Gián án GA lop 3 tuan 19 (buoi 2)

Tuần 19
Th 3 ng y 4 tháng 1 n m 2011
Tập đọc
Ôn đọc bài: Hai B Tr ng
A: Mục têu: Gúp HS.
Ôn lại cách đọc diễn cảm bài Hai Bà Trng. Đọc biết ngắt nghỉ ở các dấu
câu và giữa các cụm từ.
B: Các hoạt động dạy học:
I: Giới thiệu bài Ghi đầu bài .
II: H ớng dẫn HS luyện đọc .
a , Đọc mẫu:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS chú ý nghe GV đọc mẫu.
b , Đọc câu:
- HS đọc nối tiếp từng câu trong bài.
- GV chú ý nghe HS đọc bài hớng dẫn cho HS đọc đúng các tiếng khó.
c , Đọc khổ thơ:
- HS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài:
- GV chú ý nghe HS đọc hớng dẫn HS đọc ngắt nghỉ đúng ở các dấu câu và
giữa các cụm từ.
d , Đọc nhóm:
- HS luyện đọc trong nhóm.
- Đại diện nhóm lên thi đọc, nhóm khác chú ý nghe nhận xét.
- GV nhận xét cách đọc của từng nhóm và tuyên dơng nhóm đọc tốt.
e , Đọc cá nhân:
- HS cá nhân lần lợt lên bảng thi đọc diễn cảm cá nhân.
- GV và HS nhận xét sửa chữa cho những em đọc đang còn mắc lỗi nhiều.
- GV tuyên dơng những em đọc tốt. Động viên những em đọc đang còn
kém.
III: Củng cố Dặn dò
- GV nhận xét tiết học.

- Về nhà luyện đọc nhiều và chuẩn bị bài sau
Toán
Ôn Các số có bốn chữ số
A: Mục tiêu: Gúp HS.
Củng cố lại kiến thức về biểu thức và tính giá trị của biểu thức.
B: Các hoạt động dạy học:
I : Giới thiệu bài Ghi đầu bài .
II: H ớng hẫn HS ôn tập.
Bài tập 1: Tính giá trị của biểu thức:
a, 123 + 45 + 6 = b, 435 + 52 18 = c, 527 354 + 49 =
- HS đọc yêu cầu của bài.
- GV gọi HS lần lợy lên bảng làm bài. Lớp làm bài vào bảng con.
- GV và HS nhận xét.
Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức:
a, 3 x 4 x 5 = b, 12 x 6 : 2 = c, 84 : 7 x 4 = d, 84 : 6 : 2 =
- HS đọc yêu cầu của bài.
- GV gọi HS lần lợt lên bảng làm bài , lớp làm bài vào bảng con.
- GV và HS nhận xét bài của HS trên bảng.
Bài 3: Đặt tính rồi tính:
357 : 7 983 : 8 238 : 7 726 : 8 159 : 4 562 : 3
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
- GV và HS nhận xét bài trên bảng.
Bài 4 : Lớp 3A trồng đợc 67 cây, lớp 3B trồng đợc ít hơn lớp 3A 15 cây. Hỏi
cả hai lớp trồng đợc bao nhiêu cây?
- 1HS đọc yêu cầu của bài.
- HS phân tích cách làm bài.
- 1 HS lên bảng tóm tắt bài toán và giải , lớp làm bài vào vở.
- GV và HS nhận xét bài trên bảng.
III: Củng cố , Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau.