Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.34 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 23 Tiết: 55. Ngày soạn: Ngày dạy:. BÀI TẬP TÍCH PHÂN (TT) I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: - Hiểu và nhớ công thức tích phân từng phần. - Biết phương pháp tính tích phân cơ bản đó là phương pháp tích phân từng phần. 2. Về kĩ năng: - Vận dụng thành thạo và linh hoạt phương pháp này để giải các bài toán tính tích phân - Nhận dạng bài toán tính tích phân, từ đó có thể tổng quát hoá dạng toán tương ứng. 3. Về tư duy và thái độ: - Tích cực, chủ động,độc lập, sáng tạo - Biết quy lạ về quen - Biết nhận xét đánh giá bài làm của bạn - Tư duy lôgic và làm việc có hệ thống II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, sgk, thước thẳng. 2. Học sinh: - Kiến thức cũ về nguyên hàm, địng nghĩa tích phân, và hai phương pháp tính tích phân. - Giấy nháp và MTBT, các đồ dùng học tập khác III. PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, vấn đáp. IV. TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu công thức tính tích phân từng phần 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên GV: Ghi lại công thức tính tích phân từng phần mà hs đã trả lời ở trên b. udv uv a. b a. Hoạt động của học sinh -Nhận nhiệm vụ và suy nghĩ tìm ra cách giải quyết bài toán. 2. 1. I1= (2 x 1) cos xdx. b. 0 e. vdu. 2. I2= x 2 ln xdx. a. -Giao nhiệm vụ cho học sinh -Cho học sinh nhận dạng bài toán trên và nêu cách giải tương ứng. H: Hàm số dưới dấu tích phân ở câu 1 được cho dưới dạng gì? H: Phương pháp đặt? GV: Yêu cầu hs lên bảng tính?. Nội dung Đề: Tính các tích phân sau:. 1 1. 3. I3= x 2 e x dx 0. HS: Dạng tích của hàm đa thức bậc nhất với hàm lượng giác. 1. Đặt u 2 x 1 du 2dx . dv cos xdx v sin x. Khi đó:. Lop11.com. Kết quả như phần trình bày của học sinh, GV chỉnh sửa bổ sung cho đầy đủ. 1. I1 3.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. . I1= (2 x 1) sin x 02 2 sin xdx 0. H: Hàm số dưới dấu tích phân ở câu 2 được cho dưới dạng gì? H: Phương pháp đặt u và dv?. . = 1 2 cos x 02 3 HS : Dạng tích của hàm đa thức với hàm logarit. dx du u ln x x 2. Đặt 2 3 dv x dx v x 3. I2 . 2e3 1 9. Khi đó I2= e. e. e. x3 1 2 e3 x 3 ln x x dx = 3 31 3 9 1 1. H: Hàm số dưới dấu tích phân ở câu 3 được cho dưới dạng gì? H: Phương pháp đặt u và dv? GV: Yêu cầu 1 hs khác lên bảng tính? Theo dõi các học sinh khác làm việc, định hướng, gợi ý khi cần thiết -Nhận xét bài giải của học sinh, chỉnh sửa và đưa ra bài giải đúng -Nêu cách giải tổng quát cho các bài toán trên. - Từ bài toán 2,đưa ra một số dạng tổng quát có thể trực tiếp dùng tích phân tưng phần. . e3 e3 1 2e3 1 3 9 9. HS : Dạng tích của hàm đa thức và hàm mũ. HS : Suy nghĩ, trả lời. du 2 xdx u x x x dv e dx v e 2. 3. Đặt Khi đó. 2 x 1. I3= x e. 0. Đối với tích phân J u x. du dx x dv e dx v e. Đặt . x. 1. Khi đó: J xe x dx =1 0. 1. 2 xe dx e 2 J x. 0. 1. với J xe x dx 0. Vậy I 3 e 2 Chú ý: Các dạng cơ bản sử dụng phương pháp tích phân từng phần. (Tính J tương tự như I3). b. 1.. f ( x) sin kxdx hay a. b. f ( x) cos kxdx a. Đặt u f ( x) u f ( x) hay dv sin kxdx dv cos kxdx. b. 2.. f ( x )e. kx. dx. a. b. 3.. a. f ( x) ln k xdx ,v.v...... u f ( x). Đặt . kx dv e dx. u ln k x Đặt dv f ( x)dx b. b. 4. Cũng cố: Nhắc lại công thức tính tích phân từng phần: udv uv a vdu và các dạng cơ a. bản sử dụng phương pháp trên.. Lop11.com. b. a.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 5. Hướng dẫn học ở nhà và bài tập về nhà: Xem lai cách giải các bài toán đã giải,cách giải tổng quát và làm các bài tập còn lại trong SGK. Lop11.com.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>