Giáo án môn Ngữ văn khối 11 - Tiết 47 đến tiết 50

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 47 (TV ). Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu. Phong c¸ch ng«n ng÷ b¸o chÝ. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Có được ~ hiểu biết về đặc điểm chung và cách sử dụng p.tiện NN trong PCNNBC - BiÕt vËn dông kiÕn thøc vÒ PCNN BC vµo viÖc ®oc- hiÓu VB vµ LV B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV, một số từo báo. Mỗi HS chuủan bị mét tê b¸o. C.KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp trong bµi. D.Hướng dẫn bài mới Nội dung hoạt động. Kiến thức cần đạt. *H§1: GV cho HS kÓ ra c¸c lo¹i phương tiện truyền thông đại chúng có ở nước ta hiện nay - GV gợi ý để HS nhận xét về các loại VB được dùng từ đó xác định lo¹i VB thuéc PCNNBC. *Më ®Çu: - Các loại phương tiện truyền thông đại chúng có ở nước ta hiện nay: báo, đài phát thanh, đài truyÒn h×nh, b¸o ®iÖn tö - NhËn xÐt vÒ c¸c lo¹i VB ®­îc dïng: cã nhÒu VB thuéc c¸c PC kh¸c nhau.. *H§2: HDHS t×m hiÓu néi dung I.Kh¸i qu¸t vÒ PCNNBC bµi häc * Kh¸i niÖm: SGK ( GV chuẩn bị trước một số từ báo) * Đặc điểm chung: ? ThÕ nµo lµ PC NNBC? 1.TÝnh th«ng tin sù kiÖn - §ßi hái th«ng tin ph¸t ®i ph¶i cËp nhËt, cô thÓ, ? Đặc điểm chung của PCNNBC? chính xác và đầy đủ, vừa bảo đảm tính khách ? Tính thông tin sự kiện thể hiện quan vừa có tác dụng hướng dẫn dư luận ntn? 2.TÝnh ng¾n gän ? Vì sao báo chí phải ngắn gọn? - Nguyên nhân: SGK ( Do phương tiện truyền thông, do yêu cầu người đọc ) đặc điểm đó thể hiện ntn? - Thể hiện: diễn đạt ngắn gọn mà mà vẫn chứa được lượng thông tin cao nhất. ? V× sao b¸o chÝ ph¶i hÊp dÉn? 3.TÝnh hÊp dÉn: đặc điểm đó thể hiện ntn? ( Về - Nguyên nhân: SGK - ThÓ hiÖn: + ND: sù liªn quan trùc tiÕp cña tin ND, vÒ HT) tức , sự kiện với vận mệnh mỗi con người , của c.đồng + HT: cách d.đạt, kiểu chữ, màu sắc, hình *H§3: HDHS t×m hiÓu c¸ch sö ¶nh.. dụng phương tiện NN trong II.Cách sử dụng ph.tiện NN trong PCNNBC: 1.VÒ ng÷ ©m ch÷ viÕt: PCNNBC ? Cách sử dụng ngữ âm chữ viét - Phát âm chuẩn, rõ ràng, thể hiện thái độ tôn trọng người nghe. ph¶i ntn? - Viết: triệt để tôn trọng những quy định về cách SN NN . ? Tõ ng÷ trong BC ®­îc sö dông Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: ntn?. Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu 2.VÒ tõ ng÷: - SD vèn tõ ng÷ chung, cã khi SD tõ ng÷ KH ? Câu văn trong PCNN BC phải KT , hành chính, ngoại giao, văn chương... 