Giáo án Sinh học 8 - Tiết 2: Cấu tạo cơ thể người

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n :. Ngµy gi¶ng :8a.................. 8b................. Chương i : khái quát về cơ thể người Tiết 2 . cấu tạo cơ thể người. I. MỤC TIÊU BÀI DẠY. - Kể được tên và xác định được vị trí các cơ quan trong cơ thể người - Từ đó giải thích được vai trò của hệ thần kinh - GD ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể – bảo vệ cơ thể II. CHUẨN BỊ . GV : Tranh vẽ H2.1,2,3 Mô hình tháo lắp các cơ quan trong cơ thể HS : Kẻ sẵn bảng 2/ 9 SGK , nghiên cứu trước bài 2 III/ tiÕn tr×nh lªn líp. 1. Kiểm tra bài cũ ? Nêu nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh ? phương pháp học bộ môn Đáp án : - Cung cấp kiến thức về cấu tạo và chức năng sinh lí của các cơ quan trong cơ thể -Mối quan hệ giữa cơ thể …. - Thấy mối quan hệ …. * Vào bài : Như chúng ta đã biết con người là động vật thuộc lớp thú vì vậy cấu tạo của cơ thể người có nhiều điểm tương đồng , người chỉ khcá thú là biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động vào những mục đích nhất định có tư duy , tiếng nói bvà chữ viết . Trong năm học lớp 8 này ta sẽ nghiên cứu các hệ cơ quan của cơ thể con người : hệ vận động , hệ tiêu hoá , H hô hấp … Nắm được cấu tạo các hệ cơ quan đó và nhiệm vụ của các hệ đó , nắm được các bộ phận giữ gìn vệ sinh các hệ cơ quan trong cơ thể . vậy để có khái niệm chung chúng ta tìm hiểu khái quát về cấu tạo cơ thể . 2. Nội dung bài mới: Hoạt động của GV – HS Nội dung Kiến thưc;HS nắm được cấu tạo các I Cấu tạo 1. Các phần của cơ thể phần của cơ thể người.vị trí cơ quan. G G Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK Gọi 1 HS lên nhận biết , tháo lắp mô. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hình cơ thể người - Tháo đến bộ phận nào yêu cầu gọi tên và chỉ vào vị trí cơ quan đó trên mô H hình ? Trả lời được lệnh SGK Cơ thể người gồm mấy phần ? kể tên ? các phần đó ? Khoang ngực ngăn cách với khoang bụng nhờ cơ quan nào ? Kiên thức:HS biết được vị trí các hệ cơ quan trong cơ thể, nắm được cac khái niệm. G. Đầu - Gồm 3 phần Thân Tay, chân - Khoang ngực, khoang bụng được ngăn cách bởi cơ hoành. + Khoang ngực chứa tim, phổi. + Khoang bụng chứa ruột, dạ dày, gan, tuỵ, thận, bóng đái và cơ quan sinh sản. 2. Các hệ cơ quan. * KN: SGK/8. (Nội dung bảng 2). ? H G H ? ?. G G. ?. Yêu cầu hs đọc SGK/8, hoàn thành bảng theo nhóm. Hãy ghi tên các cơ quan có trong thành phần của mỗi hệ cơ quan và chức năng chính của mỗi hệ cơ quan vào bảng 2 ? Các nhóm trao đổi, NX kết quả của nhóm bạn. Đưa ra đáp án SGV. Tự xác định các bộ phận, các cơ quan và chức năng của các hệ cơ quan Đó cũng chính là nội dung cần học thuộc. Ngoài các cơ quan trên còn có hệ cơ quan nào nữa ? Nhiệm vụ của những hệ cơ quan đó ? So sánh các cơ quan của người và thú, em có NX gì ?(Giống nhau về sự sắp xếp, những nét đại cương về cấu trúc và chức năng của các hệ cơ quan đó). Gọi 1 hs đọc to thông tin. Kiến thức: HS hiểu được sự phối hợp III. Sự phối hợp hoạt động của của các hệ cơ quan trong cơ thể. các cơ quan. Cung cấp về sự phối hợp hoạt động - Nhờ sự điều hoàcủa HTK. - Nhờ sự điều hoàcủa Thể của các hệ cơ quan trong cơ thể bằng 1 VD cụ thể. dịch. Yêu cầu hs quan sát H2.3. Hãy cho biết. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> các mũi tên từ HTK và hệ nội tiết tới G các cơ quan nói lên điều gì ? (Thể hiện vai trò chỉ đạo, điều hoà của HTK). Giải thích sự điều hoàTK và điều hoà bằng thể dịch: Mỗi hoạt động của cơ thể đều là phản xạ, các kích thích của môi trường ngoài…. 3.Củng cố, luyện tập. Gọi 1 hs đọc KL chung. Bằng 1 VD cụ thể em hãy phân tích vai trò của HTK trong sự điều hoà hoạt động của các hệ cơ quan trong cơ thể. III. Hướng dẫn học và làm bài. - Học, trả lời câu hỏi SGK. - Chuẩn bị bài sau.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>