Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần thứ 19 - Trường TH Mai Thúc Loan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. HỌC KỲ II Tuần 19 Thứ 2 ngày 31 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Chào cờ Tiết 3+4 Học vần. ĂC -ÂC I. Mục tiêu:: - Đọc được ăc, âc mắc áo, quả gấc; các từ, câu ứng dụng . - Viết được : ăc, âc mắc áo, quả gấc - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang II Đồ dùng dạy học : Tranh mắc áo, quả gấc, câu ứng dụng và phần L.nói III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Tiết 1: A. Bài cũ : Viết : oc, ac, con sóc, bác sĩ. Đọc từ, câu ứng dụng . B. Bài mới : HĐ1 : Dạy vần : *Vần ăc - Nhận diện vần ăc - Tiếng từ khoá Ghép thêm âm m và dấu sắc tạo tiếng mới Mắc áo: là đồ dùng để treo áo, mũ ... * Vần âc dạy như trên quả gấc: quả to hình trứng, nhọn đầu, vỏ có nhiều gai, mềm, ruột đỏ thường để thổi xôi So sánh : ăc, âc - Viết: hướng dẫn và viết mẫu ăc, âc, mắc áo, quả gấc HĐ2 : Đọc từ ứng dụng giấc ngủ: khoảng thời gian ngủ và trạng thái ngủ ngon hay không ngon; nhấc chân: nâng chân lên, đưa chân lên cao. Hoạt động của HS - Cả lớp viết bảng con - 3 hs đọc. - hs phân tích cấu tạo vần ăc - hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn Thực hành ghép tiếng - đọc - phân tích - Nhận biết mắc áo qua tranh vẽ - Đọc vần tiếng từ(cá nhân, nhóm, lớp) - Giống âm c cuối vần ; Khác : ă, â đầu vần . - Đọc vần, tiếng, từ . - hs viết bảng con - hs nhẩm thầm tìm tiếng chứa vần ăc, âc - Đọc vần tiếng từ. Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. Tiết 2: HĐ3: Luyện tập a/ Đọc câu Giới thiệu tranh để biết đàn chim ngói như thế nào chúng ta cùng đọc bài ứng dụng b/Luyện viết : Hướng dẫn và viết mẫu c/ Luyện nói: chủ đề "Ruộng bậc thang " Ruộng bậc thang thường có ở đâu ? Để làm gì ? d/ Đọc bài (SGK) HĐ nối tiếp: Củng cố: Trò chơi thi tìm tiếng có vần ăc, âc. - Đọc bài tiết 1(cá nhân, nhóm, lớp) - hs nhẩm thầm, nhận tiếng mới đọc tiếng, từ, câu, đọc cả bài - hs viết VTV ăc âc, mắc áo, quả gấc HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - Miền núi, thường trồng lúa nước - Đọc toàn bài SGK (cá nhân, lớp). …………………………………………………………………………… Thứ 3 ngày 1 tháng 1 năm 2013 Tiết 1 :Toán. MĐĐI MĐT –MĐĐI HAI I/ Mục tiêu:. - Nhân biết được các số mười một, mười hai. - Biết đọc, viết các số đó. - Bước đầu nhận biết số có hai chữ số; 11(12) gồm 1 chục 1 ( 2) đơn vị. - Làm các bài tập 1,2,3 II Đồ dùng dạy học : - Bó chục các que tính và các que tính rời IIICác hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV A/ Bài cũ : gọi hs đếm từ 0  10 Mười còn gọi là mấy chục ? Bài 3 / 100 ( SGK ) B/ Bài mới : HĐ1 : Giới thiệu số 11 Yêu cầu hs lấy 1thẻ 1chục que tính và 1 que tính rời Trên tay các em có tất cả mấy que. Hoạt động của HS - 1 hs lên đếm - 10 còn gọi là một chục - 1 hs vẽ các số vào tia số từ 110 ........11 que tính - hs thực hiện theo GV và báo cáo kết quả - 10 que tính và 1 que tính là 11 que. Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. tính ? 