Giáo án Ngữ văn 11 Bài đọc thêm tiết 29: Đất nước (Nguyễn Đình Thi)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày sọan:…………………. Lớp:………………….. Bài đọc thêm: Tiết 29 ĐẤT NƯỚC (Nguyễn Đình Thi) I- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Nhằm giúp học sinh: - Tác giả Nguyễn Đình Thi là một nhà văn đa tài thành công hơn cả vẫn là thơ. - Thơ của ông giàu cảm xúc, kết tinh chất trí tuệ khi viết về nhân dân, đất nước. - Vẻ đẹp sâu lắng, gợi cảm và thuyết phục qua tác phẩm thơ "Đất nước". II- CHUẨN BỊ: - Phương tiện: SGK, SGV, tài liệu đọc thêm,… - Phương pháp: Tích hợp, tích cực, nêu vấn đề, gợi mở,… III- TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: KTSS, vệ sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của GV - HS. Nội dung cần đạt. GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu chung. I. Giới thiệu chung:. GV: Em hãy sơ lược vài nét vê tác giả Nguyễn Đình 1. Tác giả: Thi?. - Sgk mới trang 124, cũ 85, 86.. HS: Trình bày những nét chủ yếu.. 2. Tác phẩm:. GV: Trình bày xuất xứ tác phẩm?. - Hòa thành 1955, đưa vào tập "Người chiến sĩ" 1956. - Có sự lắp ghép một số đoạn thơ trong các bài: Sáng mát trong nhơ sáng năm xưa, đêm mít tih…. HS: Trình bày. 3. Bố cục: 2 phần - Phần 1 (21 câu đầu): Cảm nhận về mùa thu ĐN. GV: Nêu câu hỏi 1 sgk/126.. - Phần 2 (còn lại): Cảm xúc và suy ngẫm về mùa thu, ĐN, con người trong kháng chiến… II. Đọc hiểu văn bản: 1. Cảm nhận về mùa thu ĐN:. GV: Hướng dẫn HS đọc hiểu văn bản.. * 7 câu đầu: (Hoài niệm về thu Hà Nội).. GV: Đoạn đầu thể hiện điều gì?. - 3 câu đầu: Mùa thu gợi nhớ + Thời gian: Sáng thu (hiện tại).. Thảo luận:. + Không gian: Mùa thu - gió thổi, hương cốm -> Mở. - Trong đoạn mở đầu, hình ảnh mùa thu Hà Nội hiện dầu gióng thể hứng trong CD. ra qua hoài niệm của tác giả có gì đặc biệt?. - 4 câu tiến: Thu Hà Nội năm xưa.. (Nhóm 1 + 2). + "Sáng chớm lạnh, xao xác hơi may, thềm nắng - lá rơi đầy". + "Người ra đi/ đầu không ngoảnh lại sau lưng lá rơi đầy" -> quyết tâm nhưng đầy lưu luyến.. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nghệ thuật: - Nét đặc sắc trong nghệ thuật diễn tả của tác giả là gì? + Lời tơ chân thành, chắt ra từ máu thịt. Hãy tìm và phân tích các chi tiết nghệ thuật đó?. + Trong thơ có nhạc, họa…. (Nhóm 3 + 4). => Gợi tất cả cái thần hồn của mùa thu Hà Nội và tâm trạng con người năm xưa: Đẹp một cách hiu hắt, vắng. HS: Thảo luận, đại diện trả lời. lặng, man mác một nỗi buồn… * 14 câu tiếp theo: @ 10 câu tiếp: (Thu chiến khu). GV: Bức tranh thu ở 10 câu tiếp theo hiện lên như - Bức tranh thu: Bình dị, dân dã, khỏe khoắn, tươi thế nào?. sáng, rộn ràng, nhộn nhịp. - Tâm trạng: + Đứng vui - nghe: Vui tươi, hào hứng, sôi nổi, tràn ngập niềm vui. + Câu thơ 5 chữ "mùa thu nay khác rồi".. HS: Trả lời. + Cái tôi -> cái ta. => bức tranh thu đẹp, lóng lánh niềm vui sướng, tự hào, ý thức làm chủ ĐN -> thu đất trời gắn liền với thu CM. @. 4 câu tiếp:. GV: Cần chú ý những từ ngữ nào trong 4 câu thơ - Từ ngữ: Nước chúng ta: Trang nghiêm, trang trọng. tiếp? Tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ - Điệp từ: Những: ĐN trù phú, mênh mông. thuật gì?. + Nghệ thuật nhan hóa, lối nói ẩn dụ. + Sự phối hợp thanh trắc thah bằng. + Từ láy "đêm đêm", "rì rầm" - sự liên tưởng về mối quan hệ giữa hiện tại và quá khứ.. HS: Trả lời, bổ sung. => Bức tranh thu đẹp, lóng lánh niềm vui sướng, tự hào, ý thức làm chủ ĐN -> Thu đất trời gắn liền với. GV: Cảm nhận chung của em về bức tranh thu?. thu CM. 2. Cảm xúc và suy ngẫm về ĐN trong chiến tranh:. HS: Chốt ý. a. Đất nước trong đau thương: - Cánh đồng quê - chảy máu. - Dây thép gai - đâm nát trời chiều.. GV: ĐN trong chiến tranh hiện lên như thế nào?. - Bát cơm chan đầy nước mắt. - Đứa đè cổ - đứa lột da.. HS: Phát hiện, trả lời. b. Đất nước anh dũng, bất khuất: - Ngời lên nét mặt qh -> yêu nước. - Bật lên tiếng căm hờn -> căm thù.. GV: ĐN không chỉ hiện lên trong đau thương mà - Nghệ thuật đối lập: còn anh dũng, bất khuất. Hãy tìm các chi tiết CM?. Lop11.com. Xiềng xích >< trời đầy chim. chịu nhiều áp bức, khổ đau.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Súng đạn >< đất đầy hoa, lòng dân yêu nước HS: Tìm, phân tích. => Khẳng định sức mạnh tinh thần, lòng yêu nước. c. Hình ảnh ĐN quật khởi: (Khổ cuối) - Hình thức thể hiện: Thơ 6 chữ cô đúc, rắn rỏi.. GV: Ở đây tác giả đã sử dụng những thủ pháp nghệ - Bút pháp nhân hóa, kết hợp với sự linh hoạt, nhuần thuật gì?. nhị trong việc đưa thành ngữ "tức nước vỡ bờ" vào thơ.. HS: Trả lời. => Tạo nên vẻ đẹp hào hùng, tráng lệ về con người VN, dân tộc VN. Đoạn thơ khái quát được sức vươn. GV: Ở đoạn thwo cuối hình ảnh ĐN hiện lên như dậy thần kỳ của dân tộc VN. thế nào? Tại sao lại nói nó là đỉnh điểm của sự quật Tóm lại: ĐN là một tác phẩm thơ gây một ấn tượng mạnh nhờ vào chất chính luận - trữ tình hòa quyện tự. khởi?. nhiên, uyển chuyển. HS: Trả lời, bổ sung GV: Chốt ý 4. Củng cố : - "Đất nước", một đóng góp đáng nể của Nguyễn Đình Thi cho nền thi ca dân tộc. - ĐN với những gì đẹp đẽ, đau thương mà anh hùng, quật khởi. 5. Dặn dò : - Học bài, làm bài tập đầy đủ. - Chuẩn bị trước: Luật thơ. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>