Giáo án các môn học lớp 1 (buổi sáng) - Tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>nay như thế nào? Vì sao em biết điều đó? HS ra hành lang hoặc sân trường để quan sát. - Cho học sinh vào lớp. Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên. 4.Củng cố: - Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết. GV đưa ra các tranh có những học sinh ăn mặc theo thời tiết. Cho học sinh nhìn tranh nối đúng cách ăn mặc đúng theo tranh theo thời tiết. Tuyên bố người thắng cuộc động viên khuyến khích các em. Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt. 5. Dặn dò: Học bài, sưu tầm các tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nối về thời tiết, xem bài mới.. của mình về thời tiết hôm nay. Đại diện các nhóm nêu kết quả quan sát được. Học sinh lắng nghe và nắm luật chơi. Học sinh tiến hành nối các tranh cho thích hợp theo yêu cầu của giáo viên. Thực hành ở nhà.. TuÇn 35 : Ngµy so¹n: 8/5/2010 Gi¶ng: Thø hai ngµy 10/5/2010 TiÕt 1: Chµo. TiÕt 2: TËp. cê:. Tập trung trên sân trường. đọc: (tiết 1) Anh hïng biÓn c¶. I. mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - ¤n vÇn an, u©n. HiÓu tõ ng÷: s¨n lïng II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài "Người trồng na" 2 HS đọc bài - Vì sao cụ già vẫn trồng na dù người hàng xãm can ng¨n? - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GV ®­a tranh giíi thiÖu bµi GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Anh hïng biÓn c¶ - GV đọc mẫu lần 1: b. Hướng dẫn HS luyện đọc: * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng: nhanh vun vót, s¨n lïng, bê biÓn, nh¶y dï. - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - Ph©n tÝch tõ: vót, s¨n - GV gi¶i nghÜa tõ: s¨n lïng * Luyện đọc câu: Bµi cã mÊy c©u? Khi đọc câu gặp dấu phẩy, dấu chấm em làm thÕ nµo? - Mỗi câu 2 HS đọc * Luyện đọc đoạn, bài: bài chia 2 đoạn + Thi đọc trơn cả bài: - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Cả lớp đồng thanh * ¤n c¸c vÇn an, u©n ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn u©n - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vÇn u©n trong bµi. GV nªu yªu cÇu 3 trong SGK Gọi 1HS đọc câu mẫu trong SGK. Em hãy phân tích tiếng đó 4. Cñng cè: §äc l¹i bµi 5. DÆn dß: (ChuyÓn tiÕt 2). TiÕt 3: TËp. - HS l¾ng nghe. - HS luyện đọc các tiếng vừa t×m - Nèi tiÕp ( c¸ nh©n ) - HS ph©n tÝch tõ - Bµi cã 7 c©u - Khi đọc gặp dấu phẩy em phải ng¾t h¬i dÊu chÊm nghØ h¬i - HS đọc nối tiếp. - 2 em nèi tiÕp theo ®o¹n - 3 em. HS thi tìm: huân chương - H·y nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn ©n, u©n VD: B©y giê lµ mïa xu©n Sân bóng đông người 2 HS đọc. đọc: (tiết 2) Anh hïng biÓn c¶. I. mục đích yêu cầu: - Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn thân của người, Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái trong SGK: II. §å dïng: - bảng phụ tranh minh hoạ bài đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài T×m tiÕng trong bµi cã vÇn¸uan 3. Bµi míi:. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * T×m hiÓu bµi häc vµ luyÖn nãi: a. Tìm hiểu và luyện đọc: - Gọi HS đọc đoạn 1. - C¸ heo b¬i giái nh­ thÕ nµo? Gäi HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i - Gọi HS đọc đoạn 2. - Người ta có thể dạy cá heo làm những viÖc g×? Gäi HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i - Gọi HS đọc cả bài. Cho HS quan s¸t tranh b. Luyện đọc lại: Gọi HS đọc bài: Theo đoạn, cả bài. - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. c. Luyện nói: Chủ đề luyện nói của chóng ta ngµy h«m nay lµ g×? GV cho HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo nhóm đôi - Gv nhận xét, tuyên dương. 