Ngồi đất trò chuyện với người dân tộc tại Quê hương thứ hai - Pắc Bó

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.88 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD-ĐT TX GC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆTNAM
Trường THCS Phường 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN: NGỮ VĂN 7 ( Năm học 2009 -2010 ) 
Thời gian : 90 phút

( Khơng tính thời gian giao đề)

---I - PHẦN TRẮC NGH---IỆM: (2.0 điểm ) Học sinh trả lời 4 câu hỏi sau:

1/ Điền vào chỗ trống những từ ngữ thích hợp cho câu văn sau:
Bài “Bánh trơi nước” viết theo thể thơ…..

2/ Nhóm từ nào sau đây chỉ chứa từ đồng nghĩa khơng hồn toàn?
a. phụ nữ - đàn bà, ba - bố, mẹ - má

b. ô – dù, tất - vớ, muỗng - thìa

c. hi sinhh - bỏ mạng, vợ - phu nhân, giáo huấn - dạy bảo
d. trơng – nhìn, chiếu – soi, trao - gửi

3/ Nội dung chíng của bài : “ Qua đèo Ngang” là gì?
a. Miêu tả cảnh tượng Đèo Ngang

b. Miêu tả sự sống con người

c. Nỗi nhớ thương nhà, nỗi cô đơn của tác giả
d. Cả a, b, c đều đúng

4/ Câu văn sau đây đúng hay sai?

“ Nhờ chăm học và nó đạt thành tích cao”

a. Đúng b. Sai

II - PHẦN TỰ LUẬN : (8,0 điểm)
1.Đọc - hiểu: (2,0 đ)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

I- PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2.0đ) Mỗi câu đúng được 0.5 đ)
1/ Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật 2/ c
3/ d 4/ sai

II - PHẦN TỰ LUẬN :(8.0đ)
 1. Đọc hiểu: ( 2,0 đ)

a.- Trân trọng vẻ đẹp, phẩm chất trong trắng thuỷ chung của ngươì phụ nữ
Việt Nam xưa . (0,5đ)

- Cảm thương sâu sắc cho thân phận chìm nổi của họ ( 0,5đ)
b. Tam Nguyên Yên Đỗ(0,5đ)

- Tác giả với bạn => Tình bạn trong sáng khơng màng vật chất (0,5đ)

2. Tiếng Việt: (1,0 đ)

a. Nêu đúng khái niệm từ đồng nghĩa(0,25đ).
Cho đúng cặp từ đồng nhĩa( 0,25đ)

b. Dùng quan hệ từ khơng thích hợp về nghĩa(0,25đ)
- Nó đến trường bằng xe đạp(0,25đ)

3. Tập làm văn:

a/ Yêu cầu chung : Học sinh biết cách làm văn biểu cảm theo đúng y/c nội . .
dung và thể loại

- Nội dung : Người thân của em ( ông bà, cha mẹ, anh chị ….)
- Thể loại : Biểu cảm

b/ Yêu cầu cụ thể : Bài làm có đầy đủ 3 phần
- Mở bài : Giới thiệu người thân của em

- Thân bài : + Cảm xúc về hình dáng người thân

+ Cảm xúc về tính cách, phẩm chất của người thân
+ Ảnh hưởng những việc làm của người thân đối với em
+ Kỉ niệm sâu sắc của người thân đối với em

- Kết bài : Tình cảm của em đối với người thân

CÁCH CHO ĐIỂM

* Điểm 4 -5 : Dành cho những bài làm tốt, đủ 3 phần ( Mở bài, Thân bài, Kết bài )Đảm
bảo yêu cầu nội dung và thể loại .Cảm xúc tinh tế, sâu sắc, có kết hợp được các yếu tố tự
sư, miêu tả và biểu cảm. Diễn đạt lưu lốt, mạch lạc , có cảm xúc.Trình bày sạch đẹp,
khơng mắc q 3 lỗi dùng từ và diễn đạt.

* Điểm 2-3: Bài làm đảm bảo yêu cầu nội dung và thể loại nhưng biểu cảm chưa sâu sắc .

. . , chưa kết hợp được các yếu tố tự sư, miêu tả và biểu cảm , còn lúng túng trong cách .
. diễn đạt , mắc một vài lỗi diễn đạt . Tuy nhiên phải đảm bảo bố cục 3 phần .

* Điểm 1-1,5 :Bài làm chưa đáp ứng được u cầu trên,nội dung cịn thiếu sót, diễn đạt
lủng củng , còn mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ và đặt câu.

* Điểm 00,0 : Bài làm sai lạc cả nội dung và phương pháp

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

PHÒNG GD-ĐT TX GC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆTNAM
Trường THCS Phường 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

MƠN: NGỮ VĂN 7 ( Năm học 2009 -2010 ) 
Thời gian : 90 phút

( Khơng tính thời gian giao đề)

---1.Đọc - hiểu: (3,0 đ)

1. Vì sao bài : “ Sơng núi nước Nam” được xem là bản Tuyên ngôn độc lập
đầu tiên của nước ta?( 1,0 đ)

2. Chép lại bài thơ : “ Qua đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan và cho
biết bố cục của bài thơ ?(2,0 đ)

2. Tiếng Việt : (1,0 đ)

a. Thế nào là từ đồng nghĩa? Tìm từ đồng nghĩa trong câu ca dao sau:
“ Trăng bao nhiêu tuổi trăng già

Núi bao nhiêu tuổi gọi là núi non”(1,0 đ)
b. Có bao nhiêu kiểu điệp ngữ? Kể ra?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1. Đọc hiểu: ( 3,0 đ)

a.. Bài : “ Sông núi nước Nam được xem là bản Tuyên ngôn độc lập đầu
tiên của dân tộc vì:

- Khẳng định chủ quyền về lãnh thổ của đất nước(0,5đ)

- Nêu cao ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền đó trước mọi kẻ thù
xâm lược( 0,5đ)

b. Chép đủ, chính xác bài thơ(1,0đ)
- Thiếu 1 câu – 0,25đ
- Sai 3 lỗi hoặc 1 từ - 0,25đ
- Nêu đúng bố cục bài thơ (1,0đ)

2. Tiếng Việt: (1,0 đ)

a. Nêu đúng khái niệm từ đồng nghĩa(0,5đ).

- Từ đồng nghĩa trong câu ca dao: núi – non ( 0,5đ)
b.Có 3 kiểu điệp ngữ:

- Điệp ngữ cách quãng(0,25đ)
- Điệp ngữ nối tiếp(0,25đ)

-Điệp ngữ chuyển tiếp(0,25đ)



Kiểu điệp ngữ trong đoạn thơ là điệp ngữchuyển tiếp(0,25đ)

3. Tập làm văn:

a/ Yêu cầu chung : Học sinh biết cách làm văn biểu cảm theo đúng y/c nội . .
dung và thể loại

- Nội dung : Mẹ của em
- Thể loại : Biểu cảm
b/ Yêu cầu cụ thể : Bài làm có đầy đủ 3 phần

- Mở bài : Giới thiệu về mẹcủa em

- Thân bài : + Cảm xúc về hình dáng của mẹ

+ Cảm xúc về tính cách, phẩm chất của mẹ
+ Ảnh hưởng những việc làm của mẹ đối với em
+ Những lời dạy sâu sắc của người mẹ đối với em
- Kết bài : Tình cảm của em đối với mẹ

CÁCH CHO ĐIỂM

* Điểm 4 -5 : Dành cho những bài làm tốt, đủ 3 phần ( Mở bài, Thân bài, Kết bài )Đảm
bảo yêu cầu nội dung và thể loại .Cảm xúc tinh tế, sâu sắc, có kết hợp được các yếu tố tự
sư, miêu tả và biểu cảm. Diễn đạt lưu loát, mạch lạc , có cảm xúc.Trình bày sạch đẹp,
khơng mắc quá 3 lỗi dùng từ và diễn đạt.

* Điểm 2-3: Bài làm đảm bảo yêu cầu nội dung và thể loại nhưng biểu cảm chưa sâu sắc .
. . , chưa kết hợp được các yếu tố tự sư, miêu tả và biểu cảm , còn lúng túng trong cách .
. diễn đạt , mắc một vài lỗi diễn đạt . Tuy nhiên phải đảm bảo bố cục 3 phần .

* Điểm 1-1,5 :Bài làm chưa đáp ứng được yêu cầu trên,nội dung còn thiếu sót, diễn đạt
lủng củng , cịn mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ và đặt câu.

* Điểm 00,0 : Bài làm sai lạc cả nội dung và phương pháp

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

PHÒNG GD-ĐT TX GC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆTNAM
Trường THCS Phường 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MƠN: NGỮ VĂN 9

Thời gian : 90 phút

( Khơng tính thời gian giao đề)

---I - PHẦN TRẮC NGH---IỆM:

(2.0 điểm ) Học sinh trả lời 4 câu hỏi sau:

1/ Điền vào chỗ trống những từ ngữ thích hợp cho câu văn sau:

Truyện Nôm phát triển mạnh mẽ nhất ở nước ta vào khoảng ………

2/ Câu nào sau đây không phải là thành ngữ:

a.Tre già, măng mọc

b.Gừng cay, muối mặn

c.Nhìn xa, trơng rộng

d.Ở hiền, gặp lành

3/ Có mấy cách phát triển từ vựng?

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

4/ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật được

sáng

tác vào năm:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

I- PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2.0đ) Mỗi câu đúng được 0.5 đ)
1/ khoảng cuối thế kỉ XVIII và thế kỉ XIX

2/ d 3/ b 4/ d

II - PHẦN TỰ LUẬN :(8.0đ)

1/Tìm đúng 2 dẫn chứng về việc sử dụng thành ngữ trong Truyện Kiều của Nguyễn Du
( 0,25đ cho mỗi dẫn chứng)

- Tác dụng của việc sử dụng thành ngữ :(0,5điểm)
+ Lời thơ thêm sinh động, gợi cảm

+Thể hiện sâu sắc ý tưởng

2/ Chép đủ, chính xác 6 câu thơ theo yêu cầu (1,0đ)
- Thiếu 1 câu – 0,25đ

- Sai 3 lỗi hoặc 2 từ - 0,25đ

- Cảm nhận được hình ảnh của Lục Vân Tiên qua 6 câu thơ trên”
+ Trọng nghĩa khinh tài, cứu người không trông mong đền đáp

+ Quan niệm sống cao đẹp: Thấy việc nghĩa mà khơng làm thì khơng phải
là người anh hùng

3/ Tập làm văn:

1/ Yêu cầu chung : Học sinh biết cách làm văn tự sự theo đúng y/c nội . .
dung và thể loại

- Nội dung : Một câu chuyện đáng nhớ của bản thân

- Thể loại : Tự sự ( có kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm, đối
thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm và nghị luận)

2/ Yêu cầu cụ thể : Bài làm có đầy đủ 3 phần

- Mở bài : Giới thiệu một câu chuyện đáng nhớ của bản thân
- Thân bài : + Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện

+ Diễn biến câu chuyện

+ Tình huống bộc lộ những cảm xúc
+ Cách giải quyết

+ Kết thúc câu chuyện
- Kết bài : Cảm nghĩ về câu chuyện

CÁCH CHO ĐIỂM

* Điểm 4 -5 : Dành cho những bài làm tốt, đủ 3 phần ( Mở bài, Thân bài, Kết bài )Đảm
bảo yêu cầu nội dung và thể loại .Kể chuyện sinh động, có kết hợp các yếu tố miêu tả,
biểu cảm, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm và nghị luận. Diễn đạt lưu lốt, mạch lạc
, có cảm xúc.Trình bày sạch đẹp, không mắc quá 3 lỗi dùng từ và diễn đạt.

* Điểm 2-3: Bài làm đảm bảo yêu cầu nội dung và thể loại nhưng kể chuyện chưa
sinh . động, chưa kết hợp được các yếu tố miêu tả, biểu cảm, đối thoại, độc thoại, độc
thoại nội . tâm và nghị luận., còn lúng túng trong cách diễn đạt , mắc một vài lỗi
diễn đạt . Tuy . nhiên phải đảm bảo bố cục 3 phần .

* Điểm 00,0 : Bài làm sai lạc cả nội dung và phương pháp

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7></div>