Bài soạn các môn khối lớp 1 - Trường Tiểu Học Lộc Thành A - Tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. TUẦN 20 : Từ ngày 12/01/2009 - > 16/01/2009 Thứ hai ngày 12 tháng 01 năm 2009. HOẠT ĐỘNG TẬP THE Å: Chào cờ đầu tuần. ĐẠO ĐỨC (T.20). LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( T.2 ) I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS hieåu -Thầy giáo cô giáo là những người không quản ngại khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em.Vì vậy các em cần lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. -HS biết lễ phép, vâng lời thầy giáo cô giáo, các em cần chào hỏi thầy cô khi gặp gỡ hay chia tay, nói năng nhẹ nhàng, dùng hai tay khi trao vật gì từ tay thầy giáo, cô giáo. -GDHS yêu quý và vâng lời thầy cô giáo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:Vở bài tập Đạo đức 1,Tranh bài tập 3, 4. SGK. HS: vở BTĐĐ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1/ OÅn ñònh: Haùt. -2 HS(Thắng, Tài) trả lời 2/ Bài cũ : Gọi 2HS lên bảng trả lời - Khi gaëp thaày giaùo, coâ giaùo em phaûi laøm gì ? -Khi đưa hoặc nhận vật gì từ tay thầy giáo, cô giáo em caàn ñöa nhö theá naøo? -Nhận xét và đánh giá 3/ Bài mới :Giới thiệu bài. HÑ1:HS laøm baøi taäp 3 -Phaùt bieåu yù kieán. 1. GV Yêu cầu một số HS kể trước lớp. -Chào hỏi lễ phép, vâng lời… *Em đã lễ phép hay vâng lời cô trong trường hợp nào? * Em đã làm gì để tỏ ra lễ phép? -HS trả lời. *Taïi sao em laïi laøm nhö vaäy? - GV nhận xét tuyên dương những em đã biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo HÑ2: Thaûo luaän nhoùm baøi taäp 4 - HS thaûo luaän - GV chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu - Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép và vâng lời thầy HS thảo luận bổ sung ý kiến cho nhau - Đại diện nhóm lên trình bày. giaùo vaø coâ giaùo? kết luận: Khi bạn chưa lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô - HS cả lớp nhận xét và trao đổi. - HS nhaéc laïi. giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bảo bạn. -Hát cá nhân- cả lớp. 4/ Củng cố dặên dò:- Đọc hai câu thơ cuối bài. -Đọc thơ. -GV nhận xét chung: Khen ngợi - Về nhà thực hiện như bài học. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5 TIEÁNG VIEÄT(T191,192). ach I.MỤC TIÊU: - Giúp HS đọc viết được vần : ach, cuốn sách.Đọc được các từ, tiếng ứng dụng: Viên gạch, kênh rạch,sạch sẽ,cây bạch đàn .Câu ứng dụng: SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách vở - GDHS biết giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập. * HT hiểu nghĩa từ ,câu úng dụng.Nói trọn câu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh minh hoạ các từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- Bài cũ : Gọi Hs đọc viết vần,từ câu ứng dụng của bài - HS: Duyeân, Xuaân, Ñoâ, Tín trước, làm bài tập 1 VBT. - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm. 2- Bài mới : a. Giới thiệu bài -Vần ach. b. Daïy vaàn – ach -Vần ach được tạo nên từ a và ch Nhaän dieän vaàn ach -HS so saùnh -So sánh : ach với anh -HS phaùt aâm. -Đánh vần:.GV chỉ bảng cho HS phát âm lại vần ach. -GV chỉnh sửa phát âm cho HS. -HS trả lời. Vần ach đánh vần như thế nào? -HS đánh vần (cn-nhóm-lớp) -GV chỉnh sửa phát âm mẫu. -HS thực hiện. -Muoán coù tieáng saùch ta theâm aâm vaø daáu thanh gì? -HS phaân tích Em hãy phân tích,đánh vần tiếng sách? -HS đánh vần (cn-nhóm-lớp) -GV chỉnh sửa lỗi cho HS. - HS trả lời. -GV đưa bức tranh “cuốn sách”và hỏi:Tranh vẽ gì? -HS đánh vần và đọc trơn từ khoá “cuốn -GV rút từ cuốn sách saùch” -GV đọc mẫu chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. -HS quan saùt vieát leân khoâng. +Viết: -Gv viết mẫu vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết -Vieát vaøo baûng con -GV nhận xét chữa lỗi. +Đọc từ ngữ ứng dụng: * HTHS hiểu nghĩa các từ ngữ ứng -2-3 HS đọc dụng.GV kết hợp giảng từ,giáo dục. -HS tìm. -Tìm tiếng có vần mới học? -Đọc không theo thứ tự (CN-ĐT) -Đọc mẫu 1 lần. GV chỉnh sửa - HS tham gia chôi + Trò chơi : Thi ghép tiếng có vần mới. Tieát 2. c. Luyện tập: + Luyện đọc -Đọc CN+ĐT -Đọc lại các vần ở tiết 1 - HS quan saùt - GV chỉnh sửa – đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát - Trả lời bức tranh minh hoạ hỏi : - HS đọc câu ứng dụng (cn-nhóm-lớp) ? Bức tranh vẽõ gì ? Em có nhận xét gì về bức tranh? - Trả lời - GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi phát âm của HS khi đọc. - HS laéng nghe - GV đọc mẫu - HS đọc câu ứng dụng + Luyeän vieát: - Khi viết vần hoặc tiếng, từ khoá trong bài chúng ta phải GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. löu yù ñieàu gì ? - Yêu cầu HS viết vào vở tập viết - GV uốn nắn chỉnh sửa cho HS -Nhắc tư thế ngồi viết và cách cầm bút, để vở. - GV chaám moät soá baøi – Nhaän xeùt. + Luyện nói theo chủ đề: “Giữ gìn sách vở .” *Hỗ trợ nói trọn câu. -Chia nhóm. Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe H.Bức tranh vẽ gì? H. Baïn nhoû ñang laøm gì? H.Tại sao cần giữ gìn sách vở ? H.Em đã lám gì để giữ gìn sách vở ? H.Các bạn trong lớp em đã biết giữ gìn sách vở chưa? H.Em hãy giới thiệu một quyển sách hoặc quyển vở được giữ gìn sạch đẹp nhất? -Cho HS nói cho cả lớp cùng nghe theo chủ đề. -GV nhaän xeùt tuyeân döông 3- Cuûng coá daën doø: - Trò chơi: tìm tiếng mới có vần vừa học. -Về nhà đọc lại bài và làm bài tập, xem trước bài sau. -GV nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc.. - Neùt noái - HS viết vào vở tập viết in. HS chỉnh sửa tư thế ngồi, viết cho đúng… -HS đọc chủ đề : “Giữ gìn sách vở ”. -HS quan saùt tranh vaø noùi theo nhoùm. -HS nói cho cả lớp cùng nghe. -Đại diện các em lên nói.. TOÁN (T.77). PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 + 3 I) Muïc tieâu: Giuùp HS: -Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 20.Taäp coäng nhaåm daïng 14 +3 - HS thực hiện thành thạo dạng toán 14 + 3. - HS làm đúng các bài tập. * Reøn tính thaúng coät vaø reøn tính nhaåm. II) Đồ dùng day học: - GV: Tranh vẽ, các bó 1 chục que tính và que tính rời - HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán. III) Các hoạt động dạy và học: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH - HS Hoài, Dũng trả lời 1/ Bài cũ :- Gọi 2HS trả lời -Cả lớp viết bảng con : 18 , 19 , 20 -20 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Số 20 đứng liền sau số nào? - - Nhaän xeùt- ghi ñieåm. 2/ Bài mới : HĐ1:Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3 - HS đặt bó 1 chục que tính ở bên trái và -HS lấy 14 que tính( gồm 1 bó chục và 4 que rời ) rồi lấy 4 que tính rời ở bên phải thêm 3 que tính nữa. Được tất cả bao nhiêu que tính? GV thể hiện ở trên bảng: -Moät soá hs neâu mieäng. +Hướng dẫn cách đặt tính: ( như SGK) *Thực hành luyện tập. HĐ2: Thực hành GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. Baøi 1: Tính: * HT vieát thaúng coät doïc. Gọi Hs nêu yêu cầu của bài toán -Cho hs làm trên bảng con.bảng lớp. -GV nhận xét, sửa sai. Baøi 2: Tính: * HT tính nhaåm. - Gọi HS nêu yêu cầu của bài toán -Goïi moät soá hs neâu mieäng . -GV nhận xét, sửa sai. Bài 3:Điền số thích hợp vào ô trống ? * HT phiếu bài taäp. - Gọi HS nêu yêu cầu của bài toán và cách thực hiện. -YCHS laøm vaøo phieáu baøi taäp. - GV chấm,nhận xét,sửa sai. 3/ Cuûng coá : * Troø chôi: Thi ñieàn keát quaû nhanh. -Nhaän xeùt –tuyeân döông *Dặn dò: Về nhà làm bài tập ở VBT. -Chuaån bò 17 que tính.. - Nêu yêu cầu của bài toán - HS làm bảng con, bảng lớp. - Nêu yêu cầu của bài toán.Trả lời miệng noái tieáp.. - Nêu yêu cầu của bài toán, làm vào phieáu baøi taäp.. -Chơi theo sự điều khiển của giáoviên.. Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm 2009. TIEÁNG VIEÄT(T193,194). ich - eâch I.MỤC TIÊU: - Giúp HS đọc viết được vần : ich, êch ,tờ lịch,con ếâch.Đọc được các từ, tiếng ứng dụng: vở kịch, vui thích, mũi hếch, chênh chếch.Câu ứng dụng: SGK. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du lịch - GDHS có ý thức bảo vệ các con vật có ích,chăm lao động. * HT hiểu nghĩa các từ ngữ và câu ứng dụng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh minh hoạ . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của giáo viên 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : Gọi Hs đọc viết vần,từ câu ứng dụng của bài trước, làm bài tập 1 VBT. - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm. 3- Bài mới : a. Giới thiệu bài -Vần ich - êch b. Daïy vaàn –ich Nhaän dieän vaàn ich -So sánh : ich với ach -Đánh vần:.GV chỉ bảng cho HS phát âm lại vần ich. -GV chỉnh sửa phát âm cho HS. Vần ich đánh vần như thế nào? -GV chỉnh sửa phát âm mẫu. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh - HS: K’Tuaán, Höông, Maïnh, K’Thieâng. -Vần ich được tạo nên từ i và ch -HS so saùnh -HS phaùt aâm. -HS trả lời. -HS đánh vần (cn-nhóm-lớp) -HS thực hiện. -HS phaân tích.