<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG TH LÊ THỊ XUYẾN</b>
<b>KHOA HỌC 5 </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b> Những trường hợp nào sau đây khi tiếp xúc không bị lây </b>
<b>nhiễm HIV / AIDS?</b>
<i>a</i>
<i>.</i>
<i>Bơi ở bể bơi cơng cộng.</i>
<i>b. Băng bó vết thương chảy máu mà không dùng găng tay bảo </i>
<i> vệ. </i>
<i>c. Dùng chung khăn.</i>
<i>d. Uống chung li nước.</i>
<i>đ. Dùng chung bơm kim tiêm với người nhiễm HIV.</i>
<i>e. Dùng chung nhà vệ sinh.</i>
<i>a</i>
<i>c</i>
<i>d</i>
<i>e</i>
<b>Kiểm tra bài cũ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b> </b><b>Thảo luận </b></i>
<i><b> nhóm 3</b></i>
<b> </b>
<b>* Một số tình huống dẫn đến nguy cơ bị xâm hại.</b>
<b><sub> Quan sát các hình sau cho biết các bạn trong hình có </sub></b>
<b>thể gặp nguy hiểm gì? </b>
<b>Khoa học</b>
<b>Khoa học</b>
<b>Phòng tránh bị xâm hại</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b><sub>Quan sát hình sau cho </sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Một số tình huống có thể dẫn đến </b>
<b>nguy cơ bị xâm hại</b>
- Đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ
- Ở trong phịng kín một mình với người lạ
- Nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt
của người khác mà khơng rõ lí do
- Đi nhờ xe người lạ
- Để người lạ vào nhà, nhất là khi trong nhà
chỉ có một mình
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Một số điểm cần lưu ý </b>
<b>để phòng tránh bị xâm hại</b>
- Khơng đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ
- Khơng ở trong phịng kín một mình với
người lạ
- Không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc
biệt của người khác mà không rõ lí do
- Khơng đi nhờ xe người lạ
-Khơng để người lạ vào nhà, nhất là khi trong
nhà chỉ có một mình
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
CÁCH ỨNG PHÓ VỚI NGUY CƠ BỊ
XÂM HẠI
-
Đứng dậy ngay.
- Bỏ đi ngay ra chỡ khác.
- Nhìn thẳng vào mặt người đó.
- Lùi ra xa để người đó khơng chạm
vào được người mình .
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Vẽ bàn tay tin cậy.
<b>Khoa học</b>
<b>Khoa học</b>
<b>Phòng tránh bị xâm hại</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Xung quanh chúng ta có nhiều người
đáng tin cậy, ln sẵn sàng giúp đỡ trong
lúc gặp khó khăn. Chúng ta có thể chia
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>* Tình huống 1</b>
<b>: </b>
<b>Trong giờ ra chơi, có một cơ lạ mặt tìm đến gặp em </b>
<b>và nói: “ Bố con bị tai nạn giao thơng rất nặng cần gặp </b>
<b>con gấp, mẹ nhờ cô đến chở con vào bệnh viện”.Trong </b>
<b>trường hợp này, em sẽ:</b>
<b>A. Đồng ý để người đó chở đi ngay.</b>
<b>B. Khơng đi và cứ tiếp tục chơi.</b>
<b>C. Bình tĩnh, gặp ngay cơ giáo và trình bày sự việc.</b>
<b>Khoa học</b>
<b>Khoa học</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>* Tình huống 2:</b>
<b> Em đang ở nhà một mình, có một thanh niên lạ nhận là </b>
<b>người cùng cơ quan với mẹ và nói: “Mẹ cháu để quên tập </b>
<b>hồ sơ ở nhà, nhờ chú đến lấy”. Lúc này em sẽ: </b>
<b> </b>
<b>A. Mở cửa cho chú ấy vào nhà.</b>
<b> B. Không cho chú ấy vào nhà và gọi điện thoại cho mẹ. </b>
<b>C. Cho chú ấy vào nhà và gọi điện thoại cho mẹ.</b>
<b>Khoa học</b>
<b>Khoa học</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b> * Dặn dò:</b>
<b>- Các em học bài và tuyên truyền, vận động mọi người </b>
<b>cùng thực hiện để phòng tránh bị xâm hại.</b>
<b> - Chuẩn bị bài: Phịng tránh tai nạn giao thơngđường bộ.</b>
<b>Khoa học</b>
<b>Khoa học</b>
<b>Phịng tránh bị xâm hại</b>
</div>
<!--links-->