Giáo án Ngữ văn 10 - Tuần 8 - GV: Nguyễn Thành Lập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu Thø hai ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2013 §Þa lÝ. Mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn. I. Môc tiªu :. - Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống( Gia -rai; Ê- đê; Ba- na, Kinh...)nhưng lại là nơi thưa dân nhất nước ta. - Sử dụng được tranh ảnh để mô tả trang phục của một số dân tộc ở Tây Nguyên: + Trang phục truyền thống: Nam thường đóng khố; nữ thường quấn váy II. §å dïng d¹y häc :. Tranh ¶nh vÒ nhµ ë bu«n lµng , trang phôc , lÔ héi , c¸c lo¹i nh¹c cô d©n téc cña T©y Nguyªn ( NÕu cã ) . III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu : A. KiÓm tra bµi cò : - KÓ tªn c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ nªu v¾n t¾t c¸c - 2 HS tr¶ lêi. C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung đặc điểm cơ bản của từng cao nguyên đó ? - Nêu đặc điểm khí hậu ở Tây Nguyên ? B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC cña tiÕt häc - Th¶o luËn nhãm 4 2. T©y Nguyªn – n¬i cã nhiÒu d©n téc chung sèng . - Y/c HS quan sát tranh kết hợp đọc các thông tin trong - HS đọc SGK mục 1 và suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u SGK để TLCH: hái. + KÓ tªn mét sè d©n téc sèng ë T©y Nguyªn ? + Trong những dân tộc đó , những dân tộc nào sống lâu - Đại diện các nhóm lần đời ở Tây Nguyên ? Những dân tộc nào từ nơi khác đến ? lượt trả lời trước lớp , các +Mỗi dân tộc ở Tây Nguyên có những đặc điểm gì HS khác nhận xét và bổ sung riªng biÖt ( TiÕng nãi , tËp qu¸n , sinh ho¹t ) ? + Để Tây Nguyên ngày càng giàu đẹp , Nhà nước cùng các dân tộc ở đây đã và đang làm gì ? - GV cñng cè giíi thiÖu thªm vÒ c¸c d©n téc ë T©y Nguyªn - HS quan s¸t tranh. - GV KL: T©y Nguyªn tuy cã nhiÒu d©n téc cïng chung sống nhưng đây lại là nơi thưa dân nhất nước ta. 3. Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn : - Quan s¸t tranh vÒ bu«n lµng vµ nhµ r«ng ë T©y Nguyªn - HS trao đổi cặp đôi để TLCH - HS dùa vµo môc 2 SGK + Mỗi buôn ở Tây Nguyên thường có một ngôi nhà gì và tranh ảnh để thảo luận đặc biệt ? tr¶ lêi c¸c c©u hái. + Nhà rông ở Tây Nguyên được dùng để làm gì ? Hãy - HS mô tả sơ qua về m« t¶ vÒ nhµ r«ng ( Nhµ nhá hay to ? Lµm b»ng vËt liÖu nhµ r«ng ë T©y Nguyªn g× ? M¸i nhµ cao hay thÊp?) - HS nghe quan s¸t tranh + Sự to , đẹp của nhà rông biểu hiện cho điều gì ? để biết về nhà rông. - GV gióp HS hoµn thiÖn c¸c c©u tr¶ lêi vµ chèt ý . 3. Trang phôc vµ lÔ héi : - Y/c HS quan s¸t tranh H5 SGK vµ TLCH. + Người dân Tây Nguyên nam và nữ thường mặc gì ? - HS thảo luận để trả lời + NhËn xÐt vÒ trang phôc truyÒn thèng cña c¸c d©n téc c©u hái dùa vµo môc 3 Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu SGk vµ c¸c h×nh 2,3,5,6 . trong h×nh 1,2,3 .? - Các nhóm cử đại diện + Lễ hội ở TâyNguyên thường được tổ chức khi nào ? để trình bày ý kiến của + Kể tên một số lễ hội đặc sắc ở Tây Nguyên ? + Người dân ở Tây Nguyên thường làm gì trong các lễ mình . - C¸c nhãm kh¸c nhËn héi ? xÐt vµ bæ sung . + Họ thường dùng những loại nhạc cụ độc đáo nào ? * GV cho HS tóm tắt lại những đặc điểm tiêu biểu về - 2 HS nhắc lại - HS nghe d©n c­ vµ bu«n lµng ë T©y Nguyªn - GV giíi thiÖu thªm vÒ vÒ cång chiªng T©y Nguyªn – - HS ch¬i trß ch¬i ®o¸n ch÷. Di s¶n v¨n ho¸ phi vËt thÓ. - 1- 2 HS đọc . 4. Cñng cè bµi: - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi ____________________________________________ Kü thuËt. Khâu ghép hai mảnh vải bằng mũi khâu thường(tiết 2). A .MôC TI£U :. - Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường . - Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường . Các mũi khâu có thể chưa đều nhau. §­êng khu cã thÓ bÞ dóm . Víi häc sinh khÐo tay : - Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường . Các mũi khâu tương đối đều nhau . §­êng kh©u Ýt bÞ dóm . B .CHUÈN BÞ :. -. Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường S¶n phÈm cã ®­êng kh©u ghÐp hai mÐp v¶i (¸o, quÇn). Len ( sîi ), chØ kh©u Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn ghạch. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC CHñ YÕU. 1 / KiÓm tra bµi cò - Nªu c¸c chi tiÕt cÇn l­u ý khi kh©u ghÐp 2 mép vải bằng mũi khâu thường. - GV nhËn xÐt 2 / Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn nªu M§YC b. Hướng dẫn: + Hoạt động 1: GV hướng dẫn thực hành khâu thường . - Giới thiệu mẫu khâu thường và giải thích khâu thường còn được gọi là gì ? - Nhắc lại về kĩ thuật khâu thường ? - GV + líp nhËn xÐt thao t¸c cña HS vµ sö dông tranh minh häa nh¾c l¹i kÜ thuËt kh©u thường . - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh Trường Tiểu học Hiệp Cát. - HS nh¾c l¹i quy tr×nh kh©u ghÐp 2 mÐp vải bằng mũi khâu thường.. - Khâu thường còn được gọi là khâu tới ,kh©u lu«n . - 1- 2 ( HS khÐo tay ) lªn b¶ng thùc hiÖn khâu vài mũi khâu thường . - Các bước khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường. + Bước 1: Vạch dấu đường khâu + Bước 2: Khâu lược. + Bước 3: Khâu ghép 2 mép vải. - HS thùc hµnh N¨m häc : 2013 - 2014. Lop4.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C - GV quan s¸t, uèn n¾n nh÷ng thao t¸c chưa đúng hướng dẫn những em cón lúng tóng . + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập cña HS. - Tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá. - Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định.. GV: NguyÔn §×nh Söu. - HS trưng bày sản phẫm đã làm xong cña m×nh - HS tự đánh giá các sản phẩm theo các tiªu chÝ trªn - Kh©u ghÐp 2 mÐp v¶i theo c¹nh dµi cña m¶nh vải. Đường khâu cách đều mảnh vải. - Đường khâu ở mặt trái của 2 mảnh vải tương đối thẳng. - Các mũi khâu tương đối bằng nhau và cách đều nhau.. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập cña häc sinh . Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ tiÕt sau _______________________________________________________________ Thø ba ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2013 CHÝNH T¶. Nhí-viÕt : Gµ Trèng vµ c¸o. I. Mục đích yêu cầu. - Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng các dòng thơ lục bát một đoạn trích trong bµi th¬ Gµ Trèng vµ C¸o. - Làm đúng BT2(a) và BT3(a) - GD HS t×nh cÈn thËn khi viÕt. II. §å dïng. - B¶ng phô, vë BTTV III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò : ViÕt 3 tõ l¸y cã tiÕng chøa ©m s hoÆc x. B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi :Nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.Hướng dẫn chính tả - Yêu cầu HS đọc đoạn thơ cần viết, nêu nội dung đoạn th¬ - Ph¸t hiÖn mét sè tõ dÔ viÕt sai vµ viÕt nh¸p: dô, loan tin, hån l¹c ph¸ch bay, qu¾p ®u«i, gian dèi - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n th¬ trong vë. 3. ViÕt chÝnh t¶ - Yªu cÇu HS tù nhí vµ viÕt bµi vµo vë. 4. ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc, HS đổi vở soát lỗi. - GV chÊm kho¶ng 7 bµi vµ nhËn xÐt kü. 5. Hướng dẫn làm bài tập. Trường Tiểu học Hiệp Cát. -1 HS lªn b¶ng viÕt -HS viÕt tõ vµo vë nh¸p. - HS đọc đoạn thơ cần viÕt. -HS nªu néi dung ®o¹n th¬ råi ph¸t hiÖn tõ dÔ viÕt sai vµ luyÖn viÕt ra nh¸p. -HS nªu c¸ch tr×nh bµy trong vë - HS tù nhí bµi vµ viÕt vµo vë. - HS đổi chéo voẻ soát lỗi. N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu -1 HS đọc yêu cầu Bài 2: a)Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë BTTV a. Nh÷ng ch÷ bÞ bá trèng b¾t ®Çu b»ng tr hoÆc ch. - GV cñng cè HD so s¸nh c¸c tõ cã phô ©m ®Çu tr/ch -1 HS lµm trªn b¶ng phô, ch÷a bµi. mµ HS dÔ mhÇm lÉn. 1 HS đọc yêu cầu Bµi 3: a)T×m c¸c tõ : - HS tìm từ theo nhóm đôi - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - GV chốt lại những từ đúng, có thể yêu cầu HS tập đặt rồi trình bày trước lớp. câu với những từ đó. - HS viết chữ chưa đẹp 6. Cñng cè bµi: Nhắc nhở HS lưu ý và ghi nhớ các hiện tượng chính tả luyện viết lại. trong bµi _________________________________________ LuyÖn tõ vµ c©u. Cách viết tên người , tên địa lý Việt Nam. I. Mục đích yêu cầu. 1.Nhận biết được các bộ phận tạo thành tên người, tên địa lí Việt Nam. 2.Nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. 3. Biết vận dụng những hiểu biết về tên người, tên địa lí Việt Nam và quy tắc viết hoa để viết đúng một số tên riêng Việt Nam. II. §å dïng. Bảng phụ ghi sẵn sơ đồ họ, tên riêng, tên đệm của người III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò : - 2 HS đọc các câu đã đặt ở bài 4 tiết trước - HS nhận xét, GV đánh giá B. Bµi míi : 1. Giới thiệu bài :Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng 2. Các hoạt động : Hoạt động 1 : NhËn xÐt *Bµi 1 : Yªu cÇu HS: NhËn xÐt c¸ch viÕt nh÷ng tªn riªng sau - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS nhận xét cách viết các tên người, tên ®©y: a. Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn địa lý và cho biết mỗi tên riêng đó gồm mÊy tiÕng, ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng Êy Thô, NguyÔn ThÞ Minh Khai b. Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng, được viết như thế nào? Vµm Cá T©y. (Các tên đó đều được viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó) Hoạt động 2 : Ghi nhớ - 2 HS đọc ghi nhớ + Gọi HS đọc ghi nhớ SGK 2 – 3 HS lÊy thªm VD. + Yªu cÇu HS lÊy thªm vÝ dô. Hoạt động 3 :Luyện tập Bài 1: Viết tên em và địa chỉ gia đình em. 1 HS đọc yêu cầu . + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp . - HS lµm vë - 1HS viÕt b¶ng, ch÷a bµi + GV nhận xét, đánh giá Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu Bài 2: Viết tên một số xã (phường, thị trÊn) ë huyÖn (quËn, thÞ x·, thµnh phè) - 1 HS đọc yêu cầu cña em. - HS lµm vë, 1 HS lµm b¶ng phô. - HS ch÷a bµi - GV nhận xét , đánh giá Bài 3: Viết tên và tìm trên bản đồ + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp . - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm việc nhóm đôi - GV nhận xét, đánh giá - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung. 3. Cñng cè : + HS nêu lại cách viết tên người, tên địa 1 HS nªu. lý ViÖt Nam. _______________________________________ To¸n. BiÓu thøc cã chøa hai ch÷. I/ Môc tiªu:. - Nhận biết được biểu thức đơn giản chứa hai chữ. - Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản chứa hai chữ. - HS lµm bµi tËp 1, 2 ( a, b), 3. II/ §å dïng d¹y häc:+ SGK To¸n 4 .B¶ng phô viÕt s½n bµi to¸n. III/ Các hoạt động dạy – học:. 1. KiÓm tra bµi cò : -GV gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. -GV nhËn cñng cè 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§YC cña tiÕt häc 2.2 Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa hai ch÷ - GV nêu ví dụ ( đã viết sẵn ở bảng phụ ) vµ gi¶i thÝch cho HS biÕt mçi chç …… chØ sè c¸ do anh hoÆc em c©u ®­îc . VÊn đề yêu cầu ở đây là hãy viết số ( hoặc chữ) thích hợp vào mỗi chỗ chấm đó. - GV cho HS tù nªu vµ ®iÒn vµo chç chÊm để dòng cuối của bảng có a + b con cá . - GV hướng dẫn HS tự nêu : a + b là biểu thøc cã chøa hai ch÷ . Goi vµi HS nh¾c l¹i 2.3 Gi¬i thiÖu gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa hai ch÷ - GV nªu biÓu thøc cã chøa hai ch÷, chẳng hạn a + b rồi hướng dẫn cho HS nªu : “ nÕu a =2 , b=3 th× a+ b = 2 + 3 = 5 ; 5 lµ mét gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc a + b”. - GV hướng dẫn để học sinh tự nêu nhận xÐt. - HS lªn b¶ng lµm bµi: X + 320 = 415 X - 213 = 87. - HS l¾ng nghe. -HS đọc đề bài rồi lên bảng điền vào bảng lần lượt : + 3 + 2 con c¸ + ….. a + b con c¸ -HS nªu : a + b lµ biÓu thøc cã chøa hai ch÷.. HS nªu: “ nÕu a =2 , b=3 th× a+ b = 2 + 3 = 5 ; 5 lµ 1 gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc a + b .Các trường hợp khác HS nêu tương tự . Häc sinh tù nªu nhËn xÐt : “ M«Ü lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh ®­îc 1 gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b”.. Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C 2.4 Thùc hµnh : - Bµi tËp 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: + Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi.. GV: NguyÔn §×nh Söu * HS lµm bµi tËp 1: a) NÕu c = 10 vµ d = 25 th× c + d = 10 + 25 = 35. b) NÕu c =15cm vµ d = 45cm th× c + d = 15cm + 45cm = 60cm * HS lµm bµi.. - Bµi2, 3: Hs tiÕn hµnh lµm nh­ bµi 1. - Gv chÊm ch÷a bµi. 3. Hoạt động nối tiếp - GV cho hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi häc ____________________________________ Khoa häc. Phßng bÖnh bÐo ph×. I. Môc tiªu. - DÊu hiÖu vµ t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph×. - Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph×. - Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì. Xây dựng thái độ đúng đối với người béo phì. II. §å dïng. H×nh trang 28 , 29 SGK.. PhiÕu häc tËp . III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò : - Kể tên một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng và cách +2 HS lên bảng trả lời phßng tr¸nh? B. Bµi míi : 1. Giới thiệu bài :Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.T×m hiÓu vÒ bÖnh bÐo ph× + HS lµm viÖc víi phiÕu - GV chia nhãm vµ ph¸t phiÕu häc tËp. häc tËp theo nhãm. + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. + C¸c nhãm kh¸c bæ - GV nhận xét chốt lời giải đúng. sung. C©u 1 : b + HS nªu kÕt luËn vÒ C©u 2 : 2.1.d ; 2.2.d ; 2.3.e triÖu chøng vµ t¸c h¹i - GV gióp HS kÕt luËn vÒ bÖnh bÐo ph×. bÖnh bÐo ph×. 3. Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph× - Y/c HS quan s¸t tranh 1, 2, 3 trong SGK - GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn : + Nguyªn nh©n g©y nªn bÐo ph× lµ g× ? + Làm thế nào để phòng tránh béo phì ? +CÇn lµm g× khi em bÐ hoÆc b¶n th©n b¹n bÞ bÐo ph× + GV chèt vµ gi¶ng gi¶i thªm. vµ HD liªn hÖ thùc tÕ. Nguyªn nh©n g©y bÐo ph× lµ do nh÷ng thãi quen kh«ng tèt về mặt ăn uống như ăn quá nhiều, ít vận động, ... Trường Tiểu học Hiệp Cát. + HS thảo luận cặp đôi sau đó phát biểu ý kiến.. + HS tù liªn hÖ b¶n th©n + HS các nhóm đóng. N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu vai, ®­a ra t×nh huèng 3. Củng cố bài:Tổ chức cho HS chơi trò chơi đóng vai -GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn gi¶i quyÕt. tù ®­a ra mét t×nh huèng ( GV gîi ý t×nh huèng nh­ SGV ). - Tæ chøc cho HS tr×nh diÔn. ___________________________________________ TiÕng viÖt(T¨ng) I. Mục đích yêu cầu. TiÕt 1 (TuÇn 7) : ¤n tËp. Gióp HS : + Cñng cè vÒ phô ©m s/x. Cñng cè nh÷ng t­ ng÷ cã thang ng·, thanh hái + Cñng cè vÒ danh tõ chung, danh tõ riªng II. §å Dïng. Vë LuyÖn TiÕng ViÖt 1. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. A. KiÓm tra bµi cò - §äc l¹i bµi : Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca vµ cho biÕt ý nghÜa cña c©u chuyÖn Hướng dẫn luyện tập Hoạt động 1: GV nêu MĐYC của tiết học Hoạt động 2: GV tổ chức cho các em hs nêu yêu cầu từng bài , hướng dẫn HS phân tích và tìm lời giải đúng Bµi 1: Cho HS diÒn s/x vµo chç chÊm. §¸p ¸n : - Thø tù cÇn ®iÒn: xong, sÏ, sÎ , xÎ, xung Sau đó lưu ý phân biệt các trường hợp này để HS ghi nhớ Bài 2a: Cho HS đọc yêu cầu  HS tham gia điền ( gửi, giũ, những, gửi, kể, khoẻ, ngõ, biển, đảo, vỗ.) b/Cho HS đọc đoạn thơ chỉ ra DTC: quần đảo, bạn bè, thư từ, láng giềng DTR: Trường Sa, Biển Đông Đặt câu: Trường Sa là chủ quyền biển đảo của Việt Nam. Cñng cè: Danh tõ riªng, danh tõ chung Bµi 3: Gv tæ chøc cho HS tù hoan chØnh ®o¹n v¨n Hoạt động 4: Tổ chức rút kinh nghiệm __________________________________________ LuyÖn viÕt. Dạy ATGT – Bài 9: Dự đoán để tránh các tình huống nguy hiểm. I. Môc tiªu:. - Häc sinh häc ®­îc c¸ch pháng ®o¸n nh÷ng nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra vµ t¹o ra vµ tạo thói quen để phòng tránh. - GD ý thøc an toµn giao th«ng. II . §å dïng d¹y - häc:. GV: Tranh phóng to.Bảng phụ ghi các bước qua đường an toàn III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. A. KiÓm tra bµi cò: - C¸c em cã biÕt “ dù ®o¸n c¸c t×nh huèng nguy hiÓm” - 2 HS nªu - Mét sè HS bµy tá ý kiÕn nghÜa lµ g× kh«ng? - B. Bµi míi: - H/s nªu c©u tr¶ lêi. 