Giáo Án Lớp 1 - Tuần 21 Năm Học 2013 - 2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 21 Thø hai ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2013 Häc vÇn (T.183+184): Bµi 86: «p - ¬p I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc - §äc ®­îc: «p, ¬p; hép s÷a, líp häc; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông trong bµi. - ViÕt ®­îc: «p, ¬p;hép s÷a, líp häc. 2. KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: ôp, ơp; hộp sữa, lớp học. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em. 3. Thái độ: Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - ThÇy: Hép s÷a (giíi thiÖu tõ kho¸), phÊn mµu. - Trß: B¶ng con, III. Các hoạt động dạy - học: TiÕt 1: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: ViÕt: gÆp g÷, tËp móa. NhËn xÐt, chØnh söa vµ cho ®iÓm. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Phát triển bài: Hoạt động 1: Dạy vần. Giíi thiÖu ghi b¶ng: «p + NhËn diÖn vÇn: VÇn “«p” gåm mÊy ©m ghÐp l¹i? §¸nh vÇn mÉu: « - p - «p Cho HS đánh vần, đọc trơn vần Cho HS so s¸nh “«p” víi “«t”. + TiÕng khãa: - Ghi b¶ng: hép, yªu cÇu HS ph©n tÝch. - §¸nh vÇn mÉu. - Cho HS đánh vần, đọc trơn. - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. + Tõ khãa: - Cho HS xem (hép s÷a), gi¶i thÝch. - Giíi thiÖu tõ kho¸: hép s÷a. - Yêu cầu HS đọc: ôp – hộp – hộp sữa. -1-. Hoạt động của trò - Mçi tæ viÕt 1 tõ vµo b¶ng con. - Nghe. - Quan s¸t, tr¶ lêi. - L¾ng nghe. - §ọc nối tiếp - 1 HS tr¶ lêi, HS kh¸c theo dâi. - Ph©n tÝch. - Theo dâi. - §ọc nối tiếp - Quan s¸t, tr¶ lêi. - §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - §äc c¸ nh©n, c¶ líp.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. ơp (quy trình tương tự): - Cho HS so s¸nh ¬p víi «p. Hoạt động 2: §äc tõ øng dông: - ViÕt c¸c tõ øng dông ( SGK) lªn b¶ng, yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc. - Chỉ bảng cho HS đọc. - Giải thích từ, đọc mẫu. - Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng. Hoạt động 3: HD viết . - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết . - Cho HS tËp viÕt. - ChØnh söa cho HS. TiÕt 2: Hoạt động 4: Luyện đọc lại. - Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. + §äc c©u øng dông: - Hướng dẫn HS xem tranh (SGK). - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc, nhắc HS ng¾t h¬i sau mçi dßng th¬. - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. + §äc bµi trong SGK: - Hướng dẫn đọc bài trong SGK. Hoạt động 5: LuyÖn nãi: - Giíi thiÖu tranh (SGK) vµ hái: - Hướng dẫn HS luyện nói dựa theo các c©u hái gîi ý:. - Tr¶ lêi. - 2 HS lªn b¶ng g¹ch ch©n, c¶ líp theo dâi. - §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. - L¾ng nghe. - 2 em đọc, cả lớp đọc lại. - Quan s¸t. - Viết theo hướng dẫn. - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp. - Quan s¸t. - §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - §äc c¸ nh©n, c¶ líp.. - Quan s¸t, tr¶ lêi. - Thực hiện theo hướng dẫn. + Các bạn lớp em, học tập chăm chỉ. + Trong giờ học các bạn hăng say phát biểu.. + em rất yêu các bạn lớp em.. - NhËn xÐt, khen ngîi. Hoạt động 6: HD viết . Quan s¸t. - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết . - ViÕt b¶ng con. - Cho HS tËp viÕt. - ChØnh söa cho HS. - TËp viÕt vµo vë. - Cho HS tập viết. Theo dõi, giúp đỡ. - Thu chÊm mét sè bµi. 4. Cñng cè: - Chỉ bài trên bảng, yêu cầu HS đọc lại. - Đọc cá nhân, cả lớp. - Cho HS t×m tiÕng cã vÇn «p, ¬p ngoµi bµi. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi trong SGK. To¸n (T. 81): PhÐp trõ d¹ng 17 – 7 -2-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20 (d¹ng 17 - 7). - Cñng cè l¹i phÐp trõ trong ph¹m vi 10. 