Giáo án Ngữ văn 8 - Học kì II - Tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n :18/01/2012 Ngµy d¹y :………………………. TuÇn 21. TiÕt 77. : Đọc hiểu văn bản: Quê Hương (. TÕ Hanh ). I Mục tiêu cần đạt - Cảm nhận được vẻ đẹp tươi sáng , sức sống của một làng quê miền biển được miêu tả trong bài thơ và tình cảm quê hương đằm thắm của tác giả . - ThÊy ®­îc nÐt dÆc s¾c nghÖ thuËt bµi th¬ míi tiªu biÓu nµy . - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch th¬ tr÷ t×nh kÕt hîp miªu t¶ tù sù - Giáo dục tinh thần yêu quê hương đất nước II ChuÈn bÞ 1, ThÇy : Nghiªn cøu , so¹n bµi PP:Đàm thoại gợi mở ,Nêu vấn đề ,giảng giải … 2, Trò : Học bài và chuẩn bị bài theo sự hướng dẫn của thầy III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động1 1, ổn định lớp (1’) 2, KiÓm tra bµi cò ( 15’) Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 3 * B»ng sù chuÈn bÞ ë nhµ , h·y tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ nhµ th¬ TÕ Hanh? GV: Ông quê ở xã Bình Dương, huyện Bình Sơn, tỉnh Qu¶ng Ng·i ? bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào? GV: TÕ Hanh cã nhiÒu thêi gian sèng xa quª , quª «ng lµ mét lµng chµi ven biÓn cã con s«ng Trµ Bång uèn quanh ôm trọn lấy làng rồi đổ ra biển. Bài thơ được viết khi nhµ th¬ sèng xa quª häc vµ lµm viÖc ë HuÕ. Bµi th¬ ®­îc viÕt b»ng c¶ tÊm lßng yªu mÕn Thiên nhiên thơ mọng mà hùng tráng của quê hương, mến yêu những con người tràn trề sinh lực , bằng những kØ niÖm s©u ®Ëm vµ nång nµn cña thêi niªn thiÕu. ChuyÓn ý: *Yêu cầu đọc : Giọng tha thiết , nhớ nhung …. ? §äc tõ ®Çu …….thí vá ? Nªuu néi dung ? ? §äc khæ cuèi ? Nªu néi dung ? - Nçi nhí quª ? Bµi th¬ cã bè côc nh­ thÕ nµo ?. Lop8.net. I Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm (5’) 1, T¸c gi¶ : TÕ Hanh sinh n¨m 1921 - Quª Qu¶ng Ng·i -Th¬ «ng mang nÆng nçi nhí thương quê hương da diết và niềm khao kh¸t tæ quèc ®­îc thèng nhÊt - Ông được nhận giải thưởng văn häc nghÖ thuËt n¨m 1996 2, Bµi th¬ : Cã trong tËp “NghÑn ngµo”1939. §äc, t×m hiÓu tõ khã , bè côc (4’) *§äc * Gi¶i thÝch tõ khã *Bè côc : 2 phÇn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> “ Chim bay däc biÓn ®em tin c¸” §©y lµ c©u th¬ cña cha nhà thơ : Câu thơ làm tựa đề cho bài thơ bộc lộ quê nhµ th¬ lµ vïng quª biÓn ? §äc hai c©u th¬ ®Çu ? hai c©u th¬ ®Çu giíi thiÖu g× vÒ quê hương tôi? - nghề chài lưới - Nước bao vây cách nửa ngày sông ? Em hiÓu g× vÒ lµng quª ®­îc giíi thiÖu ë ®©y ? NhËn xÐt c¸ch giíi thiÖu lµng quª ë hai c©u th¬ ®Çu ? ? C¸ch giíi thiÖu Êy gióp em hiÓu g× vÒ vïng quª nµy ? * Cách giới thiệu độc đáo … ?