Giáo án Ngữ văn 8 tiết 47 và 48

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 47: TËp lµm v¨n:. Phương pháp thuyết minh A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh 1 Kiến thức: Nắm được phương pháp thuyết minh 2. Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng x©y dùng kiÓu v¨n b¶n thuyÕt minh 3. Thái độ: Chủ động tìm hiểu các phương pháp thuyết minh. B. Phương tiện dạy học: 1. Giáo viên: Sgk, sgv, giáo án, m¸y chiÕu 2. Học sinh: Đọc soạn bài. C. Tổ chức các hoạt động dạy -học: * Bµi cò: - Văn bản thuyết minh là loại vb như thế nào? Nêu đặc điểm của vb TM - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi * Giíi thiÖu bµi: Tổ chức hướng dẫn học sinh tiếp nhận kiến thức mới: Hoạt động của thầy - trò Yêu cầu đạt: - Đọc các văn bản thuyết minh vừa I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết häc. (C©y dõa B×nh §Þnh. T¹i sao l¸ minh cây có màu xanh lục, Huế, Khởi 1. Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để nghĩa Nông Văn Vân, Con giun đất, làm bài văn thuyết minh. ¤n dÞch thuèc l¸. Th«ng tin...) vµ cho - a) C©y dõa B×nh §Þnh: Tr×nh bµy lîi Ých biết các văn bản ấy đã sử dụng các của cây dừa gắn với đời sống riêng của cây lo¹i tri thøc g×? dõa. - b) T¹i sao l¸ c©y cã mµu xanh lôc: Gi¶i thích về tác dụng của chất diệp lục đối với màu xanh đặc trưng của lá. - c) HuÕ: Giíi thiÖu HuÕ víi t­ c¸ch lµ mét trung t©m v¨n ho¸ nghÖ thuËt lín cña VN, nơi có những đặc điểm riêng rất độc đáo.. ? Làm thế nào để có các tri thức Êy? Vai trß cña quan s¸t, häc tËp, tÝch luü ë ®©y nh­ thÕ nµo? ? Bằng tưởng tượng, suy luận có thể có tri thức để làm bài văn thuyÕt minh ®­îc kh«ng? Kh«ng. -> C¸c tri thøc vÒ sù vËt (C©y dõa), KH (con giun đất); lịch sử (Khởi nghĩa Nông Văn Vân) - > ThuyÕt minh nh»m cung cÊp tri thøc cho con người về một đối tượng nào đó. Vì vậy muốn viết VBTM, người viết phải quan sát, học tập, tích luỹ tri thức àm tư liêu để làm bài văn thuyết minh. - Muốn nói thì phải hiểu điều mình định nói. Kh«ng thÓ vu v¬. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ** VD: C¸ch gi÷ nh÷ng quyÓn s¸nh quÝ; C¸ch lµm s¹ch gÇu trªn tãc; Tr¸i th¬m (qu¶ døa); C©y kÌ... [trang 185] ? Để nêu bật bản chất, đặc điểm tiêu biểu của sự vật, hiện tượng người ta sử dụng các phương pháp thuyÕt minh nµo? Ph©n tÝch c¸c VD để rút ra các phương pháp thuyÕt minh? ? Muèn viÕt mét bµi v¨n thuyÕt minh, người viết phải có điều kiện gì về tri thức và về phương pháp thuyÕt minh?. - Muèn lµm tèt bµi v¨n thuyÕt minh còng vËy, nghĩa là người viết, người nói phải nghiên cứu, tìm hiểu sự vật, sự việc, hiện tượng cần thuyết minh, nhất là phải nắm chắc bản chát đặc trưng, mối tương quan của nó. Có thể trình bày một c¸ch s¸ng tá, ®Çy søc thuyÕt phôc, tr¸nh lan man, v« nghÜa, nguþ biÖn. 2. Phương pháp thuyết minh: GV nãi: §Ò bµi v¨n thuyÕt minh cã søc thuyÕt phục, dễ hiểu, sáng rõ, người ta có thể sử dụng nhiều phương pháp thuyết minh như nêu định nghÜa, m« t¶ sù vËt, sù viÖc, nªu vÝ dô, liÖt kª, so sánh đối chiếu phân tích, phân loại, dùng số liệu... Nói vừa phải tránh đại ngôn. a. b. c. d. e.. Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích. Phương pháp liệt kê. Phương pháp nêu VD. Phương pháp dùng số liệu.