Giáo án dạy học khối 1 - Tuần học 2 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LICH BÁO GIẢNG TUẦN 2: (31/8 – 4 /9/2010 Cách ngôn: Tiên học lễ , hậu học văn Thứ. Môn. Tiết. Tên bài dạy. Hai Sáng 31/8. HĐTT Học âm Học âm Toán TNXH Chiều Luyện MT LuyệnAN. 1 2 3 4 1 2 3. Chào cờ ?-. ?_. Các số 1,2,3 Chúng ta đang lớn Vẽ nét thẳng Quê hương em tươi đẹp. Ba 1/ 9. Sáng. Học âm Học âm Toán L.TViệt Thủ công Chiều Luyện TV Hát. 1 2 3 4 1 2 3. \, ~ \, ~ Luyện tập ?,., \ ~ Xé dán hình vuông ,hình tròn (t1) \ , /, ?, ~, . Quê hương em tươi đẹp. Tư 2/ 9. Sáng. Học âm Học âm Toán L.T.oán. 1 2 3 4. Be- bè, bé, bẻ,… Be- bè, bé, bẻ,… Các số 1,2,3,4,5 Các số 1,2,3. Năm 3/ 9. Học âm Học âm Toán L.TViệt NGLL. 1 2 3 4 5. ê-v ê-v Luyện tập(theo lảp) ê-v Chủ điểm : Truyền thống nhà trường (ND:Tổ chức lễ khai giảng ). Sáu 4/ 9. Học viết Học viết L.Toán HĐTT. 1 2 3 4. T1: Tô các nét cơ bản T2: Tô e-b-be Các số 1,2,3,4,5 SHS. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 31/8/2010 HỌC VẦN: DẤU. HỎI(?) DẤU NẶNG(.). I.Mục tiêu:-HS nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng. -Đọc được :bẻ,bẹ -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK . II.ĐDDH:GV+HS:SGK+BT+VTV III.Hoạt động dạy và học: 1.Bài cũ:Chỉ dấu sắc trong ác tiếng:có,vé,cá mè. HS nhận dạng Đọc:/,bé HSCN-BC 2.Bài mới: Hoạt động1: a/:Giới thiệu-dấu thanh? -Giỏ,khỉ,thỏ…  Các tranh này vẽ ai và vẽ gì? -Dấuthanhhỏi  Các tiếng này có dấu gì giống nhau? -HSCN-ĐT  GV đọc:dấu hỏi _b/ GiớI thiệu dấu thanh nặng -Quạ,cọ,ngựa… _Các tranh này vẽ ai và vẽ gi? -Dấu thanh nặng _Các tiếng này có dấu gì giống nhau? -HSCN-ĐT _GV đọc dấu nặng c/.Nhận diện dấu thanh: _Dấu ? là 1 nét móc. -Cái móc câu ngược _Dấu hỏi giống những vật gì? _Dấu nặng là 1 chấm. _Ghép chữ và phát âm: HSCN-ĐT _be + ? =>bẻ HSCN-ĐT _be + . =>bẹ HS ghép _Bộ chữ :ghép bẻ-bẹ Hoạt động 2: H. Dẫn HS viết B con: -Viết BC ?, ., bẻ, bẹ . Tiết 2 Hoạt động 3:a.Luyện đọc: _Bảng lớp,SGK HSCN-ĐT b.Luyện viết: H.Dẫn HS viết bài trong vở T. viết HSCN-ĐT c_Luyện nói:_Quan sát TV em thấy những gì? -Vở TV -Các tivi này có gì giống nhau và khác nhau? -Bẻ cổ áo,bẻ bắp. -Vì sao trước khi đến trường hoặc đi ra ngoài em -Tiếng bẻ chỉ hoạt khác… -Để người yêu mến…. phải sửa lại quần áo? -Em thường chia quà cho mọi người không? d.Trò chơi:Tìm tiếng có dấu vừa học. Hoạt động4:.Củng cố:Đọc lại bài. -HS thi đua nói nhanh Bài sau:Dấu huyền-dấu ngã HSCN-ĐT. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN:. CÁC SỐ 1,2,3.. I.Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm có 1,2,3 đồ vật ; đọc được các số 1,2,3;biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự của các số 1,2,3. II.