giáo án ngữ văn 8- tiết 28

Tiết 28
Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp
với văn miêu tả biểu cảm
A. Mục tiêu cần đạt :
- Cũng cố lại kiến thức về đạon văn : Cấu trúc, liên kết, chuyển đoạn
- Rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn theo những yêu cầu cho trớc
B. Tổ chức các hoạt động dạy học :
* Kiểm tra bài củ
- Tìm và chỉ ra yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn bản Cô bé bán diêm
- Từ đó rút ra nhận xét của em trong việc kết hợp miêu tả, biểu cảm
trong văn tự sự
* Giới thiệu bài mới
Hoạt động của h/s
(Dới sự hớng dẫn của g/v)
Kết quả các hoạt động
(Nội dung bài học)
Hoạt động 1 : Tìm hiểu quy trình xây
dung đoạn văn tự sự kết hợp với miêu
tả và biểu cảm
H/s tìm hiểu các dự kiện ở mục I
? Những yếu tố cần thiết để xây dung
đoạn văn tự sự
? Vai trò của yếu tố miêu tả, biểu cảm
trong đoạn văn tự sự?
? Quy trình xây dung một đoạn văn tự sự
gồm mấy bớc? Nhiệm vụ từng bớc là gì?
? Dựa vào quy trình trên hãy xây dựng
đoạn văn có sử dụng các yếu tố miêu tả,
biểu cảm cho sự việc và nhân vật ở đề
sau:
Chẳng may em đánh vở một lọ hoa đẹp

I. Quy trình xây dung đoạn văn tự sự kết
hợp miêu tả và biểu cảm
+ Đoạn văn tự sự cần có các yếu tố
- Sự việc : Các hành vi, hành động...
- Nhân vật chính
* Vai trò của yếu tố miêu tả, biểu cảm trong
đoạn văn tự sự
- Làm cho sự việc trở nên dễ hiểu hấp dẫn,
nhân vật chính trở nên gần gủi sinh động
- Giữ vai trò hổ trợ cho nhân vật chính
* Quy trình xây dung đoạn văn tự sự kết hợp
miêu tả, biểu cảm:5 bớc
- Bớc 1: Lựa chọn sự việc chính
- Bớc 2 : Lựa chọn ngôi kể
- Bớc 3 : Xác định thứ tự kể (mở đầu, diễn biến,
kết thúc)
- Bớc 4 : Xác định yếu tố miêu tả biểu cảm sẽ
dùng để viết đoạn văn tự sự
- Bớc 5 : Viết thành đoạn văn
* Viết đoạn văn cho sự việc : Chẳng may.
đẹp
- Sự việc chính : Chiếu lọ hoa bị vở
- Ngôi kể : Ngôi kể thứ nhất số ít
- Thứ tự kể :
+ Mở đầu : Cảm tởng, nhận xétvề hành động
VD : Thế là cái lọ hoa đẹp bố em rất thích đã bị
vở tan, chắc là bố em buồn lắm !
+ Diễn biến : Kể lại sự việc một cách chi tiết có
xen miêu tả, biểu cảm
Riêng bớc 5 viết đoạn văn theo nhóm

+ Kết thúc : Suy nghĩ cảm xúc cảu bản thân
hoặc tháI độ tình cảm của ngời thân bạn bế khi
sự việc xảy ra. BàI học kinh nghiệm về tính cẩn
then
- Xác định liều lợng miêu tả, biểu cảm
+ Miêu tả : Hình dáng, màu sắc, chất lợng, vẻ
đẹp của lọ hoa
+ Biểu cảm : Trân trọng, ngỡng mộ, nuối tiếc,
ân hận
- Viết đoạn văn : Diễn dịch (song hành, quy
nạp)
Hoạt động 2 : H ớng dẫn luyện tập
BàI tập 1 :
- G/v chuẩn bị một đoạn văn mẫu đọc trớc lớp
- H/s viết theo nhóm, sau đó trình bày trớc lớp
BàI tập 2 :
+ Đoạn văn trong truyện Lão Hạc của Nam Cao. Hôm sau lão
Hạc.. hu hu khóc
*Các yếu tố miêu tả, biểu cảm
- Miêu tả : Cố làm ra vui vẻ hu hu khóc
- Biểu cảm : Không xót xa. á ngại cho lão Hạc
- Sự việc : Lão Hạc báo tin đã bán con vàng
- Ngôi kể : Tôi (Thứ nhất, số ít)
Hoạt động 3 : H ớng dẫn luyện tập ở nhà
- Viết một đoạn văn theo cách diễn dịch.