Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Thiết kế bài dạy môn Tiếng Anh 11 - Unit 5: Illiteracy - Lesson 1: Reading

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.6 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGÀY DẠY: TIẾT 5. Chính tả. MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nghe-viết đúng, trình bày đúng một đoạn văn. - Tìm được các tiếng có chứa uô, ua trong bài văn và nắm được cách đánh dấu thanh: trong các tiếng có uô, ua ( BT 2), tìm được tiếng thích hợp có chứa uô, ua để điền vào 2 trong số 4 câu thành ngữ ở BT 3. II. Đồ dùng dạy học: - 2,3 tờ phiếu đã phô-tô-cóp-pi phóng to mô hình cấu tạo tiếng - 2,3 tờ phiếu phóng to nội dung bài tập 2, 3. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1. Kiểm tra: - Cho 1 HS đọc tiếng bất kì ở BT HS đọc tiếng bất kì ở 2, - HS lên viết trên mô hình BT 2, lên bảng viết . - GV nhận xét, cho điểm - Lớp nhận xét bổ sung. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: MT: giúp HS viết đúng bài chính tả, trình bài đúng đoạn văn. HT: cả lớp.. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT2 MT: Hs tìm được các tiếng có chứa uô, ua trong bài văn. HT; cá nhân.. Hướng dẫn HS nghe-viết - GV đọc bài chính tả một lượt. - HS lắng nghe GV đọc bài chính tả một lượt. - Cho HS luyện viết những từ ngữ - HS luyện viết dễ viết sai những từ ngữ dễ viết sai - GV đọc cho HS viết - HS viết chính tả - GV đọc lại 1 lượt toàn bài chính - HS rà soát lỗi tả - GV chấm 5-7 bài - HS đổi vở cho nhau, sửa lỗi ra lề - GV nhận xét chung - Chú ý lăng nghe. Làm bài tập chính tả: - GV cho HS đọc yêu cầu đề và - HS đọc yêu cầu đề. giao việc. - Cả lớp bha6m4 * Tìm các tiếng có chứa uô, ua theo. trong bài văn sau: - Cho HS làm bài và trình bày kết - HS làm việc cá quả bài làm nhân, một vài em trình bày. - GV nhận xét và chốt lại quy tắc - Lớp nhận xét. GiaoAnTieuHoc.com. GHI CHÚ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đánh dấu thanh Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm BT3 MT: Hs tìm được các tiếng có chứa uô, ua trong bài văn. HT: cá nhân. Củng cố, dặn dò:. - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. * Tìm tiếng có chứa uô và ua điền vào mỗi chỗ trống sau: - Cho HS làm bài và trình bày kết quả bài làm. - GV nhận xét, bổ sung.. - HS đọc yêu cầu đề. HS làm - Cả lớp bha6m4 theo được đầy đủ BT 3.. - GV nhận xét và chốt lại - Cho HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng có nguyên âm đôi uô/ua - GV nhận xét tiết học. - Lớp nhận xét - 3 HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng có nguyên âm đôi uô/ua. GiaoAnTieuHoc.com. - HS làm việc cá nhân, một vài em trình bày..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×