I. MỤC TIÊU:- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2 ; BT(3) a / b, hoặc BT do GV soạn. -Giaùo duïc tính caån thaän, oùc thaåm mó II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Baøi cuõ: “Tieáng voõng keâu” GV đọc cho HS viết từ trong bài 2 (a hoặc b, - 2 HS viết bảng, lớp viết bảng con c) GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 2 Bài mới: “Hai anh em ” - 2 HS đọc lại Naém noäi dung HS vieát baûng con GV đọc đoạn chép trên bảng phụ Luyện viết từ khó + Suy nghĩ của người em được ghi trong dấu Dấu ngoặc kép caâu gì? - Yêu cầu HS nêu từ khó viết: nghĩ, phần Hs nêu và viết bảng con luùa, nuoâi, coâng baèng - GV phaân bieät luaät chính taû: ng/ ngh HS viết vở Vieát baøi - Hướng dẫn HS chép đoạn viết - Sửa lỗi - GV chaám baøi. HS đọc yêu cầu Luyeän taäp 4 toå thi ñua * Bài 2: Tìm 2 từ có tiếng chứa vần ai, -2 chai, mái, hái, trái, dẻo dai, đất đai… từ có tiếng chứ vần ay hay, gay, chaïy, maùy bay, rau ñay… - GV mxét, sửa bài HS đọc yêu cầu HS laøm mieäng Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Linh Hải * Bài (3): Tìm các từ. - Yeâu caàu HS laøm mieäng baøi 3a  GV sửa, nhận xét. -. Lớp 2 a. baùc só, saùo, seû, saùo saäu, sôn ca, seáu, xaáu. - HS nghe. 4. Cuûng coá, daën doø - Khen những em chép bài chính tả đúng, đẹp, - Nxeùt tieát hoïc làm bài tập đúng nhanh. Em nào chép chưa đạt về nhà chép lại Chuaån bò: “Beù Hoa ” - Nxeùt tieát hoïc. ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2). -. -. I. MỤC TIÊU: - HS biết thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. * GDBVMT : GD HS tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp, góp phaàn BVMT. II. CHUAÅN BÒ: Noäi dung caùc tình huoáng VBT/ 52. Troø chôi tìm ñoâi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Bài cũ: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)GV treo 5 bức tranh như VBT trang 23, 24. Yêu cầu HS nêu ý kiến của mình. HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra. Các em cần làm gì để giữ gìn truờng lớ-p - HS nxeùt. sạch đẹp? Nhaän xeùt, tuyeân döông. 2.Bài mới: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (T 2) Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình huống * HS biết ứng xử trong các tình huống cụ thể. 3 nhóm sắm vai xử lý tình huống. GV giao cho mỗi nhóm xử lý 1 tình huống. Đại diện trình bày. Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? HS neâu.  Keát luaän: + Tình huống 1: An cần nhắc Mai để rác đúng quy định. + Tình huoáng 2: Haø khuyeân baïn khoâng neân - HS nxeùt, boå sung. vẽ bậy lên tường. + Tình huoáng 3: Lan noùi seõ ñi coâng vieân vaøo Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -. Trường Tiểu học Linh Hải dịp khác với bố. Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học * HS biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - GV cho HS quan sát xung quanh lớp học và nhận xét xem lớp mình sạch đẹp chưa? Cho HS nêu cảm tưởng khi đã dọn xong.  Moãi HS caàn tham gia laøm caùc vieäc laøm cuï thể, vừa sức của mình để giữ gì trường lớp sạch đẹp. Đó vừa là quyền lới vừa là bổ phận của caùc em * Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm đôi” - GV phoå bieán luaät chôi: 10 HS tham gia. Caùc em boác thaêm ngaãu nhieân 1 phieáu. Moãi phieáu laø 1 câu hỏi hoặc 1 câu trả lới về 5 chủ đề (dựa vào 5 câu hỏi ở SGK/ 53)  GV nhận xét, đánh giá 4. Cuûng coá - Daën doø: - GV liên hệ GDBVMT (như ở Mục tiêu). - Chuaån bò: OÂn taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lớp 2. Thực hiện xếp dọn lớp học cho sạch đẹp.. HS đọc nội dung và phải đi tìm bạn có phiếu tương ứng thành 1 đội. Đội nào tìm nhanh seõ thaéng cuoäc.. - HS nghe. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2009 Nghỉ chế độ. Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009. TOÁN LUYEÄN TAÄP I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ. - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2,5) ; B3. II. CHUAÅN BÒ: SGK.buùt chì maøu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Haùt Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Linh Hải 1. Bài cũ: Đường thẳng Yêu cầu HS lên bảng vẽ 2 đường thẳng và đặt tên. - Nhaän xeùt, chaám ñieåm. 2.Bài mới: Luyện tập. * Baøi 1: Tính nhaåm. - GV yêu cầu HS làm bài sau đó nêu mieäng keát quaû.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Baøi 2 : - Nêu cách thực hiện tính? - Yeâu caàu HS laøm baûng con.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Baøi 3: Tìm x - Y/ c HS neâu quy taéc tìm SBT, ST - Y/ c HS làm vở - GV chấm, chữa bài 4. Cuûng coá - Daën doø: - Y/ c HS oân laïi baûng coäng - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. Laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lớp 2 - HS lên thực hiện theo yêu cầu của GV. Hs nhaéc laïi - HS đọc đề. - HS thực hiện. HS đọc đề. - HS neâu - HS laøm baûng con. 32-x=18 x=32-18 x= 14. x-17=25 x=25+17 x=42 …. Hs oân laïi baûng coäng Nhaän xeùt tieát hoïc.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO ? I. MỤC TIÊU: - Nêu được 1 số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật (thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1, toàn bộ BT2). - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào ? (thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT3). II. CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa noäi dung baøi taäp 1, giaáy vieát noäi dung baøi 2, 3 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên. -. Hoạt động của Học sinh. Haùt 1. Bài cũ: Từ ngữ về tình cảm gia đình. Câu 3 HS kieåu Ai laøm gì? Daáu chaám, daáu chaám hoû-i Yeâu caàu HS leân baûng: Ñaët 1 caâu theo maãu Ai laøm gì? - HS nxeùt. Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Linh Hải 2 .Bài mới: “Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu; Ai theá naøo? * Baøi 1: - GV treo từng tranh yêu cầu HS quan sát - Mỗi tranh GV gọi 3 HS trả lời theo 3 từ trong ngoặc - GV giúp các em còn yếu hoàn chỉnh câu - GV nxét, sửa. * Bài 2: Tìm nhứng từ chỉ đặc điểm của người và vật. GV nhận xét, sửa sai. * Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV phaùt cho moãi HS moät phieáu luyeän taäp Ai (caùi gì, con gì)? Theá naøo - Yêu cầu HS đọc câu mẫu. -. Lớp 2. HS đọc HS chọn từ trong ngoặc để trả lời câu hỏi a. Em beù xinh. b. Con voi chaêm chæ. c. Những quyển vở xinh xắn. HS laøm baøi theo nhoùm vaøo phieáu BT. Đại diện nhóm trình bày kết quả.. - Maùi toùc oâng em baïc traéng. Baïc traéng Maùi toùc oâng em - Mái tóc của ông em đã hoa râm, đã - Maùi toùc oâng em theá naøo? muoái tieâu - Caùi gì baïc traéng? HS tự làm vào phiếu - Riêng cụm từ đen nhánh không phù hợ-p b) Tính tình cuûa boá em hieàn haäu, vui veû, với mái tóc của người già o Có thể tìm nhiều từ khác để đặt câu điềm đạm… c) baøn tay cuûa em beù traéng hoàng, xinh theo maãu Ai theá naøo? o Cần xem bộ phận chính thứ 2 có trả xắn, mũm mĩm.. d) Nụ cười của anh tươi tắn, dạng dỡ, lời câu hỏi thế nào được hay không hieàn laønh… GV gọi HS đọc bài làm - HS nxét, sửa GV nhận xét, chỉnh sửa 4. Cuûng coá, daën doø Nêu một số từ chỉ tính chất, đặc điểm của HS nêu. người? - Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo? - Chuẩn bị bài: Từ chỉ tính chất. Câu kiểu: Ai - Nxét tiết học. thế nào? Từ ngữ về vật nuôi. - Nxeùt tieát hoïc.. KEÅ CHUYEÄN. HAI ANH EM Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -. -. Trường Tiểu học Linh Hải Lớp 2 I. MỤC TIÊU: - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1) ; nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2). - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3). * GDBVMT : GD tình cảm đẹp đẽ trong gia đình. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. Bài cũ: “Câu chuyện bó đũa” 3 HS keå GV yêu cầu HS kể lại từng đoạn câ-u chuyeän HS nêu: đoàn kết yêu thương giúp đỡ Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra baøi hoïc gì? nhau GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Bài mới: “Hai anh em” Hướng dẫn kể chuyện * Kể lại từng đoạn câu chuyện Hai anh em theo gợi ý sau: 1 HS đọc yêu cầu bài GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của SGK HS đọc gợi ý - GV treo bảng phụ có ghi yêu cầu và gợi ý HS kể trong nhóm mỗi 1 bạn trong - GV tổ chức cho HS kể trong nhóm theo nội dung gợi ý (mỗi 1 nội dung gợi ý ứng với 1 nhóm kể 1 đoạn ứng với 1 nội dung gợi yù đoạn trong chuyện) Noäi dung + Mở đầu câu chuyện. + Ý nghĩa và việc làm của người em. Đại diện các nhóm lên kể + Ý nghĩa và việc làm của người anh. Bình baàu nhoùm keå haY + Keát thuùc caâu chuyeän. * Noùi yù nghóa cuûa anh em khi gaëp nhau treân cánh đồng HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc yêu cầu 2 1 HS đọc đoạn 4 câu chuyện - Trong truyeän chæ noùi caû 2 anh em baét gaë-p HS neâu yù kieán cuûa mình nhau trên cánh đồng, ôm chầm lấy nhau, khoâng noùi hoï nghó gì luùc aáy. Vaäy caùc em haõy VD: Em mình toát quaù! Anh thaät thöông yeâu em đoán xem lúc ấy 2 anh em nghĩ gì? - Khen ngợi những HS có tưởng tượng hay - HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện. * Kể lại toàn bộ câu chuyện (HS khá, giỏi) GV nhận xét, khen ngợi. 4. Cuûng coá, daën doø - Vậy qua câu chuyện này các em học tập - Phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Linh Hải được điều gì ở hai anh em? - Vậy trong lớp mình bạn nào đã thực hiện được điều này rồi? Hs phaùt bieåu - Nhaän xeùt, tuyeân döông, GDBVMT. - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Con choù nhaø haøng xoùm” - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu ngày 11tháng 12 năm 2009. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có đến 2 dấu phép tính. - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm. II. CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ, thước kẻ, bút chì. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Haùt 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp - 2 HS leân baûng laøm Gv mời 2hs lên bảng làm bài 32-x =18 Ở dưới làm bảng con - HS nhaän xeùt - Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết? - Nhaän xeùt, chaám ñieåm. 2. Bài mới: Luyện tập chung. - Neâu yeâu caàu baøi * Baøi 1: Tính nhaåm. Hs chơi theo sự hướng dẫn - HS thực hiện tính nhẩm. 16-7=9 12-6=6 - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơiđố bạn 11-7=4 13-6=7 … Gv theo doõi nhaän xeùt - HS neâu yeâu caàu. * Baøi 2 (coät 1,3): Ñaët tính roàiø tính - HS neâu. - Neâu caùch ñaët tính? a) 32 44 b) 53 30 - Neâu laïi caùch tính? -25 - 8 -29 -6 - HS laøm baûng con. 7 36… 24 24…  Nhaän xeùt. - HS đọc yêu cầu. * Baøi 3: tính. - Trong 1 dãy tính có 2 phép tính ta thực - Ta tính từ trái sang. phải -1 HS laøm baøi (baûng phuï) hieän theá naøo? Hs laøm nhoùm Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 14 Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Linh Hải - HS laøm nhoùm  Nhận xét sửa sai. Lớp 2 Hs nhaän xeùt 42 – 12 – 8 = 22 58 – 24 – 6 = 28 … - HS neâu. - Băng giấy đỏ dài 65cm - Băng giấy xanh ngắn hơn đỏ 17cm - Hoûi baêng giaáy xanh daøi … cm? - Caâu hoûi. - cm. - 1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở. - HS nxét,sửa bài. * Baøi 5: - Hướng dẫn tóm tắt: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn đặt lời giải ta dựa vào đâu? - Ñôn vò cuûa baøi laø gì?  