§äc : “ Khi trêi ………gãp giã” ? Cánh đoàn thuyền ra khơi đánh cá trong hoàn cánh nµo ? - Trêi trong giã nhÑ , sím mai hång . ? §©y lµ ®iÒu kiÖn thêi tiÕt nh­ thÕ nµo ? - §iÒu kiÖn thêi tiÕt thuËn lîi cho thuyÒn ra kh¬i ? Phương tiện và con người ra khơiđược miêu tả qua nh÷ng tõ ng÷ , h×nh ¶nh nµo?. ? Em có nhận xét gì về hình ảnh người dân chài lao động ? - Người dân chài trẻ trung , kheỏ mạnh . ? NhËn xÐt vÒ h×nh ¶nh con thuyÒn vµ m¸i chÐo , c¸nh buåm ? - Một loạt phép so sánh , nhân hoá , đảo ngữ . ? Nh÷ng phÐp tu tõ nµy gãp phÇn diÔn t¶ c¶nh ra kh¬i nh­ thÕ nµo? ? T¹i sao nãi : “ c¸nh buåm nh­ m¶nh hån lµng” ? §äc “ Ngµy h«m sau….thí vë” ? Nªu néi dung? ? C¶nh trªn bÕn ®­îc miªu t¶ cã tr¹ng th¸i vµ kh«ng khÝ nh­ thÕ nµo? ? Em cảm nhận được gì cảnh trên bến đỗ ? - Cảnh thật đông vui nhộn nhịp ? Câu thơ “ Nhờ ơn trời….đầy ghe” tại sao lại để trong ngoÆc kÐp ? - Nhà thơ ghi lại lời người dân chài ? Em hiÓu hä nãi g×? - Họ cảm tạ trời đất đã cho trời yên , biển lặng để họ đánh bắt được nhiều cá tôm , để cuộc sống no đủ . Lop8.net. II: T×m hiÓu v¨n b¶n (20’). 1, Hình ảnh quê hương. - Giíi thiÖu mét lµng quª chµi ven biÓn a, Cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh c¸. - D©n trai tr¸ng - ThuyÒn nhÑ h¨ng nh­ con tuÊn m· - Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang . - cánh buồm giương to như mảnh hån lµng Rướn thân trắng bao la thâu góp giã. - Cảnh ra khơi khoẻ đẹp , báo hiệu chuyÕn ra kh¬i th¾ng lîi . b, Cảnh thuyền đánh cá về bến đỗ - Kh«ng khÝ ån µo - tr¹ng th¸i : TÊp nËp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? hình ảnh ngươi dân chài hiện lên qua hình ảnh nào? - Dân chài lưới làn da đen ….xa xăm” ? Do đâu họ có làn da này ? Làn da ấy thể hiện người dân chài là người như thế nào? ? Th©n h×nh nång thë vÞ xa x¨m” gîi lªn ®iÒu g× vÒ người dân chài ? - Gợi nét đẹp truyền thống * GV: Người dân chài hiện lên khoẻ đẹp như trong huyÒn tho¹i ? ChiÕc thuyÒn ®­îc miªu t¶ qua c©u th¬ nµo ? ? nhà thơ sở dụng phép tu từ gì trong cau thơ đó ? Việc sö dông phÐp tu tõ Êy diÔn t¶ ®iÒu g× ? - PhÐp nh©n ho¸ diÔn t¶ con thuyÒn nh­ cã hån , con thuyền đồng nhất với con người và trở thành thành viên cña lµng chµi . ? Qua việc miêu tả cảnh ra khơi và cảnh bến đỗ em cảm thấy quê hương nhà thơ là vùng quê như thế nào ? ? Nhà thơ miêu tả bức tranh que hương trong hoàn cảnh nµo ? ? Từ đó em cảm nhận được gì về tình cảm của nhà thơ đối với quê hương? ? Tình cảm đối với quê còn được bộc lộ trực tiếp qua nçi nhí quª? Ta chuyÓn sanh phÇn ? §äc khæ th¬ cuèi ? ? Nçi nhí quª ®­îc thÓ hiÖn qua nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo? - Lòng tôi luôn tưởng nhớ - Nhớ : Màu nước xanh cá bạc cánh buồm vôi Mïi mÆn nång ? NhËn xÐt nh÷ng h×nh ¶nh hiÖn vÒ trong nçi nhí cña nhµ th¬ ? ? Em cảm nhận được gì về tình cảm của nhà thơ đối với quê hương ? ? Bµi th¬ gióp em hiÓu g× vÒ th¬ míi ? bµi th¬ nªu bËt néi dung g×? ? §äc ghi nhí SGK? 4, Cñng cè: ? §©y lµ bµi th¬ tù sù hay tr÷ t×nh ?BiÓu c¶m hay miªu t¶? V× sao? - Bài thơ có phường thức biểu đạt chính là biểu cảm kết hîp víi miªu t¶, tù sù - §©y lµ t¸c phÈm tr÷ t×nh cã kÕt hîp yÕu tè mieu t¶ vµ yÕu tè tù sù . V×….. *5.Hướng dẫn về nhà : Học thuộc lòng bài thơ , tập ph©n tÝch tõng khæ th¬ Lop8.net. - PhÐp nh©n ho¸ diÔn t¶ con thuyÒn như có hồn , con thuyền đồng nhất với con người và trở thành thành viªn cña lµng chµi . - Vùng quê lao động lam lũ , no ấm - Thể