Giáo án các môn khối 4 - Tuần 31 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 31. Ngµy so¹n: 2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 2010 To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, céng cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i to¸n bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học. * H§1: (5’) Cñng cè kü n¨ng céng sè cã ba ch÷ sè. - 2HS lªn b¶ng lµm: 462 + 315 = 627 + 131 = ? Nêu cách đặt tính và cách tính. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. * H§2: (29’) LuyÖn tËp Bµi 1: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS c¸ch tÝnh vµ tÝnh vµo vë, Tõmg c¸ nh©n lªn b¶ng ch÷a bµi. - HS kh¸c nhËn xÐt, GV nhËn xÐt. * Chèt: Cñng cè kü n¨ng tÝnh céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè. Bµi 2: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm bµi vµo vë. HS ch÷a bµi trªn b¶ng. * Chốt: Củng cố kỹ năng đặt tính và tính kết quả. Bài 4: - 1HS đọc đề bài. - Nªu c¸ch gi¶i. - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. - HS gi¶i vµo vë VBT. - GV nhËn xÐt * Chèt: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n. Bài 5: - 1HS đọc đề bài - HS tù nªu tãm t¾t vµ c¸ch gi¶i. - Hướng dẫn HS giải vào VBT - 1HS ch÷a bµi trªn b¶ng - GV nhËn xÐt * Chèt: Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. * H§ nèi tiÕp: (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. Tập đọc ChiÕc rÔ ®a trßn I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - Biết nghỉ hơi sau đúng dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. (trả lời ®­îc c¸c c©u hái 1,2,3,4). II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 1 1. Bài cũ: (5’) - 2HS đọc bài Cây dừa và trả lời câu hỏi - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Giíi thiÖu bµi: (1’) 3. Luyện đọc: (29’) - GV đọc mẫu toàn bài, HS theo dõi. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dâi gióp HS ph¸t ©m mét sè tõ ng÷. - HS tiếp nối nhau đọc đoạn. - HD chú ý đọc đúng 1 số câu - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ cuèi bµi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm + Đoạn 1: Từ đầu đến nó mọc tiếp nhé. +Đoạn 2: Tiếp đến rồi chú sẽ biết. + §o¹n 3: Cßn l¹i - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm. TiÕt 2 4. T×m hiÓu bµi: (20’) - HS đọc thầm đoạnvà trả lời câu hỏi SGK. ? Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì? (…cuốn chiếc rÔ l¹i, råi trång cho nã mäc tiÕp). ? Bác hướng dẫn bác cần vụ trồng chiếc lá đa ntn? - Cuốn chiếc lá thành vòng tròn, buộc tựa vào 2 cái cọc sau đó vùi 2 đầu rễ xuống đất. ? ChiÕc rÔ ®a Êy trë thµnh c©y ®a cã h×nh d¸ng ntn? (Thµnh 1 c©y ®a to cã vßng l¸ trßn) ? C¸c b¹n nhá thÝch ch¬i trß g× bªn c©y ®a? (chui qua, chui l¹i vßng l¸ trßn ®­îc t¹o lªn tõ c©y ®a) ? (Dµnh cho HS kh¸ giái) Nãi 1 c©u vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå víi thiÕu nhi, 1 c©u về tình cảm thái độ của Bác đối với vật xung quanh. - Bác rất yêu quý thiếu nhi./ Bác luôn luôn nhớ đến thiếu nhi. 5. Luyện đọc lại: (13’) - HS đọc theo vai - 2,3 nhóm HS tự phân vai thi đọc truyện. - GV nhËn xÐt 6. Cñng cè - dÆn dß: (2) - NhËn xÐt giê häc. Ngµy so¹n: 2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 2010 To¸n PhÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vÞ 1000 I. Môc tiªu: - Gióp HS: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000. - BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. - BiÕt gi¶i to¸n bµi to¸n vÒ Ýt h¬n.