Giáo án Hình học 10 NC tiết 36: Kiểm tra viết

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày so¹n:14/03. Ngày giảng:17/03/’07 TiÕt: 36 Tªn bµi: kiÓm tra viÕt.. I, Môc tiªu bµi d¹y. 1, VÒ kiÕn thøc: - Kiểm tra sự tiếp thu KT đã học của HS. 2, VÒ kü n¨ng: - KiÓm tra kü n¨ng vËn dông kiÕn thøc LT vµo gi¶i BT. 3, VÒ t­ duy: - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t­ duy logic. 4, Về thái độ: - Nghiªm tóc, tù gi¸c lµm bµi cã khoa häc. II, Chuẩn bị phương tiện dạy học 1, Thùc tiÔn: 2, Phương tiện: a. Gi¸o viªn: - Giáo án, đề kiểm tra in sẵn. b. Häc sinh: - KiÕn thøc cò liªn quan. - §å dïng häc tËp. 3, Phương pháp: III, Tiến trình bài dạy và các hoạt động. A, Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giao đề. Hoạt động 2: Thu bài và Hướng dẫn học sinh học ở nhà: B, TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1: Giao đề.. I.. PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan.. Câu 01: PT nào dưới đây là PT tham số của đường thẳng 2 x  6 y  23  0 .  x  5  3t A,  11  y  2  t.  x  5  3t B,  11  y  2  t.  x  5  3t C,  11  y  2  t. 1   x   3t D,  2  y  4  t. Câu 02: Vị trí tương đối của hai đường thẳng sau đây: x  4  t 7 x  2 y  1  0 vµ  lµ:  y  1  5t. A, Song song. C, Trïng nhau.. B, C¾t nhau nh­ng kh«ng vu«ng gãc D, Vu«ng gãc.  x  22  2t lµ:  y  55  5t. Câu 03: Toạ độ giao điểm của hai đ thẳng: 2 x  3 y  19  0 và . Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A, (10;25) B, (-1;7) C, (2;5) D, (5,3) Câu 04: Khoảng cách từ điểm M(1;-1) đến đường thẳng 3x  4 y  17  0 là: 19 19 A, 2 B, -2 C, D,  5 5 C©u 05: Gãc gi÷a hai ®­êng th¼ng x  3 y  0 vµ x  10  0 cã sè ®o lµ:. A, 300. B, 450. C, 600. D, 900. C©u 06: PT cña ®­êng trßn cã t©m I(2;-3) b¸n kÝnh R=4 lµ: 2 2 2 2 A, x  2    y  3  4 B, x  2    y  3  4 C, x  2    y  3  16 D, x  2    y  3  16 C©u 07: T©m cña ®­êng trßn cã PT: 2 x 2  2 y 2  8 x  4 y  0 lµ: A, (-8;4) B, (8;-4) C, (-4;2) D, (4;-2) C©u 08: §­êng trßn ®i qua ba ®iÓm O(0;0), A(2;0), B(0;6) cã PT lµ: A, x 2  y 2  2 x  6 y  1  0 B, x 2  y 2  2 x  6 y  0 C; x 2  y 2  2 x  3 y  4  0 D; x 2  y 2  2 x  3 y  0 2. II.. 2. 2. 2. PhÇn tù luËn:. Câu 01: Trong hệ trục toạ độ đề các vuông góc Oxy, cho tam giác ABC có A(-1;4), B(2;5), C(3;-2). a. ViÕt PT ®­êng th¼ng chøa c¹nh BC cña tam gi¸c. A b. TÝnh cos BAC . Câu 02: Cho đường tròn có phương trình: x 2  y 2  2 x  4 y  1  0 a. Xác định toạ độ tâm và bán kính của đường tròn. b. ViÕt PT tiÕp tuyÕn cña ®­êng trßn, biÕt tiÕp tuyÕn nµy ®i qua M(1;-1). Hoạt động 2: Thu bài và Hướng dẫn học sinh học ở nhà:. - VÒ nhµ HS xem l¹i bµi kiÓm tra. - Đọc trước bài ELIP, chuẩn bị đồ dùng HT vẽ ELIP.. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm. I. C©u L.chän §iÓm. II. C©u sè. PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan. 1 B 0.5®. 2 B 0.5®. 3 C 0.5®. 4 A 0.5®. 5 C 0.5®. 6 C 0.5®. 7 D 0.5®. 8 B 0.5®. PhÇn tù luËn: ý. a 1. §¸p ¸n §iÓm    0.5 Ta cã: AB 3;1, AC 4; 6 , BC 1; 7  . PT ®­êng th¼ng chøa c¹nh BC:  §­êng th¼ng BC ®i qua B(2;5) vµ nhËn vÐc t¬ BC 1; 7  lµm vÐc 0.5 tơ chỉ phương nên có PT là:. b.   A cos BAC  cos AB, AC Ta cã:. . A Nªn cos BAC . a. 2 b. x 2 y 5  1 7. . 0.5. 3.4  1. 6  32  12 . 42  6 . 2. . 6 3  10. 52 130. 0.5. Toạ độ tâm I(-1;2) b¸n kÝnh R = 2. Gäi (d) lµ ®.th¼ng ®i qua M(1;-1) víi vÐc t¬ ph¸p tuyÕn lµ  n  A; B  , vËy (d) cã PT:. 0.5 0.5 0.5. A x  1  B ( y  1)  0  Ax  By  A  B  0. 0.5. §.th¼ng (d) lµ tiÕp tuyÕn cña ®­êng trßn khi vµ chØ khi:  A  2B  A  B  2  3 B  2 A  2 A2  B 2 2 2 A B. 0.5.  3B  2 A   4 A2  4 B 2  B 5 B  12 A   0 2.  A  1; B  0   A  5; B  12. - Víi A  1; B  0 : ta cã ®­êng th¼ng: x  1  0. - Víi A  5; B  12 : ta cã ®­êng th¼ng: 5 x  12 y  7  0 Vậy qua điểm M có hai tiếp tuyến với đường tròn, đó là: x  1  0 vµ 5 x  12 y  7  0. Lop10.com. 0.5 0.5 0.5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>