hiện tình yêu quê hương tha thiÕt mÆn nång. 2. Nçi nhí quª. - Nçi nhí cån cµo, da diÕt. IV Tæng kÕt * Ghi nhí(SGK) V LuyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ChuÈn bÞ bµi “ Khi con tu hó” * Rót kinh nghiÖm Ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2012. Ngµy so¹n :18/01/2012 Ngµy d¹y :……………………….. TuÇn 21. TiÕt 78: §äc hiÓu v¨n b¶n:. Khi con tu hó ( Tè H÷u). I Mục tiêu cần đạt - Học sinh cảm nhận được lòng yêu sự sống, niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sÜ c¸ch m¹ng tuæi trÎ ®ang bÞ giam cÇm trong tï ngôc ®­îc thÓ hiÖn b»ng nh÷ng h×nh ¶nh gîi c¶m vµ thÓ th¬ lôc b¸t gi¶n dÞ , thiÕt tha . - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch c¶m nhËn th¬ tr÷ t×nh . - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn , yªu cuéc sãng , yªu tù do. II ChuÈn bÞ : 1, ThÇy : Nghiªn cøu so¹n bµi PP:Thuyết trình ,Đàm thoại gợi mở ,Nêu vấn đề … 2, Trò : Học bài và chuẩn bị theo sự hướng dẫn III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1 1, ổn định lớp (1’) 2, KiÓm tra bµi cò (4’) ? Đọc thuộc lòng bài thơ “ Quê hương” Tế Hanh và trình bày ngắn gọn cảm nhận của em về bµi th¬ ? 3, bµi míi Hoạt động 2 - Giíi thiÖu bµi : V¨n häc viÖt nam ®Çu thÕ kØ XX, bªn c¹nh nh÷ng bµi th¬ tiªu biÓu thuéc trµo l­u th¬ míi , ta cßn ®­îc häc mét sè bµi th¬ thuéc trµo l­u th¬ ca c¸ch m¹ng ®­îc s¸ng t¸c trong tï cña Tè H÷u , Hå ChÝ Minh . H«m nay ta t×m hiÓu bµi :” Khi con tu hó” cña Tè H÷u Hoạt động 3 I Vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ , t¸c phÈm ? B»ng sù chuÈn bÞ ë nhµ , em h·y tr×nh bµy nh÷ng 1, T¸c gi¶ : Tè H÷u ( 1920-2002) hiÓu biÕt cña em vÒ nhµ th¬ Tè H÷u ? * GV: Tè H÷u tham gia c¸ch m¹ng tõ thña cßn lµ học sinh (17-18 tuổi) Sáng tác đều . Ông đã từng là uỷ viên ban chấp hành TƯ đảng. Thơ ông gắn với tõng chÆng ®­êng c¸ch m¹ng cña d©n téc . - Bµi th¬ cã trong tËp : “Tõ Êy” , tËp th¬ ®Çu tay 2, cña Tè H÷u gåm 3 phÇn : M¸u löa , xiÒng xÝch , gi¶i phãng . Bµi th¬ cã trong phÇn “ xiÒng xÝch” * Đang say mê hoạt động chống Pháp 4/1939 Tố H÷u bÞ b¾t giam ë nhµ lao Thõa Thiªn HuÕ Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3/1942 ông vượt ngục trở về với cách mạng ? Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào?. 2,Bµi th¬:” Ki con tu hó” 7/1939 khi bÞ giam cÇm trongnhµ lao Thõa Phñ ë HuÕ §äc , t×m hiÓu tõ khã , bè côc .. * Hướng dẫn tìm hiểu chú thích SGK ? Em hiÓu “tu hó” lµ g×? * GV: gi¶i nghÜa thªm “ Lóa chiªm” lo¹i lóa cÊy * t×m hiÓu tõ khã vµo th¸ng giªng gÆt vµo th¸ng 10 “Bỗy” - đàn, “rây” –chuyển , ngả( màu) Yêu cầu đọc khổ 1giọng vui tươi, phấn khởi Khæ 2: bùc béi , nhÊn giäng vµo nh÷ng th¸n tõ , chó * §äc ý nhÞp th¬ 6/2, 3/3 ? §äc c¶ bµi ? ?