3. VÒ ng÷ ph¸p ntn? - C©u v¨n râ rµng chÝnh x¸c . - Một số mẫu cú pháp thường SD: SGK ? PC NNBC cã sö dông BPTT 4. VÒ biÖn ph¸p tu tõ: - SD phï hîp víi tõng TL bµi viÕt kh«ng? C¸ch SD ntn? VD: SGK 5.VÒ bè côc tr×nh bµy: ? VÒ bè côc tr×nh bµy ntn? - Râ rµng, hîp l« gÝch, dÔ tiÕp thu VD: SGK *H§4: HDHS luyÖn tËp *LuyÖn tËp: Bµi 1: - HS xem b¸o vµ nhËn xÐt. - Trang nhất của một tờ báo hiện nay thường có hai chức năng , một là đăng những bài , thường lµ tin tøc ®­îc coi lµ quan träng nhÊt ; hai lµ giíi thiÖu nh÷ng bµi chÝnh ë c¸c trang sau, gåm tªn bµi vµ phµn ND tãm t¾t - Trang nhất có nhiệm vụ thu hút người đọc đối víi tê b¸o , ®­îc tr×nh bµy mét c¸ch “ b¾t m¾t” kèm theo ảnh , với cỡ chữ, kiểu chữ đẹp, thích hợp và thường được in màu. - Bµi 2: GV HD HS vÒ nhµ lµm. Bµi 2: -Bài 3: GV cho HS đọc SGK và đặt - HS về nhà làm Bµi 3: tên cho tin ngắn đó. GV lấy VD. - Có thể đặt nhiều tên khác nhau, điều quan träng lµ ph¶i mang néi dung cèt lâi: hiÕn m¸u, VD: + 1000 thanh niªn hiÕn m¸u cho ng©n hµng m¸u Sea Games 22 *H§5: GV cñng cè bµi häc + V× mét Sea Games 22 th¾ng lîi hµng ngµn thanh niªn * Cñng cè: - §Æc ®iÓm cña NNBC - Cách sử dụng phương tiện NN trong PC NNBC E.Hướng dẫn học ở nhà - N¾m c¸c ND chÝnh cña bµi häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi luyÖn tËp vÒ PCNNBC sÏ ®­îc häc tiÕp theo G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV NV 11 n©ng cao. H.KiÕn thøc bæ sung. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 48 (LV). Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu. LuyÖn tËp kÕt hîp c¸c thao t¸c lËp luËn. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - HiÓu s©u thªm vai trß cña c¸c thao t¸c lËp luËn trong v¨n NL - Biết vận dụng kết hợp các thao tác lập luận để viết bài văn NL B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài mới Nội dung hoạt động. Kiến thức cần đạt. *H§1: HDHS lµm BT 1- thùc 1.Thùc hµnh nhËn biÕt hµnh nhËn biÕt Bµi 1: *Bài a: Cho HS đọc đoạn trích a. Đoạn trích có bốn câu: a và đặt câu hỏi . Gọi nhiều - C©u 1,2: nªu L§ vµ giÈi thÝch. HS ph¸t biÓu, GV tæng kÕt. - C©u 3,4 : ph©n tÝch nguyªn nh©n vµ chøng minh b»ng vÝ dô cô thÓ. * Bµi b: c¸ch tiÕn hµnh nh­ b. §o¹n v¨n cã chÝn c©u: trªn. - Ba c©u ®Çu giíi thiÖu con ®­êng ph¸t triÓn khoa học công nghệ gồm ba bước. - C©u 4,5: chøng minh cho ND giíi thiÖu ë 3 c©u ®Çu - C©u 6,7: Liªn hÖ víi thùc tÕ ViÖt Nam *Bài c: cách tiến hành như - Câu 9: đề xuất ý kiến trªn . c. §o¹n v¨n cã 4 c©u: - Hai câu đầu miêu tả hiện tượng *Bài d: cách tiến hành như - Câu 3,4: nêu ví dụ giải thích hiện tượng trªn d. - Câu1: nêu vấn đề ( Tính cách xấu của một hạng v¨n nghÖ sÜ) - C¸c c©u cßn l¹i: lµm nhiÖm vô gi¶i thÝch vµ ®­a ra nhËn thøc míi ( luËn ®iÓm- cã nhiÒu thø rçng, cã thø rçng