Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần thứ 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕng viÖt «n tËp I. Môc tiªu: Gióp HS - Học sinhy biết xác định trạng ngữ trong câu - BiÕt bæ sung tr¹ng ng÷ cho c©u - Biết cách đặt câu có trạng ngữ. II.ChuÈn bÞ: - Néi dung bµi tËp - Lµm tèt bµi tËp vÒ nhµ. III. Các hoạt động chủ yếu:. 1. ổn định. 2. KiÓm tra ThÕ nµo lµ tr¹ng ng÷, TN cã t¸c dông g× ? 3. Bµi míi: GT+G§B Bµi 1: GV chÐp bµi lªn b¶ng Yªu cÇu HS lªn b¶ng X§ tr¹ng ng÷ Gạch chân dưới TN - Líp lµm vë - Nhận xét – chốt lại lời giảng đúng. Bµi 2: GV ghi b¶ng c¸c nßng cèt c©u. Cho HS lªn b¶ng bæ sung tr¹ng ngữ cho các câu đó. - Líp lµm vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: GV nªu yªu cÇu - HS lµm vë - GV thu chÊm mét sè bµi - GV gọi HS đọc câu văn của mình - NhËn xÐt, kÕt luËn. Bài 1: Gạch dưới trạng ngữ trong c¸c c©u sau: - Håi cßn nhá, cËu bÐ rÊt ham häc - Trªn nh÷ng ngän ............... – giµ nua, nh÷ng chiÕc l¸ vµng cuèi cïng cßn sãt l¹i.... - Mỗi lần tết đến - Đời Hùng Vương thứ 18 Bµi 2: Bæ sung tr¹ng ng÷ cho c¸c c©u sau: - Mây đen ùm ùm kéo đến - Ve ®ua nhau kªu ra r¶ - Những bông hoa phượng lấp ló màu đỏ chín Bµi 3: §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ a. ChØ thêi gian b. ChØ n¬i chèn. c. Chỉ mục đích. 4. Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi- chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> To¸n «n tËp I. Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng nh©n, chia sè tù nhiªn - BiÕt t×m thõa sè, sè bÞ chia ch­a biÕt mét c¸ch thµnh th¹o. - N¾m ®­îc mét sè tÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp nh©n, phÐp chia. II. ChuÈn bÞ: Néi dung bµi tËp III. Các hoạt động chủ yếu: 1. ổn định 2. KiÓm tra. Bài tập làm giờ trước của HS 3. Bµi míi : GT+G§B Bµi 1: HS lªn b¶ng lµm Líp lµm vµo vë HS nªu c¸ch lµm Nhận xét, chốt lại ý kiến đúng (Có thể cho HS đổi chéo vở để kiểm tra lÉn nhau) Bµi 2: HS nªn b¶ng c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt, sè bÞ chia ch­a biÕt. - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bài 3: GV nêu đề bài HS nªu c¸ch tÝnh nhanh (¸p dông t/c cña phÐp nh©n, phÐp chia) HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. Bài 4: GV nêu và chép đề bài lên b¶ng HS tù lµm bµi vµo vë GV thu chÊm mét sè bµi. HS lªn b¶ng ch÷a bµi NhËn xÐt, kÕt luËn. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh a. 2167 x 15 = 538 x 134 = 3157 x 105 = b. 7392 : 24 = 18963 : 32 = 285160 : 126 = Bµi 2: T×m x 80 x x = 2 000. x : 15 = 300. Bµi 3: TÝnh nhanh a. 76 x 12 + 12 x 23 + 12 b. (99 x 12 – 1080) : (1+2+3+4) Bµi 4: Mét xe m¸y ®i 30 km th× hÕt 1 lÝt x¨ng, gi¸ tiÒn 1 lÝt x¨ng lµ 9800 ®. Tính số tiền để mua xăng để xe máy đi 120 km Gi¶i 120 km th× hÕt sè lÝt x¨ng lµ: 120 : 30 = 4 (lÝt) Sè tiÒn mua 4 lÝt x¨ng lµ : 9800 x 4 = 39 200 ® §¸p sè: 39200 ®. 4. Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê DÆn: ChuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tập đọc Vương Quốc vắng nụ cười I. Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi - ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán II.ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ - SGK III. Các hoạt động chủ yếu:. 1. ổn định. 2. KiÓm tra 2 HS đọc bài: Con chuồn chuồn nước – TLCH về nội dung bài đọc 3. Bµi míi: GT+G§B H§GV H§HS - GV GT chñ ®iÓm míi : T×nh yªu cuéc sèng - GV gt bài tập đọc 1. Luyện đọc - GV gọi HS đọc bài - 1 HS đọc bài: HS chia đoạn - Cho HS đọc nối tiếp 3 lượt - 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho bµi. (đọc 3 lần) tõng HS + nªu chó gi¶i - 1-2 HS đọc cả bài 2. T×m hiÓu bµi GV cho HS đọc thầm, đọc lướt toàn bài - HS đọc thầm, đọc lướt toàn bài TLCH - Tìm chi tiết cho thấy CS ở vương - HS tr¶ lêi quèc nä rÊt buån. Líp nhËn xÐt bæ sung - Vì sao cuộc sống ở đó lại chán GV kÕt luËn - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình h×nh. - KÕt qu¶ ra sao ? 