Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tiết 77: Bé thành phi công - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 77. Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2005 Tập đọc BEÙ THAØNH PHI COÂNG. I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài; Đọc đúng các từ ngữ :buồng lái, lùi dần, cuồn cuộn, gió lốc, quay voøng, cao tít. 2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu : -Hiểu được nghĩa các từ chú giải trong bài -Hiểu được trò chơi đu quay, sự thú vị của trò chơi; vui thích với những nét ngộ nghĩnh, đáng yêu và sự dũng cảm của chú phi công tí hon. 3.Hoïc thuoäc loøng moät vaøi khoå thô. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - 2 HS nối tiếp nhau kể truyện Buổi học thể dục theo lời một nhân vật và trả lời các câu hỏi về nội dung baøi. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Trò chơi đu quay thường có trong công viên. Có khoảng hơn mười em bé ngồi trên đu quay, mỗi chiếc đu có hình một con vật hoặc sự vật. Dưới vòng đu quay tròn, bố mẹ các em có thể đứng nhìn con, hoặc trò chuyện với nhau. Hôm nay chúng ta sẽ học bài thơ Bé thành phi công để thấy được những nét ngộ nghĩnh đáng yêu và dũng cảm của chú phi công tí hon.. 1. GIAÙO VIEÂN Luyện đọc - GV đọc mẫu bài với kể vui, hồn nhiên, đầy tình cảm, âu yếm với bé. -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng dòng thơ. + Đọc từng khổ thơ trước lớp. +Đọc từng khổ thơ trong nhóm. 2. +Thi đọc giữa các nhóm +Đọc đồng thanh Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV chốt lại câu trả lời đúng. Lop4.com. HOÏC SINH -HS kết hợp đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc hai dòng thơ. Đọc đúng các từ ngữ: buồng lái, lùi dần, cuồn cuộn, gió loác, quay voøng, cao tít. -HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. Thể hiện giọng đọc nũng nịu của bé: “Mẹ ơi, meï beá!” -HS đọc các từ được chú giải cuối bài. -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng khổ thơ. -Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau -Caùc nhoùm đọc đồng thanh. -Các nhóm thảo luận trao đổi về nội dung baøi. -1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời. 1. bé chơi trò chơi gì? (Bé được mẹ cho chơi ñu quay. Beù ngoài vaøo chieác ñu hình maùy bay,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIAÙO VIEÂN. 3. IV. HOÏC SINH và trở thành phi công lái máy bay trên bầu trời.) 2. bé thấy đội bay của mình như thế nào? (Đội bay quay vòng, không chen, không vượt nhau, bay hàng một mà không ai là người cuối cuøng.) 3. Bé thấy gì khi nhìn xuống mặt đất?(máy bay quay vòng nên lúc đầu bé thấy hồ nước lùi dần, cái cây chạy ngược, ngôi nhà hiện ra, con đường biến mất, mẹ đứng dưới đất đang cười với bé, gió lốc ào ào, máy bay lên cao tít. Sau, máy bay vòng lại, bé lại gặp mặt đất, lại gaëp haøng caây, oâ toâ ñang chaïy, con vòt ñang bôi) 4. Những câu thơ nào cho thấy chú bé tỏ ra rất dũng cảm? (Thấy cảnh tượng dưới mặt đất biến đổi lạ lùngnhưng chú bé không run. Chú bé không sợ hãi vẫn mở mắt nhìn nên mới thấy rõ những cảnh tượng dưới mặt đất.) 5. Tìm những câu thơ cho thấy chú bé rất ngộ nghĩnh, đáng yêu? (Máy bay lên cao chú bé bỗng buồn ngủ. Chú đòi mẹ: “mẹ ơi, mẹ bế”. Meï beá chuù xuoáng ngay. Chuù saø vaøo loøng meï. Meï laø saân bay.) 6.Em hieåu caâu thô: “Saø vaøo loøng meï/ Meï laø saân bay” nhö theá naøo? (Beù laøm nuõng meï/ Loøng meï aám aùp, nhö laø saân bay cho maùy bay nghỉ ngơi hạ cánh sau những giờ lao động Hoïc thuoäc loøng khoå thô em thích. caê ng thaúng.) -GV hướng dẫn HS thuộc lòng tại lớp từng câu thơ, từng khổ thơ rồi cả bài: xoá dần -HS học thuộc lòng theo hướng dẫn của GV các từ, cụm từ, chỉ giữ lại các từ đầu dòng -HS nối tiếp nhau thi đọc khổ thơ, cả bài thơ. caùc caâu thô. -GV nhận xét, tuyên dương những HS đọc hay nhaát, dieãn caûm nhaát. -Cả lớp theo dõi, nhận xét những HS đọc hay nhaát CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? -GV nhận xét tiết học; khen ngợi những HS đọc tốt, hiểu bài, dặn HS về nhà tiếp tục học thuoäc baøi thô.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>