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi ViÖc suy ®o¸n ®iÒu g× sÏ x¶y ra ®­îc gäi lµ “dù Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu ®o¸n”. Trªn ®­êng cã thÓ x¶y ra nh÷ng t×nh huèng bÊt ngờ dẫn đến những tai nạn đáng tiếc nếu người đi xe đạp không lường trước được và chuẩn bị tinh thần, tư thế đối phó ? - GV Chèt nh s¸ch h/d vµ giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng. 2. Néi dung HĐ1: Xem tranh và tìm ra điều gì nguy hiểm có thể - Thảo luận cặp đôi x¶y víi c¸c träng tranh? - HS quan s¸t tranh trong bµi, - GV cho HS xem tranh th¶o luËn nhãm,tr¶ lêi c©u hái. Tranh 1: Xe t¶i ®ang rÏ ph¶i, 1 c¹u bÐ - Cho h/s th¶o luËn nhãm c©u hái: ®i qu¸ s¸t vµo xe t¶i khi xe t¶i rÏ sang + §iÒu g× nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra víi c¸c b¹n träng ph¶i, cậu bé càng bị ép vào tường. tranh? CËu bÐ cã thÓ bÞ ng· vµ bÞ banhs xe - Tæ chøc cho HS b¸o c¸o kq cuèn vµo bªn trong *GV chØ tranh vµ cñng cè vÒ nh÷ng khã kh¨n khi ®i xe Tranh 2: 1 chó chã bÊt ngê ch¹y ra đường làm các bạn đi xe đạp phanh đạp qua đường. H§2: Dù ®o¸n vµ phßng tr¸nh nh÷ng nguy hiÓm cã. véi .... Tranh 3: 1 em bÐ ®ang ®i bé kh«ng nh×n thÊy 1 chiÕc « t« ®ang ®i tíi tõ phÝa bªn ph¶i.... Tranh 4: 1 b¹n ®ang véi xuèng xe buýt kh«ng quan s¸t xung quanh nªn suýt bÞ xe m¸y ®i ph¸i trong xe buýt ®©m ph¶i Trah 5: 1 bạn đang đi xe đạp gần 1 chiÕc «t« do kh«ng quan s¸t vµ nh¹n thấy người lái xe ôtô đang mở cửa xe nªn suýt bÞ ®©m ph¶i cöa xe. thÓ x¶y ra trªn ®­êng Khi tham gia giao thông , để phòng tránh nguy hiẻm , c¸c em cÇn chó ý: - Thảo luận cặp đôi - Tránh xa những chiếc ôtô đang chuyển hướng - §¹i diÖn mät sè HS tr¶ lêi - + Kho¶ng c¸ch gi÷a 2 vßng b¸nh xe cña nh÷ng chiÕc xe t¶i hay xe buýt lín cã thÓ cuèn c¸c em vµo bªn trong ... - Quan s¸t cÈn thËn ë n¬i tÇm nh×n bÞ che khuÊt - HS nghe và nhắc lại cách đề .. - Quan sát và tránh những xe ôtô đang dừng, đỗ phòng - Quan sát đèn tín hiệu chuyển hướng - Tránh các chướng ngại vật trên đường - Quan sát cẩn thận trướ khi lên xuống xe buýt... H§3: Lµm phÇn gãc vui häc tËp GV cho HS m« t¶ tranh B1:. HS xem tranh vµ khoanh trßn vµo nh÷ng b¹n ®ang gÆp ph¶i t×nh huèng nguy hiÓm trªn ®­êng Trường Tiểu học Hiệp Cát. N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu Bước 3: Gv kiểm tra , nhận xét và giải thích câu trả lời B2; HS xem tranh để tìm hiểu cña Hs Bước 4: Gv nhấn mạnh - 1 người đi xe đạp bị chiếc xe tải đang rẽ phải Ðp s¸t vµo lÒ ®­êng - 1 bạn đi xe đạp suýt đam phải 1 con chạy ra ®­êng ngang qua phè lµm mÊy b¹n Hs ®i phÝa sau phanh gÊp, ®©m vµo nhau - bạn Hs đang đạp xe với góc khuất; không nh×n thÊy «t« ®ang ®i tíi tõ phÝa bªn ph¶i 3. Cñng cè bµi: - VÒ nhµ em h·y kÓ l¹i mét sè t×nh huèng nguy hiÓm các em đã gặp phải trên đường và chia sẻ cách phóng HS thùc hiÖn tr¸nh. _____________________________________________ Ho¹t §éng TËp ThÓ. GDATGT: Bài 10: Bài 10: Nhớ đội mũ bảo hiểm nhé!. I.Môc tiªu. - H/s luôn nhớ đội mũ bảo hiểm đúng cách khi ngồi trên xe máy, xe đạp - GD h/s ý thøc an toµn giao th«ng. II. §å dïng d¹y - häc: GV: Tranh phóng totranh minh hoạ ở trang trước bài học Chuẩn bị 1 mũ bảo hiểm người lớn và 3 mũ bảo hiểm trẻ em đạt chuẩn về chất lượng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:. A .KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i nh÷ng t×nh huèng nguy hiÓm. B. Bµi míi: 1. GTB: GV nªu M§YC cña tiÕt häc 2. Néi dung H§1: Xem tranh vµ t×m ra ai ch­a sséi mò b¶o hiÓm để đảmbảo an toàn *Xem tranh: GV cho HS xem tranh ở trang trước bài häc. * Cho h/s th¶o luËn nhãm: + C¸c em h·y nh×n vµo tranh minh ho¹ vµ chØ ra ai ph¶i đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn? *GV chèt Cã hai thanh niªn ®i xe m¸y vµ 1 b¹n nhá ngồi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toµn H§2: T×m hiÓu vÒ t¸c dông cña mò b¶o hiÓm vµ c¸ch đội đúng an toàn - GV nêu 2 câu hỏi để HS trả lời +C¸c em cã biÕt t¸c dông cña mò b¶o hoiÓm lµ g× kh«ng? +Các em có biết đội mũ bảo hiểm đúng cách là gì không? - GV bæ sung vµ nhÊn m¹nh vÒ t¸c dông cña mò b¶o hiểm và cách đội đúng an toàn H§3: Lµm phÇn gãc vui häc tËp - GV mô tả tranh và tìm ra cách đôị mũ đúng cách. - 3 HS nªu.. - HS quan s¸t tranh trong bµi, th¶o luËn nhãm,tr¶ lêi c©u hái. - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o.. - HS liªn hÖ tr¶ lêi - HS ghi nhí - HS thực hành đội mũ b¶o hiÓm - HS xem tranh để tìm hiÓu - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái.. N¨m häc : 2013 - 2014 10. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C. GV: NguyÔn §×nh Söu. - GV bæ sung vµ nhÊn m¹nh- nh­ s¸ch hd. 3. Cñng cè bµi: - Nhắc lại tác dụng của mũ bảo hiểm và cách đội đúng an toµn - Thùc hµnh ®i ®­êng an toµn _____________________________________________________________ Thø t­ ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2013 Tập đọc. ở vương quốc tương lai. I/ Mục đích yêu cầu. - Đọc rành mạch một đoạn kịch ; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiªn. - Hiểu nội dung : mơ ước của các bạn nhỏ về một cuộc sóng đầy đủ hạnh phúc, có những phát minh độc đáo của trẻ em (TL được câu hỏi 1, 2,3, 4 SGK). II/ §å dïng d¹y – häc :. - Tranh minh họa bài tập đọc SGK. - Bảng phụ chép san câu, đoạn cần luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy – học :. 1. KiÓm tra bµi cò : - Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài Trung thu độc lập và trả lơi câu hỏi về nội dung bài. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi : 2.1 Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu bµi häc. 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :  Màn 1 : “ Trong công xưởng xanh” a) Luyện đọc : - GV đọc mẫu màn kịch. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc toàn bài, GV sửa lçi ph¸t ©m, ng¾t nhÞp cho tõng HS . - HS luyện đọc theo cặp. - Một, hai HS đọc cả màn kịch. b) T×m hiÓu mµn 1 : - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh häa vµ giíi thiÖu tõng nh©n vËt cã mÆt trong mµn 1 . Yêu cầu HS ngồi cùng bàn trao đổi,thảo luận + Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp những ai?. -2 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài Trung thu độc lập và trả lời câu hỏi vÒ néi dung bµi. - HS l¾ng nghe.. -HS tiÕp nèi nhau bài.