Giáo án lớp Công nghệ 7 - Tiết 1 đến tiết 43 - Trường THCS Khánh Công

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. Tuaàn:1 Tieát: 1. NS : 4/8/2008 ND : 18/8/2008. Phaàn 1: TROÀNG TROÏT Chương 1: ĐẠI CƯƠNG VỀ KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT Baøi 1: VAI TROØ NHIEÄM VUÏ CUÛA TROÀNG TROÏT. KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT TRỒNG VAØ THAØNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: -Nêu được vai trò của trồng trọt trong nền KT của nước ta hiện nay? Nêu các nhiệm vụ mà trồng trọt phải thực hiện trong giai đoạn hiện nay và những năm tới. Nêu được các dấu hiệu bản chất của đất, nêu được những vai trò của đất đối với cây trồng. -Chỉ ra được các biện pháp thực hiện để hoàn thành tốt nhiệm vụ trồng trọt. -Vận dụng kiến thức bài học vào việc trồng trọt tại gia đình để năng cao năng suất. 2.Kó naêng : Rèn luyện năng lực khái quát hóa. Rèn luyện khả năng phân tích (đất). 3.Thái độ : Có hứng thú trong học tập kĩ thuật nông nghiệp và coi trọng sản xuất trồng trọt. Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường đất. II. Chuaån bò: Phoùng to hình 1 SGK. Tranh veõ caùc hình trong SGK. Thieát keá thí nghieäm nhö hình 2. 2.b. III. Hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: 1’ KTSS lớp 2.Baøi cuõ: 3.Bài mới:  Giới thiệu: 2’ Nước ta là nước nông nghiệp với 76% dân số sống ở nông thôn, 70% lao động làm vieäc trong noâng nghieäp vaø kinh teá noâng thoân. Vì vaäy, troàng roït coù vai troø ñaëc bieät quan troïng trong neàn kinh teá quoác daân. Vai troø cuûa troàng troït trong neàn kinh teá laø gì? Baøi hoïc hôm nay sẽ giúp chúng ta trả ời câu hỏi đó.. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 1. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. A.Vai troø, nhieäm vuï cuûa troàng troït Phöông phaùp daïy vaø hoïc Nội dung kiến thức TG KNCB Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ’ 10 I. Vai troø cuûa troàng HÑ1: Tìm hieåu veà vai troø cuûa troàng troït trong neàn kinh teá: troït: -Cung cấp lương thực, -Treo tranh hình 1 SGK -Quan sát tranh Trồng trọt có vai trò gì -Thảo luận hoàn thành bài thực phẩm cho người. taäp 5. -Cung cấp thức ăn cho trong nền kinh tế? -Giải thích thế nào là cây -Đại diện nhóm trình bày, vaät nuoâi. -Cung cấp nguyên liệu lương thực, cây thực phẩm các nhóm khác bổ sung. caây nguyeân lieäu cho coâng cho coâng nghieäp. -Cung caáp noâng saûn cho nghieäp. -Hãy kể một số loại cây Lúa, khoai lang, mì, mía, xuaát khaåu. ngô, đậu….. trồng ở địa phương? +Nước ta xuất khẩu gạo  Nêu vai trò từng loại đứng thứ II trên thế giới. Hệ thống lại các câu trả -Chú ý các chỗ đúng- sai tự ’ chữa bài 7 II. Nhiệm vụ của trồng lời của học sinh. Hđ2: Tìm hiểu nhiệm vụ của thực tiển hiện nay: troït: -Đẩy mạnh sản xuất -Cho học sinh đọc thông tin -Đại diện đọc thông tin hoàn thành bài tập mục lương thực thực phẩm để SGK đảm bảo cho tiêu dùng -Gợi ý: Sản xuất nhiều lúa, II. trong nước và xuất khẩu. ngô, khoai, sắn là nhiệm vụ -Các nhóm báo cáo kết quaû: 1, 2, 4, 6. -Phát triển cây công của từng loại sản xuất nào? -Haõy neâu khaùi quaùt nhieäm vuï -Neâu keát luaän nhö toùm nghieäp. cuûa troàng troït? tắt ở phần ghi nhớ.  xuaát khaåu. *Liên hệ vai trò thực tế của Thấy được nhiệm vụ một số loại cây mía, cao su,… phát triển loại cây đó – phát huy thế mạnh ở ñòa phöông. ’ 5 Hđ3: Tìm hiểu các b.pháp thực hiện nhiệm vụ của III. Để thực hiện nhiệm ngaønh TT. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 2. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Doan Thanh Kiem. vuï cuûa troàng troït caàn dùng những biện pháp gì? -Khai hoang laán bieån. -Taêng vuï treân ñv dieän tích đất trồng. -Aùp duïng bieän phaùp kyõ thuaät tieân tieán.. Nam hoc: 2008-2009. -Giới thiệu sản lượng cây trồng trong moät naêm = naêng suaát caây troàng/vuï/ñvdt x soá vuï trong naêm x dt đất trồng trọt -Sản lượng cây trồng trong một năm phụ thuộc vào những yếu toá naøo? -Làm thế nào để tăng năng suất caây troàng? -Làm thế nào để có được nhiều vuï trong naêm? -Tăng diện tích đất canh tác baèng caùch naøo?. Chú ý: Tự ghi nhớ kiến thức.. -Thời tiết (khí hậu) đất đai, kỹ thuật chăm soùc caây troàng, gioáng,… -Trồng ở vụ thích hợp, chăm sóc chu đáo, choïn gioáng toát,… -Troàng sen, taêng vuï. -Khai hoang, laán bieån Hoøan thaønh baøi taäp trang 6.. B.Khái niệm về đất trồng và thành phần của đất Phöông phaùp daïy vaø hoïc Noäi dung kieán TG thức KNCB Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 10’ I.Khaùi nieäm veà HĐ1: Tìm hiểu về khái niệm vế đất trồng: -Yêu cầu học sinh đọc mục I SGK -Đại diện đọc thông tin. đất trồng: -Lớp tơi xôùp của vỏ trái 1.