Giáo án Vật lý 6 tuần 23: Sự nở vì nhiệt của chất khí

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n : VËt lý 6 Tuần : 23. Ngày soạn Ngày dạy Lớp. : 08/02/2011 : /02/2011 :6. N¨m häc 2010 - 2011 Tiết: 23. Bài 20 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi - Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. - Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn - Tìm được ví dụ về sự nở vì nhiệt của chất lỏng trong thực tế. - Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất khí 2. Kỹ năng: - Làm TN, mô tả hiện tượng xảy ra và rút ra được kết luận cần thiết. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, trung thực II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên : - Cả lớp : hình 20.5 /sgk, phiếu học tập - Mỗi nhóm: 1 bình thuỷ tinh đáy bằng, 1 ống thuỷ tinh thẳng, nút cao su có đục lỗ, cốc nước màu, khăn lau 2. Học sinh: - SGK và vở ghi III. LÊN LỚP A. Ổn định lớp. B. Kiểm tra bài cũ (5ph) -CH: Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt -TL: chất lỏng nở ra khi nóng lên và co lai khi của chất lỏng. lạnh đi. Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau -Gọi học sinh chữa bài tập 19.1, -B19.1: C. thể tích chất lỏng -B19.2: B) KLRcủa chất giảm 19.2, 19.3 /Sbt -B19.3: Khi mới đun mực chất lỏng trong ống tụt xuống 1 chút và sau đó mới dâng lên vì bình tiếp xúc với lửa trước nở ra làm cho chất lỏng tụt xuống sau đó thì cả chất lỏng và bình đều nóng lên nở ra nhưng do chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn nên chất lỏng dâng lên trong ống Gi¸o viªn: NguyÔn Ngäc Phó. Trường THCS Liêm Sơn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n : VËt lý 6. N¨m häc 2010 - 2011. C. Bài mới Hoạt động của giáo viên ĐVĐ: ( 3 phút ) -CH: Khi chơi bóng bàn nếu quả bóng bị bẹp em thấy người ta thường làm thế nào để nó trở lại như cũ? -Nhận xét -Làm thí nghiệm cho học sinh quan sát để chứng minh cho câu trả lời của học sinh -Thông báo : “ta thấy chất rắn và chất lỏng đều nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi”. Vậy chất khí có dãn nở vì nhiệt hay không ? -Bài học hôm nay của chúng ta sẽ đi tìm câu trả lời cho câu hỏi này và cũng tìm lời giải thích cho hiện tượng thí nghiệm ở trên... Hoạt động của học sinh. Ghi bảng. -TL: Bỏ quả bóng vào nước nóng. -Quan sát. -Lắng nghe -Suy nghĩ câu trả lời. -Ghi bài. Tiết 23: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ. Hoạt động 1: Làm thí nghiệm kiểm tra chất khí nóng lên nở ra và co lại khi lạnh đi (10ph) 1. Thí nghiệm -Yêu cầu học sinh đọc phần 1/ sgk để tìm hiểu trình tự các bước và mục đích yêu cầu của thí nghiệm -Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm theo nhóm. -Đọc mục 1/sgk và tìm hiểu yêu cầu và mục đích cũng như trình tự tiến hành thí nghiệm -Đại diện các nhóm nhận dụng cụ và tiến hành thí nghiệm theo yêu cầu -Yêu cầu học sinh quan sát -Quan sát hiện tượng hiện tượng xảy ra và trình bày -Trình bày kết quả thí nghiệm kết quả -Gọi học sinh trình bày kết quả thí nghiệm -Nhận xét -TL: giọt nước màu chỉ đóng Gi¸o viªn: NguyÔn Ngäc Phó. Trường THCS Liêm Sơn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n : VËt lý 6. N¨m häc 2010 - 2011. -CH:Trong thí nghiệm giọt vai trò là vật chỉ thị để cho ta nước màu có tác dụng gì? thấy sự giãn nở của chất khí ở trong bình -CH: Khi áp tay vào bình cầu -TL: Khi áp tay vào bình thì có hiện tượng gì xảy ra giọt nước màu đi lên. Hiện tượng này chứng tỏ thể tích Hiện này chứng tỏ điều gì? khí trong bình tăng lên. -CH: Khi thôi áp tay vào bình -TL: Khi thôi áp tay vào bình cầu thì có hiện tượng gù xảy thì giọt nước màu đi xuống. ra? Hiện tượng này chứng tỏ Hiện tượng này chứng tỏ thể điều gì? tích khí trong bình giảm. -Đọc và làm C3, C4 -Yêu cầu học sinh đọc và trả -Trả lời câu hỏi C3, C4 lời