4. Cñng cè: - Gọi Hs đọc lại toàn bài. - Người ta có thể dạy cá heo làm những viÖc g×? 5. DÆn dß: VN đọc bài xem trước bài ò… ó… o. TiÕt 4: §¹o. đức:. - 3, 4 HS đọc - C¸ heo cã thÓ b¬i nhanh vun vót nh­ tªn b¾n. - 2 HS đọc - D¹y c¸ heo canh g¸c bê biÓn dÉn tµu thuyÒn vµo ra c¸c c¶ng, s¨n lïng tµu thuyÒn giÆc 10 - 15 Hs đọc. - Hs kh¸c nhËn xÐt. - Hái nhau vÒ c¸ heo theo ND bµi - HS th¶o luËn nhãm 2 theo c¸c c©u hái trong SGK H: C¸ heo sèng ë biÓn hay trªn bê. TL: C¸ heo sèng ë biÓn. - Cử đại diện nhóm nêu trước lớp 2 Hs đọc bài. ¤n tËp cuèi n¨m. I. mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh Hệ thống lại các hành vi đạo đức: - Đối với anh chị cần biết lễ phép, với em nhỏ phải biết nhường nhịn. Chỉ có như vậy anh em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng. - Trẻ em có quyền sống chung với gia đình, có bổn phận lễ phép vâng lời người lớn II. §å dïng: - Câu chuyện người tốt việc tốt . III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Lớp hát . 1. Ổn định tổ chức: 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta thảo luận quyền sống của một con người và GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> mối quan hệ với nhau. b)Thảo luận và trả lời câu hỏi - Ai cho em vaät gì em phaûi ñöa tay nhaän như thế nào và nói lời gì? - Anh Bình ñang chôi moät chieác oâ toâ chạy bằng pin, em bé thấy đòi mượn lúc này em cư xử như thế nào? Cho mượn hay khoâng? - Anh em trong nhà là người ruột thịt, vì vậy em cần phải có thái độ như thế nào? - Để có một gia đình hoà thuận, cha mẹ được vui lòng thì em phải cư xử như thế naøo? c) GV kể chuyện về chủ đề “Người tốt vieäc toát” - Câu chuyện: Người con chăm ngoan hoïc gioûi d) Trò chơi: Đổi nhà - GV hướng dẫn luật chơi. - Ñöa hai tay ra nhaän vaø caûm ôn - Cho em bé mượn và hướng dẫn em chôi - Phải thương yêu đùm bọc chăm soùc - Biết lễ phép nhường nhịn, đùm boïc nhau. -HS chuù yù nghe - HS đứng thành vòng tròn đếm 1, 2,…., Người 1, 2 làm nhà, người 3 ở trong nhà, khi nghe đổi nhà thì em phải đổi, nếu không tìm được sẽ ở ngoài trời. - Vui veû, haïnh phuùc. - Em có cảm giác gì khi mình luôn được soáng trong caên nhaø cuøng boá meï ? - Em caûm thaáy nhö theá naøo khi mình - Coâ ñôn, buoàn tuûi không có nhà phải sống ngoài trời? - KL: Trẻ em có quyền sống với gia ñình, vì gia ñình laø nôi sinh em ra vaø nuôi dưỡng em lớn lên, luôn được chị em trong gia đình che chở, yêu thương, chăm soùc daïy doã. 3. Cuûng coá: - Gọi HS nhắc lại các hành vi đạo đức toát 4. Nhaän xeùt , daën doø: - Nhận xét tiết học, tuyên dương những caù nhaân, nhoùm HS coù tinh thaàn hoïc taäp toát. - Các em cần thực hiện tốt những điều đã học - Chuaån bò baøi hoâm sau. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngµy so¹n: 9/5/2010 Gi¶ng: Thø ba ngµy 11/5/2010 TiÕt 1: To¸n:. TiÕt 137: LuyÖn tËp chung. I. mục đích yêu cầu: - Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số có hai chữ số; biết đặc ®iÓm sè 0 trong phÐp céng, phÐp trõ; gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n. - Bµi tËp cÇn lµm bµi 1, 2, 3, 4, 5 II. §å dïng: - B¶ng phô, SGK. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động cña GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc bµi luyÖn tËp chung b) LuyÖn tËp Bµi 1(tr.179) Học sinh nêu yêu cầu Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng con theo giáo viên đọc. Sau khi viết xong cho các em đọc lại các số đã được viết. Bµi 2(tr.179) Học sinh nêu yêu cầu Cho học sinh nêu cách đặt tính và cách tính Cho HS làm b/c. Hoạt động cña HS H¸t Băng giấy còn lại có độ dài là: 75 - 25 = 50 (cm) Đáp số: 50 cm. 25, 26, 27 33, 34, 35, 36 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76 Caùc soá cuøng haøng ñaët thaúng coät với nhau, thực hiện từ phải sang 84 46 traùi. + 36 + + 12 11 23 48 95 69 -. 97 45 52. -. 63 33 30. +. 65 65 00. Bµi 3 (tr.179): Học sinh nêu yêu cầu Cho học sinh thực hành SGK và chữa bài viết số từ lớn đến bé:28, 54, 74, 76 trên bảng lớp. viết số từ bé đến lớn: 76, 74, 54, 28 Bµi 4 (tr.179): Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và giải. Giaûi: Toùm taét: Nhaø em coøn laïi soá gaø laø: Coù : 34 con gaø 34 - 12 = 22 (con) Baùn ñi: 22 con gaø Đáp số: 22 con gà Coøn laïi:… con gaø? Bµi 5(tr.179): Điền số thích hợp vào chỗ HS nêu y/c làm vào vở chấm GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. Củng cố: 25 + 0 = 25 25 - 0 = 25 Số 0 cộng với một số có kết quả là bao nhiêu Số 0 cộng với một số có kết quả 5. Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị bằng chính số đó tiết sau.. TiÕt 3: TËp. viÕt: ViÕt ch÷ sè 0, 1, … 9. I. Môc tiªu: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ sè: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc; cỏc từ ngữ: huõn chương, nhọn hoắt, ngoặc tay. Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2. - Giáo dục h/s ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch. II. §å dïng: Ch÷ mÉu viÕt c¸c ch÷ sè: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Gv viÕt b¶ng phô c¸c vÇn vµ c¸c tõ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: Viết b/c: nườm nượp, tiếng chim Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a. giíi thiÖu bµi b. Treo mÉu ch÷ sè lªn b¶ng. - GV hướng dẫn và viết mẫu chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5… 9 - Gv t« theo ch÷ mÉu, viÕt mÉu, quy tr×nh viÕt.. 1, 2. 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 c.Hướng dẫn viết vần từ ứng dụng: ân, uân, oăt, oăc, thân thiết huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay. GV viÕt mÉu. ân, uân, oăt, oăc. Hoạt động của HS H¸t 2 Hs viÕt b¶ng, líp viÕt b/c. - HS quan s¸t vµ NX - Ch÷ sè 0 gåm 1 nÐt , cao 2 li - Ch÷ sè 1 gåm 2 nÐt: nÐt xiªn ph¶i vµ nÐt th¼ng - Ch÷ sè 2 gåm 2 nÐt - Ch÷ sè 3 gåm 2 nÐt cong - Ch÷ sè 4 gåm 2 nÐt. - HS theo dâi quy tr×nh viÕt - Cho HS luyÖn t« ch÷ trªn không sau đó luyện viết trên b¶ng con. Theo dâi GV viÕt mÉu - HS viÕt b/c - H/s quan s¸t.. - Hướng dẫn h/s viết vần, từ. - Gv viÕt mÉu. huân chương, thân thiết, nhọn hoắt, ngoặc tay GiaoAnTieuHoc.com. HS viÕt b/c.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> d. Hướng dẫn HS viết vào vở - Gv cho h/s viÕt vë. - Gv quan s¸t , nh¾c nhë c¸ch viÕt. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè: Thi viÕt ch÷: th©n thiÕt, ngoÆc tay Bình chọn người viết chữ đẹp nhất lớp. Khen ngîi. 5. DÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 4: ChÝnh. HS viÕt vµo vë. HS thi viÕt vµo b/c. t¶: (tËp chÐp) Loµi c¸ th«ng minh. i. mục đích yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài “Loài cá thông minh: 10 chữ khoảng 15 - 20 phút. - Điền đúng vần ©n, uân; chữ g, gh vào chỗ trống. II. §å dïng: - B¶ng phô bµi viÕt, b¶ng con, vë « li. iii. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Giáo viên đọc cho học sinh viết: Thấy mẹ về chị em phương reo lên. Nhận xét chung về bài cũ của học sinh. 3. Bµi míi: Treo bảng phụ đã ghi sẵn đoạn văn cần viết. a) Hướng dẫn HS viết chính tả Giáo viên đọc lần thứ nhất đoạn văn. Cho học sinh theo dõi trên bảng phụ. - Hãy tìm và đọc hai câu hỏi trong bài ? - H·y nªu nhËn xÐt cña em vÒ c¸ch viÕt hai c©u hái? Cả lớp viÕt tiếng thường hay viết sai vào bảng con. Giáo viên nhận xét chung về viết bảng con của học sinh. b) Thực hành bài viết Hướng dẫn các em cách viết học sinh nh×n b¶ng viÕt bµi - Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:. Hoạt động của HS 1 học sinh viết trên bảng lớp: Thấy mẹ về chị em phương reo lªn.. 1 học sinh đọc lại, học sinh khác theo dâi bài đọc trên bảng từ. - Cuèi c©u hái cã dÊu hái chÊm - Học sinh viết vào bảng con các tiếng hay viết sai: làm xiếc, chiến công, cứu sống.. Học sinh viết bài chính tả vào vở chính tả.. Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - Thu bài chấm 1 số em. c). Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. - Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. 4. Cñng cè. - Cho HS nªu luËt chÝnh t¶ viÕt ©m gh 5. DÆn dß. Viết chữ chưa đẹp, chưa đúng vào vở ô li.. Điền vần ©n hoặc uân: - C«ng nh©n khu©n v¸c hµng, hép phÊn tr¾ng Điền chữ c hoặc k KQ: ghép cây, gói bánh 1 Hs đọc lại. - gh luôn đứng trước các âm e, ê vµ i NhiÒu HS nªu. Ngµy so¹n: 10/5/2010 Gi¶ng: Thø t­ ngµy 12/5/2010 TiÕt 1: To¸n:. TiÕt 138: LuyÖn tËp chung. I. mục đích yêu cầu: - Biết đọc, biết viết số liền trước, số liền sau; thực hiện được cộng, trừ các sè cã hai ch÷ sè - Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n - HS làm bài tập 1, 2(cột 1, 2), 3 (cột 1, 2), 4. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng, SGK. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi số 4 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc bµi luyÖn tËp chung b) Bµi tËp: Bµi 1(tr.180) Nªu Y/ c cña bµi? Muốn tìm số liền trước, liền sau của một số ta làm ntn? số liền trước của 35 là 34 (35 - 1 = 34) Số liền trước số 42 là 41 (42 - 1 = 41) Bµi 2(tr.180) Nªu Y/ c cña bµi? HS tính nhẩm và nối tiếp nêu kết quả. Hoạt động của HS Giaûi: Nhaø em coøn laïi soá gaø laø: 34 - 12 = 22 (con) Đáp số: 22 con gà Muốn viết số liền trước của một số. Ta lấy số đã cho trừ đi 1. Muoán vieát soá lieàn sau cuûa moät soá. Ta lấy số đã cho cộng với 1. (tương tự các số khác) HS1 neâu: 14 + 4 = 18 HS 2 neâu: 18 + 1 = 19. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> (tương tự cho đến hết) Bµi 3 (tr.180): Gọi học sinh nêu cách đặt Caùc soá cuøng haøng ñaët thaúng coät tính và cách tính rồi cho thực hiện ở bảng với nhau, thực hiện từ phải sang con traùi. 43 60 41 + + + 23 38 7 66 98 48 -. 87 55 32. -. 72 50 22. +. 