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học. * H§1: (5’) Cñng cè vÒ gi¶i to¸n. - 1HS ch÷a bµi 4 (SGK). - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. * H§2: (12’) H×nh thµnh kiÕn thøc - Trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè: 635 - 214 - HS HS đặt tính và tính như SGK. + Để thực hiện phép trừ ta gạch bớt các đơn vị, chục, trăm + ViÕt sè thø nhÊt 635, viÕt dÊu trõ, viÕt sè thø hai lµ 214 sao cho hµng tr¨m thẳng hàng trăm, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị. - Trừ đơn vị: 5 trừ 4 bằng 1 viết 1. - Trõ chôc: 2 trõ 1 b»ng 2 viÕt 2. - Trõ tr¨m: 6 trõ 2 b»ng 4 viÕt 4. - Đặt tính viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vị dưới đơn vị. - Tính từ phải sang trái đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm. * H§3: (17’) LuyÖn tËp - thùc hµnh Bµi 1: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm vµo vë. 1 sè HS lªn ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng. * Chèt: Cñng cè kü n¨ng trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000. Bµi 2: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS làm vào vở và lần lượt từng cá nhân lên bảng chữa bài. - HS kh¸c nhËn xÐt. * Chốt: Củng cố cách đặt tính và tính kết quả. Bµi 3: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS tù nhÈm ®iÒn kÕt qu¶ vµo VBT. HS nªu miÖng. - HS kh¸c nhËn xÐt. * Chèt: Cñng cè c¸ch trõ nhÈm sè trßn tr¨m. Bài 4: - 1HS đọc đề bài. - HDHS tìm hiểu đề và cách giải. - 1 HS lên bảng giải, ở dưới làm vào vở bài tập. - HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt. * Chèt: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n. * H§ nèi tiÕp: (1’) - GV tãm t¾t néi dung tiÕt häc. - NhËn xÐt tiÕt häc. Tù nhiªn vµ x· héi. MÆt trêi I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - Nêu được hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái §Êt. - HS kh¸ giái: H×nh dung ®­îc ®iÒu g× x¶y ra nÕu Tr¸i §Êt kh«ng cã MÆt Trêi. II. §å dïng d¹y häc: GiÊy vÏ, bót mµu III. Các hoạt động dạy học. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * HĐ1: (4’) Hãy kể tên một số cây cối và loài vật sống dưới nước. - HS kh¸c nhËn xÐt, GV nhËn xÐt. * H§2: (15’) VÏ vµ giíi thiÖu tranh vÒ mÆt trêi * Bước 1: Làm việc cá nhân - HS t« mÆt trêi (HS vẽ theo trí tưởng tượng của các em vẽ mặt trời - vẽ riêng mặt trời hoặc vẽ mÆt trêi cïng c¶nh vËt xung quanh) * Bước 2: Hoạt động cả lớp - 1 sè HS giíi thiÖu vÒ mÆt trêi (bµi vÏ tranh cña m×nh) ? T¹i sao em vÏ mÆt trêi nh­ vËy? - HS tr¶ lêi ? Theo c¸c em mÆt trêi cã h×nh g×? - HS quan sát các hình vẽ và chú giải SGK để nói về ông mặt trời. ? Tại sao khi đi nắng các em phải đội mũ nón hay che ô? ? T¹i sao chóng ta kh«ng bao giê ®­îc quan s¸t «ng mÆt trêi trùc tiÕp. - §Ó khái háng mÆt * (muốn quan sát dùng loại kính đặc biệt hoặc dùng 1 chậu nước ) * KL: MÆt trêi trßn gièng nh­ 1 qu¶ bãng löa khæng lå chiÕu s¸ng vµ söa Êm tr¸i đất. Mặt trời ở rất xa trái đất Chú ý: Khi đi nắng phải đội nón mũ và không được nhìn trực tiếp vào mặt trời. * H§3: (15’) T¹i sao chóng ta cÇn mÆt trêi ? - Hãy nói về vai trò của mặt trời đối với mọi vật trên trái đất. - Người, động vật, thực vật, đều cần đến mặt trời (HS tưởng tượng nếu không có mặt trời chiếu sáng và toả nhiệt trái đất của chúng ta sẽ ra sao?) (trái đất có đêm tối, lạnh lẽo không có sự sống, người vật cây cỏ dễ chết) * H§ nèi tiÕp: (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. KÓ chuyÖn ChiÕc rÔ ®a trßn I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng ®o¹n cña c©u chuyÖn. (BT1, BT2). - HS kh¸ giái kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. - Giáo dục HS làm theo tấm gương của Bác. II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học. 1. Bµi cò: (5’) 3HS nèi tiÕp nhau kÓ 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn: Ai ngoan sÏ ®­îc thưởng. ? T¹i sao b¸c khen b¹n Té ngoan? - HS kh¸c nhËn xÐt b¹n kÓ, GV nhËn xÐt. 2. Giíi thiÖu bµi: (1’) 3. Hướng dẫn kể chuyện: (28) Bµi 1: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ - HS quan s¸t 3 tranh minh ho¹, nãi v¾n t¾t tõng tranh. Tranh 1: B¸c Hå ®ang HD chó cÇn vô c¸ch trång chiÕc rÔ ®a.