2. KÜ n¨ng: - BiÕt lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20. - BiÕt trõ nhÈm d¹ng 17 - 7. - Viét dược phép tính thích hợp với hình vẽ. 3. Thái độ: Gi¸o dôc cho HS cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: bảng gài, que tính, đồ dùng phục vụ trò chơi (BT3), bảng phụ. - HS: que tÝnh, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy - học; Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính, HS dưới lớp làm vào vở nháp. 17 - 3 16 - 5 - Cïng HS ch÷a bµi trªn b¶ng, nhËn xÐt 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Phát triển bài: Hoạt động 1: GT c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17 - 7: + Thùc hµnh trªn que tÝnh: - Yªu cÇu HS lÊy 17 que tÝnh (gåm 1 bã chôc que tÝnh vµ 7 que tÝnh rêi). - Cho HS đặt lên bàn 1 chục que tính ở bên tr¸i vµ 7 que tÝnh rêi ë bªn ph¶i. - Gµi lªn b¶ng 1 chôc vµ 7 que tÝnh rêi. + Cã mét chôc que (gµi b¶ng bã 1 chôc, viÕt 1 ë cét chôc) vµ 7 que tÝnh rêi (gµi 7 que tính rời) viết 7 ở cột đơn vị. - Yªu cÇu HS cÊt ®i 7 que tÝnh rêi. - CÊt ®i 7 que tÝnh rêi ë b¶ng gµi: Cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? Để thể hiện điều đó, cô có phép trừ 17 – 7 = 10. b) §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh:. -3-. Hoạt động của trò. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV.. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Theo dâi. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Tr¶ lêi. - L¾ng nghe.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Hướng dẫn cách đặt tính. - Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện ra nháp. * Gọi HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện phÐp tÝnh. - L­u ý HS tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i. 17 - 7 10. - Theo dâi.. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. Hoạt động2: LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh (cét 1, 3, 4) Cột 2,5 HS K,G - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng lµm . + Gọi 1 HS đọc kết quả cột 2, 5. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 2: TÝnh (c«t 1, 3) Cột 2 HS K,G - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn: dựa vào bảng trừ trong phạm vi 10 để tính 1 cách nhanh nhất. Và cỏch chơi trò chơi truyền điẹn - Ghi bảng, hướng dẫn mẫu: 17 - 4 = - Yªu cÇu HS lµm bµi.. 1 vµi HS nh¾c l¹i.. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - Gọi HS đọc phần tóm tắt. - Hướng dẫn HS tìm cỏch giải. - Cho HS thùc hiÖn trên b¶ng con. 4. Cñng cè: NhËn xÐt chung giê häc. 5. DÆn dß: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong VBT. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - 2 HS thùc hiÑn, HS kh¸c theo dâi.. - 1HS thùc hiÖn, c¶ líp theo dâi. - 1 HS nh¾c l¹i. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. - 1 HS thùc hiÖn. KQ: 10, 10, 10, …. - 1 em đọc, cả lớp theo dõi.. - Theo dâi cïng thùc hiÖn. - Lµm bµi và chơi trò chơi. - NhËn xÐt.KQ: 10, 13, …. - 1 HS thùc hiÖn, c¶ líp theo dâi. - Theo dâi, tr¶ lêi. - C¶ líp thùc hiÖn. 15 - 5 = 10. - L¾ng nghe.. Thø ba ngµy 29 th¸ng 2 n¨m 2013. Häc vÇn(T.185+186): Bµi 87: ep - ªp I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc - Đọc được: ep, êp; cá chép, đèn xếp; từ và các câu ứng dụng trong bài.. -4-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Viết được: ep, êp; cáchép, đèn xếp. 2. KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: ep, êp; cá chép, đèn xếp. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp. 3. Thái độ: Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu. - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy - học: TiÕt 1: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Mçi d·y viÕt 1 tõ vµo b¶ng con. - ViÕt: tèp ca, lîp nhµ. - Nghe - NhËn xÐt, chØnh söa vµ cho ®iÓm. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Phát triển bài:: - Hoạt động 1: Dạy vần. Giíi thiÖu ghi b¶ng: ep + NhËn diÖn vÇn: - Quan s¸t, tr¶ lêi. - VÇn “ep” gåm mÊy ©m ghÐp l¹i? - L¾ng nghe. - §¸nh vÇn mÉu: e - p - ep - Đọc nối tiếp - Cho HS đánh vần, đọc trơn vần + TiÕng khãa: - Hướng dẫn ghép tiếng: chép. - Ghi b¶ng: chÐp, yªu cÇu HS ph©n tÝch. - Ph©n tÝch. - §¸nh vÇn mÉu. - Theo dâi. - Cho HS đánh vần, đọc trơn. - Đọc nối tiếp - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. + Tõ khãa: - Quan s¸t, tr¶ lêi. - Cho HS xem tranh (SGK), gi¶i thÝch. - Giíi thiÖu tõ kho¸: c¸ chÐp. - §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - Yêu cầu HS đọc: ep - chép - cá chép. - §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. êp (Quy trình tương tự). - Tr¶ lêi. - Cho HS so s¸nh “ªp” víi “ep” - Hoạt động 2: §äc tõ øng dông: - 2 HS lªn b¶ng g¹ch