ĐDDH:GV+HS:SGK+BC+HTH. III.Hoạt dộng dạy và học: 1.Bài cũ: Luyện tập - Nêu các vật có dạng hình tròn và hình vuông Nhận xét và nêu tên qua hình vẽ Cái mâm,khăn quàng đỏ mà em biết. - Vẽ 1 hình vuông,1 hình tam giác. vẽ vào BC 2.Bài mới: Hoạt động1:Giới thiệu số 1 qua 1hình tròn,1 bông hoa,1 con chim…đều có số lượng là 1 để chỉ số lượng của nhóm đồ vật,số 1 viết bằng chữ số 1 - Viết !:Đọc:Số một HSCN-ĐT - Hướng dẫn phân biệt giữa số 1 in - viết. HS nhận dạng Hoạt động 2:G.thiệu 2,3 qua các nhóm cùng loại: +2 bạn gái,2 vòng tròn… HSCN-ĐT +3 hình vuông,3 quả táo… HS nhận dạng - viết 2,3:đọc số hai,số ba. - Phân biệt số 2,3 in_thường -Viết số 1,2,3 vào SGK Hoạt động3:.Thực hành:SGK/8 -Nhìn tranh viết số thích hợp vào Bài 1 : Viết số 1,2,3 ô trống trong SGK Bài 2 : Viết số vào ô trống ( theo mẫu ) -Viết hay vẽ chấm tròn: HS thi đua 3 đội , mỗI đội 3 em lên vẽ Bài 3 : Viết hay vẽ chấm tròn thích hợp Hoạt động 4:.Củng cố- Dặn dò: -Số liền trước số 2 là số mấy? 1 -Số liền trước số 3 là số mấy? 2 -Số liền sau số 1? 2 Số liền sau số 2 là số mấy ? 3 Bài sau:luyện tập ----------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 01/9/2010 HỌC VẦN : DẤU HUYỀN - DẤU NGÃ I.Mục tiêu: :-HS nhận biết được dấu huyền và thanh huyền , dấu ngã và thanh ngã -Đọc được :bè,bẽ -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK . II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-Hộp thực hành III.Hoạt động dạy và học: 1.Bài cũ: BC _GV đọc: ?, ., bẻ, bẹ HSCN _HS nhận dạng dấu trong các tiếng,từ: vỏ, quạ, 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tử tế, củ cải, lá cọ, cụ già. 2.Bài mới: Hoạt động 1:a.Giới thiệu dấu huyền _Các tranh này vẽa ai và vẽ gì? _Dừa,mèo,cò,gà và các tiếng có gì giống nhau? _Dấu :Gv đọc b..Giới thiệu dấu ngã _Các tranh này vẽ ai và gì? _Vẽ,gỗ,võ,võng la tiếng có gì giống nhau? _Dấu :GV đọc a.Nhận diện dấu huyền - Là một nét nghiêng trái có phần đầu đậm và to hơn phần dưới -GV đọc - Dấu ngã có hình dạng giống như một nét móc có hai đầu nằm ngang -GV đọc b.Ghép chữ và phát âm: _be+\ =>bè _be+ =>bẽ _ghép chữ:bè ,bẽ Hoạt động2: H.dẫn HS viết BC. Trò chơi:tìm tiếng mang hai dấu mà em vừa học Nhận xét-tuyên dương. Tiết 2 Hoạt động 3: Luyện tập a.luyện đọc: _Bảng lớp,_SGK bLuyện tập:tập tô: c.Luyện nói:bè _Bè đi trên cạn hay dưới nước _Thuyền khác bè như thế nào? _Bè dung để làm gì? _Những người trong tranh vẽ đang làm gì? _Tại sao phải dùng bè mà không dung thuyền? Hoạt động4:.Củng cố: \,~,bè,bẽ *.Trò chơi:tìm dấu: ~ trong các tiếng,từ:gõ,cá mè,lọ mỡ,to bè bè. IV.Dặn dò:- Nhận xét-tuyên dương _ _Bài sau:be bé bè bẹ bẽ. 4 GiaoAnTieuHoc.com. -dừa,méo,cò,gà HSCN vẽ,gỗ,võng HSCN. HSCN-ĐT HSCN-ĐT HSCN-ĐT HS viết : \ ,~, bè,bẽ HS thực hiện trò chơi HSCN-ĐT Vở tập viết -Nước -Có nhiều than cây kết lại -Phương tiện vận chuyển trên sông nước -Chống bè -Khi thuyền khó đi lại thì dùng bè HSCN-ĐT.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TOÁN:. LUYỆN TẬP 1,2,3. I.Mục tiêu: -GV hướng dẫn HS tự học để biết số lượng các nhóm có đồ vật và thứ tự các số 1,2,3 - Nhận dạng nhanh các hình vuông,hình tròn,hình tam giá -GD:tính cẩn thận. II.