Gián án Tiết 17 - HH6

Lờ Vit Tựng Hình học 6
Ngày soạn: ................
Ngày giảng: ................
Tiết 17. số đo Góc
I. Mục tiêu
- Kiến thức: Học sinh hiểu mỗi góc có một số đo xác định, số đo của góc bẹt là 180
0
, biết định
nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù.
- Kĩ năng: Biết đo góc bằng thớc đo góc. Biết so sánh hai góc.
- Thái độ: Cẩn thận, chính xác trong vẽ hình. Rèn tinh thần hợp tác.
II. Chuẩn bị
- GV: SGK, SBT, giáo án, thớc thẳng, thớc đo góc, bảng phụ, phấn màu.
- HS: SGK, SBT, thớc thẳng, thớc đo góc, bảng nhóm, bút màu.
- PPDH cơ bản: Vấn đáp + HĐ theo nhóm.
III. Tiến trình bài giảng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
- Lớp 6B sĩ số: ................
- Lớp 6G sĩ số: ................
- Báo cáo sĩ số.
- Chuẩn bị dụng cụ, đồ dùng học tập.
- Chia nhóm, phân công nhiệm vụ thành viên.
2. Kiểm tra bài cũ
1) Vẽ 1 góc và đặt tên.Chỉ rõ đỉnh, cạnh
của góc?
2)Vẽ 1 tia nằm giữa 2 cạnh của góc, đặt
tên tia đó?
Hỏi trên hình vừa vẽ có mấy góc?
Viết tên các góc đó?
Làm thế nào để biết chúng bằng nhau

hay không bằng nhau?
1 hs lên bảng kiểm tra
3. Bài mới
Hoạt động 1: Đo góc
Gv: vẽ góc xOy
Để xác định số đo của góc xOy ta đo
góc xOy bằng một dụng cụ gọi là thớc
đo góc.
Cho hs tìm hiểu cấu tạo thớc đo góc
a) Dụng cụ đo:.....
Trng THCS Yờn Bỡnh Nm hc 2010 - 2011
yO
x
8
Lờ Vit Tựng Hình học 6
Yêu cầu HS đọc SGK cho biết đơn vị
của số đo góc là gì?
Gv: vừa thao tác vừa thuyết trình cho hs
cách đo góc.
Gv vẽ góc yêu cầu hs đo trên bảng
Hs khác đo lại
Mỗi góc có mấy số đo?
Số đo góc bẹt là bao nhiêu độ?
b) Đơn vị đo góc: là độ, đơn vị nhỏ hơn là phút,
giây.
Kí hiệu:
Hs thao tác đo góc theo giáo viên
Hs lên bảng thực hiện
Hoạt động 2: So sánh 2 góc
Gv: Cho 3 loại góc vuông, nhọn, tù

Góc O
1
= 55
0
Góc O
2
= 90
0
Góc O
3
= 135
0
Góc O
1
< O
2
và O
2
< O
3
Ta nói góc O
1
< O
2
< O
3
Vậy để so sánh hai góc ta căn cứ vào
đâu?
Gv: Có góc xOy = 60
0

, Góc aIb = 60
0
Suy ra góc xOy = góc aIb
Vậy hai góc bằng nhau khi nào?
Hai góc không bằng nhau, góc nào là
góc lớn hơn?
Gọi 1 hs lên bảng thực hiện
Để so sánh 2 góc ta so sánh các số đo của chúng.
Hai góc bằng nhau nếu số đó của chúng bằng nhau
Trong hai góc không bằng nhau, góc nào có số đo
lớn hơn thì góc đó lớn hơn.
Hoạt động 3: Góc vuông, góc nhọn, góc tù
ở hình trên ta có
góc O
1
= 55
0
(<90
0
);gócO
2
= 90
0
gócO
3
=135
0
(90
0
<135

0
<180
0
)
Ta nói: góc O
1
là góc nhọn
Góc O
2
là góc vuông
Góc O
3
là góc tù
Vậy thế nào là góc vuông, góc nhọn,
góc tù? Cho ví dụ.
Góc vuông là góc có số đo bằng 90
0
(1v)
Góc nhọn là góc có số đo nhỏ hơn 90
0
Góc tù là góc có số đo lớn hơn 90
0
và nhỏ hơn 180
0
4: Củng cố
Bài 1:a) ớc lợng bằng mắt xem góc nào vuông, nhọn,, tù, bẹt.
Trng THCS Yờn Bỡnh Nm hc 2010 - 20119
Lờ Vit Tựng Hình học 6
Dùng góc vuông Eke để kiểm tra lại
b) Dùng thớc đo góc để kiểm tra lại

bài 2: Cho hình vẽ.Đo các góc có trong
hình.
So sánh các góc đó
Hs nhận xét và đo các góc
Hs hoạt động nhóm làm bài 2,3
Bài 3: Điền vào ô trống trong bảng sau để đợc hình vẽ và khẳng định đúng
Loại góc Góc vuông Góc nhọn Góc tù Góc bẹt
Hình vẽ
Số đo
O
0
<

< 90
0
5 Hớng dẫn về nhà
Nắm vững cách đo góc
Phân biệt góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt
Bài tập 12, 1, 15, 16, 17 ( trang 80 SGK). Bài 14, 15 ( trang 55 SBT)
* Chuẩn bị giờ sau: Khi nào thì góc xOy + góc yOz = góc xOz?
Trng THCS Yờn Bỡnh Nm hc 2010 - 2011
O
5
O
4
O
3
O
2
O

1
I
CA
B
CB
A
b
a

O
10