ch©n, c¶ líp - ViÕt c¸c tõ øng dông ( SGK) lªn b¶ng, theo dâi. yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc. - §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. - Chỉ bảng cho HS đọc. - L¾ng nghe. - Giải thích từ, đọc mẫu. - 2 em đọc, cả lớp đọc lại. - Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng. - Hoạt động 3: HD viết bảng con. - Quan s¸t, viÕt trªn kh«ng. - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - ViÕt b¶ng con. -5-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cho HS tËp viÕt. - ChØnh söa cho HS.. - Söa lçi. TiÕt 2: - Hoạt động 4: ¤n l¹i bµi cña tiÕt 1: - Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. + §äc c©u øng dông: - Hướng dẫn HS xem tranh (SGK). - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc, nhắc HS nghØ h¬i sau mçi dßng th¬. - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. + §äc bµi trong SGK: - Hướng dẫn đọc bài trong SGK. - Hoạt động 5: LuyÖn nãi: - Cho HS xem tranh (SGK): - Hướng dẫn HS luyện nói dựa theo các c©u hái gîi ý:. - NhËn xÐt, khen ngîi. - Hoạt động 6: ViÕt bµi vµo vë: - Hướng dẫn: - Cho HS tập viết. Theo dõi, giúp đỡ. 4. Cñng cè: - Chỉ bài trên bảng, yêu cầu HS đọc lại. - Cho HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc (ep, ªp). - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi trong SGK, lµm bµi tËp (VBT).. - §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - Quan s¸t. - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp. .- §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - Quan s¸t, tr¶ lêi. - Tr¶ lêi. - Thực hiện theo hướng dẫn. + Chúng em xếp hàng vào lớp. + Chúng em xếp thành 2 hàng. +Trong khi xếp vào lớp học… - Theo dâi. - TËp viÕt vµo vë - §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV.. To¸n (T. 82): LuyÖn tËp I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè phÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20, trõ nhÈm trong ph¹m vi 20. 2. KÜ n¨ng: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20, trõ nhÈm trong ph¹m vi 20. - ViÕt ®­îc c¸c phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. 3. Thái độ: Gi¸o dôc häc sinh cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. -6-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng phô (BT3). - HS : B¶ng con, nh¸p. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - YC thực hiện 2 phép tính vào bảng con. - 17- 7; 17- 4 Đặt tính rồi tính - Nhận xét chỉnh sửa. 3. Bµi míi: 3. 1. Giíi thiÖu bµi: 3. 2. Phát triển bài: - 2 em nhắc lại cách đặt tính. Hoạt động 1: Củng cố bảng trừ: - Nhận xét bổ sung. - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh(cét 1, 3, 4) - 1 HS thùc hiÖn, c¶ líp theo dâi. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Mời HS nhắc lại cách đặt tính và cỏch - 2 HS thực hiện. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. tÝnh. KQ: 10, 12, 16, 10…. - Lớp thực hiện bảng con - ( Cột 2 HS K,G) - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 2: TÝnh nhÈm (cét 1, 2, 4) - Cho HS nêu yêu cầu của bài và giao - Làm bài sau đó nêu miệng kết quả. viÖc. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. KQ: 13, 10, 15, 10, 10, 17,…. Bµi 3: (cét 1, 2) - ( Cột 3 HS K,G) - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn - Theo dâi. - Hướng dẫn mẫu: 15 - 2 + 2 = - Ph¸t b¶ng nhãm cho c¸c nhãm lµm bµi - Thùc hiÖn theo 2 nhãm, hÕt thêi (thêi gian lµm bµi 2 phót) gian lµm bµi c¸c nhãm g¾n bµi lªn b¶ng. - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt chÐo nhãm. - NhËn xÐt bµi chÐo nhãm. - Tuyên dương nhóm làm bài nhanh, KQ: 10, 10, ....12, 15 đúng. -1 HS thùc hiÖn. Bµi 4: Điền dấu KQ: 16 – 6 < 12 …. - Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm. Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - Cho học sinh đọc phần tóm tắt bài. - 1 em đọc, cả lớp theo dõi. - Ghi b¶ng phÇn tãm t¾t. - Gọi 1 em lên bảng viết phép tính, dưới - Thực hiện líp viÕt vµo vë nh¸p. theo yªu cÇu cña GV. - Cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. -7-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 12 4. Cñng cè: NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: Hướng dẫn HS làm bài tập ở nhà. -. 