Bài giảng Ngữ văn 8 Tiết 60 – Tập làm văn: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ …….. ngày …..tháng……năm 200. Tên bài học : Luyện tập Môn Toán Tuần 2 –Tiết số 7. I. Mục tiêu Giúp HS :Củng cố về bảng trừ và làm tính trong phạm vi 3, 4. Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp. II. Đồ dùng dạy học Giáo viên: bảng gài, mẫu vật, số 1  10, dấu +, -, =, phấn màu. Học sinh: Bộ thực hành toán, sách giáo khoa. III. Các hoạt động dạy học – học Thời gian 5’. Nội dung các hoạt động dạy học A.Kiểm tra bài cũ HS viết số 1, 2, 3 vào bảng con B. Bài mới: giới thiệu bài Luyện tập * Bài 1: GV hướng dẫn HS nhận biết số lượng rồi viết số thích hợp vào ô trống * Bài 2: tương tự như Bài 1 *Bài 3: tương tự như Bài 1 Hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài: một nhóm có 2 hình vuông (viết số 2), 1 hình vuông (viết số 1) ... * Bài 4: hướng dẫn HS viết số theo thứ tự đã có trong bài tập. - Gọi HS đọc kết quả viết số 1, 2, 3 C. Củng cố, dặn dò - Trò chơi - Nhận biết số lượng Giơ tranh vẽ cho HS nhận biết số lượng. Tập viết số 1, 2, 3 ở nhà. Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng. ĐD. Thực hành HS làm bài GV chữa bài HS làm bài GV chữa chung HS làm bài GV chữa chung HS làm bài GV chữa chung. Từng tổ chơi. Rút kinh nghiệm và bổ sung bài dạy: ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>