56 5 51. Bài 4 (tr.180): GV hướng dẫn tóm tắt Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Toùm taét: Giaûi: Coù : 24 bi đỏ Soá vieân bi cuûa Haø coù taát caû laø: Coù : 20 bi xanh 24 + 20 = 44 (vieân) Taát caû coù: … vieân bi? Đáp số : 44 viên bi. Bài 5 (tr.180): Học sinh vẽ trên bảng con đoạn thẳng A 9 cm B daøi 9 cm, neâu caùch veõ. - GV nhËn xÐt, söa sai. 4. Cñng cè: Nêu các bước giải toán có lời văn 5. DÆn dß: VÒ nhµ tËp xem l¹i c¸c bµi tËp. TiÕt 3: TËp. tr©u. đọc: (tiết 1). ß…ã…o. I. mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ. - ¤n vÇn o¨t, o¨c II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài “Anh hùng biển cả" - C¸ heo b¬i giái nh­ thÕ nµo? - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi:. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> a. Giíi thiÖu bµi: GV ®­a tranh giíi thiÖu ß .. ã.. o - GV đọc mẫu lần 1: b. Hướng dẫn HS luyện đọc: * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng: qu¶ na, trøng cuèc, uèn c©u, con tr©u - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - Ph©n tÝch tõ: uèn - GV gi¶i nghÜa tõ: uèn c©u * Luyện đọc câu: - Mỗi câu 2 HS đọc * Luyện đọc đoạn, bài: bài có 2 đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến “thơm lừng trứng cuốc.” Đoạn 2: Phần còn lại. - Yêu cầu HS đọc toàn bài thơ + Thi đọc trơn cả bài thơ: - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Cả lớp đồng thanh * ¤n c¸c vÇn o¨t, o¨c ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn o¨t - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần o¨t trong bµi. ? T×m c©u chøa tiÕng cã vÇn o¨t, o¨c? - Gọi HS đọc câu mẫu trong SGK 4. Cñng cè: §äc l¹i bµi 5. DÆn dß: (ChuyÓn tiÕt 2). TiÕt 4: TËp. đọc: (tiết 2). - HS luyện đọc các tiếng vừa t×m - Nèi tiÕp ( c¸ nh©n ) - HS ph©n tÝch tõ. - HS đọc nối tiếp. - 2 em nèi tiÕp theo khæ th¬ - 2 em - 2 HS đọc. Ho¾t HS nªu mÉu, t×m CN oăt: Măng nhọn hoắt. oăc: Bé ngoặc tay. HS nªu mÉu, t×m CN 2 HS đọc. ß…ã…o. I. mục đích yêu cầu: - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1 trong SGK. II. §å dïng: - b¶ng phô III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ia 3. Bµi míi: GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * T×m hiÓu bµi häc vµ luyÖn nãi: a. Tìm hiểu và luyện đọc: - 2 HS đọc - Cho HS đọc khổ thơ 1, 2 Gà gáy vào buổi sáng sớm là Gà gáy vào lúc nào trong ngày? - Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay thế chính. TiÕng gµ g¸y lµm: quả na, buồng nào? Gäi hS nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi? chuối chóng chín, hàng tre mọc GV đọc diễn cảm toàn bài thơ măng nhanh hơn. Hạt đậu nảy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy trốn, ông mặt trời nhô lên rữa mặt. b. Luyện đọc thuộc lòng - Gv hướng dẫn HS đọc bài bằng cách xoá HS luyện đọc thuộc một khổ thơ dÇn - HS lên đọc bài - Gọi HS lên đọc bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm c. LuyÖn nãi: Nãi vÒ con vËt m×nh biÕt - HS quan s¸t tranh th¶o luËn theo Giỏo viờn cho học sinh quan sỏt tranh minh nhóm đôi hoạ, từng nhóm 2 học sinh kể lại, giới Nhà tôi có nuôi con chó, đàn gà. thiệu cho nhau nghe về các con vật nuôi Nhà bạn nuôi những con vật nào? trong nhà và các con vật theo tranh vẽ (nuôi lợn, vịt, …) trong SGK. - Gọi một số nhóm lên nói trước lớp. Thực hành hỏi đáp theo cặp - GV nhËn xÐt, khen cÆp th¶o luËn tèt 4. Cñng cè: - Gọi 1 HS đọc toàn bài HS đọc bài 5. DÆn dß: Về nhà đọc bài xem trước bài ôn tập. Ngµy so¹n: 4/5/2010 Gi¶ng: Thø n¨m ngµy 6/5/2010 TiÕt 1: ThÓ. dôc:. Bµi 35: Tæng kÕt n¨m häc. I. mục đích yêu cầu: - HS ghi nhớ được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm học. - Thực hiện cơ bản đúng những kĩ năng đã học. II. Địa điểm Phương tiện : - S©n b·i III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. PhÇn më ®Çu: TËp hîp 3 hµng däc GV phæ biÕn yªu cÇu HS tËp hîp thµnh 3 hµng däc nhiÖm vô Khởi đông xoay các khớp cổ Kiểm tra trang phụ, cho HS khởi động ch©n, tay Ch¬i trß ch¬i: Cã chóng em. Ch¬i trß ch¬i GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. PhÇn c¬ b¶n: GV cïng HS hÖ thèng nh÷ng kiÕn thøc, kÜ năng đã học trong năm. Học sinh kể những nội dung đã học trong năm và  Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng theo doõi giaùo vieân ghi leân những kiến thức, kĩ năng đã học trong bảng để nhắc lại. naêm. Tóm tắt theo từng chương bằng cách cùng học sinh kể lại xem đã học những nội dung cơ bản nào. Giáo viên ghi lên bảng đã kẻ sẵn. ÑHÑN. RLTTCB Baøi TD Troø chôi. Xen kẻ để một vài học sinh lên minh hoạ. Giáo viên đánh giá kết quả và thái độ học tập của học sinh so với yêu cầu cuûa chöông trình. Tuyeân döông moät soá caù nhaân hoïc toát, nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng để học tập tốt hơn trong năm hoïc tieáp theo. 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh. Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc vaø haùt: 1 - 2 phuùt. Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc 1 – 2 phuùt. 4.Nhận xét giờ học. Dặn dò: Tự ôn tập trong hè.. TiÕt 2: To¸n:. Học sinh minh hoạ các động tác của bài thể dục phaùt trieån chung, ÑHÑN, các trò chơi đã được học trong naêm hoïc. Lắng nghe để thực hiện toát hôn.. Tập hợp và thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Hoïc sinh laéng nghe Thực hiện trong hè.. Tiết 135: Ôn tập các số đến 100. I. mục đích yêu cầu: Giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ veà: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nhận biết được thữ tự các số từ 0 đến 100; thực hiện được cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (không nhớ). - Giải được bài toán có lời văn; đo được độ dài đoạn thẳng. - HS làm bài tập 1, 2(ý a, b), 3 (cột 1, 2), 4, 5. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng, SGK. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi số 4 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc bµi «n tËp c¸c sè đến 100. b) Bµi tËp: Bµi 1(tr.177) Nªu Y/ c cña bµi? Giáo viên tổ chức cho các em làm SGK rồi chữa bài trên bảng lớp. Đối với học sinh giỏi giáo viên cho các em nhận xét từ cột thứ 2 tính từ trên xuống dưới, mỗi số đều bằng số liền trước cộng với 10. Bµi 2(tr.177) Nªu Y/ c cña bµi? Cho học sinh làm SGK và chữa bài trên bảng lớp. Bµi 3 (tr.177): Gọi học sinh nêu cách tính rồi cho thực hiện ở bảng con theo từng bài tập. Cho HS làm bảng con Bài 4 (tr.177): GV hướng dẫn tóm tắt Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Toùm taét: Coù taát caû: 36 con Thoû:12 con Gaø: … con?. Hoạt động của HS Giải: Sợi dây còn lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm. 1 11 21 31 41 51 61 71 81 91. 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92. 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93. 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94. 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95. 6 16 26 36 46 56 66 76 86 96. 7 17 27 37 47 57 67 77 87 97. 8 18 28 38 48 58 68 78 88 98. 9 10 19 20 29 30 39 40 49 50 59 60 69 70 79 80 89 90 99 100. Học sinh thực hiện và chữa bài trên lớp. a) 82, 83, 84, …, 90 b) 45, 44, 43, …, 37 22 + 36 = 58, 96 - 32 = 64, 89 - 47 = 42, 44 + 44 = 88,. 