2. =. 10. - L¾ng nghe.. ......................................................................................... Đạo đức (T.21): Em vµ c¸c b¹n I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Bạn bè là những người cùng học, cùng chơi, cho nen phải đoàn kết, cư xử tôt với nhau. - Với bạn bè, cần phải tôn trọng, giúp đỡ, cùng nhau làm các công việc chung, vui chung mà không được trêu trọc, đánh nhau, ... 2. Kĩ năng: Biết đoàn kết, giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi. 3. Thái độ: Tôn trọng, yêu quý bạn bè. II. §å dïng d¹y - häc: GV + HS: VBT §¹o døc 1. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: +V× sao ph¶i lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Phát triển bµi: Hoạt động 1: Phân tích tranh (BT2). - Yêu cầu từng bàn thảo luận để phân tích c¸c tranh theo bµi tËp 2. + Trong tõng tranh, c¸c b¹n ®ang lµm g×? + Các bạn đó có vui không? Vì sao? + Học tập các bạn đó, các em cần cư xử nh­ thÕ nµo víi b¹n bÌ? - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶.. Hoạt động của trò - 2 HS tr¶ lêi, HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ sung.. - Hoạt động theo bàn. + Các bạn đang chơi vui với nhau. +Các bạn chơi rất vui. + Cần cư sử tốt với bạn.. - §¹i diÖn 1 sè HS tr×nh bµy, HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn. KÕt luËn: C¸c em cÇn vui vÎ, ®oµn kÕt, c­ - L¾ng nghe. xö tèt víi b¹n bÌ cña m×nh. Hoạt động 2: Thảo luận lớp. - Lần lượt nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo - Trả lời câu hỏi và bổ sung ý kiến luËn: cho nhau. -8-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + §Ó c­ xö tèt víi b¹n, c¸c em cÇn lµm g×. + cần chơi cùng nhau, giúp đỡ nhau. + Víi b¹n bÌ, cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc g×? Tránh không nên đánh nhau cãi cọ... + C­ xö tèt víi b¹n cã lîi g×? + Giúp đỡ nhau học tập tốt . - KÕt luËn: §Ó c­ xö tèt víi b¹n, c¸c em - Nghe. cần học, chơi cùng nhau, giúp đỡ nhau, ... Hoạt động 3: Giới thiệu bạn thân … -Yêu cầu HS kẻ về người bạn thân của - 1số HS giới thiệu về bạn mình. m×nh. + B¹n tªn g× ? + Em vµ b¹n dã cïng häc, cïng ch¬i víi nhau nh­ thÕ nµo? + C¸c em yªu quý nhau ra sao? - Khen các em đã biết cư xử tốt với bạn. - Nghe vµ ghi nhí *TÝch hîp § § HCM: §oµn kÕt tèt víi b¹n bÌ lµ thùc hiÖn tèt lêi d¹y cña b¸c Hå. 4. Cñng cè: - Em đã đối xử với bạn như thế nào? - NhËn xÐt chung giê häc. 5. DÆn dß: Thùc hiÖn gióp ®÷ nhau trong häc tËp vµ trong vui ch¬i. Thø tư ngµy 30 th¸ng 1 n¨m 2013. Häc vÇn(T.185+186): Bµi 88: ip - up I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc - §äc ®­îc: ip, up; b¾t nhÞp, bóp sen; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông trong bµi. - ViÕt ®­îc: ip, up; b¾t nhÞp, bóp sen. 2. KÜ n¨ng: - Biết đọc, viết đúng các chữ có vần đã học: ip, up; bắt nhịp, búp sen. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ. 3. Thái độ: Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp. II. §å dïng d¹y häc: - Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu. - Trß: B¶ng con, bé thùc hµnh TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy - học: TiÕt 1: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò -9-. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt: lÔ phÐp, g¹o nÕp.. - Mçi d·y viÕt 1 tõ vµo b¶ng con. - Nghe. - NhËn xÐt, chØnh söa vµ cho ®iÓm. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Phát triển bài:: Hoạt động 1: Dạy vần. Giíi thiÖu ghi b¶ng: ip + NhËn diÖn vÇn: - VÇn “ip” gåm mÊy ©m ghÐp l¹i? - §¸nh vÇn mÉu: i - p - ip - Cho HS đánh vần, đọc trơn vần + TiÕng khãa: - Hướng dẫn ghép tiếng: nhịp. - Ghi b¶ng: nhÞp, yªu cÇu HS ph©n tÝch. - §¸nh vÇn mÉu. - Cho HS đánh vần, đọc trơn. - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. + Tõ khãa: - Cho HS xem tranh (SGK), gi¶i thÝch. - Giíi thiÖu tõ kho¸: b¾t nhÞp. Yêu cầu HS đọc: ip - nhịp – bắt nhịp. - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS. up (Quy trình tương tự). - Cho HS so s¸nh “up” víi “ip” Hoạt động 2: §äc tõ øng dông: - ViÕt c¸c tõ øng dông ( SGK) lªn b¶ng, yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc. - Chỉ bảng cho HS đọc. - Giải thích