Đất trồng là -Đất trồng là gì? Kết hợp cho học sinh quan sát đất, cây trồng phát triển gì? Đất trồng là mẫu đất và đá để học sinh phân và cho sản phẩm. lớp bề mặt tơi xốp biệt. của vỏ trái đất, -Vì sao lại khẳng định đó là đất? -Dựa vào đ.nghĩa để giải thích. trên đó cây trồng có thể sinh sống -Lớp than đá tơi xốp có phải là -Không vì thực vật không thể sinh sống trên đó. và sản xuất ra sản đất trồng không, tại sao? phaåm. *Nhấn mạnh: Chỉ có lớp bề mặt Gọi là đất trồng. tơi xốp của vỏ trái đất thực vật mới sinh sống được. 2.Vai trò của đất Hđ2: Tìm hiểu vai trò của đất trồng:. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 3. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Doan Thanh Kiem. troàng Đất trồng là môi trường cung cấp nước, oxi, chất dinh dưỡng cho cây và giữ cho cây không bị đổ.. 7/. II.Thaønh phaàn của đất trồng : Đất trồng gồm 3 thaønh phaàn: -Khí: cc oxi cho caây ho haáp . -Raén: cc dinh dưỡng cho cây. -Lỏng: cc nước cho caây. (vẽ sơ đồ 1/7).. Nam hoc: 2008-2009. -Cho hoïc sinh quan saùt hình 2 -Quan saùt tranh, maãu thí SGK và thí nghiệm đã chuẩn nghiệm. bò. -Thaûo luaän nhoùm, thoáng nhaát yù kieán. -Làm thế nào để biết được -Đất khô cây chết. đất cung cấp nước, ôxy, chất -Đất ngập lâu. -Đất mới khai phá, vụ đầu dinh dưỡng cho cây? khoâng boùn phaân vaãn toát. -Đất có tầm quan trọng như -Nêu kết luận về vai trò của thế nào đối với cây trồng?mở đất trồng. rộng ngoài môi trường đất -Các học sinh khác nhắc lại. cây còn sống trong môi khắc sâu kiến thức . trường nước(dung dịch dinh  Phải có giá để đỡ cây. dưỡng). Hđ3: Nghiên cứu thành phần của đất trồng Giới thiệu sơ đồ 1/7. Nghiên cứu sơ đồ: -Đất trồng gồm những thành -Kể tên các thành phần. phaàn gì? -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp sau: Ñieàn vaøo choã tieáp: 1.Phần khí trong đất gồm các -Nitơ, oxi, caconic, metan. chaát. -Nitô, photpho, kali, saét, 2.Phần hữu cơ trong đất gồm.. canxi, keõm,… -Hòa tan chất dinh dưỡng, 3.Phần vô cơ trong đất gồm… cung cấp nước cho cây. -Trao đổi hoàn thành bảng. 4.Nước trong đất có tác dụng…. Tiếp tục cho học sinh làm bài  Hiểu vai trò từng phần taäp trang 8. - Thông báo đáp án như -Tự chữa bài. SGK/15.. 4. Cuûng coá: 5’. -Nêu đặc điểm cơ bản nhất của đất trồng? -Có phương pháp nào để xác định đất gồm 3 thành phần? -Hãy lựa chọn các câu từ 01 – 10 ghép với mục I, II, III cho phù hợp. 1. Cung cấp lương thực, thực phẩm cho người. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 4. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. 2. Cung cấp thức ăn cho vật nuôi. 3. Duøng gioáng coù naêng suaát cao. 4. Đảm bảo lương thực, thực phẩm cho người tiêu dùng và sản xuất 5. Troàng caây coâng nghieäp. 6 Taêng vuï. 7. Cung caáp nguyeân lieäu cho coâng nghieäp cheá bieán. 8. Khai hoang, laán bieån. 9. Troàng xen canh. 10. Aùp duïng kyõ thuaät tieân tieán. I. Nhieäm vuï cuûa troàng troït. (……………………………………) II. Vai troø cuûa troàng troït. (…………………………………….) III. Các biện pháp đảm bảo nhiệm vụ của trồng trọt. (………………………………………) 5. Daën doø: 1 phuùt: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Xem trước bài 3 “Một số tính chất chính của đất trồng” + Keû baûng trang 9 SGK. Tuaàn Tieát. 02 02. NS : 11/8/2008 ND : 25/8/2008. BAØI 3 : MỘT SỐ TÍNH CHẤT CHÍNH CỦA ĐẤT TRỒNG I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Nêu được đặc điểm của đất có khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng. Nêu được những dấu hiệu cơ bản của khái niệm độ phì nhiêu của đất và vai trò của độ phì nhiêu trong troàng troït. -Phân biệt đất chua, kiềm và trung tính bằng trị số pH. -Vận dụng hiến thức bài học để nâng cao độ phì nhiêu trong đất. 2.Kó naêng : - Reøn luyeän khaû naêng tö duy. Phaùt trieån tö duy kó thuaät. 3.Thái độ : - Có ý thức bảo vệ, duy trì và nâng cao độ phì nhiêu của đất. II. Chuaån bò: Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 5. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. Söu taàm moät soá tranh aûnh coù lieân quan. III. Hoạt động dạy - học: 1OÅn ñònh: 1 phuùt -KTSS lớp 2.Baøi cuõ: 5 phuùt -Trình bày khái niệm về đất trồng. Nêu đặc điểm cơ bản nhất của đất trồng? -Vẽ sơ đồ thành phần của đất trồng và cho biết vai trò của từng thành phần.? 3.Bài mới: Giới thiệu: 1 phút Hiện nay cũng như trong tương lai, cây trồng vẩn chủ yếu sinh trưởng và phát triển trên đất. Người trồng trọt cần hiểu về đất để có những biện pháp kỹ thuật phù hợp với đặc điểm của đất và cây trồng: đất ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng nông sản. Nội dung kiến thức KNCB 11’ I. Thành phần cơ giới của đất là gì? -Tæ leä % cuûa caùc haït caùt, limon và sét trong đất tạo nên thành phần cơ giới của đất. -Caên cö vaøo thaønh phaàn cơ giới của đất mà chia đất thành 3 loại chính: đất cát, đất thịt và đất sét. TG. 6’. Phöông phaùp daïy vaø hoïc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Tìm hiểu thành phần cơ giới của đất : -Phần rắn của đất bao gồm Nhớ lại kiến thức cũ. thaønh phaàn gì? -Các vô cơ và các hữu cơ. -Trong phần vô cơ lại gồm Đọc thông tin SGK tìm những hạt có kích thước hiểu kích thước của các khaùc nhau : caùt, limon, seùt. haït treân. -Tæ leä caùc haït naøy trong đất gọi là thành phầ cơ -Ý nghĩa thực tế của việc giới của đất. xác định thành phần cơ giới -Dựa vào thành phần cơ giới người ta chia đất của đất là gì? -Thông báo thêm về tỉ lệ các thành: đất sét, thịt, đất hạt trong từng loại đất trung cát. Neâu keát luaän: gian. -Xác định được loại đất có ý - Đất cát pha, đất thịt nghóa gì? nheï. - Trồng loại cây phù hợp  Naêng suaát cao.. II.Thế nào là độ chua độ kiềm của đất:. HĐ2: Tìm hiểu vai trò của đất trồng:. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 6. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Doan Thanh Kiem. Căn cứ vào độ pH, người ta chia đất thành: -Đất chua:pH< 6.5 -Đất trung tính. pH = 6.5 – 7.5 -Đất kiềm pH > 7.5. 7’ III. Khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của đất: Đất giữ được nước và chất dinh dưỡng là nhờ caùc haït caùt, limon, seùt vaø chaát muøn.. 9’ IV. Độ phì nhiêu của đất laø gì? -Muoán coù naêng suaát cao. Nam hoc: 2008-2009. Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK. -Độ pH dùng để đo cái gì? -Trị số pH dao động trong khoảng bao nhiêu ? -Với các giá trị nào của pH thì đất được gọi là đất chua, kieàm vaø trung tính.. - Đại diện đọc thông tin. - Môi trường đất, nước - 0-14.. pH < 6.5  chua pH = 6.6 – 7.5  Trung tính pH > 7.5 -> Kieàm Ruùt ra yù nghóa cuûa vieäc xác định độ pH của đất. Hđ3: Tìm hiểu khả năng giữ được nước sạch và chất dinh dưỡng. -Cho học sinh đọc mục III -Đọc thông tin . SGK Biết được đất giữ được Tra bảng 3/9 cho học sinh nước và chất dinh dưỡng thaûo luaän nhờ vào đâu. Gợi ý: 3 hạt có kích thước Trao đổi từ gợi ý suy luận khác nhau, hạt càng nhỏ thì được. khả năng giữ các chất dinh Đất sét có khả năng giũ dưỡng tốt. nước và chất dinh dưỡng tốt đất thịt trung bình, cát keùm hoïc sinh leân baûng ñieàn. Nhaän xeùt chung. Hđ4: Tìm hiểu độ phì nhiêu của đất.. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 7. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Doan Thanh Kiem. phải có đủ các điều kiện: giống tốt, đất phì nhiêu, thờitiết thuận lợi và chăm soùc toát. -Độ phì nhiêu của đất là khả năng của đất cung cấp đủ nước, oxi và các chất dinh dưỡng cần thiết cho cây trồng đảm bảo naêng suaát cao vaø khoâng chứa các chất có hại cho caây.. Nam hoc: 2008-2009. -Ở đất thiếu nước và chất dinh dưỡng cây trồng sinh trưởng, phát triển như thế nào?và ngược lại? Độ phì nhiêu của đất là khả năng của đất cho cây trồng coù naêng suaát cao. -Độ phì nhiêu của đất bao goàm caùc yeáu toá naøo? -Đất có đủ nước và chất dinh dưỡng có phải là đất phì nhieâu?. -Cây trồng sinh trưởng và phaùt trieån keùm. -Cây trồng sinh trưởng và phaùt trieån toát. Chuù yù suy nghó. -Nước và chất dinh dưỡng. -Khoâng phaûi, maø phaûi không có chất độc hại, đảm bảo cây trồng cho naêng suaát cao. -Muốn đạt được năng suất -Thấy được vai trò của cao còn có các yếu tố về con người trong quá trình giống, thời tiết và kỹ thuật sản xuất. chaêm soùc. -Làm thế nào để đất luôn -Có biện pháp duy trì và cải tạo độ phì nhiêu. luoân phì nhieâu? -Giaùo vieân neâu moät vaøi bieän phaùp.. 4. Cuûng coá: 4 phuùt -Căn cứ vào thành phần cô giới của đất người ta chia đất thành mấy loại? Loại nào có khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng tốt nhất? -Ý nghĩa của việc xác định thành phần cơ giới và độ pH của đất? -Thế nào là độ phì nhiêu của đất? 5. Daën doø: 1 phuùt -Học bài, trả lời câu hỏi SGK -Xem trước bài 6 “Biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất”. +Kẽ trước bảng trang 14,15. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 8. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Doan Thanh Kiem. Tuaàn : 03 Tieát : 03. Nam hoc: 2008-2009. NS :19/8/2008 ND : 2/9/2008. BAØI 6 : BIỆN PHÁP SỬ DỤNG, CẢI TẠO VAØ BẢO VỆ ĐẤT I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Nêu ra những biện pháp sử dụng đất hợp lí, bảo vệ, cải tạo đất. -Hiểu được ý nghĩa của việc dùng đất hợp lý. Biết các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất. -Vận dụng kiến thức để cải tạo đất của gia đình. 2.Kó naêng : -Rèn kỹ năng tư duy, hoạt động nhóm. 3.Thái độ : -Giáo dục ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất. II.Chuaån bò: -Phoùng to hình 3, 4, 5 SGK. -Söu taàm moät soá tranh aûnh coù lieân quan. -Bằng hình vẽ về vấn đề dùng, cải tạo và bảo vệ đất. III.Hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh: 1 phuùt 2.Baøi cuõ: -Căn cứ vào thành phần cô giới của đất người ta chia đất thành mấy loại? Loại nào có khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng tốt nhất? -Ýù nghĩa của việc xác định thành phần cơ giới và độ PH của đất? -Thế nào là độ phì nhiêu của đất? 3.Bài mới: 37 phút  Giới thiệu: 2 phút Đất là tài nguyên quí của quốc gia, là cơ sở của sản xuất nông nghiệp. Vì vậy, chúng ta phải biết cách dùng cải tạo và bảo vệ đất. Bài học này giúp các em hiểu: dùng đất như thế nào là phù hợp lý? Có những biện pháp nào để cải tạo, bảo vệ đất? Thông tin bổ sung ( SGV ) : đất Việt nam rất đa dạng phong phú tổng số có 54 loại đất khác nhau ( bảng phân loại năm 1995 ) chỉ có đất phù sa chưa bị thoái hoá của hệ thống sông Hồng và sông Mê Kông có độ phì nhiêu tương đối cao .Các loại đất khác suy thoái hình thành tính chất xấu những loại đất này cần cải tạo mới trồng trọt được và cho năng xuất cao . Những loại đất cần cải tạo là : đất xám bạc màu , đất chua , đất mặn , đất phèn . Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 9. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Doan Thanh Kiem. TG. Nội dung kiến thức KNCB. 16’ I.Vì sao phải sử dụng đất hợp lí? -Do nhu cầu lương thực, thực phaåm ngaøy caøng taêng maø dieän tích đất trồng trọt có hạn. Vì vậy cần phải sử dụng đất một cách hợp lý. -Biện pháp sử dụng đất: +Thaâm canh, taêng vu ï-> Taêng lượng sản phẩm. +Không bỏ đất hoang -> Tăng lượng sản phẩm +Chọn cây trồng phù hợp với đất -> Tăng năng suất. +Vừa sử dụng, vừa cải tạo đất -> Taêng saûn phaåm.. Nam hoc: 2008-2009. Phöông phaùp daïy vaø hoïc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hđ1: Tìm hiểu tại sao phải dùng đất một cách hợp lý. -Cho học sinh đọc SGK -Đọc thông tin -Đất như thế nào mới cho cây -Đất phì nhiêu troàng naêng suaát cao? -Vì sao đất phù sa sẽ giảm độ -Chế độ canh tác không tốt. -Vì nhu cầu lương thực phì nhieâu? phaåm caøng taêng maø dieän -Vì sao cần dùng đất hợp lý? tích đất có hạn->muốn cây -Lieân heä daân soá taêng nhanh. troàng coù naêng suaát cao duy trì độ phì nhiêu. -Yêu cầu hoàn thành bảng -Trao đổi nhóm điền vào coät 2 /14. gợi ý: - Thaâm canh taêng vuï treân moät -Taïo ra nhieàu saûn phaåm. dieän tích coù taùc duïng gì? -Trồng cây phù hợp với đất có -Cây sinh trưởng, phát ý nghĩa như thế nào đối với triển tốt và cho năng suất sinh trưởng, phát triển và cao. naêng suaát? Giới thiệu biện pháp …và lấy -Đại diện nhóm báo cáo. -> Tự rút ra kết luận. ví duï nhö SGV.. Hđ2: Giới thiệu một số biện pháp cải tạo và bảo vệ đất. II. Biên pháp cải tạo và bảo -Giới thiệu một số loại đất -Chú ý, ghi nhận kiến thức. -Quan saùt hình 3, 4, 5 cần cải tạo ở nước ta. vệ đất: 19’ -Biện pháp thường dùng để Yêu cầu hoàn thành bài tập -Thảo luận nhóm->thống nhaát yù kieán ñieàn vaøo baûng / cải tạo và bảo vệ đất là: canh mục II. Theo doõi caùc nhoùm thaûo luaän. 15 tác, thủy lợi, bón phân Ơû phần này giáo viên cho cả -Đại diện nhóm trình bày -Keû baûng /15 lớp tự do nhận xét, bổ sung. keát quaû, caùc nhoùm khaùc boå ->Hệ thống lại kiến thức sung . -Các nhóm tự chữa bài vào chuaån nhö SGV trang 26. vở 1-2 hoïc sinh nhaéc laïi-> khắc sâu kiến thức. 4. Cụng coẫ: 6 phuùt - Hãy ghép các câu từ I-II với các câu từ 1-6 cho phù hợp . I. Biện pháp cải tạo đất. II. Biện pháp sử dụng đất. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 10. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. III. Mục đích của việc cải tạo đất. IV. Những loại đất cần được cải tạo. 1. Chọn cây trồng phù hợp với loại đất. 2. Cày sâu, bìa kĩ kết hợp bón phân hữu cơ. 3. Bón vôi kết hợp với phân hữu cơ. 4. Vừa dùng đất, vừa cải tạo. 5. Thaâm canh, taêng vuï. 6. Đất bạc màu đất phèn, đất mặn.  Xác định câu đúng hoặc sai: a. Đất đồi dốc cần bón vôi b. Đất bạc màu cần bón nhiều phân hữu cơ kết hợp bón vôi vàcày sâu dần. c. Đất đồi núi cần trồng cây công nghiệp xen giữa những băng cây nông nghiệp để chống xoùi moøn. d. Cần dùng các biện pháp canh tác, thủy lợi, bón phân để cải tạo và bảo vệ đất. 5. Daën doø: 1 phuùt: -Học bài trả lời câu hỏi SGK -Xem trước bài 7 “Tác dụng của phân bón trong trồng trọt”. +Keû baûng /16 SGK. Tuaàn : 04 Tieát : 04. NS : 27/9/2008 ND : 10/9/2008. Baøi 7 : TAÙC DUÏNG CUÛA PHAÂN BOÙN TRONG TROÀNG TROÏT I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Biết được các loại phân bón thường dùng và tác dụng của phân bón đối với đất, cây trồng. -Hiểu được tại sao cần phải bón phân hợp lý -Vận dụng kiến thức bài học để bón phân hợp lý cho cây trồng tại gia đình. 2.Kyõ naêng : -Rèn kỹ năng tư duy, hoạt động nhóm. 3.Thái độ : -Có ý thức tận dụng các sản phẩm phu ï(thân, cành, lá) cây hoang dại để làm phân bón. II. Chuaån bò: -Phoùng to hình 6/17 -Vẽ sơ đồ 2. III. Hoạt động dạy - học: 1. OÅn ñònh: 1 phuùt 2. Baøi cuõ: 4 phuùt Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 11. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. -Nêu tên và mục đích các biện pháp sử dụng đất? -Vì sao phải cải tạo đất? Người ta thường dùng những biện pháp nào để cải tạo đất? 3. Bài mới: 34 phút * Giới thiệu: 1 phút Ngay từ xa xưa ông cha ta đã nói “Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống” câu tục ngữ này phần nào đã nói lean tầm quan trọng của phân bón trong trồng trọt. Bài này chúng ta sẽ tìm hiểu phaân boùn coù taùc duïng gì trong saûn xuaát noâng nghieäp vaäy. Phöông phaùp daïy vaø hoïc TG Nội dung kiến thức KNCB Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 20’ I. Phaân boùn laø gì? Hñ1: Tìm hieåu khaùi nieäm veàø phaân boùn -Phân bón là thức ăn của -Yêu cầu học sinh đọc SGK Đại diện đọc thông tin -Là thức ăn do con người bổ cây do con người bổ sung -Phaân boùn laø gì? sung cho caây troàng cho caây troàng. -Có 3 nhóm phân bón: hữu -Có những nhóm phân bón -3 loại: hữu cơ, vi sinh, hóa hoïc. cô, hoùa hoïc vaø vi sinh. chính naøo? -Vẽ sơ đồ 2/16 Cho học sinh làm bài tập mục I Quan sát sơ đồ 2/16 để trả Nhấn mạnh: phân bón từ thực lời -Nghiên cứu thông tin điền vật hoặc động vật -> hữu cơ. vaøo baûng /16 -> Thông báo đáp án -Nêu điểm khác nhau giữa 3 Đại diện nhóm báo cáo, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung nhoùm phaân? -Suy nghĩ trả lời. II Taùc duïng cuûa phaân boùn Hñ2: Tìm hieåu taùc duïng cuûa phaân boùn. Phân bón làm tăng độ -Y/c hoïc sinh quan saùt hình -Quan saùt tranh phì nhiêu của đất, Tăng 6/17. năng suất và chất lượng Phân bón có ảnh hưởng như Tăng độ phì nhiêu của đất, noâng saûn. * Chú ý : bón phân đúng thế nào đến đất, năng suất cây Tăng năng suất và chất lượng trồng và chất lượng nông sản? nông sản. thời điểm, liều lượng chủng loại và cân đối giữa Giải tích phân bón tác động Chú ý lắng nghe. gián tiếp thông qua độ phì ->không sẽ gây tác dụng các loại phân . ngược trở lại đối với cây nhiêu của đất. Chú ý: bón phân phải đúng trồng. -Bón phân đúng thời điểm, kiều lượng liều lượng … -Thế nào là bón phân hợp lý? Liên hệ ô nhiễm môi trường đất. 4. Cụng coẫ: 5 phuùt  Những câu sau đây, câu nào đúng nhất: 1. Phân bón gồm 3 loại: Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 12. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. a. Cây xanh, đạm, vi lượng b. Đạm, lân, kali c. Phaân chuoàng, phaân hoùa hoïc, phaân xanh d. Phân hữu cơ, phân hóa học, phân vi sinh 2. a. Bón phân làm cho đất thoáng khí b. Boùn phaân nhieàu, caây troàng cho naêng suaát cao c. Bón phân đạm hóa học, chất lượng sản phẩm mới tốt d. Bón phân hợp lý cây trồng mới cho năng suất cao, phẩm chất tốt. -Cây rất cần đạm, trong nước tiểu có nhiều đạm, tại sao tưới nước tiểu vào cây thì cây bị cheat? -Phân vi lượng là phân như thế nào? 5. Daën doø: 1 phuùt: -Đọc phần có thể em chưa biết -Học bài trả lời câu hỏi SGK -Xem trước bài 8 thực hành +Keû baûng /19 SGK. Tuaàn : 05 Tieát : 05. NS : 3/ 9/ 2008 ND : 17/ 9/ 2008 BAØI 8 : THỰC HAØNH :. NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI PHÂN HÓA HỌC THÔNG THƯỜNG I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: -Phân biệt được một số loại phân bón thông thường. 2.Kyõ naêng: -Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, thực hành. 3.Thái độ: -Có ý thức bảo đảm an toàn lao động và bảo vệ môi trường. II. Chuaån bò: -Chuaån bò cho moãi nhoùm 4-5 maãu phaân boùn coù ghi soá -2 ống nghiệm thủy tinh ( hoặc 2 cốc thủy tinh nhỏ) -1 đèn cồn và cồn đốt -Kẹp gắp than, diêm (hoặc bật lửa) III. Hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh: 1 phuùt 2.Baøi cuõ: 4 phuùt -Phân bón là gì? phân hữu cơ gồm những loại nào? Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 13. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. -Neâu taùc duïng cuûa phaân boùn? 3.Bài mới: 31 phút *Giới thiệu: 1 phút Giáo viên nêu mục tiêu của bài, qui tắc an tòan lao động và vệ sinh môi trường. T G. Nội dung kiến thức KNCB. Phöông phaùp daïy vaø hoïc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hđ1: Tổ chức thực hành -Kieåm tra duïng cuï cuûa hoïc -Để dụng cụ mỗi vật lean sinh. baøn. -Phân chia mẫu phân bón và -Từng nhóm lên nhận sắp một số dụng cụ khác cho các xếp có trật tự. nhoùm. -Giao nhieäm vuï cho moãi -Tự phân công các thành nhoùm. vieân trong nhoùm. Hđ2: Thực hiện qui trình. -Giới thiệu qui trình thực -Kết hợp quan sát tranh vẽ haønh. hình SGK. Moät hoïc sinh nhaéc laïi qui -Giaùo vieân thao taùc maãu theo trình dõi các nhóm thực hành, giúp Quan sát các thao tác của đỡ nhóm học yếu. Có thể giaùo vieân phaân tích caùc tieâu chí xaùc -Caùc nhoùm tieán haønh laøm định từng loại phân vieäc theo qui trình -Nhắc nhở học sinh an toàn -> Hoàn thành bảng /19 SGK lao động và vệ sinh môi Chú ý các thao tác khó (đốt trường. than).. 4.Nhận xét, đánh giá: 8 phút. -Nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc qua baûng /19 . -Cho hoïc sinh thu doïn, veä sinh. -Nhận xét thái độ học tập, kỹ năng thực hành của các nhóm và sự chuẩn bị. -> Thống kê nhóm làm tốt, đạt yêu cầu và chưa đạt – cho điểm cụ thể. 5.Daën doø: 1 phuùt: -Xem trước bài 9 cách dùng và bảo quản các loại phân bón thông thường. +Keû baûng /22 SGK. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 14. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. Tuaàn : 06 Tieát : 06. NS : 10/9/2008 ND : 24/9/2008 Bài 9 : CÁCH SỬ DỤNG VAØ BẢO QUẢN. CÁC LOẠI PHÂN BÓN THÔNG THƯỜNG I.. Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Trình bày được các cách bón phân nói chung -Giải thích được cơ sở khoa học của việc sử dụng phân bón -Vận dụng đặc điểm của từng dạng phân bón vào việc bón cho từng loại cây, trong từng giai đoạn . 2.Kó naêng : -Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp 3.Thái độ : -Ý thức bảo quản hợp lí phân bón và ý thức bảo vệ chống ô nhiễm môi trường II. Chuaån bò: - Phoùng to hình 7-10, 17 SGK. - Baûng phuï theo nd baûng SGK III. Hoạt động dạy - học: 1. Ổn định: KTSS lớp (1 phút) 2. Baøi cuõ: khoâng 3. Bài mới: 40 phút  Giới thiệu: 2 phút Trong bài 7 và 8 chúng ta đã làm quen với một số loại phân bón thường dùng trong nông nghiệp hiện nay. Bài này, chúng ta sẽ học cách sử dụng các loại phân bón sao cho có thể thu được năng suất cây trồng cao, chất lượng nông sản tốt và tiết kiệm được phân bón.. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 15. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Doan Thanh Kiem. TG. Noäi dung KNCB I. Caùch boùn phaân - Căn cứ vào thời kỳ bón: boùn loùt vaø boùn thuùc. - Căn cứ vào hình thức bón: boùn vaõi, boùn theo haøng, theo hoác, phun treân laù.. II. Cách sử dụng các loại. Nam hoc: 2008-2009. Phöông phaùp daïy vaø hoïc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hđ1: Giới thiệu một số cách bón phân - Cho học sinh đọc thông tin - Đại diện đọc thông tin quan SGK. saùt hình 7-10 - Căn cứ vào thời kỳ bón phân - 2 cách: +Boùn loùt. người ta chia làm mấy cách boùn phaân? +Boùn thuùc. - Theá naøo laø boùn loùt, boùn - Moät hoïc sinh trình baøy thuùc? - Căn cứ vào hình thức bón, - Boùn vaõi(raõi) - Boùn theo haøng, theo hoác người ta chia làm mấy cách boùn phaân? - Phun treân laù _ Cho học sinh làm bài tập/20 - Thảo luận nhóm hoàn SGK thaønh baøi taäp . Giảng giải ưu nhược điểm của - Đại diện nhóm báo cáo các của cách bón phân trực tiếp nhoùm khaùc boå sung vào đất-> thông báo đáp án -> Chú ý lắng nghe , tự chữa * Giáo dục an toàn lao động bài vào vở. trong boùn phaân. Hđ2: giới thiệu một số cách dùng các loại. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 16. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Doan Thanh Kiem phân bón thông thường - Khi duøng phaân boùn phaûi chú tới đặc điểm, tính cách cuûa chuùng. - Phân hữu cơ phân lân thường dùng để bón lót. - Phân đạm, phân kali, phân hỗn hợp->bón thúc.. III. Bảo quản các loại phân bón thông thường. - Đối với các loại phân bón hoùa hoïc: + Đựng trong chum, vại sành đậy kín hoặc bao gói baèng bao nilon. + Để ở nơi cao ráo, thoáng maùt. + Không để lẫn loan các loại phân bón với nhau. - Đối với phân chuồng:ủ thành đống dùng bùn ao trát kín bên ngoài.. Nam hoc: 2008-2009 - Giải thích: bón phân vào đất, phân bón phải được hòa tan cây mới hấp thụ được. - Đối với phân khó tan cần bón khi naøo? _ Phaân hoøa tan boùn khi naøo? - Taïi sao khoâng boùn phaân deã tan trước gieo trồng? -> Giaùo duïc tính tieát kieäm _ Cho hoïc sinh hoøan thaønh baøi taäp /22. _ Nhấn mạnh: từ đặc điểm chủ yếu -> cách sử dụng chủ yếu. Thông báo đáp án như SGV/34. -> cho hoïc sinh ruùt ra keát luaän.. _ Chuù yù laéng nghe.. - Trước khi gieo trồng (bón phaân) - Sau khi gieo troàng (boùn thuùc) - Dễ bị rửa trôi -> lãng phí.. - Trao đổi nhóm, tự đọc thông tin công kiến thức thực tiễn hoàn thành bài taäp. Đại diện nhóm lên ghi kết quaû, caùc nhoùm khaùc boå sung. -> tự chữa bài vào vở. Nêu cách sử dụng phân bón. Hđ3: giới thiệu cách bảo quản các loại phân bón thông thường - Cho học sinh đọc thông tin Đại diện đọc thông tin - Xảy ra phản ứng làm giảm SGK. - Vì sao không để lẫn lộn các chất lượng phân. - Giữ vệ sinh môi trường tạo loại phân với nhau ñieàu kieän cho vsv phaân giaûi - Vì sao duøng buøn ao phuû kín hoạt động, hạn chế đạm bay đống phân ủ? ñi. _ Neâu toùm taét baûo quaûn caùc - Moät hoïc sinh neâu nhö SGK - Tự nhận thức tính thận loại phân? Nhaán maïnh: khoâng cho treû em troïng trong vieäc baûo quaûn phaân boùn. tiếp xúc với phân bón -> gây ngộ độc.. 4. Cuûng coá: 3 phuùt -Cho học sinh đọc phần ghi nhơ.ù -Tìm loại phân bón hay cây trồng phù hợp điền vào chỗ trống của các câu sau: 1. Phân vi lựơng cần bón, lượng rất nhỏ 2. Phaân chuoàng coù theå boùn lout vaø boùn thuùc cho luaù. 3. Phân lân cần trộn lẫn với phân hữu cơ để bón lót cho ngô. 4. Các loại cây rau cầøn dùng phân đạm để tưới thường xuyên. Gợi ý: phân xanh, phân vi lượng, phân chuồng, phân kali, cây ăn qua, phân lân, rau. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 17. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. 5. Dặn dò : Học bài, trả lời câu hỏi SGK . Xem trước bài 10: “Vai trò của giống và phương phaùp choïn taïo gioáng caây troàng.”. Tuaàn : 07 Tieát : 07. NS : 17/9/2008 ND : 1/10/2008. Baøi 10 : VAI TROØ CUÛA GIOÁNG VAØ PHÖÔNG. PHAÙP CHOÏN TAÏO GIOÁNG CAÂY TROÀNG. I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Nêu được vai trò của giống, nêu được một số tiêu chí cơ bản đánh giá giống cây trồng tốt hiện nay, nắm được đ.điểm cơ bản về phương pháp tạo giống cây trồng . -So saùnh ñieåm gioáng vaø khaùc nhau cuûa moãi phöông phaùp taïo gioáng. 2.Kó naêng : -Phaùt trieån tö duy so saùnh -Rèn kỹ năng hoạt động nhóm. 3.Thái độ : -Có ý thức quí trọng, bảo vệ các giống cây trồng quí hiếm trong sản xuất ở địa phương. II. Chuaån bò: - Phoùng to hình 11-14 SGK. - Söu taàm caùc tranh coù lieân quan. - Baûng phuï theo nd SGK III. Hoạt động dạy - học: 1. Ổn định: KTSS lớp (1 phút) 2. Baøi cuõ: (4 phuùt) -Theá naøo laø boùn loùt, boùn thuùc? -Cho ví dụ các loại phân dùng để bón lót, bón thúc? Giải thích? 3. Bài mới: (34 phút) * Giới thiệu: (2 phút) Trong hệ thống các biện pháp kỹ thuật trồng trọt giống cây trồng chiếm vị trí hàng đầu,. Phân bón, thuốc trừ sâu… là những thứ cần thiết nhưng không phải yếu tố trước tiên của hoạt động trồng troït . baøi naøy giuùp caùc em hieåu roõ vai troø cuûa gioáng trong troàng troït. Nội dung kiến thức Phöông phaùp daïy vaø hoïc TG KNCB Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 18. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. Phöông phaùp daïy vaø hoïc Hoạt động của học sinh 12’ I. Vai troø cuûa gioáng caây Hñ1: Tìm hieåu vai troø cuûa gioáng caây troàng - Cho hoïc sinh quan saùt tranh 11. - Quan saùt tranh: troàng. - Thay giống cũ bằng giống mới - Gioáng caây troàng toát coù - Taêng naêng suaát caây troàng. coù taùc duïng gì? taùc duïng laøm taêng naêng suất, tăng chất lượng nông - Dùng giống mới ngắn ngày có - Soá vuï gieo troàng taêng leân sản, tăng vụ và thay đổi cơ tác dụng gì đến các vụ gieo troàng trong naêm? -> Taïo ra nhieàu saûn phaåm. caáu caây troàng. - Dùng gống mới ngắn ngày có ảnh hưởng như thế nào đến cơ - Thay đổi cơ cấu cây trồng. caáu caây troàng? - Yeâu caàu ruùt ra keát luaän veà yeâu - Tự rút ra kết luận về vai caàu gioáng? troø cuûa gioáng trong troàng Vd: Gioáng luau ngaøy nay cho troït gạo ăn thơm, dẻo khác hẳn xưa. -> Tăng chất lượng nông saûn. II. Tiêu chí của giống cây Hđ2: Giới thiệu tiêu chí của giống tốt. 8’ - Gọi học sinh đọc thông tin Đại diện đọc thông tin _ troàng toát : Trao đổi nhóm thống nhất ý - Sinh trưởng tốt trong điều SGK và hòan thành lệnh /24. kieán. _ Giaùo vieân theo baûng phuï cho kiện khí hậu, đất đai và - Đại diện nhóm lê điền, hoïc sinh leân ñieàn. trình độ canh tác của địa các nhóm khác bổ sung, sửa _ Thoâ n g baù o đá p aù n : 1.3.4.5 phöông. Nhấn mạnh: giống tốt phải đảm bài vào vở - Có chất lượng tốt - Tự ghi nhận kiến thức. bảo đồng thời 4 tiêu chí trên. - Coù naêng suaát cao vaø oån * Gioáng coù naêng suaát cao chöa - Liên hệ thực tế ở vụ có ñònh. hẳn là giống tốt mà phải có năng thời tiết thuận lợi-> năng - Chống chịu được sâu suaát cao oån ñònn. suất cao.Vụ thứ 2 cho năng beänh. suaát thaáp. III. phöông phaùp choïn Hñ3: tìm hieåu veà caùc phöông phaùp choïn taïo gioáng caây troàng. taïo gioáng caây troàng - Cho học sinh đọc phần 1, 2. Đọc thông tin + quan sat - Phöông phaùp choïn loïc. 12’ - Phöông phaùp lai. - Theá naøo laø phöông phaùp choïn hình 12,13 - Trả lời câu hỏi dựa vào loïc? - Phương pháp gây đột - Phöông phaùp lai? thoâng tin SGK bieán. Giaûng giaûi cho hoïc sinh 2 - Chuù yù laéng nghe, suy nghó - Phöông phaùp nuoâi caáy phương pháp gây đột biến và moâ. nuoâi caáy moâ. - Trong 4 phöông phaùp, phöông - Phöông phaùp lai: ñôn giaûn, pháp nào thường được địa dễ làm, ít tốn kém, ít thời phöông duøng? Taïi sao? gian. Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 19. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Doan Thanh Kiem. Nam hoc: 2008-2009. 4. Cuûng coá: 5 phuùt - Cho học sinh đọc phần ghi nhớ 1. Em hãy điền chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào mỗi câu a. Tăng thêm vụ trong năm là nhờ giống mới ngắn ngày. b. Phải tích cực chăm bón mới tăng thêm vụ trong năm. c. Muốn có chất lượng tốt phải tạo được giống mới. d. Tạo giống mới là biện pháp đưa năng suất cây trồng lên cao. e. Chọn lọc là phương pháp tạo giống mới. 2. Bằng các cụm từ : tăng năng suất, chọn lọc, chất lượng tốt, tăng chất lượng, gây đột biến, tăng sản lượng, tăng vụ, năng suất cao và ổn định, chống chịu được sâu bệnh, chọn lọc, lai, thay đổi cơ cấu, gây đột biến . Hãy chọn và điền tiếp vào chỗ chấm của câu cho phù hợp. a. Giống cây trồng có vai trò lớn trong sản xuât như:……….., ……………..nông sản,……………… va ø………… caây troàng b. Để đánh giá một giống cây trồng tốt, người ta dựa vào các tiêu chí:………………,…………………, ……………… c. Bằng các phương pháp……………, ………………, ……………….. vv… người ta đã tạo được nhiều loại gioáng caây troàng toát. d. Lấy hạt của cây tốt trong quần thể đem gieo ở vụ sau và so sánh với giống khởi đầu vaø gioáng ñòa phöông laø phöông phaùp:………….. e. Laáy haït luùa naûy maàm ñaët trong tia phoùng xaï trong ñieàu kieän nhaát ñònh roài ñem troàng, choïn loïc laø phöông phaùp……………. 5. Daën doø: 1 phuùt: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK. - Xem trước bài 11 “Sản xuất và bảo quản giống cây trồng”. Tuaàn : 08 Tieát : 08. NS : 24/9/2008 ND : 8/10/2008. Baøi 11 : SAÛN XUAÁT VAØ BAÛO QUAÛN GIOÁNG CAÂY TROÀNG I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Nêu được : khái niệm sản xuất giống cây trồng và bảo quản hạt giống, các quá trình sản xuất hạt giống và đặc điểm của mỗi giai đoạn của quá trình đó, các cách nhân giống vô tính -So sánh ưu nhược điểm của từng phương pháp. -Vận dụng các phương pháp nhân giống vô tính để nhân giống cây ăn quả ở gia đình 2.Kó naêng : Truong THCS Khanh Cong ngheä 7. Trang. Lop8.net. 20. Coâng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>