Giáo án trọn bộ Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Trang Lop8.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn: 7.9.2006. Ngày dạy:11.9.06. Tiết 1: BẦU CN BỘ LỚP I. YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1. Về nhận thức: - Giúp học sinh hiểu rõ vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. 2. Về thái độ tình cảm: - Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, có trách nhiệm, tôn trọng nhau. - Ủng hộ cán bộ lớp. 3. Về kỹ năng, hành vi: - Nhận nhiệm vụ và tham gia các hoạt động chung của tập thể II. NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1. Về nội dung: - Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học, bầu đội ngũ cán bộ mới. - Lớp trưởng: Hoàng Thị Thúy Phượng (phụ trách chung) - Lớp phó học tập: Nguyễn Thị Bích Trâm – lớp phó văn thể: Trương Ngọc Phượng. 2. Về hình thức: - Nghe báo và thảo luận. - Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Phương tiện hoạt động : - Bản báo cáo kết qủa hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua - Dự thảo phương hướng hoạt động - Phiếu bầu - Một số tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức: - Họp cán bộ lớp để đánh giá hoạt động của lớp và cán bộ lớp năm học vừa qua. - Giáo viên chủ nhiệm hội ý với lớp chọn những bạn có đức – tài, có năng lực, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm - Phân công, chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ – trang trí lớp cụ thể là các tổ trưởng. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Ngọc Phượng Thúy Phượng. Nội dung 1. Khởi động: - Cho lớp hát bài tập thể . - Điều khiển – tuyên bố lý do.. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Trang Lop8.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thúy Phượng. HS được đề cử. Thúy Phượng. Đại diện thư ký. HS thực hiện theo tổ hay cá nhân. HS cả lớp. - Giới thiệu đại biểu: + Ban giám hiệu (nếu có) + Đoàn TNCS Hồ Chí Minh(nếu có) + Ban chỉ huy liến đội, thầy tổng phụ trách (nếu có) - Nội dung chương trình: + Thông qua dự thảo tổng kết năm học trước với phương hướng hoạt động năm học 2006-2007. Thảo luận. + Ban cán bộ lớp cũ kiểm điểm- góp ý. + Bầu cán bộ lớp 8 (Lớp trưởng – lớp phó học tập – 4 tổ trưởng) 2. Hoạt động: * Dự kiến đoàn chủ tịch và đoàn thư ký: - Đoàn chủ tịch gồm: Thúy Phượng, Ngọc Trâm, Quốc Việt. - Đoàn thư ký gồm: Văn Quốc, Bích Dung. * Bầu cán bộ lớp - Điều khiển yêu cầu lớp thảo luận về tiêu chuẩn cán bộ : + Học lực từ trung bình trở lên, đạo dức tốt + Tác phong nhanh nhẹn + Nhiệt tình, có trách nhiệm + Có năng lực và hoạt động đoàn thể a. Hoạt động I: - Yêu cầu các bạn trong lớp đề cử các bạn có uy tín làm cán bộ lớp - Thư ký ghi tên các bạn được đề cử lên bảng yêu cầu cho biểu quyết . - Sau đó công bố kết qủa. Mời đại diện cán bộ phát biểu nhận nhiệm vụ và hứa quyết tâm. b. Hoạt động II: Văn nghệ - Hát cá nhân - Hát theo tổ - Chấm điểm – công bố kết qủa - Tuyên dương cá nhân + tổ có thành tích cao - Phê bình những bạn nào chưa mạnh dạn. c. Hoạt động III: - Chúc mứng cán bộ lớp mới - Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động của lớp của lớp đạt kết qủa tốt - Động viên cán bộ lớp tham gia mọi hoạt động để đưa lớp tiến bộ .. V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 3’ - Hội nghị tổng kết năm học lớp 7, kế hoạch hoạt động năm học lớp 8. - Đại diện đại biểu phát biểu ý kiến.(nếu có) - GVCN tổng kết: Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Trang Lop8.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Trong quá trình hoạt động (tuyến dương), phê bình (nếu có). + Giao nhiệm vu, hoàn thành các thủ tục. VI. DẶN DÒ: - Tập thể lớp vượt khó, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ. - Cán bộ lớp tích cực phát huy chủ động, sáng tạo, đoàn kết để hoàn thành nhiệm vụ. VII. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Trang Lop8.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn: 8.9.2006 Tiết 2:. Ngày dạy: 18.9.06. I. YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1. Về nhận thức: - HS hiểu được vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. - Xác định rõ nhiệm vụ trong năm học mới. 2. Về thái độ tình cảm: - Thực hiện tự giác, quyết tâm cao tron ghọc tập, dể từ đó có ý thức tốt trong học tập. - Xác định rõ động cơ học tập của năm học mới. 3. Về kỹ năng, hành vi: - Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới. - Xem đây là việc tự giác, tự bắt buộc của cha mẹ và thầy cô II. NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1. Về nội dung: - Xác định rõ động cơ học tập trong năm học lớp 8. - Thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới(kiến thức, nội qui…) - Phải đề ra thời gian học của mình(nêu thời gian biểu) 2. Về hình thức: - Trao đỏi. - Thảo luận. - Thực hiện của bản thân. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Phương tiện hoạt động : Câu hỏi 1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8? (vị trí, nhiệm vụ, vai trò của người HS lớp 8) Câu hỏi 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Câu hỏi 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó theo bạn cần có những biện pháp nào? (chủ quan, khách quan) 2. Về tổ chức: - Thống nhất chương trình hình thức và kế hoạch hoạt động. - Phân công người điều khiển chương trình và thư ký. - Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề: tổ 1. - Mỗi tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ. IV. TIẾN TÌNH HOẠT ĐỘNG:. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Trang Lop8.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Người thực hiện Lớp phó văn thể Lớp trưởng. Lớp trưởng HS cả nhóm Đại diện HS. Lớp phó học tập Lớp phó văn thể. Thời gian Nội dung * Ổn định tổ chức, hát bài tập thể: “ Mùa thu 2’ trong ngày khai trường” và “ Em yêu trường em” - Giới thiệu đại biểu: + Ban giám hiệu, tổng phụ trách đội, chi đội bạn 1’ (nếu có) + GVCN lớp. * Nội dung hoạt động hôm nay gồm có: - Thảo luận nhiệm vụ của người HS lớp 8 gần cuối cấp THCS. 2’ (Thảo luận nhóm, hái hoa dân chủ) - Văn nghệ. Hoạt động 1: Thảo luận và biện pháp thực hiện 10’ nhiệm vụ năm học mới. - Nêu 3 câu hỏi ở phần phương tiện cho tất cả HS cả lớp (HS cả lớp đều ghi câu hỏi) - HS thảo luận theo nhóm. - Đại diện nhóm: phát biểu suy nghĩ của nhóm mình. - Đại diện nhóm khác hoặc cá nhân bổ sung suy nghĩ của mình. - Tổng kết: cùng nhau phân tích lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. Hoạt động 2: Hái hoa dân chủ- phổ biến luật chơi. - Ban giám khảo gồm: GVCN, lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó văn thể. - Thang điểm 10 ghi điểm cá nhân. 8’ - Điểm 1 câu trả lời đúng là điểm của các thành viên ban giám khảo, điểm cho toàn bộ là điểm tổng các câu hỏi. - Mỗi tổ được trả lời 3 câu và 1 tiết mục văn nghệ - Cơ cấu giải : nhất, nhì, ba. - Xen kẽ giữa các câu hỏi là tiết mục văn nghệ.. Hoạt động 3: Hái hoa dân chủ bắt đầu hoạt động - Đại diện nhóm bốc thăm câu hỏi, hội ý rồi trả lời. - Ban giám khảo đánh giá, thư ký ghi điểm. Mẫu tổng hợp điểm: Câu hỏi và bài hát. - Cá nhân HS. Nhóm. Câu 1. Câu 2. Câu 3. Câu 4. Tổng cộng điểm. Vị thứ. 15’. Hoạt động 4: Thông báo kết quả khen thưởng - Thông báo kết quả tổ nào thấp nhất thì trực lớp. - Nhận thưởng. - Văn nghệ Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Trang Lop8.