câu hỏi C3, C4 -Gọi học sinh trả lời câu hỏi +C3: Do không khí trong bình C3, C4 nóng lên +C4: Do không khí trong bình -Nhận xét lạnh đi -Từ các thí nghiệm trên em có -Đưa ra kết luận về sự giãn nhận xét gì về sự nở vì nhiệt nở vì nhiệt của chất khí -Ghi bài của chất khí. - Nhận xét. 2. Trả lời câu hỏi. 3. Kết luận : -Chất khí nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. Hoạt động 2 : Tìm hiểu và so sánh sự nở vì nhiệt của các chất khí -Cho học sinh quan sát bảng ghi độ tăng thể tích của 1 số chất khí ( bảng 20.1/ sgk ) -CH: Em có nhận xét gì về sự giản nở vì nhiệt của các chất khí . -Nhận xét Hoạt động 3:. -Quan sát. (10ph). 4. Sự nở vì nhiệt của các chất khí. -Các chất khí khác -TL: các chất khí khác nhau nhau nở vì nhiệt giống nhau nở vì nhiệt giống nhau. -Ghi bài. So sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn lỏng khí. (8ph). 5. So sánh sự nở vì -Yêu cầu học sinh quan sát -Đọc bảng 20.1/ sgk và đưa ra nhiệt của chất rắn, bảng 20.1, đưa ra nhận xét và nhận xét rồi điền vào phiếu lỏng, khí ghi vào phiếu học tập học tập + sự nở vì nhiệt của chất rắn khác nhau + sự nở vì nhiệt của chất Gi¸o viªn: NguyÔn Ngäc Phó. Trường THCS Liêm Sơn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n : VËt lý 6. N¨m häc 2010 - 2011. lỏng khác nhau + sự nở vì nhiệt của chất khí giống nhau -Yêu cầu các học sinh hoạt -Hoạt động nhóm chữa bài động theo nhóm 2 học sinh cho nhau - Chất khí nở ra vì chữa bài tập cho nhau nhiệt nhiều hơn chất -Yêu cầu một vài nhóm học -Đại diện các nhóm đưa ra lỏng, chất lỏng nở ra vì sinh đưa ra nhận xét nhận xét nhiệt nhiều hơn chất rắn -Nhận xét và chốt lại cho học -Ghi bài sinh ghi bài -Yêu cầu học sinh điền từ -Điền từ thích hợp vào C6 thích hợp vào C6 -Gọi học sinh hoàn chỉnh C6 -Trả lời câu hỏi C6 -Nhận xét Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố -Yêu cầu học sinh đọc và làm C7 -Gọi học sinh trả lời câu hỏi C7 -Nhận xét -Yêu cầu học sinh đọc và suy nghĩ C8 -Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi C8 theo các bước sau: +CH: muốn biết một vật năng hay nhẹ ta phải dựa vào các yếu tố nào? +CH: Tính khối lượng riêng bằng công thức nào ? +CH: Công thức liên hệ giữa P và m là gì? - Thông báo : d= P/V = 10.m/V +CH: Khi không khí nóng thì đại lượng nào thay đổi? +CH: Khi không khí lạnh thì đại lượng nào thay đổi? - Nhận xét và chốt lại câu giải thích C8 - Treo tranh vẽ hình 20.3/ sgk. (10ph). -Đọc và làm C7. III. Vận dụng. -Trả lời câu hỏi C7 -Ghi bài - Đọc và suy nghĩ C8. -C7: Khi cho quả bóng bàn vào nước nóng không khí trong quả bóng bị nóng lên nở ra làm cho quả bóng phồng lên như cũ .. - TL: Muốn biết một vật nặng hay nhẹ ta dựa vào KLR (hay C8: vì TLR của không khí nóng nhỏ hơn TLR TLR) - TL: d= P/ V của không khí lạnh,do đó không khí nóng nhẹ -TL: P= 10.m hơn không khí lạnh - C9: mực nước trong - Lắng nghe ống thuỷ tinh xuống dưới thì thời tiết nóng. - TL: không khí nóng thì Vtăng Và nếu mực nước trong ống thuỷ tinh dâng lên và dgiảm - TL: không khí lạnh thì Vgiảm thì thời tiết lạnh. và dtăng - Lắng nghe và ghi bài - Quan sát và lắng nghe - Ghi bài. Gi¸o viªn: NguyÔn Ngäc Phó. Trường THCS Liêm Sơn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n : VËt lý 6. N¨m häc 2010 - 2011. và hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi C9 Củng cố - Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của chất khí ? - Giải thích vì sao khi vừa rót nước trong phích ra nếu ngay lập tức đậy nút lại ngay thì nút hay bị bật ra ? Hoạt động 5: -. Hướng dẫn về nhà. (2ph). Học thuộc ghi nhớ Đọc phần có thể em chưa biết Làm bài tập trong SBT Chuẩn bị bài tiếp theo. Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Gi¸o viªn: NguyÔn Ngäc Phó. Trường THCS Liêm Sơn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>