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? Số 11 gồm mấy chữ số ? GV ghi vào cột dọc mười một HĐ2: Giới thiệu số 12 Các bước tương tự số 11 HĐ3: Thực hành Bài 1/ 102( SGK ) Bài 2/102( SGK) Yêu cầu hs vẽ thêm chấm tròn theo mẫu Bài 3/102( SGK) Bài 4/102( 102 )-Dành cho HS khá, giỏi ( có thể cho hs chơi tiếp sức) - Cho HS dựa vào tia số để nêu số liền trước, liền sau HĐ nối tiếp: - Đánh giá tiết học - Dặn dò hs viết số 11, 12. chuẩn bị bài sau đem 15 que tính để học bài sau.. tính - 1 chục và 1 đơn vị - 2 chữ số 1 viết liền nhau chữ số 1 trước chỉ 1 chục, chữ số 1 sau chỉ 1 đơn vị HS ghép, đọc, viết số 11 - hs nhận biết số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị, hs đọc và viết được số 12 - hs trả lời miệng - hs biết đém số ngôi sao và sô thích hợp mười một ngôi sao viết số 11, mười hai ngôi sao viết số 12... - hs đếm chấm tròn ở hàng chục rồi đọc số ở hàng đơn vị, vẽ thêm chấm tròn ở hàng đơn vị tưong ứng với số đã cho - hs đếm và tô màu vào 11 hình tam giác và 12 hình vuông - Đếm nhẩm rồi điền số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. …………………………………………………………………. Tiết 3+4 :Học vần. UC-ƯC I/ Mục tiêu: - Đọc được uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ, các câu ứng dụng . - Viết được : uc, ưc, cần trục, lực sĩ - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Ai thức dậy sớm nhất ? II Đồ dùng dạy học : Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. Tranh minh hoạ cần trục, lực sĩ, bài ứng dụng và phần luyện nói . III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Tiết 1: A. Bài cũ : Đọc bài ăc, âc Viết ăc, âc, mắc áo, quả gấc B. Bài mới : HĐ1 : Dạy vần uc - Nhận diện vần uc - Tiếng từ khoá: Ghép thêm âm tr và dấu nặng tạo tiếng mới cần trục: máy có cần dài có thể vừa nâng vừa hạ, vừa di chuyển vật nặng * Vần ưc dạy như trên Lực sĩ: người có sức mạnh, thể lực đặc biệt So sánh : uc, ưc - Viết: hướng dẫn và viết mẫu uc, ưc, cần trục, lực sĩ HĐ2 : Luyện đọc từ ứng dụng máy xúc: máy đào hố đất đá dùng trong xây dựng và trong khai thác mỏ...;cúc vạn thọ: cúc có hoa vàng sẫm, lá xẻ sâu thành thuỳ nhỏ, lá có mùi hôi dùng làm cảnh;lọ mực : đồ dùng làm bằng thuỷ tinh hoặc sành sứ có thân đáy thường rộng để đựng mực dùng để viết; nóng nực: nóng ngột ngạt, khó chịu Tiết 2 HĐ3 : Luỵên tập a.Đọc câu Hướng dẫn đọc nghỉ hơi ở cuối dòng thơ b.Luyện viết: hướng dẫn và viết mẫu c Luyện nói : chủ đề Ai thức dậy sớm nhất ?. 2 hs đọc vần từ, 1 hs đọc bài ứng dụng - hs viết theo tổ hs phân tích cấu tạo vần uc - hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn Thực hành ghép tiếng - đọc - phân tích - Nhận biết cần trục qua tranh vẽ - Đọc vần tiếng từ(cá nhân, nhóm, lớp) - Giống âm c cuối vần ; Khác : u, ư đầu vần . - Đọc vần, tiếng, từ . - hs viết bảng con - hs nhẩm thầm tìm tiếng chứa vần uc, ưc - Đọc vần tiếng từ. - Đọc bài tiết 1(cá nhân, nhóm, lớp) - hs nhẩm thầm, nhận tiếng mới đọc tiếng, từ, câu, đọc cả bài - hs viết VTV uc ưc, cần trục, lực sĩ HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - Người và cảnh vật vào buổi sáng - Tranh vẽ cảnh nông thôn. Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. Tranh vẽ gì ? Bức tranh vẽ cảnh nông thôn hay thành phố? d.Đọc bài SGK HĐ nối tiếp: * Củng cố: Trò chơi: viết từ qua tranh vẽ. * Dặn dò: hs đọc bài thuộc chép toàn bài vào vở rèn chữ. Chuẩn bị trước bài sau ôc, uôc. Đọc toàn bài SGK (cá nhân, lớp) Yêu cầu mỗi tổ cử 1 em tham gia. …………………………………………………………………….. Thứ 4 ngày 2 tháng 1 năm 2013 Tiết 1 : Toán. MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I Mục tiêu:. -Nhận biết được mỗi số 13, 14, 15 gồm 1 chục và một số đơn vị ( 3, 4, 5) -Biết đọc, viết các số đó. -làm các bài tập 1,2,3 II Đồ dùng dạy học: Các bó que tính và các que tính rời III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV A. Bài cũ: Bài 4 / 102 (SGK) Đọc các số từ 0 11 Đọc các số từ 0 12 B. Bài mới : HĐ1: Giới thiệu số 13 Yêu cầu hs lấy 1thẻ 1chục que tính và 3 que tính rời.Trên tay các em có tất cả mấy que tính ? 