Giáo án Đại số 10 CB Tiết 1 + 2: Mệnh đề và Mệnh đề chứa biến

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 1 : (từ 24/8 – 29/9/2009) Ngày soạn:22/8/2009 CHƯƠNG I: MỆNH ĐỀ –TẬP HỢP Tiết 1 + 2 : Mệnh đề và Mệnh đề chứa biến I/ Muïc Tieâu : - Kiến thức: +Học sinh nắm được khái niệm mệnh đề, mệnh đề chứa biến, mệnh đề phủ định, kéo theo,tương đương. Phân biệt được điều kiện cần và điều kiện đủ. +Bieát kí hieäu phoå bieán (  ) vaø toàn taïi (  ) - Kĩ năng : Biết lập mệnh đề, mệnh đề phủ định của một mệnh đề,mệnh đề kéo theo và mệnh đề tương đương từ hai mệnh đề đã cho và xác định tính đúng – sai của các mệnh đề này trong trường hợp đơn giản . II/ Chuaån bò phöông tieän daïy hoïc. a/ Thực tiển : HS biết xác định câu đúng – câu sai – chưa phải câu. b/ Phöông tieän: + Taøi lieäu: SGK- SGV - phieáu baøi taäp . + Thieát bò daïy hoïc: phaán baûng . c/Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp . phát hiện và giải quyết vấn đề III/ Tiến trình bài học và các hoạt động. Tieát 1 ( goàm caùc tieåu muïc laø I, II, III.) Hoạt động của hs và giáo viên Nội dung cần ghi nhớ HS : Laøm BT1 I/Mệnh Đề . Mệnh Đề Chứa Biến GV : gọi 1 vài HS nhận xét, giáo viên tóm lại 1. Mệnh đề những câu phát biểu khẳng định đúng hoặc khẳng định sai gọi là mệnh đề. Mỗi mệnh đề phải hoặc đúng hoặc sai GV: Hãy phát biểu 1 câu là mệnh đề? Một MĐ không thể vừa đúng vừa sai HS: Phaùt bieåu, HS khaùc nhaän xeùt GV: Phaùt bieåu 2 caâu cho hoïc sinh nhaän xeùt . a/ Các bạn đã làm bài tập chưa ? b/Neáu baïn khoâng hoïc baøi thì baïn seõ bò ñieåm keùm 2. MĐ chứa biến Chöa laø MÑ nhöng khi cho bieán 1 giaù trò GV : Hướng dẫn HS xem SGK cụ thể thì nó trở thành MĐ HS: Laøm BT 3 SGK GV: Hãy cho 1 MĐ chứa biến? HSTL. HS khaùc nhaän xeùt II. Phuû ñònh cuûa MÑ P: Hà Nôi là thủ đô của nước pháp P : HàNội không phải là thủ đô nước GV: Daãn daét HS theo doõi VD1_ SGK. Phaùp.. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV:Gọi 2 HS : HS1 cho 1 MĐ; HS2 phủ định Nếu P đúng thì P sai, nếu P sai thì P laïi. GV ghi baûng. đúng. GV: Cho câu nói: “Nếu trái đất không có nước thì không có sự sống” HS : Cho biết ví dụ vừa cho có phải là mđ chưa nếu là mđ thì tìm chổ khác nhau với những MĐ đã biết (GV gợi ý để hs tìm ra liên từ nếu …thì ) Hoạt động nhóm GV : Gọi hs trong nhóm thành lập mệnh đề kéo theo,HS khác nhận xét mệnh đề vừa thành lập đúng hay sai . GV : Cho theâm vaøi tình huoáng veà meänh keùo theo đúng và mệnh đề kéo theo sai HS: dựa vào mệnh đề kéo theo đúng –sai đó rút ra kết luận về tính đúng sai của mệnh đề keùo theo. HS: Xem vd 4 HS: laøm BT6. III/ Mệnh Đề Kéo Theo -Cho hai mệnh đề P và Q. Mệnh đề “ Nếu P thì Q” được gọi là mệnh đề kéo theo. Kí hieäu: P  Q đọc ”P kéo theo Q”, hay “Từ P suy ra Q”,. - MÑ P  Q chæ sai khi P “Ñ” vaø Q “S” Các định lí toán học thừơng là những MĐ đúng và thưừng có dạng: P  Q . Trong đó: P: giaû thuyeát, Q: keát luaän P là điều kiện đủ để có Q Hoặc Q là ĐK cần để có P. Tieát 2: GV: cho ví dụ mệnh đề P  Q yêu cầu hs cả IV. MĐ Đảo – Hai MĐ Tương Đương lớp lập mệnh đề Q  P **Mệnh đề Q  P là mệnh đề đảo của GV: Nếu hbh có hai đường chéo vuông góc mệnh đề P  Q với nhau thì hbh đó là một hình thoi. HS: Haõy laäp MÑ daûo cuûa MÑ treân? Roài xeùt tính Được, S của 2 mệnh đề? (MÑ töông ñöông ghi trong SGK ) HSTL. HS  nhaän xeùt HS : xem ví dụ 5 và thành lập mệnh đề tương ñöông cuûa ví duï sau VD: P: “ Tam giác ABC là tam giác đều “ Q: “tam giaùc ABC coù hai trung tuyeán baèng nhau và co ùmột góc bằng 60 độ”. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: cho HS thảo luận theo nhóm khoảng 2 phuùt goïi 1 soá em trình baøy HS khaùc nhaän xeùt ruùt ra keát luaän giaùo vieân ghi baûng V/ Caùc Kí Hieäu  vaø  a/ Kí Hieäu  SGK b/ kí hieäu  SGK. HS: xem vd6,7,8,9 Laøm BT8,9,10,11. IV/ Củng Cố Kiến Thức: Yêu cầu HS phải lập dược các mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương , phủ định mệnh đề có chứa biến. V / Nhaän Xeùt Daën Doø : HS laøm caùc baøi taäp1,2,3,4,5,6,7_ SGK.. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>