Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 8 - Đầy đủ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chñ ®iÓm th¸ng 9:. Truyền thống nhà trường. Hoạt động 1. TiÕt:1. trao đổi về vị trí, nhiệm vụ người học sinh lớp 8.. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + HiÓu ®­îc vÞ trÝ. NhiÖm vô quan träng cña m×nh trong n¨m häc líp 8 + Tù gi¸c quyÕt t©m cao trong häc tËp + BiÕt gióp nhau thùc hiÖn tèt nhiÖm vô n¨m häc II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Xác định vị trí quan trọng của lớp 8 +Nh÷ng nhiÖm vô trong n¨m häc + Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học 2) Hình thức hoạt động: + Trao đổi thảo luận giữa các nhóm học sinh trong tổ + Trao đổi giữa các tổ trong lớp III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Mét sè c©u hái th¶o luËn C©u 1: B¹n cã suy nghÜ g× khi m×nh lµ häc sinh líp 8. (vị trí,vai trò và trách nhiệm của người học sinh lớp 8). C©u 2: B¹n thÊy m×nh ph¶i lµm tèt nh÷ng nhiÖm vô g× ë n¨m häc nµy? v× sao?. Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào? (về chủ quan, kh¸ch quan) + Giấy khổ to, bút dạ để ghi kết quả thảo luận, phiếu làm việc cá nhân + Mét vµi tiÕt môc v¨n nghÖ. 2) Tæ chøc: Giáo viên chủ nhiệm phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động và họp cán bộ lớp để ph©n c«ng chuÈn bÞ c¸c viÖc cô thÓ sau: +Thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. + Phân công chuẩn bị các phương tiện . + Phân công người điều khiển chương trình và thư ký + ChuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. + Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế. + Cử người mời đại biểu. IVTiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Th¶o luËn vÒ vÞ trÝ nhiÖm vô n¨m häc: + Người điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Học sinh trao đổi, thảo luận theo tổ.Tổ trưởng (thư ký tổ) ghi kết qủa thảo luận . + §¹i diÖn tõng tæ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña m×nh + Líp gãp ý bæ sung,ph©n tÝch, lùa chän vµ thèng nhÊt ý kiÕn vÒ vÞ trÝ vµ nhiÖm vô n¨m häc. + Người điều khiển tổng kết thảo luận 3) Lµm viÖc c¸ nh©n vÒ biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc: + Người điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc . + Tõng häc sinh suy nghÜ vµ ghi vµo phiÕu. + Một số học sinh trình bày trước lớp (thư ký ghi tóm tắt ) . + C¶ líp gãp ý kiÕn, bæ sung, lùa chän biÖn ph¸p tèt nhÊt . + Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh , tæ , líp vËn dông . 4) V¨n nghÖ: + Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã được phân công chuẩn bị vµ mêi lªn biÓu diÔn. + Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động 2 và 3. V Kết thúc hoạt động: +Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ năm học và động viên học sinh thùc hiÖn tèt nhiÖm vô n¨m häc. Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………--. Hoạt động 2 : TiÕt:2. thi h¸t nh÷ng bµi h¸t về nhà trường và thiếu nhi. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gi¸o dôc häc sinh: + Biết thưởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi, trường lớp, thầy cô, b¹n bÌ. + Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó vời trường lớp, quý träng thÇy c«, ®oµn kÕt th©n ¸i víi b¹n bÌ, tù tin vµ quyÕt t©m häc tËp tèt. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Hát các bài hát truyền thống do nhà trường quy định. 2) Hình thức hoạt động: + Thi h¸t gi÷a c¸c tæ. + Thi tiÕt môc tËp thÓ cña tæ. + Thi tiÕt môc tù chän cña tæ , nhãm III) ChuÈn bÞ: 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1) Phương tiện hoạt động: + Nh÷ng bµi h¸t truyÒn thèng. + Một số nhạc cụ đơn giản, trang phục biểu diễn văn nghệ. + Một số tặng phẩm để thưởng. 