§äc khæ 1 ? Nªu néi dung khæ 1 ? §äc khæ 2 ? Nªu néi dung khæ 2 ? Theo em bµi th¬ cã bè côc nh­ thÕ nµo? - 8 c©u ®Çu – bøc tranh mïa hÌ * Bè côc : 2 phÇn -4 câu cuối- tâm trạng người tù. ? §äc 6 c©u ®Çu ? §o¹n th¬ miªu t¶ c¶nh gi? ? Bức tranh thiên nhiên bắt đầu bước vào hè được miªu t¶ cã nh÷ng g× ? - TiÕng chim tu hó gäi bÇy - Lóa chiªm ®­¬ng chÝn ,tr¸i c©y ngät dÇn - TiÕng ve ng©n - Bắp rât vàng hạt , nắng đào - Trêi xanh –réng –cao - Con diÒu s¸o lén nhµo ? Bøc tranh cã nh÷ng mµu s¾c g×? NhËn xÐt vÒ mµu s¾c Êy? - Màu sắc tươi tắn , rực rỡ ? ¢m th©nh ë ®©y ra sao? - Âm thanh rộn rã, tươi vui ? nhËn xÐt vÒ c¶nh vËt ë bøc tranh nµy ? - C¶nh vËt c¨ng ®Çy søc sèng , tÊt c¶ høa hÑn s¾p ®­îc thu ho¹ch. ? BÇu trêi ®­îc miªu t¶ nh­ thÕ nµo ?. ? §©y lµ bÇu trêi gîi ra kh«ng khÝ nh­ thÕ nµo ? - Không khí thoáng đãng gợi sợ tự do ? Tõ viÖc miªu t¶ mµu s¾c ©m thanh , c¶nh vËt gióp em c¶m nhËn ®­îc g× vÒ bøc tranh mïa hÌ ? - Màu sắc tươi tắn , âm thanh vui tươi rộn rã , hương vị ngọt ngào hết sức tự do thoáng đãng . Lop8.net. II T×m hiÓu chi tiÕt v¨n b¶n. 1,Bøc tranh mïa hÌ. - Trêi : Xanh Réng Cao Con diÒu s¸o lén nhµo.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ? Nhµ th¬ miªu t¶ bøc tranh nµy trong hoµn c¶nh nµy nh­ thÕ nµo ? GV: BÞ giam trong tï , nghe tiÕng chim tu hó tõ ngoài vọng vào báo hiệu mùa hè đến ,nhà thơ tưởng tượng ra bên ngoài cuộc sống đang náo nức bước vào hè và bức tranh mùa hè được hiện lên thật đẹp , thật đáng yêu . ? Từ đó em cảm nhận được gì về tình cảm của nhà thơ với thiên nhiên , đất nước cuộc sống - ThÓ hiÖn t×nh yªu thiªn nhiªn , yªu cuéc sèng tha thiÕt . GV: NÕu kh«ng cã t×nh yªu thiªn nhiªn yªu, quª hương đất nước ,yêu cuộc sống tha thiết thì trong tù người tù không thể có được bức tranh đẹp căng đầy søc sèng . ? §äc 4 c©u th¬ tiÕp ? nªu néi dung cña 4 c©u th¬ đó ? ? Tâm trạng người tù được thể hiện qua những từ ng÷ h×nh ¶nh nµo ? - Ngét lµm sao , chÕt mÊt th«i ? Em hiÓu “ ngét , uÊt” ë ®©y lµ g× ? - ( ngét ng¹t , uÊt øc ) ? Nh÷ng tõ “ «i , lµm sao ,th«i” thuéc tõ lo¹i g× ? - th¸n tõ ? Một loạt những từ cùng trường từ vựng chỉ tâm tr¹ng nµy gióp em c¶m nhËn ®­îc g× vÒ t©m tr¹ng của người tù ? ? Từ tâm trạng ấy người tù có ước muốn gì ? - §¹p tan phßng giam vÒ víi cuéc sèng tù do bªn ngoµi . ? Vì sao người tù có tâm trạng ấy ? - V× phßng giam chËt chéi , tï tóng . - V× mïa hÌ oi bøc , ngét ng¹t . - Vì người tù ở đây là nhà thơ trẻ vừa tìm thấy lí tưởng và háo hức đi theo cách mạng , đang vui say với lí tưởng thì bị bắt giam ? NhËn xÐt c¸ch dïng tõ t¶ t©m tr¹ng ë ®o¹n th¬ ? - tõ ng¾n gän trong 2 tõ 2 tiÕng GV: C¸ch dïng tõ miªu t¶ t©m tr¹ng chØ vÎn vÑn trong 2 tõ 2 tiÕng nh­ 2 tiÕng kªu nhøc nhèi – GV đọc khổ thơ . ? NhËn xÐt nhÞp th¬ ë khæ th¬ ? - NhÞp 6-2, 3-3 ? Nhịp thơ và cách dùng từ độc đáo đáo này góp phần thể hiện khát vọng gì của người tù ? Lop8.net. - Bøc tranh vµo hÌ ®Çy søc sèng GV: BÞ giam trong tï , nghe tiÕng chim tu hó tõ ngoµi väng vµo b¸o hiÖu mïa hè đến ,nhà thơ tưởng tượng ra bên ngoài cuộc sống đang náo nức bước vào hÌ vµ bøc tranh mïa hÌ ®­îc hiÖn lªn thật đẹp , thật đáng yêu . - thÓ hiÖn t×nh yªu cuéc sèng tha thiÕt. 