13 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? Số 13 gồm mấy chữ số ? GV ghi vào cột bảng : mười ba HĐ2: Giới thiệu số 14, 15 ( tương tự ). Hoạt động của HS - 2 hs thực hiện - 1 hs đọc - 1 hs đọc hs thực hiện theo GV và báo cáo kết quả - 10 que tính và 3 que tính là 13 que tính - 1 chục và 3 đơn vị - 2 chữ số viết liền nhau chữ số 1 trước chỉ 1 chục, chữ số 3 sau chỉ 3 đơn vị HS ghép, đọc, viết số 13. Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. HĐ3: Thực hành Bài 1/104( SGK) Yêu cầu hs viết số Bài 2/104 ( SGK) Yêu cầu hs đếm số ngôi sao rồi viết số vào ô trống. Bài 3/104 ( SGK) Yêu cầu hs nối mỗi tranh với số thích hợp Bài 4/104( SGK)- Dành cho HS khá, giỏi. Yêu cầu hs viết số vào dưới mỗi vạch của tia số HĐ nối tiếp: Củng cố: Yêu cầu hs nêu cấu tạo số 13, 14, 15 Dặn dò hs về nhà viết các số 13, 14, 15 tiết sau học đem 19 que tính. a. HS viết số vào bảng con b.HS viết số vào vở theo thứ tự tăng dần - viết theo thứ tự giảm dần - HS đếm số ngôi sao viết số thích hợp vào  của mỗi nhóm - Mười ba ngôi sao viết số 3, mười bốn ngôi sao viết số 4, ... - HS đếm số lượng các con vật từng tranh rồi nối số thích hợp (làm vào vở ) HS nhẩm rồi điền số thích hợp ( vở ) - Hình thức chơi tiếp sức. ……………………………………………………………………………. Tiết 2+3: Học vần. ÔC -UÔC I. Mục tiêu : Đọc được ôc , uôc , thợ mộc , ngọn đuốc; từ, các câu ứng dụng Viết được : ôc , uôc , thợ mộc , ngọn đuốc Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề : Tiêm chủng, uống thuốc II Đồ dùng dạy học : Tranh thợ mộc, ngọn đuốc ; Bài ứng dụng và phần L.nói III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 1: A. Bài cũ. Đọc bài uc, ưc. - 3 hs đọc - Cả lớp viết bảng con. Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. Viết uc, ưc, cần trục, lực sĩ B. Bài mới : HĐ1 : Dạy vần ôc: - Nhận diện vần ôc - Tiếng từ khoá Ghép thêm âm m và dấu nặng tạo tiếng mới thợ mộc: chỉ người làm đồ dùng bằng gỗ * Vần uôc dạy như trên ngọn đuốc; gồm nhiều cây khô nhỏ buộc lại và châm lửa ở đầu ngọn So sánh : ôc, uôc - Viết: hướng dẫn và viết mẫu ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc HĐ2 : Đọc từ ứng dụng con ốc: động vật thân mềm có cứng và xoắn sống ở nước hoặc ở cạn, thịt ăn được; gốc cây: là phần dưới cùng của thân cây trên mặt đất; đôi guốc:đồ dùng để mang ở chân thường làm bằng gỗ ; thuộc bài: đã học và nhớ kĩ trong óc có thể nhận ra dễ dàng và đầy đủ. - hs phân tích cấu tạo vần ôc - hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn Thực hành ghép tiếng - đọc - phân tích - Nhận biết thợ mộc qua tranh vẽ - Giống âm c cuối vần ; Khác : ô, uô đầu vần . - Đọc vần tiếng từ(cá nhân, nhóm, lớp) - hs viết bảng con - hs nhẩm thầm tìm tiếng chứa vần ôc, uôc - Đọc vần, tiếng, từ (cá nhân, nhóm, lớp). - Đọc bài tiết 1(cá nhân, nhóm, lớp) - hs nhẩm thầm, nhận tiếng mới đọc tiếng, từ, câu, đọc cả bài - hs viết VTV ôc uôc, thợ mộc, Tiết 2: ngọn đuốc HĐ3: Luyện tập HS quan sát tranh trả lời câu hỏi a. Đọc bài ứng dụng: - Tiêm chủng, uống thuốc b.Luyện viết : Hướng dẫn và viết mẫu - Phòng bệnh c.Luyện nói: chủ đề "Tiêm chủng, - HS tự nêu uống thuốc" - Đọc toàn bài SGK (cá nhân, lớp) d.