(đọc2-3 lượt) -HS luyện đọc theo cặp. -HS đọc toàn bài.. đọc. toµn. -HS quan s¸t h×nh minh häa vµ giíi thiÖu tõng nh©n vËt cã mÆt trong màn 1. HS ngồi cùng bàn trao đổi, th¶o luËn +…đến Vương quốc Tương Lai, trò chuyện với những người bạn nhỏ sắp + Vì sao nơi đó có tên là Vương quốc Tương ra đời. + Vì người sống trong Vương quốc Lai? này hiện nay vẫn chưa ra đời, chưa ®­îc sinh ra trong thÕ giíi hiÖn t¹i +Các bạn nhỏ trong công xưởng xanh sáng của chúng ta…… + C¸c b¹n s¸ng chÕ ra: VËt lµm cho chÕ ra nh÷ng g×? N¨m häc : 2013 - 2014 11. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C. GV: NguyÔn §×nh Söu con người hạnh phúc- Ba mươi vị thuốc trường sinh-Một loại ánh sáng k× l¹- Mét c¸i m¸y biÕt bay nh­ chim- Mét c¸i m¸y biÕt dß t×m kho + C¸c ph¸t minh Êy thÓ hiÖn ­íc m¬ g× cña b¸u giÊu trªn mÆt tr¨ng. con người? +…thể hiện ước mơ của con người ®­îc sèng h¹nh phóc, sèng l©u, sèng trong môi trường tràng đầy ánh sáng, c) §äc diÔn c¶m : chinh phôc vò trô. - GV hướng dẫn HS đọc màn kịch theo phân vai. +HS thi đọc phân vai.  Màn 2 : “Trong khu vườn kì diệu”: - GV tổ chức đọc và tìm hiểu như màn 1 . + Nh÷ng tr¸i c©y mµ Tin-tin vµ Mi-tin thÊy + Những trái cây to quá sức tưởng trong khu vườn kì diệu có gì khác thường? tượng: táo to như quả dưa đỏ; chùm + Em thích những gì ở Vương quốc Tương nho to như quả lê; quả dưa to như bí đỏ. Lai? GV giảng: Con người ngày nay đã chinh phục + HS trả lời theo ý mình. vò trô, lªn tíi mÆt tr¨ng; t¹o ra ®­îc nh÷ng điều kì diệu; cải tạo giống để cho ra đời nh÷ng thø hoa qu¶ to h¬n ngµy x­a. - Hướng dẫn HS đọc và thi đọc diễn cảm theo -HS độc bài. h×nh thøc ph©n vai. - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nªu ý chÝnh cña -HS th¶o luËn nªu ý chÝnh cña bµi : Nói lên những mong muốn tốt đẹp bµi : của các bạn nhỏ ở Vương quốc tương 3. Cñng cè - GV cho HS thi đóng vai đọc toàn bài lai . HS thi đóng vai đọc toàn bài _____________________________________ To¸n. TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. I/ Môc tiªu : - BiÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong thực hành tính. - HS lµm bµi tËp 1, 2. C¸c bµi cßn l¹i HS kh¸ giái lµm. II/ §å dïng d¹y häc:- SGK To¸n 4.- B¶ng phô kÎ s½n nh­ SGK III/ Các hoạt động dạy –học : 1. KiÓm tra bµi cò : -GV cho bµi tËp : a = 5 vµ b = 8 ; a = 12 -2 HS tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc : a + b va b + vµ b = 18 . Yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ biÓu a víi a = 5 vµ b = 8 ; a = 12 vµ b = 18 .råi so s¸nh . thøc : a + b vµ b + a råi so s¸nh . - GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiªu bµi : GV nªu M§YC cña tiÕt häc 2.2 NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña N¨m häc : 2013 - 2014 12. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C phÐp céng : -GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn như SGK, GV thay sè vµ yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ sè qua mçi lÇn thay cña a vµ b råi so s¸nh 2 tæng nµy. -GV yêu cầu HS trao đổi thảo luận và nêu : TathÊy a + b = 50 vµ b + a = 50 nªn a +b = b + a. -GV cho HS nhËn xÐt gi¸ trÞ cña a + b vµ b + a vµ cua b + a lu«n lu«n b»ng nhau. -GV viÕt b¶ng : a + b = b + a -Cho HS dùa vµo biÓu thøc ph¸t biÓu bằng lời : Khi đổi chỗ các số hạng trong 1 tổng thì tổng không thay đổi . -GVgiíi thiÖu qui t¾c HS võa nªu lµ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. 2.3 Thùc hµnh : Bµi 1: GV cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS tù lµm - råi ch÷a bµi .. GV: NguyÔn §×nh Söu - HS tÝnh gi¸ trÞ sè qua mçi lÇn thay cña a vµ b råi so s¸nh 2 tæng -HS trao đổi thảo luận và nêu : a + b = 50 vµ b + a = 50 nªn a +b = b + a.. -HS dùa vµo biÓu thøc ph¸t biÓu b»ng lêi : Khi đổi chỗ các số hạng trong 1 tổng thì tổng không thay đổi .. -HS vËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n cña phép cộng để trả lời. a)468 + 379 = 847 b) 6509 + 2876 = 9385 379 + 468 = 847 2876 + 6509 = 9385. Bµi 2: HS tiÕn hµnh lµm nh­ bµi 1. - HS lµm bµi tËp. - GV cho HS lµm bµi tËp vµo vë, gäi 2 HS a) 48 + 12 = 12 + 48 lªn b¶ng lµm. 65 + 297 = 297 + 65 - GV chÊm ch÷a bµi. 177 + 89 = 89 + 177 b) m+n=n+m 84 + 0 = 0 + 84 ; a + 0 = 0 + a = a Bµi 3: §iÒn dÊu >,<, = vµo ……… a) 2975 + 4017 ……… 4017 + 2975 -HS tiÕn hµnh lµm bµi – GV chÊm ch÷a 2975 + 4017 ……… 4017 + 3000 bµi. 2975 + 4017 ……4017 + 2900 b) 8264 + 927 ……927 + 8264 8264 + 927 ………900 + 8264 3. Cñng cè, 927 + 8264……8264 + 927 -GV gäi Hs nh¾c l¹i tÝnh chÊt trªn . _______________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2013 KÓ chuyÖn. Lời ước dưới trăng. I/ Môc tiªu :. - Nghe kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh häa (SGK) ; kÓ nèi tiÕp được toàn bộ câu chuyện. lời ước dưới trăng do giáo viên kể. - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : Những điều mơ ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho mọi người. GDHS có những ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác. II/ §å dïng d¹y häc :. +Tranh minh häa tõng ®o¹n c©u chuyÖn trang 69 SGK III/ Các hoạt động dạy – học:. N¨m häc : 2013 - 2014 13. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C 1. KiÓm tra bµi cò : - Gäi 2 HS lªn b¶ng kÓ c©u chuyÖn vÒ lßng tù träng mµ em đã được nghe, được đọc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Trong giê häc h«m nay c¸c em sÏ ®­îc nghe kÓ c©u chuyện Lời ước dưới trăng . Nhân vật trong truyện là ai ? Ngươì đó đã ước điều gì ? các em cùng theo dõi . 