62 - 30 = 32 45 - 5 = 40. HS đọc bài toán và nêu tóm tắt giải bài tập vào vở Giaûi: Soá con gaø laø: 36 - 12 = 24 (con) Đáp số: 24 con gà GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài 5 (tr.177): A 12cm Học sinh thực hiện đo ở SGK Đoạn thẳng AB dài: 12cm. và ghi số đo được vào bảng con. Gọi nêu cách đo độ dài. - GV nhËn xÐt, söa sai. 4. Cñng cè: Nhaéc teân baøi. Nêu các bước giải toán có lời văn 5. DÆn dß: VÒ nhµ tËp xem lại các BT Tiết 3: Tập đọc: (tiết 1). B. Người trồng na. I. mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - ¤n vÇn oai, oay. HiÓu tõ ng÷: lói hói II. §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài "Làm anh" - Làm anh phải đối sử ntn? đối với em bé? - GV nhËn nÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GV ®­a tranh giíi thiÖu bµi Người trồng na - GV đọc mẫu lần 1: b. Hướng dẫn HS luyện đọc: * Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng lói hói, ngoài vườn, trồng na, ra quả. - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa tìm - Ph©n tÝch tõ: lói hói - GV gi¶i nghÜa tõ: lói hói * Luyện đọc câu: - Mỗi câu 2 HS đọc * Luyện đọc đoạn, bài: bài chia 2 đoạn + Thi đọc trơn cả bài: - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1HS chấm điểm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Cả lớp đồng thanh * ¤n c¸c vÇn oai, oay ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oai. - Yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vÇn oai trong bµi. - TÈm tõ cã tiỏng chụa vđỡđii,GiaoAnTieuHoc.com oay ë ngoµi. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài Phải yêu thương em và nhường nhÞn em. - HS l¾ng nghe - HS luyện đọc các tiếng vừa t×m - Nèi tiÕp ( c¸ nh©n ) - HS ph©n tÝch tõ - HS đọc nối tiếp. - 2 em nèi tiÕp theo ®o¹n - 3 em. HS thi t×m: ngoµi oai: cñ khoai, ph¸ ho¹i oay: loay hoay, hÝ ho¸y.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> bµi? GV nªu yªu cÇu 3 trong SGK §iÒn vÇn oai hay oay? Cho HS quan s¸t tranh nªu miÖng GV vµ HS cïng nhËn xÐt 4. Cñng cè: §äc l¹i bµi 5. DÆn dß: (ChuyÓn tiÕt 2) TiÕt 4: TËp. đọc: (tiết 2). - H·y nãi c©u cã tiÕng chøa vµn inh, uynh? - HS điền và đọc - B¸c sÜ nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i - Diễn viên múa xoay người 2 HS đọc. Người trồng na. I. mục đích yêu cầu: - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng, con cháu sẽ không quyên ơn của người đã trồng na. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái trong SGK: II. §å dïng: - bảng phụ tranh minh hoạ bài đọc III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oai 3. Bµi míi: * T×m hiÓu bµi häc vµ luyÖn nãi: a. Tìm hiểu và luyện đọc: - Gọi HS đọc đoạn 1. - Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyªn cô ®iÒu g× ? Gäi HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i - Gọi HS đọc đoạn 2. - Khi người hàng xóm khuyên như vậy cụ đã trả lời ntn? Gäi HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i - Gọi HS đọc cả bài. b. Luyện đọc lại: Gọi HS đọc bài: Theo đoạn, cả bài. - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. c. Luyện nói: Chủ đề luyện nói của chóng ta ngµy h«m nay lµ g×? - Gọi HS nêu chủ đề luyện nói Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và đọc các câu dưới tranh, gợi ý bằng hệ thống câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, theo nhóm 2 học sinh, kể cho nhau nghe về ông bà của mình Nhận xét phần luyện nói của học sinh.. Hoạt động của HS - H¸t 2 HS đọc bài. - 3, 4 HS đọc - Người hàng xóm khuyên cụ nên trång chuèi chãng cã qu¶, cßn trång na l©u cã qu¶. - 2 HS đọc - Cô nãi: Con ch¸u cô ¨n na sÏ không quên ơn người trồng. 