ĐDDH: GV+HS:SGK+VBT+BC. III.HĐDH: Hoạt động 1.Củng cố kiến thức: HS ôn lại bài Nhận dạng nhanh và gọi đúng tên các hình 2 em kiểm tra chéo nhau đã học _Đếm từ 1=>3,3=>1 Que tính _Số liền trước số 2 là số mấy?3 là số mấy? HSCN _Số liền sau số 1là số mấy?2 là số mấy? số 2,số 3 _Số ở giữa số 1 và số 3 là số mấy? số 2 Chữ số in em thấy ở đâu? Sách báo Hoạt động 2.H.dẫn làm Bài trong VBT/8 -HS làm bài _GV chấm bài- nhận xét Hoạt động 3.Trò chơi:xếp số theo yêu cầu. - Điền số ứng với mỗi tranh Hoạt động 4. Nhận xét-tuyên dương. Viết hoặcvẽ số chấm tròn thíchhợp -Bài sau:luyện tập ------------------------------------------------------------------------LUYỆN TV :. DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ. I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận. II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT. III.HĐDH: Hoạt động1. H.dẫn HS đọc bài trong SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b..Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương.. 5 GiaoAnTieuHoc.com. HS ôn lại bài 2 em kiểm tra chéo nhau -Nối các TV chỉ đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết vở. HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TOÁN:. CÁC SỐ 1,2,3.. I.Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm có 1,2,3 đồ vật ; đọc được các số 1,2,3;biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự của các số 1,2,3. II.ĐDDH:GV+HS:SGK+BC+HTH. III.Hoạt dộng dạy và học: 1.Bài cũ: Luyện tập _Nêu các vật có dạng hình tròn và hình vuông mà Nhận xét và nêu tên qua hình vẽ Cái mâm,khăn quàng đỏ em biết. _Vẽ 1 hình vuông,1 hình tam giác. vẽ vào BC 2.Bài mới: Hoạt động1:Giới thiệu số 1 qua 1hình tròn,1 bông hoa,1 con chim…đều có số lượng là 1 để chỉ số lượng của nhóm đồ vật,số 1 viết bằng chữ số 1 _Viết !:Đọc:Số một _Hướng dẫn phân biệt giữa số 1 in_viết. HSCN-ĐT Hoạt động 2:G.thiệu 2,3 qua các nhóm cùng loại: HS nhận dạng +2 bạn gái,2 vòng tròn… +3 hình vuông,3 quả táo… 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> _viết 2,3:đọc số hai,số ba. _Phân biệt số 2,3 in_thường Hoạt động3:.Thực hành:SGK/8 Bài 1 : Viết số 1,2,3 Bài 2 : Viết số vào ô trống ( theo mẫu). HSCN-ĐT HS nhận dạng -Viết số 1,2,3 vào SGK -Nhìn tranh viết số thích hợp vào ô trống trong SGK -Viết hay vẽ chấm tròn: HS thi đua 3 đội , mỗI đội 3 em lên vẽ. Bài 3 : Viết hay vẽ chấm tròn thích hợp Hoạt động 4:.Củng cố- Dặn dò: -Số liền trước số 2 là số mấy? -Số liền trước số 3 là số mấy? -Số liền sau số 1? Số liền sau số 2 là số mấy ? Bài sau:luyện tập. 1 2 2 3. Thứ ba ngày 01/9/2010 LUYỆN TV : DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận. II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT. III.HĐDH: Hoạt động1. H.dẫn HS đọc bài trong SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b..Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương. TOÁN:. HS ôn lại bài 2 em kiểm tra chéo nhau -Nối các TV chỉ đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết vở. HS thực hiện. CÁC SỐ 1,2,3.. I.Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm có 1,2,3 đồ vật ; đọc được các số 1,2,3;biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự của các số 1,2,3. II.ĐDDH:GV+HS:SGK+BC+HTH. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III.Hoạt dộng dạy và học: 1.Bài cũ: Luyện tập _Nêu các vật có dạng hình tròn và hình vuông mà em biết. _Vẽ 1 hình vuông,1 hình tam giác. 2.Bài mới: Hoạt động1:Giới thiệu số 1 qua 1hình tròn,1 bông hoa,1 con chim…đều có số lượng là 1 để chỉ số lượng của nhóm đồ vật,số 1 viết bằng chữ số 1 _Viết !:Đọc:Số một _Hướng dẫn phân biệt giữa số 1 in_viết. Hoạt động 2:G.thiệu 2,3 qua các nhóm cùng loại: +2 bạn gái,2 vòng tròn… +3 hình vuông,3 quả táo… _viết 2,3:đọc số hai,số ba. _Phân biệt số 2,3 in_thường Hoạt động3:.Thực hành:SGK/8 Bài 1 : Viết số 1,2,3 Bài 2 : Viết số vào ô trống ( theo mẫu) Bài 3 : Viết hay vẽ chấm tròn thích hợp Hoạt động 4:.Củng cố- Dặn dò: -Số liền trước số 2 là số mấy? -Số liền trước số 3 là số mấy? -Số liền sau số 1? Số liền sau số 2 là số mấy ? Bài sau:luyện tập Thứ ba ngày 01/9/2010 LUYỆN HỌC :. Nhận xét và nêu tên qua hình vẽ Cái mâm,khăn quàng đỏ vẽ vào BC. HSCN-ĐT HS nhận dạng HSCN-ĐT HS nhận dạng -Viết số 1,2,3 vào SGK -Nhìn tranh viết số thích hợp vào ô trống trong SGK -Viết hay vẽ chấm tròn: HS thi đua 3 đội , mỗI đội 3 em lên vẽ 1 2 2 3. DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ. I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận. II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT. III.HĐDH: Hoạt động1. H.dẫn HS đọc bài trong SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b..Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tả Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… 8 GiaoAnTieuHoc.com. KHONG IN. HS ôn lại bài 2 em kiểm tra chéo nhau -Nối các TV chỉ đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết vở. HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Nhận xét-tuyên dương. BO KHUC NI. Thứ tư ngày 02/9/2010. HỌC VẦN:. BE-BÈ-BÉ-BẺ-BẼ-BẸ. I.Mục tiêu: -HS tự nhận biết được các âm và chữ e,b.Các dấu thanh: dấu sắc / dấu hỏi/ dấu nặng / dấu huyền / dấu ngã. -Đọc được tiếng be kết hợp với các dấu thanh : be, bè, bé, bẻ, bẽ ,bẹ. -Tô được e, b, bé và các dấu thanh . III.H oạt động dạy và học: Tiảt 1 1.Bài cũ: Đọc , viảt `,~,bè,bẽ HSCN 2.Bài mới: BC Hoạt động1: a./ôn âm và tiếng: b,e,be. HSCN-ĐT b/:Ôn dấu: Be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ HS đọc CN-ĐT Hoạt động2.:viết BC và ghép chữ:be,bè,bé,bẽ,bẹ. HS thực hành *.Trò chơi:Phân biệt nhanh các dấu. Nhận xét-tuyên dương. Tiết 2Hoạt động 3:a.Luyện đọc: _Bảng lớp,_SGK _Be bé:thế giới đồ chơi của trẻ em là sự thu nhỏ lại của thế giới có thực mà chúng ta đang sống.Chủ nhân cũng be bé,đồ vật cũng be bé xinh xinh. 2.Luyện viết: Bài 6/4 -Chấm-Nhận xét 3.Luyện nói:Các dấu thanh và sự phân biệt các từ theo dấu thanh. _Hướng dẫn quan sát các cặp tranh theo chiều dọc,theo các từ đối lập nhau bởi dấu thanh. *Em đã thấy các con vật, loại quả,đồ vật này chưa?  Em thích nhất tranh vẽ nào?Tại sao?  Người trong tranh đang làm gì? Hoạt động 4.Củng cố:đọc lại các tiếng từ ở SGK\ Hoạt động 5.T.chơi:tìm chữ và các d.thanh theo yêu cầu. IV.Dặn dò:- -Nhận xét-tuyên dương Bài sau:Ê,V. 9 GiaoAnTieuHoc.com. HSCN-ĐT. Vở tập viết. -Dê,dế/dừa,dừa/cỏ,cọ -rồi/chưa -múa võ HSCN-ĐT.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TOÁN:. SỐ 1,2,3,4,5. I.Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm có từ 1 đến 5; biết đọc ,viết số 4,5 ; đếm được các số từ 1 đến 5 và đọc thứ tự ngược lại từ 5 đến 1 và đọc thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4,5. II.ĐDDH: GV:TV,SGK-BC HS:SGK-BC,hộp toán III.HĐDH: 1.Bài cũ:Luyện tập các số 1,2,3 -Đếm các số đã học từ bé đến lớn. 1,2,3 -Từ lớn đến bé 3,2,1 -bé: 1, lớn :3 -Số nào bé Nhất?số nào lớn nhất? _Viết:1,2,3:3,2,1 BC _Sửa bài:3/13 SGK 2.Bài mới: Hoạt động 1.Giới thiệu từng số: -Số 4: 4 bông hoa,4 hình tròn,4 que tính đều có -HS nhận dạng số lượng là 4 của mỗi nhóm đồ vật -Số 4 viết bằng chữ số 4 -Số 5 : 5 ngón tay, 5 quả , 5 con gà đều có số lượng là 5 của mỗi nhóm -số 5 viết bằng chữ số 5 -Phân biệt số 4,5 in và thường: Hoạt động 2:Đếm,đọc,viết từ 1 đến 5: _Đếm 1=>5 HSCN-ĐT _Đọc 5=>1 HSCN-ĐT -Ghép ,viết :1,2,3,4,5 -Ghép , viết Bc Hoạt động 3:.Thực hành:SGK/15 B ài 1;Viết số 4,5 -viết 4,5 vào SGK B ài 2:Nhận biết số lượng rồi viết vào ô trống -Điền vào SGK 5,3,5… B ài 3:Viết số -Làm vở:3,5,3…. B ài 4: Trò chơi: “Tiếp sức”:Nối theo mẫu (HS khá , giỏi ) tham gia : Lớp chia thành 2 đội , mỗi đội 4 em ,mỗi em 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> nối 1 hình với số thích hợp. Hoạt động 4:Củng cố:Điền các số em đã học? _Số bé nhất? _Số lớn Nhất? _Số liền trước 4? _Số liền sau 1? IV.Dặn dò:- Nhận xét-tuyên dương -Bài sau:luyện tập. 1,2,3,4,5 1 5 3 2. COP CHO NAY THU 4. LUYỆN HỌC :. DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ. I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận. II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III.HĐDH: Hoạt động1. H.dẫn HS đọc bài trong SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b..Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương.. LUYỆN HỌC :. HS ôn lại bài 2 em kiểm tra chéo nhau -Nối các TV chỉ đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết vở. HS thực hiện. DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ. I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận. II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT. III.HĐDH: Hoạt động1. H.dẫn HS đọc bài trong SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b..Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương.. COP THU 5. 12 GiaoAnTieuHoc.com. HS ôn lại bài 2 em kiểm tra chéo nhau -Nối các TV chỉ đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết vở. HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KHONG IN. TOÁN:. SỐ 1,2,3,4,5. I.Mục tiêu: - Nhận biết số lượng các nhóm có từ 1 đến 5; biết đọc ,viết số 4,5 ; đảm đưảc các sả tả 1 đản 5 và đọc thứ tự ngược lại từ 5 đến 1 và đọc thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4,5. II.