2) Tæ chøc: + Giáo viên phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dÉn häc sinh chuÈn bÞ «n luyÖn c¸c bµi h¸t truyÒn thèng. + Tõng tæ chuÈn bÞ dù thi. + Họp các cán bộ lớp để thống nhất chương trình hoạt động và phân công: - Người điều khiển và thư ký. - Ban gi¸m kh¶o (mçi tæ cö 1 häc sinh tham gia). - X©y dùng biÓu ®iÓm. - Tæ nhãm trang trÝ líp. - ChuÈn bÞ tÆng phÈm. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Thi hát đồng đội giữa các tổ: + Tõng tæ tr×nh bµy bµi h¸t truyÒn thèng. + Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm. BiÓu ®iÓm cã thÓ nh­ sau: - Đúng nội dung chủ đề 4 điểm. - Các tổ hát: đúng, hay: 4 điểm. - Tác phong đúng mực, khẩn trương: 2điểm. + Người điều khiển mời đại diện các tổ bốc thăm rồi theo thứ tự đã chọn lên biểu diÔn (giíi thiÖu bµi h¸t vµ tr×nh bµy). + Mçi tæ cã thÓ biÓu diÔn: 2- 3 tiÕt môc, sau mçi tiÕt môc ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm công khai và thư ký ghi điểm lên bảng, điểm của tổ sẽ bằng tổng điểm của các lượt mà các tổ đã đạt được. + Sau số lượt quy định, tổ nào có điểm cao  thắng. 3) Thi tiÕt môc tù chän cö tæ: + Mỗi tổ biểu diễn 1 tiết mục tự chọn, yêu cầu hát đúng, biểu diễn hay. + Các tổ lần lượt biểu diễn. + Gi¸m kh¶o cho ®iÓm, th­ ký ghi ®iÓm lªn b¶ng. V) Kết thúc hoạt động: + Người điều khiển nhận xét chung, công bố kết quả hát đồng đội và tiết mục tự chọn của tổ đạt điểm cao nhất, nhì. + Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thưởng và phát biểu ý kiến. Rót kinh nghiÖm 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………. Chñ ®iÓm th¸ng 10: TiÕt :3. Ch¨m ngoan häc giái.. Hoạt động 1: thảo luận chủ đề “làm thế nào để học tập tốt theo lời bác dạy”.. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như Bác mong muốn. + Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. + Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đõ nhau học tốt. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Néi dung vµ ý nghÜa cña viÖc “häc tËp tèt”. + Các kinh nghiệm để học tốt các môn học. + Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học. 2) Hình thức hoạt động: + Trao đổi và thảo luận chủ đề “Làm thế nào để học tốt?”. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, phương pháp học tập tốt do cá nhân tự chuÈn bÞ. + Phấn, bảng để các cá nhân trình bày và minh hoạ; Các mô hình hoạt động có liên quan kh¸c. 2) Tæ chøc: + NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm. - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề "Làm thế nào để học tốt" để giúp học sinh định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động. - Yªu cÇu tÊt c¶ häc sinh chuÈn bÞ: ViÕt b¸o c¸o vÒ kinh nghiÖm và phương pháp học tập của mình. - Hướng dẫn học sinh cách viết báo cáo, lựa chọn môn học hoặc nhóm học để viÕt b¸o c¸o. - Qui định thời gian nộp báo cáo.;các tổ trưởng thu báo cáo của tổ viên nộp cho líp phã häc tËp. - Phân công lớp trưởng điều khiển chung, lớp phó học tập điều khiển thảo luận. - Chuẩn bị chương trình hoạt động.Hướng dẫn lớp trưởng lớp phó phụ trách học tập cách thức phối hợp điều khiển tập thể lớp tiến hành hoạt động. - Ph©n c«ng th­ ký.líp ghi biªn b¶n -Ph©n c«ng chuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ -Ph©n c«ng trang trÝ - Dù kiÕn mêi c¸c gi¸o viªn bé m«n lµm cè vÊn 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + NhiÖm vô cña häc sinh. - Thùc hiÖn c¸c yªu cÇu ®­îc giao. - Lớp phó học tập thu báo cáo của tổ, tổng hợp, phân loại các vấn đề trao đổi th¶o luËn. Lùa chän c¸ nh©n ®iÓn h×nh. - Tr¶ l¹i b¸o c¸o cho tæ, c¸ nh©n. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Trao đổi thảo luận: + Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi, thảo luận theo chủ đề yêu cầu khi phát biểu ý kiến không dùng báo cáo viết sẵn mà dùng lời để trao đổi, tranh luËn. + Lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề để lớp trao đổi thảo luận. + Lớp phó học tập phối hợp với lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi. + Lớp trưởng hoặc lớp phó học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề, hoặc cụm vấn đề đã được trao đổi, thảo luận và nhất trí cao. + Những vấn đề khó lớp trưởng có thể mời giáo viên cố vấn giải đáp. 3) V¨n nghÖ: + Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục. + Các bạn có tiết mục văn nghệ lần lượt trình bày. V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên nhận xét hoạt động (ưu điểm- hạn chế). + §éng viªn c¸c c¸ nh©n cã nh÷ng ý kiÕn, rót kinh nghiÖm. + Nhấn mạnh lại ý nghĩa của hoạt động. Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… **************************************** TiÕt: 4 Hoạt động 3 : những tấm gương học tốt. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Qua những tấm gương sáng học tốt: + Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập. + Rèn kỹ năng phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý trí, năng lực học tập, năng lực tư duy sáng tạo theo các gương học tập tốt. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Tư liệu về tấm gương học tốt, ham học, hiều học, những gương vượt khó để vươn lên học tốt..., sưu tầm được hay tìm hiểu trên sách, báo và trong đời sống thùc tÕ. + Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện năng lực nhËn thøc, n¨ng lùc t­ duy s¸ng t¹o. 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2) Hình thức hoạt động: + Thi t×m hiÓu, thi kÓ truyÖn. + V¨n nghÖ xen kÏ. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động. + Hệ thống câu hỏi, câu đố. + Bảng quy định điểm chuẩn và thang điểm. + Phần thưởng. + C¸c l¸ cê nhá hoÆc chu«ng. 2) Tæ chøc: + NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm: - Nêu nội dung và hình thức tổ chức hoạt động và hướng dẫn sưu tầm, t×m t­ liÖu nªu kÕ ho¹ch vµ thêi gian tiÕn hµnh. - Phân công, giúp đỡ và hướng dẫn lực lượng cốt cán trong lớp chuẩn bị c¸c c«ng viÖc cô thÓ: * Mỗi tổ cử một đội dự thi: 3- 5 người. * Mét ban gi¸m kh¶o. * Một người dẫn chương trình. * Nhãm trang trÝ. + NhiÖm vô cña häc sinh: - Thùc hiÖn nhiÖm vô ®­îc ph©n c«ng - Trao đổi, bàn bạc, chuẩn bị tư liệu và nội dung sẵn sàng thi. - Các tổ cùng đội dự thi: Thống nhất hoạt động. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: Hát tập thể. 2) Cuéc thi: + Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố. Câu 1: Bạn hãy kể một tấm gương vượt khó vươn lên học tập tốt? Câu 2: Trường ta hiện có bao nhiêu học sinh giỏi toàn diện từ lớp 6 đến lớp 9? Hãy kể một tấm gương cụ thể? Câu 3: Vì sao một đàn chim lớn có thể đổi hướng bay trong một khoảnh khắc? C©u 4: H·y tr×nh bµy mét bµi h¸t b¹n yªu thÝch... + Đội nào có câu trả lời trước sẽ đánh tín hiệu (cắm cờ, lắc chuông). + Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm. §iÓm ®­îc c«ng bè ngay vµ th­ ký gi¸m kh¶o sÏ ghi lên ô điểm của từng đội (công bố tổng điểm). + Ban giám khảo công bố đội đạt giải: nhất, nhì, ba. + Người dẫn chương trình mời giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu lên trao giải. V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, đánh giá buổi học. Rót kinh nghiÖm 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Chủ đề tháng 11:"Tôn sư trọng đạo". TiÕt 5. Hoạt động 1: thảo luận chủ đề “T×nh nghÜa thÇy trß”.. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo. + Yêu quý và tin tưởng các thầy, cô giáo. + KÝnh träng, lÔ phÐp víi thÇy, c« gi¸o. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Nh÷ng kû niÖm s©u s¾c vÒ t×nh c¶m cña häc sinh víi thÇy c« gi¸o. + Nh÷ng truyÖn kÓ, bµi th¬, bµi h¸t ca ngîi thÇy, c« gi¸o, ca ngîi t×nh người thầy trò. 2) Hình thức hoạt động: + Trao đổi thảo luận, kể truyện, sinh hoạt văn nghệ. III) Chuẩn bị hoạt động: 1) Phương tiện hoạt động: + T­ liÖu häc sinh s­u tÇm ®­îc: Bµi viÕt, truyÖn kÓ, bµi th¬, bµi h¸t, tranh, ¶nh... + Câu hỏi để học sinh trao đổi thảo luận. + Phương tiện để trang trí. 2) Tæ chøc: * NhiÖm vô cña gi¸o viªn: + Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng cho học sinh. + Gợi ý, hướng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội: - Lựa chọn các công việc phù hợp với điều kiện cụ thể của lớp (báo tường, triển lãm, tËp san...) - Hướng dẫn cách phân công công việc hợp lý (chia nhóm, phân nhóm cụ thể theo néi dung cña c«ng viÖc). + Động viên và khuyến khích toàn thể học sinh chủ động tham gia theo nguyện väng vµ kh¶ n¨ng. * NhiÖm vô cña häc sinh: + Họp tổ, chia nhóm sưu tầm và sắp xếp tư liệu theo chủ đề. + Nhí l¹i nh÷ng kû niÖm s©u s¾c... tËp bµi h¸t, bµi th¬... + Phân công người thực hiện những công việc cụ thể. IV) Tiến hành hoạt động: 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1) Khởi động: + Giới thiệu chương trình. + H¸t tËp thÓ bµi h¸t: Khi tãc thÇy b¹c, Bôi phÊn... 2) Tr­ng bµy vµ giíi thiÖu kÕt qu¶ s­u tÇm: + Các tổ trưng bày các sản phẩm ở vị trí quy định. + §¹i diÖn c¸c tæ giíi thiÖu kÕt qu¶ s­u tÇm ®­îc (kho¶ng 2- 3 phót). 3) Trao đổi thảo luận: + Người dẫn chương trình nêu câu hỏi. + Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận  khắc sâu kiến thức về “Tình thầy trß” vµ “c«ng ¬n thÇy c« gi¸o". + Người dẫn chương trình tóm tắt kết quả thảo luận. 4) V¨n nghÖ: + Tr×nh diÔn nh÷ng tiÕt môc v¨n nghÖ vÒ t×nh thÇy- trß. V) Kết thúc hoạt động: + Người dẫn chương trình mời đại biểu phát biểu ý kiến. + Nhận xét kết quả hoạt động và tinh thần tham gia của các thành viên, nhóm, tổ trong lớp. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị lễ đăng ký tuần học tốt. Rót kinh nghiÖm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. -----------------------------------------------------. Hoạt động 2: TiÕt:6 Thi viết, vẽ về chủ đề thầy, cô giáo. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo về tình nghĩa thầy- trò. + Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy- trò. + RÌn kü n¨ng viÕt, vÏ vµ kü n¨ng thÈm mü cña häc sinh. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + C¸c bµi th¬, v¨n, tranh ¶nh do häc sinh s¸ng t¸c, vÏ hoÆc chôp vÒ c«ng ¬n thÇy c« gi¸o vµ t×nh nghÜa thÇy- trß. + Lêi b×nh. 2) Hình thức hoạt động: + Thi vÏ, viÕt, tr­ng bÇy vµ giíi thiÖu s¶n phÈm. + Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + GiÊy A4, bót, mùc vÏ. + C¸c bµi v¨n, th¬, tranh, ¶nh... + VÞ trÝ tr­ng bÇy. 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Phần thưởng. 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiện nêu đề tài và yêu cầu thể lệ thi. + Phân công người dẫn chương trình. + Thµnh lËp ban gi¸m kh¶o. + Ban cè vÊn. + Mét vµi tiÕt môc v¨n nghÖ. + Trang trÝ. + TÆng phÈm. + §¹i biÓu. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: + Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o vµ ban cè vÊn. 2) Thi tr­ng bÇy: + Tr­ng bµy, giíi thiÖu. + Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm c¸c tæ. 3) Thi biÖn luËn vÒ t¸c phÈm tù chän: + Mỗi tổ cử 1- 2 đại diện. + Ban gi¸m kh¶o chÊm. V) Kết thúc hoạt động: + Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶. + Trao thưởng. + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả qua buổi sinh hoạt. -§¸nh gi¸ ý thøc chung cña c¶ líp -Tuyên dương cá nhân có ý thức tốt Rót kinh nghiÖm:. Chủ đề tháng 12: Uống nước nhớ nguồn . Hoạt động 1: truyÒn thèng c¸ch m¹ng CUÛA QUE HÖÔNG EM. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + HiÓu râ truyÒn thèng c¸ch m¹ng vµ ý nghÜa. + Tự hào về quê hương. + Tù gi¸c häc tËp, rÌn luyÖn. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 2) Néi dung: + Các phong trào cách mạng ở địa phương. + Các bài hát, thơ, kể truyện về quê hương. 2) Hình thức hoạt động: + B¸o c¸o kÕt qu¶ s­u tÇm 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + V¨n nghÖ. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + T­ liÖu s­u tÇm. + C¸c bµi h¸t, bµi th¬, truyÖn kÓ. + Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng quê hương. 2) Tæ chøc: * Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung và yêu cầu hoạt động: + Ph©n c«ng cho tõng tæ. + Thống nhất chương trình. * NhiÖm vï cña häc sinh: + Điều khiển chương trình + Người trình bày ở từng tổ. + Trang trÝ. + V¨n nghÖ. + Mời đại biểu. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu về truyền thống cách mạng ở địa phương: + Người điều khiển: Mời đại diện từng tổ báo cáo. + Các tổ góp ý kiến, bổ sung, trao đổi, thảo luận. + Người điều khiển tổng kết. 3) V¨n nghÖ: Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị của c¸ nh©n vµ tËp thÓ. V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả qua buổi sinh hoạt. Rót kinh nghiÖm:. Hoạt động 2: Héi vui häc tËp. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + N¾m v÷ng kiÕn thøc cña m«n häc. + BiÕt vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng. 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Có hứng thú, chăm chỉ, và biết vượt khó. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 3) Néi dung: + Nh÷ng kiÕn thøc cÇn cã ë mét sè m«n häc. + Những kiến thức để phục vụ cuộc sống. + Những hiện tượng tự nhiên xã hội cần được giải thích. 2) Hình thức hoạt động: + Thi: Hỏi- đáp. + T×m Èn sè cña tõ ng÷, t¸c gi¶ mét sè bµi th¬... III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Câu hỏi, bài tập hay câu đố... + GiÊy, bót, dông cô lµm tÝn hiÖu. + Phần thưởng. 2) Tæ chøc: + Giáo viên Chủ nhiệm yêu cầu hoạt động. + Líp th¶o luËn, thèng nhÊt. + Gi¸o viªn chñ nhiÖm liªn hÖ gi¸o viªn bé m«n. + Các tổ phân công ngượi dự thi. + Cử người điều khiển, ban giám khảo, trang trí. + Mời đại biểu. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Thi tiÕp søc gi¶i bµi to¸n: + Giíi thiÖu thÝ sinh dù thi ë mçi tæ. + Giải bài tập và qui định thời gian hoàn thành. 3) GhÐp tõ: + Giíi thuÖu thÝ sinh. + Nêu đề thi. 4) Tù do lùa chän: + Câu hỏi đánh thứ tự. + ThÝ sinh chän c©u hái m«n ­a thÝch. + Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm vµ c«ng bè. + Mời giáo viên trao giải thưởng. 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> V) Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả qua buổi sinh hoạt.. Chủ đề tháng 1-2: Mừng đảng mừng xuân . Hoạt động 1: thi tìm hiểu truyền thống vẻ vang của đảng. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + NhËn thøc ý nghÜa ngµy thµnh lËp §¶ng 3- 2, c¸c mèc lÞch sö §¶ng. + BiÕt ¬n vµ tù hµo vÒ §¶ng, vÒ truyÒn thèng C¸ch M¹ng. + Từ đó có ý thức học tốt, rèn luyện tốt. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + LÞch sö ngµy thµnh lËp §¶ng 3-2. + C¸c sù kiÖn lÞch sö §¶ng. + C¸c bµi th¬, bµi h¸t. 2) Hình thức hoạt động: + Thi t×m hiÓu theo §¶ng. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi. + §¸p ¸n- BiÓu ®iÓm. + TÆng phÈm. + Chu«ng. + L¸ cê nhá. 2) Tæ chøc: + Gi¸o viªn chñ nhiÖm: - Nêu chủ đề thi. - Héi ý víi c¸n bé líp. + Häc sinh: - Bµn néi dung vµ h×nh thøc thi. - Chương trình hành động. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Cuéc thi: 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi, câu đố cho các đội. + C¸c tæ tr¶ lêi b»ng c¸ch bÊm chu«ng. + Ban gi¸m kh¶o c«ng bè ®iÓm thi. + C«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi. + Trao phần thưởng. 