3. Luyện đọc lại và đọc diễn cảm - HS đọc phân vai - Tìm đúng giọng đọc cho từng nhân vËt. - GV đọc mẫu đoạn cuối - HS L§ theo cÆp - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Thi đọc diễn cảm trước lớp 4. Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê Dặn về đọc kĩ bài - chuẩn bị giờ sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đạo đức Dành cho địa phương i.Môc tiªu : -HS thấy được truyền thống tốt đẹp của địa phương thông qua một số việc làm cụ thÓ -Tự hào về quê hương mình -Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho HS II.ChuÈn bÞ :ND bµi häc -HS:Tìm hiểu truyền thống chống ngoại xâm của quê hương mình III.Các hoạt động chủ yếu : 1.ổn định 2.Kiểm tra :Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? 3.Bµi míi : GT+G§B H§ cña GV H§ cña HS GV chia nhãm ,giao nhiÖm vô cho c¸c -HS chia nhãm nhãm: Th¶o luËn theo c¸c c©u hái gîi ý cña -Kể tên các thương binh ,liệt sĩ của địa Gv phương mình mà em biết ? -§¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi c©u hái -Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn các C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung thương binh liệt sĩ ? -Em cã suy nghÜ g× vÒ truyÒn thèng quª hương mình ? GV cho HS thảo luận để trả lời câu hỏi Cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn trước lớp -Gv chèt l¹i kiÕn thøc 4.Cñng cè –DÆn dß :NhËn xÐt giê –DÆn vÒ häc bµi ,chuÈn bÞ giê sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 32 :. Thø hai ngµy. th¸ng To¸n. n¨m 200. «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (T) I. Môc tiªu: - Gióp HS tiÕp tôc cñng cè vÒ bèn phÐp tÝnh víi STN - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Xem trước bài III. Các hoạt động chủ yếu:. 1. ổn định. 2. KiÓm tra NÕu tÝnh chÊt cña phÐp nh©n 3. Bµi míi: GT+G§B H§GV H§HS Bµi 1: Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi -HS tù lµm bµi vµo vë - Khi ch÷a bµi cho HS nªu kÕt qu¶ bµi -HS lªn b¶ng lµm bµi ,nhËn xÐt ,ch÷a lµm cña m×nh bµi Bµi 2: Cñng cè l¹i thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong mét biÓu thøc. - Cho HS tù lµm bµi -HS tù lµm bµi - HS đổi vở - để kiểm tra chéo lẫn nhau -HS đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau Bµi 3: VËn dông c¸c t/c cña 4 phÐp tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt. - Khi söa ch÷a bµi, cho HS nªu l¹i -HS tù lµm bµi tõng tÝnh chÊt ®­îc vËn dông trong -HS ch÷a bµi vµ nªu tõng tÝnh chÊt tõng phÇn. ®­îc vËn dông Bài 4: HS đọc bài toán -HS đọc bài - HS lµm vë -HS tù lµm bµi vµo vë - Cho1 HS lªn b¶ng lµm -HS lªn b¶ng lµm ,nhËn xÐt ch÷a bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 5 (NÕu cßn tg th× cho lµm t¹i líp, nÕu kh«ng cho HS vÒ nhµ lµm) HS đọc đề – HS nêu cách làm GV nhËn xÐt, KL 4. Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi tËp - chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThÓ dôc m«n tù chän – trß ch¬i: dÉn bãng I. Môc tiªu: - Ôn một số nội dung của môn tự chọn – Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch. - Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. II.ChuÈn bÞ: - Sân trường VS sạch sẽ - 2 cßi, bãng, s©n kÎ s½n v¹ch. III. Các hoạt động chủ yếu: 6-10’ 1. PhÇn më ®Çu 1phót - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc x x x x x -> 200 -> 250 m - Ch¹y nhÑ nhµng 1’ - Đi thường, hít thở sâu 2-3’ - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung 1’ - KT đá cầu 2. PhÇn c¬ b¶n a. M«n tù chän Đá cầu: Ôn tâng cầu = đùi +Chia tổ tập luyện 3-5 người + Thi tâng cầu bằng đùi cho thi từng nhóm 3 người sau đó những HS nhất, nhì thì chọn nhóm vô địch. b. Trò chơi vận động - Trß ch¬i: DÉn bãng 2-3 lÇn GV nªu tªn trß ch¬i, cïng nh¾c l¹i c¸hc ch¬i, cho 1 nhãm lµm mÉu. GV gi¶i thÝch kÜ h¬n c¸ch ch¬i. - Ch¬i chÝnh thøc phÇn th¾ng, thua 3. PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng bµi - Một số động tác hồi tĩnh GV nhËn xÐt kÕt qu¶ giê häc. Lop4.com. 18-22’ 9-11’ 5-6’ 5-6’. 9-11’. - HS ch¬i thö 1-2 lÇn. 4-6’ 2 - 3’ - Giao bµi vÒ nhµ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> khoa häc Động vật cần gì để sống ? I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt - Phân biệt động vật theo thức ăn của chúng -KÓ tªn mét sè con vËt vµ thøc ¨n cña chóng II. ChuÈn bÞ : - H×nh T 126, 127 SGK. - Tranh ¶nh c¸c con vËt ¨n thøc ¨n kh¸c nhau. III. Các hoạt động chủ yếu: 1. ổn định 2. KiÓm tra Nªu qu¸ tr×nh T§C ë thùc vËt ? 3. Bµi míi: GT+G§B H§GV 1. H§1: HS lµm viÖc theo nhãm nhá - GV chia nhãm - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo thø tù sau.. G§HS. -Nhóm trưởng tập hợp tranh ảnh của những con vËt ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c nhÇum c¸c thành viên trong nhóm đã sưu tầm -Ph©n chóng thµnh c¸c nhãm theo thøc ¨n cña chóng: B­ +Nhãm ¨n thÞt +Nhãm ¨n cá ,l¸ c©y +Nhãm ¨n h¹t +Nhãm ¨n s©u bä +Nhãm ¨n t¹p … -C¸c nhãm re­ng bµy s¶n phÈm cña nhãm mình .Sau đó đi xem sản phẩm của nhóm khác KL:nh­ muc b¹n cÇn biÕt Bước 2: Trò chơi :Đố bạn con gì - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm - GV HD c¸ch ch¬i: viÖc theo HD cña gi¸o viªn: -Mét HS ®­îc GV ®eo bÊt k× -VÝ dô : con vËt nµo trong sè nh÷ng h×nh +Con vËt nµy cã 4 ch©n ph¶i kh«ng? các em đã mang đến lớp hoặc +Con vËt nµy ¨n cá ph¶i kh«ng? ®­îc vÏ trong SGK +Con vËt nµy cã sõng ph¶i kh«ng ? -HS đeo hình vẽ phải đặt câuhỏi +Con vật này sống trên cạn phải không? đúng saiđể đoán xem đó là con gì.Cả lớp chỉ trả lời đúng boặc sai -Cho HS ch¬i thö -HS ch¬i chÝnh thøc. 4. Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê – DÆn vÒ häc bµi – C.bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø ba ngµy. th¸ng. n¨m 200. LuyÖn tõ vµ c©u thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I. Môc tiªu: - Hiểu tác dụng vầ đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (trả lời câu hỏi bao giê ? khi nµo ? MÊy giê) - NhËn diÖn ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian trong c©u; thªm ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u. II.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt s½n c©u v¨n BT1 (phÇn nhËn xÐt) - Mét sè tê giÊy khæ réng. III. Các hoạt động chủ yếu: 1. ổn định 2. KiÓm tra HS nêu ghi nhớ tiết trước. KT BT2 - HS đặt câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn 3.Bµi míi: GT+G§B 1. PhÇn nhËn xÐt - Bài tập 1,2: - HS đọc yêu cầu BT. tìm TN trong câu xác định TN đó bổ sung ý nghÜa g× cho c©u. - HS ph¸t biÓu. GV chèt l¹i lêi gi¶i đúng. - BT3: HS đọc yêu cầu HS ph¸t biÓu ý kiÕn. GV gióp HS nhËn xÐt, kÕt luËn.. Bé phËn tr¹ng ng÷: Đúng lúc đó -> bổ sung ý nghĩa thời gian cho c©u.. Viªn thÞ vÖ hít h¶i ch¹y vµo khi nµo ? (Chú ý: nếu đặt khi nào ? ở đâu Câu thì cã nghÜa lµ hít h¶i vÒ sù viÖc ch­a diÔn ra.. 2. PhÇn ghi nhí - 2-3 HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ 3. PhÇn luyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu của bài, suy a. Buæi s¸ng h«m nay nghÜ lµm bµi vµo vë - GV d¸n 2 b¨ng giÊy, mêi 2 HS lªn Võa míi ngµy h«m qua. bảng làm bài. Gạch dưới bộ phận chỉ Qua một đêm mưa rào thêi gian trong c©u b. Tõ ngµy cßn Ýt tuæi - Lớp. GV nhận xét kết luận lời giải Mỗi lần đứng.... lề phố Hà Nội đúng. Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 2: HD: §äc kÜ mçi ®o¹n v¨n a. Chỉ ra những câu văn thiếu trạng ngữ, Mua đông, cây chỉ còn những cành trơ sau đó viết lại bằng cách thêm vào câu 1 trụi..... trong 2 trạng ngữ đã cho sẵn để đoạn Đến ngày đến tháng, cây lại nhờ gió v¨n ®­îc l¹ch l¹c. ph©n ph¸t ®i kh¾p chèn nh÷ng nói b«ng tr¾ng nuét nµ - HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm vë – NhËn xÐt, ch÷a bµi 4. Cñng cè – DÆn dß - NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi – chuÈn bÞ giê sau Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> kÓ chuyÖn kh¸t väng sèng I. Môc tiªu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, häc sinh kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn “Kh¸t väng sèng” cã thÓ kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn. - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi con người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói khát, chiến th¾ng thó d÷, chiÕn th¾ng c¸i chÕt. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ, nhí chuyÖn - Lắng nghe bạn kể lại chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn. II.ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK III. Các hoạt động chủ yếu: 1. ổn định 2. KiÓm tra 1 HS kÓ vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®­îc tham gia. 3. Bµi míi : GT+G§B. 1.GV kÓ chuyÖn: Kh¸t väng sèng. 2. Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện a. KÓ chuyÖn trong nhãm - HS kÓ tõng ®o¹n truyÖn theo nhãm 23 em. - Mçi em kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Cả nhóm trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn. b. Thi kể chuyện trước lớp - Mét vµi tèp (mçi tèp 2-3 em) thi kÓ tõng ®o¹n cña chuyÖn. - Mét vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - Mçi nhãm hoÆc c¸ nh©n kÓ xong nãi ý nghĩa câu chuyện hoặc đối thoại cïng b¹n.. - KÓ lÇn 1 – HS nghe - KÓ lÇn 2: ChØ vµo tranh minh ho¹ - KÓ lÇn 3:. - Mçi em kÓ theo 2-3 tranh - Ca ngợi con người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua cái đói, khát, chiÕn th¾ng thó d÷, chiÕn th¾ng c¸i chÕt.. VD: B¹n thÝch chi tiÕt nµo trong c©u chuyÖn? V× sao ? - V× sao con gÊu kh«ng x«ng vµo con người, lại bỏ đi ! - C©u chuyÖn nµy muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g× ? - Líp nhËn xÐt vÒ kh¶ n¨ng nhí truyÖn hiÓu truyÖn, vÒ lêi kÓ cña mçi b¹n - Cuèi giê, líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt, b¹n hiÓu truyÖn nhÊt. 4. Cñng cè – DÆn dß – NhËn xÐt giê DÆn vÒ nhµ tËp kÓ – ChuÈn bÞ giê sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> To¸n. «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (T) I. Môc tiªu: - Gióp HS tiÕp tôc cñng cè vÒ bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Néi dung «n tËp 1. ổn định. 2. KiÓm tra Kiểm tra bài tập làm tiết trước của HS 2.Bµi míi : GT+G§B Bµi 1: Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1; ch¼ng h¹n råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. a.NÕu m = 952; n = 28 th× Bµi nµy ...............vÒ tÝnh gi¸ trÞ bt cã m + n = 952 + 28 = 980 chøa ch÷. Khi ch÷a bµi, GV cã thÓ yªu m – n = 952 – 28 = 924 cÇu HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh. m x n = 952 x 28 = 26656 m : n = 952 : 28 = 37 Bµi 2: Cñng cè l¹i thø tù thùc hiÖn Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ BT c¸c phÐp tÝnh trong 1 BT HS tự làm bài, đổi vở để kiểm tra lẫn nhau Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn Bµi 3: HS vËn dông c¸c tÝnh chÊt a. 36 x 25 x 4 = 36 x (25 x 4) = 36 x 100 chất của 4 phép tính để tính = cách thuËn tiÖn. = 3600 - Khi ch÷a bµi, HSTL t/c ®­îc vËn b. 215 x 86 + 215 x 14 = 215 x (86+14) dông = 215 x 100 Bài 4: Cho HS đọc bài toán tự làm = 21500 bµi råi ch÷a bµi. (VËn dông t/c 1 sè nh©n 1 tæng) - HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm bµi vµo vë NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 5: HS đọc yêu cầu Bµi 5: Mua 2 hép b¸nh hÕt sè tiÒn HD gi¶i 24000 x 2 = 48 000 (®) HS lµm bµi vµo vë Mua 6 chai s÷a hÕt sè tiÒn: GV thu chÊm mét sè bµi 98000 x 6 = 58800 (®) Gäi thu chÊm mét sè bµi Mua 2 hép b¸nh vµ 6 chai s÷a hÕt Gọi HS đọc lời giải 4800 + 58800 = 106.800 (®) NhËn xÐt, ch÷a bµi Sè tiÒn mÑ cã lóc ®Çu: 93200 + 106.800 = 200 000 (®) 4. Cñng cè – DÆn dß : NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi tËp - chuÈn bÞ giê sau. III. Các hoạt động chủ yếu:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> LÞch sö Kinh thµnh HuÕ I-Môc tiªu Häc xong bµi nµy HS biÕt -Sơ lược về quá trình xây dựng ; sự đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm ở HuÕ. -Tù hµo v× HuÕ ®­îc c«ng nhËn lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi. II-§å dïng d¹y häc -H×nh trong SGk phãng to(nÕu cã ®iÒu kiÖn). -Mét sè h×nh ¶nh vÒ kinh thµnh vµ l¨ng tÈm ë HuÕ. -phiÕu häc tËp cña HS III- các hoạt động dạy-học chủ yếu H§ cña Gv H§ cña Hs *Gv trình bày quá trình ra đời của kinh đô Huế . *Hoạt động 1 : Gv yêu cầu HS đọc SGK đoạn : “Nhà -HS đọc bài và miêu tả sơ lược quá tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ NguyÔn ….c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc ” và yêu cầu vài em miêu tả lại sơ lược qu¸ tr×nh x©y d­ng kinh thµnh HuÕ. *Hoạt động 2: -HS xem ¶nh -Gv cho mçi nhãm 1 ¶nh (chôp mét Các nhóm thảo luận về nét đẹp của các trong nh÷ng c«ng tr×nh ë kinh thµnh công trình đó Huế ).Sau đó, Gv yêu cầu các nhóm nhận xét và thảo luận để đi đến thống nhất về những nét đẹp của công trình đó . -Gv gọi đại diện nhóm HS trình bày lại -Các nhóm trình bày kết quả làm việc kÕt qu¶ lµm viÖc. -Gv hệ thống lại để HS nhận thức được sự đồ sộ và đẹp các cung điện, lăng tÈm ë kinh thµnh HuÕ . -HS nghe -Gv kÕt luËn : Kinh thµnh HuÕ lµ mét c«ng tr×nh s¸ng t¹o cña nh©n d©n ta. Ngày 11-12-1993, UNESCO đã công nhËn HuÕ lµ mét di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi. 4.Cñng cè –DÆn dß :NhËn xÐt giê DÆn vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø t­ ngµy. th¸ng n¨m 200 Tập đọc ngắm trăng – không đề. I. Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài thơ, đọc đúng nhịp thơ - §äc diÔn c¶m bµi th¬, giäng ng©m nga thÓ hiÖn t©m tr¹ng ung dung, th­ th¸i, l¹c quan, hµo høng cña B¸c trong mäi hoµn c¶nh. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Nội dung: Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc q uan, yêu đời, yêu cuộc sống, bất chÊp mäi hoµn c¶nh khã kh¨n cña B¸c. - Häc thuéc lßng bµi th¬ II.ChuÈn bÞ: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK 1. ổn định 2. KiÓm tra - 4 HS đọc truyện “ Vương quốc vắng nụ cười” theo cách phân vai trả lời các câu hái trong SGK 3.Bµi míi : GT+G§B III. Các hoạt động chủ yếu:. 1. Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bµi 1. a. Luyện đọc - GV đọc mẫu bài thơ + Gi¶i thÝch xuÊt xø bµi th¬ + Gi¶i nghÜa tõ: H÷ng hê + §äc thªm mét vµi bµi th¬ trong nhËt kÝ trong tù để thấy được sự lạc quan của B¸c. - HS đọc tiếp nối nhau bài thơ b. T×m hiÓu bµi. - HS các nhóm đọc thầm lại bài thơ, trao đổi, TL các câu hỏi tìm hiểu bài sau đó đối thoại trước lớp. - B¸c Hå ng¾m tr¨ng trong hoµn c¶nh nµo ? - H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã gi÷a B¸c Hå víi tr¨ng ? - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå. Bµi: Ng¾m tr¨ng. - Trong tï thiÕu thèn vÒ v/c ................. - Mỗi em đọc cả bài 1 lượt.. - B¸c ng¾m tr¨ng qua cöa sæ phßng giam nhµ tï . - Hình ảnh: Người ngắm nhµ th¬. - B¸c rÊt yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng, l¹c quan.