từ, đọc mẫu. - Cho HS đọc lại toàn bài trên bảng. Hoạt động 3: HD viết bảng con: - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết . - Cho HS tËp viÕt. - ChØnh söa cho HS. TiÕt 2: Hoạt động 4: ¤n l¹i bµi cña tiÕt 1: - Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. + §äc c©u øng dông: - Hướng dẫn HS xem tranh (SGK). - Giíi thiÖu c©u øng dông. - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc, nhắc HS nghØ h¬i sau mçi dßng th¬. - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS.. - 10 -. - Quan s¸t, tr¶ lêi. - L¾ng nghe. - Đọc nối tiếp - Ph©n tÝch. - Theo dâi. - Đọc nối tiếp - Quan s¸t, tr¶ lêi. - §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - Tr¶ lêi. - 2 HS lªn b¶ng g¹ch ch©n. - §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. - L¾ng nghe. - 2 em đọc, cả lớp đọc lại. - Quan s¸t, viÕt trªn kh«ng. - ViÕt b¶ng con. - Söa lçi - §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - Quan s¸t. - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + §äc bµi trong SGK: - Hướng dẫn đọc bài trong SGK.. Hoạt động 5:LuyÖn nãi: - Cho HS xem tranh (SGK): - Hướng dẫn HS luyện nói dựa theo các c©u hái gîi ý:. - §äc c¸ nh©n, c¶ líp. - Quan s¸t, tr¶ lêi. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. + Hằng ngày đi học về, em giúp mẹ nấu cơm. + Để đỡ mẹ vất vả .... - NhËn xÐt, khen ngîi. Hoạt động 6: HD viết bảng con: - Theo dâi. - Hướng dẫn: - TËp viÕt vµo vë. - Cho HS tập viết. Theo dõi, giúp đỡ 4. Cñng cè: - Chỉ bài trên bảng, yêu cầu HS đọc lại. - Cho HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi trong SGK, lµm bµi tËp (VBT). To¸n (T. 83): LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè; céng, trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20; tÝnh nhÈm. 2. KÜ n¨ng: - Biết tìm số liền trước, số liền sau. - BiÕt céng, trõ c¸c sè (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thản, chính xác. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: b¶ng nhãm (BT5). - HS : b¶ng con, que tÝnh. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Ghi b¶ng: 12 + 3 - 3 = 15 - 2 + 2 = - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Phát triển bài:: Hoạt động 1: Củng cố bảng trừ:. - 11 -. Hoạt động của trò. - 2 em lên bảng làm bài, dưới lớp theo dâi nhËn xÐt.. - 2 em nhắc lại bảng trừ.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nhận xét bổ sung. Hoạt động 2: Luyện tập: Bài 1: Điền số vào dưới mỗi vạch …. - Cho học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Gäi 2 em lªn b¶ng ®iÒn sè - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. Bµi 2: Tr¶ lêi c©u hái. - Cho học sinh đọc yêu cầu bài. - Hướng dẫn mẫu. - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm bµn vµ tr¶ lêi c©u hái. - Gọi 1 số HS trả lời trước lớp. - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng. Bài 3: ( Tiến hành tương tự như đối với bµi tËp 2). Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh(cét 1, 3). - Hướng dẫn thực hiện trên bảng con. Bµi 5: TÝnh (cét 1, 3) - Hướng dẫn và giao việc. - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm. - Cho HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Chốt lại kết quả đúng: 4. Cñng cè: - Yêu cầu HS tìm số liền trước, liền sau cña mét sè bÊt k×. - NhËn xÐt chung giê häc. 5. DÆn dß: Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở nhà (VBT) vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - 1 em đọc, cả lớp theo dõi. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17… 19, 20 - 1 HS đọc y/c của bài. - Hoạt động theo bàn. - 1 sè HS tr¶ lêi. - Số 8, 10, 11, 20 - Số 7, 9, 10, 0 - Cột 2 HS K,G - Thực hiện theo hướng dẫn của GV. KQ: 15, 10, 19, 14, 18, 11 *Cột 2 HS K,G nêu - Theo dâi. - NhËn xÐt. 16, 19, 10, 10, … - Lµm miÖng.. ............................................................................. Mỹ thuật (T21) VẼ MµU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết thêm về cách vẽ màu - 12 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. Kỹ năng: - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi. - HS khá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng. 3. Thái độ: Yêu thích tranh phong cảnh. II. Đồ dùng: - Giáo viên: Một số bài vẽ màu, một mảnh giấy nhỏ. - Học sinh: Vở tập vẽ, màu vẽ, một mảnh giấy nhỏ. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thÇy 1. Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra Kiểm tra vở vẽ, màu vẽ... 3. Bài mới 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài:: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh ảnh. - Cho HS xem tranh ảnh đã chuẩn bị. + Đây là cảnh gì? + Phong cảnh có những hình ảnh nào?. Hoạt động của trò - HS đặt đồ dùng lên bàn - HS lắng nghe. - HS quan sát tranh. + Cảnh cánh đồng. +Tranh phong cảnh có đường sá, nhà cửa, đồng ruộng, cây cối. + Màu sắc trong tranh ? + HS nêu. - GV: Nước ta có rất nhiều cảnh đẹp như - HS nghe. cảnh biển, cảnh đường phố, cảnh đồng quê, đồi núi. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS vẽ màu. - Cho HS quan s¸t h×nh trong vë tËp vÏ - HS quan sát tranh và nhận xét. - Dãy núi, ngôi nhà, cây, 2 người... - Tranh vẽ có những hình gì? + Gợi ý cách vẽ màu. + Vẽ mµu theo yêu thích. + Chọn màu khác nhau để vẽ vào hình. + Nên vẽ màu chỗ đậm, chỗ nhạt. + Vẽ màu song dung 1 mảnh giấu nhỏ để trà màu cho đều. Hoạt động 3: Thực hành. - Cho HS tự chọn màu và vẽ màu vào - HS thực hành vẽ màu. - HS thực hành theo ý thích. hình có sẵn. - HS vẽ màu song dùng 1 mảnh giấy - Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh. nhỏ để trà màu cho đều, bài vẽ sẽ đẹp. - GV theo dõi uốn nắn cho HS yếu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Gợi ý cho HS nhận xét về cách vẽ mµu - Cho HS tìm ra một số bài vẽ đẹp theo ý - HS nộp bài. - HS quan sát nhận xét một số bài về: thích của mình. - 13 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV nhận xét, đánh giá. 4. Củng cố: Các em vừa học bài gì? 5. Dặn dò: Quan sát các vật nuôi trong nhà.. + Cách vẽ màu - Vẽ mầu vào hình vẽ phong cảnh - HS ghi nhớ.. Thứ năm ngày 31 tháng 2 năm 2013. Häc vÇn(T.187+188): IÊP - ƯƠP I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nhận biết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng. Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ. 2. Kỹ năng: - Đọc, viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Nói được từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ. . 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức học tập tốt. II.Đồ dùng dạy học: 1. GV: Tranh SGK. 2. HS: Bảng con, VTV. III.Các hoạt động dạy học; Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Cho HS đọc, viết: ip, up, …. Hoạt động của trò - 1HS lên bảng đọc, viết. - Dưới lớp viết bảng con.. - Nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: 3.2. Phát triển bµi: : - Hoạt động 1: Dạy vần. - Dạy vần iêp. - Nhận diện vần: + Vần iêp gồm mấy âm ghép lại? - Cho HS so sánh iêp với êp?. - Viết tiếng liếp. - Theo dõi, sửa sai. - 14 -. - Lắng nghe.. - Thảo luận, K, G nêu cấu tạo vần. - So sánh. - Viết vần iêp vào bảng con. - Đọc cá nhân, nhóm. - Nêu cấu tạo tiếng, viết bảng con. - Đọc đánh vần, đọc trơn.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nhận xét, - Nhận xét, khen. - Cho HS quan sát tranh SGK rút ra từ khóa - Dạy vần ươp (Dạy tương tự vần iêp). - Cho HS so sánh vần ươp, iêp. - Nhận xét, khen Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng. - Cho HS tìm tiếng chứa vần mới. - Cho HS đọc đánh vần, đọc trơn. - Quan sát, nêu nội dung tranh. - Đọc cá nhân. - So sánh. .- Tìm, gạch chân. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - K,G giải nghĩa 1 số từ. - Nhận xét, khen, kết luận Hoạt động3: HD viết bảng con: - Quan sát. - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết . - Viết bảng con - Cho HS tËp viÕt. - ChØnh söa cho HS. TIẾT 2 Hoạt động 4: Luyện đọc lại bài tiết 1. - Cho HS đọc bài tiết 1 - HS đọc. - Nhận xét. - Nhận xét, khen +: Đọc đoạn thơ ứng dụng. - Cho HS quan sát tranh SGK các câu - Quan sát, gạch chân tiếng có chứa ứng dụng và đọc vần mới học. - Nhận xét, bổ sung. - Nhận xét, khen. - Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. + Đọc bài trong SGK - Hướng dẫn đọc bài trong SGk. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - Theo dõi uốn nắn. - Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS đọc chủ đề - 1 HS đọc. - Hướng dẫn quan sát tranh SGk. - Quan sát, thảo luận nhóm đôi. - Các nhóm trình bày. + Chạy tiếp sức là bộ môn điền kinh… + Khi chạy tiếp sức các bạn…. - Nhận xét, khen, kết luận. - Nhận xét, bổ sung - Cho HS liên hệ - Liên hệ Hoạt động 6: Hướng dẫn viết VTV - Cho HS viết bài vào VTV. - 1 – 2 HS nhắc lại tư thế ngồi viết - Theo dõi, giúp đỡ HS viết xấu. - Viết bài vào vở. - Chấm bài, nhận xét, khen. 4.Củng cố:. - 15 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Cho HS tìm tiếng mới có vần iêp, ươp ngoài bài học. 5.Dặn dò: - Hướng dẫn học ở nhà. Toán (84). - Tìm tiếng ngoài bài có vần . - Về học bài, viết bài, xem bài sau.. BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN. I.Mục tiêu 1. Kiến thức: Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết) và câu hỏi (điều cần tìm). Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ. 2. Kĩ năng: Vận dụng làm đúng bài tập. 3.Thái độ: Giáo dục HS ham học toán. II.Đồ dùng dạy học: 1. GV: Bảng nhóm bài 4. 2. HS: VBT. III.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Mời HS làm bài 3 (SGK). - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới. 3.1 Giới thiệu bài. 3.2 Phát triển bµi:. Hoạt động1: Giíi thiÖu bµi to¸n cã lêi v¨n. - 16 -. Hoạt động của trò - 1 HS thực hiện. - Dưới lớp thực hiện bảng con. - Lắng nghe.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài 1: Viết số thích hợp… (115). - Mời 1 HS nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh nªu sè thÝch hợp vào mỗi chỗ chấm. để có bài toán - Hướng dẫn HS điền số và đọc bài toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Theo c©u hái nµy ta ph¶i lµm g×? - Nhận xét, khen, kết luận. Bài 2: Viết số thích hợp vào…. (115 - Mời 1 HS nªu yªu cÇu bµi -Yêu cÇu HS quan s¸t tranh SGK và nêu câu hỏi. - Nhận xét, ghi điểm, kết luận. Bài 3: nêu tiếp câu hỏi để có bài toán - Mời 1 HS nêu yêu cầu bài. - Theo dõi, sửa sai.. 1 em nêu bài toán - Quan sát, K, G nêu miệng. - Có 1 bạn thêm 3 bạn - Ta phải tìm số bạn có và số bạn đến phải làm tính cộng.. - Quan sát,1 HS lên bảng thực hiện. - Dưới lớp thực hiện SGK. - Q/sát tranh điền số và nêu bài toán. + Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang chạy tới. Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ? - 1 HS thục hiện nêu. - Thảo luận nhóm đôi và nêu KQ. + Hỏi có tất cả bao nhiêu con gà? - Nhận xét, bổ sung.. - Nhận xét, ghi điểm, kết luận. Bài 4: Nhìn tranh vẽ, nêu tiếp vào chỗ chấm để có bài toán: (SGK) - Mời 1 HS nêu yêu cầu bài, chia nhóm, - Hoạt động nhóm 5. giao nhiệm vụ. - Đại diện nhóm nêu. + Có 4 con chim đậu trên cành, có thêm 2 con chim bay đến. Hỏi có tất cả bao nhiêu con chim? - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, khen, kết luận. 4. Củng cố: Cho HS nhắc lại bài. 5. Dặn dò: Hướng dẫn học ở nhà. - Về làm bài trong VBT. Thø sáu ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2013. TËp viÕt(T.19): bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, ... I . Môc tiªu : 1. KiÕn thøc Biết cách viết các chữ: Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, ... 2. Kĩ năng: Viết đúng mẫu, sạch, đẹp, đều nét . 3. Thái độ: Kiên nhẫn khi luyện viết.. - 17 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. §å dïng d¹y- häc : - GV : Bµi mÉu viÕt vµo b¶ng phô. - HS : Vë tËp viÕt, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học : Hoạtđộng của thầy 1. ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò : - cho HS viÕt vµo b¶ng con : tuèt lóa... - nhËn xÐt. 3. Bµi míi : 3.1.giíi thiÖu bµi: 3.2.Phát triển bµi: Hoạt động1: Hướng dẫn viết trên bảng con: - treo bảng phụ, hướng dẫn HS nhận xét về chiÒu cao, c¸ch nèi gi÷a c¸c nÐt, vÞ trÝ dÊu.. - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con. - ChØnh söa cho HS. Hoạt động2: Hướng dẫn viết Vở Tập viết: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. - Hướng dẫn viết. - Cho HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt. - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu. Hoạt động 3: ChÊm ch÷a bµi: - Thu chÊm 6 bµi, nhËn xÐt. 4 . Cñng cè: Nhận xét giờ học, khen ngợi HS viết đẹp. 5. DÆn dß : Hướng dẫn luyện viết ở nhà và ch/ bị bài .. Hoạt động của trò - viÕt vµo b¶ng con.. - Quan s¸t, nhËn xÐt. - Quan s¸t. - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV. - 2 HS khá đọc, cả lớp theo dõi. - Theo dâi. - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV.. L¾ng nghe. - Nghe vµ nhËn nhiÖm vô.. TËp viÕt(T.20): ÔN TẬP I . Môc tiªu : 1. KiÕn thøc BiÕt c¸ch viÕt c¸c ch÷ đã học từ tuần 1 đến tuần 19. 