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lớp trưởng. 3’. V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 4’ - Lớp trưởng nhận xét giờ hoạt động về tổ chức, hoạt động, hưởng ứng và khen thưởng. - GVCN nhận xét: + Tổ chức HS tham gia + Kết qủa nhận thức về nhiệm vụ năm học mới + Động viên HS phấn đấu thực hiện nhiệm vụ (tuyên dương và phê bình) VI. DẶN DÒ:1’ - Sắp xếp lại bàn ghế. - Chuẩn bị tiết sau hướng dẫn hoạt động tiếp theo VII. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Trang Lop8.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngày thiết kế:18.09.2006. Ngày thực hiện: 25.09.2006. Tiết 3: I. YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1. Về nhận thức: - Giúp học sinh Hiểu được truyền thống của lớp của trường sau 2 năm học tập và rèn luyện - Ca ngợi trường, lớp, thầy cô và bạn bè. 2. Về thái độ tình cảm: - Biết trân trọng và giữ gìn truyền thống tốt đẹp đó 3. Về kỹ năng, hành vi: - Biết xây dựng kế hoạch, phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp ấy II. NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1. Về Nội dung: Những truyền thống của lớp của trường - Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy truyền thống của lớp, của trường - Kế hoạch và biện pháp của lớp, từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp của trường - Văn nghệ ca ngợi trường lớp 2. Về hình thức: - Thảo luận, trao đổi, liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Phương tiện hoạt động : - Một số câu hỏi thảo luận - Bản kế hoạch phát huy truyền thống của trường của lớp - Bản kế hoạch cá nhân, tổ, lớp 2. Về tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Học sinh điều khiển chương trình, lớp trưởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu 3.Về nội dung: - Chuẩn bị câu hỏi – đáp án – thang điểm - Lớp trưởng dẫn chương trình - Ban giám khảo - Kê bàn ghế IV . TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Trang Lop8.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Người thực hiện. Hằng Trâm. Hằng. Hằng Hằng HS các tổ Hằng Cá nhân HS. TL Nội dung hoạt động 1. Khởi động: Hát tập thể - Tuyên bố lý do: Giới thiệu đại biểu và thành phần tham gia 5’ - Thông qua chương trình làm việc 2. Hoạt động: - Ca hát mừng năm học mới, mừng thầy cô – bạn bè a. Hoạt động I: - Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp. - Nêu câu hỏi thảo luận và yêu cầu thảo luận theo nhóm 1. Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường ? 15’ 2. Do đâu có các truyền thống đó ? 3. Nêu các truyền thống của lớp ? 4. Nêu tên các học sinh tiêu biểu của trường. - Mời đại diện tổ báo cáo, lớp góp ý tổng kết thống nhất ý kiến b. Hoạt động II: - Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trường, giao nhiệm vụ cho từng tổ để tổ xây dựng kế hoạch phấn 15’ đấu phát huy truyến thống của lớp của trường - Thảo luận theo tổ góp ý cho bản kế hoạch tổ - Trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp, tổng kết hoat động c. Hoạt động III: Hát bài hát có từ “mái trường xanh” - Đại diện từng tổ tìm bài hát có từ “ mái trường xưa” - Các tổ khác bổ sung và tính điểm theo tổ, theo từng bài hát.. 5’. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5’ - GVCN tổng kết kế hoạch phấn đấu của lớp và đưa ra quyết tâm thực hiện tốt - Đưa ra hoạt động tiếp theo “Thi hát các bài hát truyền thống” VI. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Trang Lop8.