Bài giảng buổi 2 - tuần 22

Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010
Tập làm văn
Ôn: Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia
I- Mục đích, yêu cầu
HS kể đợc 1 câu chuyện về 1 hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm
làng, đờng phố xanh, sạch, đẹp. Các sự viếcắp xếp hợp lí. Biết trao đổi với các bạn về
ý nghĩa của chuyện. Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ điệu
bộ.
- Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II- Đồ dùng dạy- học
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
2. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu
* Hớng dẫn hiểu yêu cầu đề bài
- Gọi 1 em đọc đề bài
- GV mở bảng lớp gạch dới những từ ngữ quan
trọng
- Gọi học sinh đọc 3 gợi ý
- GV nhắc nhở học sinh có thể mở rộng đề tài
thuộc chủ đề
- Cần kể những việc chính
- HS kể chuyện ngời thực, việc thực
*Thực hành kể chuyện
- GV treo tranh thiếu nhi tham gia lao động
- Các bạn học sinh đang làm gì?
- Việc làm của các bạn có lợi ích gì?
- Cần kể theo trình tự nào?
- GV treo bảng phụ

- Cho học sinh tập kể theo cặp
- Thi kể chuyện
- Nêu ý nghĩa câu chuyện vừa kể?
- GV nhận xét, chọn học sinh kể hay nhất
3. Củng cố, dặn dò
- Vì sao cần tham gia làm sạch đẹp môi trờng?
Liên hệ bản thân em đã làm gì để lớp em xanh
sạch đẹp.
- Hát
- 2 em kể chuyện đợc nghe hoặc đọc ca
ngợi cái đẹp
- Nghe, mở sách
- 1 em đọc đề bài, lớp đọc thầm
- HS gạch dới từ ngữ quan trọng
- 3 em nối tiếp đọc gợi ý 1, 2, 3.
- Nghe, chọn nội dung phù hợp
- Học sinh quan sát tranh
- Lao động vệ sinh môi trờng
- Làm môi trờng sạch đẹp
- Mở đầu- diễn biến- kết thúc
- Học sinh đọc dàn ý ghi ở bảng phụ
- Học sinh kể theo cặp
- Vài em thi kể trớc lớp
- HS nêu
- Lớp chọn bạn kể hay nhất
- HS tự liên hệ
Tuần 21

Toán
Luyên: Rút gọn phân số

I.MC TIấU : bit cỏch rỳt gn phõn s v nhn bit c phõn s ti gin
( trng hp n gin )
II. DNG DY HC :-
Cỏc hỡnh minh ha trong SGK.
III. CC HOT NG DY HC :
GV HS
1 .Kim tra
2.Bài mới:
* GV nêu câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời:
+ Thế nào là rút gon phân số?
+ Hãy nêu cách rút gọn phân số?
Ta có thể viết thành phân số mà tử số là
số bị chia, mẫu số là số chia.
Luyn tp thc hnh
* Bi 1
- Cho HS t lm bi, sau ú cha bi trc
lp.
- Nhn xột bi lm ca HS.
- 1 HS lờn bng lm, lp lm bi vo
v BT.
3
1
4:12
4:4
12
4
==
5
4
6:30

6:24
30
24
==
* Bi 2
-- Yờu cu HS kim tra cỏc phõn s trong bi,
sau ú tr li cõu hi.
- 1 HS lờn bng lm bi, lp lm bi
vo v BT.
Những phân số bằng phân số
5
2
là:
25
10
;
40
16
* Bi 3
- Yờu cu HS c bi phn , c mu v t
lm bi.
- 1 HS lờn bng lm bi, lp lm bi
vo v BT
3. Củng cố- dặn dò:
- Yờu cu HS v nh lm bi tp hng dn
luyn tp thờm.
- Nhn xột tit hc.
Hoạt động ngoại khoá:

Hát, múa,đọc thơ về đảng, Bác

I.Mục tiêu:
-Học sinh sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề Đảng, Bác.
II:Chuẩn bị:
Hs chuẩn bị trớc những bài hát, bài thơ,truyện kể về chú bộ đội
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu:
Giáo viên nhận lớp và phổ biến nhiệm
vụ, yêu cầu giờ học
2. Phần chính:
-
GV yêu cầu cả lớp hát đồng thanh
bài hát Em là mầm non của
Đảng
-
Gv nêu nhiệm vụ giờ học
-
Yêu cầu các nhóm kể tên 1 số bài
hát, bài thơ, câu chuyện về Bác
Hồ, về Đảng
GV chia tổ cho học sinh tự tập 1 vài tiết
mục văn nghệ dới sự giám sát của tổ tr-
ởng và GV
- GV theo dõi và sửa sai cho học sinh
- Hết thời gian tự tập,GV cho học sinh
các nhóm lên trình diễn trớc lớp
- GV và học sinh cả lớp theo dõi và bình
chọn tổ có tiết mục hay nhất
3. Phần kết thúc
Học sinh điểm danh

Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp
HS lắng nghe
HS hát đồng thanh bài : Em là mầm
non của Đảng
HS nêu tên

HS tự tập theo tổ
Các nhóm thi đua trình diễn
Nhóm khác theo dõi,nhận xét

GV nhận xét giờ học
Nhắc học sinh chuẩn bị giờ sau
HS lắng nghe

Thứ t ngày 3 tháng 2 năm 2010
Toán:
Ôn : Quy đồng mẫu số các phân số
I.MC TIấU : Bit quy ng mu s 2 phõn s
II. DNG DY HC :- Cỏc hỡnh minh ha trong SGK.
III. CC HOT NG DY HC :
GV HS
1. Kim tra
3. Bài mới:
HS trả lời câu hỏi:
+Hãy nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số?
H nêu cách quy đồng mẫu số 2 phân
soó
Luyn tp thc hnh: Y/c học sinh làm bài trong
VBTT
* Bi 1

- Yờu cu HS t lm bi theo mẫu
- Cha bi, nhn xột v cho im HS.
- 2 HS lờn bng lm bi, lp lm bi
vo v BT.
20
15
54
53
4
3
==
x
x

20
12
45
43
5
3
==
x
x
Vậy quy đồng mẫu số
4
3
và
5
3
đợc

20
15
và
20
12

* Bi 2
- Yờu cu HS làm bài và cha bài - HS lm bi
12
8
43
42
3
2
==
x
x

Vậy quy đồng mẫu số
3
2
và
12
5
đợc
12
8
và
12
5

- Nhn xột v cho im HS.
4. Củng cố- dặn dò
- Gv nhận xét giờ học

- Yêu cầu HS về nhà làm bài tập hướng dẫn
luyện tập thêm.
KÜ ThuËt:
ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA.
I.MỤC TIÊU:
- Hs biết được các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng của chúng đối với cây
rau, hoa.
- Có ý thức chăm sóc cây rau, hoa đúng kỹ thuật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra phân ghi nhớ và tranh minh họa.
3.Bài mới: Giới thiệu bài và ghi đề bài
Hoạt động 1: làm việc cá nhân
*Mục tiêu: Tìm hiểu các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng đến
sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa.
*Cách tiến hành:
-Gv treo tranh và hướng dẫn hs quan sát tranh kết hợp với quan
sát hình 2/sgk để trả lời câu hỏi : Cây rau, hoa cần những điều
kiện ngọai cảnh nào?
- Gv nêu câu trả lờinhư sgv/62.
*Kết luận: Những điều kiẹn ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh
trưởng, phát triển của cây rauvà hoa: nhiệt dộ, nước, ánh sáng,
chất dinh dưỡng, không khí.

Hoạt động 2: lam việc cá nhân
*Mục tiêu: Tìm hiểu ảnh hưởng của các điều kiên ngoại cảnh
ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa.
*Cách tiến hành:
-Yêu cầu hs đọc nội dung sgk.
- Cho hs nêu ảnh hưởng của các điều kiên ngoại cảnh ảnh
hưởng cây rau, hoa, mỗi yếu tố phải nêu được 2 ý cơ bản:
+ Yêu cầu của cây đối với từng điều kiện ngoại cảnh.
+ Những điều kiện bên ngoài của cây khi gặp các điều kiện
nhgoai cảnh không phù hợp
Nhắc lại
-Hs quan sát và trả
lời
-Hs trả lời
-Hs đọc
-Hs trả lời