2.2 GV kÓ chuyÖn : - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, đọc lời dưới tranh vµ thö ®o¸n xem c©u chuyÖn kÓ vÒ ai. Néi dung truyÖn kÓ lµ g× ? - GV kể toàn bộ câu chuyện: “Lời ước dưới trăng”, giäng chËm r·i, nhÑ nhµng ( kÓ2-3 lÇn) 2.3 Hướng dẫn kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện: a) KÓ trong nhãm:HS kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo nhóm 4 em(mỗi em kể theo một tranh). Sau đó kể toàn bé c©u chuyÖn. b)Thi kể chuyện trước lớp: - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ. - Tæ chøc cho HS thi kÓ toµn truyÖn. c) T×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña truyÖn. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - GV ph¸t giÊy vµ bót d¹. Yªu cÇu HS th¶o luËn trong nhóm để trả lời câu hỏi. - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày. - GV tæ chøc b×nh chän HS kÓ chuyÖn hay nhÊt. 3. Cñng cè - GV Hái : + Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®­îc ®iÒu g× ?. GV: NguyÔn §×nh Söu -2 HS lªn b¶ng kÓ c©u chuyÖn vÒ lßng tù träng mà em đã được nghe, được đọc. - HS đọc thầm. - HS ch¨m chó l¾ng nghe. - HS kÓ chuyÖn theo nhãm. -HS thi kể trước lớp -HS nhËn xÐt b¹n kÓ . -3 HS thi kÓ toµn chuyÖn. -HS đọc yêu cầu và nội dung. -HS th¶o luËn trong nhãm để trả lời câu hỏi. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.. -HS tr¶ lêi theo suy nghÜ cña mçi em. _________________________________ LuyÖn Tõ Vvµ C©u. Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam I. Mục đích yêu cầu. - Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam để viết đúng một số tên riêng Việt Nam. II. §å dïng. - B¶ng phô - Bản đồ Việt Nam III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò : Nêu quy tắc viết tên người, tên địa lý Việt Nam. Viết một ví dụ về tên người, một ví dụ về tên địa lý để giải thích quy tắc - 1 HS nªu quy t¾c. - HS viÕt b¶ng con, ch÷a bµi N¨m häc : 2013 - 2014 14. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu - GV nhận xét, đánh giá B. Bµi míi : 1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng 2. Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bµi tËp Bài 1: Viết lại cho đúng các tên riêng 1HS đọc yêu cầu rồi gạch chân các tiếng viết sai trong bài thơ. Sau đó HS viết lại bài trong bµi ca dao. thơ vào vở cho đúng chính tả. + Gọi HS đọpc yêu cầu bài tập . - 4 HS ch÷a trªn b¶ng phô, mçi em ch÷a 3 + Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë bµi tËp . đến 4 dòng thơ. + Gäi HS lªn b¶ng lµm . - 1 HS đọc lại bài thơ đã được chữa. + GV nhận xét đánh giá. Bài 2: Trò chơi du lịch trên bản đồ ViÖt Nam - GV treo bản đồ Việt Nam và giúp HS n¾m ®­îc yªu cÇu cña bµi tËp. - GV hướng dẫn HS làm mẫu một vài VD. - GV nhận xét đánh giá. 1 HS đọc yêu cầu - HS làm việc nhóm 4, sử dụng bản đồ địa lý ViÖt Nam vµ giÊy A2, bót d¹. HS t×m trªn bản đồ các tỉnh, thành phố, danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử rồi viết lại tên đó vµo giÊy. C¸c nhãm tr×nh bµy vµ ch÷a bµi - HS Bình chọn nhóm tìm được đúng, nhiều, nhanh tên các địa danh.. 3. Cñng cè : Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa + 1 HS nªu. lý ViÖt Nam __________________________________ To¸n. BiÓu thøc cã chøa ba ch÷. I. Môc tiªu. Gióp häc sinh: - Nhận biết biểu thức đơn giản có chứa 3 chữ. - Biết tính giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa 3 chữ. - Häc sinh hoµn thµnh bµi tËp 1; bµi 2 II. §å dïng. B¶ng phô kÎ s½n ( b¶ng trang 44 SGK ) III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò : 2 HS nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. - 2 HS lªn thùc hiÖn phÐp céng sau vµ thö l¹i b»ng TC giao ho¸n. 12345 + 23445 67543 + 123098 - HS nhËn xÐt - GV đánh giá, cho điểm. B. Bµi míi : 1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng 2. Các hoạt động : N¨m häc : 2013 - 2014 15. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C Hoạt động 1 : Tìm hiểu biểu thức có chứa ba ch÷. Gäi häc sinh nªu bµi to¸n trong SGK. - GV treo b¶ng phô. Sè c¸ cña An. Sè c¸ cña B×nh. Sè c¸ của Cường. GV: NguyÔn §×nh Söu 1 – 2 HS đọc đề toán.. Sè c¸ cña c¶ ba người. 2 3 4 2+3+4 5 1 5 5+1+5 1 0 2 1+0+2 a b c a+b+c - Muèn tÝnh sè c¸ cña c¶ ba b¹n ta lµm thÕ nµo? - NÕu sè c¸ cña An lµ 2 con, sè c¸ cña B×nh lµ 3 con, số cá của Cường là 4 con thì số cá của 3 người là? -Làm tương tự với các dòng khác. BiÓu thøc a+b+c gäi lµ g×? => häc sinh tù nªu. - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. Gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa 3 ch÷. NÕu a = 2; b = 3; c = 4; th× a+b+c=2+3+4=9 9 lµ mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b+c - Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta l¹i t×m ®­îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b+c. Hoạt động 1 : Luyện tập: Bµi 1: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: + Yªu cÇu HS tù lµm bµi. + GV nhËn xÐt cñng cè Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp: + Yªu cÇu HS tù lµm bµi. + GV nhận xét chốt kết quả đúng. Bµi 3: a) Gi¸ trÞ lín nhÊt cñabiÓu thøc a + b + c = 9 + 9 + 9 = 27 b) Gi¸ trÞ bÐ nhÊt cña biÓu thøc a+b+c=0+0+0=0 Bµi 4: a) NÕu a=12; b= 6; c=2 th×: a- ( b+c ) = 12 - ( 6+2 )= 12 - 8= 4 a- b- c = 12 - 6 - 2 = 6 - 2 = 4 - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc: a-(b+c)=a-b-c -. Muèn trõ mét sè cho mét tæng ta cã thÓ lÊy số đó trừ lần lượt từng số hạng của tổng. 3. Cñng cè : GV cñng cè vÒ biÓu thøc cã ba ch÷, c¸ch t×m. - HS tù tr¶ lêi. -Tương tự với các trường hợp còn l¹i. Häc sinh tù nªu nhËn xÐt. BiÓu thøc a+b+c gäi lµ biÓu thøc chøa 3 ch÷. HS tù lÊy thªm c¸c gi¸ trÞ cña a, b, c vµ tÝnh gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc a + b + c. HS nªu yªu cÇu -Häc sinh tù lµm bµi. HS tù lµm bµi. -Häc sinh ch÷a miÖng. HS nªu yªu cÇu vµ lµm - HS lªn b¶ng ch÷a vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm - Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt. - Häc sinh lµm bµi råi ch÷a bµi. Häc sinh khi chữa cần trả lời đầy đủ. - NhËn xÐt gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc.. N¨m häc : 2013 - 2014 16. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc. ______________________________________ Khoa häc. Phßng mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸. I. Môc tiªu. Sau bµi häc , HS cã thÓ. + KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸ vµ nhËn thøc ®­îc mèi nguy hiÓm cña c¸c bÖnh nµy . + Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng mét sè bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸. + Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và vận động mọi người cùng thực hiện. II. §å dïng. H×nh trang 30, 31 SGK. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò : 2 HS lªn tr¶ lêi c©u hái: + Nªu nguyªn nh©n g©y ra bÖnh bÐo ph× . + Nªu c¸ch phßng chèng bÖnh bÐo ph×. + GV nhận xét đánh giá, cho điểm. B. Bµi míi : 1. Giới thiệu bài :Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng 2. Các hoạt động : Hoạt động 1 : Tìm hiểu về một số bệnh lây qua ®­êng tiªu ho¸ + GV nêu vấn đề : Trong lớp đã có bạn nào bị đau + HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u bụng hoặc tiêu chảy chưa ? Khi đó sẽ cảm thấy thế hái. nµo ? + KÓ tªn c¸c bÖnh l©y truyÒn qua ®­êng tiªu ho¸ kh¸c + C¶m thÊy lo l¾ng, khã chÞu, mÖt, ®au,… mµ em biÕt . + C¸c bÖnh l©y qua ®­êng - GV gi¶ng vÒ triÖu chøng cña mét sè bÖnh. - GV kÕt luËn vÒ c¸c bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸ vµ tiªu ho¸ nh­: t¶, lÞ, tiªu nói lên tác hại của các bệnh đó. ch¶y,… + Các bệnh tả, lị, tiêu chảy… đều có thể gây ra chết người nếu + HS lắng nghe.. không được chữa kịp thời và dùng đúng cách. Chúng đều lây qua ®­êng ¨n uèng. MÇm bÖnh chøa nhiÒu trong ph©n, chÊt nôn và đồ dùng cá nhân nên rất dễ phát tán lây lan gây ra dịch bệnh làm thiệt hại người và của.Vì vậy cần báo cho cơ quan y tế để tiến hành các biện pháp phòng bệnh.. Hoạt động 2 : Thảo luận về nguyên nhân và c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸. + Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm. + Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t h×nh 30, 31 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. + Tổ chức cho HS trình bày trước lớp. + GV kết luận về nguyên nhân và cách đề phòng các bÖnh l©y qua ®­êng tiªu ho¸. Hoạt động 3 : Vẽ tranh cổ động + Chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. + Tæ chøc cho HS vÏ tranh .. + HS lµm viÖc theo nhãm sau đó đại diện trình bày trước líp. + c¸c nhãm kh¸c bæ sung.. + c¸c nhãm vÏ tranh vµ viÕt néi dung tõng phÇn bøc tranh N¨m häc : 2013 - 2014 17. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C + Tæ chøc tr×nh bµy tranh. + Nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt. 3. Cñng cè : + Nhắc HS tuyên truyền giữ gìn vệ sinh ăn uống đến gia đình và mọi người xung quanh. GV: NguyÔn §×nh Söu cổ động. + C¸c nhãm tr×nh bµy tranh vµ nªu néi dung tranh vÏ.. _____________________________________________ LÞch sö. Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo N¨m 938 I. Môc tiªu. Häc xong bµi nµy HS biÕt : + V× sao cã trËn B¹ch §»ng. + KÓ l¹i ®­îc diÔn biÕn chÝnh cña trËn B¹ch §»ng. + Trình bày được diễn biến chính của trận Bạch Đằng đối với lịch sử dân tộc. II. §å dïng. + H×nh trong SGK . + PhiÕu häc tËp cña HS. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò : 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái : + V× sao Hai Bµ Tr­ng phÊt cê khëi nghÜa. + Nªu ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng. GV cñng cè B. Bµi míi : 1. Giới thiệu bài :Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng 2. Các hoạt động : Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân + Yªu cÇu HS ®iÒn dÊu X vµo những thông tin đúng + HS đọc SGK. + HS lµm viÖc c¸ nh©n vÒ Ng« Quúªn ®iÒn X vµo « cã th«ng tin đúng về Ngô Quyền. + Ngô Quyền là người Đường Lâm (Hà Tây) + Ngô Quyền là con rể Dương Đình Nghệ + Ngô Quyền chỉ huy quân dân ta đánh tan quân Nam H¸n + Trước trận Bạch Đằng, Ngô Quyền lên ngôi vua + Yêu cầu một vài em dựa vào kết quả làm việc để giới thiÖu mét sè nÐt vÒ tiÓu sö Ng« QuyÒn. Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân + Yêu cầu HS đọc đoạn : “Sang đánh nước ta ... hoàn toàn thất bại” để trả lời câu hỏi sau. + Cửa sông Bạch Đằng nằm ở địa phương nào ? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để làm gì ? + Trận đánh diễn ra như thế nào ? + Kết quả trận đánh ra sao ?. + 2 – 3 HS tr×nh bµy. + HS kh¸c nhËn xÐt . + HS đọc SGK quan sát tranh vµ tr¶ lêi c©u hái.. 2 – 3 HS thuËt l¹i diÔn N¨m häc : 2013 - 2014 18. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C + Yªu cÇu mét sè HS thuËt l¹i diÔn biÕn trËn B¹ch §»ng. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp + GV nêu vấn đề cho cả lớp thảo luận : - sau khi đánh tan quân Nam Hán Ngô Quyền đã làm g× ? - Điều đó có ý nghĩa như thế nào ? 3. Cñng cè : + GV cñng cè nªu ý nghÜa.. GV: NguyÔn §×nh Söu biÕn trËn B¹ch §»ng.. + HS trao đổi và nêu kết luËn. + 2 HS nh¾c l¹i ý nghÜa bµi. _____________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2013 TO¸N. TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. I. Môc tiªu. Gióp häc sinh: - NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng - Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tính nhanh. - Häc sinh hoµn thiÖn bµi 1: a, (dßng 2, 3); b, (dßng 1, 3); bµi 2 II. §å dïng. B¶ng phô, phÊn mµu. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò : - HS nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng vµ cho vÝ dô B. Bµi míi : 1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng 2. Các hoạt động : Hoạt động 1 : So sánh giá trị của biểu thøc: + HS tù lÊy VD gi¸ trÞ cô thÓ cña a ; b ; c ( a+ b) +c vµ a + ( b + c ) - GV treo bảng phụ lên( bảng đã kể sẵn) - Cho häc sinh nªu gi¸ trÞ cô thÓ cña a; b; - Häc sinh tù tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( a + b ) + c vµ a + (b + c ) råi so s¸nh kÕt c. qu¶. a + (b+c) a b c ( a+b)+c + Yªu cÇu HS so s¸nh vµ nhËn xÐt c¸c gi¸ trÞ sè cña hai biÓu thøc víi c¸c gi¸ trÞ cña a, b, c nh­ nhau. + GV kÕt luËn Khi céng mét tæng hai sè víi sè thø ba, ta cã thÓ céng sè thóe nhÊt víi tæng cña sè - HS nh¾c l¹i ghi nhí thø hai vµ sè thø ba. (a+b)+c=a+(b+c) Hoạt động 1 : Luyện tập Bµi1: TÝnh nhÈm b»ng c¸ch nhanh nhÊt: + Yªu cÇu HS tù lµm bµi. HS nªu yªu cÇu - 3 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi. N¨m häc : 2013 - 2014 19. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C. GV: NguyÔn §×nh Söu. + GV nhận xét chốt lời giải đúng. Bµi2: HS nªu yªu cÇu + GV hướng dẫn HS phân tích và tìm lời giải đúng. Bài 3: GV hướng dẫn HS tự làm vào vở.. 3.Cñng cè : + Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp céng. 4367 + 199 + 501 = 4367 + ( 199 + 501) = 4367 + 700 = 5067. - C¶ líp lµm bµi. - 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng Hai ngµy ®Çu quü tiÕt kiÖm nhËn ®­îc sè tiÒn lµ: 75 500 000 + 86 950 000 = 162 450 000 (đồng ) C¶ ba ngµy quü tiÕt kiÖm nhËn ®­îc sè tiÒn lµ: 162 450 000 + 14 500 000 = 176950000 (đồng ) Đáp số : 176 950 000 đồng. - HS lµm bµi. a) a+ 0 = 0 + a = a b) 5 + a = a + 5 c) (a+28)+2 = a+(28+2) = a+30 -HS nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. ___________________________________ đạo đức. TiÕt kiÖm tiÒn cña ( TiÕt 1). I/ Môc tiªu :. - Nªu ®­îc ®­îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm tiÒn cña. - Biết dược ích lợi của tiết kiệm tiền của. - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện nước,... trong cuộc sống hằng ngµy. II/ Tài liệu và phương tiện :. - SGK Đạo đức 4.Đồ dùng để chơi đống vai. - Mỗi HS có 3 tấm bìa màu : xanh, đỏ, trắng. III/ Các hoạt động dạy – học:. 1. KiÓm tra bµi cò : Gọi 1 HS đọc ghi nhớ ở bài: Bày tỏ ý kiến. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2. Bµi míi :  Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§YC cña tiÕt häc  Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm. - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luËn c¸c th«ng tin trong SGK. - Yêu cầu các nhóm trao đổi, thảo luận và trình bµy. - GV kÕt luËn: TiÕt kiÖm lµ mét thãi quen tèt, là biểu hiện của con người văn minh, xã hội văn minh.  Hoạt động 2 : Bày tỏ y kiến, thái độ. - GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 1 ; yêu cầu HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các. -1 HS đọc ghi nhớ. -HS l¾ng nghe. -Các nhóm đọc và thảo luận các th«ng tin trong SGK tr×nh bµy.. -HS thảo luận HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu nêu ý N¨m häc : 2013 - 2014 20. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu phiÕu mµu theo quy ­íc. kiến đúng. - GV kết luận : Các ý kiến c, d là đúng. + C¸c ý kiÕn a, b lµ sai.  Hoạt động 3: Thảo luận nhóm hoặc làm việc -Các nhóm thảo luận liệt kê các viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm.: c¸ nh©n. - GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn liÖt kª c¸c kh«ng bá giÊy, kh«ng ¨n quµ vÆt, gi÷ g×n bµn ghÕ, s¸ch vë … viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm. - GV kÕt luËn vÒ viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm để tiết kiệm tiền của.  Hoạt động tiếp nối: -Tù liªn hÖ viÖc tiÕt kiÖm tiÒn cña cña b¶n th©n -Sưu tầm các truyện, tấm gương về tiết kiệm -HS lắng nghevà thực hiện tiÒn cña. Tù liªn hÖ tiÕt kiÖm cña b¶n th©n. - ChuÈn bÞ tiÕt 2. _______________________________________ TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn. I. Mục đích yêu cầu. + Biết cách phát triển câu chuyện dựa vào nội dung cho trước. + Biết sắp xếp các sự việc theo đúng trình tự thời gian. + Dùng từ ngữ hay, giàu hình ảnh để diễn đạt. + Biết nhận xét, đánh giá bài văn của các bạn. II. §å dïng. Bảng lớp viết sẵn đề bài, 3 câu hỏi gợi ý. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò : + Yªu cÇu 3 HS lªn b¶ng + Mỗi HS đọc 1 đoạn văn đã hoàn chỉnh của truyện : Vào nghề. + GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi : 1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng 2. Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập + 2 HS đọc thành tiếng. + Gọi HS đọc đề bài trên bảng. + GV đọc lại đề bài, phân tích đề bài. Dùng phấn màu gạch chân các từ ngữ quan trọng của đề bài. giÊc m¬, bµ tiªn cho ba ®iÒu ­íc, tr×nh tù thêi gian + Yêu cầu HS đọc gợi ý. + Hỏi và ghi nhanh từng câu trả lời của HS dưới mỗi + HS tiếp nối nhau trả lời. c©u gîi ý. - Em m¬ thÊy bµ tiªn trong hoµn c¶nh nµo ? V× sao bµ tiªn l¹i cho em ba ®iÒu ­íc ? - Em thùc hiÖn ®iÒu ­íc nh­ thÕ nµo ? - Em nghÜ g× khi thøc giÊc ? + HS viÕt ý chÝnh ra nh¸p, sau + Yêu cầu HS tự làm bài . Sau đó 2 HS ngồi cùng đó kể cho nhau nghe. bµn kÓ cho nhau nghe. + Tæ chøc cho HS thi kÓ. N¨m häc : 2013 - 2014 21. Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>