Chấm chữa bài 4. Cuûng coá - Daën doø: - Veà laøm VBT - Chuẩn bị: Ngày, giờ. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Chính taû(nghe – vieát) BEÙ HOA I. MỤC TIÊU: - HS nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được BT(3) a / b, hoắc BTCT phương ngữ do GV soạn. - Yeâu thích moân tieáng Vieät. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết nội dung BT 3a.bảng con, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Haùt. 1. Bài cũ: Hai anh em Đọc 1 số chữ HS viết - HS vieát baûng con. sai nhieàu: saûn xuaát, taát baät, baäc thang, xuaát saéc. - Nhận xét vở viết, tổng kết điểm bài viết trước. 2.Bài mới: Bé Hoa Nắm nội dung đoạn viết. - 1 HS đọc lại - GV đọc đoạn viết. - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, - Tìm hiểu nội dung đoạn viết: troøn vaø ñen laùy. + Em Nụ đáng yêu như thế nào? Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Linh Hải Luyện viết từ khó - GV treo baûng phuï hoûi: + Những chữ nào trong bài được viết hoa? - Yêu cầu HS tìm những từ khó viết. - GV viết lên bảng: bây giờ, đen láy, yêu, thích. - GV đọc lần 2 Viết bài, sửa lỗi - GV yêu cầu HS đọc tư thế ngồi viết. - GV đọc chậm rãi để HS viết. - GV đọc cho HS soát lại. - Hướng dẫn HS sửa lỗi – Chấm điểm. HD laøm baøi taäp - Gọi HS lên đọc yêu cầu của bài tập 2. - Tìm những từ có chứa những vần ai hay ay. a. - Yeâu caàu 1 HS leân baûng laøm. b. a. Chỉ sự di chuyển trên không? c. b. Chỉ nước tuôn thành dòng? c. Trái nghĩa với đúng?  Nhaän xeùt. - Gọi HS đọc yêu cầu bài 3 a: Điền vào chỗ troáng. - Hướng dẫn sửa bài tập.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá - Daën doø: - Sửa lỗi sai. - Chuaån bò: Con choù nhaø haøng xoùm. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lớp 2 -. Những chữ cái đầu câu. HS nêu từ khó. HS vieát baûng con.. -. HS neâu tö theá ngoài vieát. HS vieát baøi. Sửa lỗi chéo vở.. -. HS nêu đề bài. - 1 HS leân baûng laøm Bay. Chaûy. Sai. 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. a) s hay x : saép xeáp, xeáp haøng, saùng suûa, xoân xao. -. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TAÄP LAØM VAÊN CHIA VUI. KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM I. MỤC TIÊU: - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình huống giao tiếp (BT1, BT2). -Viết được đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em (BT3). -Có ý thức nói những lời tốt đẹp, lịch sự, văn minh. II. CHUAÅN BÒ:SGK, caùc tình huoáng.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Linh Hải. Lớp 2 -. Haùt. 1. Bài cũ: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi. Viết nhaén tin 1 HS laøm laïi baøi taäp 1.. - HS laøm. -1 HS làm lại bài tập 2. Đọc lời nhắn tin đã - HS nxét vieát. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: Chia vui, kể về anh chị em - Quan saùt, nhaän xeùt. * Baøi 1: (mieäng) - Đọc thầm cả lớp. - Yeâu caàu HS quan saùt tranh. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau nói lại lời của - Em chúc mừng chị. - Chúc mừng chị sang năm đạt giải Nam. nhaát. - GV nxeùt - HS phaùt bieåu yù kieán. * Baøi 2: Mieäng. - GV nêu yêu cầu, giải thích: Em cần nói - Em xin chúc mừng chị. lời của em chúc mừng chị Liên (không nhắc - Chúc mừng chị đạt giải nhất. - Chúc mừng chị sang năm đạt giải lại lời Nam). cao hôn. - Chị ơi ! Chị giỏi quá. Em rất tự hào  Cần nói lời chúc mừng phù hợp với tình về chị. Mong chị năm sau sẽ đạt thành tích cao hôn. huoáng cuï theå. * Bài 3:Viết 1 đoạn văn ngắn từ 3 – 4 câu kể về anh chị em ruột hoặc anh chị em họ của em - Em giới thiệu tên của người ấy, những đặc điểm về hính dáng, tính tình của người ấy, tình cảm của em đốái với người ấy. -. - HS laøm baøi - Chò em teân laø Lan. Chò Lan da traéng hoàng. Maùi toùc ñen oùng aû. Ñoâi mắt sáng và nụ cười rất tươi. Mỗi khi chị cuời lộ ra 2 lúng đồng tiền rất dễ thương. Chị em học lớp 4a trường An Hội. Năm vừa qua, chị đạt danh hiệu học sinh xuất sắc. Em rất tự hào về chò. - HS nxeùt.. GV chaám, nxeùt Gọi một số HS bài viết tốt đọc trước lớp 4. Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS nói lời chia vui khi bạn em - HS noùi đạt giải nhất cuộc thi vở sạch chữ đẹp. - Viết đoạn văn hoàn chỉnh kể về anh, chị. HS nghe. - Chuẩn bị: Khen ngợi. Kể ngắn về con vậ-t. N xeùt tieát hoïc Lập thời gian biểu. - Nxeùt tieát hoïc. Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Linh Hải. Lớp 2 THUÛ COÂNG. GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặc bé hơn kích thước GV hướng dẫn. - Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. -HS hứng thú, yêu thích giờ học thủ công. II. CHUẨN BỊ: Biển báo cấm xe đi ngược chiều. Qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1Kieåm tra baøi cuõ: “Gaáp, caét, daùn hình troøn (T2)” GV kieåm tra duïng cuï: GV nhaän xeùt, tuyeân döông 2/Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Cho HS xem maãu Hình daùng bieån baùo nhö theá naøo? Kích thước ra sao? - Maøu saéc nhö theá naøo?  Moãi bieån baùo coù 2 phaàn: maët vaø chaân bieån baùo *Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp, cắt - GV lần lượt gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh là 6 ô. - Cắt hình chữ nhật có màu trắng có chieàu daøi 4 oâ, chieàu roäng 1 oâ - Cắt hình chữ nhật có màu khác có chieàu daøi 10 oâ, chieàu roäng 1 oâ laøm chaân bieån baùo * Bước 2: Dán - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 18 Lop2.net. HS để dụng cụ lên bàn. HS quan saùt Coù hình troøn Vừa phải Màu đỏ, màu trắng và mầu sậm.. HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Linh Hải - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô - Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình troøn *Hoạt động 3: Thực hành HS thự c hành - GV cho HS thực hành - HS nghe. - GV theo doõi uoán naén . - GV chọn ra sản phẩm đẹp của 1 số cá nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp. 4.Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thông cấm xe đi ngước chiều” ( Tiết 2) - Nhận xét tiết học - Veà nhaø: Taäp laøm laïi cho thaønh thaïo - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lớp 2. SINH HOẠT I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế đó. - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thaân. II. Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ. - Duy trì SS lớp tốt. - Chưa khắc phục được tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học . * Hoïc taäp: - Có học bài và làm bài trước khi đến lớp. - Duy trì bồi dưỡng HS giỏi trong các tiết học hàng ngày. * Vaên theå mó: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc. - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát. III. Kế hoạch tuần 16: - Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định. - Nhắc nhở HS đi học đều, đúng giờ. - Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua học tập chào mừng các ngày lễ lớn. - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 16. - Tiếp tục phụ đạo HS yếu. - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi. Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Linh Hải - Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS. - Thực hiện VS trong và ngoài lớp.. Lớp 2. TẬP ĐỌC BEÙ HOA I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư của bé Hoa trong baøi. - Hiểu ND : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. (Trả lời được caùc CH trong SGK). -Yêu thương em bé và biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ. II. CHUAÅN BÒ: Baûng phuï, SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: “Hai anh em ” - 4 HS đọc và TLCH Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi - HS xneùt Nhaän xeùt, cho ñieåm 3. Bài mới: “Bé Hoa” Hoạt động 1: Luyện đọc Lớp theo dõi GV đọc mẫu GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhàng, tình caûm 1 HS đọc, cả lớp mở SGK và đọc thầm theo Gọi 1 HS khá giỏi đọc lần 2 * Đọc từng câu trước lớp: HS đọc nối tiếp Yêu cầu HS đọc nôí tiếp từng câu - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc trong bài: - HS đọc. -. -. Nụ, lớn lên, đen láy, nắn nót, đỏ hồng, đưa voõng - HS chia đoạn * Đọc từng đoạn trước lớp GV chia đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến em ngủ Đoạn 2: Đêm nay … viết từng chữ HS đọc từng đoạn Đoạn 3: Bố ạ … đến hết Yêu cầu HS đọc từng đoạn nối tiếp * Đọc đoạn trong nhóm HS đọc trong nhóm Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm Đại diện nhóm thi đọc * Thi đọc Baïn nhaän xeùt Cho HS thi đọc với các nhóm Cả lớp đọc đoạn 2 Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình cảm Nguyễn Thị Ánh Nguyệt. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Linh Hải *Đọc đồng thanh Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung Cho HS đoạn 1. + Em bieát gì veà gia ñình Hoa?. -. -. Lớp 2. 1 HS đọc + Gia đình Hoa có 4 người: Bố, mẹ, Hoa và em Nụ. Em Nụ mới sinh + Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và ñen laùy - HS neâu chuù giaûi + Em Nụ đáng yêu như thế nào? + Hoa ru em nguû, troâng em giuùp meï Ñen laùy nghóa laø gì? - HS đọc Cho HS đọc đoạn 2 + Hoa keå veà em Nuï, veà chuyeän Hoa bieát + Hoa đã làm gì giúp mẹ? haùt baøi haùt ru em nguû. Hoa mong muoán khi Cho HS đọc đoạn 3 + Trong thư gởi bố, Hoa kể chuyện gì và nào bố về, bố sẽ dạy thêm những bài hát khaùc cho Hoa. mong muoán gì? - Thi đua 2 dãy đọc nhẹ nhàng, hồn nhieân Hoạt động 3: luyện đọc lại Tổ chức HS thi đua đọc 1 đoạn hay cả bài - Nxét tiết học 4. Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Bán chó ” - Nxeùt tieát hoïc -. THEÅ DUÏC PPCT 28 ĐI THƯỜNG THEO NHỊP. BAØI TDPTC. TRÒ CHƠI : VÒNG TRÒN I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chaân phaûi). - Thực hiện cơ bản đúng động tác của Bài TD PTC. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Vòng tròn”. -Trật tự không xô đẩy, chơi một cách chủ động. NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: TOÅ 1 + 2 II. CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn. Còi, vòng tròn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên TG Hoạt động của Học sinh 5’ 1. PHẦN MỞ ĐẦU : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, _ Theo đội hình hàng ngang yeâu caàu baøi hoïc.  _ Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.  _ Chạy nhẹ nhàng, sau đó đi thường.  _ Vừa đi vừa hít thở sâu. GV 25’ - HS tập theo đội hình hàng dọc dưới 2. PHAÀN CÔ BAÛN: Nguyeãn Thò AÙnh Nguyeät. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>