Đọc bài SGK HĐ nối tiếp: Củng cố: Trò chơi thi ghép đúng và nhanh từ "rau luộc " *Dặn dò: Chuẩn bị bài sau iêc, ươc Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan Thứ 5 ngày 3 tháng 1 năm 2013. Tiết 1 : Toán. MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN I Mục tiêu :. - Nhận biết được mỗi số ( 16, 17, 18, 19) gồm 1 chục và một số đơn vị( 6, 7, 8, 9 ) - Biết đọc, biết viết các số đó. - Điền được các số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 17, 18, 19 trên tia số. -làm các bài tập 1,2,3,4 II Đồ dùng dạy học : Các bó que tính và một số que tính rời III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV A. Bài cũ : yêu cầu hs đọc và viết các số từ 0 đến 15 yều cầu một số hs đọc bất kỳ số do GV chỉ định B. Bài mới : HĐ1 : Giới thiệu số 16 Yêu cầu hs lấy 1thẻ 1chục que tính và 6 que tính rời.Trên tay các em có tất cả mấy que tính ? 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? Số 16 gồm mấy chữ số ? GV ghi vào cột bảng như SGK HĐ2 : Dạy 17, 18, 19 ( tương tự ) HĐ3 : Thực hành : Bài 1/ 105( SGK ) Yêu cầu hs nhẩm cách đọc số viết số tương ứng theo thứ tự từ bé đến lớn Bài 2/ 106( SGK) Yêu cầu hs đếm số cái nấm ở. Hoạt động của HS - 1 hs lên bảng viết - 3 hs viết 1 rồi viết 6 bên phải đọc số 16 ( mười sáu ) hs thực hiện theo GV và báo cáo kết quả - 10 que tính và 6 que tính là 16 que tính - 1 chục và 6 đơn vị - 2 chữ số viết liền nhau chữ số 1 trước chỉ 1 chục, chữ số 6 sau chỉ 6 đơn vị HS ghép, đọc, viết số 16 - hs viết vào bảng con ( câu a) - hs viết số theo thứ tự tăng dần ( câu b) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 - hs làm bài cá nhân chữa bài yêu cầu hs đọc + T1 có 16 cái nấm viết số 16 + hs làm cá nhân và đổi vở kiểm tra. Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. mỗi tranh viết sô vào ô trống HS nhẩm theo thứ tự từ 1019 rồi điền số Bài 3/ 106 ( SGK ) thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số Yêu cầu hs đếm số con vật ở 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 mỗi tranh và nối với số thích hợp Bài 4/106( SGK) Yêu cầu hs điền 1 số vào dưới 1 vạch của tia số, điền lần lượt theo thứ tự từ bé đến lớn c. Củng cố, dặn dò: - HS chơi trò chơi. - Nhận xét lớp. - Chuẩn bị bài sau: Hai mươi, hai chục. ……………………………………………………………………….. Tiết 1+ 2:Học vần. IÊC-ƯƠC I Mục tiêu : - Đọc được : iêc,ươc, xem xiếc, rước đèn ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : iêc,ươc, xem xiếc, rước đèn. - Luyện nói từ 1 – 2 câu theo chủ đề : Xiếc, múa rối, ca nhạc. II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ : biểu diễn xiếc, rước đèn, câu ứng dụng và phần luyện nói . III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1: A.Bài cũ : Đọc bài ôc, uôc -2 hs đọc từ, 1 hs đọc bài ứng dụng Viết ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc - Viết bảng con cả lớp B.Bài mới : HĐ1 : Dạy vần : * iêc - hs phân tích cấu tạo vần iêc - Nhận diện vần iêc - hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn - Tiếng từ khoá Ghép thêm âm x và dấu sắc tạo tiếng mới Thực hành ghép tiếng - đọc - phân tích Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. Xiếc là bộ môn nghệ thuật sân khấu biểu - Nhận biết xem xiếc qua tranh vẽ diễn động tác leo, nhảy ... của người diễn viên * Vần ươc (dạy như trên) Rước đèn thường tổ chức vào rằm tháng tám - Giống c cuối vần ; Khác : iê, ươ đầu So sánh : iêc, ươc vần . - Đọc vần tiếng từ(cá nhân, nhóm, lớp) - Viết: hướng dẫn và viết mẫu iêc, ươc, - hs viết bảng con xem xiếc, rước đèn HĐ2 : Đọc từ ứng dụng : - hs nhẩm thầm nhận ra tiếng có vần iêc, Cá diếc: cá nước ngọt gần giống cá chép ươc nhưng nhỏ hơn, mắt đỏ không có râu; công - hs đọc vần, tiếng, từ việc: việc làm cụ thể phải bỏ công sức để làm cái lược: đồ dùng để chải tóc có răng nhỏ và đều, thước kẻ: thước dài và thẳng dùng để kẻ đường thẳng Tiết 2 - HS đọc bài ghi tiết 1 HĐ3 : Luyện tập : - hs nhẩm thầm tìm tiếng chứa vần ôc, a.