2 Tâm trạng người tù. - Người tù có tâm trạng bức bối , khó chÞu. - Kh¸t väng ®­îc tù do , ®­îc gi¶i phãng ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ? NhËn xÐt néi dung 2 khæ th¬ ? -Khổ 1: Cảnh tự do , phóng khoáng vui tươi Đối lập víi Khæ 2 : T©m tr¹ng bøc bèi , uÊt øc. ? Sự đối lập này càng góp phần diễn tả khát vọng gì của người tù ? - Khat vọng được tự do đến cháy bỏng , mãnh liệt ?* Më ®Çu bµi th¬ lµ tiÕng chim tu hó b¸o hiÖu mïa hÌ , kÕt thóc bµi th¬ lµ tiÕng chim tu thó “cø kªu” ? Hãy so sánh để thấy rõ sự khác biệt giưã tiếng chim tu hó ë ®Çu vµ cuèi bµi th¬ ? - TiÕng chim ë ®Çu bµi th¬ : HiÒn lµnh b¸o hiÖu mïa qu¶ chÝn , tiÕng chim gäi bÇy , gäi b¹n , më ra mét mïa hÌ ®Çy ¾p søc sèng , ®Çy ¾p tù do . - TiÕng chim ë cuèi bµi th¬ : “cø kªu” tiÕng kªu liªn tục không dứt như thôi thúc giục giã lòng người đấu tranh để giành tự do . GV: Bị giam trong tù , người chiến sĩ cách mạng tưởng tượng ra cuộc sống bên ngoài đang náo nức bước vào mùa hè đẹp đẽ sôi động và tâm trạng khao khát đến cháy bỏng được giải phóng quê hương, đất nước ? Bài thơ thể hiện tình cảm gì của ngươì chiến sĩ c¸ch m¹ng ? - ThÓ hiÖn t×nh yªu cuéc sèng vµ kh¸t khao tù do . ? Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g× ? Em hiÓu g× vÒ thÓ th¬ nµy , vÒ sè tiÕng trong c©u , c¸ch gieo vÇn ? * C¸ch chän tõ ng÷ h×nh ¶nh : ThÓ th¬ uyÓn chuyÓn , linh hoạt , giọng tự nhiên . Thể hiện trí tưởng tượng phong phú . Phép đối lập ? §ã chÝnh lµ néi dung phÇn ghi nhí SGK. ?§äc ? 4, Cñng cè: ? Bµi tËp : Tªn bµi th¬ vµ c©u th¬ më ®Çu lµ : Khi con tu hó” lµ mét vÕ phô ch­a th«ng b¸o néi dung chÝnh . h·y viÕt mét c©u chän vÑn nªu ®­îc néi dung cña bµi g¾n víi vÕ phô nµy ? VD: Khi con tu hú gọi bầy là mùa hè đến , người chiÕn sÜ c¸ch m¹ng bÞ giam trong tï c¶m thÊy ngét ng¹t , kh¸t khao cuéc sèng tù do ? Đây là câu gì đã học ? V× sao ? - §©y lµ c©u ghÐp cã nhiÒu vÕ c©u *Mét lÇn n÷a ta «n ®­îc vÒ c©u ghÐp vµ luyÖn ®­îc néi dung cña bµi . 5, Hướng dẫn học bài : Học thuộc lòng bài thơ TËp tr×nh bµy c¶m nhËn ë tõng khæ Lop8.net. - TiÕng chim ë ®Çu bµi th¬ : HiÒn lµnh b¸o hiÖu mïa qu¶ chÝn , tiÕng chim gäi bÇy , gäi b¹n , më ra mét mïa hÌ ®Çy ¾p søc sèng , ®Çy ¾p tù do . - TiÕng chim ë cuèi bµi th¬ : “cø kªu” tiÕng kªu liªn tôc kh«ng døt nh­ th«i thúc giục giã lòng người đấu tranh để giµnh tù do . GV: Bị giam trong tù , người chiến sĩ cách mạng tưởng tượng ra cuộc sống bên ngoài đang náo nức bước vào mùa hè đẹp đẽ sôi động và tâm trạng khao khát đến cháy bỏng được giải phóng quê hương, đất nước. III Tæng kÕt  Ghi nhí SGK IV LuyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ChuÈn bÞ tiÕp bµi “c©u nghi vÊn” * Rót kinh nghiÖm Ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2012. Ngµy so¹n :18/01/2012 Ngµy d¹y :………………………. TuÇn 21. TiÕt 79 :. c©u nghi vÊn ( tiÕp). I Mục tiêu cần đạt - Học sinh hiểu rõ : Câu nghi vấn không chỉ dùng để hỏi mà còn dùng để cầu khiến ,khẳng định , phủ định , đe doạ , bộc lộ tình cảm , cảm xúc …Biết sử dụng câu nghi vấn phù hợp với t×nh huèng giao tiÕp . TÝch hîp víi “ Nhí rõng” - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch , sö dông c©u nghi vÊn - Gi¸o dôc dïng c©u nghi vÊn khi viÕt v¨n . II chuÈn bÞ 1, ThÇy : Nghiªn cøu , so¹n bµi PP:Quy nạp ,Giảng giải ,Nêu vấn đề … 2, Trß : Häc bµi cò chuÈn bÞ bµi míi III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1 1, ổn định lớp (1’) 2, kiÓm tra bµi cò (4’) VÒ mÆt h×nh thøc vµ chøc n¨ng chÝnh , em hiÓu thÕ nµo lµ c©u nghi vÊn ? 