cã Ých, cã thø rçng v« Ých) *H§2: HDHS lµm BT 2 2.Thùc hµnh t¹o lËp - Cho HS đọc BT và chọn một Bµi 2: trong 5 BT nhá - Bµi tËp gåm hai kh©u: lËp ý vµ viÕt ®o¹n v¨n - Cho HS trao đổi, lập ý, sau - Dùng ý trong đề làm luận điểm và viết đoạn văn đó viết đoạn văn triển khai ý đó . - GV cho HS viÕt ®o¹n v¨n - Cô thÓ: trong khoảng 10 phút. Sau đó + Các đề b,c: yêu cầu kết hợp các thao tác giải thu l¹i kiÓm tra, cho mét sè thÝch , ph©n tÝch, chøng minh. HS đọc để cả lớp nhận xét. (Đề a: so sánh giữa người có lí tưởng và người - GV đánh giá, nhận xét, cho không có lí tưởng, người có lí tưởng cao đẹp và người ®iÓm. có lí tưởng tầm thường ) Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV:. Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu + Các đề a, d,đ: ngoài giải thích, chứng minh còn cÇn ph¶i so s¸nh.. *H§3: GV cñng cè bµi häc. *Cñng cè: Các thao tác lập luận thường kết hợp với nhau trong bµi v¨n NL. Gi¶i thÝch vµ chøng minh, ph©n tÝch vµ tæng hîp, b¸c bá vµ ph©n tÝch, chøng minh, gi¶i thÝch và so sánh...thường kết hợp với nhau rất chặt chẽ trong quá trình lập luận để nêu ra luận điểm mới .. E.Hướng dẫn học ở nhà - ViÕt ®o¹n v¨n víi mét trong nh÷ng néi dung cßn l¹i cña BT 2 - So¹n “ ChÝ PhÌo” G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV NV11 n©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt (49 ). Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu. ChÝ PhÌo - Nam Cao -. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hiểu và phân tích được các NV , đặc biệt là NV Chí Phèo, từ đó thấy được giá trị hiện thực , giá trị nhân đạo sâu sắc, mới mẻ của TP qua đoạn trích - Hiểu được một số nét NT đặc sắc của Nam Cao như điển hình hoá NV , miêu tả t©m lÝ, kÕt cÊu, trÇn thuËt - H×nh thµnh kÜ n¨ng ph©n tÝch VB TP theo thÓ lo¹i ( tr.ng¾n) B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: Nªu nhøng nÐt chÝnh vª ND , NT vµ ý nghÜa cña ®o¹n trÝch” HP cña mét tang gia” D.Hướng dẫn bài mới Nội dung hoạt động. Kiến thức cần đạt. *H§1: HDHS t×m hiÓu phÇn I.TiÓu dÉn: tiÓu dÉn. 1.Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ TP “ ChÝ PhÌo”: ? Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ ND, - ND: bøc tranh hiÖn thùc vÒ XH n«ng th«n VN YN và cách đặt tên truyện “ trước CM tháng Tám ( >< thường xuyên trong nội bộ bọn cường hào, địa chủ; >, giai cấp đối kháng giữa CP” bọn thống trị và người dân LĐ bị áp bức bóc lột) - Giá trị: kiệt tác- với giá trị nhân đạo sâu sắc và mới mẻ ( lòng tin vào con người)) - Cách đặt tên truyện: SGK 2. Tãm t¾t TP: *H§2: HDHS tãm t¾t TP ( GV HD tóm tắt theo hai - Theo sự việc: 1.CP say rượu vừa đi vừa chửi; 2. CP cách: theo sự việc, theo NVC) ở tù về, đến nhà BK rạch mặt ăn vạ; 3.CP thức tỉnh sèng trong TY vµ sù s¨n sãc...; 4.TN tõ chèi CP; 5.CP tuyÖt väng , uÊt øc...giÕt BK vµ tù s¸t. 6.C¶nh x«n xao cña lµng V§... - Theo NV. II.