10 - 15 Hs đọc. - Hs kh¸c nhËn xÐt. - KÓ cho nhau nghe vÒ «ng bµ cña m×nh. HS thảo luận theo nhóm đôi Ông tớ rất hiền. Ông tớ kể chuyện rất hay. Ông tớ rất thương con cháu. - Cử đại diện nhóm nêu trước lớp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gv nhận xét, tuyên dương. 4. Cñng cè: - Gọi Hs đọc lại toàn bài. - Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyªn cô ®iÒu g× ? 5. DÆn dß: VN đọc bài xem trước bài Anh hùng biển c¶. 2 Hs đọc bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III. C¸c H§ d¹y vµ häc: Hoạt động của GV 1. Phần mở đàu: - GV nhËn líp, phæ biÕn ND buæi tËp - Ktra trang phôc, søc khoÎ. - Khởi động. 2. PhÇn c¬ b¶n: - Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiªm, nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i. - ¤n dån hµng. * Học tư thế đứng cơ bản, đứng 2 tay ra trước.. Hoạt động của HS. - Xoay khíp - Các tổ do tổ trưởng đ.khiển. - C¶ líp. - GV ®.khiÓn - HS học đứng tư thế cơ bản. - Đưa 2 tay ra trước: 3 lần.. * Trß ch¬i: “Qua ®­êng léi” - Gv nh¾c l¹i trß ch¬i cho HS ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng. - Håi tÜnh. - Xung phong lªn biÓu diÔn t­ - GV, HS hÖ thèng bµi. thÕ. - GV khen, líp vç tay. - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vÒ nhµ + DÆn dß: Về tập đứng tư thế cơ bản và đứng 2 tay ra trước.. TiÕt 2: To¸n:. TiÕt 31: LuyÖn tËp. I. mục đích yêu cầu: - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5 - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng II. §å dïng: - Bộ đồ dùng, SGK. - B¶ng cµi III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. Ktra bµi cò: GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS - H¸t.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Bcon: 4 + 1 = 1+4= - §äc b¶ng céng trong ph¹m vi 5 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi míi: - GV hướng dẫn HS làm các bài tập. * Bµi 1 (Tr 50): TÝnh. 1+1=2 2+1=3 3+1=4 1+2=3 2+2=4 3+2=5 1+3=4 2+3=5 4+1=5 1+4=5 2+3=3+2 4+1=1+4 * Bµi 2 (Tr 50): TÝnh. - Chó ý kÕt qu¶ viÕt th¼ng hµng.. - Bcon.. * Bµi 3 (Tr 50): Lµm SGK 2+1+1=4 3+1+1=5 1+2+2=5 1+2+1=4 1+3+1=5 2+2+1=5 HS nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh - GV nhËn xÐt * Bµi 4 (Tr 50): §iÒn dÊu >, <, = ? - GV nªu yªu cÇu bµi tËp. ? Muốn điền dấu đúng phải làm gì? 3+2=5 4>2+1 2+3=3+2 3+1<5 4<2+3 1+4=4+1 * Bµi 5 (Tr 50): - GV nªu YCÇu bµi tËp: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng. ? Dùa vµo ®©u? 3+2=5 1+4=5 2+3=5 4+1=5 - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè: Nªu b¶ng céng trong ph¹m vi 5 5. DÆn dß: Về nhà xem lại các bài tập và đọc thuộc bảng céng trong ph¹m vi 5. + HS lµm vµo SGK - Ch÷a bµi b¶ng líp. TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i. TiÕt 3: Häc. + HS lµm miÖng. + HS lµm b¶ng con. + HS lµm b¶ng líp.. + Lµm vµo SGK. vÇn (tiÕt 1): Bµi 32: «i. - ¬i. I. mục đích yêu cầu: - HS đọc, viết được ôi, ơi, trái ổi, bơi lội - §äc c¸c tõ ng÷ øng dông: tê b×a, l¸ mÝa, vØa hÌ, tØa l¸ II. §å dïng: - Tr¸i æi. Tranh minh ho¹ SGK. - B¶ng cµi GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của HS H¸t. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>