3, bµi míi : Hoạt động 2: III Nh÷ng chøc n¨ng kh¸c cña c©u GV : §­a b¶ng phô cã ghi c¸c vÝ dô cÇu khiÕn ? §äc c¸c vÝ dô ? Chän c¸c chøc n¨ng sau sao cho 1 VÝ dô : phï hîp víi chøc n¨ng cña tõng c©u ?(Chøc n¨ng: Cỗu khiến , nghi vấn , khẳng định , phủ định , đe do¹ , béc lé t×nh c¶m , c¶m xóc ) ? ®o¹n trÝch a cã c©u nµo lµ c©u nghi vÊn ? C©u nµy có chức năng để làm gì trong những chức năng trên – những người muôn năm cũ Hồn để đâu bây giờ ? - Bộc lộ tình cảm , cảm xúc (để hỏi) ? Cô thÓ lµ t×nh c¶m , c¶m xóc g× ? - Thương tiếc cho sự vắng bóng của ông đồ và cả thế hệ những người theo nền nho học ? §o¹n trÝch b cã c©u nµo lµ c©u nghi vÊn ? C©u nµy có chức năng để làm gì trong những chức năng trên ? Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Có biết không ? … Lính đâu ? Sao bay dám để cho nã ch¹y xång xéc vµo ®©y nh­ vËy ? Kh«ng cßn phÐp t¾c g× n÷a µ?( §e do¹ ) lÝnh ( §Ó hái) - Đoạn trích d là một câu nghi vấn ? Dùng để làm gì ?( khẳng định ) giá trị cuả văn chương (có để hỏi không?)? Mục đích của câu ? - Con gái tôi vẽ đấy ư ? Chả lẽ lại đúng là nó , cái con mèo hay lục lọi ấy ! ( Có để hỏi không ) – Bộc lé c¶m xóc ng¹c nhiªn * Nh­ vËy xÐt vÒ chøc n¨ng cña c©u nghi vÊn, ngoµi mục đích chính là dùng để hỏi , câu nghi vấn còn dùng để làm gì nữa? Trong trường hợp này có cần người đối thoại trả lời không?Vì sao? - Ngoài chức năng chính dùng để hỏi , trong nhiều trường hợp câu nghi vấn dùng để cầu khién , khẳng định , phủ định , đe doạ , bộc lộ tình cảm , cảm xúc …và không yêu cầu người đối thoại trả lời. * XÐt vÒ mÆt h×nh thøc tõ nh÷ng vÝ dô trªn em thÊy c©u nghi vÊn kÕt thóc b»ng dÊu hái chÊm ? NÕu không dùng để hỏi thì câu nghi vấn kết thúc bằng dÊu chÊm c©u g×? Cô thÓ ë vÝ dô nµo? ( DÊu chÊm than ë vÝ dô e). 2 KÕt luËn :. - Trong nhiều trường hợp , Câu nghi vấn không dùng để hỏi mà dùng để cầu khiến , khẳng định , phủ định , đe doạ , béc lé t×nh c¶m c¶m xóc , … vµ kh«ng yêu cầu người đối thoại trả lời . - Nếu không dùng để hỏi thì một số trường hợp , câu nghi vấn có thể kết thóc b»ng dÊu chÊm , dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm löng Hoạt động 3 II LuyÖn tËp ? §äc vµ nªu yªu cÇu cña bµi tËp ? 1, bài tập 1: SGK /23Xác định câu ? §äc ®o¹n trÝch a? §o¹n trÝch trong t¸c phÈm nµo? nghi vÊn , cña ai ? Cã néi dung g× ? §o¹n cã c©u nÇo lµ c©u Đoạn a, Câu Côn người đáng kính ấy nghi vÊn ….có ăn ư ? – Dùng để bộc lộ cảm ? Vì sao ? Câu dùng để làm gì? xóc nghi ngê l·o H¹c ? §äc ®o¹n trÝch ? §o¹n trÝch trong v¨n b¶n nµo ?cña b, Nµo ®©u nh÷ng ®em vµng bªn bê ai ? cã néi dung g× ? Cã nh÷ng c©u nµo lµ c©u nghi suối . ……ánh trăng tan ? - Phủ định vấn ? Câu nghi vấn ấy dùng để làm gì? không còn những đêm trăng đẹp Các trường hợp tương tự như thế - Đâu những ngày ….