Đọc câu ứng dụng: Tác giả Đỗ TrungQuân uôc. Đọc tiếng, từ, câu. cả bài (cá nhân, nhóm, lớp) b.Luyện viết : hướng dẫn và viết mẫu - hs viết VTV iêc ươc, xem xiếc, rước đèn c.Luyện nói: chủ đề xiếc, múa rối, ca nhạc Tranh vẽ gì ? - hs chỉ đúng nội dung tranh vẽ Liên hệ lớp d.Đọc bài SGK Đọc toàn bài HĐ nối tiếp: Dặn dò hs chuẩn bị bài sau ach …………………………………………………………………… Thứ 6 ngày 4 tháng 1 năm 2013 Tiết 1: Toán. HAI MƯƠI –HAI CHỤC I. Mục tiêu: Nhận biết số lượng 20, 20 còn gọi là hai chục Biết đọc, viết các số 20 Phân biệt số chục số đơn vị II/ Đồ dùng dạy học : Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. Các bó chục que tính III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV 1.Bài cũ: Yêu cầu hs viết số từ 11 đến 19 và phân tích cấu tạo số 2.Bài mới: HĐ1 : Giới thiệu số 20 Yêu cầu hs lấy 1bó chục que tính và lấy thêm 1bó chục que tính. Được tất cả bao nhiêu que tính ? 20 gồm mấy và mấy đơn vị ? Số 20 là số có mấy chữ số ? Hai mươi còn gọi là gì ? HĐ2 : Thực hành : Bài 1/ 107 ( SGK ) Yêu cầu hs viết các số từ 10 đến 20, từ 20 đến 10 rồi đọc số đó Bài 2/ 107 ( SGK ) Bài 3/ 107 ( SGK ) Yêu cầu hs điền số vào dưới mỗi vạch của tia số Bài 4/ 107 ( SGK ) Yêu cầu hs dựa vào tia số để tìm số liền sau HĐ nối tiếp: Củng cố: 20 còn gọi là gì ? số 20 là số có mấy chữ số ? Phân tích số 20 Dặn dò: Chuẩn bị bài sau phép cộng dạng 14 + 3. Hoạt động của HS - 3 hs thực hiện hs lấy que tính theo yêu cầu GV - 1 que tính và 6 que tính là 16 que tính - 20 que tính - 2 chục và 0 đơn vị ? - 2 chữ số viết liền nhau chữ số 2 trước chỉ 2 chục, chữ số 0 sau chỉ 0 đơn vị HS ghép, đọc, viết số 20 Hai mươi còn gọi là hai chục - hs viết vào bảng con: từ 1020, từ 20 10 rồi đọc - hs trả lời theo hình thức đố bạn Số 12 gồm 1chục và 2 đơn vị HS nhẩm rồi điền theo thứ tự 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 - hs nêu cách tìm số liền sau ( lấy số đó cộng thêm 1) Số liền sau của 10 là 11. Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. …………………………………………………………………….. Tiết 2+3 : Học vần. TUỐT LÚA, HẠT THÓC, MÀU SẮC, GIẤC NGỦ, MÁY XÚC Tập viết:. I Mục tiêu : - Viết đúng các từ tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc - Viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu theo vở TV1-T2 - Rèn luyện óc thẩm mĩ, tính cẩn thận II Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ, phấn màu III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : Viết : xay bột, kết bạn 1 hs viết bảng lớp KT vở tập viết HS một số em B. Bài mới : HĐ1 : Hướng dẫn viết từ Giới thiệu chữ mẫu Quan sát mẫu chữ Yêu cầu hs đọc: tuốt lúa,...máy xúc - hs đọc cá nhân, nhận xét Nhận xét về độ cao con chữ, cách nối nét từ chữ sang vần Viết bảng con :Ghi mẫu từng từ và - hs viết bảng con hướng dẫn HĐ2 : Hướng dẫn HS viết vào vở - hs viết vào vở theo mẫu đúng độ cao Nhắc nhở tư thế ngồi cách cầm bút khoảng cách các tiếng, từ HĐ nối tiếp: - Tổ cử 1 em tham gia * Củng cố: Thi viết đẹp từ kênh rạch ………………………………………………………………….. Tập viết:. CON ỐC, ĐÔI GUỐC, RƯỚC ĐÈN, KÊNH RẠCH, VUI THÍCH I Mục tiêu : - Viết đúng các từ: con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích - Viết chữ thường cỡ vừa,đúng kiểu đều nét, đưa bút đung quy trình theo vở TV1-T2 II Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ, phấn màu Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV A. Bài cũ : Viết hạt thóc, máy xúc . KT vở tập viết HS B. Bài mới : HĐ1 : Hướng dẫn viết từ Giới thiệu chữ mẫu chữ Yêu cầu hs đọc: con ốc,...vui thích nhận xét độ cao con chữ, cách nối nét từ chữ sang vần Viết bảng con :Ghi mẫu từng từ và hướng dẫn HĐ2 : Hướng dẫn HS viết vào vở HĐ nối tiếp: * Củng cố: Thi viết đẹp từ rước đèn. Hoạt động của HS 1 hs viết bảng lớp. Quan sát mẫu chữ - hs đọc - hs viết bảng con - hs viết vào vở theo mẫu đúng độ cao khoảng cách các tiếng, từ - Tổ cử 1 em tham gia. ………………………………………………………………… Tiết 4:. SINH HOẠT LỚP I/ NHẬN XÉT CÔNG VIỆC TUẦN 19. *Ư u điểm -Duy trì tốt các nề nếp của lớp và trường đề ra. -Vệ sinh lớp học,cũng như cá nhân sạch sẽ. - Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài giờ đầy đủ. -hoàn thành tốt công việc tuần 19 -đã chuẩn bị đầy đủ sách vở cho học kì 2 *Tồn tại: : -một số em còn mãi chơi chua chú ý trong học tập II/phương hướng tuần 12 - Học chương trình tuần 20 - Tiếp tục xây dựng nề nếp; rèn chữ viết cho học sinh, - Bồi dưỡng học sinh giỏi; phụ đạo HS tiếp thu chậm. - Tăng cường rèn đọc, viết và làm toán cho một số em . ……………………………………………………………….. Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. Tuần 20 Thứ 2 ngày 7 tháng 1 năm 2013 Tiết 1: Chào cờ Tiết3+4 Học vần. ACH I / Mục tiêu : - HS đọc được : ach, cuốn sách ; từ, câu ứng dụng . - Viết được : ach, cuốn sách. - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Giữ gìn sách vở II / Đồ dùng dạy học : 1quyển sách tiếng việt Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của GV Tiết 1 A.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài - gọi 4 hs đọc iêc, ươc viết iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn - hs viết bảng con theo tổ B.Bài mới : HĐ1. Dạy vần ach - Nhận diện vần: phân tích cấu tạo vần ach - Tiếng từ khoá: - hs ghép vần, đánh vần, đọc ghép thêm âm s và dấu sắc tạo tiếng mới trơn GT cuốn sách TV 1 bên trong có nội dung - hs ghép tiếng, phân tích, đánh các bài học dùng cho HS lớp 1 vần, đọc trơn - Viết: HD và viết mấu: ach, cuốn sách - Đọc vần, tiếng, từ HĐ2. Đọc từ ứng dụng - hs viết bảng con kênh rạch: nơi thoát nước hoặc để - hs đọc thầm tìm tiếng có vần thuyền bè đi lại; Cây bạch đàn: loại cây được trồng mới phủ xanh; đồi trọc, chế biến để làm giấy... ach - đọc vần tiếng, từ Tiết 2 HĐ3.Luyện tập: a.Luyện đọc câu - HS đọc bài tiết 1 Để biết ba mẹ con nói với nhau những gì Nêu đúng nội dung tranh, đọc Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. chúng ta cùng đọc đoạn thơ b. Luyện viết: hướng dẫn và viết mẫu c.Luyện nói: Chủ đề Giữ gìn sách vở Các bạn nhỏ đang làm gì? Em đã làm gì để giữ gìn sách vở ? Gv giới thiệu một bộ vở đẹp nhất. d.Đọc bài SGK HĐnối tiếp: Củng cố: Trò chơi *Tìm từ có vần ach: gv ghi một số từ có vần ach hoặc vần đã học yêu cầu hs lấy đúng từ do gv yêu cầu Dặn dò: hs đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau ich, êch. tiếng, từ câu, cả bài - HS viết (VTV) ach, cuốn sách - Sắp xếp đồ dùng học tập ngăn nắp - Sách vở giúp em học tập tốt hs tự nêu - Đọc toàn bài (cá nhân, lớp) - hs thi theo 2 đội mỗi đội cử 1 em tham gia. ………………………………………………………………………….. Thứ 3 ngày 8 tháng 1 năm 2013 Tiết 1 :Toán. PHÉP CỘNG DẠNG 14+3 I/Mục