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngày thiết kế:26.09.2006. Ngày thực hiện: 02.10.2006. Tiết 4: I. YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1. Về nhận thức: - Giúp học sinh biết thưởng thức, biết hát các bài hát truiyền thống ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè. 2. Về thái độ tình cảm: - Khuyến khích các em yêu thích văn nghệ, phấn khởi lạc quan yêu mến, gắn bó với trường lớp, quí trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và học tập thật tốt. 3. Về kỹ năng, hành vi: - Giúp các em có thể giao lưu, sinh hoạt tập thể, dạn dĩ hơn khi tham gia các hoạt động xã hội. II. NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1. Về nội dung: - Thi hát các bài hát truyền thống do nhà trường qui định và các bài hát thiếu niên. 2. Về hình thức: - Thi hát giữa các tổ. - Thi tiết mục tập thể của tổ - Thi tiết mục tự chọn cũ tổ . - Bốc thăm các bài hát. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Phương tiện hoạt động : - Những bài hát truyền thống . - Một số dụng cụ đơn giản, trang phục biểu diễn văn nghệ - Phiếu xăn các bài hát tự do. - Một số các tặng phẩm để thưởng. 2. Về tổ chức: + Phân công nhiệm vụ: - Lớp ôn lại các bài hát truyền thống - 4 Tổ cử người dự thi và tiết mục dự thi. - Cán bộ lớp thống nhất. - Chọn người điều khiển chương trình - Chọn thư kí - 4 Tổ phó làm giám khảo - 4 Tổ tự kê bàn ghế IV . TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Trang Lop8.net. 1 0.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Người thực hiện. Hằng Trâm. Hằng. Hằng. Phượng. Nội dung hoạt động 1. Khởi động: - Hát một bài hát tập thể - Giới thiệu chương trình - Thông qua nội dung và hình thức hoạt động - Giới thiệu đại biểu 2.Hoạt động: Thang điểm Tổ Nội dung Thể hiện Tác phong Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3 Tổ 4 a. Hoạt động I: Thi hát đồng đội giữa các tổ - Từng đội lên trình bày 3 bài hát truyền thống (không được lặp lại giữa các tổ). - Hát luân phiên giữa các tổ . - Giám khảo ghi điểm từng bài và tổng hợp lại, cụ thể như sau: + Đảm bảo đúng nội dung chủ đề: 4 đ + Cả tổ hát và hát đúng, hay: 4đ + Tác phong đúng mực, khẩn trương: 2đ b. Hoạt động II: Thi các tiết mục tự chọn của tổ. - Mỗi tổ phải chuẩn bị trước có thể đơn ca, song ca, tốp ca. - Đại diện tổ bốc thăm và trình bày theo thứ tự. - Giám khảo cho điểm và thư kí ghi lên bảng. c. Hoạt động III: Bốc xăm và hát - Mời đại diện của tổ lên bốc xăm và thực hiện. - Lớp phụ hoạ vỗ tay hay gõ nhịp. TL. 8’. 10’. 10’. 10’. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 7’. - Nhận xét chung, công bố kết qủa hát đồng đội, hát cá nhân và tự chọn Đội đứng thứ I III II IV - GVCN phát thưởng và nhận xét thông báo hoạt động tiếp theo “Làm thế nào để học tốt ? VI. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Trang Lop8.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ĐÁNH GIÁ KẾT QỦA HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM 1. Học sinh tự đánh giá. ( Có câu hỏi kèm theo ). Câu 1: Các hoạt động “ Bầu cán bộ lớp”, “ Tôi là HS lớp 8”, “ Phát huy truyền thống nhà trường”, “Thi các bài hát truyền thống” đã giúo em thu hoạch được những gì? 2. Tổ học sinh đánh giá, xếp loại. Tốt. Khá. Trung bình. Yếu. Trung bình. Yếu. 3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại. Tốt. Khá. * Mỗi HS tự hoàn thành theo phiếu và nộp lại Gv xếp loại dựa trên cơ sở này.. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Trang Lop8.net. 1 2.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Chủ điểm tháng 10:. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Trang Lop8.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày thiết kế:4.10. 