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. -Muoán coù tieáng lòch ta theâm aâm vaø daáu thanh gì? Em hãy phân tích,đánh vần tiếng lịch? -GV chỉnh sửa lỗi cho HS. -GV đưa bức tranh “tờ lịch”và hỏi:Tranh vẽ gì? -GV rút từ tờ lịch -GV đọc mẫu chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. Dạy vần êch tuơng tự. -So sánh : ich với êch +Viết: -Gv viết mẫu vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết -GV nhận xét chữa lỗi. +Đọc từ ngữ ứng dụng: * HTHS hiểu nghĩa các từ ngữ ứng dụng.GV kết hợp giảng từ,giáo dục. -Tìm tiếng có vần mới học? -Đọc mẫu 1 lần. GV chỉnh sửa + Trò chơi : Thi ghép tiếng có vần mới. Tieát 2. c. Luyện tập: + Luyện đọc -Đọc lại các vần ở tiết 1 - GV chỉnh sửa – đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát bức tranh minh hoạ hỏi : ? Bức tranh vẽõ gì ? Em có nhận xét gì về bức tranh? - GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi phát âm của HS khi đọc. - GV đọc mẫu + Luyeän vieát: - Khi viết vần hoặc tiếng, từ khoá trong bài chúng ta phải löu yù ñieàu gì ? - Yêu cầu HS viết vào vở tập viết - GV uốn nắn chỉnh sửa cho HS -Nhắc tư thế ngồi viết và cách cầm bút, để vở. - GV chaám moät soá baøi – Nhaän xeùt. + Luyện nói theo chủ đề: “Chúng em đi du lịch.” *Hỗ trợ nói trọn câu. -Chia nhóm. Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe H.Bức tranh vẽ gì? H.Khi đi du lịch chúng ta thường mang những gì ? H. Em coù thích ñi du lòch khoâng ?Vì sao? H.Em thích ñi du lòch nôi naøo nhaát? Taïi sao? -Cho HS nói cho cả lớp cùng nghe theo chủ đề. -GV nhaän xeùt tuyeân döông 3- Củng cố dặn dò: Trò chơi: tìm tiếng mới có vần vừa hoïc. -Về nhà đọc lại bài và làm bài tập, xem trước bài sau. -GV nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc.. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com. -HS đánh vần (cn-nhóm-lớp) - HS trả lời. -HS đánh vần và đọc trơn từ khoá “tờ lòch”. -Thực hiện như quy trình trên -HS so saùnh -HS quan saùt vieát leân khoâng. -Vieát vaøo baûng con -2-3 HS đọc -HS tìm. -Đọc không theo thứ tự (CN-ĐT) - HS tham gia chôi. -Đọc CN+ĐT - HS quan saùt - Trả lời - HS đọc câu ứng dụng (cn-nhóm-lớp) - Trả lời - HS laéng nghe - HS đọc câu ứng dụng - Neùt noái - HS viết vào vở tập viết in. - HS chỉnh sửa tư thế ngồi, viết cho đúng… -HS đọc chủ đề : “Chúng em đi du lịch” -HS quan saùt tranh vaø noùi theo nhoùm.. -HS nói cho cả lớp cùng nghe. -Đại diện các em lên nói.. - HS thi tìm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5 TOÁN (T78). LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU:-Giuùp HS - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép cộng .Tập cộng nhẩm dạng 14 +3 - HS thực hiện thành thạo dạng toán này. - Rèn tính cẩn thận,chính xác khi làm toán. * HT phieáu baøi taäp,caùch ñaët tính vaø tính. II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC:- GV: Tranh vẽ,que tính - HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán.bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: GIAÙO VIEÂN 1/ Bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng làm BT2 VBT,lớp làm baûng con. - Nhaän xeùt- ghi ñieåm. 2/ Bài mới : HÑ1:Luyeän taäp. Baøi 1: Ñaët tính roài tính:* Reøn caùch ñaët tính vaø tính -HDHS neâu caùch ñaët tính vaø tính - Cho HS làm bảng con,bảng lớp - Nhận xét - sửa sai Baøi 2: Tính nhaåm:*Reøn kó naêng tính nhaåm -Gọi HS nêu yêu cầu của bài toán - YCHS trả lời miệng nối tiếp. - Nhận xét - sửa sai Baøi 3: Tính:* Reøn kó naêng tính -Gọi HS nêu yêu cầu của bài toán - Cho HS làm vào vở,bảng lớp. - Nhận xét - sửa sai Baøi 4: Noái theo maãu: * HT phieáu baøi taäp -Gọi HS nêu yêu cầu của bài toán - Cho HS laøm vaøo phieáu baøi taäp - Chaám,nhaän xeùt,ghi ñieåm. HĐ2: Trò chơi:Thi ghép phép tính đúng,nhanh. 3/ Cuûng coá –daën doø :HS nhaéc laïi baøi vaø noäi dung. -Veà nhaø laøm baøi taäp VBT.chuaån bò baøi sau.. HOÏC SINH - 2 HS(Uyeân, Ngaân) leân baûng Cả lớp làm bảng con. Nêu yêu cầu của bài toán HS làm bảng con,bảng lớp. - HS nêu yêu cầu của bài toán -HS trả lời miệng nối tiếp.. -HS nêu yêu cầu của bài toán - Cho HS làm vào vở,bảng lớp.. - HS nêu yêu cầu của bài toán - HS thực hiện. -GV nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc. TỰ NHIÊN XÃ HỘI (T20). AN TOAØN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I- MUÏC TIEÂU : GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. -Giúp HS biết xác định một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học. Quy định về đi bộ trên đường.Tránh một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học. - Đi bộ trên vỉa hè, đi bộ sát lề đường. - Có ý thức chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông. II- CHUAÅN BÒ :1- Giaùo vieân : Hình veõ baøi 20. 