tiêu: - Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 20. - Biết cộng nhẩm dạng 14 + 3. - Làm các bài tập 1( cột 1,2,3 ),Bài 2 ( cột 2,3 ) Bài 3 ( phần 1 ) II/ ĐDDH : các bó chục que tính và 7 que tính rời III/ Các hoạt động dạy và học : : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KTBC : Phân tích số 17, 15, 19, 20 -1 hs làm bài tập B.Bài mới : - một số hs trả lời HĐ1.Hướng dẫn hs thực hiện phép cộng dạng 14 + 3 - 1 hs - Yêu cầu hs lấy 1 bó chục và 4 que tính rời rồi lấy thêm 3 que tính nữa.Có tất cả bao - tự thực hiện và báo cáo kết nhiêu que tính? quả 14 + 3 = 17 + gộp 4 que tính rời và 3 que tính rời được 7 que tính rời. - Trong thực hành ta thực hiện như sau: Vậy có 1 bó chục và 7 que rời * 4 cộng 3 bằng 7 viết 14 +. 3 17. Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. * Hạ 1, viết 1. là 17 que tính. HĐ2.Thực hành ( bài tập sgk ) Bài 1/108-Cột 1,2,3.Phần còn lại dành cho HS khá. Vận dụng phép cộng đã học để thực hiện(gv cho hs làm vào bảng con) Bài 2/108- Cột 2,3.Phần còn lại dành cho HS khá. Yêu cầu hs nhẩm nhanh 12 + 3 = ? cách nhẩm 2 + 3 = 5, 10 + 5 = 15 Nhận xét 13 + 0 = 13 Bài 3/108.Phần 1.Phần còn lại dành cho HS khá. Yêu cầu hs lấy số đầu bảng (14) cộng lần lượt các số ở hàng trên viết kết quả ở hàng dưới GV tuyên dương đội đúng và nhanh HĐ nối tiếp: -Củng cố: gv ghi 3 phép tính 12 + 5 = 16 + 2 = 15 + 3 = Nhận xét tuyên dương em làm nhanh kết quả đúng - Dặn dò hs chuẩn bị trước các bài tập tiết sau học luyện tập. - Nhiều hs nhắc lại cách đật tính và cách tính và lưu ý cách tính từ phải sang trái. - hs biết cách đặt tính và thực hiện từ phải sang trái - 1 hs làm theo hình thức đố bạn thư ký ghi kết quả - một số cộng với 0kết quả bằng chính số đó - tuỳ theo tình hình lớp có thể cho trò chơi tiếp sức mỗi đội cử 3 em lên thực hiện - Lớp nhận xét - gọi 3 hs đặt tính và thực hiện phép tính. …………………………………………………………………. Tiết 3+4 :Học vần. ICH -ÊCH I/ Mục tiêu : - Đọc được : ich,êch,tờ lịch,con ếch; từ và câu ứng dụng - Viết được ich,êch,tờ lịch,con ếch - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chúng em đi du lịch II/ đồ dùng: Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói. III/ Các hoạt động dạy học: HoĐt ĐĐng cĐa GV A . Bài cĐ : ăăc tă và câu ăng dăng bài ach Viăt : ach, cuăn sách B . Bài mĐi : HĐ1. DĐy vĐn: * ich -Nhăn diăn văn: -Tiăng tă khoá: ghép thêm âm l và dău năng tăo tiăng măi Giăi thiău tă lăch hăng ngày cho ta biăt hôm nay là thă măy ngày nào trong năm * êch ( dĐy tĐĐng tĐ nhĐ trên) Con ăch săng ao hă đăm lăy hay đăng ruăng thăăng ăn sâu bă, thăt ăch ăn ngon và bă + So sánh văn ich, êch. HoĐt ĐĐng cĐa HS - 3 hs đăc. - Phân tích cău tăo văn ich - hs ghép văn, đánh văn, đăc trăn - hs ghép tiăng, phân tích, đăc. - giăng: ch (cuăi văn ) khác : i, ê (đău văn ) - ăăc văn, tiăng, tă - hs viăt băng con - hs nhăm tìm tiăng có văn ich, êch - ăăc văn tiăng tă. - Viăt: hăăng dăn và viăt mău: ich, êch, tă lăch, con ăch HĐ2. ĐĐc tĐ Đng dĐng VĐ kĐch thăăng diăn trên sân khău;Chênh chĐch hăi lăch không - HS đăc bài tiăt 1 thăng;Vui thích vui vă và răt thích thú. - Nêu đúng năi dung tranh, đăc tiăng tă câu đăc toàn bài TiĐt 2 - HS viăt ( VTV ) HĐ3. LuyĐn tĐp : a.Luyăn đăc câu Chim chích loăi chim nhă thích ăn sâu - HS tă nêu Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. bă b.Luyăn viăt: HD và viăt mău c.Luyăn nói : Chă đă : Chúng em đi du lăch Lăp ta em nào đã đăăc đi du lăch Em thích đi du lăch năi nào? d. ăăc bài SGK HĐ nĐi tiĐp: ăánh giá tiăt dăy và dăn dò hs đăc bài thuăc chuăn bă bài sau ôn tăp.. - HS đăc toàn bài. Thứ 4 ngày 9 tháng 1 năm 2013 LUYỆN TẬP. Tiết 1 Toán : I/Mục tiêu : - Thực hiện được phép cộng ( không nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14+3. -Làm các bài tập Bài 1( cột 1,2,4 )Bài 2 (cột 1,2,4 )Bài 3 ( cột 1,3 ) II/ Đồ dùng dạy học : - Chuẩn bị nội dung bài tập (SGK) III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : gọi 2 hs làm 2 cột cuối bài - hs thực hiên và nêu cách tính 1/108 B.Bài mới : HĐ1: Giúp hs làm bài tập 1/109 (SGK)(cột 1,2,4).Phần còn lại dành cho - hs làm việc cá nhân thực hiện HS khá, giỏi. vào bảng con Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt phép tính Cho hs làm mỗi lượt 2 cột tính HĐ2: Giúp hs làm bài tập 2/109.(cột - hs vận dụng bảng cộng đã học 1,2,4).Phần còn lại dành cho HS khá, nêu nhanh kết quả ( hình thức đố giỏi. bạn) Yêu cầu hs nhẩm theo cách thuận tiện nhất : 15 + 1 = 16 HĐ3: Giúp hs làm bài tập 3/109( cột - hs thực hiện từ trái sang phải 1,3) Yêu cầu hs dựa vào tính nhẩm bài 2 hs làm cá nhân làm bài tập 3 Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. 10 + 1 + 3 = ? 10 + 1 = 11 ; 11 + 3 = 14 Vậy 10 + 1 + 3 = 14 HĐ4:Giúp hs làm bài tập 4/109( Dành cho HS khá, giỏi) Yêu cầu hs thực hện phép cộng lấy kết quả nối với số thích hợp HĐ nối tiếp Dặn dò hs về làm bài tập 1. - hs thực hiện hình thức trò chơi. Tiết 2+3: Học vần ÔN TẬP I. Mục tiêu: -Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83. -Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 77 đến bài 83. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng. II/ Đồ dùng dạy học -bảng ôn ,tranh minh họa III/ Các họat động dạy và học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Tiết 1 A.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài ich, -3 hs đọc êch Viết : ich, êch, tờ lịch, con ếch B.Bài mới : -hs ghép âm thành vần ăc, HĐ1.Ghép âm thành vần ...ich Giới thiệu khung vần ac, ach ghi đề bài - Đọc vần ở bảng ôn HĐ2. Đọc từ ứng dụng Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV:Trần Thị Thương. Trường TH Mai Thúc Loan. Thác nước: nước từ trên cao đổ xuống tạo thành thác;Chúc mừng: câu ước mong sự vui mừng cho mọi người; Ích lợi: những điều có ích và được lợi cho nhiều người. * Luyện viết: hd hs viết bảng con Tiết 2 HĐ3.Luyện tập : a.Luyện đọc bài ứng dụng Luyện đọc đoạn thơ tác giả Nguyễn Hoàng Sơn b.Luyện viết : hướng dẫn và viết mẫu - Theo dõi, uốn nắn HS. c.Kể chuyện: Anh chàng Ngốc và con ngỗng vàng Ý nghĩa: Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp điều tốt đẹp được lấy công chúa làm vợ d.Đọc bài SGK HĐ tiếp nối: - HS chơi trò chơi . - Chuẩn bị bài : op- ap - Nhận xét lớp.. - Đọc từ(cá nhân, nhóm, lớp). - viết: thác nước, chúc mừng - HS đọc bài tiết 1 - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng từ câu - hs viết vở tập viết -Một số HS nghe và kể được một đoạn truyện theo tranh - HS đọc toàn bài ( cá nhân). ………………………………………………………………… Thứ 5 ngày 12 tháng 1 năm 2012 Tiết 1:Toán. PHÉP TRỪ DẠNG 17-3 I/ MĐc tiêu :. - Biết làm các phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm dạng 17 – 3 -Làm các bài tập Bài 1( a )Bài 2 ( cột 1,3 )Bài 3 ( phần 1) II/Chuẩn bị : -1 bó chục que tính và các que tính rời III/ Các hoạt động dạy và học : Giáo án lớp 1 năm học 2012-2013 GiaoAnTieuHoc.com. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>