Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần số 1 (buổi chiều)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 1 Môn Toán. Tiết :1 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A.. Yêu cầu cần đạt: -Ôn lại lý thuyết đã học. -Hs hoàn thành các bài toán trắc nghiệm và tự luận theo yêu cầu giáo viên đưa ra. -Hoàn thành bài tập theo nhóm đối tượng. -Thi đua theo nhóm. B. Đồ dùng: -Vở bài tập toán trắc nghiệm và tự luận. -Phiếu học tập -Bài tập dành cho nhóm đối tượng. C. Các hoạt động dạy học: -Nhắc lại lý thuyết đã học về phân số. -Hoàn thành các bài tập TN và TL từ bài 1 đến bài 10. -Hướng dẫn bài tập cho nhóm đối tượng. -Chấm điểm vài em. -Tổng kết điểm – tuyên dương. D. Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 1 Môn Toán. Tiết :2 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A.. Yêu cầu cần đạt: -Ôn lại lý thuyết đã học. -Hs hoàn thành các bài toán trắc nghiệm và theo yêu cầu giáo viên đưa ra. -Hoàn thành bài tập theo nhóm đối tượng. -Thi đua theo nhóm. B. Đồ dùng: -Vở bài tập toán trắc nghiệm và tự luận. -Phiếu học tập -Bài tập dành cho nhóm đối tượng. C. Các hoạt động dạy học: -Nhắc lại lý thuyết đã học về phân số. -Hoàn thành các bài tập TN và TL từ bài 11 đến bài 20. -Hướng dẫn bài tập cho nhóm đối tượng. -Chấm điểm vài em. -Tổng kết điểm – tuyên dương.. Tuần 1 Môn Tiếng việt Tiết 3 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -HD học sinh luyện tập về từ đồng nghĩa: rèn kỹ năng tìm từ. -Rèn KN về luyện tập tả cảnh qua hệ thống bài tập thực hành -Rèn và giúp đỡ học sinh yếu. B. Đồ dùng; -Bảng phụ. -Vở bài tập trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: -Kiểm tra lý thuyết về từ đồng nghĩa. -Hd làm bài tập LTVC. Hoạt động 2: -Hd bài tập trắc nghiệm môn Tập làm văn. - Chấm điểm một vài em. D. Củng cố -dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 1 Môn Tiếng việt Tiết 1 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Rèn kỹ năng đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc “ Thư gửi các học sinh”. -Củng cố nội dung bài tập đọc trên qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm. -Giúp HS hiểu nghĩa và viết đúng chính tả một số từ ngữ khó. -Rèn đọc cho HS yếu. B. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ. -Vở bài tập trắc nghiệm. C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: -Luyện đọc lại, giúp học sinh yếu đọc đúng. -Thi đua đọc diễn cảm giữa các nhóm. -Hướng dẫn trả lời câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động 2: -HD quy tắc viết chính tả c/k, g/gh, ng/ngh. -Giúp HS làm bài tập trắc nghiệm môn chính tả. D. Củng cố-dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 2 Môn Toán. Tiết 2. Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Củng cố, ôn tập các phép tính về phân số, hỗn số. -Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính về phân số cho học sinh yếu. B. Đồ dùng: -Bảng con -Vở trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học: -Yêu cầu học sinh nhắc lại lý thuyết: bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số. -Hd học sinh làm bài tập từ bài 10 đến bài 20. -Hd bài tập dành cho nhóm đối tượng. -Cho học sinh thi đua giữa các tổ. -Chấm điểm một vài em. D. Củng cố - dặn dò.. Môn Tiếng việt Tiết 3 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Củng cố luyện tập về từ đồng nghĩa. -Giúp học sinh luyện tập làm báo cáo thống kê ở phân môn tập làm văn. -Giúp hs yếu củng cố kiến thức đã học . B. Đồ dùng: -Bảng phụ kẽ sẵn bảng thống kê. -Vở bài tập trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: -Ôn lại kiến thức về từ đồng nghĩa. -Hướng dẫn làm bài tập trắc nghiệm về từ đồng nghĩa. Hoạt động 2: -Hướng dẫn làm bài tập thống kê môn tập làm văn -Chấm điểm – nhạn xét. D. Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 2 Môn Tiếng việt Tiết 1 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Rèn kỹ năng đọc đúng và diễn cảm bài tạp đọc “Nghìn năm văn hiến” -Củng cố nội dung bài tập đọc qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm và tự luận. -Rèn kỹ năng phân tích vần vào mô hình cấu tạo vần. B. Đồ dùng: -Bảng phụ kẽ sẵn mô hình cấu tạo vần. -Vở bài tập trắc nghiệm C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: -Luyện đọc: giúp học sinh yếu đọc đúng -Luyện đọc diễn cảm -Thi đua đọc diễn cảm giữa các nhóm. -Hd làm bài tập trắc nghiệm môn tập đọc. Hoạt động 2: -Hướng dẫn hs làm bài tập LTVC: phân tích vần vào mô hình cấu tạo vần. -Chấm điểm, nhận xét. D. Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuần 3 Môn Tiếng việt Tiết 1 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học: “Lòng dân”. -Rèn kỹ năng đọc phân vai và diễn kịch. -Nắm vững quy tắt đánh dấu thanh. B. Đồ dùng: -Bảng phụ -Vở trắc nghiệm C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: -Luyện đọc đúng cho học sinh yếu. -Phân vai diễn kịch cho tác phẩm Lòng dân. -Hướng dẫn làm tập trắc nghiệm. Hoạt động 2: -Ôn lại quy tắc đánh dấu thanh. -Hướng dẫn làm bài tập môn chính tả. -Chấm điểm – nhận xét. D. Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuần 3 Môn Toán Tiết 2 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Ôn tập các phép tính về hỗn số, phân số thập phân. -Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo độ dài, khối lượng dưới dạng hỗn số. -Rèn học sinh yếu. B. Đồ dùng -Bảng phụ -Vở bài tập trắc nghiệm C. Các hoạt động dạy học -Nhắc lại cấu tạo hỗn số, khái niệm về phân số thập phân. -Quy định, hd bài tập cho nhóm đối tượng. -Thi đua giữa các nhóm -Chấm điểm, nhận xét D. Củng cố - dặn dò.. Môn Tiếng việt Tiết 3 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Củng cố, luyện tập về từ đồng nghĩa. -Luyện tập về văn tả cảnh, rèn kỹ năng viết đoạn văn. -Hướng dẫn học sinh yếu cách viết câu, diễn đạt thành đoạn văn. B. Đồ dùng: -Bảng phụ. -Vở bài tập trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: -Hướng dẫn làm bài tập đồng nghĩa. -Rèn kỹ năng đặt câu để phân biệt. Hoạt động 2: -Hd cách sử dụng từ vào các câu thích hợp. -Hd học sinh yếu viết đoạn văn. -Chấm điểm – nhận xét D. Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuần 4 Môn Tiếng việt Tiết 1 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học: “Những con sếu bằng giấy”, củng cố nội dung kiến thức bài. -Củng cố cách viết dấu thanh ở những tiếng có nguyên âm đôi. -Rèn học sinh yếu. B. Đồ dùng: -Bảng phụ -Vở bài tập trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: -Luyện đọc lại: dành cho nhóm đối tượng. -Luyện đọc diễn cảm. -Hướng dẫn trả lời các câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động 2; -Hd học sinh phân tích vần vào mô hình cấu tạo vần -Hd cách đánh dấu thanh ở bài tập LTVC. -Chấm điểm – nhận xét. D Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuần 4 Môn Toán Tiết 2 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Củng cố kỹ năng giải toán về Tổng – tỉ; Tổng – hiệu. -Rèn cho Hs yếu biết giải một số bài toán dạng đơn giảng. B. Đồ dùng: -Bảng phụ. -Vở bài tập trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học: -Nhắc lại kiến thức về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. -Hd hs giải toán thuộc dạng toáng trên từ bài 10 đến bài 20. -Nhắc lại nội dung kiến thức về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. -Hd giải toán thuộc dạng toán trên. -Chấm điểm một vài em – nhận xét. D. Củng cố - dặn dò.. Môn Tiếng việt Tiết 3 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN. A. Mục tiêu: -Củng cố kiến thức về từ trái nghĩa. -Rèn kỹ năng luyện tập tả cảnh, biết viết một đoạn văn ngắn tả cảnh có sáng tạo. B. Đồ dùng: -Bảng nhóm, -Vở bài tập trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học; -Hướng dẫn làm bài tập về từ đồng nghĩa. -Hd hs viết đoạn văn tả cảnh theo yêu cầu. -Giúp đỡ hs yếu biết viết đoạn văn tả cảnh. -Chấm điểm - nhận xét. D. Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuần 5 Môn Tiếng việt Tiết 1 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học “Một chuyên gia máy xúc” -Nắm lại nội dung bài học qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm. -Tiếp tục luyện tập đánh dấu thanh các tiếng có am chính là nguyên âm đôi. B. Đồ dùng dạy học -Bảng phụ. -Vở trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: -Luyện đọc lại: dành cho nhóm đối tượng. -Luyện đọc diễn cảm. -Hd trả lời câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động 2: -Hd làm bài tập LTVC, mở rộng một số từ ngữ, học thuộc một số thành ngữ, tục ngữ có chứa âm chính là nguyên âm đôi uô, ua. -Chấm điểm – nhận xét. D. Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuần 5 Môn Toán Tiết 2: Luyện tập – củng cố. TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN. A. Mục tiêu: -Luyện tập về đơn vị đo diện tích. -Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo diện tích, rèn kỹ năng giải toán có lời văn. -Rèn học sinh yếu. B. Đồ dùng: -Bảng nhóm. -Vở bài tập trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học: -Ôn lại bảng đôn vị đo diện tích. -Hướng dẫn học sinh yếu giải một số bài. -Thi đua giữa các nhóm. -Chấm điểm – nhận xét. D. Củng cố - dặn dò.. Môn Tiếng việt Tiết 3 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Hệ thống, củng cố, mở rộng về từ đồng âm. -Luyện tập, củng cố về văn tả cảnh. -Rèn học yếu. B. Đồ dùng: -Bảng nhóm. -Vở bài tập trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: -Ôn lại khái niệm từ đồng âm. -Hướng dẫn làm bài tập trắc nghiệm. Hoạt động 2: -Rút kinh nghiệm viết câu sai ý qua bài tập trắc nghiệm. -Hướng dẫn viết đoạn văn ngắn về tả cảnh. D. Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuần 6 Môn Tiếng việt Tiết 1 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN. A. Mục tiêu: -Rèn kỹ năng đọc diễn cảm bài “ Sụ sụp đỗ của chế độ a-pác-thai” -Nắm lại nội dung bài. -Tiếp tục hd hs luyện tập đánh dấu thanh. -Rèn học sinh yếu. B. Đồ dùng: -Vở bài tập trắc nghiệm. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: -Luyện đọc lại: dành cho nhóm đối tượng. -Luyện đọc diễn cảm. -Thi đọc diễn cảm. -Hd trả lời câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động 2: -Hd làm bài tập chính tả để củng cố quy tắc đánh dấu thanh . -Chấm điểm – nhận xét. D. Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuần 6 Môn Toán Tiết 2 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo diện tích, -Ôn lại các phép tính cộng trừ nhân chia phân số. -Rèn học sinh yếu. B. Đồ dùng: -Vở bài tập trắc nghiệm. -Bảng nhóm. C. Các hoạt động dạy học: -Ôn bảng đơn vị đo diện tích, cách cộng trừ nhân chia phân số. -Hd giải bài tập cho nhóm đối tượng. -Cho hs thi đua giải toán từ bài 10 đến bài 20. -Chấm điểm – nhận xét. D. Củng cố - dặn dò.. Môn Tiếng việt Tiết 3 Luyện tập – củng cố TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN A. Mục tiêu: -Củng cố kiến thức về từ đồng âm. -Rèn kỹ năng sử dụng nghệ thuật nhân hóa, so sánh trong văn tả cảnh -Rèn học sinh yếu. B. Đồ dùng: -Bảng phụ. -Vở bài tập trắc nghiệm C. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: -Hướng dẫn làm bài tập LTVC, các bài dành cho nhóm đối tượng. -Thi đua đặt câu để phân biệt từ đồng âm. Hoạt động 2: -Hd trả lời câu hỏi trắc nghiệm phân môn tập làm văn. D. Củng cố - dặn dò.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Sinh hoạt lớp. TỔNG KẾT TUẦN 1 A. Mục tiêu: -Tổng kết các hoạt động trong tuần đầu tiên. - Biết những yêu cầu cần thiết của một học sinh khi đến lớp. B. Các hoạt động: a. Các tổ trưởng lên tổng kết thi đua giữa các tổ. -Về tình hình học tập. -Về nề nếp đầu năm. b. Lớp trưởng tổng kết chung tình hình lớp, -Tổng kết bông hoa điểm 10. c. Nhận xét của GVCN: -Những mặt đã đạt được. -Những mặt còn hạn chế. Chưa chuẩn bị bài kỹ khi đến lớp. Một số hs chưa thuộc bài cũ. Còn vi phạm về nội quy trường lớp -Nhắc nhở hs cần thực hiện tốt hơn ở tuần sau.