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> c. Hướng dẫn đọc diễn cảm và thuộc lßng. + GV đọc mẫu + HS luyện đọc theo nhóm đôi + Thi đọc diễn cảm- thi đọc thuộc lòng 2. Hướng dẫn tìm và LĐ bài 2 a. Luyện đọc - GV đọc diễn cảm - HS đọc bài thơ, mỗi em 1 lượt cả bài – gi¶i nghÜa – tõ. b. T×m hiÓu bµi. B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy trong hoµn c¶nh nµo ? nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt điều đó ? - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn lßng yªu đời và phong thái ung dung của Bác ? c. Hướng dẫn đọc diễn cảm và thuộc lßng. - GV đọc mẫu - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm và thuộc lòng.. - B¸c rÊt yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng, l¹c quan.. Bài không đề - Giäng ng©n nga, th­ th¸i, vui vÎ - Không đề, bưng, chim ngàn. - ë chiÕn khu ViÖt B¾c.. - Khách đến thăm Bác trong hoàn cảnh ®­êng non ®Çy hoa....... 4. Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê – Dặn về đọc bài - chuẩn bị giờ sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TËp lµm v¨n luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt I. Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n - Thực hành, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, hoạt động của con vật. II.ChuÈn bÞ: - 3-4 tê giÊy khæ réng - ¶nh con tª tª vµ mét sè con vËt III. Các hoạt động chủ yếu:. 1. ổn định. 2. KiÓm tra. 2 HS đọc đoạn văn tả các bộ phận của con gà trống 3.Bµi míi : GT+G§B Bµi 1: - HS quan s¸t tranh minh ho¹ con tª tª. - 1 HS đọc nội dung bài tập 1. lớp theo dâi SGK. - HS suy nghÜ lµm bµi. Víi c©u b,c C¸c em viÕt nhanh c¸c ý c¬ b¶n ra giÊy để TL miệng - HS ph¸t biÓu ý kiÕn . GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i.. C©u a: Bµi v¨n gåm 6 ®o¹n §1: MB: GT chung vÒ con tª tª. §2: Miªu t¶ bé phËn vÈy cña con tª tª Đ3: Miêu tả miệng, hàm, lưỡi của tê tê và c¸ch tª tª s¨n måi. §4: Miªu t¶ ch©n, bé mãng cña tª tª vµ cách nó đào đất. Đ5: Miêu tả nhược điểm của tê tê §6: KÕt bµi: Tª tª lµ con vËt cã Ých, con người cần bảo vệ nó. b. Bé phËn ngo¹i h×nh ®­îc miªu t¶ bé vẩy, miệng, hàm, lưỡi, chân. c. Chi tiÕt cho thÊy t¸c gi¶ quan s¸t ho¹t động của con tê tê rất tỉ mỉ. - C¸ch b¾t kiÕn - Cách đào đất Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu của bài Bµi 2: - GV kiÓm tra xem HS quan s¸t con vËt - Quan s¸t h×nh d¸ng con vËt ViÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh con vËt, theo lêi dÆn cña thÇy, c« nh­ thÕ nµo ? - Giải thích một số tranh ảnh để HS quan chú ý chọn đặc điểm nổi bật. s¸t. - HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn của - HS lµm bµi vµo vë m×nh. - GV ph¸t giÊy khæ réng cho 2 HS chän 1-2 ®o¹n viÕt tèt d¸n lªn b¶ng líp – NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi 3: GV l­u ý häc sinh + Quan sát hoạt động con vật mình yêu thích Viết một đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật, chọn đặc điểm lý thú + Nên tả hoạt động của con vật mà các em vừa tả ngoại hình của nó . - HS làm bài vào vở – HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn của mình - Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt. 4. Cñng cè: DÆn dß. - NhËn xÐt giê. – DÆn: VÒ viÕt l¹i ®o¹n v¨n – ChuÈn bÞ giê sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn I. Môc tiªu: - Giúp HS: Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lý số liệu trên hai loại biểu đồ. - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Bảng phụ vẽ biểu đồ trong bài 1 - Thước kẻ........... III. Các hoạt động chủ yếu: 1. ổn định 2. Kiểm tra. BT làm giờ trước của HS 3. Bµi míi: Bµi 1: GV treo b¶ng phô vµ cho HS t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi to¸n trong SGK - Gọi HS lần lượt TL câu hỏi SGK Bài 2: GV cho HS đọc và tìm hiểu yªu cÇu cña bµi to¸n trong SGK Gọi HS đứng tại chỗ TL câu a Gäi HS lªn b¶ng lµm ý 1 c©u b §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy lêi gi¶i trªn b¶ng – líp nhËn xÐt vµ ch÷a Bài 3: Cho HS đọc và tìm hiểu yêu cÇu bµi to¸n trong SGK GV chia líp thµnh 2 nhãm Mét nhãm lµm c©ua, nhãm thø hai lµm c©u b Sau đó đại diện mỗi nhóm trình bày lời gi¶i trªn b¶ng HS nhËn xÐt vµ ch÷a.. GT+G§B. Bµi 2: DiÖn tÝch thµnh phè §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch thµnh phè Hµ Néi lµ: 1255 – 921 = 334 (km2) §¸p sè: 334 km2 Bµi3: Mçi cuén v¶i dµi 50 m a.Trong 1-2 th¸ng cöa hµng b¸n sè mÐt v¶i hoa lµ: 50 x 42 = 2.100 (m) b. Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n sè mÐt vµi lµ: 50 x (42 + 50 + 37) = 6450 (m) §S: a. 2100 m b. 6450 m. 4. Cñng cè – DÆn dß : NhËn xÐt giê DÆn vÒ lµm l¹i bµi tËp - chuÈn bÞ giê sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> LuyÖn tõ vµ c©u thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I. Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nguyên nhân (trả lời câu hỏi: Vì sao ? Nhê ®©u? T¹i ®©u ? ) - NhËn biÕt tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u; thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u. II.ChuÈn bÞ: - B¶ng líp viÕt c©u v¨n ë BT1 (phÇn nhËn xÐt) - 3 B¨ng giÊy viÕt 3 c©u v¨n ch­a hoµn chØnh BT2 III. Các hoạt động chủ yếu: 1. ổn định 2. KiÓm tra. - 1 HS làm lại BT 1a tiết trước - 1-2 HS đặt câu có trạng ngữ chỉ thời gian. 3. Bµi míi: GT+G§B 1. PhÇn nhËn xÐt. - HS đọc các yêu cầu 1-2 suy nghĩ chuẩn bÞ ph¸t biÓu – HS nhËn xÐt, KL. 2. PhÇn ghi nhí 3. LuyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu suy nghĩ phát biểu ý kiến. 3 HS lên bảng gạch dưới bộ phËn TN trong c¸c c©u v¨n, chèt l¹i lêi gi¶i. Bài 2: HS đọc yêu cầu - 3 HS lªn lµm viÖc trªn b¨ng giÊy. - Líp lµm vµo vë - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 3: HS đọc yêu cầu BT Mỗi em suy nghĩ tự đặt một câu có trạng ng÷ chØ nguyªn nh©n. - HS nối tiếp nhau đọc câu đã đặt. GV nhËn xÐt.. - Vì “Vắng tiếng cười” là TN bổ sung cho c©u ý nghÜa, nguyªn nh©n. TN: Vì vắng tiếng cười TL câu hỏi: Vì sao vương quốc........... - HS đọc ghi nhớ SGK. Bµi 1: C©u a. Nhê siªng n¨ng, cÇn cï b. V× rÐt c. Tµi hoa Bµi 2: a. V× häc giái. Nam ®­îc c« gi¸o khen. b. Nhờ Bác lao công sản trường lúc nào còng s¹ch sÏ. c. T¹i m¶i ch¬i TuÊn kh«ng lµm bµi tËp Bµi 3: - Vì chịu khó rèn luyện, Lan đã học giỏi nhÊt líp. - Nhờ kiên trì tập luyện Bác ấy đã có sức khoÎ tèt.. 4. Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ giê sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø n¨m ngµy. th¸ng. n¨m 200. To¸n «n tËp vÒ ph©n sè I. Môc tiªu: - Giúp HS ôn tập, củng cố khái niệm phân số; so sánh rút gọn và qui đồng mẫu số c¸c ph©n sè - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Néi dung BT III. Các hoạt động chủ yếu: 1. ổn định 2. Kiểm tra. BT làm giờ trước 3. Bµi míi: GT+G§B Bµi 1: Cñng cè «n tËp kh¸i niÖm ph©n sè. Yªu cÇu HS nªu ®­îc h×nh 3 (SGK) lµ h×nh cã phÇn t« mµu biÓu thÞ ph©n sè. 2 nªn khoanh vµo 5. Bµi 2: Yªu Çu HS ghi ®­îc c¸c ph©n số (bé hơn đơn vị) theo thứ tự tia số (đoạn th¼ng tõ 0 -> 10 ®­îc chia lµm 10 phÇn b»ng nhau, ph©n