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tranh 2: C¸c b¹n thiÕu nhi thÝch thó chui qua vßng l¸ trßn, xanh tèt cña c©y ®a con. Tranh 3: Bác Hồ chỉ vào chiếc lá đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trång nã. - HS suy nghĩ sắp xếp lại từng tranh theo đúng diễn biến câu chuyện. - HS nªu c¸ch s¾p xÕp cña m×nh. Bµi 2: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HDHS kÓ theo nhãm tõng ®o¹n theo tranh. - HS tËp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ, nhãm kh¸c nhËn xÐt. Bµi 3: (Dµnh cho HS kh¸ giái) - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - 3,4 HS đại diện nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. - NhËn xÐt, chän HS kÓ chuyÖn hay nhÊt. 4. Cñng cè - dÆn dß: (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe. ChÝnh t¶ TiÕt 1 - tuÇn 31 I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác. - Lµm ®­îc bµi tËp 2 II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi bµi tËp 2a, 3a III. Các hoạt động dạy học. 1. Bµi cò: (5’) - 1HS viÕt b¶ng líp. C¶ líp viÕt b¶ng con: chãi trang, trËp trïng, ch©n thËt, häc trß, chµo hái. - GV nhËn xÐt. 2. Giíi thiÖu bµi: (1’) 3. Hướng dẫn nghe viết: (18’) - GV đọc bài chính tả, HS theo dõi. - 1HS đọc lại, lớp đọc thầm. ? Néi dung bµi th¬ nãi g×? - Bài thơ ca ngợi Bác là người tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam. ? Tìm các tên riêng được viết hoa trong chính tả? (Bác, Việt Nam, Trường Sơn) - HS viết bảng con những từ ngữ: non nước, lục bát. - GV đọc cho HS viết bài vào vở. - GV đọc lại HS soát sửa lỗi chính tả. - ChÊm, ch÷a bµi 10 bµi vµ nhËn xÐt. 4. Hướng dẫn làm bài tập: (10’) Bµi 2: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm bµi vµo VBT, 1 HS ch÷a bµi. líp nhËn xÐt * Chèt: Cñng cè c¸ch ph©n biÖt r,d,gi dÊu hái, dÊu ng·. 5. Cñng cè - dÆn dß: (1’) NhËn xÐt tiÕt häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n: 2010 Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 2010 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i to¸n bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học. * H§1: (5’) Cñng cè vÒ phÐp trõ trong ph¹m vi 1000 - HS lµm bµi 3 SGK, GV nhËn xÐt cho ®iÓm. * H§2: (29’) LuyÖn tËp Bµi 1: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn HS làm vào VBT. - Làm vào VBT. Lần lượt từng HS lên bảng chữa bài. * Chèt: Cñng cè vÒ phÐp trõ kh«ng nhí. Bµi 2: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn HS làm vào VBT. - Làm vào VBT. Lần lượt từng HS lên bảng chữa bài. * Chốt: Củng cố cách đặt tính và tính kết quả. Bµi 3: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm VBT, 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt bµi cña b¹n. * Chèt: Cñng cè t×m sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu. Bµi 4: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HSHS tìm hiểu đề bài và cách giải. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. * Chèt: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n. * H§ nèi tiÕp: (1’) - NhËn xÐt giê häc. Tập đọc C©y vµ hoa bªn l¨ng b¸c I. Môc tiªu: - Gióp HS: - Đọc rành mạch toàn bài. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài. - Hiểu ND: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân đối với Bác. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. 1. Bài cũ: (5’) - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Chiếc rễ đa tròn (trả lời câu hỏi) ? ChiÕc rÔ ®a Êy trë thµnh mét c©y ®a cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo? ? C¸c b¹n nhá thÝch ch¬i trß g× bªn gèc c©y ®a? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2. Giíi thiÖu bµi: (1’). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Luyện đọc: (15’) - GV đọc bài mẫu toàn bài, HS theo dõi. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dõi HS đọc và giúp HS phát âm đúng 1 số từ khó đọc. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. Mỗi dòng là 1 đoạn - HDHS ngắt nghỉ đúng một số câu dài. + GV gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ cuèi bµi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Các nhóm luyện đọc - Thi đọc giữa các nhóm 4. T×m hiÓu bµi: (8’) - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK. ? Kể tên những loài cây được trồng phía trước lăng Bác? (Vạn tuế, dầu nước,…) ? Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở khắp các miền đất nước được trồng quanh lăng Bác? (Hoa đào, hoa ban Sơn La, hoa xứ đỏ Nam bộ, hoa dạ hương, hoa nhµi, hoa méc, hoa ng©u). ? Câu văn nào cho ta thấy cây và hoa cũng nặng tình cảm của con người đối với B¸c? - HS nªu néi dung bµi. 5. Luyện đọc lại: (5’) - HS thi đọc bài văn. GV theo dõi nhận xét, ghi điểm. 6. Cñng cè - dÆn dß: ( 1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u TuÇn 31 I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn (BT1); tìm được một vµi tõ ng÷ ca ngîi B¸c Hå (BT2). - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3). II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô bµi tËp 1,3. III. Các hoạt động dạy học. 1. Bài cũ: (5’) - 2HS làm BT3 (mỗi em đặt 3 câu hỏi, một câu nói về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi, 1 câu nói về tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ). - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Giíi thiÖu bµi: (1’) 3. HDHS lµm bµi tËp: (28’) Bµi 1: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - §äc kÓ ®o¹n v¨n viÕt vÒ c¸ch sèng cña B¸c. - Hướng dẫn HS chọn từ thích hợp. - Líp lµm vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV nhận xét chốt lời giải đúng. Bµi 2: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS t×m nh÷ng tõ ng÷ ca ngîi B¸c Hå. - HS thực hành theo nhóm, đại diện nhóm nêu kết quả. VD: sáng suốt, tài ba, lỗi lạc, tài giỏi, có chí lớn, giầu nghị lực, yêu nước, thương dân, đức độ, hiền từ, hiền hậu, nhân ái, nhân từ, nhân hậu, khiêm tốn,. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b×nh dÞ, gi¶n dÞ… * Chèt: Cñng cè vèn tõ ng÷ vÒ B¸c Hå. Bµi 3: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn HS làm vào VBT, HS trình bày kết quả. *Chèt: Cñng cè vÒ c¸ch dïng dÊu chÊm vµ dÊu phÈy. 4. Cñng cè - dÆn dß: (1’) - GV tãm t¾t néi dung tiÕt häc. - NhËn xÐt tiÕt häc. Ngµy so¹n: 2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100; lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí các số có đến ba chữ số. - BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học. * H§1: (5’) Cñng cè vÒ phÐp céng - 2HS lªn b¶ng. HS kh¸c lµm b¶ng con. 244 + 523 = … ; - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. * H§2: (29’) LuyÖn tËp Bµi 1: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS nêu cách đặt tính. 2HS lên bảng chữa bài. - HS kh¸c nhËn xÐt. * Chèt: Cñng cè vÒ phÐp céng sè cã hai ch÷ sè. Bµi 2: (phÐp tÝnh 1,2,3) - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn HS làm vào VBT. - HS lµm vµo VBT. - 1 sè HS lªn b¶ng ch÷a bµi. * Chèt: Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh phÐp trõ. Bµi 3: (cét1,2) - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn HS làm VBT - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶. - Líp nhËn xÐt. * Chèt: Cñng cè c¸ch trõ nhÈm sè trßn tr¨m. Bµi 4: (cét 1,2) - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm VBT, 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. * Chốt: Củng cố về cách đặt tính và tính kết quả. * H§ nèi tiÕp: (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com. 142 + 251 = ….

