<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>HS: Đọc thuật ngữ về “dân số” trang 186.</b>
<b>PHẦN MỘT: </b>
<b>THÀNH PHẦN NHÂN VĂN</b>
<b> CỦA MÔI TRƯỜNG</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
- Các cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân
số, nguồn lao động của một địa phương, một
quốc gia.
- Dân số được biểu hiện cụ thể bằng một tháp
tuổi.
- Tháp tuổi cho biết tổng số nam và nữ phân theo
độ tuổi, nguồn lao động hiện tại và tương lai của
mỗi địa phương.
- Hình dạng tháp tuổi cho biết dân số già hay trẻ.
<b>Tiết 1 - Bài 1: DÂN SỐ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và </b>
<b>thế kỉ XX</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<i>Hình 1.1 - Tháp tuổi</i>
<b>Dưới tuổi lao động</b>
<b>Tuổi lao động</b>
<b>Ngoài tuổi lao động</b>
? Trong tổng số trẻ em từ khi mới sinh ra cho đến 4 tuổi ở mỗi tháp,
ước tính có bao nhiêu bé trai, bao nhiêu bé gái?
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b> ? Hình dạng hai tháp tuổi khác nhau như thế nào? Hình dạng tháp </b>
<b>tuổi như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động cao?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Biểu đồ dân số thế giới từ đầu công nguyên và dự báo đến năm 2050
<b>Nhận xét về tình hình tăng dân số thế giới từ đầu thế </b>
<b>kỉ XIX đến cuối thế kỉ XX?</b>
<b>Tăng chậm giai đoạn nào?</b>
<b>Tăng nhanh giai đoạn nào?</b>
<b>Tăng vọt từ giai đoạn nào?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Tiết 1 - Bài 1: DÂN SỐ</b>
<b>1. Dân số, nguồn lao động:</b>
<b>2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và </b>
<b>thế kỉ XX</b>
- Những năm đầu Công nguyên dân số thế giới tăng chậm
do dịch bệnh, thiên tai, đói kém và chiến tranh.
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>1. Dân số, nguồn lao động:</b>
<b>Tiết 1 - Bài 1: DÂN SỐ</b>
<b>2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và </b>
<b>thế kỉ XX</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
- Xảy ra khi tỉ lệ gia tăng bình quân hàng năm của dân số thế
giới lên đến 2,1%.
- Sự gia tăng dân số không đều trên thế giới. Có xu hướng
giảm ở các nước phát triển và bùng nổ ở các nước đang phát
triển thuộc châu Á, Phi, Mĩ La-tinh.
<b>- Nguyên nhân: do các nước giành được độc lập, đời sống </b>
<b>được cải thiện và những tiến bộ về y tế làm giảm nhanh tỉ </b>
<b>lệ tử, trong khi tỉ lệ sinh vẫn cao.</b>
<b>- Hậu quả: tạo sức ép đối với việc làm, phúc lợi xã hội, </b>
<b>mơi trường, kìm hãm sự phát triển kinh tế - xã hội,...</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>CỦNG CỐ</b>
<b>CỦNG CỐ</b>
Làm bài tập 2 sgk/6.
<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ</b>
<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ</b>
- Học bài, làm bài tập 2 sgk.
- Tìm hiểu bài 2:
</div>
<!--links-->