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Sinh hoạt lớp. TỔNG KẾT TUẦN 2 A. Mục tiêu -Tổng kết các hoạt động trong tuần 2. -Giúp hs biết cách thực hiện tốt nội quy trường học. -HS biết tự phê bình và phê bình. B. Các hoạt động a. Các tổ trưởng tổng kết thi đua. -Học tập. -Nề nếp, kỷ luật, vệ sinh trường lớp. b. Ý kiến của tổ viên c. Lớp trưởng tổng kết d. Nhận xét của GVCN: -Tuyên dương những mặt đạt được. -Nhắc nhở, phê bình những hs còn vi phạm. C.Phổ biến kế hoạch tuần tới. D.Sinh hoạt văn nghệ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Sinh hoạt lớp.. TỔNG KẾT TUẦN 3 A. Mục tiêu: -Tổng kết các hoạt động trong tuần. -HS biết phê bình và tự phê bình. -Phổ biến kế hoạch tuần sau. B. Các hoạt động; a. Các tổ trưởng tổng kết thi đua giữa các tổ. -Học tập. -Nề nếp, kỷ luật. -Các hoạt động khác. b. Ý kiến của tổ viên. c. Lớp trưởng tổng kết thi đua. d. Nhận xét của GVCN: -Tuyên dương những cá nhân , tổ thực hiện tốt. -Phê bình những hs còn vi phạm, nhắc nhở những hs chưa nghiêm túc. C. Phổ biến kế hoạch tuần tới. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Sinh hoạt lớp. TỔNG KẾT TUẦN 4 A. Mục tiêu: -Tổng kết các hoạt động trong tuần. -HS biết tự phê bình và phê bình: nêu ra những ưu, khuyết điểm cần khắc phục. B. Các hoạt động: a. Các tổ trưởng tổng kết thi đua. -Học tập. -Nề nếp, kỷ luật. -Các hoạt động khác. b. Ý kiến của tổ viên. c. Lớp trưởng tổng kết thi đua. d. Nhận xét của GVCN: -Tuyên dương. -Phê bình -Phổ biến kế hoạch: -Thi đua học tốt đạt nhiều bông hoa điểm 10. -Nhắc nhở hs hoàn thành các khoản tiền đầu năm.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Sinh hoạt lớp. TỔNG KẾT TUẦN 5 A. Mục tiêu: -Tổng kết các hoạt động trong tuần. -HS biết tự phê bình và phê bình: nêu ra những ưu, khuyết điểm cần khắc phục. B. Các hoạt động: a. Các tổ trưởng tổng kết thi đua. -Học tập. -Nề nếp, kỷ luật. -Các hoạt động khác. b. Ý kiến của tổ viên. c. Lớp trưởng tổng kết thi đua. d. Nhận xét của GVCN: -Tuyên dương. -Phê bình -Phổ biến kế hoạch: -Thi đua học tốt đạt nhiều bông hoa điểm 10. -Nhắc nhở hs hoàn thành các khoản tiền đầu năm. -Nhắc nhở hs tham gia HKPĐ cấp trường. -Sinh hoạt văn nghệ.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Sinh hoạt lớp. TỔNG KẾT TUẦN 6 A. Mục tiêu: -Tổng kết các hoạt động trong tuần. -HS biết tự phê bình và phê bình: nêu ra những ưu, khuyết điểm cần khắc phục. B. Các hoạt động: a. Các tổ trưởng tổng kết thi đua. -Học tập. -Nề nếp, kỷ luật. -Các hoạt động khác. b. Ý kiến của tổ viên. c. Lớp trưởng tổng kết thi đua. d. Nhận xét của GVCN: -Tuyên dương. -Phê bình -Phổ biến kế hoạch: -Thi đua học tốt đạt nhiều bông hoa điểm 10. -Kế hoạch kiểm tra đồ dùng học tập của hs.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: Trần Thị Kim Loan - Lớp 5 - Ngày dạy: Toán. Bài: MI-LI MÉT VUÔNG . BẢNG ĐÔN VỊ ĐO DIỆN TÍCH. I. MỤC TIÊU: -Biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn của mi-li-mét vuông. Biết mối quan hệ giữa mi-li-met vuông với xăng-ti-mét vuông. -Biết tên gọi, ký hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị đo. -Làm được các BT 1, BT2a (cột 1), BT3. -Ham thích học toán. II. Đồ dùng dạy học: -HS chuẩn bị bảng con -GV: bảng đơn vị đo diện tích, giấy màu. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: Bài tập 2b 2 HS làm 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giới thiệu đơn vị đo d tích mi-li-mét vuông. -Y/c HS nêu các đơn vị đo diện tích đã học. 3 HS nêu -GV giới thiệu đv đo diện tích mi-li-mét vuông. -GV hd học sinh dựa vào những đơn vị đo dt đã HSK-G nêu học từ đó nêu được ý nghĩa của mi-li-mét vuông. -HS tự nêu cách viết ký hiệu mi-li-mét vuông. 1 vài HS nêu -Cho HS qs bảng phụ có hình vẽ từ đó rút ra nhận xét về mối qh giữa mi-li-mét vuông và xăng-ti-mét HS nêu vuông. Hoạt động 3: Giới thiệu bảng đơn vị đo dt HS nêu thứ tự bảng đv đo -GV treo bảng phụ kẻ sẵn các cột -GV hd tìm hiểu mqh gữa các đv đo trong bảng. HS trả lời Hoạt động 4: luyện tập Bài 1a Làm miệng 1b Làm bảng con Bài 3: thi tiếp sức Nhóm 4 Bài 2:( Nếu còn thời gian) Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò: Trò chơi :Ai nhanh – ai đúng 2 đội tham gia -Chuẩn bị bài Luyện tập.. Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………….. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>