06. Ngày thực hiện:9.10.06. Tiết 5: I. YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1. Về nhận thức: - Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết qủa tốt như Bác mong muốn 2. Về thái độ tình cảm: - Khiêm tốn học hỏi và có thái độ học tập tích cực 3. Về kỹ năng, hành vi: - Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt. II. NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1. Về nội dung: - Nội dung và ý nghĩa của việc học tập tốt - Các kinh nghiệp để học tốt các môn học - Các phương pháp cụ thể để học tốt các môn học 2. Về hình thức: - Trao đổi và thảo luận chủ đề “Làm thế nào để học tốt” III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Phương tiện hoạt động : - Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phương pháp học tập tốt do từng cá nhân tự chuẩn bị. - Phấn bảng để cá nhân trình bày và minh hoạ: Các mô hình, dụng cụ học tập liên quan khác 2. Về tổ chức: - Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề và phân công - Yêu cầu và hướng dẫn học sinh viết báo cáo kinh nghiệm, phương pháp học tập của mình kể cả học sinh yếu kém. - Ra thời hạn nộp và tổng họp báo cáo về lớp phó học tập. Phân công nhiệm vụ chuẩn bị thảo luận : Hằng (điều khiển chung) Trâm (thảo luận) Việt, Phượng (thư kí văn nghệ) tập thể (trang trí) - Dự kiến mời giáo viên bộ môn cố vấn - Học sinh thực hiện tốt các yêu cầu được giao - Lớp phó lựa chọn, tổng họp các vấn đề cần thảo luận - Chọn cá nhân điển hình để làm hạt nhân IV .TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Trang Lop8.net. 1 4.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Người thực hiện. Phượng Hằng. Trâm Đại diện HS trong tổ Thư ký. Thời. Nội dung hoạt động lượng 1.Khởi động: Ổn định tổ chức - Lớp phó văn thể bắt bài hát tập thể “Ước mơ ngày mai” 5’ - Lớp trưởng tuyên bố lí do: Giới thiệu đại biểu và thành phần tham gia thông qua chương trình hoạt động. - Mời ban thư kí và ban giám khảo vào vị trí làm việc. 2. Hoạt động: a. Hoạt động I: - Báo cáo kinh nghiệm hoạt động - Mời các bạn theo đại diện tổ nêu lên kinh nghiệm học tập 15’ (phát biểu tự nhiên không đọc báo cáo). - Ghi ý chính của từng kinh nghiệm và phương pháp b. Hoạt động II: Thảo luận các phương pháp học tập HS các - Nêu các vấn đề cần thảo luận trao đổi - Làm thể nào để học tốt môn toán, môn văn, môn anh. 15’ tổ thảo - Lớp yếu nhất môn nào ? Tại sao ? luận - Lớp học sôi nổi và thích học môn nào ? Tại sao ? - Để cho một tiết học có hiệu qủa thì cần phải làm gì ? Hằng - Tổng kết, tóm tắt từng vấn đề hoặc cụm vấn đề được trao đổi thảo luận và nhất trí cao Đại diện c. Hoạt động III: Văn nghệ vui 5’ - Giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ HS từng - Đọc một gương sáng về học tập tổ. V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5’ - Mời GVCN lên tổng kết lại tất cả các kinh nghiệm học tập - Thay mặt lớp nói lời cảm ơn thầy cô giáo đã tham gia Nêu hoạt động tiếp theo để lớp chuẩn bị “Lễ giao ước thi đua” VI. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Trang Lop8.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngày thiết kế: / 10 / 2006 Ngày thực hiện: / 10 / 2006 Hoạt động II : LỂ GIAO ƯỚC THI ĐUA I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1/ Về nhận thức: Giúp học sinh hiểu được lời dạy của Bàc Hồ và ý nghĩa của việc giao ước thi đua 2/ Về thái độ tình cảm: - Có ý thức thi đua lành mạnh có thái độ, động cơ học tập tốt 3/ Về kỹ năng, hành vi: - Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực II/ NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/Về Nội dung: - Năm điều Bác Hồ dạy về học tập và rèn luyện. - Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ , cá nhân học sinh. - Các biện pháp để thực hiện giao ước thi đua 2/ Về hình thức: - Các tổ cá nhân giao ước thi đua - Thảo luận về các chỉ tiêu và biệnm pháp thực hiện. - Văn nghệ vui III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/Phương tiện hoạt động : - Thư Bác Hồ gởi cho học sinh năm 1945 – 1968 - Thư chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết - Các bản đăng ký giao ước thi đua (cá nhân, tổ, lớp) với nội dung, chỉ tiêu biện pháp cụ thể 2/Về tổ chức: - Giáo viên chuẩn bị nội dung kế hoạch tổ chức hoạt động - Phân công nhiệm vụ - Lớp trưởng, lớp phó đề ra nội dung thi đua, chỉ tiêu phấn đấu, xây dựng chuẩn và thag đánh giá - Học sinh bàn bạc, thực hiện các việc được phân công IV / TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG. Người thực hiện. Thời lượng. Nội dung hoạt động. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Trang Lop8.net. 1 6.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Yến Cảnh. Cảnh. Cảnh. Yến. Cảnh. 1/ Khởi động: On định tổ chức - Hát tập thể “Lớp chúng mình” - Thông qua chương trình làm việc - Giới thiệu đại biểu. - Mời các bạn được phân công vào vị trí làm việc 2/ Hoạt động: a) Hoạt động I: Giao ước thi đua - Nêu thể lệ giao ước thi đua, lần lượt mời các tổ trưởng tahy mặt tổ lên giao ước thi đua. - Các tổ trưởng đọc bản giao ước theo đơn vị tổ về nội dung, chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện. - Mời lớp trưởng lên tóm tắt “chương trình thi đua của lớp” b) Hoạt động II: Thảo luận chỉ tiêu - Nêu chỉ tiêu phấn đấu của lớp và biện pháp để lớp thực hiện thảo luận. Xếp loại Học lực Hạnh kiểm Giỏi/Tốt 49% 34,1% Khá 29,3% 61% TB 61% 4,9% Thảo luận từng chỉ tiêu, từng biện pháp cụ thể, lấy biểu quyết nhất trí của tập thể . - Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp c) Hoạt động III: Chương trình văn nghệ. - Đọc thư của chủ tịch nước - Bắt các bài hát truyền thống. V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Đọc bản “giao ước thi đua” và yêu cầulớp hứa quyết tâm thực hiện - Mời GVCN tổng kết, dặn dò. - Thông báo hoạt động tiếp theo để lớp chuẩn bị . VI/ RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG Nắm kết quả hoạt động về thi đua, học tập của năm trước . Trao đổi với giáo viên bộ môn.. 5’. 15’. 10’. -. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Trang Lop8.net. 5’. 7. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> CHỦ ĐIỂM THÁNG : 10 /2006 Tên chủ điểm :. CHĂM NGOAN HỌC GIỎI. Tuần : 7 – Tiết : 7 Ngày thiết kế:. / 10 / 2006. Ngày thực hiện: / 10 /2006. Hoạt động III : HỘI VUI HỌC TẬP I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1/ Về nhận thức: - Giáo dục cho học sinh tính hiếu học , sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập. 2/ Về thái độ tình cảm: - Có ý thức vươn lên trong học tập, có thái độ, động cơ học tập tốt, có thần tượng để theo gương 3/ Về kỹ năng, hành vi: - Rèn luyện kĩ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, năng lực học tập, năng lực, tư duy sáng tạo theo các gương học tập tốt. II/ NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/Về Nội dung: - Tư liệu về những tấm gương tốt, ham học và hiếu học, những gương vượt khó, sưu tầm qua sách báo và trong đời sống thực tế. - Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan đẻ rèn luyện năng lực nhận thức, năng lực, tư duy sáng tạo . 2/ Về hình thức: - Thi tìm hiểu, thi kể chuyện - Văn nghệ. III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/Phương tiện hoạt động : - Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hệ thống các câu hỏi, câu đố . - Bảng qui định điểm chuẩn và thang điểm. - Phần thưởng - Lá cờ nhỏ hoặc chuông. 2/Về tổ chức: * Nhiệm vụ của GVCN - Nêu hình thức tổ chức hoạt động cho cả lớp. - Hướng dẫn các em sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan - Nêu kế hoạch chuẩn bị và thời gian sưu tầm tiến hành - Phân công, giúp đỡ các lực lượng cốt cán trong lớp chuẩn bị * Nhiệm cụ của học sinh - Họp nhóm trao đổi và phân công nhiệm vụ để chuẩn bị tốt tư liệu và nội dung sẵng sàng tham gia cuộc thi . - Các tổ viên còn lại vừa là cổ động viên, vừa là người tham gia. IV / TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Trang Lop8.net. 1 8.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Người. Nội dung hoạt động. thực hiện. Thời lượng. 1/ Khởi động: Yến Cảnh. Cảnh. Cảnh. GVCN. On định tổ chức - Tuyên bố lý do - Giới thiệu đại biểu - Thông qua chương trình hoạt động - Mời các đội thi, giám khảo, thư kí về vị trí làm việc. 2/ Hoạt động: a) Hoạt động I: Thi kiến thức xã hội Thể lệ: Mỗi đội sẽ lần lượt trả lời các câu hỏi nếu đúng sẽ được 10 đểm /câu Nội dung: - Bạn hãy kể một gương vượt khó ? - Trường ta ai nhận học bổng của hội đồng đội ? - Hãy nêu tên một số nhà bác học mà em biết ? - Trường ta có bao nhiêu học sinh giỏi toàn diện ? - Học bổng nào lớn nhất hiện nay ? - Lớp ta có bao nhiêu học sinh khá, giỏi ? b) Hoạt động II: Thi đố vui (trò chơi ô chữ) chuẩn bị bảng phụ c) Hoạt động III: Ai nhanh hơn (Giành cho cổ động viên) - Chia bảng làm 4 và lần lượt mỗi người trong 4 nhóm lên bảng ghi ra các câu thành ngữ liên quan đến việc học . - Đội nào ghi được nhiều hơn đội đó sẽ thắng V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Kể Kể một cau chuyện tài hoa của em “Nguyễn thị Vàng em – 8 năm liền là học sinh xuất sắc “trong báo tài hoa trẻ 280” - Mời thư kí công bố kết quả - Trao thưởng VI/ RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG - Học sinh có sự chuẩn bị, có tìm tòi, tìm hiểu 1 số câu hỏi bộ môn ở các thầy cô Phần giải ô chữ còn hạn chế, học sinh chưa đầu tư kết quả còn hạn chế .. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 Trang Lop8.net. 5’. 15’. 10. 7. 8. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> CHỦ ĐIỂM THÁNG : 10 /2006 Tên chủ điểm : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tuần :8 – Tiết : 8 Ngày thiết kế: / 10 / 2006 Ngày thực hiện: 28 /10/ 2006 Hoạt động IV : HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VÀ QUÊ HƯƠNG I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1/ Về nhận thức: - Giúp học sinh phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát Các bài hát về tuổi học trò, về mái trường thân yêu và quê hương đất nước, kích thích phong trào yêu văn nghệ của cả lớp . 2/ Về thái độ tình cảm: - Có tình cảm với trường lớp, quê hương càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên tuổi học trò 3/ Về kỹ năng, hành vi: - Lạc quan tự tin trong rèn luyện và học tập. II/ NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1/Về Nội dung: - Các bài hát, bài thơ về nhà trường, về quê hương, về tuổi học trò 2/ Về hình thức: - Thi hát về theo chủ đề mái trường và quê hương III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1/Phương tiện hoạt động : - Sưu tầm, lựa chọn các bài hát, bài thơ, điệu múa, theo chủ đề mái trường và quê hương . - Một số nhạc cụ thông thường - Hoa và tặng phẩm 2/Về tổ chức: - GVCN nêu ra chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi, vận động cá nhân nhóm (song ca, tam ca, tốp ca…...) đăng kí tiết mục tham gia dự thi - Học sinh - Dẩn chương trình : Cảnh - Thư kí: Ra thang điểm - Trang trí : Yến - Dự kiến mời đại biểu IV / TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG. Người thực hiện. Thời lượng. Nội dung hoạt động. Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8. Trang Lop8.net. 2 0.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>