§äc- hiÓu: *HĐ3: HDHS đọc- hiểu 1. Nh©n vËt ChÝ PhÌo : - GV HD HS tìm hiểu CP a.Trước khi vào tù: trước khi vào tù, nhấn mạnh - Xuất thân: ra đời bị bơ rơi.., sống cuộc đời đau về bản chất lương thiện của khổ. - Lín lªn : ®i ë, lµm thuª, bÞ bµ ba lîi dông – thÊy CP. ? ChÝ PhÌo xuÊt th©n ntn? lín nhôc -> ý thøc vÒ phÈm chÊt rÊt râ rÖt. -> Khi ch­a vµo tï CP lµ mét n«ng d©n nghÌo khæ lên CP đã phải làm gì? ? Trước khi vào tù CP là một với bàn chất lương thiện đẹp đẽ. người ntn? b.Sau khi ë tï vÒ: - Nguyªn nh©n CP ë tï: B¸ KiÕn ghen, t×m c¸ch ®Èy * Gäi HS phÇn 1,2 SGK ? Vì sao CP bị vào tù? Từ đó CP vào tù -> XH thực dân nửa PK vô nhân đạo . Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu em có nhận xét gì về XH VN Chính bọn thực dân và cường hào bác á ( tay sai của TDP) đã cấu kết với nhau đẩy người lương thiện vô lóc bÊy giê? tội vào chỗ đen tối. Và chính nhà tù thực dân đã biến ( GV gi¶ng) CP – một người nông dân hiền lành, lương thiện ? Sau khi ở tù về CP thay đổi thành một con quỷ dữ của làng VĐ. - Sự thay đổi của CP sau khi ở tù về: ntn? + Bề ngoài: “ trông đặc như thằng sắng đá” ( khuôn mÆt, ch©n tay, ngùc, ¸o quÇn..) + Hành động: uống rượu- say- chửi, rạch mặt ăn vạ, đâm chém thuê-> làm cho mọi người sợ hãi xa lánh. (Gv đọc đoạn mở đầu và đặt + Tiếng chửi mở đầu truyện: bất ngờ và giới thiệu NV một cách ấn tượng. Đó là tiếng chửi của một kẻ c©u hái) ? Theo em tiÕng chöi më ®Çu say nh­ng còng cã c¸i g× tØnh t¸o ( v× cã “ v¨n vΔ, câu chuyện của NV có ý lớp lang “ trời”- “ đời”- “ cả làng VĐ” – “ cha đứa ..” – “ đứa chết mẹ..” -> đối tượng của tiếng chửi vì nghÜa ntn? vậy đã được xác định: cái XH đã sinh ra kiếp CP. ( GV tóm lại vấn đề, nhấn =>Tóm lại: - Trước khi vào tù CP là một người nông dân với bản m¹nh ý c¬ b¶n. chất lương thiện - Sau khi ra tù, CP trở thành con người khác hẳn: bị tha ho¸ vÒ nh©n phÈm, trë thµnh con quû d÷ cña d©n làng và bị mọi người xa lánh, khiếp sợ.. *H§4: GV cñng cè bµi häc. *Cñng cè: - TP “ CP” – nh÷ng nÐt kh¸i qu¸t - NV CP- trước và sau khi vào tù. E.Hướng dẫn học ở nhà - Tãm t¾t TP “ ChÝ PhÌo” - PT sự thay đổi của NV CP trước và sau khi vào tù G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV NV 11 n©ng cao. - SGV VH 11 THPT. H.KiÕn thøc bæ sung. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 50( §V ). Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu. ChÝ PhÌo. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS:nh­ tiÕt 49 B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: Tãm t¾t TP “ ChÝ PhÌo”? D.Hướng dẫn bài mới Nội dung hoạt động. - Nam Cao -. Kiến thức cần đạt. *H§1: HDHS tiÕp tôc t×m II. §äc- hiÓu hiÓu vÒ NV CP 1.Nh©n vËt ChÝ PhÌo: *B1: mèi t×nh CP- TN c.Mèi t×nh víi thÞ Në: * Tình yêu thương của TN đã thức tỉnh linh hồn - GV giới thiệu vấn đề CP - GV đọc đoạn 3 và nêu câu - CP đến với TN rất đặc biệt: CP- say rượu; TN- ngủ hái. quªn gèc chuèi bê s«ng. §iÒu k× diÖu: chÝnh lßng yªu ? CP đến với TN trong một thương chân thành mộc mạc của người đàn bà khốn hoàn cảnh ntn? Điều gì đã khổ đã khiến bản chất lương thiện của người nông khiến bản chất lương thiện dân trong CP thức dậy. + S¸ng h«m Êy, CP tØnh t¸o ...l¾ng nghe ©m thanh.. của người nông dân trong CP nhí về thời xa xưa;...nhận thức được thực tại đáng thøc dËy? ? Hãy PT quá trình diễn biến buồn và một tương lai mờ mịt. -> lần đầu tiên CP đối t©m lÝ cña sù thøc tØnh Êy cña mÆt víi chÝnh m×nh vµ nhËn ra t×nh tr¹ng tuyÖt väng CP? Nhận xét về NT ở đoạn của thân phận mình: già, yếu đuối, cô độc ( đáng sợ) -> NT: sở trường miêu tả, phân tích tâm lí của NC nµy? + Khi TN bưng cháo hành đến, CP ngạc nhiên, cảm động “ mắt ươn ướt”- lúc này CP trở lại đúng b.chất ( GV gi¶ng) của anh canh điền lương thiện năm xưa “ Đó là bản tÝnh cña h¾n, ”. H¾n “ thÌm l.thiÖn, muèn lµm hoµ...” -> cuéc gÆp gì víi TN nh­ mét tia chíp loÐ s¸ng trong cuộc đời CP, TN là chiếc cầu nối giúp CP đến với mọi người, CP tin rằng TN sẽ mở đường cho hắn ( c¸ch dÉn d¾t c©u chuyÖn l« ghÝch, hîp lÝ) *GV HD HS t×m hiÓu mèi * Mèi quan hÖ CP- TN: - Lµ q.hÖ trùc tiÕp thÓ hiÖn phÇn nh©n tÝnh ch×m quan hÖ CP- TN. ? MQH CP- TN có ý nghĩa gì khuất cũng như BK bị từ chối quyền làm người của trong viÖc thÓ hiÖn sè phËn , CP : - Sù x.hiÖn cña NV TN cã 1 ý nghÜa kh¸ ®.biÖt trong tÝnh c¸ch cña NV CP? viÖc thÓ hiÖn sè phËn, t.c¸ch cña CP: cã thÓ nãi TN đã giúp CP phát hiện lại chính mình .Nhưng TN cũng ( GV gi¶ng ) lµ nçi ®au s©u th¼m cña CP. TN nghÌo, xÊu, dë h¬i, thua thiệt đến thảm hại như thế mà Chí vẫn không “ *B2: HDHS tìm hiểu hành xứng đôi” -> tô đậm cái bi đát, hẩm hiu trong SP của động giết BK và tự sát của CP. CP. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu - Gọi HS đọc đoạn 4 d. Hành động giết Bá Kiến và tự sát - GV nªu c©u hái *Nguyªn nh©n: ? Nguyên nhân dẫn đến hành - TN từ chối TY của CP ( do bà cô - XH PK) -> CP động của CP? ( trực tiếp, gián rơi vào bi kịch tinh thần đau đớn : sinh ra là một con người mà không được công nhận làm người ( bị đồng tiÕp) lo¹i xa l¸nh, ruång bá ( Ng.nh©n trùc tiÕp) - Mối thù âm ỉ của CP với BK đã âm ỉ từ bấy lâu nay . Đây là sự trả thù của người nông dân khi họ ( GV gi¶ng) thức tỉnh ( tuy manh động, thất vọng) -> dự báo về mối x.