(con số) Phương pháp so sánh. Ghi nhí: Häc thuéc SGK. 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo viên hướng dẫn Hs luyện II. Luyện tập: tập theo đáp án Bµi 1: Bài 1: Phạm vi tìm hiểu vấn đề: a. KiÕn thøc vÒ KH: T¸c h¹i cña khãi thuèc lá đối với sức khoẻ và cơ chế duy trì giống loài của con người. b. KiÕn thøc vÒ Xh: t©m lý lÖch l¹c cña mét số người coi hút thuốc lá là lịch sự. Bµi 2: Bài 2: Hs đọc a. Phương pháp so sánh: So sánh với AIDS, víi giÆc ngo¹i x©m. b. Phương pháp phân tích: tác hại của ni-côtin, của khí các-bon. c. Phương pháp nêu số liệu:Số tiền mua một bao 555, sè tiÒn ph¹t ë BØ. Bài 3: Hs đọc Bµi 3: a. KiÐn thøc: - VÒ lÞch sö:, vÒ cuéc kh¸ng chiÕn chèng Mü cøu nước. - VÒ qu©n sù. - VÒ cuéc kh¸ng chiÕn cña c¸c n÷ thanh niªn xung phong thêi kh¸ng chiÕn chèng Mü . b. Phương pháp dùng số liệu và các sự kiện. * Hướng dẫn học bài - Häc thuéc ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi: Bµi to¸n d©n sè. ........................................................................................ TiÕt 48: Tr¶ Bµi kiÓm tra v¨n vµ bµi viÕt sè 2 A. Yªu cÇu: - Uèn n¾n söa ch÷a nh÷ng thiÕu sãt, nh÷ng lÖch l¹c vÒ kiÕn thøc Vb tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m. - ThÊy ®­îc nh÷ng ­u ®iÓm còng nh­ nh÷ng khuyÕt ®iÓm, h¹n chÕ cña m×nh. Có được khả năng tự đánh giá bài viết của mình - TiÕp tôc rÌn luyÖn kü n¨ng viÕt bµi v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m B. Chuẩn bị của thầy và trò: Bài làm đã chấm, máy chiếu C. Tæ chøc giê häc: * ổn định tổ chức: I. Bµi kiÓm tra v¨n: 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. Chép đề bài: 2. Hướng dẫn học sinh xây dựng đáp án: đã có trong tiết 41 3. Nhận xét: Phần trắc nghiệm tương đối tốt. Phần tự luận: Câu 1: Còn sơ sài, chưa nêu được ấn tượng sâu sắc về nhân vật mà thiên vào kể, Câu 2 nêu chưa đầy đủ ý, (làm sơ sài, chưa chăm học: Dương, Lê Tuấn, Thảo, Nguyễn Tuấn, Nguyễn Thịnh) KÕt qu¶: Lo¹i Giái Kh¸ TB YÕu SL 0 14 10 3 II. bµi viÕt sè 2 - §¶m b¶o lµ mét v¨n b¶n cã bè côc 3 phÇn - BiÕt c¸ch t×m, lùa chän vµ s¾p xÕp c¸c ý trong bµi theo mét tr×nh tù hîp lý - BiÕt kÕt hîp c¸c yÕu tæ kÓ- t¶- biÓu c¶m. 1. NhËn xÐt ­u khuyÕt, ®iÓm: - PhÇn tr¾c nghiÖm: §a sè Hs n¾m v÷ng kiÕn thøc. Cßn mét sè em n¾m ch­a v÷ng thÓ lo¹i vµ néi dung t¸c phÈm (cßn nhÇm lÉn) - PhÇn tù luËn: + Mét sè Hs biÕt c¸ch kÓ chuyÖn, thÓ hiÖn ®­îc nh÷ng néi dung chÝnh cña câu chuyện, bố cục bài viết rõ ràng hợp lý: Tuấn, Dương... + Mét sè ch­a biÕt c¸ch kÓ, ch­a kÓ râ nh÷ng viÖc lµm tèt cã ý nghÜa mµ kÓ lÓ c¸c sù viÖc rêi r¹c, kh«ng cã t×nh huèng bÊt ngê, kÞch tÝnh... Ch­a biÕt c¸ch kÕt hîp tù sù víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m mµ chØ kÓ thuÇn tuý: Lª TuÊn, Nguyễn Tuấn, Hà Phương, Nguyễn Thịnh…) + M«t sè ch­a biÕt c¸ch s¾p xÕp bè côc hîp lý. + ViÕt sai chÝnh t¶ qu¸ nhiÒu. + Một số em chưa hiểu đề: Kể không đúng trọng tâm. + Viết sai chính tả nhiểu, chữ cẩu thả, khó đọc.(Nguyễn Tuấn, Nguyễn ThÞnh) * Bài làm yếu: Nguyễn Tuấn, Lê Tuấn, Dương §äc bµi kh¸: Nhung, Minh, Kh¸nh 2. Tr¶ bµi: Ghi ®iÓm vµo sæ Lo¹i Giái Kh¸ TB YÕu SL 01 12 11 3 * Hướng dãn học bài: - Sửa các lỗi đã mắc trong bài làm - So¹n bµi: Bµi to¸n d©n sè.. 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>