đổi mới ? Phu định không còn những ngày mưa tự do .. - §©u nh÷ng ngµy……… t­ng bõng ? Phủ định không còn những bình minh đẹp - §©u nh÷ng chiÒu ….bÝ mËt ? Phñ định không còn những chiều …. c, Sao ta kh«ng ng¾m …r¬i? béc lé c¶m xóc , t×nh cmr * Gợi ý : Câu d( phủ định bộc lộ tình cảm , cảm Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2 Bµi tËp 2 SGK 23. xóc) ? §äc vµ nªu yªu cÇu bµi tËp ? ? §o¹n trÝch a trÝch trong t¸c phÈm nµo ? §o¹n cã nh÷ng c©u nghi vÊn nµo ? ? những câu nghi vấn này dùng để làm gì?. Xác định cau nghi vấn và đặc điểnm h×nh thøc cña nã a, C¸c c©u nghi vÊn : Sao cô lo xa thÕ qu¸ ? - Tội gì bây gìơ nhịn đói mà để tiền l¹i ? - ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mµi lo liÖu ? * Các câu đó dùng để phủ định điều kh«ng nªn lo xa qu¸ , ®iÒu kh«ng nªn để tiền lại , không lấy gì lo liệu lúc ? §o¹n b trÝch trong t¸c phÈm nµo ? chÕt ? Nói về chuyện gì ? Có câu nào là câu nghi vấn?Vì b, Cả đàn bò giao cho thằng bé không sao ? ra người không ra ngợm ấy , chăn dắt lµm sao? - Béc lé sù b¨n kho¨n ngÇn ng¹i 3, bµi tËp 3 SGK/ 24 ? Nªu yªu cµu bµi tËp? Đặt 2 câu nghi vấn không dùng để hỏi mà dùng để : + Yêu cầu một người bạn kể lại nội dung mét bé phim võa ®­îc tr×nh chiÕu VÝ dô : B¹n cã thÓ kÓ l¹i néi dung bé phim “ §­êng th­” võa ®­îc chiÕu kh«ng ? + Bộc lộ tình cảm , cảm xúc trước số phËn c¶u mét nh©n vËt v¨n häc Ví dụ : Số phận lão Hạc sao mà đáng ? §äc vµ nªu yªu cÇu bµi tËp ? thương thế? GV: nh¾c l¹i c©u hái 4, bµi tËp 4 SGK /24 HS tr¶ lêi - Béc lé sù quan t©m , th¨m hái , lêi chào , Người nghe không cần trả lời câu hỏi đó mà có thể chaod alị bằng mét cau kh¸c ? Hoạt động 4 4,Củng cố : Qua 2 tiết học em thấy ta cần căn cứ Khi ấy quan hệ giữa người nghe và nãi th©n mËt víi nhau h¬n vào đâu để xác định câu nghi vấn + VÒ h×nh thøc + VÒ chøc n¨ng 5, Hướng dẫn học bài : Học thuộc khái niệm và lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i * Rót kinh nghiÖm Ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2012 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngµy so¹n: 31/01/2012 Ngµy d¹y:……… TiÕt 80.. Thuyết minh về một phương pháp( Cách làm). I Mục tiêu cần đạt - Học sinh biết cách thuyết minh về một phương pháp , một thí nghiệm ,một món ăn thông thường , một đồ dùng học tập đơn giản , một trò chơi quen thuộc , cách trồng cây ….từ mục đích yêu cầu đến chuẩn bị , qui trình tiến hành , yêu cầu sản phẩm . Tích hợp với cuộc sống - Rèn kĩ năng trình bày lại một cách thức một phương pháp làm việc với mục đích nhất định . - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp v¨n thuyÕt minh . II ChuÈn bÞ 1, ThÇy : Nghiªn cøu so¹n bµi PP:Quy n¹p ,gi¶ng gi¶i ,§µm tho¹i gîi më… 2, Trò: học bài cũ và chuẩn bị bài mới theo hướng dẫn III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1 1, ổn định lớp (1’) 2, KiÓm tra bµi cò ( 4’) ? Em hiÓu g× vÒ ®o¹n v¨n trong v¨n b¶n thuyÕt minh ? 