2. Kĩ năng: Viết đúng mẫu, sạch, đẹp, đều nét . 3. Thái độ: Kiên nhẫn khi luyện viết. II. §å dïng d¹y- häc : - GV : Bµi mÉu viÕt vµo b¶ng phô. - HS : Vë tËp viÕt, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học : Hoạtđộng của thầy 1. ổn định tổ chức :. Hoạt động của trò. - 18 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2. KiÓm tra bµi cò : - cho HS viết vào bảng con : tốp ca, giúp đỡ. - nhËn xÐt. 3. Bµi míi : 3.1.giíi thiÖu bµi: 3.2. Phát triển bµi: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết trên bảng con: - treo bảng phụ, hướng dẫn HS nhận xét về chiÒu cao, c¸ch nèi gi÷a c¸c nÐt, vÞ trÝ dÊu. - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con. - ChØnh söa cho HS. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết Vở Tập viết: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. - Hướng dẫn viết. - Cho HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt. - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu. Hoạt động 3: ChÊm ch÷a bµi: Thu chÊm 6 bµi, nhËn xÐt. 4 . Cñng cè: Nhận xét giờ học, khen những HS viết đẹp. 5. DÆn dß : Hướng dẫn luyện viết ở nhà.. - viÕt vµo b¶ng con.. - Quan s¸t, nhËn xÐt và đọc: - Quan s¸t. - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV. - 2 HS khá đọc, cả lớp theo dõi. - Theo dâi. - TËp viÕt theo yªu cÇu cña GV.. - L¾ng nghe. - Nghe vµ nhËn nhiÖm vô.. ThÓ dôc (T. 21): bài thể dục - đội hình đội ngũ I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách thực hiện động tác vặn mình của bài thể dục phát triển chung. - BiÕt c¸ch ®iÓm sè hµng däc theo tõng tæ. 2. KÜ n¨ng: Thực hiện các động tác thể dục tương đối chính xác và ở mức cơ bản. 3. Thái độ: Cã t¸c phong nhanh nhÑn, kØ luËt. II. Địa điểm - phương tiện: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. PhÇn më ®Çu: - Cho HS tËp hîp líp, b¸o c¸o. - NhËn líp. - Phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. - 19 -. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của trò - C¸n sù ®iÒu khiÓn. - L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Hướng dẫn học sinh khởi động. 2. PhÇn c¬ b¶n: + Ôn 3 động tác thể dục đã học: - Nêu tên động tác, hô nhịp kết hợp làm mẫu vµ yªu cÇu HS thùc hiÖn. - H« nhÞp yªu cÇu HS thùc hiÖn. - Nhận xét, sửa chữa động tác sai. + Học động tác vặn mình: - Nêu động tác, làm mẫu, giải thích và cho HS tập bắt chước. - Nhận xét, uốn nắn động tác sai. - Cho HS tËp thªm lÇn 2, 3. - NhËn xÐt, uèn n¾n. + Ôn 4 động tác đã học: - Hô nhịp cho HS tập 2 lần, mỗi động tác 2 x 4 nhÞp.. - Nhận xét, sửa chữa động tác sai. + ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè: - Cho HS giải tán, sau đó tập hợp và điểm số. - Tæ chøc cho HS thùc hiÑn theo tæ. - Theo dõi, giúp đỡ thêm. 3. PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh: §øng vç tay vµ h¸t. - NhËn xÐt giê häc giao bµi vÒ nhµ.. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Thùc hiÖn c¶ líp. - Thùc hiÑn c¶ líp. - Theo dâi, thùc hiÑn c¶ líp. - Thùc hiÖn c¶ líp. - Thực hiện đồng loạt cả lớp.. - Thùc hiÖn c¶ líp. - Thùc hiÖn theo tæ. - Thùc hiÖn c¶ líp. - L¾ng nghe.. Thñ c«ng (T.21): Ôn tập chương II - kĩ thuật gấp hình I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc, kü n¨ng gÊp giÊy. 2. KÜ n¨ng: - Gấp được ít nhất một hìnhgấp đơn giản. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. - Với HS khéo tay: Gấp được ít nhất hai hình gấp đơn giản. Các nếp gấp thẳng, ph¼ng. 3. Thái độ: Yêu thích lao động. II. đồ dùng dạy - học: - GV: Các mẫu gấp của các bài 13, 14, 15 để học sinh xem lại. - HS : Giấy mầu có kích thước tuỳ thuộc vào sản phẩm sẽ chọn để làm bài. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi:. Hoạt động của trò. - 20 -. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>