sè øng víi mçi v¹ch lín hơn phân số đứng trước nó là. 1 10. Bµi 3: HS dùa vµo tÝnh chÊt c¬ b¶n Bµi 3: Rót gän ph©n sè 12 12 : 6 2 của phân số để tự rút gọn được các phân = = sè. Cho HS tù lµm bµi vµo vë. §æi chÐo vë 18 18 : 6 3 để kiểm tra lẫn nhau 4 4:4 1  = 40 40 : 4 10 60 60 : 12 5 = = =5 12 12 : 12 1. Bài 4: Yêu cầu HS biết qui đồng MS Bài 4: Qui đồng mẫu số các phân số 2 3 c¸c ph©n sè, ch¼ng h¹n. vµ MSC lµ : 5 x 7 = 35 - HS nêu cách qui đồng 5 7 - HS tự làm bài, đổi chéo vở để tự kiểm tra 2 2 x7 14 Ta cã : = = lÉn nhau. 5 5 x7 35 3 3 x5 = = 7 7 x5. Bµi 5: HS nªu c¸c c¸ch so s¸nh ph©n sè. - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë. Bµi 5: So s¸nh ph©n sè. 4. Cñng cè – DÆn dß. NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com. 15 35.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ThÓ dôc m«n thÓ thao tù chän – nhÈy d©y. I. Môc tiªu: - Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác vµ n©ng cao thµnh tÝch. - Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Yêu cầu nâng cao thành tích . II.ChuÈn bÞ: - Sân trường VS sạch sẽ - Cßi, d©y nh¶y... III. Các hoạt động chủ yếu: 1. PhÇn më ®Çu 6-10’ - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu 1’ cÇu giê häc. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên. 1’ x x x x -> 200 – 250 m - Đi thường, hít thở sâu 1-2’ - Xoay c¸c khíp - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung 2-3’ 2. PhÇn c¬ b¶n. 18-22’ a. M«n tù chän 9-11’ - Đá cầu + Ôn tâng cầu = đùi 4-5’ x x x x x x x x - ¤n chuyÒn cÇu theo nhãm 2-3 người b. Nh¶y d©y. - HS nhảy dây cá nhân kiểu chân trước ch©n sau. - Thi nh¶y d©y xem ai nh¶y giái nhÊt 3. PhÇn kÕt thóc: - GV cïng HS hÖ thèng bµi : - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát : ‘ - Một số động tác hồi tĩnh:. 4-5’. x. x. x x. x. 9-11’. 4–6‘ 1‘ 2 1-2’. Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ giê häc – Giao bµi vÒ nhµ. Lop4.com. x. x. x. x. x x x.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 200 TËp lµm v¨n luyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ con vËt I. Môc tiªu: - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ con vËt. - Thùc hµnh viÕt më bµi vµ kÕt bµi (cho phÇn th©n bµi) - (HS đã viết) để hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật. II.ChuÈn bÞ: - Mét vµi tê giÊy khæ réng III. Các hoạt động chủ yếu: 1. ổn định 2. KiÓm tra 1 HS đọc đoạn văn tả ngoại hình của con vật đã quan sát 1 HS đọc đoạn văn tả hoạt động của con vật. 3. Bµi míi: GT+G§B Bài 1: 1 HS đọc nội dung BT 1 Bµi 1: - Yªu cÇu nh¾c l¹i KT vÒ kiÓu më bµi trùc ý: a, b tiÕp, gi¸n tiÕp. - §o¹n më bµi (2 c©u ®Çu) - Më bµi më réng gi¸n tiÕp - KiÓu kÕt bµi më réng, kh«ng më réng. - §o¹n kÕt bµi (c©u cuèi) - HS đọc thầm bài văn: Chim công múa, làm bài cá nhân lần lượt trả lời từng câu hái. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. GVKL. Bài 2: HS đọc yêu cầu BT. GV nh¾c nhë HS c¸ch viÕt. - HS viÕt ®o¹n më bµi vµo vë - GV ph¸t phiÕu cho 1 sè HS HS tiếp nối nhau đọc mở bài của mình. GV nhËn xÐt Bài 3: HS đọc yêu cầu của BT Nh¾c HS c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - C¸ch tiÕn hµnh nh­ BT 2 - ChÊm ®iÓm bµi viÕt hay. KÕt bµi më réng ý: c - §Ó më bµi trùc tiÕp chän c©u v¨n mïa xu©n lµ c«ng móa. - §Ó kÕt bµi kh«ng më réng chän c©u v¨n sau: Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lượn dưới nắng xuân ấm áp. Bµi 2: ViÕt ®o¹n më bµi cho phÇn th©n bµi m×nh đã viết ở giờ trước.. Bài 3: Viết đoạn kết bài mở rộng để hoµn chØnh bµi v¨n t¶ con vËt.. 4. Cñng cè – DÆn dß. NhËn xÐt giê DÆn vÒ viÕt hoµn chØnh bµi v¨n – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>