đột g.cấp sẽ được thanh toán bằng ~ b.pháp q.liÖt. ? Bi kịch lớn nhất của CP là - Giờ đây ý thức nhân phẩm đã trở về , CP không bằng lòng trở lại c.s thú vật như trước nữa -> CP đã g×? chết trong tâm trạng bi kịch đau đớn, trên ngưỡng *H§2: HDHS t×m hiÓu vÒ NV cöa trë vÒ cuéc sèng. *Bi kich cña CP lµ : bÞ tha ho¸ vµ bÞ cù tuyÖt quyÒn B¸ KiÕn. ? Cho biết đặc điểm tính cách làm người 2.Nh©n vËt B¸ KiÕn: cña NV BK ? * §Æc ®iÓm tÝnh c¸ch: ( GV cung cấp thêm KT về - Được NC tập trung khắc hoạ nổi bật , sinh động bằng ~ chi tiết đầy ấn tượng: từ giọng quát rất sang, NV BK) lối nói ngọt nhạt đến cái cười Tào Tháo; từ cái cách cụ xử sự khi CP rạch mặt ăn vạ. Từ cách đối xử với CP: - GV nhấn mạnh tính cách -> đây là chính sách, thủ đoạn , âm mưu thâm độc trong việc đàn áp, thống trị nông dân được đúc kết từ ®iÓn h×nh cña NV BK. mấy đời làm “nghề tổng lí” *GV HD HS t×m hiÓu mèi - BK cßn lµ mét l·o giµ h¸o s¾c vµ ghen tu«ng th¶m hại vì sợ vợ => BK điển hình cho bọn cường hào ác quan hÖ CP- BK. ? MQH CP- BK có ý nghĩa gì bá ở nông thôn VN trước CM ( “khôn róc đời”, xảo trong việc thể hiện số phận , quyệt, thâm độc và gian hùng) * Quan hệ CP-BK: là mối quan hệ để NC trực tiếp tÝnh c¸ch cña NV CP? thÓ hiÖn bi kÞch tha ho¸ vµ gi¸n tiÕp béc lé bi kÞch bÞ từ chối quyền làm người của CP. ( GV gi¶ng ) XÐt vÒ l« gÝch hiÖn thùc- BK lµ nguyªn nh©n sù tha *H§3: HDHS t×m hiÓu nÐt ho¸ , nguyªn nh©n nçi ®au bÞ tõ chèi quyÒn lµm người và số phận bi kịch của CP. Xét trong lô gích đặc sắc về NN truyện . ? NN kÓ chuyÖn vµ NN NV NT- tÝnh c¸ch ®iÓn h×nh cña BK lµ mét yÕu tè kh«ng trong truyện này có gì đặc thể thiếu để tô đậm tính cách điển hình của CP. 3.§Æc s¾c cña ng«n ng÷ truyÖn: s¾c? - Kết hợp hài hoà giữa đối thoại với độc thoại , giữa ( Chó ý lêi trÇn thuËt nöa trùc lêi gi¸n tiÕp vµ lêi nöa trùc tiÕp . Do vËy nhiÒu khi tiếp ở đoạn mở đầu; độc thoại NN người kể chuyện và NN NV được lồng ghép vào nội tâm của CP; lời đối thoại nhau( §o¹n CP chöi) -> NN truyÖn v× thÕ rÊt linh CP- TN ; lêi BK) ho¹t uyÓn chuyÓn, võa cã t¸c dông thÓ hiÖn t.c¸ch, t©m lÝ NV. *H§4: GV tæng kÕt bµi häc ? Nªu nhËn xÐt kh¸i qu¸t vÒ ND vµ NT cña truyÖn? Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV:. Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu. III.Tæng kÕt: *HĐ5: GV củng cố ( HDHS - ND: phản ánh h.thực + tinh thần nhân đạo s.sắc. vÒ nhµ) - NT: kh¾c ho¹ tÝnhc¸ch ®iÓn h×nh, miªu t¶ diÔn biÕn t.lí, NN độc thoại, đối thoại, gián tiếp, nửa trực tiếp.. IV.Cñng cè: - Tãm t¾t ®o¹n trÝch; §äc ®o¹n hay, b×nh chó c¸i *HĐ6: HDHS đọc thêm hay. - GV yªu cÇu HS t×m hiÓu mét - Phát biểu cảm nhận về hình tượng NV Chí Phèo. sè nÐt chÝnh vÒ TG, TP. V.§äc thªm: Tinh thÇn thÓ dôc ( NguyÔn C«ng Hoan) 1.T¸c gi¶: NCH- lµ nhµ v¨n tiªu biÓu cña trµo l­u VH HT VN trước CM 2.TruyÖn ng¾n “ TÝnh thÇn TD” : - ND: những người nông dân nghèo khổ phải trốn như trốn giặc khi bị bắt đi xem bóng đá ( PT TDTT do TDP tæ chøc) - NT đặc sắc: NT trào phúng được XD trên ~ mâu thuẫn trào phúng. Các thủ pháp nói giễu, cường điệu, NN đối thoại rất tự nhiên mà hài hước. - ý nghÜa phª ph¸n: v¹ch râ tÝnh chÊt bÞp bîm cña “phong trào TDTT” mà TD Pháp cổ động rầm rộ để đánh lạc hướng thanh niên khi đó. E.Hướng dẫn học ở nhà - N¾m ch¾c nh÷ng nÐt ND. NT cña TP “ ChÝ PhÌo” - TËp ph©n tÝch NV ChÝ PhÌo ( diÔn biÕn t©m tr¹ng) G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV NV 11 n©ng cao. - SGV VH 11 THPT. H.KiÕn thøc bæ sung: (P.châm sống của BK: người khôn ngoan chỉ bóp đến nửa chừng, hãy ngấm ngầm đẩy người ta xuống sông nhưng rồi lại dắt nó lên để nó đền ơn..” Cách đ.xử với CP: dùng thằng đầu bò để trị ~ thằng đầu bò “ có chúng nó sinh chuyện thì mới có dịp mà ăn”. Chỉ cần mấy câu nói ngọt xớt , chuỗi cười Tào Tháo, 1đồng bạc, đã biến CP hung hăng “ liều chết với bố con BK” trở thành “ chỗ đầy tớ ch©n tay” cña l·o ). Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu KiÕn thøc bæ sung cho bµi “ ChÝ PhÌo”. Lêi thanh minh cho mét mèi t×nh ( §Æng V¨n Toµn- Th¸i B×nh) Ch¼ng duyªn còng gäi lµ duyªn Một đêm vương chuối xui nên vợ chồng §ªm Êy tr¨ng s¸ng rÊt trong Chứng cho đôi lứa đem lòng đến nhau Chuyện đời ai biết cho đâu Dây gầu- đáy giếng nông sâu thế nào KÓ g× miÖng thÕ thÊp cao Thị Nở vẫn với Chí Phèo sóng đôi Tháng năm in bóng hai người Dìu nhau đi giữa tiếng cười nhân gian Tõ khi ra khái cæng lµng V¸y th©m xoÌ gi÷a mu«n hµng v¸y hoa Trông người lại ngẫm đến ta Cuéc t×nh hoang d· thÕ mµ nªn th¬ Lon ton bước cộc bước hờ Thiªn h¹ khèi kÎ n»m m¬ ghen thÇm. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV:. Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu. TiÕt 50 ( ). Bµi A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài mới Nội dung hoạt động. KiÕn thøc cÇn §¹t. *H§1: *H§2: *H§3: *H§4: E.Hướng dẫn học ở nhà G.Tµi liÖu tham kh¶o - ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 H.KiÕn thøc bæ sung. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>