3) V¨n nghÖ: Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị của cá nh©n vµ tËp thÓ. V) Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả qua buổi sinh hoạt. Rót kinh nghiÖm:. ---------------------------------------------. Hoạt động 2: Thi viÕt, vÏ ca ngîi c«ng ¬n của đảng, vẻ đẹp của quê hương. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Củng cố và khắc sâu công ơn của đảng đối với quê hương, đát nước. + Tự hào về đảng , thêm yêu quê hương , đất nước. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1)Néi dung: + Những bài thơ, văn, tiểu phẩm , tranh vẽ ca ngợi công ơn đảng và vẻ đẹp của quê hương đất nước. 2) Hình thức hoạt động: + Viết vễ theo chủ đề . + Tr­ng bµy giíi thiÖu. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + GiÊy, bót ,mùc vÏ , bót vÏ . +Sản phẩm viết , vẽ và địa điểm trưng bày. + Phần thưởng . 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề và yêu cầu của cuộc thi -Mçi tæ chuÈn bÞ t¸c phÈm dù thi 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -KhuyÕn khÝch c¸ nh©n cã t¸c phÈm dù thi . + Thèng nhÊt thêi gian vµ kÕ ho¹ch tiÕn hµnh + Mêi cè vÊn vµ ban gi¸m kh¶o. + C¸c tæ héi ý ,bµn b¹c ,chuÈn bÞ t¸c phÈm . + C¸c c¸ nh©n chuÈn bÞ s¸ng t¸c . + ban tæ chøc . IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: Hát tập thể.Hát bài “Đảng đã cho ta bao mùa xuân .” 2) Thi tr­ng bµy s¶n phÈm dù thi. + C¸c tæ vÒ vÞ trÝ . + Theo hiệu lệnh điều khiển,trưng bày sản phẩm đã chuẩn bị sẵn . + Ban giám khảo lần lượt chấm. + C«ng bè ®iÓm c«ng khai. 3)ThÓ hiÖn t¸c phÈm dù thi . + Các tổ trình bày ý tưởng qua tác phẩm dự thi. + Ban gi¸m kh¶o nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. + Các cá nhân có tác phẩm dự trình bày ý tưởng . + Ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ xÕp lo¹i . + Trao phần thưởng . V) Kết thúc hoạt động: + Gi¸o viªn chñ nhiÖm rót kinh nghiÖm . +Hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho hoạt đông 3 ở giờ sau Rót kinh nghiÖm --------------------------------------------. Hoạt động 3: sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Ph¸t huy tiÒm n¨ng v¨n nghÖ cña líp. + Biết được nhiều bài hát ca ngợi đảng,ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân của d©n téc . +Càng yêu đảng yêu quê hương đât nước. 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + RÌn phong c¸ch biÓu diÔn v¨n nghÖ . II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1)Néi dung: + Các bài hát, thơ, điệu múa ca ngợi quê hương đất nướcvà mùa xuân. 2) Hình thức hoạt động: + Các cá nhân nhóm ,tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã đăng ký . III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Lùa chän c¸c bµi th¬, bµi h¸t . + C¸c bµi th¬ bµi h¸t , tiÓu phÈm tù biªn tù diÔn . +C¸c nh¹c cô . + Trang phôc tù chän . + Phương tiện dùng để trang trí . 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung, hình thức hoạt động , yêu cầu cả lớp tham gia +Yêu cầu các tổ nhóm ,đội văn nghệ lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện + Thµnh lËp ban tæ chøc vµ ®iÒu hµnh. + Mời đại biểu. + ChuÈn bÞ tÆng hoa. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. “mïa xu©n t×nh t×nh b¹n.” + Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu . + Giới thiệu chương trình biểu diễn 2) BiÓu diÔn v¨n nghÖ . + Người dẫn chương trình lần lượt lên giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm, tổ trình diễn tiết mục văn nghệ đã đăng ký . + Cá nhân hoặc nhóm lên trình diễn (thể hiện phong cách: tự tin,trang phục đẹp.) + Sau mỗi tiết mục có tặng hoa ,lớp cổ vũ động viên. V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên nhận xét buổi hoạt động.Hướng dẫn chuẩn bị hoạt độ Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………. ------------------------------------------15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động 4: giao lưu với đảng viên của trường I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và đảng viên ưu tú của chi bộ Đảng nhà trường hoặc cơ sở . + Tôn trọng, tin tưởng, tự hào vệ chi bộ nhà trường, cơ sở địa phương, tin vào sự lãnh đạo của Đảng. + Học tập, rèn luyện theo gương tốt Đảng viên. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1)Néi dung: + Tìm hiểu công tác Đảng của nhà trường và địa phương. + Truyền thống của chi bộ nhà trường,của cơ sở Đảng địa phương. + Các tấm gương đảng viên tốt của nhà trường hoặc địa phương. 2) Hình thức hoạt động: + Giao l­u vµ vui v¨n nghÖ. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Các câu hỏi tìm hiểu về người Đảng viên, chi bộ nhà trường hoặc địa phương. + Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm liên hệ trực tiếp với chi bộ nhà trường hoạc cơ sở Đảng địa phương để mời đại biểu. + Nêu nội dung hoạt động giao lưu, yêu cầu cả lớp tham gia. + Héi ý víi c¸n bé líp vµ ph©n c«ng chuÈn bÞ: - Xây dựng chương trình giao lưu. - Cử người dẫn chương trình. - ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. - ChuÈn bÞ hoa tÆng. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. H¸t bµi “Nhí ¬n §¶ng”. 2) Giao l­u trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp. + Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi để các đại biểu trả lời. + Học sinh có thể nêu câu hỏi giao lưu trực tiếp với đại biểu Đảng viên . + Các đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể truyện... theo yêu cầu của học sinh. Đại biểu có thể đặt câu hỏi hoặc đưa ra một yêu cầu nào đó đổi với lớp, lơp sẽ cử đại diện tr¶ lêi. 3) V¨n nghÖ: 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Lớp cùng với đại biểu Đảng viên cùng thể hiện và chung vui các tiết mục văn nghệ để tạo không khí sôi nổi. V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả qua buổi sinh hoạt. + Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị chủ điểm tháng 3. Rót kinh nghiÖm:. Chủ đề tháng 3: Tiến bước lên đoàn . Hoạt động 1: DIEÃN ẹAỉN “ tiến lên đoàn viên’. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Nhận thức được mục đích, lý tưởng của Đoàn và nhiệm vụ của thanh niên hiện nay. + Tự hào và tin tưởng ở tổ chức Đoàn. + Rèn luyện đạo đức, tư cách của người đoàn viên và phấn đấu được đứng trong hµng ngò cña §oµn. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Học sinh phát biểu ý kiến về: Mục đích, lý tưởng, nhiệm vụ của Đoàn, vai trò nhiệm vụ của người đoàn viên, thanh niên hiện nay, nhận thức về truyền thống cña §oµn. + Th¶o luËn vµ rót ra bµi häc. 2) Hình thức hoạt động: + Tổ chức diễn đàn và thảo luận. + C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Tư liệu về tổ chức ĐTNCS Hồ Chí Minh, và tư liệu liên quan đến tổ chức Đoàn nhà trường. + C¸c b¶n th¶o luËn. + C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. 2) Tæ chøc: * NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm: + Nªu néi dung, yªu cÇu vµ h×nh thøc tiÕn hµnh. + Hội ý với cán bộ Đoàn, Đội, cán bộ lớp thống nhất chương trình KH thực hiện. 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - ChuÈn bÞ néi dung. - Phân công người điều khiển chung. - Phân công người dẫn chương trình - Phân công người trang trí. - Mời đại biểu dự. * NhiÖm vô cña häc sinh: + Thùc hiÖn c¸c nhiÖm vô ®­îc ph©n c«ng. + Chi đội trưởng phổ biến câu hỏi, đề nghị cá nhân lựa chọn, ý kiến sẽ phát biểu. + §éi v¨n nghÖ cña líp chuÈn bÞ v¨n nghÖ. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ bµi h¸t: “TiÕn lªn ®oµn viªn”. 2) Diễn đàn và thảo luận: + Người dẫn chương trình lần lượt nêu một số vấn đề hoặc câu hỏi đã chuẩn bị. + Häc sinh xung phong ph¸t biÓu, tr×nh bµy nhËn thøc, quan ®iÓm cña m×nh. + C¸c b¹n kh¸c gãp ý kiÕn, bæ sung, th¶o luËn, tranh luËn. + Người dẫn chương trình tổng hợp những ý kiến chính. 3) V¨n nghÖ: Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị của c¸ nh©n vµ tËp thÓ. V) Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả qua buổi sinh hoạt. Rót kinh nghiÖm:. Hoạt động 2: Thi viÕt, vÏ vÒ ®oµn. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Nhận thức được những biểu tượng tốt đẹp về Đoàn, về những đội viên ưu tú đã phát huy vai trò tiên phong của Đoàn trong học tập, lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quèc. + Tự hào và trân trọng những hình ảnh, những biểu tượng tốt đẹp về Đoàn. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: 18 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Nh÷ng bµi th¬, truyÖn ng¾n, tiÓu phÈm, bµi viÕt... do häc sinh s¸ng t¸c vÒ §oµn. + Những lời bình, đánh giá về các sáng tác. 2) Hình thức hoạt động: + Thi viÕt, vÏ vµ tr­ng bµy t¸c phÈm s¸ng t¸c. + Qua hình thức báo tường. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + GiÊy, bót mµu, giÊy vÏ, mùc vÏ... + §Þa ®iÓm tr­ng bµy. + Phần thưởng. 2) Tæ chøc: * Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu và nội dung thi: + Mỗi tổ xây dựng một tờ báo tường. + Mỗi cá nhân đều tham gia đóng góp xây dựng tờ báo tường của tổ. * NhiÖm vô cña häc sinh: + Thµnh lËp Ban gi¸m kh¶o. + Mêi c¸c cè vÊn lµ gi¸o viªn Mü thuËt... + C¸c tæ bµn b¹c, ph©n c«ng. + Thèng nhÊt kÕ ho¹ch, thêi gia tiÕn hµnh. + Cử người dẫn chương trình. + Cử nhóm trang trí, chuẩn bị pphần thưởng + Mời đại biểu. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Trương bày và giới thiệu sản phẩm dự thi: + Người dẫn chương trình mời các tổ trưng bày các sản phẩm dự thi. + Các tổ lên giới thiệu khái quát tờ báo tường của tổ. + Thêi gian 3- 5 phót/ tæ. + Ban cè vÇn vµ Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm. 3) BÝnh b¸o vµ v¨n nghÖ: + Người dẫn chương trình đề nghị mỗi tổ chọn một bài viết hay và một bức tranh, ảnh có ý nghĩa nhất để trình bày trước lớp. + Lần lượt các tổ lên thể hiện. 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Ban gi¸m kh¶o lªn c«ng bè ®iÓm. + Tr×nh diÔn mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. + Ban gi¸m kh¶o c«ng bè tæng ®iÓm tõng tæ. + Trao phần thưởng cho các tổ và cá nhân. V) Kết thúc hoạt động: Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả qua buổi sinh hoạt. Rót kinh nghiÖm:. Chủ đề tháng 4: Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ .. Hoạt động 1: Thi t×m hiÓu vÒ tæ chøc unesco . I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO- tổ chức Quốc tế vÒ gi¸o dôc, khoa häc vµ v¨n ho¸. + BiÕt thÓ hiÖn sù hiÓu biÕt cña m×nh vÒ tæ chøc UNESCO. + ủng hộ và quan tâm với những việc làm, hoạt động vì sự phát triển của mỗi Quốc gia của cộng đồng Quốc tế. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Mục đích hoạt động của UNESCO. + Chøc n¨ng cña UNESCO. + C¬ cÊu tæ chøc cña UNESCO. 2) Hình thức hoạt động: + Thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO dưới hình thức hái hoa dân chủ. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Tµi liÖu, s¸ch b¸o nãi vÒ tæ chøc UNESCO. + Sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO. + PhiÕu c©u hái. + C©y hoa gµi c©u hái. + Kh¨n bµn, lä hoa. 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm phát động toàn lớp sưu tầm tư liệu, sách báo, tranh ảnh nói vÒ tæ chøc UNESCO. 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>