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thñ c«ng Làm con bướm I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - Biết cách làm con bướm bằng giấy - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối đều, phẳng. * HS khéo tay: Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp đều, phẳng. Có thể làm được con bướm có kích thước khác. II. Đồ dùng dạy học: Mẫu con bướm làm bằng giấy thủ công. III. Các hoạt động dạy học. * HĐ1: Kiểm tra đồ dùng của HS. * H§2: Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan sát và nêu nhận xét con bướm làm bằng giấy thủ công. * HĐ3: Hướng dẫn quy trình làm con bướm - GV hướng dẫn quy trình làm bằng giấy thủ công kết hợp minh hoạ. + Bước 1: Cắt giấy. + Bước 2: Gấp cánh bướm. + Bước 3: Buộc thân bướm. + Bước 4: Làm râu bướm. - HS nhắc lại quy trình làm con bướm. - GV nhËn xÐt bæ sung. - HS thùc hµnh theo nhãm. - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu để các em biết cách làm con bướm bằng giấy. * H§ nèi tiÕp: GV tãm t¾t néi dung tiÕt häc. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TËp viÕt TuÇn 31 I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - Viết đúng chữ hoa N kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Người (1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ) người ta là hoa đất (3 lần). II. §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ N kiÓu 2 III. Các hoạt động dạy học. 1. Bµi cò: (5’) C¶ líp viÕt b¶ng con ch÷ M (kiÓu 2) M¾t. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 2. Giíi thiÖu bµi: (1’) 3. Hướng dẫn viết chữ hoa: (10’) a. Quan s¸t nhËn xÐt ch÷ N hoa kiÓu 2 ? Nªu cÊu t¹o ch÷ N (Cao 5 li, gåm 2 nÐt gièng nÐt 1 vµ 3 cña ch÷ M (kiÓu 2). ? Nªu c¸ch viÕt N1: Gièng c¸ch viÕt nÐt 1 ch÷ M kiÓu 2. N2: Gièng c¸ch viÕt nÐt 3 cña ch÷ M kiÓu 2. - HS viết bảng con, GV theo dõi sửa cho HS viết chưa đúng. b. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Giới thiệu câu ứng dụng: Người ta là hoa đất. ? Hiểu nghĩa của cụm từ ứng dụng: Ca ngợi con người - con người là quý nhất, là tinh hoa của trái đất. - Nhận xét độ cao từng con chữ trong câu ứng dụng. ? Nêu các chữ cái có độ cao 2,5 li ? N, g, l, h. ? Nêu các chữ cái có độ cao 2 li? đ ? Nêu các chữ cái có độ cao 1,5 li? t ? Nêu các chữ cái có độ cao 1li? Các con chữ còn lại. ? Nªu c¸ch tÝnh dÊu thanh + Dấu thanh đặt trên các dấu ơ, a dấu sắc đặt trên â ? C¸ch viÕt nÐt cuèi ch÷ N + NÐt cuèi cña ch÷ N ch¹m nÐt cong ch÷ g. * Viết bảng con: Người. - GV theo dâi, nhËn xÐt söa ch÷a cho HS. 4. HDHS viÕt vµo vë tËp viÕt: (18’) - GV nªu yªu cÇu viÕt + Ch÷ N 1 dßng cì võa, 2 dßng cì nhá. - GV quan tâm giúp đỡ HS yếu + Chữ Người một dòng cỡ nhỏ, 1 dòng cỡ nhỏ. + C©u tõ øng dông: 3 dßng cì nhá. * ChÊm, ch÷a 10 bµi vµ nhËn xÐt. 5. Cñng cè - dÆn dß: (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc. Ngµy so¹n: 2010 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 2010. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n TiÒn viÖt nam I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - Nhận biết đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng. - Nhận biết một số loại giấy bạc: 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Biết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản. - Biết làm các phép cộng, phép trừ các số với đơn vị là đồng. II. Đồ dùng dạy học: Các tờ giấy bạc 200 đồng, 500 đồng … III. Các hoạt động dạy học. * H§1: (5’) Cñng cè vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ. - HS lµm bµi 3 SGK - GV nhận xét, chốt kết quả đúng. * H§2: (12’) H×nh thµnh kiÕn thøc - Giới thiệu các loại giấy bạc 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng. 2000 đồng - HS quan s¸t kÜ 2 mÆt cña c¸c tê giÊy b¹c vµ nhËn xÐt. - HS nhận xét nói các đặc điểm của tờ giấy bạc * H§3: (17’) LuyÖn tËp - thùc hµnh Bµi 1: (SGK) - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV hướng dẫn mẫu. HS quan sát mẫu. - HS lµm bµi vµo vë. Mét sè HS nªu miÖng. - Líp nhËn xÐt. * Chèt: Cñng cè ®­îc c¸ch nhËn biÕt c¸c tê giÊy b¹c. Bµi 2: (Bµi 1 VBT) - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn cho HS làm VBT - HS nªu kÕt qu¶. - Líp nhËn xÐt. * Chèt: Cñng cè c¸ch nhÈm miÖng tiÒn ViÖt Nam. Bµi 3: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm bµi vµo VBT. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a. Líp nhËn xÐt. * Chốt: Củng cố phép cộng và phép trừ với số đơn vị tiền là đồng. * H§ nèi tiÕp: (1’) - NhËn xÐt giê häc. TËp lµm v¨n TuÇn 31 I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - Đáp lại lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT1), quan sát hình ảnh Bác Hå, tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái vÒ ¶nh B¸c (BT2). - ViÕt ®­îc mét vµi c©u ng¾n vÒ ¶nh B¸c Hå (BT3). II. §å dïng d¹y häc: ¶nh B¸c Hå III. Các hoạt động dạy học. 1. Bµi cò: (5’) KÓ l¹i chuyÖn qua suèi. ? C©u chuyÖn qua suèi nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Giíi thiÖu bµi: (1’). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: (28’) Bµi 1: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 1HS đọc các tình huống ? Bài tập yêu cầu gì? (nói lời đáp lại trong trường hợp em được khen). a. Em quÐt dän nhµ cöa s¹ch sÏ ®­îc cha mÑ khen. - 1 cặp học sinh đóng vai làm mẫu HS1 (vai cha) hµi lßng khen em. Con quÐt nhµ s¹ch qu¸! HS 2: (vai con ) Con c¶m ¬n bè cã g× ®©u ¹! - Từng cặp HS nói lời khen và đáp lại theo các tình huống a,b,c * Chốt: Củng cố cách đáp lại lời khen. Bµi 2: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS quan s¸t ¶nh B¸c ? ảnh Bác được treo ở đâu? (… treo trên tường) ? Tr«ng B¸c nh­ thÕ nµo? (R©u tãc tr¾ng, vÇng tr¸n B¸c cao, m¾t B¸c s¸ng). ? Em høa víi B¸c ®iÒu g×? * Chèt: Cñng cè quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. Bµi 3: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn HS làm vào VBT. - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình, lớp nhận xét. * Chèt: Cñng cè c¸ch viÕt ®o¹n v¨n vÒ ¶nh B¸c Hå. 4. Cñng cè - dÆn dß: (1’) GV tãm t¾t néi dung tiÕt häc. - NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶ TiÕt 2 - TuÇn 31 I. Môc tiªu: - Gióp HS:. - Nghe - viết chính xác bài chính tả Cây và hoa bên lăng Bác, trình bày đúng ®o¹n v¨n xu«i. - Lµm ®­îc bµi tËp 2a/b. II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học. 1. Bài cũ: (5’) GV đọc cho HS viết bảng con: Việt Nam, Trường Sơn. 2. Giíi thiÖu bµi: (1’) 3. Hướng dẫn nghe - viết: (17’) - GV đọc bài viết 1 lần, HS theo dõi. - 2 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm. ? Néi dung bai nãi g× ? ? T×m c¸c tªn riªng ®­îc viÕt trong bµi? (S¬n La, Nam Bé). - HS viÕt b¶ng con c¸c tõ ng÷ viÕt sai: l¨ng, khoÎ kho¾n, ngµo ng¹t. - GV đọc, HS viết bài vào vở - GV đọc bài viết, HS soát lỗi chính tả. - ChÊm, ch÷a 10 bµi vµ nhËn xÐt. 4. Hướng dẫn HS làm bài tập: (11’) Bµi 2a: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hướng dẫn HS làm VBT.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS nªu kÕt qu¶ bµi tËp. * Chèt: Cñng cè c¸ch ph©n biÖt r/d/gi. 5. Cñng cè - dÆn dß: (1’) - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>