3, Bµi míi : Hoạt động 2(1’) Giới thiệu bài : Các em đã học về cách thuyết minh một tác phẩm văn học , thuyết minh một thớ đồ dùng hoặc một con vật . Bài học hôm nay chúng ta tìm hỉểu về : “thuyết minh một phương pháp cách làm” ? §äc v¨n b¶n a? I Giới thiệu một phương pháp (19’) ? §äc v¨n b¶n b? 1 Ví dụ : Văn bản a : Cách làm đồ ? Tõ hai v¨n b¶n trªn em thÊy , khi cÇn thuyÕt minh chơi “ Em bé đá bóng” bằng quả khô cách làm một đồ vật ( hay cách nấu một món canh V¨n b¶n b: C¸ch nÊu canh rau ngãt )người ta thường nêu những nội dung gì? víi thÞt lîn l¹c - Nªu nguyªn liÖu dÓ ®­îc thø cÇn thiÕt - C¸ch lµm - Yªu cÇu thµnh phÈm ? Văn bản a hướng dẫn cách làm đồ chơi gì? - Đồ chơi em bé đá bóng ? V¨n b¶n thuyÕt minh kiÓu nµy gåm mÊy phÇn chñ yÕu ? ? PhÇn nµo lµ phÇn quan träng ? V× sao? - PhÇn nguyªn liÖu : Kh«ng thÓ thiÕu v× nÕu kh«ng giới thiệu đầy đủ nguyên liệu thì không làm được -Phần cách làm : Bao giờ cũng đóng vai trò quan trọng nhất . Vì nó giới thiệu đầy đủ tỉ mỉ cách chế tác hoặc chơi , cách tiến hành để người đọc làm theo .Phần yêu cầu thành phẩm : Yêu cầu tỉ lệ , hình dáng các bộ phận , chất lượng sản phẩm cần cho người lµm söa ch÷a thµnh phÈm cña m×nh Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ? Đọc ví dụ b? ? Bài giới thiệu về vấn đề gì ? - C¸ch lµm mét mãn ¨n ? Bµi cã mÊy phÇn ? -3 phÇn ? V¨n b¶n b cã g× kh¸c víi v¨n b¶n a ? - a, giới thiệu cách làm đồ chơi - b, Giíi thiÖu c¸ch lµm mét mãn ¨n ? Em thấy thuyết minh về một phương pháp ( Cách lµm lµ g× ?). 2 KÕt luËn : - ThuyÕt minh vÒ mét. phương pháp ( cách làm) giúp người đọc hiểu và có thể làm theo tạo ra ®­îc mét thµnh phÈm theo yªu cÇu - Bè côc cña bµi v¨n thuyÕt minh mét phương pháp ? Bµi v¨n thuyÕt minh d¹nh nµy cã bè côc nh­ thÕ A, Mở bài : Giới thiệu đối tượng cần nµo ? lµm B, Th©n bµi : Nguyªn liÖu C¸ch lµm Yªu cÇu thµnh phÈm C, KÕt bµi : Nªu ý nghÜa, t¸c dông , c¶m nghÜ vÒ c¸ch lµm hoÆc s¶n phÈm võa lµm ra . Hoạt động 3 ? §äc vµ nªu yªu cÇu bµi tËp ? II LuyÖn tËp (20’) Lập dàn ý cho đề văn sau - §Ò : H·y giíi thiÖu c¸ch luéc rau ? ë phÇn më bµi em giíi thiÖu nh­ thÕ naog ? muèng A, Më bµi : Rau muèng luéc mãn ¨n d©n d· quen thuéc . ? ë phÇn th©n bµi em lµm ra sao? - Luéc thÕ nµo cho ngon ? ta cïng t×m hiÓu B, Th©n bµi : + Nguyªn liÖu : Rau muống tươi , ngọn nhỏ , nhặt rửa sạch , : 1 mí ( 0,5kg), 1 qu¶ chanh Nước sạch một gáo , (1/2lít) 1 thìa muèi nhá + Cách làm : Đun sôi nước già lửa. Bỏ Hoạt động 4 (1’) rau đảo đều. Vớt rau 4 Củng cố : Có nhiều phương pháp làm ví dụ về món + Yêu cầu: Rau luộc vừa phảo. Xanh rau. Chế biến nước chấm. Nước rau ¨n thid còng cã rÊt nhiÒu mãn ¨n , Mçi mãn cã mét C, KÕt luËn : Mïa hÌ nãng bøc cã c¸ch lµm riªng . Muèn lµm tèt cÇn t×m hiÓu kÜ trong mãn canh rau muèng luéc thËt hîp cuéc sèng khÈu vÞ – TiÖn lîi dÔ lµm 5 Hướng dẫn về nhà :Học , lắm được cách làm bài Lµm bµi tËp sau : Giíi thiÖu vÒ b¸nh tr­ng xanh . Lập dàn ý cho đề văn trên * Rót kinh nghiÖm Ngµy 02 th¸ng 2 n¨m 2012. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>