Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 1 - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu. I. Môc tiªu 1. §äc l­u lo¸t toµn bµi: - Học sinh đọc trôi chảy lưu loát bài văn - Với giọng kể chậm rói phù hợp với diễn biÕn cña c©u chuyÖn vµ tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt. - Đọc đúng các các tiếng có âm vần dễ lẫn: - HiÓu ý nghÜa truyÖn: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng hiÖp nghÜa, bªnh vùc kÎ yÕu, xo¸ bá ¸p bøc, bÊt c«ng. II. §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, bảng phụ ghi đoạn học sinh cần luyện đọc. Iii. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Bµi cò: kiÓm tra sach vở học sinh B. Bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu néi dung c¸c chñ ®iÓm trong SGK TiÕng ViÖt tËp I - Học sinh quan sát tranh chủ điểm; giáo viên giới thiệu chủ điểm và bài đọc theo tranh minh ho¹ SGK. HĐ2. Luyện đọc + Một học sinh đọc toàn bài + GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài: Giọng kể chậm rói rõ ràng thể hiện được tính c¸ch cña nh©n vËt. + §äc ®o¹n: GV gióp häc sinh ph©n ®o¹n (Chia thµnh 4 ®o¹n: §o¹n 1: hai dßng ®Çu; §o¹n hai: N¨m dßng tiÕp theo; §o¹n 3: N¨m dßng tiÕp theo; §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i ) - HS đọc theo đoạn (3 lượt) - Hết lượt 1: GV hướng dẫn HS phát âm tiếng khó: cỏ xước, điểm vàng, chùn chùn, chÞ Nhµ Trß. - Hết lượt 2: GV hướng dẫn HS ngắt câu dài : “Chị Nhà Trò ….chùn chùn”, lưu ý häc sinh c¸ch nhÊn giäng nh÷ng tõ gîi t¶, gîi c¶m. - Hết lượt 3: GVgiúp học sinh hiểu nghĩa các từ : Cỏ xước, Nhà Trò; bự, áo thâm, lương ăn, ăn hiếp, mai phục.(1 HS đọc phần chú giải cuối bài) - HS đặt câu với từ: ăn hiếp + HS đọc nhóm đôi: Hai HS cùng bàn đọc cho nhau nghe và sửa lỗi cho nhau.(GV chú ý giúp đỡ nhóm học sinh yếu.) + 1 HS đọc toàn bài. + GV đọc diễn cảm toàn bài H§3.T×m hiÓu bµi: a.§o¹n 1: - Một học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: Dế Mèn gặp Nhà trò trong hoµn c¶nh nµo? + GV ghi từ : cỏ xước - Đoạn văn này nói lên điều gì ? HS trả lời, HS nhận xét GV chốt ý đúng , ghi bảng * ý1: Hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp chÞ Nhµ Trß. - Vµi HS nh¾c l¹i. b) §o¹n 2, ®o¹n 3 HS đọc thầm đoạn 2, đoạn 3 trả lời câu hỏi 1, 2 SGK + GV ghi b¶ng c¸c tõ: nhá bÐ, gÇy yÕu, c¸nh ng¾n chïn chïn, nghÌo tóng, thui thñi. - GV nêu câu hỏi vài học sinh rút ra ý 2, lớp nhận xét GV chốt lại ý đúng ghi bảng: Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *ý 2: H×nh d¸ng, søc vãc vµ hoµn c¶nh cña chÞ Nhµ Trß - Vµi häc sinh nh¾c l¹i c) §o¹n 4: - 1HS đọc đoạn 4, cả lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi 3, 4 SGK + GV ghi b¶ng c¸c tõ ng÷: XoÌ c¶ hai cµng, ¨n hiÕp - GV nêu câu hỏi vài học sinh rút ra ý 3, lớp nhận xét GV chốt lại ý đúng ghi bảng: * ý3: Hành động nghĩa hiệp của Dế Mèn - Vµi HS nh¾c l¹i - HS đọc lướt toàn bài. GV Hướng dẫn học sinh rút ra nội dung chính của bài, bằng c©u hái gîi më + Học sinh thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: Qua bài học này tác giả muốn nói lên ®iÒu g×? + §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung, gi¸o viªn chèt l¹i : Ca ngîi DÕ mÌn cã tÊm lßng hiÖp nghÜa- bªnh vùc kÎ yÕu, xo¸ bá ¸p bøc, bÊt c«ng. - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i, GV ghi b¶ng HĐ4. Luyện đọc diễn cảm. - Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài - GV lưu ý học sinh cách đọc, để các em có giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, với tình cảm, thái độ của từng nhân vật. - Giáo viên hướng dẫn các em thể hiện đúng giọng đọc của bài. - Yêu cầu học sinh nêu lại giọng đọc, cách đọc của từng đoạn. VD: + §äc chËm ®o¹n t¶ h×nh d¸ng cña Nhµ Trß…. - Giáo viên HD học sinh luyện đọc chung + Giáo viên treo bảng phụ HD học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn: “ Năm trước,gặp khi trời làm đói kém… bắt nạt em, vặt chân, vặt cánh ăn thịt em.” - GV hoặc học sinh giỏi đọc mẫu.( Lưu ý học sinh cách nhấn giọng ở các từ gợi tả, gîi c¶m) - Học sinh luyện đọc diễn cảm.(Theo nhóm trình độ, GV nêu yêu cầu luyện đọc cho tõng nhãm) - Học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp - Bình chọn học sinh đọc hay nhất III. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>