ĐDDH: GV:TV,SGK-BC HS:SGK-BC,hộp toán III.HĐDH: 1.Bài cũ:Luyện tập các số 1,2,3 -Đếm các số đã học từ bé đến lớn. 1,2,3 -Từ lớn đến bé 3,2,1 -bé: 1, lớn :3 -Số nào bé Nhất?số nào lớn nhất? _Viết:1,2,3:3,2,1 BC _Sửa bài:3/13 SGK 2.Bài mới: Hoạt động 1.Giới thiệu từng số: -Số 4: 4 bông hoa,4 hình tròn,4 que tính đều có -HS nhận dạng số lượng là 4 của mỗi nhóm đồ vật -Số 4 viết bằng chữ số 4 -Số 5 : 5 ngón tay, 5 quả , 5 con gà đều có số lượng là 5 của mỗi nhóm -số 5 viết bằng chữ số 5 -Phân biệt số 4,5 in và thường: Hoạt động 2:Đếm,đọc,viết từ 1 đến 5: _Đếm 1=>5 HSCN-ĐT _Đọc 5=>1 HSCN-ĐT -Ghép ,viết :1,2,3,4,5 -Ghép , viảt Bc Hoạt động 3:.Thực hành:SGK/15 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> B ài 1;Viảt sả 4,5 B ài 2:Nhận biết số lượng rồi viết vào ô trống B ài 3:Viết số B ài 4: Trò chơi: “Tiảp sảc”:Nối theo mẫu. -viảt 4,5 vào SGK -Điền vào SGK 5,3,5… -Làm vả:3,5,3…. (HS khá , giỏi ) tham gia : Lảp chia thành 2 đải , mải đải 4 em ,mải em nải 1 hình vải sả thích hảp. Hoạt động 4:Củng cố:Điền các số em đã học? _Số bé nhất? _Số lớn Nhất? _Số liền trước 4? _Số liền sau 1? IV.Dặn dò:- Nhận xét-tuyên dương -Bài sau:luyện tập. LUYỆN TOÁN:. 1,2,3,4,5 1 5 3 2. LUYỆN TẬP 1,2,3. I.Mục tiêu: -GV hướng dẫn HS tự học để biết số lượng các nhóm có đồ vật và thứ tự các số 1,2,3 - Nhận dạng nhanh các hình vuông,hình tròn,hình tam giá -GD:tính cẩn thận. II.ĐDDH: GV+HS:SGK+VBT+BC. III.HĐDH: Hoạt động 1.Củng cố kiến thức: HS ôn lại bài Nhận dạng nhanh và gọi đúng tên các hình 2 em kiểm tra chéo nhau đã học _Đếm từ 1=>3,3=>1 Que tính _Số liền trước số 2 là số mấy?3 là số mấy? HSCN _Số liền sau số 1là số mấy?2 là số mấy? số 2,số 3 _Số ở giữa số 1 và số 3 là số mấy? số 2 Chữ số in em thấy ở đâu? Sách báo Hoạt động 2.H.dẫn làm Bài trong VBT/8 -HS làm bài _GV chấm bài- nhận xét Hoạt động 3.Trò chơi:xếp số theo yêu cầu. - Điền sả ứng với mải tranh Hoạt động 4. Nhận xét-tuyên dương. Viết hoặcvẽ số chấm tròn -Bài sau:luyện tập thíchhợp. Thứ năm ngày 03/9/09 HỌC VẦN : Ê - V I.Mục tiêu : - Đọc được ê,v,bê,ve;tả và câu ảng dảng . -Viết được: ê,v,bê,ve( viết được1/2 số dòng quy định trong vở tập viết 1 tập một). 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : bế bé . II.ĐDDH: Tranh minh hoạ từ khoá ,từ,câu ứng dụng,phần luyện nói III.HĐDH:Tiết 1 1.Bài cũ: be,bè,bé,bẻ….. HSCN _GV đọc:be,bé,be Viết BC 2.Bài mới: Hoạt động1:a.Dạy chữ ê -Các tranh này vẽ gì? -bê _Trong tiếng bê có âm nào đã học? -b _-Vậy hôm nay ta học thêm âm ê- Đọc mảu(Ê:miệng mở hẹp hơn e) -2HS đọc và ghép ê - So sánh e và ê Giống : đều có âm e Khác :ê có thêm dấu mũ -Có âm ê ,muốn ghép tiếng bê ta phải thêm âm -b-ghép, p.tích , đánh vần đọc gì? trơn tiếng bê. -CN-N- ĐT - Đọc :ê/bê/bê HSCN-ĐT-phân tích b. Dạy chữ b : tương tả -Giống:nét thắc ở điểm kết thúc -khác : v không có nét khuyết trên - So sánh v và b -CN-N- ĐT - Đ ọc : v /ve /ve -ê,v,bê,ve Hoạt động 2: a. viết BC: -HSCN-ĐT b.Từ ứng dụng: HS thực hiện c.Trò chơi:Gắn tiếng vào tranh vẽ. Nhận xét-tuyên dương Tiết 2 Hoạt động 3: Luyện tảp a.Luyện đọc:_Bảng lớp_SGK -Thông qua tranh rút ra câu ứng dụng b.Luyện viết: Vở T.viết c..Luyện nói: Chủ đ ề :bế bé  Ai đang bế bé?  Mẹ thường làm gì khi bế em bé?  