Tài liệu Khế hoạch kiểm tra nội bộ trường học năm học 2010-2011

Phòng GD& Đt vị xuyên Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trờng TH&THCS Xín Chải Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch kiểm tra nội bộ trờng học
BậC TIểU HọC - Năm học : 2010 - 2011
A)những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
- Căn cứ cào chỉ thị số : 3399/2010/CT BGD ĐT ngày ..../..../2010 của Bộ GD & ĐT
Về nhiệm vụ trọng tâm của GD mầm non, GD phổ thông, GD thờng xuyên, GD chuyên
nghiệp và các trờng khoa s phạm trong năm học 2010 2011.
- Căn cứ công văn số ....../SGD TTr ngày ...../....../2010 của Sở GD & ĐT Hà giang
Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra năm học 2010 2011.
- Căn cứ công văn số ...../PGD TTr ngày ...../....../2010 của Phòng GD&ĐT Vị
Xuyên Hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra năm học 2010 2011.
- Căn cứ kế hoạch số :....../KH SGD ngày ...../..../2010 của Sở GD & ĐT Hà Giang
Kế hoạch thanh tra năm học 2010 2011.
- Căn cứ kế hoạch số :...../KH GD ngày ...../..../2010 của Phòng GD&ĐT Vị
Xuyên Kế hoạch thanh tra năm học 2010 2011.
- Căn cứ vào thực tế và quá trình chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2010
2011. Trờng TH&THCS Xín Chải xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ trờng học cụ thể nh
sau:
I Cơ sở lý luận :
- Kiểm tra nội bộ trờng học là một chức quản lý của ngời hiệu trởng nhằm kiểm tra,
theo dõi, xem xét, đánh giá các hoạt động s phạm trong phạm vi nội bộ một nhà trờng xác
định kết quả giáo dục có phù hợp với mục tiêu, kế hoạch, nội dung, qui chế đã đề ra,hay
không?
- Đồng thời đánh giá toàn bộ các hoạt động dạy học trong nội bộ nhà trờng, qua
đó phát hiện sớm những lệch lạc, sai sót, để kịp thời điều chỉnh, xác định rõ động cơ đúng
đắn nhằm nâng cao chất lợng và hiệu quả quản lý, đa nhà trờng đảm bảo mục tiêu giáo
dục bậc tiểu học.
- Hiệu trởng nhà trờng là ngời ra quyết định tổ chức và chỉ đạo kiểm tra, đánh giá,
đa hoạt động kiểm tra tiến tới hiệu quả cao nhất. Hiệu trởng kiểm tra trong nhà trờng cũng
chính là tự kiểm tra hoạt động quản lý của mình.

- Qua kiểm tra nhằm đôn đốc, động viên, uốn nắn, giúp đỡ đẩy mạnh việc thực hiện
kế hoạch của nhà trờng, các qui định của ngành, cấp trên và cũng là dịp để bồi dỡng tay
nghề, ý thức trách nhiệm của CBGV.
- Qua kiểm tra hiệu trởng sẽ có cơ sở để báo cáo đúng tình hình nhà trờng và đề
xuất ý kiến với cấp trên. Có dịp xem xét, kiểm nghiệm, cải tiến và khi cần sửa đổi biện
pháp chỉ đạo của mình.
- Đánh giá toàn diện CBGV, nhà trờng về thực hiện mục tiêu, kế hoạch, chơng trình,
nội dung, phơng pháp GD, qui chế chuyên môn bảo đảm chất lợng GD.
II) nhiệm vụ trọng tâm:
1) Vai trò, mục đích, chức năng của kiểm tra:
- Kiểm tra có tác dụng phát hiện, đánh giá đúng tinh thần, thái độ, chất lợng thực
chất trong công tác dạy học.
- Kiểm tra việc thực hiện chức năng, nhiệm vụ, qui chế, qui định về chuyên môn
nghiệp vụ, về việc tổ chức, hớng dẫn GD toàn diện học sinh.
- Đánh giá đúng chất lợng học tập và tu dỡng, rèn luyện của học viên.
- Qua kiểm tra nhằm phát hiện nhân tố tích cực đồng thời phòng ngừa trớc những ý
tởng lệch lạc và khi phát hiện sai trái cần tạo điều kiện giúp đỡ điều chỉnh,định hớng đúng
đắn để cá nhân khắc phục vơn lên.
- Kiểm tra nội bộ trờng học đảm bảo bốn chức năng chính đó là:
+ Kiểm soát và phát hiện;
+ Động viên phê phán;
+ Đánh giá;
+ Thu thập thông tin.
2) Nguyên tắc của kiểm tra:
- Ngoài việc nắm vững nguyên tắc trong quản lý GD nói chung, trong kiểm tra nội
bộ phải đảm bảo 5 nguyên tắc phổ biến sau:
+ Nguyên tắc pháp chế.
+ Nguyên tắc kế hoạch.
+ Nguyên tắc khách quan.
+ Nguyên tắc hiệu quả.

+ Nguyên tắc giáo dục.
3) Đối tợng kiểm tra:
+ Tất cả CBGV, HS trong toàn trờng.
+ Các tổ chức trong trờng.
4) Nội dung kiểm tra:
a) Nội dung kiểm tra giáo viên:
+ Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
+ Trình độ nghiệp vụ.
+ Việc thực hiện qui chế chuyên môn.
+ Kết quả giảng dạy.
+ Việc tham gia các công tác khác.
b) Nội dung kiểm tra tổ chuyên môn của GV:
+ Trình độ hoạt động tập thể thông qua kế hoạch của tổ chức, thông qua hồ sơ
chuyên môn, các buổi sinh hoạt, bồi dỡng, tự bồi dỡng CMNV.
+ Đánh giá vai trò, năng lực của tổ trởng CM. Thông qua việc kiểm tra tổ chuyên
môn để hiểu sâu hơn từng GV trong tổ.
c) Nội dung kiểm tra học sinh :
+ Trình độ đợc giáo dục về t tởng đạo đức tác phong ( Hạnh kiểm).
+ Trình độ tiếp thu và năng lực tự giác nghiên cứu ( Học lực ).
d) Nội dung kiểm tra cơ sở vật chất thiết bị:
+ Nhà cửa, phòng làm việc, phòng ở HS , lớp học.
+ Các trang thiết bị trong phòng làm việc, phòng ở HS, lớp học nh bàn, ghế, bảng,
tủ đựng thiết bị, trang trí lớp...
+ Các thiết bị máy móc và các đồ dùng dạy học của thầy trò trên lớp.
+ Kiểm tra th viện, thiết bị...
e) Nội dung kiểm tra Cán bộ (Hành chính, nuôi dỡng, y tế, th viện) :
+ Kiểm tra việc thực hiện nội qui, qui chế của đơn vị.
+ Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ đợc phân công.
+ Kiểm tra việc tham gia các công tác khác.
5) Hình thức kiểm tra:

+ Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên ( Hồ sơ sổ sách + Dự ít nhất 06 tiết /năm + công
tác chủ nhiệm + các công tác khác ).
+ Kiểm tra chuyên đề: Hoạt động giáo dục trong và ngoài giờ chính khoá, sự chuẩn
bị giáo án, đồ dùng, thiết bị dạy học...
+ Kiểm tra đột suất: Dự giờ; kiểm tra giáo án
B) kế hoạch kiểm tra nội bộ bậc tiểu học năm học: 2010-2011
Kiểm tra đợt I
(Từ ngày 01/9/ 2010 đến ngày 20/11/2010)
I) Thành phần đoàn kiểm tra:
1. Đ/c: Vũ Xuân Dơng Bí th chi bộ Hiệu trởng Trởng ban
2. Đ/c: Nguyễn Văn Thập P. Bí th P.Hiệu trởng; CT công đoàn Phó ban
3. Đ/c: Trần Văn Trà: GV TTr khối 3,4,5 Trởng ban TTND ủy viên
4. Đ/c: Hoàng Thanh Tùng: GV Tổ trởng khối 1,2 ủy viên
5. Đ/c: Hoàng Thị Nh: GVG cấp trờng Tổ phó khối 3,4,5 Th ký HĐ
II) Mục đích:
- Kiểm tra chuyên đề, việc thực hiện nhiệm vụ của tất cả cán bộ giáo viên trong đơn vị
nhằm phát hiện nhân tố tích cực, có phơng pháp dạy học hay, sáng tạo , ý thức tự giác, tự
trọng nghề nghiệp cao. Đồng thời phát hiện những nhân tố thiếu tích cực, vi phạm chuyên
môn để kịp thời giúp đỡ, xử lý đúng đắn.
II) Nội dung kiểm tra:
* Đối với giáo viên:
- Dự giờ mỗi GV từ 2 tiết trở lên.
+ Kiểm tra việc rèn nề nếp, phụ đạo HS yếu kém, bồi dỡng HS giỏi, cách trình bày bảng....
+ Kiểm tra việc áp dụng phơng pháp mới, áp dụng việc dạy theo chuẩn KT-KN môn học;
việc sử dụng thiết bị, đồ dùng học tập....
- Kiểm tra HSSS, đánh giá xếp loại GV.
* Đối với cán bộ:
- Kiểm tra việc chấp hành nội qui, thực hiện nhiệm vụ cụ thể cửa từng bộ phận, cá nhân đ-
ợc phân công đảm nhiệm.
III) Yêu cầu:

+ Cá nhân phải phục tùng tập thể.
+ Đoàn kiểm tra đánh giá độc lập, khách quan, công bằng, dân chủ, thống nhất.
IV) Kết quả kiểm tra:
* Đối với GV:
- Dự giờ :
+ Tổng số giờ dự :....... Tiết
- Trong đó; xếp loại giờ dạy giỏi : ....... Tiết
Xếp loại giờ dạy khá : ....... Tiết
Xếp loại giờ dạy TB : ....... Tiết
Xếp loại giờ dạy yếu : ....... Tiết
- Hồ sơ sổ sách:
+ Tổng số bộ hồ sơ đợc kiểm tra:....... bộ
- Trong đó xếp loại HSSS tốt : ....... bộ
Xếp loại HSSS khá : ....... bộ
Xếp loại HSSS TB : ....... bộ
Xếp loại HSSS yếu : ....... bộ
* Đối với cán bộ: Việc thực hiện nhiệm vụ phân công xếp loại theo đợt KT nh sau
xếp loại CC Tốt( A) : ....... ngời
Xếp loại CC khá (B) : ....... ngời
Xếp loại CC TB ( C) : ....... ngời
* Đối với lớp, HS
- Tập thể lớp đợc kiểm tra : ..../.....
+ Xuất Sắc: ...........
+ Khá : ............
+ Trung bình :.........
- HS đạt danh hiệu thi đua đợt I :..................em
V) Kết luận:
* Ưu điểm:
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
* Tồn tại - hạn
chế ..........................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
............................................................................................................................................
* Biện pháp khắc phục:
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
............................................................................................................................
Kiểm tra đợt II
(Từ ngày 23/11/2010 đến ngày 26/03/2011)
I/ Thành phần đoàn kiểm tra:
1. Đ/c: Vũ Xuân Dơng Bí th chi bộ Hiệu trởng Trởng ban
2. Đ/c: Nguyễn Văn Thập P. Bí th P.Hiệu trởng; CT công đoàn Phó ban
3. Đ/c: Trần Văn Trà: GV TTr khối 3,4,5 Trởng ban TTND ủy viên
4. Đ/c: Hoàng Thanh Tùng: GV Tổ trởng khối 1,2 ủy viên
5. Đ/c: Hoàng Thị Nh: GVG cấp trờng Tổ phó khối 3,4,5 Th ký HĐ
II/ Nội dung kiểm tra:
* Đối với giáo viên:
- Dự giờ đột xuất mỗi GV ít nhất 1 tiết + Kiểm tra HSSS.

- Dự giờ báo trớc chọn GV thi GVG cấp trờng.
* Đối với cán bộ:
- Kiểm tra việc chấp hành nội qui, thực hiện nhiệm vụ cụ thể cửa từng bộ phận, cá nhân đ-
ợc phân công đảm nhiệm.
III/ Kết quả kiểm tra:
* Đối với GV:
- Dự giờ :
+ Tổng số giờ dự :....... Tiết
- Trong đó xếp loại giờ dạy giỏi : ....... Tiết
Xếp loại giờ dạy khá : ....... Tiết
Xếp loại giờ dạy TB : ....... Tiết
Xếp loại giờ dạy yếu : ....... Tiết
- Hồ sơ sổ sách:
+ Tổng số bộ hồ sơ đợc kiểm tra:....... bộ
- Trong đó xếp loại HSSS tốt : ....... bộ
Xếp loại HSSS khá : ....... bộ