2- Học sinh : Bìa vẽ hình tròn màu đỏ, xanh. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2HS : K’Kơ, Khoa trả lời 1- Bài cũ : -Gọi 2HS trả lời. Kể vài hoạt động sinh sống của nhân dân nơi em đang ở? -Hãy kể về địa chỉ...nhà nơi em đang ở? - GV nhận xét,đánh giá. 2- Bài mới : - HS quan sát trả lời. -Cho xem 1 vaøi hình veà tai naïn giao thoâng? HS nhaän xeùt. H.Vì sao tai naïn xaûy ra? Hoạt động 1: Thảo luận +Bước 1:-Chia nhóm -Moãi nhoùm thaûo luaän 1 tình huoáng. +Bước 2:-Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống. Ñieàu gì coù theå xaûy ra. Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó như thế nào? -Các nhóm đại diện trình bày. -Các nhóm đại diện trình bày.Các nhóm khác bổ sung. -Caùc nhoùm khaùc boå sung. *Kết luận: Để tránh xảy ra các tai nạn trên đường mọi - HS nhaéc laïi. người phải chấp hành luật lệ giao thông... Hoạt động 2: Đàm thoại +Bước 1:-Hướng dẫn HS quan sát tranh hỏi và trả lời câu hoûi cuûa baïn. HS quan sát tranh hỏi và trả lời câu -H.Đường ở tranh thứ 1/43 đi ở vị trí nào trên đường? hoûi cuûa baïn. -H.Người đi bộ ở tranh thứ hai /43 đi ở vị trí nào trên đường? +Bước2:-HS trả lời câu hỏi trước lớp. *Kết luận: Khi đi bộ trên đường không có vỉa hè, cần phải - HS nhắc lại. đi sát mép đường về bàn tay phải của mình, còn trên đường có vỉa hè thì người đi bộ phải đi trên vỉa hè. Hoạt động 3:Đóng vai -HS trả lời câu hỏi trước lớp. +Bước 1:-Cho HS biết các quy tắc đèn hiệu: Đèn dỏ sáng: xe cộ,người đi lại dừng lại đúng vạch quy Chơi đóng vai. -Vai (cầm đèn hiệu) ñònh. -Vai người đi bộ. Đèn xanh sáng: ... được phép đi. -Vai (xe maùy...) +Bước 2: Chơi đóng vai. -Vai (cầm đèn hiệu).Vai người đi bộ.Vai (xe máy...) Ai vi phaïm seõ bò phaït... 3- Cuûng coá daën doø: - Nhắc lại quy tắc đèn hiệu.. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. Thứ tư ngày 14 tháng 1 năm 2009. TOÁN (T79). PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3 I) MUÏC TIEÂU:Giuùp HS -Biết làm tính trừ trong phạm vi 20.Tập trừ nhẩm dạng 17 -3 - Làm đúng các bài tập. -Reøn tính caån thaän chính xaùc. * HT reøn caùch ñaët tính,tính nhaåm. II) ĐỒ DÙNG DAY HỌC:GV: Tranh vẽ, các bó 1 chục que tính và que tính rời HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán. III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ OÅn ñònh: Haùt. -2 HS(Hà, Thảo) lên bảng, lớp làm bảng 2/ Bài cũ : 2 HS lên bảng, lớp làm bảng con con Tính:12 + 3 = 16 + 2 = 14 + 2 = 10 + 7 = 15 + 4 = 16 +1 = - Nhaän xeùt- ghi ñieåm. 3/ Bài mới : HĐ1:-Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 – 3 -HS lấy 17 que tính( gồm 1 bó chục và 7 que rời ) rồi HS nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán taùch thaønh 2 phaàn: phaàn beân traùi coù 1 chuïc boù chuïc, bên phải có 7 que tính rời. -Từ 7 que tính rời lấy ra 3 que tính. Còn lại bao …coøn laïi 4 que tính. nhieâu que tính? ( soá que tính coøn laïi goàm 1 boù chuïc que tính và 4 que tính rời là 14 que tính. +Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ: GV thể hiện ở trên bảng: …goàm 1chuïc vaø 7 ñôn vò. 17 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? +Hướng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống) +Viết 17 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 7 ( ở cột ñôn vò ) + Viết dấu trừ ( - ) - HS theo doõi. + Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó. Tính từ phải sang trái 17 7 trừ 3 bằng 4 viết 4 - 3 Haï 1 vieát 1 - HS nhaéc laïi. 14 17 trừ 3 bằng 4 ( 17 – 3 = 14 ) HĐ2: - Thực hành Nêu yêu cầu của bài toán Baøi 1: Tính: * HTcaùch ñaët tính thaúng coät. HS làm bảng con,bảng lớp. - HDHS ñaët tính vaø tính. - Cho HS làm bảng con,bảng lớp. - Nhận xét – sửa sai Nêu yêu cầu của bài toán Baøi 2: Tính: *HT reøn kó naêng tính nhaåm. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. - HDHS caùch tính nhaåm. - Cho HS làm bảng con, bảng lớp. - Nhận xét – sửa sai Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống? * HT phieáu baøi taäp. - Cho HS laøm phieáu baøi taäp - Nhận xét – sửa sai 4/ Cuûng coá- daën doø : Tính 17 – 5 = 13 - 1 = Nhaän xeùt – daën doø: Laøm baøi taäp VBT.. HS làm bảng con, bảng lớp.. Nêu yêu cầu của bài toán HS thaûo luaän, laøm phieáu baøi taäp. - HS tính baûng con.. -GV nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc.. TIEÁNG VIEÄT (T195,196). OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: -HS đọc,viết một cách chắc chắn các vần,từ ngữ .Đọc được đoạn thơ ứng dụng -Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän: Anh chaøng ngoác vaø con ngoãng vaøng - GDHS có ý thức lễ phép với mọi người. *HT hiểu nghĩa các từ ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV :Bảng ôn.Tranh minh hoạ HS:sách, vở, bảng con, bộ ghép III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Bài cũ : - HS Đọc,viết vần,từ câu ứng dụng của - HS Ngọc, Lâm, Bảo, Trâm,…đọc,viết.Lớp bài trước, làm bài tập 1 VBT.Đọc bài SGK. - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm. nhaän xeùt. 2/Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Treo tranh và hỏi: -Dựa vào tranh vẽ , tìm hai từ có tiếng chứa vần ac, ach - HS trả lời bác sĩ, cuốn sách * Kể tên các vần kết thúc bởi âm c, ch - Ghi các vần HS phát biểu ở góc bảng lớp - HS keå. - Ghi: OÂn taäp. Treo baûng oân taäp ac,aêc, aâc, oc, oâc, ,uc, öc, ieâc, uoâc, öôc, ach, b.Ôn tập: *Các chữ đã học: -Trên bảng ôn cô có các chữ , các em hãy chỉ các chữ êch, ich đã học trong đó. -GVchỉ các âm không theo thứ tự và yêu cầu HS đọc *Ghép chữ thànhø vần : -Đọc cá nhân – nhóm – cả lớp -GV : Cho HS ghép các chữ ở cột dọc với các chữ ở doøng ngang cuûa baûng oân taïo thaønh vaàn +Đọc từ ngữ ứng dụng: - HS ghép và đọc. Hướng dẫn hs đọc - Giải nghĩa ( xem tranh ) -Đọc cá nhân – nhóm – cả lớp Gọi hs đọc thuộc. HS vieát baûng con: +Tập viết từ ứng dụng: -HS tìm tiếng có vần vừa ôn. - Trò chơi: -Thi tìm tiếng có vần vừa ôn. Tieát 2 GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. c. Luyeän taäp: +Luyện đọc:-HS đọc lại toàn bộ bài ở tiết 1. +Đọc đoạn thơ ứng dụng: -Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh. -Tìm tieáng coù vaàn vuøa oân? -GV chỉnh sửa phát âm cho HS +Luyeän vieát -Hướng dẫn hs viết vào vở *-Hướng dẫn hs làm bài tập1. *Hướng dẫn hs đọc sách. -Đọc mẫu hướng dẫn hs luyện đọc + Luyeän noùi - GV keå laïi dieãn caûm caâu chuyeän coù keøm theo tranh minh hoạ.2 lần *Cho HS keå chuyeän theo tranh -Gọi 4 em lên kể từng đoạn nối tiếp theo tranh. *Thi đua giữa 3 tổ kể chuyện theo tranh -Goïi 1 hs keå caû caâu chuyeän. HS thaûo luaän noäi dung caâu chuyeän vaø neâu ra yù nghóa caâu chuyeän 3/Cuûng coá,daën doø: -GV chỉ bảng cho HS theo dõi và đọc. HS tìm tiếng và chữ vừa học trong sách báo -Về nhà học bài – Xem trước bài 84. -Đọc toàn bảng. HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS tìm. -HS viết vào vở Tập viết từ: thác nước, ích lợi -Laøm baøi taäp 1: Noái -Đọc cá nhân - lớp -1 HS đọc lại tên câu chuyện: Anh chàng ngoác vaø con ngoãng vaøng -HS lắng nghe. Ghi nhớ. -Chia laøm 4 nhoùm, moãi nhoùm keå noäi dung 1 tranh. Thaûo luaän Neâu yù nghóa caâu chuyeän. -Đọc toàn bài. -Tìm từ mới có vần vừa học. AÂM NHAÏC ( TIEÁT : 20). ÔN : BẦU TRỜI XANH I. MUÏC TIEÂU: - Học sinh hát thuộc lới ca và hát đúng giai điệu của bài hát - Bieát phaân bieät aâm thanh cao thaáp - Biết thực hiện vài động tác phụ hoạ II. CHUAÅN BÒ: - Troáng nhoû, thanh phaùch III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -Hai hoïc sinh leân baûng haùt. 1/ Bài cũ : Kiểm tra bài Bầu trời xanh -laéng nghe 2/ Bài mới : Giới thiệu bài: a.OÂn taäp baì haùt: -Nghe gv haùt maãu. - Giaùo vieân haùt maãu 1 laàn -HS hát đồng thanh, theo nhóm, tổ, dãy - Bắt nhịp chi học sinh hát theo nhóm, tổ, cả lớp - Haùt caù nhaân noái tieáp - Goïi hoïc sinh haùt caù nhaân - Em haùt, em voã tay b. Hát kết hợp vỗ tay theo phách - Voã tay theo tieát taáu GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. c. Phaân bieät aâm cao thaáp : - Giáo viên đàn 3 âm ( Mi, Son, Đố ) - Hoïc sinh phaân bieät ba aâm treân 3/ Cuûng coá : - Học sinh hát múa vận động phụ họa - Giáo viên làm mẫu động tác - Học sinh thực hiện theo động tác mẫu của giáo viên - Tập biễu diễn trước lớp. -Nhaän xeùt- Tuyeân döông 4. Daën doø. Haùt thuoäc baøi haùt. Taäp bieåu dieãn cho gia ñình xem.. Mi : thaáp Son : trung Đố : cao - Luyện hát múa vận động phụ họa HS biểu diễn trước lớp HS bieåu dieãn theo nhoùm, caù nhaân.. Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009. THEÅ DUÏC (T.20). BAØI THỂ DỤC, TRÒ CHƠIVẬN ĐỘNG I. Muïc Tieâu: - Ôn hai động tác thể dục đã học, học động tác chân. - Điểm số hàng dọc theo tổ, - Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác,thực hiện được ở mức cơ bản đúng - GDHS yeâu thích moân theå duïc. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän : -Trên sân trường : Dọn vệ sinh nơi tập III. Nội dung và phương pháp lên lớp Ñònh Phaàn Noäi dung Biện pháp tổ chức. lượng 1/Phaàn -GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 1phuùt x -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 2phuùt x x x x mở đầu (5’) -Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự x x x x x x x x nhieân -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 2phuùt x x x x 2/Phần cơ -Nhiệm vụ 1:Ôn hai động tác vươn thở + tay. 5phuùt - GV hô yêu cầu học sinh thực hiện 2 động tác theo cả baûn lớp.GV theo dõi sửa sai. (20’) x GV cùng học sinh nhận xét sửa chữa động tác sai x -Nhiệm vụ 2: Học động tác “chân” 10phuùt x -GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích cho học sinh x taäp x -GV điều khiển – lớp thực hiện – GV theo dõi,sửa sai. -Nhieäm vuï 3: Ñieåm soá haøng doïc theo toå. GV giaûi thích 5 phuùt kết hợp với chỉ dẫn * 3/Kết thúc -Nhiệm vụ 4:Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức 5phuùt (5’) - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 1 phuùt x - Troø chôi hoài tónh 2phuùt x x x x - GV cuøng HS heä thoáng baøi 2phuùt x x x x - GV nhaän xeùt baøi hoïc x x x x GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. - Giao baøi taäp veà nhaø. x x x x TIEÁNG VIEÄT(T197,198). op. ap. I.MUÏC TIEÂU: - Giúp HS đọc viết được vần op, ap , họp nhóm, múa sạp.Đọc được các từ, tiếng,câu ứng dụng SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông - GDHS có ý thức tích cực trong các hoạt động tập thể. *HT hiểu nghĩa từ và câu ứng dụng,nói trọn câu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh minh hoạ . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- OÅn ñònh : Haùt - HS:Nhi, Thanh, Huyền, Vỹ,… đọc,viết. 2- Bài cũ : Gọi Hs đọc viết vần,từ câu ứng dụng của bài Lớp nhận xét. trước, làm bài tập 1 VBT. - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm. 3- Bài mới : a. Giới thiệu bài -Vần op - ap -Vần op được tạo nên từ ô và p b. Daïy vaàn –op -HS so saùnh Nhaän dieän vaàn op -HS phaùt aâm. -So sánh : oc với op -Đánh vần:.GV chỉ bảng cho HS phát âm lại vần op. -HS trả lời. -GV chỉnh sửa phát âm cho HS. -HS đánh vần (cn-nhóm-lớp) Vần op đánh vần như thế nào? -HS thực hiện. -GV chỉnh sửa phát âm mẫu. -HS phaân tích -Muoán coù tieáng hoïp ta theâm aâm vaø daáu thanh gì? -HS đánh vần (cn-nhóm-lớp) Em hãy phân tích,đánh vần tiếng họp? - HS trả lời. -GV chỉnh sửa lỗi cho HS. -HS đánh vần và đọc trơn từ khoá “họp -GV đưa bức tranh “họp nhóm”và hỏi:Tranh vẽ gì? nhoùm” -GV rút từ họp nhóm -GV đọc mẫu chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. -Thực hiện như quy trình trên Dạy vần ap tuơng tự. -HS so saùnh -So sánh : op với ap -HS quan saùt vieát leân khoâng. +Viết: -Gv viết mẫu vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết -Vieát vaøo baûng con -GV nhận xét chữa lỗi. +Đọc từ ngữ ứng dụng: * HTHS hiểu nghĩa các từ ngữ ứng -2-3 HS đọc dụng.GV kết hợp giảng từ,giáo dục. -HS tìm. -Tìm tiếng có vần mới học? -Đọc không theo thứ tự (CN-ĐT) -Đọc mẫu 1 lần. GV chỉnh sửa - HS tham gia chôi + Trò chơi : Thi ghép tiếng có vần mới. Tieát 2. c. Luyện tập: + Luyện đọc -Đọc CN+ĐT -Đọc lại các vần ở tiết 1 -GV chỉnh sửa – đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát bức - HS quan sát - Trả lời tranh minh hoạ hỏi : - HS đọc câu ứng dụng (cn-nhóm-lớp) ? Bức tranh vẽõ gì ? Em có nhận xét gì về bức tranh? GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. - GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi phát âm của HS khi đọc. - GV đọc mẫu + Luyeän vieát: - Khi viết vần hoặc tiếng, từ khoá trong bài chúng ta phải löu yù ñieàu gì ? - Yêu cầu HS viết vào vở tập viết - GV uốn nắn chỉnh sửa cho HS -Nhắc tư thế ngồi viết và cách cầm bút, để vở. - GV chaám moät soá baøi – Nhaän xeùt. + Luyện nói theo chủ đề: “Chóp núi, ngọn cây, tháp chuoâng.” *Hỗ trợ nói trọn câu. -Chia nhóm. Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe H.Bức tranh vẽ gì? H. Phaàn cao nhaát cuûa ngoïn nuùi goïi laø gì? H.Phaàn cao nhaát cuûa ngoïn caây goïi laø gì? H.Keå teân moät soá ngoïn nuùi maø em bieát? H.Tháp chuông thường có ở đâu? -Cho HS nói cho cả lớp cùng nghe theo chủ đề. -GV nhaän xeùt tuyeân döông 3-Cuûng coá daën doø: - Trò chơi: tìm tiếng mới có vần vừa học. -Về nhà đọc lại bài và làm bài tập, xem trước bài sau. -GV nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc.. - Trả lời - HS laéng nghe - HS đọc câu ứng dụng - Neùt noái - HS viết vào vở tập viết in. - HS chỉnh sửa tư thế ngồi, viết cho đúng… -HS đọc chủ đề : “Chóp núi, ngọn cây, thaùp chuoâng” -HS quan saùt tranh vaø noùi theo nhoùm.. -HS nói cho cả lớp cùng nghe. -Đại diện các em lên nói.. - HS thi tìm.. TOÁN (T.80). LUYEÄN TAÄP I) MỤC TIÊU:- Giúp HS rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ .Tập trừ nhẩm dạng 17 – 3.Tính nhẩm các phép cộng,trừ.So sánh các số trong phạm vi 20. -Làm đúng các bài tập. -Rèn tính cẩn thận,chính xác khi làm toán. *HT: phieáu baøi taäp. II) ĐỒ DÙNG DAY HỌC:GV: Tranh vẽ, các bó 1 chục que tính và que tính rời HS: Sách Toán và vở Bài tập Toán. III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy 1/ Bài cũ :-Gọi 2HS lên bảng chữa BT2,VBT,lớp làm bảng con. Nhaän xeùt- Ghi ñieåm. 2/ Bài mới : HÑ1:Luyeän taäp: Bài 1: Đặt tính rồi tính:*HT rèn cách đặt tính đúng và tính. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò - 2 HS(Huøng, Thuøy) leân baûng Cả lớp làm bảng con. Nêu yêu cầu của bài toán.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. - HDHS ñaët tính roài tính. - YCHS làm bảng con,bảng lớp. - Nhận xét,sửa sai. +Củng cố phép trừ ( tính dọc ). Baøi 2: Tính nhaåm: *HT reøn kyõ naêng tính nhaåm. - HDHS caùch tính nhaåm - YCHS làm bảng con,bảng lớp. - Nhận xét – sửa sai Bài 3: Tính:* Rèn thứ tự thực hiện dãy tính có 2phép tính. - Cho HS làm vào vở ,bảng lớp. - Nhận xét – sửa sai Baøi 4: Noái theo maãu: *HT: phieáu baøi taäp. HDHS caùch laøm theo maãu: -YCHS nối vào phiếu,bảng lớp. - Chấm – chữa bài. HÑ2:Troø chôi: Thi gheùp pheùp tính 3/ Cuûng coá – daën doø : HS nhaé teân vaø noäi dung. -Về nhà làm bài tập ở VBT.. - HS làm bảng con,bảng lớp.. Nêu yêu cầu của bài toán - HS làm bảng con,bảng lớp.. Nêu yêu cầu của bài toán - HS làm vào vở ,bảng lớp. Nêu yêu cầu của bài toán -YCHS nối vào phiếu,bảng lớp. - HS thi theo nhoùm. -GV nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc.. Thứ sáu ngày 16 tháng 1 năm 2009. TIEÁNG VIEÄT(T199,200). aêp - aâp I.MỤC TIÊU: - Giúp HS đọc viết được vần: ăp, âp , cải bắp, cá mập.Đọc được các từ, tiếng ứng dụng: gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh.Câu ứng dụng SGK. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trong cặp sách của em - GDHS có ý thức giữ gìn sách,vở và đồ dùng học tập. * HT hiểu nghĩa các từ ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh minh hoạ . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- OÅn ñònh : Haùt - HS:Hương, Thắng, Toại, Yến,… đọc,viết. 2- Bài cũ : Gọi Hs đọc viết vần,từ câu ứng dụng của bài Lớp nhận xét. trước, làm bài tập 1 VBT. GV nhận xét- ghi điểm. 3- Bài mới : a. Giới thiệu bài -Vần ăp - âp -Vần ăp được tạo nên từ ă và p b. Daïy vaàn –aêp -HS so saùnh Nhaän dieän vaàn aêp -HS phaùt aâm. -So sánh : ap với ăp -Đánh vần:.GV chỉ bảng cho HS phát âm lại vần ăp. -HS trả lời. -GV chỉnh sửa phát âm cho HS. -HS đánh vần (cn-nhóm-lớp) Vần ăp đánh vần như thế nào? -HS thực hiện. -GV chỉnh sửa phát âm mẫu. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. -Muoán coù tieáng baép ta theâm aâm vaø daáu thanh gì? Em hãy phân tích,đánh vần tiếng bắp? -GV chỉnh sửa lỗi cho HS. -GV đưa bức tranh “cải bắp”và hỏi:Tranh vẽ gì? -GV rút từ cải bắp -GV đọc mẫu chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. Dạy vần âp tuơng tự. -So sánh : ăp với âp +Viết: -Gv viết mẫu vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết -GV nhận xét chữa lỗi. +Đọc từ ngữ ứng dụng: * HTHS hiểu nghĩa các từ ngữ ứng dụng.GV kết hợp giảng từ,giáo dục. -Tìm tiếng có vần mới học? -Đọc mẫu 1 lần. GV chỉnh sửa + Trò chơi : Thi ghép tiếng có vần mới. Tieát 2. c. Luyện tập: + Luyện đọc -Đọc lại các vần ở tiết 1 -GV chỉnh sửa – đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát bức tranh minh hoạ hỏi : ? Bức tranh vẽõ gì ? Em có nhận xét gì về bức tranh? - GV nhận xét , chỉnh sửa lỗi phát âm của HS khi đọc. - GV đọc mẫu + Luyeän vieát: - Khi viết vần hoặc tiếng, từ khoá trong bài chúng ta phải löu yù ñieàu gì ? - Yêu cầu HS viết vào vở tập viết - GV uốn nắn chỉnh sửa cho HS -Nhắc tư thế ngồi viết và cách cầm bút, để vở. - GV chaám moät soá baøi – Nhaän xeùt. + Luyện nói theo chủ đề: “Trong cặp sách của em .” *Hỗ trợ nói trọn câu. -Chia nhóm. Gợi ý nói cho cả lớp cùng nghe H.Bức tranh vẽ gì? H.HS quan sát tranh và giới thiệu trong cặp sách của bạn có những gì? H.Hãy giới thiệu đồ dùng học tập trong cặp sách của em với các bạn trong nhóm. H.Tuyên dương những hs có đủ dụng cụ học tập HS đọc SGK . -Cho HS nói cho cả lớp cùng nghe theo chủ đề. -GV nhaän xeùt tuyeân döông 3-Củng cố dặn dò: T/ chơi: tìm tiếng mới có vần vừa học. -Về nhà đọc lại bài và làm bài tập, xem trước bài sau. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com. -HS phaân tích -HS đánh vần (cn-nhóm-lớp) - HS trả lời. -HS đánh vần và đọc trơn từ khoá “cải baép” -Thực hiện như quy trình trên -HS so saùnh -HS quan saùt vieát leân khoâng. -Vieát vaøo baûng con -2-3 HS đọc -HS tìm. -Đọc không theo thứ tự (CN-ĐT) - HS tham gia chôi. -Đọc CN+ĐT - HS quan saùt - Trả lời - HS đọc câu ứng dụng (cn-nhóm-lớp) - Trả lời - HS laéng nghe - HS đọc câu ứng dụng - Neùt noái - HS viết vào vở tập viết in. - HS chỉnh sửa tư thế ngồi, viết cho đúng… -HS đọc chủ đề:“Trong cặp sách của em ” -HS quan saùt tranh vaø noùi theo nhoùm.. -HS nói cho cả lớp cùng nghe. -Đại diện các em lên nói.. - HS thi tìm..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. -GV nhaän xeùt tuyeân döông tieát hoïc. THUÛ COÂNG(T20). GAÁP MUÕ CA LOÂ ( T2 ). I- MUÏC TIEÂU : - HS bieát gaáp muõ ca loâ baèng giaáy - Rèn HS biết cách gấp được mũ ca lô bằng giấy - Reøn tính caån thaän, tæ mæ trong hoïc taäp II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : 1 chiếc mũ ca lô,1 tờ giấy màu hình vuông to 2- Học sinh : 1 tờ giấy màu, 1 tờ giấy nháp và vở thủ công III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kæeåm tra duïng cuï moân hoïc 1- Baøi cuõ : Giới thiệu bài 2- Bài mới : HĐ1:Củng cố -GV cho HS xem lại chiếc mũ ca lô và quy trình -HS quan sát và nêu cách thực gấp đã học.Nhận xét,bổ sung. hieän. lại các bước - GV hướng dẫn trang trí sản phẩm. -HS theo doõi. (6-7’) -GV yeâu caàu gaáp muõ ca loâ. GV hướng dẫn HS nhớ lại cách thực hiện và thực HĐ2: Thực haønh gaáp muõ ca loâ. - HS thực hành gấp trên giấy haønh. -GV theo doõ i giuù p đỡ HS yeá u . thuû coâng (19-20’) -Trình baøy saûn phaåm yeâu caàu HS trình baøy saûn - HS dán sản phẩm vào vở thủ phẩm- Nhận xét,đánh giá từng sản phẩm theo 3 coâng mức độ sau: *Hoàn thành tốt (A+): Gấp đúng các nếp gấp phẳng,dán cân đối. *Hoàn thành (A+): Gấp đúng nếp gấp tương đối - HS theo dõi. phaúng. *Chưa hoàn thành (B): Gấp sai. -HS nhaéc laïi teân baøi – neâu HĐ3: Củng cố, -Gọi HS nhắc lại tên bài – nêu cách thực hiện gaáp muõ ca loâ. cách thực hiện daën doø (5-6’) - GV nhaän xeùt baøi hoïc Veà nhaø taäp gaáp Về nhà chuẩn bị vật liệu để học tiết sau. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (T20). SINH HOẠT TUẦN 20 I.Muïc tieâu : . - Nhận xét sinh hoạt tuần qua . Lên kế hoạch tuần tới . Thi đua tháng ôn tập học tốt chuẩn bị thi hoïc kì I - HS nắm được kế hoạch thực hiện tuần 21 . Nắm được kế hoạch ôn tập và thi HKI - Giáo dục ý thức học tập tốt GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Lộc Thành A. Lớp 1A5. II.Các hoạt động dạy và học 1. Nhận xét tình hinh lớp trong tuần 20: - Đi học chuyên cần , đúng giờ - Thực hiện tốt các nền nếp kỉ luật trật tự vệ sinh - Coù tieán boä trong hoïc taäp - Hoïc baøi chuaån bò baøi toát - Có chú ý nộp các khoản tiền nhưng chưa triệt để 2. Phương hướng tuần 21: - Tieáp tuïc oân taäp vaø kieåm tra hoïc kì I - Thực hiện tốt các nền nếp - Tận thu các khoản - Duy trì só soá ,ñi hoïc chuyeân caàn - Họp phụ huynh lớp. Hoạt động ngoài giờ lên lớp. SINH HOẠT LỚP THI ĐUA THÁNG ÔN TẬP HỌC TỐT , CHUAÅN BÒ KIEÀM TRA HOÏC KÌ I  Nội dung sinh hoạt : * Thi ñua thaùng oân taäp hoïc toát chuaån bò kieåm tra HKI - Yeâu caàu HS hoïc toát thi ñua ñieåm 10 - Các nhóm thực hiện tốt các nội quy thi - Yeâu caàu caùc nhoùm ñaêng kí thi ñua - Nêu kế hoạch thực hiện thi đua * Có thời gian biểu ở nhà , học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp - Không quay cóp nhìn bài của bạn trong thi cử. GV: Leâ Thò Bieån GiaoAnTieuHoc.com. HS nêu cách thực hiện. Laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>