Mẹ rất vất vả chăm sóc chúng ta,chúng ta phải làm gì để cha mẹ vui lòng? Hoạt động 4.Trò chơi:Tìm tiếng có âm v, ê. IV.Dặn dò: Nhận xét-tuyên dương -Bài sau:L,H. 15 GiaoAnTieuHoc.com. HSCN-ĐT -T ìm tiếng có âm mới – p.t ích – đ.v ần , đọc tiếng mới -ê,v,bê,ve -Mẹ -Hôn,vỗ về -Chăm học,vâng lời - Tìm và nói nhanh em nào được nhiều tiếng đúng thì em đó thắng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> LUYỆN TOÁN:. LUYỆN TẬP 1,2,3,4,5. I.Mục tiêu: -GV hướng dẫn HS tự học để biết số lượng các nhóm có đồ vật và thứ tự các số 1,2,3,4,5 - Nhận dạng nhanh các hình vuông,hình tròn,hình tam giác - II.ĐDDH: GV+HS:SGK+VBT+BC. III.HĐDH: Hoạt động 1.Củng cố kiến thức: HS ôn lại bài Nhận dạng nhanh và gọi đúng tên các hình 2 em kiểm tra chéo nhau đã học _Đếm từ 1=>5 , 5 =>1 -HSCN _Số liền trước số 5 là số mấy?4 là số mấy? -số 4,số 3 _Số liền sau số 3là số mấy? 4 là số mấy? số4,5 _Số ở giữa số 3 và số 5 là số mấy? -4 -Chữ số in em thấy ở đâu? Sách báo Hoạt động 2.H.dẫn làm Bài trong VBT/9 -HS làm bài _GV chấm bài- nhận xét Hoạt động 3.Trò chơi:xếp số theo yêu cầu. - Điền số ứng với mỗi tranh Hoạt động 4. Nhận xét-tuyên dương. Viết hoặcvẽ số chấm tròn -Bài sau:luyện tập thíchhợp. LUYỆN HỌC :. DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ. I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận. II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT. III.HĐDH: Hoạt động1. H.dẫn HS đọc bài trong SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b..Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự 16 GiaoAnTieuHoc.com. HS ôn lại bài 2 em kiểm tra chéo nhau -Nối các TV chỉ đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương.. -Viết vở. HS thực hiện. COP CHO NAY LA THU 5. LUYỆN HỌC :. DẤU HỎI- DẤU NẶNG,DẤU HUYỀN-DẤU NGÃ. I.M ục tiêu: -Củng cố lạI kiến thức đã học - GD:Tính cẩn thận. II.ĐDDH: GV+HS:SGK-BC-VBT. III.HĐDH: Hoạt động1. H.dẫn HS đọc bài trong SGK _KIểm tra theo tổ Hoạt động 2: a.Hướng dẫn làm bài VBT/5 b..Hướng dẫn làm bài VBT/6: tương tự Hoạt động3:.Luyện viết vào vở: Chấm-nhận xét Hoạt động 4.Trò chơi:nối tiếng vào tranh vẽ 17 GiaoAnTieuHoc.com. HS ôn lại bài 2 em kiểm tra chéo nhau -Nối các TV chỉ đồ vật,sự vật vào dấu -Tô chữ bè,bẽ -Viết vở..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động 5: Dặn dò: -Xem trước bài:be,bè,bé… -Nhận xét-tuyên dương.. HS thực hiện. Ngoài giờ lên lớp : Chủ đề : Truyền. thống nhà trường. NỘI DUNG : TỔ CHỨC LỄ KHAI GIẢNG I.Mục tiêu : HS được tham dự được buổi lễ khai giảng . - Hiểu được ý nghĩa của buổi lễ khai giảng Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tổ chức buổi khai giảng -Tuyên bố lí do -Nêu chương trình khai giảng -HS trân trọng lắng nghe dự lễ Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa của buổi lễ khai giảng -Qua buổi lễ em biết ai đã gửi th ư chúc - Bác Hồ m ừng các em vào n ăm h ọc mới ? -Các bạn ngồi dự lễ như thế nào ? -Qua đó thể hiện điều gì ? - Im lặng , lắng nghe -Buổi lễ diễn ra như thế nào? - Sự trân trọng buổi lễ -Qua không khí của buổi lễ v à đ ược - Hết sức trang nghiêm - Cố gắng học tập thật giỏi để Bác vui nghe đọc bức thư c ủa Bác gửi cho các em nhân ngày khai tr ường thì em có suy lòng ,… nghĩ gì nào ? Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : - Hằng năm vào ngày tháng nào ta tổ - Ngày 5 tháng 9 chức buổi lễ khai giảng ? - Về thực hiện những điều đã học 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> COP TU CHO NI. Toán :. LUYỆN TẬP(:CÁC SỐ 4,5) I.Mục tiêu:-N hận biết số lượng 4,5.; đọc,viết,đếm các số trong 4,5.. II.ĐDDH: 4 quả cam , 4 bông hoa, 5 hình tam giác ,5 con chim ,5 con tôm III. Hoạt động dạy học 1.Bài cũ:các sô 1,2,3,4,5 _Đếm 1 đến ;:5 đến 1 _Viết:1,2,3,4,5 _Nhận biết số lượng qua đồ vật 2.Bài mới: Hoạt động 1:_Đếm các số đã học: +Từ bé đến lớn +Từ lớn đến Bé _Trong các số đã học số nào bé Nhất? _Số nào lớn nhất? Hoạt động 2. Thực hành Bài1: Xem tranh rồi viết số thích hợp vào ô trống. Bài 2: điền số Hoạt động 3.Trò chơi: “Lùa gà vào chuồng” Hoạt động 4.Củng cố:Đếm các số em đã học từ bé đến lớn,từ lớn đến bé. _ Bài sau: Luyện tập các số 1,2,3,4,5. HSCN BC 1,2,3,4,5 -5,4,3,2,1 1 5 -4,5,1,2 4,5,4 -Nối tranh với số tương ứng. NỘI DUNG : TỔ CHỨC LỄ KHAI GIẢNG I.Mục tiêu : HS được tham dự được buổi lễ khai giảng . - Ngoài giờ lên lớp : Chủ đề : Truyền Hiểu được ý nghĩa của buổi lễ khai giảng Hoạt động dạy. thống nhà trường. 19 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động 1: Tổ chức buổi khai giảng -Tuyên bố lí do -Nêu chương trình khai giảng -HS trân trọng lắng nghe dự lễ Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa của buổi lễ khai giảng -Qua buổi lễ em biết ai đã gửi th ư chúc - Bác Hồ m ừng các em vào n ăm h ọc mới ? -Các bạn ngồi dự lễ như thế nào ? -Qua đó thể hiện điều gì ? - Im lặng , lắng nghe -Buổi lễ diễn ra như thế nào? - Sự trân trọng buổi lễ -Qua không khí của buổi lễ v à đ ược - Hết sức trang nghiêm - Cố gắng học tập thật giỏi để Bác vui nghe đọc bức thư c ủa Bác gửi cho các em nhân ngày khai tr ường thì em có suy lòng ,… nghĩ gì nào ? Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò : - Hảng năm vào ngày tháng nào ta tả - Ngày 5 tháng 9 chảc buải lả khai giảng ? - Về thực hiện những điều đã học Thứ sáu ngày 04/9/09 TẬP VIẾT: TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN -E-B-BÉ I.Mục tiêu: -Tô được các nét cơ bản theo vở tập viết 1, tập một . -Tô và viết được các chữ :e, b, bé theo vở tập viết 1, tập một . II.ĐDDH: GV+HS:Chữ mẫu+BC+TV III.Hoạt động dạy và học : 1.Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bài mới: Hoạt động 1:a.Nêu lại các nét cơ bản - HS nhắc lại và tô các b.H.dẫn cấu tạo nét: nét cơ bản trong vả tảp viảt 1 tảp mảt . - e : một nét thắt lớn - HS nhắc lại - b : nét khuyết trên và nét thắt. Hoạt động 2:H.dẫn HS viết - GV viết mẫu: -HS viết bóng+BC+ở TV - HDHS viết bong+BC - GV theo dõi,uốn nắn - Chấm-nhận xét 3.Củng cố-Dặn dò:Nêu lại các nét cấu tạo của chữ e, b. -Rèn chữ,giữ vơ hằng ngày _Bài sau:Lễ,cọ,bờ,hổ Nhận xét-tuyên dương. TOÁN:. LUYỆN TẬP 1,2,3,4,5. I.Mục tiêu: -GV hướng dẫn HS tự học để biết số lượng các nhóm có đồ vật và thứ tự các số 1,2,3,4,5 - Nhận dạng nhanh các hình vuông,hình tròn,hình tam giác - II.ĐDDH: GV+HS:SGK+VBT+BC. III.HĐDH:. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>